九年级社会微课-悄然转变中的社会生活
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人教版社历史与社会九年级上册第3课《转变中的社会生活》教案
教学过程：
1. 导入新课：通过展示近现代社会生活的图片，引导学生思考社会生活的变化。
2. 教学内容的讲解：分别讲解衣、食、住、行的变迁，以及变化的原因和影响。
3. 案例分析：选取具体案例，让学生分析社会生活变化的原因及影响。
4. 小组讨论：让学生结合所学内容，讨论社会生活变化对个人和国家的影响。
5. 总结归纳：对本节课的内容进行总结，强调社会生活变化的重要性。
五、教学过程设计
1. 导入新课（5分钟）
目标：引起学生对社会生活变迁的兴趣，激发其探索欲望。
过程：
开场提问：“你们知道社会生活是如何变迁的吗？它与我们现在的生活有什么关系？”
展示一些关于近现代社会生活的图片或视频片段，让学生初步感受社会生活的变化。
简短介绍社会生活的变迁的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。
（2）近现代社会生活变迁的国内外影响：介绍近现代社会生活变迁在国际和国内方面的影响，如科技进步、全球化等。
（3）近现代社会生活变迁的未来趋势：探讨近现代社会生活变迁的未来趋势，如数字化、智能化等，以及这些趋势对个人和社会的影响。
4. 实用性拓展：
（1）近现代社会生活变迁与现实生活的关联：让学生了解近现代社会生活变迁与现实生活的联系，提高学生运用历史知识解决实际问题的能力。
四、教学方法与策略
1. 选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：
（1）讲授法：教师通过讲解近现代社会生活的变迁、变化原因及影响等核心知识，为学生提供系统的知识框架。
（2）案例研究法：教师选取具体的社会生活变化案例，让学生分析变化的原因及影响，培养学生的史料实证能力和历史解释能力。
（3）小组讨论法：教师组织学生进行小组讨论，让学生分享自己的观点，激发学生的创新思维和综合能力。
1. 导入新课：通过展示近现代社会生活的图片，引导学生思考社会生活的变化。
2. 教学内容的讲解：分别讲解衣、食、住、行的变迁，以及变化的原因和影响。
3. 案例分析：选取具体案例，让学生分析社会生活变化的原因及影响。
4. 小组讨论：让学生结合所学内容，讨论社会生活变化对个人和国家的影响。
5. 总结归纳：对本节课的内容进行总结，强调社会生活变化的重要性。
五、教学过程设计
1. 导入新课（5分钟）
目标：引起学生对社会生活变迁的兴趣，激发其探索欲望。
过程：
开场提问：“你们知道社会生活是如何变迁的吗？它与我们现在的生活有什么关系？”
展示一些关于近现代社会生活的图片或视频片段，让学生初步感受社会生活的变化。
简短介绍社会生活的变迁的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。
（2）近现代社会生活变迁的国内外影响：介绍近现代社会生活变迁在国际和国内方面的影响，如科技进步、全球化等。
（3）近现代社会生活变迁的未来趋势：探讨近现代社会生活变迁的未来趋势，如数字化、智能化等，以及这些趋势对个人和社会的影响。
4. 实用性拓展：
（1）近现代社会生活变迁与现实生活的关联：让学生了解近现代社会生活变迁与现实生活的联系，提高学生运用历史知识解决实际问题的能力。
四、教学方法与策略
1. 选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：
