中国大学MOOC慕课爱课程(16)--设计学生公共服务平台数据库项目测试题参考答案网课刷课
项目8设计学生公共服务平台数据库 项目测试题参考答案
设某集团公司数据库中有三个实体集。其中，“公司”是实体，属性有公司编号、公
司名、地址等； “仓库”是实体，属性有仓库编号、仓库名、地址等；“职工”是实体，
属性有职工编号、姓名、性别等。
公司与仓库间存在“隶属”联系，每个公司管辖若干仓库，每个仓库只能属于一个
公司管辖；仓库与职工间存在“聘用”联系，每个仓库可聘用多个职工，每个职工只
能在一个仓库工作，仓库聘用职工有聘期和工资。
1．试画出ER图，并在图上注明属性、联系的类型。
2. 将ER图转换成关系模型，并注明主键和外键。
参考答案：
1.E-R图如下所示
2.E-R图可转换3个关系模式：
公司（公司编号，公司名，地址）
1
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仓库（仓库编号，仓库名，地址，公司编号）
职工（职工编号，姓名，性别，仓库编号，聘期，工资）
2
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中国大学MOOC慕课爱课程(4)--人因工程学期末考试试卷4及参考答案网课刷课
人因工程学试卷1、填空题（10 分，每小题1分）1、美国的人因工程学命名多采用 。
2、静态作业的特征是 ，却很容易疲劳。
3、一般认为，短时间大强度体力劳动所引起的局部肌肉疲劳是 所致。
4、疲劳不仅是生理反应，而且也包含着大量的 和环境因素等。
5、视觉疲劳可以通过 、反应时间与眨眼次数等方法间接测定。
6、我国的《工业企业噪声卫生标准》是基于作业者的 提出来的。
7、彩色系列可以根据色调、饱和度和 来辨别。
8、我国《工业企业设计卫生标准》规定，车间空气中的有害物质最高容许浓度采用 浓度表示法。
9、在工作日快结束时，可能出现工作效率提高的现象，这种现象称为 。
10、视觉的明暗适应特征，要求工作场所的照度 避免频繁的适应。
二、判断题（共10题，正确打√，错误打×，每题1分，共10分）1、工效学研究应注意测试方法的有效性，有效性是指测试结果能一致的反映评价的内容。
（ ）2、个体或小组测试法是一种借助器械进行实际测量的方法。
（ ）3、劳动强度不同，单位时间内人体消耗的能量也不同。
因此作业均可用能量消耗划分劳动强度。
（ ）4、气流速度对人体散热的影响呈线性关系，所以，当气流速度增加时，将会显著增加人体的散热量。
（ ）5、视力不仅受注视物体亮度的影响，还与周围亮度有关，当周围亮度与中心亮度相同时，由于缺少良好的对比度，视力最差。
（ ）6、某一瞬间亮度的主观感觉不如正常值的主观亮度感觉强，所以指示灯光常用短暂的强光刺激达到醒目的目的。
（ ）7、不用视觉的情况下，对垂直布置的控制器操作准确性优于水平布置的。
（ ）8、局部照明方式的灯具靠近工作面，使用较少的照明器具便可以获得较高的照度值，因此是一种比较完美的照明方式。
（ ）9、绿色不易引起人们的视觉疲劳，因此在工作房间内都应采用统一的绿色。
（ ）10、响度相同而频率高的噪声不如频率低的噪声更容易引起烦恼。
（ ）三、名词解释（10 分）1、感觉储存2、微气候3、人机界面4、作业空间5、主任务测量法四、简答题（25分）1、注意的心理特性。
中国大学MOOC慕课爱课程(15)--导线测量网课刷课
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a.将已知数据及观测边长、角度填入导线坐标计算表； b.角度闭合差的计算与调整； c.导线边方位角的推算； d.坐标增量的计算； e.坐标增量闭合差的计算与调整； f.导线点坐标计算。 4、磁北方向、真北方向、坐标北方向
