小学生应养成的20个好习惯
小学生十大好习惯
小学生十大好习惯习惯决定性格，性格决定命运。
对于小学生来说，养成良好的习惯至关重要，这将为他们的未来发展奠定坚实的基础。
以下是小学生应该养成的十大好习惯：一、热爱阅读阅读是打开知识大门的钥匙。
养成热爱阅读的习惯，能让小学生在书的海洋中汲取丰富的营养。
无论是有趣的童话故事，还是蕴含哲理的名人传记，又或是充满科学奥秘的科普读物，都能激发他们的想象力和思维能力。
每天安排一定的时间阅读，可以是睡前的半小时，也可以是课间休息时的片刻。
让阅读成为生活中不可或缺的一部分，在阅读中积累词汇、提高理解能力，还能培养专注力和耐心。
二、按时作息充足的睡眠对于小学生的成长发育和学习都非常重要。
养成按时作息的习惯，能够保证每天都有充沛的精力。
晚上按时上床睡觉，早上按时起床，形成规律的生物钟。
这样不仅有助于身体健康，还能培养良好的时间管理能力。
不会因为熬夜而第二天精神不振，影响学习效果。
三、认真书写字如其人，书写工整漂亮是一种良好的素养。
认真书写不仅能提高作业和考试的卷面分数，还能锻炼耐心和专注力。
从一笔一划开始，保持正确的坐姿和握笔姿势，书写规范、整齐、美观。
认真对待每一次的书写作业，逐渐形成习惯，让书写成为一种自然而然的行为。
四、善于倾听在课堂上，认真倾听老师的讲解；在与同学交流时，用心倾听他人的意见和想法。
善于倾听是一种尊重他人的表现，也是获取知识和信息的重要途径。
不打断别人说话，专注于对方的表达，能够更好地理解他人，建立良好的人际关系。
五、积极思考遇到问题时，不依赖他人，积极主动地思考解决方案。
培养独立思考的能力，能够锻炼思维的敏捷性和逻辑性。
无论是在学习数学题，还是在生活中遇到小难题，都要尝试自己动脑筋，寻找答案。
这样不仅能提高解决问题的能力，还能增强自信心。
六、主动学习学习是自己的事情，要养成主动学习的习惯。
主动预习新知识，提前了解学习内容；主动复习旧知识，巩固所学。
制定学习计划，合理安排时间，不需要家长和老师的督促，自觉完成学习任务。
小学生十大行为习惯图文
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六、勤俭节约的习惯
1、爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。 2、不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。 3、珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。 4、节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。 5、对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子 上凳子上乱写乱划乱贴。
小学生应该养成的
十大行为习惯
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一、举止文明的习惯
举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、 行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养， 是一种财富。
一、举止文明的习惯
1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。
6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。
2、见到老师、客人主动问好。
7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾
3、自觉使用 “请”、 “您好”“谢谢”、
的同学。
“对不起”、 “再见”等礼貌用语。
8、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。
4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。 9、集合做到 “快、静、齐”，观看比赛
5、向别人请教，态度要诚恳。
文明喝采。
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二、诚实守信的习惯
对一个人来说， “诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇 高的 “人格力量”。
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九、锻炼身体的习惯
1、积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，做好“两操”。 2、学习运动常识，做好自我保护。 3、在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加 危险性较大的活动。