（1）讲授法：教师通过讲解近现代社会生活的变迁、变化原因及影响等核心知识，为学生提供系统的知识框架。
（2）案例研究法：教师选取具体的社会生活变化案例，让学生分析变化的原因及影响，培养学生的史料实证能力和历史解释能力。
（3）小组讨论法：教师组织学生进行小组讨论，让学生分享自己的观点，激发学生的创新思维和综合能力。
【优质部编】2019-2020九年级历史与社会上册 第一单元 第3课《悄然转变中的社会生活》教案2 新人教版
悄然转变中的社会生活1教学目标1．了解近代社会人们的物质生产与生活、精神生活的状况，以及妇女地位提高的史实；尝试从不同角度观察问题、分析问题。
2．以交通工具的变化为例，通过举例说明近代社会生活发生的变化，揭示发生变化的原因，感受人类历史文明发展的变化趋势；运用比较的方法，了解近代社会人们生活的状况。
3．认识到科学技术给中国近代社会生活带来的巨大影响，感受科学的重要性；尝试运用历史的、辩证的眼光评价近代社会生活的变化；在学习中领悟妇女社会地位提高的意义。
2学情分析1．采用探究—研讨的模式进行教学，贯穿讲授法、讨论法，指导学生开展阅读、讨论和分析，营造一种宽松的学习氛围。
2．采用史料教学法。
以史料为依据，通过精心设问带领学生回顾历史，激发学习兴趣，提升历史认识。
3重点难点1．教学重点：了解近代社会人们的物质生产与生活、精神生活的状况，妇女地位提高的史实及产生的深远影响。
2．教学难点：近代社会生活发生变化的原因。
4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】悄然转变中的社会生活导入新课1．呈现材料：洋伞、洋车、洋纱、洋布、洋火、洋油、洋碱这些名称你有听说过吗？知道是什么东西吗？2．思考：这些平常的东西为什么会这样称呼？师：让我们要把目光转向19世纪后半期到20世纪前半期的中国1．预计有个别如洋碱，应该不知道，通过猜测引发兴趣2．回顾工业革命，能初步说出中国同期落后了活动2【讲授】走进场景1．展示：20世纪初上海外滩的场景1仔细观察，有哪几种交通工具？你还知道哪些？它们的故乡在哪里？引导学生思考：新型交通工具传入中国，能够从哪些方面促进社会的变迁？2．展示：20世纪初上海外滩的场景2说一说，新型交通工具给以人力车业为代表的传统行业带来哪些冲击3．图文展示：清末台湾率先创办近代邮政，民国时期，国家邮政的专营权得到强化4．布置阅读课文P21资料2，讲述电话、电报等普及率逐步提高。
思考：还有哪些日常用品称呼的来历类似于电话？（二）人们的文化生活和思想观念1．新的文化生活方式图片展示《定军山》的简介提问：除了看电影、拍照片之外，当时大多数人们的精神生活还有什么？（读报纸——图片）2．民主观念的影响（1）展示漫画，提问：什么事件后人们在社会习俗方面出现了哪些变化？（2）婚姻变化，主题是体现婚姻的自由、平等布置学生阅读“阅读卡”中的内容，了解西方新思想对中国的影响。
悄然转变中的社会生活
身 文国 史理 学 物 化 制画 歌 操 工事艺 纫
语
经
（（（
济
女女女
）））
培养专业型人才，引导着中国社会缓慢而不可逆转 地向着文明和进步前进！
社会习俗之变化——“废止缠足”
缠足的风俗在中国历史上历时1000余年，蔓延极 广。
“三寸金莲” 受到人们的广泛赞美。 婚姻的好坏取决于脚的大小。
文
谭
李
李
化 妇女地位：夫妻平等、妇女走向社会
来的影
响
绣
玉
玉
淑
龄
琴
贤
婉
容
❖ 婉容，郭布罗氏，达斡尔族， 正白旗，17岁的婉容被选入 宫，成为清朝史上最后一位 皇后。然而婉容的当选并不 是因为她的美丽与多才，而 是因为皇帝溥仪随手在她的 照片上画了一个圈，同时也 就圈定了婉容凄苦的一生。
