生态及动物行为学阶段测试题
《生态学和动物行为学》竞赛
联赛《生态学和动物行为学》部分试题2012年56、（单选）Allen规律描述的是( )。
A.动物对高温环境的适应 B．动物对低温环境的适应C．动物对高湿环境的适应 D．动物对光作用的适应57、（单选）一块草地上有若干小老鼠，研究人员利用随机置放的陷阱抓到了20只，分别做上不会脱落的记号后放回原地。
3天后，再次进行捕捉，结果共捉到15只，其中只有5只身上有先前所做的记号。
估计这块草地上有小老鼠的只数是( )。
A. 30 B．60 C. 100 D. 15058、（单选）冬虫夏草是一种名贵中药材。
虫草的幼虫在土壤中越冬时被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体而变为菌核，使虫体内部组织被破坏，仅仅残留外皮；夏季菌核萌发，由幼虫口或头部长出具柄的子座，因而似直立的小草。
这种真菌与幼虫的关系属于( )。
A.捕食 B．竞争 C.共生 D.寄生59、（单选）种群的增长速度经常用下面的逻斯谛增长方程表示：dN/dt=rN(K-N)/K。
方程中N是个体数量，r是内禀增长率，K是环境负荷量。
根据此方程，种群中个体的平衡数量将决定于( )。
A.只有r B．只有K C．r和K D.N和K60、（单选）下面哪种情况，生物数量金字塔是倒置的( )。
A.几平方米的草地生活着几只蝗虫 B．几十平方公里的范围内生活着一只老虎C.几十平方公里的草原上生活着数十只田鼠D.一株玉米上生活着几千只蝗虫61、（多选）人们常用能量金字塔来描述能量在陆地生态系统中的流动下列说法错误的是A.位于生态金字塔顶部的消费者生态效率最高B．约有10%的能量可以从一个营养级进入下一个营养级的生物量中C.在每一个营养级可利用的能量中有IO%以热的形式或在细胞呼吸中散失D.只有25%的能量可以从一个营养级进入下一个营养级62、（多选）当食草动物从未超载的天然草场上移走后，该草场会发生( )。
A.植物竞争强度增加 B．植物竞争强度降低C.植物种类增加 D．植物种类降低63、（单选）与演替过程中的群落相比，顶级群落的特征是( )。
动物行为与生态适应考核试卷
D.猴群的等级制度
4.以下哪些动物行为有助于逃避捕食者？（）
A.负鼠的装死
B.雷鸟的换羽
C.青蛙的保护色
D.蜥蜴的自切尾巴
5.以下哪些因素影响动物的生态适应？（）
A.气候变化
B.食物供应
C.捕食者压力
D.疾病传播
6.以下哪些动物行为有助于适应极端环境？（）
A.北极熊的脂肪储备
B.沙漠狐狸的夜间活动
12. ABC
13. ABC
14. ABC
15. ABC
第三部分判断题
1. √
2. ×
3. √
4. √
5. √
6. ×
7. √
8. ×
9. √
10. ×
第四部分主观题（参考）
1.动物行为与生态适应紧密相关，动物通过行为适应环境以生存下去。例如，北极熊的白色毛发有助于在雪地中隐蔽，沙漠中的骆驼通过积累脂肪和储水囊适应干旱环境。
标准答案
第一部分单选题
1. A
2. D
3. A
4. B
5. B
6. D
7. C
8. A
9. C
10. B
11. D
12. D
13. A
14. C
15. D
第二部分多选题
1. ABCD
2. ABC
3. ABD
4. AC
5. ABC
6. ABC
7. ABC
8. ABC
9. AC
10. ABC
11. ABC
D.迁徙行为需要动物具备良好的空间定位能力
15.以下哪种动物行为不是基Βιβλιοθήκη 本能的？（）A.鸟类的筑巢
动物行为学试题和答案
动物行为学试题和答案试题1: 动物行为的定义是什么？动物行为是指动物在特定条件下所表现出的可观察的活动，包括运动、沟通、社交行为等。
它是动物对外界环境的反应，展示了动物在适应生存和繁殖过程中的行为策略和适应性。
试题2: 动物行为学的研究方法有哪些？- 直接观察法：观察动物在自然环境中的行为，并进行记录与描述。
- 实验法：通过控制实验条件来研究动物对特定刺激的反应。
