高考历史一轮复习 第十五单元 中国古代和现代的科技与文化 第41讲 古代中国的文学艺术课后训练
1 课后训练与检测(四十一) 古代中国的文学艺术 一、选择题 1．(2016·福建厦门一模)胡适说：“民间的小儿女，村夫农妇，痴男怨女……都是文学上的新形式与新风格的创造者，这是文学史的通例。”下列作品最符合这一“通例”的是( ) A．《国风》 B．《离骚》 C．《红楼梦》 D．《狂人日记》 解析：国风是《诗经》中的精华，反映了劳动人民真实的生活，是中国现实主义诗歌的源头，符合材料“民间的小儿女，村夫农妇，痴男怨女……”等信息，故A项正确。 答案：A 2．(2016·湖北黄石调研)中国文学艺术异彩纷呈，繁花似锦。下列对其表述正确的是( )
图1 《洛神赋图》 图2 《天王送子图》
图3 《窦娥冤》 图4 京剧《杨门女将》 A．图1是东晋顾恺之的作品，吸收了外来文明的特征 B．图2是唐朝吴道子的作品，反映了风俗写意的特征 C．图3是元代关汉卿的作品，反映了质朴真切的特征 D．图4剧种在清朝同光年间产生，反映了“徽汉合流”的特征 解析：本题考查再认再现能力。结合所学可知：《洛神赋图》是早期中国山水画的代表作，没有外来文明的元素， A项错误；《天王送子图》描绘的是佛教典故，B项错误；《窦娥冤》是元代关汉卿的作品，反映了封建专制统治下底层人民生活的艰辛，体现了质朴真切，故C项正确；京剧产生于道光年间，D项错误。 答案：C 2
3．(2016·江苏南京调研)李泽厚先生认为：“与前一阶段市民文艺的现实主义对荣华富贵、功名利禄的渴望钦羡恰好对照，这里充满着的是对这一切来自本阶级的饱经沧桑，洞悉幽隐的强有力的否定和判决。”以下作品符合该观点的是( )
A B C D 解析：本题考查材料信息获取能力。结合所学可知：《红楼梦》作者曹雪芹出生于没落贵族世家，亲眼目睹家族的衰落，对封建统治集团的腐朽没落深有感触，符合材料信息，故B项正确。 答案：B 3
5．(2016·广东七校联考)(王羲之)其书为世所重，皆此类也。每自称“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也”。 据此推断，该字体是( ) A．楷书 B．隶书 C．行书 D．草书 解析：本题考查材料解读能力。依据材料信息可知王羲之的字体兼有楷书的规矩与行书的放纵，故C项正确。 答案：C 6．元朝文人张鸣善在《咏雪》中称：“漫天坠，扑地飞，白占许多田地。冻杀吴民都是你！难道是国家祥瑞？”由此可以看出，元曲( ) A．语言通俗，形式活泼 B．借物抒怀，辞藻华美 C．结构严谨，意境深远 D．音节和谐，风格浪漫 解析：本题考查材料信息获取能力。作品凸显了灵活，语言通俗易懂，故A项正确。 答案：A 7．(2016·海南省海口市一模)以下有关绘画艺术特征的点评，与下图所示画作相符的是( )
清·郑燮《墨竹图》 A．讲究布局，画面气势雄浑 B．“意在笔先”，“趣在法外” 4
C．注重描摹，力图再现实景 D．“钩勒工细”，“尽其精微” 解析：“本题考查图片解读能力。A项是山水画特色；B项是文人写意画的艺术特征，与题干所示画作风格相同，故正确；C项与文人写意画主旨截然相反；D项是工笔画的艺术手段。 答案：B 8．走一个圆场就代表着“人行千里路”，来一个趟马就象征着“马过万重山”……手持一把扇子就象征闲散之人，握着马鞭就代表马存在，穿红绿蟒就是在宫廷或富贵人家。这种表现形式属于( ) A．小说 B．戏曲 C．说书 D．绘画 解析：材料描述体现戏曲的虚拟化，突破了舞台的限制，使得舞台的时间空间被充分、灵活地运用，充满了艺术的广阔性，故B项正确。 答案：B 9．(2016·江苏苏北四市期中考试)“说话”(讲故事)是宋代的文学形式。《陆游集·剑南诗稿》中有载：“斜阳古柳赵家庄，负鼓盲翁正做场。身后是非谁管得，满村听说蔡中郎。”这说明宋代文学( ) A．适应市民阶层需要 B．集中表现农村生活 C．内容凸显历史故事 D．世俗化的趋势加强 解析：本题考查理解分析能力。“身后是非谁管得，满村听说蔡中郎。”说明“说话”(讲故事)这种文学形式下移，为广大平民所接受，反映了世俗化的趋势加强，故D项正确。 答案：D 10．(2016·辽宁大连双基测试)郭沫若曾评价说：“……秦始皇的书同文字，是废除了大量区域性的异体字，使文字更进一步整齐简易化了，这是在文化上的一大功绩。”郭沫若所以高度评价秦始皇的书同文字措施，主要是因为书同文字( ) A．使隶书更加规范使用 B．为汉字的艺术化奠定基础 C．使文字简洁明了实用 D．