封建婚姻制度： 前提：父母之命、媒妁之言 必要条件：门当户对、婚姻论财 主要形式：强迫包办、买卖婚姻
省 20世纪初，装置无线电台，并设无线电报局。
电 19世纪80年代，外国开始在上海设立电话公司； 话 20世纪初，清政府在南京开设第一个电话局，开通第一部市
内电话； 1949年，电话普及率仅为0.05%
电 新中国，北京为中心，全国通讯网络； 讯 20世纪80年代，快速发展；
2000年末，固定电话和移动电话跃居世界第二。 近年，通过互联网发送电子邮件等
3、服饰的变化
溥仪的服饰变化
1908年
1915年
1934年
渔光曲
正在演出的艺人
围着西洋镜的儿童
1905年北京丰泰照相馆
的老板任景丰，在自家照 相馆中的露天空地上，拍 摄了中国第一部电影── 京剧《定军山》。
1.3 悄然转变中的社会生活
（2）从生产力角度来看：自然科学的飞速发展，新的发明创 造不断涌现，对人们日常生活的改善提供了前所未有的 帮助，也深刻地影响着人们的生活方式和思想观念。
（3）从思想启蒙和思想革命角度来看：中国的戊戌变法、辛 亥革命、新文化运动、五四运动等都促进了人们的思想 解放，对人们的思想观念、衣食住行等方面都产生了深 远影响。
①轮船、火车
②电报、电话
③看报纸、看电影 ④三跪九叩之礼
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
4．进入20世纪初期，中国人的社会生活经历着前所 未有的变化，其中有( )
①物质生活的变化 ②思想观念的变化 ③社会习俗的改变 ④新文化生活方式的出现 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④ 5．进入20世纪初期，中国人的社会生活经历着前所 未有的变化，其中有( ) ①物质生活的变化 ②思想观念的变化 ③社会习俗的改变 ④新文化生活方式的出现 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
Hale Waihona Puke 2．1913年，实业家张謇的大生纱厂要了解江汉平原的棉花 等级、棉花价格等相关信息，最快捷的方式是( )
A、乘轮船到湖北实地考察 B．在《申报》刊登有关广告
C．拍电报了解行情
D．邮寄信件了解行情
3．1840年后，随着中国闭关自守大门的打破和西方资本主 义势力的闯入，近代文明也传人中国，下列属于近代文明的 有( )
中国近代社会生活的变化及意义
主要 方面
交通 通信
文化 生活
社会 习俗 思想 观念
变化表现
意义
便利了交通运输，促进了人口的流动、
轮船、火车、电车、信息的交流，并进一步促进了经济文
电报、电话的出现 化交流和商品经济的发展；顺应了人
（3）从思想启蒙和思想革命角度来看：中国的戊戌变法、辛 亥革命、新文化运动、五四运动等都促进了人们的思想 解放，对人们的思想观念、衣食住行等方面都产生了深 远影响。
①轮船、火车
②电报、电话
③看报纸、看电影 ④三跪九叩之礼
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
4．进入20世纪初期，中国人的社会生活经历着前所 未有的变化，其中有( )
①物质生活的变化 ②思想观念的变化 ③社会习俗的改变 ④新文化生活方式的出现 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④ 5．进入20世纪初期，中国人的社会生活经历着前所 未有的变化，其中有( ) ①物质生活的变化 ②思想观念的变化 ③社会习俗的改变 ④新文化生活方式的出现 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