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十、讲究卫生的习惯
讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别 重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。
重点培养的十个良好习惯
重点培养的十个良好习惯1、卫生习惯：衣着整洁，勤洗手脸，早晚刷牙，经常洗澡，不随地吐痰；不吃零食、不乱扔、乱刻、乱画；认真值日，保持教室、校园整洁；坚持每天做力所能及的家务。
2、健康习惯：认真做广播体操和眼保健操，积极参加有益的文体活动，至少培养一项体育爱好；看书、写字时坐姿正确；主动调节心理，有心事向朋友倾诉，遇困惑找老师咨询。
3、礼貌习惯：说话文明，讲“十字”礼貌用语；尊敬国旗，会唱国歌；尊敬老师，见面行礼，主动问好；孝敬父母；团结友爱、关心他人，遇到老、弱、孕、残主动让座。
4、安全、守纪习惯：走路、上下楼梯靠右行，不拥挤推搡；课间休息不追逐、逗打；不跟陌生人讲话；遵守作息时间，不迟到、早退、旷课。
5、唱歌习惯：周一升国旗唱国歌，队会活动唱队歌，上、下午课前必唱一首内容健康向上的歌曲。
6、讲普通话的习惯：进入校园，一律讲普通话。
7、写字习惯：坚持每天练字10分钟。
8、读记习惯：坚持每天阅读课外读物20分钟，诵记一条名言警句或一首诗歌。
9、作业习惯：作业整洁，按时完成，发现错题及时纠正。
10、记日记的习惯：坚持每周写2－3篇日记，每天睡觉前回想一天所做的事情。
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
亲爱的同学们,让我们严格遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，养成良好的行为习惯，做一名文明优秀的学生吧！习惯是一种于需要相联系的稳定的行为方式。
培养小学生良好的行为习惯是小学德育的重要内容和途径。
乌申斯基说：“良好的习惯乃是人在其神经系统中所存放的德育资本。
习惯的资本由于使用就不断的增大着，而且使人能够象经济界的物质资本一样，有成效地利用自己最宝贵的力量----有意识的意志的力量。
把自己生活中的道德大厦建筑得越来越高。
”习惯对于小学生的成长有着重要意义。
一般来说，人的很多的习惯都是在早年形成的，好习惯受益一生，坏习惯贻害终生。
小学生习惯正处在形成阶段。
小学生的十大好习惯让他们成为品格卓越的人
小学生的十大好习惯让他们成为品格卓越的人在孩子们的成长过程中，好的习惯是他们建立良好品格的关键。
养成好习惯不仅有助于他们在学习和生活中取得成功，还能塑造他们品格方面的优秀特质。
以下是小学生十大好习惯，让他们成为品格卓越的人。
一、每日早起早起是一个良好的习惯。
小学生们早起可以为他们提供充足的时间来准备迎接新的一天。
他们可以做运动、吃早餐、复习功课或者与家人一同度过愉快的时光。
早起的习惯有助于提高孩子的注意力和专注力，使他们更好地适应学校和社会的要求。
二、保持整洁保持整洁的环境是一个重要的生活习惯。
小学生应该被鼓励保持自己的书包、课桌和卧室的整洁。
这可以培养他们的责任感和自尊心，并帮助他们更好地组织和规划自己的学习和生活。
三、遵守纪律纪律是一个关键的品质，可以帮助小学生培养自律和自制力。
小学生应该学会遵守学校的规则和老师的指示，如按时上课、不偷懒、不打扰他人等。
遵守纪律有助于培养小学生的品格，使他们成为守纪律、守法的公民。
四、尊重他人尊重他人是培养小学生良好品格的基石之一。
小学生们应该学会尊重他人的权利和感受，包括尊重老师、同学和家人。
尊重他人可以促进友谊和合作，培养他们的友善、宽容和谦虚等品质。
五、坚持锻炼锻炼是一种健康的生活习惯，对小学生的身体和心理发展都有益处。
小学生应该每天坚持适量的体育锻炼，如跑步、游泳、打球等。
坚持锻炼可以培养他们的毅力和坚持不懈的精神，使他们更加健康和自信。
六、诚实守信诚实守信是一个重要的品质，对小学生的成长和发展有着深远影响。
小学生应该学会诚实地面对自己和他人，遵守承诺和讲话实话。
通过诚实守信的行为，他们可以树立起自己的信任和可靠性，同时培养自己的责任感。
七、助人为乐助人为乐是培养小学生品格的重要途径之一。
小学生应该受到鼓励，为他人提供帮助和支持。
这可以帮助他们培养同理心和慷慨的品质，并以身作则影响他人。
八、良好的沟通能力良好的沟通能力对小学生的学习和社交非常重要。
他们应该学会清晰地表达自己的想法和感受，并有效地与他人交流。
小学生要养成哪些好习惯
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：今天我演讲的题目是《小学生要养成哪些好习惯》一、自尊自爱，注重仪表方面：要尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
穿戴要整洁、朴素大方。
讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