- 非入侵性观察法：使用传感器、摄像机等技术设备，通过远程监测和记录来研究动物行为。
- 模型建立法：通过建立数学模型和计算机模拟来理解和预测动物行为。
试题3: 动物行为的影响因素有哪些？动物行为受到多种因素的影响，包括但不限于以下几点：- 遗传因素：动物行为中的一些特征和性可以通过遗传机制遗传给后代。
- 环境因素：动物对环境中的刺激和资源分布做出反应，并在其行为中体现出来。
- 社会因素：群体中其他个体的行为和社会结构对动物的行为产生影响。
- 生理因素：生理状况、内分泌水平等生理变化也会对动物行为产生重要影响。
试题4: 动物行为学的应用领域有哪些？动物行为学在许多领域有着广泛的应用，包括：- 保护生物学：通过研究动物的行为模式和性，制定保护策略和措施，促进野生动物的保护。
- 农业和畜牧业：通过了解动物的行为和需求，改善生产环境和饲养方式，提高生产效率和动物福利。
- 动物行为疗法：通过观察和影响动物行为，促进人类健康和心理疗法。
- 动物训练和认知研究：通过研究动物认知和研究行为，改善动物训练方法和智力研究。
以上是动物行为学试题的答案，希望能对您的学习有所帮助。
如有更多问题，请随时提问。
动物行为与生态适应考核试卷
B.沙漠狐狸的大耳朵有助于散热
C.某些鸟类发展出强壮的翅膀是为了在水中捕食
D.北极熊的厚脂肪层提供保暖
( )
16.以下哪种动物行为是通过学习获得的？
A.刚出生的小鸟会开口求食
B.新生的小鹿很快就能站起来行走
C.猫咪学会使用猫砂盆
D.鲸鱼在出生后立即随群体迁徙
( )
17.关于动物的保护色，以下哪个说法是正确的？
D.蚂蚁与蚜虫，蚂蚁保护蚜虫以获取蜜露
( )
12.以下哪种动物行为展现了生态位分化？
A.两种鸟类在相同地区捕食不同种类的昆虫
B.两栖动物在成体和幼体阶段捕食相同的食物
C.同一区域的狮子和猎豹捕食相同猎物
D.鲸鱼和鲨鱼在相同海域捕食相同的鱼类
( )
13.关于动物的行为适应，以下哪个说法是错误的？
A.雪兔在冬季换上白色皮毛以伪装
3.领域行为是动物为了保护自己的领地而展示的行为。（）
4.社会行为的动物群体中通常存在明确的等级制度。（）
5.保护色总是指动物的体色与周围环境完全相同。（）
6.节律行为是动物随季节变化而发生的周期性行为。（）
7.共生关系中，互利共生对双方都有利。（）
8.生态位分化是同一物种内不同个体间的行为差异。（）
B.雄性孔雀展示美丽的尾羽以吸引雌性
C.某些昆虫通过寄生方式繁殖
D.鲸鱼进行长距离迁徙寻找合适的繁殖地
( )
13.以下哪些动物行为有助于适应极端环境？
A.北极熊的白色毛发
B.长颈鹿的长颈
C.鲨鱼的流线型身体
D.犀牛的厚皮肤以保护自己免受捕食者攻击
( )
14.以下哪些动物行为与共生关系有关？
普通生物学(生态学与动物行为)-试卷2
普通生物学（生态学与动物行为）-试卷2(总分：62.00，做题时间：90分钟)一、简答题(总题数：31，分数：62.00)1.什么是环境?什么是生态因子?（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：环境(environment)是指某一特定生物以外的空间及直接、间接影响该生物体生存的一切事务的总和。
生态因子(ecological factor)是指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接影响的环境要素，如温度、湿度、食物、氧气和其他相关生物。
)解析：2.为什么说生物与环境是不可分割的统一体?（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：如果没有生物，环境也就不复存在了。
生物与环境是相互影响的，环境为生存在其中的生物提供物质基础的同时还对生物存在着限制因素。
环境对生物有限制和支持的作用，生物同样也会去适应环境。
桦尺蠖的工业黑化是生物对环境适应的经典实例。