Hale Waihona Puke 2．1913年，实业家张謇的大生纱厂要了解江汉平原的棉花 等级、棉花价格等相关信息，最快捷的方式是( )
A、乘轮船到湖北实地考察 B．在《申报》刊登有关广告
C．拍电报了解行情
D．邮寄信件了解行情
3．1840年后，随着中国闭关自守大门的打破和西方资本主 义势力的闯入，近代文明也传人中国，下列属于近代文明的 有( )
中国近代社会生活的变化及意义
主要 方面
交通 通信
文化 生活
社会 习俗 思想 观念
变化表现
意义
便利了交通运输，促进了人口的流动、
轮船、火车、电车、信息的交流，并进一步促进了经济文
电报、电话的出现 化交流和商品经济的发展；顺应了人
07悄然转变中的社会生活
成为铁路发展史上的一大“奇观”。
喷火的大蟒，决不能
1.发甲展午时战间败晚后、，发中展国速被度列慢强、侵铁略路，里铁程路短的； 贸然引进。他们认为， 路权也被西方列强所掌控，成为掠夺中国 铁路容易伤地脉，你
财程2.国富仅内的有保1重.3守要万派工公的具里反，，对到且和1不9抵2在5制年中；，国中人国自铁己路的里手
随着工业文明的冲击，近代以来，中国出现了哪些新的通 讯工具？
新的通讯工具在中国出现
邮 ①1897年2月20日，“大清邮政”在北京开办，标志 政 着我国国家邮政正式开始。(大龙邮票）
②清末，台湾改驿为邮，创办近代邮政； ③民国时期，“中华邮政”取代“大清邮政”；
电 ① 19世纪70年代，丹麦私自在上海建立第一个电报机房 报 ②福建巡抚在台湾主持架设中国第一条有线电报，推广到各省
1.民主、平等的思想逐渐被人们接受
内容
时间ห้องสมุดไป่ตู้
礼节变化
辛亥革命前
跪拜、磕头
辛亥革命后
鞠躬、握手
称呼变化 大人、老爷 先生、女士
2.追求婚姻自由
父母之命、媒妁之言的包办、买卖婚姻
自由婚姻
3.妇女地位的提高
妇女地位的提高，不仅体现在家庭中、体现在男女双方的地 位上，更体现在社会地位上，她们开始走出家庭，走进社会，在教 育、新闻、工商、政治等许多领域都发挥着重要的作用
近代教育制度的变化
当时学生的学习内容同过去和现在各有什么不同？
民国时期的课程增加了科学和技术方面的内容，与 现在相比，那时的课程设置还是比较少，并且比较单一的
为什么会有这些不同？
科举制培养出来的是封建统治下的盲从者和拥护者， 而近代教育制度所要培养的是具有专业知识的人才。
悄然转变中的社会生活
许多妇女走出家庭，进入社会，在教育、新 闻、工商、政治等领域发挥重要作用。
生 物质生活：轮船、火车、电车、电报、电话 从近代
悄活
中国社
然 转 变
中 的 变 化
文化生活：看电影、听音乐、看演出、读报 社会习俗：剪辫子、放足
会生活 的变化 感受人 类文明
的
发展的
社 会
头 脑
趋势、 科学思想：废除科举制度、建立近代教育制度 感受科
看材料思考下列现象体现出人们缺 乏科学思想还是民主观念？
《点石斋画报》：“闻报云泰州为扬属
一大邑，早经设立电报局，-----近有匪徒 造谣谓电报局所用电气，系以死者魂炼成， 故专收人家供奉之神主牌。每牌价值洋四 五十元，须在三年以内者方合用，局中买 得此牌后，饬人领至坟所，念咒语即有小 虫出，即系死者之魂，捉入木匣，又挖取 牌上主字，则有鲜血迸出，滴入瓶内持归 合药炼成电气，便可传递消息。”
第四课 悄然转变中的社会生活
1、物质生活的变化 2、文化生活的变化 3、社会习俗的变化
19世纪70年代以后出现：
新的交通工具－－ 轮船、火车 新的通讯工具－－ 电报