举止要文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
还要注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二.诚实守信，礼貌待人方面：同学之间要互相尊重理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾时多做自我批评。
不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
还要做到诚实守信，言行一致，不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
三、遵规守纪，勤奋学习方面：要按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
认真预习、复习，按时完成作业，考试不作弊。
认真值日，不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护好学校良好秩序。
四、勤劳俭朴，孝敬父母方面: 要做到生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
五、严于律己，遵守公德方面：要遵守国家法律，不做法律禁止的事。
遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不准进入营业性网吧、游戏机房、歌舞厅等娱乐场所；不准破坏公共设施、公共秩序和公共场所卫生；不准参与其他任何有损小学生健康成长的一切活动。
以上五方面大家都能做到吗？希望大家都能严格要求自己，做一名合格的小学生！。
小学生应具备的九个好习惯
每天瞧一瞧，是否条条做到了。
九个好习惯一、九个学习好习惯1、提前预习2、专心听讲3、爱提问题4、及时改错5、查询资料6、不磨蹭7、仔细审题8、勤于动笔9、认真书写二、九个做人好习惯1、心态积极2、孝敬老人3、勤俭节约4、持之以恒5、充满自信6、守时惜时7、诚实可信 8、不给别人添麻烦 9、善待他人三、九个礼貌好习惯1、进别人的房间要敲门2、使用礼貌用语3、用双手接递长辈的东西4、坐有坐相站有站相5、礼貌待客6、不乱烦别人的东西7、不随便打断别人的话8、在公共场所要安静9、见到熟人主动打招呼四、九个卫生好习惯1、饭前便后洗手2、早晚刷牙3、每晚洗脚洗袜子4、手脏了及时洗5、不随意席地而坐6、常换衣服常洗澡7、不随地吐痰8、不乱扔垃圾 9、随手整理好衣物和用具五、九个饮食好习惯1、定时定量2、细嚼慢咽3、吃饭时不说话、不出声4、爱惜粮食5、不挑食、不偏食6、少吃零食7、不边走边吃 8、少喝饮料多喝白开水9、不吃不合格食品六、九个阅读好习惯1、经常去书店和图书馆2、手不释卷3、专心致志4、做摘抄画重点5、读、写、思相结合6、善于使用工具书7、姿势正确8、善于交流心得9、爱护书籍七、九个安全好习惯1、遵守交通规则2、不玩火3、不逞能4、遵守公共秩序5、不急追猛跑6、右行礼让7、有自护意识8、不做危险动作9、离家离校要向家长或老师打招呼八、九个运动好习惯1、每天运动一小时2、认真完成每一次练习3、全面锻炼身体4、常到大自然中去5、循序渐进6、做好准备活动7、经常散步 8、积极参加体育比赛 9、不断尝试新项目九、九个劳动好习惯1、自己的事情自己做2、家里的事情主动做3、别人的事情帮助做4、按操作程序劳动5、学会共同劳动6、劳动中注意自我保护7、找窍门探索巧干8、劳动结束后整理现场9、爱护和珍惜劳动成果。
小学生习惯养成双十条内容与要求
小学生“习惯养成双十条”主题教育活动内容与要求习惯养成教育的内容：小学生习惯养成教育主要包含学习习惯和行为习惯两个方面的内容，分别提出十项要求，简称“习惯养成双十条”，具体内容如下：（一）学生行为习惯养成教育内容1、举止文明2、诚实守信3、尊重他人4、守时惜时5、懂得感恩6、勤俭节约7、遵守秩序8、勤于动手9、锻炼身体 10、讲究卫生（二）学生学习习惯养成教育内容1、学会倾听2、善于思考3、敢于提问4、与人合作5、自主读书6、认真书写7、自评互评8、搜集资料9、动手操作 10、按时作业（一）行为习惯目标细化要求1、举止文明举止是指一个人在活动中的姿态。
它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。
文明的举止是一种修养，是一种财富。
1）、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。
2）、见到老师、客人主动问好。
3）、自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。
4）、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。
5）、向别人请教，态度要诚恳。
6）、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。
7）、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。