促进中华文化交融和进步 解析：本题考查理解分析能力。依据材料“秦始皇的书同文字，……使文字更进一步整齐简易化了”便于文化的交流和发展，促进中华文化的融合和进步，故D项正确。 答案：D 11．(2016·新疆维吾尔自治区二模)在民间文化中，历史是《封神榜》《东周列国志》《三国演义》《说唐》《杨家将》《包公传》《大明英烈传》等一系列的故事，它们往往以个人恩怨与因果报应解释历史的变化。这些故事( ) A．传播了佛教的观念，反映了思想的进步 B．还原了历史的细节，增加了历史的真实 C．代表了民间正义观，影响了百姓的行为 D．丰富了正统史学观，扩充了历史的内涵 解析：本题考查理解分析能力。根据材料信息可知：小说是市民眼中的历史，代表市民的价值取向，能够影响百姓的行为，扬善惩恶，故C项正确。 答案：C 12．(2016·安徽淮南一模)清朝文人赵翼在《论诗》中说：“江山代有才人出，各领风骚数百年。”《诗经》和“楚辞”分别是中国古典文学现实主义、浪漫主义奠基之作。若按经、 5
史、子、集四部分类，两者应分别列入( ) A．经部、集部 B．经部、史部 C．子部、集部 D．经部、子部 解析：本题考查史学常识。经指儒家经典著作；史即正史；子即先秦百家著作；集指文集，即诗词汇编。《诗经》是我国第一部诗歌总集，“楚辞”是屈原创作的一种新诗体，故选A项。 答案：A 二、非选择题 13．(2016·浙江台州期末考试)一个时代的文学艺术总会刻上这个时代的烙印。阅读材料，回答问题。 材料一 中国文化从产生开始，就和地域紧密相关。到春秋战国时代，已经形成了以地域为标志，以风俗习尚为分野的成熟形态的地域文化，如齐鲁文化、吴越文化、巴蜀文化等。在这异彩纷呈的地域文化中，以黄河流域为中心的北方中原文化和以长江流域为中心的南方文化成为比较突出的文化景观。 ——白显鹏《南北地域对中国古代文学发展的影响》 材料二 光绪庚子后，谴责小说之出特盛。盖嘉庆以来，有识者则已翻然思改革，凭敌恺之心，呼维新与爱国，而于富强尤致意焉。戊戌政变既不成，越二年即庚子岁而有义和团之变，群乃知政府不足与图治，顿有抨击之意矣。 ——鲁迅《中国小说史略》 材料三 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。 ——保罗·富尔《文艺复兴》 请回答： (1)阅读材料一，结合所学知识，指出反映春秋战国时期南北地域特征的文学作品名称及其文学特色。 (2)阅读材料二，结合所学知识，指出晚清时期文学发展的新变化并分析这一变化的原因。 (3)阅读材料三，结合所学知识，试以薄伽丘的《十日谈》为例，说明文艺复兴“是一次精神的新生”。 解析：第(1)问，第一小问结合所学知识即可归纳出北方的《诗经》和南方的《离骚》，第二小问结合所学知识即可回答。第(2)问，第一小问可以从材料二归纳，第二小问结合材料二和所学知识回答即可。第(3)问，考查用具体史实对特定观点的说明，可以结合《十日谈》的内容、特点和实质说明。 答案：(1)春秋：《诗经》，现实主义；战国：《离骚》，浪漫主义。 (2)变化：谴责小说特盛。 原因：晚清政府的腐败和反动卖国面目的充分暴露；改良主义运动的影响。 (3)说明：《十日谈》讽刺教会的虚伪与腐败；揭露和批判了封建贵族的等级观念，提出人类平等的思想；讴歌人性的思想；体现了新兴资产阶级的利益要求。 14．(2016·广东广州检测)戏剧是人类精神文明的重要载体之一。阅读材料，回答问题。 材料一 我国戏剧艺术在元代走向了成熟，是中国戏曲第一个繁荣期。到了明代尤以传奇成就最为显著，产生了不少批判现实政治的作品，成为中国戏曲的第二座高峰。戏曲演出成为城乡人民重要的文化生活内容。 ——据段亚婷《浅谈明代戏剧的基本格局》等 材料二 新文化运动时期出版的外国戏剧集有76部，其中现代主义戏剧竟占一半以上。 6
可以说，当时西方已经出现的各现代主义戏剧流派的代表作家、代表作品，几乎无所遗漏地被介绍了过来。
——据杨文华《西方现代主义戏剧对中国戏剧的深层影响》