1937年，中国的铁路长度达到 二万多千米。
20世纪前期，中国轮船航运业的发展变化： 形成了从沿海、内河到远洋的完整体系。
中国人对火车的反应
中国人对火车有哪些反应？为什么会有这种反应？
好奇 疑惧或疑惧 支持或反对
人们接受新事物有一个逐步接受的过程。
火车，这个最初被慈禧太后看成会喷火吐烟的怪物。 “这个怪物整天跑不累啊，它吃得是什么呢？”老佛 爷慈禧发话了，“我们有牛车、马车、人力车，还要 火车干什么？”
保守派认为火车这种喷火的大蟒，决不能贸然引进。 他们认为，铁路容易伤地脉，你遇到山就要开隧道， 你把山神地神全都惹怒了，会带来大灾难。他们历数 修铁路的种种弊端，比如说火车叫声，会让老百姓害 怕，扰民。
生 物质生活：轮船、火车、电车、电报、电话 从近代
悄活
中国社
然 转 变
中 的 变 化
文化生活：看电影、听音乐、看演出、读报 社会习俗：剪辫子、放足
会生活 的变化 感受人 类文明
的
发展的
社 会
头 脑
趋势、 科学思想：废除科举制度、建立近代教育制度 感受科
看材料思考下列现象体现出人们缺 乏科学思想还是民主观念？
《点石斋画报》：“闻报云泰州为扬属
一大邑，早经设立电报局，-----近有匪徒 造谣谓电报局所用电气，系以死者魂炼成， 故专收人家供奉之神主牌。每牌价值洋四 五十元，须在三年以内者方合用，局中买 得此牌后，饬人领至坟所，念咒语即有小 虫出，即系死者之魂，捉入木匣，又挖取 牌上主字，则有鲜血迸出，滴入瓶内持归 合药炼成电气，便可传递消息。”
第四课 悄然转变中的社会生活
1、物质生活的变化 2、文化生活的变化 3、社会习俗的变化
19世纪70年代以后出现：
新的交通工具－－ 轮船、火车 新的通讯工具－－ 电报
1937年，中国的铁路长度达到 二万多千米。
20世纪前期，中国轮船航运业的发展变化： 形成了从沿海、内河到远洋的完整体系。
中国人对火车的反应
中国人对火车有哪些反应？为什么会有这种反应？
好奇 疑惧或疑惧 支持或反对
人们接受新事物有一个逐步接受的过程。
火车，这个最初被慈禧太后看成会喷火吐烟的怪物。 “这个怪物整天跑不累啊，它吃得是什么呢？”老佛 爷慈禧发话了，“我们有牛车、马车、人力车，还要 火车干什么？”
保守派认为火车这种喷火的大蟒，决不能贸然引进。 他们认为，铁路容易伤地脉，你遇到山就要开隧道， 你把山神地神全都惹怒了，会带来大灾难。他们历数 修铁路的种种弊端，比如说火车叫声，会让老百姓害 怕，扰民。
悄然转变的社会生活演示文稿
• 回归现在的社会生活，让学生参与 实践。让学生谈谈：“你认为周围 哪些社会习俗属于陋习？它们长期 存在的原因是什么？你认为要采取 什么措施才能让人们放弃陋习？”
1、妇女缠足这一陋习，在近代是怎样屏除的？ 2、你的身边有哪些社会陋习？他们长期存在 的原因是什么？ 3、你认为要采取哪些措施让人们放弃陋习？
教材线索
明线：由于受到辛亥革命及中西文化交流
的影响，中国近代社会在物质生活、精神 文化生活乃至社会习俗等方面都发生了深 刻变化。
暗线：由生产力到生产关系，由经济基础
到上层建筑逐层递进的顺序，展示了一幅 丰富的近代社会生活画卷。
教学建议
本课课题是“悄然转变中的社会生活”， 因此，在教学中要时时处处回到现实生 活中去，注意引导理解和分析引起变化 的原因。源于生活，追根朔源。
中西方文明的从碰撞到交汇－－发生变化的原因
• 中国人对火车的反应
• 中国人经历了一个从把火车当成“怪龙” 到逐渐接受的过程。 • 我国最早的铁路---凇沪铁路是从今天的上 海河南北路通向吴淞的.光绪二年(1876年) 通车,中国人第一次听到了火车的汽笛声。 坐车者面带喜色,旁观者亦皆喝彩,注目凝视。 “然究未有一人不面带喜色也。”