当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。
8）、集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。
2、诚实守信对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。
9）、诚实守信，说了就要做到,表里如一。
10）、不轻易允诺,答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。
11）、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
3、尊重他人要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。
与受人尊重一样, 尊重他人是我们的需要。
12）、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。
13）、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。
14）、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。
15）、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。
16）、未经允许，别人的东西不乱动。
小学生十大好习惯
小学生十大好习惯对于小学生来说，养成良好的习惯是成长过程中至关重要的一环。
好的习惯不仅能够帮助他们更好地学习知识，还能培养他们的品德修养，为未来的发展打下坚实的基础。
以下是小学生应该养成的十大好习惯：一、热爱阅读的习惯阅读是获取知识、开拓视野的重要途径。
养成热爱阅读的习惯，能够让小学生在书的海洋中遨游，领略丰富多彩的世界。
无论是童话故事、科普读物还是经典文学，都能激发他们的想象力和思考能力。
家长和老师可以为孩子创造一个良好的阅读环境，提供丰富的书籍，并鼓励他们每天抽出一定的时间进行阅读。
二、按时作息的习惯充足的睡眠对于小学生的身体和大脑发育至关重要。
养成按时作息的习惯，能够让他们每天都保持精力充沛，提高学习效率。
家长要帮助孩子制定合理的作息时间表，规定每天的起床、睡觉时间，让孩子养成规律的生活习惯。
三、认真书写的习惯字如其人，一手好字能够给人留下良好的印象。
认真书写不仅能够提高书写的美观度，还能培养孩子的耐心和专注力。
在日常学习中，老师要严格要求学生的书写规范，教导他们正确的握笔姿势和书写方法。
孩子自己也要认真对待每一次的书写练习，努力把字写得工整、漂亮。
四、善于倾听的习惯倾听是一种重要的交流技能。
善于倾听的孩子能够更好地理解他人的想法和意见，与同学、老师和家长建立良好的关系。
在课堂上，要教导孩子认真倾听老师的讲解和同学的发言，不打断别人，尊重他人的观点。
在日常生活中，也要鼓励孩子倾听家人和朋友的倾诉，培养他们的同理心和沟通能力。
五、独立思考的习惯培养独立思考的能力能够让小学生在面对问题时，学会自己分析和解决，而不是依赖他人。
在学习中，老师要引导孩子多问为什么，鼓励他们发表自己的见解。
家长在孩子遇到问题时，不要急于给出答案，而是启发他们自己思考，寻找解决办法。
这样，孩子在不断的思考和探索中，思维能力会得到很大的提高。
六、主动学习的习惯学习是自己的事情，主动学习能够让孩子在学习中获得更多的乐趣和成就感。
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小学生应养成的二十个好习惯
一、用知识创造明天
——养成热爱学习、按时完成作业的习惯
1、享受学习的快乐
2、学习是一个很漫长的过程
3、让自己追寻想要的答案
4、学以致用是关键
5、将知识转化为智慧
6、养成乐于读书的好习惯
7、能复习稳固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。
8、注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。
二、告诉自己我最棒
——养成自信乐观的习惯
9、要始终相信自己是最棒的
10、将自卑的心理从自己身边赶走
11、要有舍我其谁的气概
12、不要让消极成为习惯
13、让乐观伴随自己的成长
14、自信也要学会谦虚
三、用好自己的耳朵
----学会倾听的习惯
15、上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。
16、认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。
17、要倾听老师讲解，并按要求认真练习。
四、别为说谎找借口
——养成老实守信的习惯
18、戒掉说谎
19、从遵守纪律做起
20、老实的品格是可信的源泉
21、养成信守诺言的好习惯
22、勇于承认自己的过错
23、克服爱慕虚荣的缺点
五、懂得学问的意义