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标增量为（ ）米。
A、156.43 B、-156.43 C、105.05 D、-105.05
9、坐标增量是两点平面直角坐标之（ ）。
A、和
B、差
C、积
D、比
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10、直线的正反坐标方位角之间相差（ ）。
A、180° B、0°
C、360° D、90°
11、具有全球，全天候，连续实时的精密三维导航与定位能力的全球定位系统是（
任务一 全站仪导线测量 自测题
一、填空题
1.小地区控制测量的导线通常可布设成＿＿、＿＿、＿＿。
2.导线角度闭合差调整的方法是反符号按＿＿＿整个平均分配闭合差。
3.闭合导线纵、横坐标增量之和的理论值应为＿＿＿。
4.导线相对闭合差为导线全长闭合差与导线全长之
。
5.导线坐标增量闭合差的调整方法是反符号按＿＿＿比例分配。
A、选点
B、测角
C、量边
D、闭合差调整
6、导线坐标计算的步骤中不含（ ）。
A、测角
B、角度闭合差计算
C、方位角推算
D、坐标增量闭合差计算
7、确定直线与（ ）之间夹角关系的工作称为直线定向。
A.标准方向线
B.东西方向线
C.水平线
D.基准线
8、以知 AB 两点间边长为 188.43 米，AB 的方位角为 146°07′00，″，则 AB 两点之间的 x 坐
中国大学MOOC慕课爱课程(12)--数控加工工艺与装备课程期末考试(试卷、答案、题解)十二网课刷课
一、填空题（每题1分，共10分）1.在零件图上，必须标注尺寸公差、形位公差和（ ）三个重要的国家基础标准。
2.加工精度包括（ ）、形状精度、位置精度三个方面。
3.基本偏差为一定的孔的公差带，与不同基本偏差的轴的公差带形成各种配合的一种制度叫（ ）。
4.形状公差是（ ）实际被测要素对其理想要素的允许变动量。
5.工艺基准分为工序基准、定位基准、测量基准和（ ）基准。
6在图样上标注表面粗糙度参数，一般只给出（ ）参数。
7在机床上加工零件表面的过程中，形成发生线的方法有以下四种：成形法、轨迹法、相切法和（ ）。
8.后角越（ ），切削刃越锋利。
9.为了便于测量和应用，可以将总切削力分解为三个互相垂直的分力：切削力、背向力和（ ）。
10.通用机床又称（ ）机床。
二、判断正误(每题1分，共10分)1.定向公差的公差带具有确定的位置。
（ ）2.基本偏差就是零件的上、下偏差。
（ ）3.在相同规格的一批零件中，不经选择、修配或调整， 任选其一， 就能装配在机器上，则这批零件具有互换性。
（ ）4.取样长度是为了限制表面波度对表面性质的影响，在评定或测量表面粗糙度时所规定的一段基准线长度。
（ ）5.材料的强度愈高, 硬度愈大 ,切削力 就愈大（ ）。
6.刀具磨损后，使工件加工精度降低，表面粗糙度值 减小。
（ ）7.镗床是使用旋转刀具来切削的。
（ ）8. 点图反映系统误差对加工精度的影响； R 点图反映随机误差对加工精度的影响。
（ ） 9.某产品的年产量称为该产品的生产纲领。
（ ）10.零件加工工艺就是零件加工的方法和步骤。
（ ）三、简答题（每题5分，共25分）1.孔加工的常用方法有哪些？相应的机床有哪几类？x成都工业学院20 －20 学年第 学期考试试卷2.在实际晶体中存在哪些缺陷？对性能有何影响？3．设计刚度好的零件，应根据何种指标选择材料？ “材料的弹性模量 E 愈大，则材料的塑性愈差”这种说法是否正确？为什么？4.什么叫基本偏差？5．什么叫零件的结构工艺性？四、选材题(10分)有20CrMnTi 、38CrMoAl 、T12、45等四种钢材，请选择一种钢材制作汽车变速箱齿轮（高速中载受冲击），并写出工艺路线，说明各热处理工序的作用。
