部编版小学语文五年级下册4《梅花魂》课时练习(含答案)
(新)部编版五年级语文下册全套课课练(含答案)
部编版五年级语文下册【全册】课课练练习(精编含答案)部编版语文五年级下册1 古诗三首课时练（含答案）第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第二课时一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
第三课时一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。
2.浸：淹没。
3.归去：回去。
4.信口：随口。
二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
部编版语文五年级下册：2 祖父的园子课时练（含答案）2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。
部编版五年级语文下册全册课时练(一课一练)
部编版五年级语文下册【全册】课课练练习(精编含答案)部编版语文五年级下册1 古诗三首课时练（含答案）第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第二课时一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
第三课时一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。
2.浸：淹没。
3.归去：回去。
4.信口：随口。
二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
部编版语文五年级下册：2 祖父的园子课时练（含答案）2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。
部编版五年级语文下册全册课时练(一课一练)(强烈推荐)
部编版五年级语文下册【全册】课课练练习(精编含答案)部编版语文五年级下册1 古诗三首课时练（含答案）第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第二课时一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
第三课时一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。
2.浸：淹没。
3.归去：回去。
4.信口：随口。
二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
部编版语文五年级下册：2 祖父的园子课时练（含答案）2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。
部编版五年级语文下册全套课时练习(精编含答案)1
第二课时 一、写出加点词语的意思。 稚子弄冰 宋代：杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：
。
2.钲：
。
3.磬（ qìng）：
。
4.玻璃：
。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】
一、 1.稚子：指幼稚、天真的孩子。 2.钲：一种金属打击乐器。 3.磬（ qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。 4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。 二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
部编版语文五年级下册： 4 梅花魂课时练（含答案）
一、辨字组词。 侨（ ） 缕（ 骄（ ） 楼（
） 绢（ ） 涓（
4 梅花魂课时练 第一课时
） 甚（
）
） 其（
）
梳（ ） 衰（
） 稠（
） 眷（
）
流（ ） 哀（
） 绸（
） 着（
）
二、选字填空。
竟竞境 （1）想不到外祖父（
）像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来
缕（一缕） 楼（高楼） 衰（衰老）
绢（手绢） 甚（甚至） 涓（涓涓细流） 其（其中） 稠（稠密） 眷（眷恋）
流（流水） 哀（悲哀） 绸（丝绸） 着（看着）
二、（ 1）竟 （ 2）竞 （ 3）境 （ 4）竟 （5）境 三 、 1.（ C） 2.（ D ） 3.（ G ） 4.（ F ） 5.（ A ）
写
的
。
2. 作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事？选择正确的答案（
）
1 躺在坑边场院的地上数星星；
2 在古柳树下点篝火摇树捉知了；
3 在大苇坑边望月游玩； 4 在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。
部编版五年级语文下册全套课课练(含答案)【名师推荐】
部编版五年级语文下册【全册】课课练练习(精编含答案)部编版语文五年级下册1 古诗三首课时练（含答案）第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第二课时一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
第三课时一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。
2.浸：淹没。
3.归去：回去。
4.信口：随口。
二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
部编版语文五年级下册：2 祖父的园子课时练（含答案）2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。
部编版小学五年级语文下册4《梅花魂》
到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明 月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然 还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。
想一想，你觉得是什么在萌动？
作者被眼前的月夜美景陶醉了，心中升腾起极力 赞美的冲动，想把这种美妙的感觉表达出来。是想大 声赞美故乡月夜的强烈想法在萌动。
层次梳理
数星星
对故乡与童年 点篝火
生活的回忆
捉知了
思
月是故乡明
望月
乡
离开故乡后的生活及在他乡见到的月亮
主题归纳
本文以清新自然的笔调展现了故乡月色 的美，并通过描写其他地方的月色来表达 “月是故乡明”这个主题，深切地抒发了作 者浓浓的思乡之情。
课 堂 练 习 按要求写句子。
1.人人都爱自己故乡的月亮。（改为反问句）
词语积累
形容景色美好的四字词语： 风格旖旎 秀色可餐 鸟语花香 山清水秀 花团锦凑 草长莺飞
春色满园 莺歌燕舞
整体感知
请大家默读课文，注意生字词的读音，说说作者表达了 对故乡的什么情感？是怎样表达这种情感的？
1.通过对故乡的月亮及月下趣事的描述，表 达对故乡的思念。
2.将世界各地见到的月亮进行对比，表达对 故乡的思念。
到了夏天，黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天 上的星星。
数星星，表现了“我”故乡生活的 自由与惬意。
有时候在古柳下面点起篝火，然后 上树一摇，成群的知了飞落下来，比白 天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。
点篝火、摇知了都是童 年的趣事。表现了作者 故乡生活的丰富多彩。
为什么要浓墨重彩地描写故乡晚上的乐事？
我们中华民族出了许多有气节的人 物，他们不管历经多少磨难，不管受到 怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯 低头折节。