----养成敢于提问的习惯
24、勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。
25、发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。
〕
六、自己的事情自己做
——养成独立自主的习惯
26、对自己的行为负责
27、从家务劳动做起
28、摆脱依赖的不良习惯
29、只有责任才能让你长大
30、养成早睡早起的习惯
31、做好自我保护
七、树立团队意识
---养成与人合作的习惯
32、主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。
33、与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。
八、百炼才能成钢
——养成坚韧执著的习惯
34、先克服自己懒散的不良习惯
35、要像青松一样坚忍不拔
36、培养敢于直面挑战的勇气
37、真正勇敢的人是经得起风浪的
38、每一个小学生都应该志存高远
39、要有在挫折中前进的能力
九、书是知识的海洋
---养成自主读书的习惯
40、养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。
41、乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。
42、不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网
站。
43、保护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。
十、控制了自己才能控制未来
——养成自律自制的习惯
44、做一个能够征服自己的人
45、坚决远离各种不良的诱惑
46、用自我控制摒弃逆反心理
47、从小就要分清黑白
48、学会控制自己的情绪
49、每天进行自我反省
十一、书写也要讲科学
--养成认真书写的习惯
50、读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”－－眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。
51、书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。
文字和符号都要标准，格式要美观。
十二、人无礼则不生
——养成文明礼貌的习惯
52、讲文明礼貌是小学生的基本素质
53、掌握最基本的主行举止礼仪
54、掌握一些最基本的见面礼
55、做一个受欢送的人
56、适当地展现出自己的风度
57、用品质和自我修养提升自己的气质
十三、自辩美、丑
---养成自评互评的习惯
58在学习过程中，要逐渐让学生成为评价的主体，让学生学会激励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。
十四、百善孝为先
——养成孝顺父母的习惯
59、孝顺父母是最基本的美德
60、父母是我们生命中最重要的人
61、主动地与父母谈心
62、让彼此尊重超越代沟
63、爱父母更要爱祖国
64、珍视生命中的亲情
十五、知识来与积累
---养成搜集资料的习惯
65、能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自己的知识面。
60、对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。
十六、勤俭是立世之本
——养成勤劳节俭的习惯
66、懒惰的习惯将会导致懒惰的人生
67、勤奋比聪明更重要
68、第一名的秘密就是比第二名更努力
69、节俭是一生用不尽的美德
70、从小就应该有一些理财观念
71、在花钱的时候领悟财富的真谛
十七、实践出真知
---养成动手操作的习惯
72、独立完成教科书上所要求的各类操作实验，凡事都要动手做一做，操作步骤要正确。
十八、重视每一秒钟的作用
——养成珍惜时间的习惯
73、每一个小学生都应该做时间的主人
74、要养成与时间拼搏的习惯
75、协调好游戏与学习的时间安排
76、学会设立目标和计划
77、改变自己的拖延行为
78、学会利用闲暇时间
十九、留住自己的天赋
——养成善于思考的习惯
79、留住自己的奇思妙想
80、增强自己的思考信念
81、多多进行有创造性的思考
82、要学会不断地积累
83、学会怎样思考是最重要的
84、思考的目的是为了创造
85、上课专心听讲，认真思考，积极发言。
86、善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。
87、课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。
二十、善待身边所有的人
——养成合群友善的习惯
88、广交朋友是一种好的习惯
89、克服自我封闭的不良习惯
90、自我意识不要太强
91、学会尊重他人
92、对人要友善随和
93、摒弃自私的不良习惯。