中国大学MOOC慕课爱课程(18)--模拟试卷(试题库系统生成)01网课刷课
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料，已列入盘点存货内，且在资产负债表日后作了相应的会计处理（4）本年度 对存货发出计价方法由加权平均法改为先进先出法（5）东方公司的存货以前年 度未经审计。要求：为了证实上述情况是否会导致错报，注册会计师老李应分别 执行的最主要的实质性程序是什么？分别能实现的主要审计目标有哪些？
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02、A 注册会计师负责对常年审计客户甲公司 20×8 年度财务报表进行审计。甲 公司从事商品零售业，存货占其资产总额的 60%。除自营业务外，甲公司还将部 分柜台出租，并为承租商提供商品仓储服务。根据以往的经验和期中测试的结果 A 注册会计师认为甲公司有关存货的内部控制有交效。A 注册会计师计划于 20×8 年 12 月 31 日实施存货监盘程序。A 注册会计师编制的存货监盘计划部分 内容摘录如下： （1）在到达存货盘点现场后，监盘人员观察代柜台承租商保管的存货是否已经 单独存放并予以标明，确定其未被纳入存货盘点范围。（2）在甲公司开始盘点 存货前，监盘人员在拟检查的存货项目上作出标识。 （3）对以标准规格包装箱包装的存货，监盘人员根据包装箱的数量及每箱的标 准容量直接计算确定存货的数量。 （4）在存货监盘过程中， 监盘人员除关注存货的数量外，还需要特别关注存 货是否出现毁损、陈旧、过时及残次等情况。 （5）对存货监盘过程中收到的存货，要求甲公司单独码放，不纳入存货监盘的 范围。 （6）在存货监盘结束时，监盘人员将除作废的盘点表单以外的所有盘点表单的 号码记录于监盘工作底稿。 要求： （1）针对上述（1）至（6）项，逐项指出是否存在不当之处。如果存在，简要 说明理由。 （2）假设因雪灾导致监盘人员于原定存货监盘日未能到达盘点现场，指出 A 注册会计师应当采取何种补救措施。
中国大学MOOC使用常见问题(FAQ)
常见问题(FAQ)汇总20200207一、账号密码类1.账号登陆后原先的学习记录丢失您好。
您的情况应该是登错账号了，请确认您之前学习账号昵称，帮您查询一下您的账号及登陆方式。
（提供昵称至运营查询账号绑定方式）2.忘记账号密码您好，如果您忘记了账号或密码，请提供您的昵称，小助手会尽快为您查询账号及登陆方式。
知道账号后，您可以点击“忘记密码”根据系统提示找回密码。
对应的帐号密码找回需要到对应的地方，网易邮箱账号是到网易邮箱的网站去找回，爱课程账号需要去爱课程网找回。
（如果用户知道登录方式，直接指导其通过指定方式找回密码）3.如何变更手机号您好，您可以在电脑端登录你的账号（注意需要登录除手机号之外的另一种登录方式如微信），头像下拉菜单点击设置，在账号设置中，找到手机号对应的解绑，确认即可解绑手机号。
如果您的账号只有手机号这一种登录方式，则需要先绑定其他任意一种登录方式如微信，然后用微信登录这个账号。
4.修改昵称时提示昵称被占用您好，请确认是否已在其他注册的账号中使用了该昵称，如果是，请修改原先账号中的昵称，解除占用。
如果您不记得了，请提供您的昵称，帮您后台查询该昵称对应的账号。
（针对那些昵称含有学号姓名的，不太容易相同的昵称，如果是比较常见的昵称，告知昵称具有唯一性，建议换其他的昵称）5.如何修改真实姓名您好，请点击头像下拉列表中的“设置”， 进入“资料设置”页面，在“真实姓名”栏填写您的真实姓名。
6.能否注销与合并账号您好，目前平台账号暂不支持注销与合并。
7.学校云认证您好，目前学校云认证只支持签约高校，且需后台高校管理员导入学生名单后，学生方可进行认证。