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部编版五年级语文下册【全册】课课练练习(精编含答案)部编版语文五年级下册1 古诗三首课时练（含答案）第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
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，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第二课时一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
第三课时一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。
2.浸：淹没。
3.归去：回去。
4.信口：随口。
二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
部编版语文五年级下册：2 祖父的园子课时练（含答案）2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。
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四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田，村庄儿女各当家。
，也傍学种瓜。
1．选择下列加点词语的正确意思。
耘田（）①在田里锄草②犁地傍（）①靠近②并排2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。
二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第二课时一、写出加点词语的意思。
稚子弄冰宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
1.稚子：。
2.钲：。
3.磬（qìng）：。
4.玻璃：。
二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。
【答案】一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。
2.钲：一种金属打击乐器。
3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。
4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。
第三课时一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。
村晚宋代：雷震草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。
牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。
1. 。
2. 。
3. 。
4. 。
二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
【答案】一、陂浸归去信口1.陂（bēi）：池塘。
2.浸：淹没。
3.归去：回去。
4.信口：随口。
二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
部编版语文五年级下册：2 祖父的园子课时练（含答案）2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音，写汉字。
春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4* 梅花魂
一、下面加点字的读音中每组有一个错误，请找出来画上横线，并改正在括
号里。
1．玷污(zhān) 凉飕飕(sōu)( )
2．葬身(zànɡ) 秉性(bǐn) ( )
3．撩起(liáo) 眷念(quàn) ( )
二、选择带点字的正确解释填在括号里。
1．颇负盛名( )
A．偏；不正。 B．很；相当地。
2．低头折节( )
A．弄断。 B．折服。 C．折叠。
3．能书善画( )
A．善良。 B．善行。 C．擅长。
三、写出下列句子中加点词语的近义词。
1．唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。( )
2．外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。( )
3．这是外祖父珍藏多年的那幅墨梅图。( )
4．这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。( )
四、根据课文内容把下列思乡的诗句补充完整。
1．独在异乡为异客，__________________。
2．______________，王孙归不归？
3．自在飞花轻似梦，__________________。
五、根据课文内容填空。
课文的题目是“梅花魂”，这里的“魂”指的是________，梅花魂即
____________。课文围绕梅花写了外公的五件事，分别是：教“我”读
____________时动情流泪；“我”弄脏__________时刮抹污迹；因年龄大不能
________而痛哭流涕；临走时送“我”__________，教“我”学______________；
到船上赠“我”绣着血色梅花的________。从中表现了这位老人对________
的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋________的思想感情。
六、阅读文段，完成练习。
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的
花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈
精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中
华民族出了许多有气节的人物，他们( )历经多少磨难，( )受
到怎样的欺凌，从来( )是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一
样。一个中国人，( )在怎样的境遇里，( )要有梅花的秉性才好！”
1．在括号里填入恰当的关联词。
2．梅花有什么样的秉性？在文中找出相关语句，画上“____”。
3．“她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！”这句话运用____________的修
辞手法，赞美了梅花____________________的特点，借以歌颂中华民族
____________________的民族精神。
4．我们中华民族出了许多有气节的人物，他们就像这梅花一样。把这些人物
与相关的事迹用线连起来。
郑成功 抗击金兵，精忠报国
岳飞 收复台湾，维护国家统一
文天祥 不怕得罪洋人，虎门销烟
林则徐 抵抗元兵，守护大宋河山
参考答案
一、1.zhān diàn 2.bǐn bǐng 3.quàn juàn
二、1.B 2.B 3.C
三、1.珍惜 2.庄重 3.收藏 4.怀念
四、1.每逢佳节倍思亲 2.春草明年绿 3.无边丝雨细如愁
五、精神 梅花精神 唐诗宋词 墨梅图 回国 墨梅图 梅花的精神
手绢 梅花 祖国
六、1.不管 不管 都 无论 总 2.愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开
得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！ 3.排比、拟
人 不畏风雪、傲然开放 坚守气节、顶天立地
4 郑成功 抗击金兵，精忠报国
岳 飞 收复台湾，维护国家统一
文天祥 虎门销烟，得罪洋人
林则徐 抵抗元兵，守护大宋河山