生物成分与生物成分，生物成分与非生物成分之间，通过能量流动，物质循环和信息传递而相互沟通，相互储存，相互影响和制约，任一种成分或过程的破坏和变化，都将影响生态系统的稳定和存在。
所以说生物与环境是相互作用、相互影响、相互制约、不可分割的统一体。
)解析：3.什么是生物的耐受性法则?举例说明。
（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：1840年德国化学家J．Liebig(利比希)在研究某个生态因子对作物的作用方面，进行了许多先驱性的研究工作，他首先发现作物的产量往往不是受最大量需要的营养物质的影响。
动物生态学考试试题
动物生态学考试试题一、选择题（每题 2 分，共 40 分）1、以下哪种动物属于恒温动物？（）A 鱼B 蛇C 鸟D 青蛙2、动物在生态系统中的作用不包括（）A 促进物质循环B 帮助植物传粉C 分解有机物D 制造有机物3、以下哪种生态因素对动物的影响是间接的？（）A 温度B 食物C 天敌D 地形4、一个生态系统中，生物种类越多，其自我调节能力（）A 越强B 越弱C 不变D 无法判断5、下列动物的行为中，属于先天性行为的是（）A 小狗算算术B 猴子骑自行车C 蜜蜂采蜜D 海豚顶球6、动物的社群行为最显著的特征是（）A 形成一定的组织B 成员之间有明确的分工C 有的群体还形成等级D 以上都是7、大多数鸟类迁徙的主要原因是（）A 寻找食物B 气候变化C 繁殖需要D 躲避敌害8、在生态系统中，能量流动的特点是（）A 单向流动，逐级递减B 单向流动，逐级递增C 循环流动，逐级递减D 循环流动，逐级递增9、以下哪种动物的栖息地范围最广？（）A 大熊猫B 老鼠C 老虎D 丹顶鹤10、动物适应环境的方式多种多样，以下哪种方式不是动物适应环境的表现？（）A 保护色B 警戒色C 拟态D 种内互助11、以下哪种动物的生殖方式属于卵生？（）A 猫B 狗C 鸡D 猪12、生态平衡是一种（）A 绝对平衡B 动态平衡C 永久平衡D 动植物数量相等的平衡13、动物的领域行为有利于（）A 交配B 觅食C 防御D 以上都是14、以下哪种动物属于消费者？（）A 草B 蘑菇C 兔子D 细菌15、动物的学习行为是在（）的基础上建立的。
A 先天性行为B 遗传因素C 环境因素D 激素调节16、在一个草原生态系统中，数量最多的生物是（）A 草B 羊C 狼D 细菌17、动物之间的信息交流方式不包括（）A 动作B 声音C 气味D 光合作用18、以下哪种生态系统的自动调节能力最强？（）A 农田生态系统B 草原生态系统C 森林生态系统D 城市生态系统19、动物的分布范围受到多种因素的影响，其中最主要的因素是（）A 食物B 栖息地C 天敌D 气候20、以下哪种动物属于分解者？（）A 秃鹫B 蚯蚓C 蝗虫D 麻雀二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、动物的行为根据获得途径可以分为__________和__________。
高中生物 生态及动物行为例题习题1
德钝市安静阳光实验学校生态及动物行为典型例题例1 猫在饥饿时对纸片都感兴趣；饱食后，老鼠的叫声也常常不能引起锚的反应，这说明A 猫的行为刺激来自于身体内部B 鼠叫不是猫行为的刺激因素C 饱食后的猫，其神经系统变得迟钝D 猫的行为是内外刺激共同作用的结果分析这道题的知识主要涉及行为产生的生理基础。
动物行为产生的生理基础之一是反射。
引起动物反射活动的刺激可以来自机体的外部或内部，或二者共同作用。
饥饿状态下，猫对各种刺激物的敏感性增强，说明内部刺激强化了外部刺激，猫的行为是两种刺激共同作用的结果，不是A，也不是B。
胃的充盈（饱食）是对猫的一种刺激，猫对这种刺激的反应是不再进食。
因此，C也不对。
【参考答案】D。
例2 在育雏期间内，雏鸟总是张大口等待亲鸟的喂食，雏鸟的这种行为属于A 繁殖行为B 索食行为C 社群行为D 贮食行为分析这道题容易出现的错误是从另外一个方面去理解问题，常常考虑成亲鸟在繁殖期间育雏的繁殖行为。