8.学校云无法认证您好，学校云的认证信息由本校老师负责导入，请确认您的认证信息是否已被他人占用，如已占用，需要您联系您校负责老师更正相关信息。
您好，学校云学生名单由本校学校教务老师导入，小助手没有权限帮忙查看。
如果关系到学校云账号，建议联系贵校教务处，由高校管理员在后台删除学生已绑定账号信息，重新录入你的信息，然后用新账号认证学校云。
关于在中国大学MOOC(爱课程)平台的相关操作说明
关于在中国大学MOOC（爱课程）平台的相关操作说明
一、教师操作流程
1.教师申请MOOC平台账号，设置完善个人信息资料，通过教
务处认证为运城学院教师身份。
2.通过系里填报平台选课资源情况，由教务处将课程添加到
运城学院云平台上，同时设定开课时间，课程负责人。
如果选同一门课程的教师，由课程负责人添加为课程团队教师。
（必须事先认定为运城学院教师身份）
3.课程负责人与团队教师完善课程相关信息，发布课程，通
知学生按照操作进行选课学习。
二、学生操作流程
1.学生登陆“中国大学MOOC”网站，点击学校云—学生认证
--选择运城学院—输入学号、姓名、身份证后六位（统一为：111111），完成本校学生身份认证。
2.登陆中国大学MOOC网站，下载“中国大学MOOC”APP，输
入学校、学号、姓名、认证码或身份证后六位（统一为：111111），完成移动端学生身份认证。
3.认证后的学生通过学校云，根据系里要求的学习任务（课
表）选择课程，输入课程的验证码（任课教师教师提前会给）加入课程学习。
（PC端或移动端学习）
三、教师和学生具体操作操作指南，可在教务处网站-常用
下载里进行下载。
附件1：学校云-课程负责人操作手册
附件2：学校云-学生操作指南
附件3：学校云-学生使用手册
教务处
2020年2月15日。
中国大学MOOC慕课爱课程(1)--人因工程学期末考试试卷1及参考答案网课刷课
人因工程学试卷一、判断题（共10题，正确打√，错误打×，每题1分，共10分）1、眩光效应与眩光源的位置有关，适当的提高悬挂高度可以避免眩光。
（ ）2、在大强度作业时氧需超过氧上限，这种作业不能持久。
但作业停止后，机体的耗氧量仍可迅速降到安静状态的耗氧水平。
（ ）3、气流速度对人体散热的影响呈线性关系，所以，当气流速度增加时，将会显著增加人体的散热量。
（ ）4、加光混合是指将一种颜料与白色颜料进行混合，是原颜料的亮度增加的过程。
（）5、噪声影响人的工作和休息，因此应该尽可能的将噪声降至最小。
（ ）。
6、铅会对人的大脑神经系统带来严重危害，导致智力下降，免疫力降低，生长发育迟缓。
（ ）7、综合照明方式是一种最经济的照明方式，它适用于一定的投光方向或固定工作地分布较密集的场所。
（ ）8、一般将外部刺激出现到操作者根据刺激信息完成反应之间的时间间隔称为反应时。
（ ）9、若两种色彩的三个基本特性相同，一定会产生相同的色彩感觉。
（ ）10、在半自动化系统中，机器本身是一个闭环系统，人只起监督和管理作用。
（ ）二、选择题（共10题，每题1分，共10分）1、世界上开展人因工程学研究最早的国家是（ ）。
A 日本B 美国C 英国D 希腊2、人体单位时间内的对流传热量仅取决于下列因素（ ）。
A 空气流动速度和皮肤表面积B 对流传热系数和皮肤温度C 气温和服装热阻值D 上述全部因素3、由被视物体与背景的明暗相差太大而引起的眩光，被称为( )。
A 直射眩光B 反射眩光C 对比眩光D 不属于以上三类4、以下哪种感觉不属于色彩对人的生理或心理影响？( )A 温度感B 轻重感C 远近感D 速度感5、以下哪种噪声测量方式是指某一时间内的A声级能量平均值？( )A 响度级B 计权声级C 等效连续声级D 统计声级6、以下哪种因素与粉尘的沉降速度无关？( )A 粉尘的粒径B 粉尘的溶解度C 粉尘的电荷性D 粉尘的形状7、以下哪种测定方法不能够测定人的疲劳程度？( )A 反应时测定B 肺活量测定C 闪光融合值测定D 皮肤电流反应测定8、以下哪种因素不会影响简单的光反应时？( )A 刺激物的形状B 刺激的强度C 不同刺激物的数量D 人的机体状态9、下列哪个因素不是影响选择反应时的因素( )。