第四课 悄然转变中的 社会生活
水果湖二中 章彰
• “悄然转变”说明这种变化在时间上的渐 进性和空间上的局限性。跨入20世纪后， 悄然不觉中，中国人的社会生活和思想观 念经历了前所未有的变化。
课程标准
• 5-1 选择衣食住行等方面的事例，了解
人们的物资生产与生活状况及其变化。 • 5-2 从娱乐、信仰、礼俗和语言文字 等方面，了解民众的精神生活状况及 其变化。 • 5-3 选择具体事例,展示女性在历史上 的贡献，领会妇女社会地位提高的意 义。
悄然转变中的社会生活
悄然转变中的社会生活
一．生活中的变化：
表现：①物质生活的变化：19世纪70年代以后，在中国出现了新的交通和通讯工具。
②新的文化生活方式进入中国，看电影、读报纸受到人们喜爱。
③社会习俗的改变：男子剪辫，女子缠足越来越少。
二．头脑中的变化：
①科学思想渐入人心。
废除科举制度，建立一套近现代教育制度。
（近代哪些重大事件促进了科学思想的传入？如洋务运动、辛亥革命、五四新文化运动）
②自由、平等等民主观念的接受。
不再称呼“老爷大人”，改用“先生”“女士”
争取婚姻自由。
③妇女地位的提高原因：受民主观念的影响
表现：夫妻双方男女平等
妇女走出家庭，走入社会，在教育、新闻、工商、政治等许多领域发挥着重要作用
思考：我国古代有那么多世界领先的发明，为什么近代的许多发明都是从西方传进来的？
社会制度的压抑；教育模式的禁锢；经济发展的束缚；传统社会的农业文明不能给以科技为基础的发明创造良好的土壤。
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教育 1905年科举制度废除后，从小学、中学到大 体制 学的一套现代教育制度逐渐建立。
辩证历史的眼光去看待：这些近代社会生活的 变化顺应了历史发展的潮流，是先进文明取代 落后文明的必然，是历史的进步。只有适应时 代的变化，才能生存和发展。
---------------------------------- 赠予 ----------------------------------
【幸遇•书屋】
你来，或者不来 我都在这里，等你、盼你 等你婉转而至 盼你邂逅而遇
你想，或者不想 我都在这里，忆你、惜你 忆你来时莞尔 惜你别时依依
你忘，或者不忘 我都在这里，念你、羡你 念你袅娜身姿 羡你悠然书气
人生若只如初见 任你方便时来 随你心性而去 却为何，有人 为一眼而愁肠百转 为一见而不远千里
第一单元第三课 悄然转变中的社会生活
下面这些名称你有听说过吗？知道是 什么东西吗？为什么会这样称呼？
洋伞、洋车、洋纱、洋布、 洋火、洋油、洋碱。
冰心 《关于女人·张嫂》：“是 了，你们的衣服是讲究的－－给 我一块洋碱！”
一、感受变化（变什么）
主要方面
变化表现
生活 交通 交通
中的 变化
通信
通信
晨起凭栏眺 但见云卷云舒 风月乍起 春寒已淡忘 如今秋凉甚好 几度眼迷离
感谢喧嚣 把你高高卷起 砸向这一处静逸 惊翻了我的万卷 和其中的一字一句 幸遇只因这一次
被你拥抱过，览了 被你默诵过，懂了 被你翻开又合起 被你动了奶酪和心思
不舍你的过往 和过往的你 记挂你的现今 和现今的你 遐想你的将来 和将来的你 难了难了 相思可以这一世
科举制度废除后，逐步建立近代教育制度
1912年中国初中课程表
修 国 外 历 地 数 博 理 法 图 乐 体 手家 园 缝
身 文 国 史 理 学 物 化 制 画 歌 操 工事 艺 纫
语
经
（（（
济
女女女
）））