这就涉及到对这几个基本概念的理解：亲鸟育雏，说明亲鸟具有繁殖行为；亲乌与雏鸟的各种联系属于社群行为；而雏鸟的行为是获取食物的行为，因此属于索食行为；由于没有贮备食物的功能，因此，不能看做贮食行为。
【参考答案】B。
例3 一种萤火虫的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号来吸引雄虫，那么该萤火虫的行为意义可能是A 吸引同种异性前来交尾B 吸引不同种异性前来交尾C 诱骗这雄虫以取食D 对不同种雄虫表示友好分析此题考查对索食现象能否作出正确的判断。
雌萤火虫模仿另一个种的信号不可能吸引同一个种的雄性，因为同种个体的识别是靠同种的特定信号；能吸引模仿种的异性，但不可能是交尾，因为不同种之间存在着生殖上的隔离。
因此该行为的意义最可能是诱骗雄虫并以此为食。
【参考答案】C。
例4 下列哪项不是攻击行为A 两只狗为一块骨头而撕咬B 两只公猫在繁殖季节的吼叫和格斗C 一条雌鱼吞食自己的受精卵D 一只公猫正向一只老鼠发起攻击分析一定要理解好攻击行为的概念。
动物生态学复习题(两套)
动物生态学习题之一一 . 名词解释：1. 食物链2. DO3. 平流层 4 .TSP 5. 苯并(a)芘 6. LEq7. 辐射逆温8. 土地处理系统 9. 生物多样性 10. 赤潮二问答题：1.试论述城市生态系统的结构和功能；2. 根据生态学原理，简述生态农场的特点，并设计一生态农场的循环模式；3. 中国水资源的特点是什么?对中国水资源的利用和保护.请阐述你的观点；4. 什么是" 温室效应"?试从国际合作和具体的技术措施两方面论述如何防治。
请阐述空气污染源、空气污染物的类别与种类；5. 简述噪声控制的原理及途径.─、名词解释：环境容量群落食物链 COD 富营养化 A声级逆温层二次污染物光化学烟雾不可再生资源二、问答题：1 城市生态系统的结构与功能；2 当前世界及中国人口状况的特点是什么?3 试分析各类常规能源开发利用对环境的影响；4 请详细叙述空气污染源、空气污染物的类别与种类，并举例说明；5 试分析说明"酸雨"的形成机制，并从国际合作和具体措施两个方面，论述如何防治 "酸雨"?6 设有三个噪声，其声压级分别为Lpl、Lp2和Lp3，问叠加后的声压级 Lpl+2+3是多少?并计算三个噪声95dB，95dB，98dB叠加后的声压级。
7 中国环境问题变化的趋势如何?试阐述你对人类未来环境的观点 ?动物生态学复习题之二一、名词解释（说明概念并举例）1.生物圈（Biosphere）2.生态学（Ecology）3.谢尔福德耐受性定律（Shelford's law of tolerance）4. 伯格曼定律（ Bergman's law ）5. 阿冷定律（Allen's law）6. 小气候(microclimate)7. 生态因子（ecological factors）8. 光周期现象（photoperiodicity）9. 限制因子（limiting factors）10. 适应（adaptation）11.贝格曼定律（Bergman's law）12. 驯化（acclimation and accimatization）13. 等渗动物、变渗动物、低渗动物14.滞育（diapause）15.最大出生率与实际出生率16.动态生命表（特定年龄生命表；同生群生命表；水平生命表）17.静态生命表（特定时间生命表；垂直生命表）18.内禀增长率19.r-选择（r-selection）20.K-选择（K-selection）21.适应辐射（adaptive radiation）22.领域（territory）与领域行为(territorial behavior)23.社会等级(social behavior)24.利他行为（altruism）25.高斯原理（竞争排斥原理）（competitive exclusion principle）25.高斯原理（竞争排斥原理）（competitive exclusion principle）26.