中国大学MOOC慕课爱课程(12)--汽车电气系统检修试题A参考答案网课刷课挂课
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课程答13 学年第一学期
《汽车电气系统检修》期末考试试卷（A 卷）答案
一、填空题：请在题中横线上填上正确答案，本题共 7 小题，每空 1 分，共 20 分。 1.蓄电池每个单格的电压为_2_ V。汽油发动机汽车蓄电池电压一般为__12_V，大型柴油车一般为_24__ V。 2.汽车蓄电池是一种储存电能的装置，一旦连接外部负载或接通充电电路，便开始了它的能量转换过程。在放电过程 中，蓄电池中 化学 能转变成电 能。 3.蓄电池是否放电终了，可通过测量其端电压 和电解液密度 来判断。 4. 永磁式刮水器具有 快速 刮水、 慢速 刮水及停机复位装置。 5.蓄电池充放电的化学反应方程式为 PbO2+Pb+2H2SO4←→ 2PbSO4+2H2O 。蓄电池充电时电解液的密度 降低 ，主 要原因化学反应生成蒸馏水 。 6.交流发电机在输出电压建立前采用 他励 发电，在输出电压建立后采用 自励 发电。 7.定子总成的作用是 产生感应电动势 ，它由 定子铁心 和 定子绕组 组成。 8.汽车电气设备的特点是 低压 、 直流 电源，用电设备与电源 单线并联， 负极 搭铁。 9.影响最佳点火提前角的主要因素是发动机的转速和负荷。转速越高，点火时间应越大 ；负荷越大，点火时间应越 小。 10.高压缩比、大功率、高转速的发动机应采用热型火花塞。低压缩比、小功率、低转速的发动机应采用 冷型火花塞。 11.前照灯的主要用途是照亮车辆前方的道路和物体，同时利用 远光 、 近光 交替变换作为夜间超车、会车信号。 12. 低压 导线根据电路的额定电压、工作电流和绝缘要求等选取导线截面、绝缘层的类型，不同规格或用途的导线可通 过导线的 颜色 加以区分。 二、判断题：本题共 15 题，每题 1 分，共 15 分。 1．（ √ ）2.（ √ ）3.（ x ）4.（ x ）5.（√ ）6.(√)7.( x) 8.(√) 9.(√ ）10.（ × ）11.（ √ ）12.（√ ）13.（√ ）14.（ × ）15.（× ） 三、选择题(每题 2 分，共 20 分，请把选择题答案填在下面的表格里) 1.B 2.B 3.A 4.A 5. A 6.B 7.D 8. C 9.A 10.A
中国大学MOOC慕课爱课程(15)--周围神经疾病网课刷课
一、选择题【A1型题】1、以下表现与格林-巴利综合征无关的是：A．四肢无力B．腓肠肌压痛C．呼吸困难D．三叉神经痛E．双侧面瘫2、格林-巴利综合征治疗不恰当的是：A．早期血浆置换B．早期大剂量免疫球蛋白治疗C．早期应用肾上腺糖皮质激素D．早期应用B族维生素等E．早期康复治疗3、原发性与继发性三叉神经痛的主要鉴别是根据： A．是否存在"触发点" B．是否伴有神经系统体征 C．是否伴有角膜炎 D．是否伴有牙齿疾患 E．是否疼痛范围较小4、格林-巴利综合征的临床表现是：A．四肢痉挛性瘫痪 B．四肢感觉障碍重于运动障碍C．一侧周围性面瘫D．明显的括约肌功能障碍E．以上均不是5、“扳机点”常见于：A．三叉神经痛B．面神经炎C．症状性癫痫D．面肌抽搐E．偏头痛6、特发性面神经麻痹不应有的症状是：A. 额纹消失B. Bell(贝尔)现象C. 耳后或下颌角后疼痛D. 舌前2／3味觉障碍E. 外耳道或鼓膜出现疼痛疱疹7、对慢性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的正确描述是：A．90％的病例症状在1个月内达高峰B．常有前驱感染史C．呼吸衰竭发生率高D．呈单相性病程E．首选治疗药物是肾上腺皮质类固醇8、格林-巴利综合征伴有面神经麻痹与特发性面神经麻痹(面神经炎)的主要临床鉴别点是：A．有否皱额闭眼障碍B．有否鼓颊提唇不能C．有否肢体活动障碍D．有否张口偏斜E．有否伸舌偏斜【A2型题】1、女，20岁。