联系八科年举级制所培学养内出容，来看的一是看封19建12统年治初中下学的生盲的从学者习和内拥 容护与者过，去而相近比代，教有育哪些制不度同所？要培养的是具有专业知识 的人才。
地位 域发挥重要作用
1905年科举制度废除后，从小学、中学到大 学的一套现代教育制度逐渐建立。
中国古代女子缠足兴起于北宋。古语云： “小脚一双，眼泪一缸”，古代妇女缠 足是个异常痛苦的过程，通常会选在女 孩五六岁时开始缠足，因为脚骨还未长 大、长硬，较易收效，目标是将小脚缠 成符合“瘦、小、尖、弯、香、软、正” 七个要诀的小脚。
头脑 文化
生活
中的 思想 变化 观念
★
看 丰电富影人、们读的报精纸神、世拍界照片
称呼 人们对地位高的人不再称“老爷”、 “大人”，改用“先生”、“女士”等 表示平等的称呼
婚姻 改一变些陋勇习敢，的青有年利开于始形冲成破一家庭批的新阻型挠的， 观念 知争识取分婚子姻，自由使中国社会向着文明和 妇女 民许主多的妇方女向走前出进家庭，在教育等许多领 地位 域发挥重要作用
〇还有哪些日常用品称呼的来历类似于电话？
联系工业革命的成果，想一想，为什么近代的 许多发明都是从西方传进来的？
提示：从当时的社会制度、教育制度、经济发展 等方面找原因。
A由于当时清政府的专制压制和思想禁锢阻碍了 中国科学技术的发展；清政府闭关自守阻断了中 外科技文化交流；
B西方进行了工业革命，促进了科技的创新；殖 民者的疯狂掠夺，影响了中国的经济和社会发展。 西方的科技领先于中国了。
二、探讨原因（为什么变）
主要方面
变化表现
生活 交通 交通 轮船、火车、电车、自行车的传入
中的 通信
变化原因：
通信
新式邮政、电话电报的发展
头中脑 的1、文生思化活想工业称看文呼电明影人的、们对洗读地报礼位纸高、的拍人照不再片称“老爷”、
变★ 化2进、观西念洋方务科婚运姻学动民“表一、大示些主人平勇戊思”等敢戌，的的想改称青变的用呼年法“开传先始、入生冲辛”破、家亥“庭多妇来女，走西出家方庭殖，民在侵教育略等客许观多领
上带来西地位方域生发产挥和重要生作活用习俗的传入
教育 1905年科举制度废除后，从小学、中学到大
体制 学的一套现代教育制度逐渐建立。
三、分析影响 （变了后怎样）
辩证看历史
说一说，新型交通工具给以人力车业为代表的传统行 业带来了冲击。你是如何看待这种冲击的？
1902年在《大公报》上，刊登的一则征婚广告，其条 件是“一要天足。二要通晓中西学术门径。三聘娶仪节 悉照文明通例，尽除中国旧有之陋俗。”
二、探讨原因（为什么变）
民国时期的接线员
1882年，上海开办了中国第一 家电话局。到了20世纪30年代， 拨打号码的自动电话才逐渐代 替了人工接线电话。根据英文 的译音，人们称电话为“德律 风”。
这是近代文明演变过程中的必然的发展趋势， 是先进文明取代落后文明的必然。只有适应时 代的变化，才能生存和发展。
三、分析影响（变了后怎样）
主要方面
生活 交通 中的 通信 变化
交通 通信
变意化表义现
方轮便船了、人火们车的、出电行车，、扩自大行了车交的往传范入 围；促进了信息的交流和人们思想 观新念式的邮转政变、电话电报的发展
轮船、火车、电车、自行车的传入 新式邮政、电话电报的发展
头脑 文化
生活
中的 思想 变化 观念
★
教育 体制
看电影、读报纸、拍照片
称呼 人们对地位高的人不再称“老爷”、
“大人”，改用“先生”、“女士”等
表示平等科的学称呼、民主、平
婚姻 观念
一争些取勇婚敢姻等的自的青由年思开想始冲逐破渐家庭被的阻挠，
妇女 许多妇女人走们出接家受庭，在教育等许多领
---------------------------------- 谢谢喜欢 ----------------------------------