协同进化（coevolution）27.植物的防御反应（plant defense）28.互利共生(mutualism) 29.群落（community）30.边缘效应（edge effect）31.顶极群落（climax community）32.群落演替（community succession）33.先锋种（pioneer species）34.总初级生产力（GP）35.净初级生产力（NP）36.群落演替（succession）37.生态系统（ecosystem）38.食物链（food chain）39.食物网（food web）40.营养级41.生态效率42.迁移行为43.惧异原则44.原生演替45.次生演替46.生态锥体47.印随学习48.生态入侵49.节律行为50.密度制约因素二、问答题1.简述生态学的定义.2.按照研究对象的组织层次划分，生态学应包括哪几个分支学科？概括各分支学科的主要研究内容。
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生态与动物行为学阶段测试题一、选择题1．初孵小鸟的啄食成功率将随年龄的增加而增加，这种学习属于下列哪一种学习类型：A.仿照B．经典条件反射 C.试错学习D．适应化2．一只蝴蝶的翅极像一片枯叶，这种现象属于：A．隐蔽B．拟态 C．警戒色 D．混淆色3．某些蝶类的翅上生有许多小眼斑，其功能是：A．吓退小鸟B．吸引小鸟C．吸引异性 D．装饰4．黑头鸥把破蛋壳扔出巢外是因为破蛋壳会:A．妨碍孵蛋B．引来天敌C．伤害雏鸟 D．引发传染病5．长期观察和系统记录一种动物的各类行为表现，这属于：A．行为分类学B．行为谱研究 C.比较行为学 D．行为组织研究6．幼蛛孵出后老是从竹筒底部向上爬而绝不往回爬，这属于：A．正趋光性B．负趋光性 C．正趋地性D．负趋地性7．一些蛾类后翅上的大眼斑属于：A.信号刺激B．释放者 C.超常刺激D．种间释放者8．动物占有和捍卫必然空间的行为属于：A．种内资源竞争B．种间资源竞争 C．两性资源竞争 D．群体资源竞争9.银鸥幼鸟显示的鲜红的大嘴对它的亲鸟有特殊功用。
下列各项中哪一项是正确的？（）A．超常信号刺激B．信号刺激C．确认雏鸟的标志 D．抑制解决10关于动物的行为，下列说法不正确的是：（）A．动物的先天行为是生来就有的行为B．诞生后才会的行为必然是后本性行为C．动物的先天行为是遗传物质控制的D．后本性行为是通过生活经验和学习成立的11当一只雄狮成为狮群的首领后，它有时会杀死狮群中（前任首领）的幼仔，这种现象在行为生态学中被解释为（）A．这雄狮不喜欢幼仔B．这雄狮没有能力照顾那些幼仔C．这雄狮要繁衍自己的后代D．这雄狮的父亲行为退化12．有人做实验，将雄性天蚕蛾带到遥远的地方释放，结果它飞行了46km，又回到雌蛾所在地，这种现象产生的原因是由于（）A．雄蛾可感知方向 B．雄蛾有认路的本领C．雄蛾听觉发达 D．雄蛾感受到了雌蛾释放的性信息素13．在广西南部有许多山谷，在冬季有斑蝶类聚集过冬的情形。
其中有数种青斑蝶，其幼虫以多种有毒植物为食，其毒素也在其体内积累：在同一栖息地还生存有一种斑风蝶，其斑纹与青斑蝶相似，但幼虫则以无毒植物为食。
下列是某学生对青斑蝶及斑凤蝶的观察结果。
你以为可信度最低的是（）A．青斑蝶的数量少于斑凤蝶B．青斑蝶和斑凤蝶飞翔缓慢C．各类青斑蝶会因彼此拟态而彼此斑纹相似 D．青斑蝶色彩鲜艳14．动物的行为进展会受到先天（遗传）与后天（环境）不同程度的影响。
下列实验最适合用以验证行为进展如何受到后天（环境）影响的是（）A．同卵双胞胎在相同的环境成长B．同卵双胞胎在不同的环境成长C．异卵双胞胎在相同的环境成长 D．异卵双胞胎在不同的环境成长15．士蜂会将蠕虫带回自己的巢穴，雷鸟会将先前埋藏的坚果挖出进食，老鼠会走过迷宫到食盒吃饼干，北极燕鸥会飞到南极海域饱餐海鱼，动物能表现这些行为，必需具有的能力是（）A．选择食物的能力 B．学习的能力C．空间记忆的能力 D．以气味导向的能力16.下列生物其个体间主要依赖化学物质来传递讯息的是：（）A．蚂蚁B．青蛙C．蝙蝠D．狗17．海关查获一不知名的小型哺乳动物，其毛色灰黑，叫声嘹亮且转变无穷，此动物可能的地域是：（）A．蒙古草原B．印度尼西亚热带雨林中C．西伯利亚D．撒哈拉沙漠18．狮子所猎食的动物有很多都比它跑得快，但狮子仍能捕食成功。