四肢无力3天，视物不清1天。
1周前有腹泻，持续1天即愈。
体检：神志清楚双眼向两侧注视均轻度受限，露白约2．5mm。
四肢肌力4级，腱反射近乎消失，指鼻试验不准，跟膝腱试验欠稳，深浅感觉存在，病理反射阴性。
该患者最可能是：A．面神经炎B．重症肌无力C．Mi lle r-Fish e r综合征D．急性小脑炎E．肌营养不良2、 女，65岁，右面部发作性疼痛2年，诊断为原发性三叉神经痛。
治疗应先用A．卡马西平或苯妥英钠等药物B．周围支神经纯酒精封闭 C．三叉神经节射频热凝D．周围支神经切断术E．三叉神经根切断术3、男性，16岁，突然四肢弛缓性瘫痪，双侧面瘫，一周来院，无尿便失禁，无发热，腰穿正常。
中国大学MOOC慕课爱课程(4)--第二章中等职业学校学生的特点分析(试卷答案)网课刷课
河南科技学院2013-2014学年第二学期单元考试市场营销学科教学法试题（第二章）第二章 中等职业学校学生的特点分析 试卷参考答案一、名词解释（每题5分，共30分）1．智力：我国传统上把智力分为观察力、注意力、思维力、想象力和记忆力等，其中以思维为核心。
2．非智力因素：指那些不直接参与认识过程，但对认识过程起直接制约作用的心理因素，主要包括动机、兴趣、情感、意志、性格等等。
3. 动机：是推动人们进行某种活动的动力。
4. 情感：是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。
5.意志：就是人自觉地确定目的并支配其行动以实现预定目的的心理过程。
6.学习：是学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。
二、填空题（每空2分，共40分）1．我国传统上把智力分为观察力、注意力、思维力、想象力和记忆力等，其中以思维为核心。
2．注意是心理活动对一定事物的指向和集中，无论是对事物的感知，还是记忆、思维，都离不开注意。
3．记忆是人脑对经验过的事物的识记、保持、再现或再认。
4．思维是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物概括的和间接的认识，是认识的高级形式。
5. 想像是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程。
6. 兴趣是人的认识需要的情绪表现，它指积极探究某种事物的认识倾向。
7. 情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。
8. 所谓学习策略，就是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。
三、简答题（每题10分，共30分）1．中等职业学校学生智力因素有什么特点？答：（1）中等职业学校学生注意方面的特点大多数学生已经认识到课堂注意力的重要性，但真正做到课堂上一直集中注意力，不“走神儿”的，却只有少数。
不少学生上课时经常或偶尔分散注意力，只有极少数的学生能做到一直不分散注意力。
（2）中等职业学校学生感知觉方面的特点职业学校学生感知能力比普通中学学生发展快一些，非常敏感，就某些特殊专业而言，职业学校学生感知能力比普通中学学生强。