对此，合理的解释:（）A．被捕食者一见狮子就跑不动了B．被捕食者一见狮子就迷失了方向C．狮子在猎物达到最大奔跑速度之前就能捕到它D．被捕食者甘愿捐躯自己换取种群中其它个体的生存19．下列关于动物本能的叙述不正确的是（）A．动机行为是一类特殊的本能行为B．本能行为完全由外界刺激所决定，不具有内源性C．本能行为形式主如果由遗传所决定的D．动物的本能动作，必需被对方同意、感受以后才成心义。
20．下列对信号与通信匹配关系的说法错误的是（）A．某种萤火虫每5．8s发光一次，属于视觉通讯B．雌螽斯选择会鸣叫的雄螽斯交配，属于听觉通讯C．雄桑蚕对雌桑蚕分泌的蚕蛾醇十分敏感，属于化学通讯D．狐猴彼此梳理皮毛，既有清洁功能又有社会功能，属于电通信21．某些热带雨林中的一些有毒两栖类，其皮肤有剧毒，同时还具有鲜艳的颜色。
据此做出的以下分析，正确的有（）A．这种动物的体态叫做拟态B．这种动物的体色叫做警戒色C．这种动物一般不具有解决性 D．这种动物的行动一般不特别敏捷22.热带雨林里的动物具有的生态特征有（）A．生态位很窄，食性特化 B．活动性相对低，少有季节性迁移C．生态位重叠种类多 D．边缘物种多23.一只失去了雏鸡的母鸡,把一只小鸭看成自己的雏鸡,对它给予照料。
这种行为属于什么行为? 答( )A.先本性行为B.后本性行为C.节律行为D.防御行为24．身体无毒的拟斑蝶，外观酷似色彩鲜艳、身体有毒的王斑蝶，这一现象属于（）。
A．保护色B．拟态C．警戒色D．协同进化25．食蚜蝇长得极像是蜜峰，这种现象属于：（）A．警戒色 B.混淆色 C．拟态D．隐蔽26．有些蝶类翅上生有很多小眼斑，其功能是（）A．装饰B．吓退小鸟 C．吸引小鸟啄食D．吸引异性27．下列属于后天取得的行为是：（）A.候鸟迁移B．鸟类筑巢C蜘蛛结网D．复杂的“鸟语”28．生活在离海边50千米的某种小鸟，天天飞到海边取食时刻都比前一天迟到50分钟。
这种现象叫：（）A．日节律B．潮汐节律 C.月节律 D.无规律29．将利用太阳定向的迁移鸟置于笼中，下图A为正常迁移方向，图B利用镜子改变了太阳照射的方向，则图B中鸟向什么方向迁飞? （）A．东B．南C．西D．北30．对某种雀类的研究发觉，在越冬地其面临的主要风险是饥饿和被捕食。
因此，这种雀把活动时刻分派给3种行为：监视捕食者，取食和为争夺食物而进行的种内战斗。
结群的大小会影响上述3类行为的时刻分派比例。
在以下哪一种情形下，最优种群的大小会变大。
（）A．日平均温度增加 B．生境中的隐蔽场所增加C．增加捕食风险D．食物供给量增加31．蜜蜂是一种典型的社会性昆虫，它们的社会生活高度进展主要表此刻个体形态和职能分工上的高度专门化，在蜜蜂群体中（）表现出明显的利他行为。
A．蜂王B．蜂后 C.工蜂 D.雄峰32．城市中喜鹊的巢与巢间距很近，远小于市郊外外种群的巢间距离，其可能的原因是（）A.适合的巢址散布密集B．食物充沛 C.利于繁衍 D.喜鹊喜欢群居33．下列行为中哪一种行为属于后天学习来的行为?A．小鸭子诞生后跟从第一看到的移动物体B．小狗看到装食物的空盘子时也会分泌唾液C．幼猴将马铃薯放在水中后洗净后再吃D．山雀喜好取食个体较大的毛虫34．无毒的拟斑蝶外观酷似色彩鲜艳、身体有毒的王斑蝶，这—现象属：A.贝茨拟态B．缪勒拟态C．警戒色D．保护色35．动物的警戒色是用来：A．吸引配偶B．提示捕食者自己是不可食的C．保证动物体色与周围环境颜色一致 D．吸引传粉昆虫36．Lehrman设计了一个关于斑鸠的实验，实验分三个组：（l）全为雌鸟，单独饲养；(2)雌鸟与雄鸟配对饲养，不提供筑窝材料；(3）雌鸟与雄鸟配对饲养，提供筑窝材料。
然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵，检查它们的孵窝情形。
结果发觉：第（l）组的雌斑鸠没有一只孵卵；第（2）组的雌斑鸠，从第6,7和8天，孵卵的雌性斑鸠比例愈来愈高，但不是所有的雌斑鸠都孵卵；第（3）组中，第8天，所有的雌斑鸠都开始孵卵。
基于那个实验咱们能够以为：A．雄性配偶能够引发雌鸟的全数孵卵行为 B．筑窝材料能引发雌鸟的全数孵卵行为C．雄性配偶和筑窝材料是雌斑鸠孵卵的前提条件D．实验设计不合理，不能得出任何结论37．在繁衍季节，个体小的雄鸟对同类的鸣唱反映强烈，它们会靠近播放类似鸣唱录音的设备，并将回应播放的录音而发出鸣叫。
通过这一技术能够肯定该物种的种群密度。
这项技术的理论依据是：（）A．个体小的鸟傻，它们会接近任何陌生的声音B．个体小的鸟伶俐，它们会接近任何陌生的声音C．鸣唱是领域行为的刺激物D．鸟类的聚群行为38．下面哪一种属于动物的防御对策？（）a.洞居,b.逃遁,c.拟态,d.警戒色,e.假死,f.威吓,A. a, b, c, d, eB. b, c, d, eC. a, b, c, e, fD.全数都是39．动物通信的功能不包括：（）A．解决对方 B．同种个体间的信息交流C．不同种类个体间的信号传递 D．捕食者和猎物之间的信号传递40．金翅雀对田间的稻草人再也不害怕，这种学习方式是：（）A．适应化 B．联想学习 C．印痕学习 D．仿照41．对于食蜜鸟来讲，夏日来临意味着食物加倍丰硕，它们将开始交配、产卵、孵卵和育雏。
据此，你以为从春天到夏日，再到雏鸟出窝，食蜜鸟亲体的取食领域会：A．先变大，后变小B．先变小，后变大 C．不变 D．不肯定42．在繁衍季节，雄性马鹿通过打斗排序，优势个体充当“群主”控制发情的雌鹿群，交配成功的频次也因此增加。
由此推测：A．马鹿的婚配制度是混交制 B．马鹿的婚配制度是典型的捍卫雌性型一雄多雌制C．品级序位与马鹿的繁衍机缘有关 D．品级序位低的马鹿没有繁衍机缘43．许多动物具有领域行为，新来的入侵者必需战胜领域原来的主人材能占有这块领地。
但是在夺取领域的争斗中，胜利的一方多是领域原来的主人。
你以为造成这种结果的可能原因有：（）A．领域原来的主人加倍熟悉领域的情形和价值B．入侵者既得利益不大，因此斗志不高C．领域原来的主人和入侵者之间的仪式化格斗不能决定输赢D．入侵者在格斗时老是拼个你死我活，失败了就以撤退告终44．大熊猫是食肉目动物中罕有的素食者，其食物组成的99％以上是竹子。
在秦岭地域大量散布的可食竹种有两种：较低海拔的巴山木竹和较高海拔的松花竹。
每一年的夏末，部份大熊猫个体会从较高海拔的松花竹林下迁到巴山木竹林中开始它们的洞窟生活，它们洞窟生活的意义在于（）A．冬眠 B．产仔和育幼 C．躲避敌害 D．便于取食45．黑纹石斑鱼是一种雌雄同体动物，即所有个体都具有雌雄两性的生殖器官。
它们老是在日落前2小时内结对产卵。
产卵分多次进行，在每次产卵时，每条鱼交替充当雄鱼和雌鱼。
即A鱼先排部份卵由B鱼来受精，然后B鱼再排部份卵，由A鱼来受精，如此反复多次。
在生殖期间这种交互排卵受精的现象属于哪类利他行为（）A．互惠合作式的利他行为 B．行为操纵式的利他行为C．彼此回报式的利他行为 D．亲缘选择式的利他行为46．以下哪些行为不属于动物的防御对策（）A．蜥蜴的断尾 B．竹节虫的拟态C．涡虫释放杆状体 D．黄鼠的报警鸣叫47．杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”，它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。
对小鸟这种行为的解释，正确的是（）①是先本性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的A．①③ B．②④ C．①④ D．②③48.黄鼬在碰到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。