材料三 商业戏剧在西方是戏剧发展的主流。进入(20世纪)90年代，很多戏剧家认识到，中国戏剧的发展要面向市场的需求。到90年代中期，因为独立戏剧制作人的出现激活了演出市场，陆续推出《别为你的相貌发愁》《谁都不赖》《冰糖葫芦》等剧，并且其发展的空间和势头均被看好。 ——据胡星亮《戏剧现代性的追求与失落》 请回答： (1)阅读材料一，指出我国戏剧在元代走向成熟的标志。分析明代戏剧发展的原因。 (2)阅读材料二，结合所学知识，指出现代主义文学的特征。新文化运动时期我国知识分子大量介绍西方现代主义戏剧的目的是什么？ (3)阅读材料三，分析20世纪90年代中国商业戏剧发展的原因。结合现实谈谈你对商业戏剧发展的看法。 解析：第(1)问，第一小问结合所学知识回答“元杂剧或元曲”即可；第二小问结合材料和所学分析。第(2)问，第一小问结合所学知识可知现代主义文学的特征，第二小问可以结合新文化运动的时代背景回答。 第(3)问，第一小问从材料三“90年代”“要面向市场的需求”“90年代中期”“独立戏剧制作人”信息，联系十一届三中全会以来的文化、经济等分析；第二小问属于开放性试题，分两个层次回答：第一个层次能够答出对商业戏剧发展及其意义的认识，第二个层次能简要指出商业戏剧发展需应对的挑战。 答案：(1)标志：元杂剧。 原因：商品经济发展，市民阶层扩大；专制制度强化，社会矛盾日益尖锐；以个性解放为核心的早期启蒙思潮的出现。 (2)特征：现代主义文学的特征：反传统；强调集中表现自我。 目的：为了批判封建旧文化、旧戏剧；宣扬西方民主思想、制度；传播西方生活方式；提倡个性解放。 (3)原因：十一届三中全会后，“双百”方针恢复；实行改革开放，以经济建设为中心；社会主义市场经济体制的建立；人民物质文化生活水平的提高，消费需求日益丰富多样。 看法：商业戏剧的发展顺应了时代发展要求，拓宽了传统戏剧的生存空间，促进了演出市场的繁荣；同时戏剧应避免过度商业化，戏剧市场出现萎缩现象，社会的关注度减弱。
度高考历史一轮复习 专题十五 第41讲 19世纪以来的世界文学艺术学案
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————第41讲19世纪以来的世界文学艺术一、19世纪以来的世界文学成就1．19世纪初的浪漫主义文学(1)时代背景①工业革命正在深入开展。
②欧洲民族、民主运动迅速发展，世界处于剧变之中。
(2)文学风格：对社会现状强烈不满，强调抒发个人情感，积极追寻理想世界。
(3)代表作品①英国诗人拜伦的《唐璜》。
②法国作家雨果的《巴黎圣母院》《悲惨世界》。
2．19世纪中期的批判现实主义文学(1)背景19世纪中叶，资本主义国家的社会矛盾日益尖锐和复杂，道德观念和文化价值观念发生了深刻变化。
(2)特点：敢于直面现实、深刻揭露社会黑暗和丑恶现象。
(3)主要成就①司汤达：长篇小说《红与黑》，标志着第一部批判现实主义文学的诞生。
②巴尔扎克：将他自己的作品合成了《人间喜剧》，被称为“社会百科全书”。
③狄更斯：代表作有《大卫·科波菲尔》《雾都孤儿》《双城记》等，反映了19世纪英国的社会状况。
④列夫·托尔斯泰：《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》是其最重要的三部长篇巨著；其作品被列宁称为“俄国革命的镜子”。
3．19世纪末20世纪初的世界文学(1)背景①第二次工业革命更加密切了世界各国间的联系。
②相继而来的垄断资本主义的形成、第一次世界大战、俄国十月革命的胜利、第二次世界大战以及第三次科技革命等，都深刻地影响着人们的生活方式和思维方式。
(2)欧洲文学：法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》曾获诺贝尔文学奖，被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品，其本人也被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”。
(3)美国文学：19世纪末以幽默为主旋律，以马克·吐温、欧·亨利、杰克·伦敦为杰出代表。
20世纪初是美国文学史上的“黄金时代”，以德莱塞的《美国悲剧》、海明威的《太阳照样升起》《老人与海》为代表。
2024届高考一轮复习历史课件(部编版)：中国古代的优秀传统文化
拓展深化
中华文明对于人们在相貌、语言、服饰、习俗等方面的差异， 表现出了很强的包容心态，中华文明容纳了外部传入的佛教、 包容性 基督教等宗教，吸收了许多外来的文化元素，包括哲学思想、 话语体系、制度形式和文学艺术 以中原族体和文化为中心，周边边疆族体和文化不断与中原 文化交流汇聚，使中原文化不断丰富，族体不断壮大；中原 凝聚性 文化和族体也不断向边疆扩散，大量的人力资源和科学技术 输送到边疆，中原与边疆互相交流，逐渐形成和发展为共同 的中华文化和中华民族共同体
世等产生了一定的消极影响
2.西学东渐 (1)明末：意大利人_利__玛__窦__等带来天文、地理、数学等方面的新知识； 《几何原本》《泰西水法》等西方科学著作相继被译介到中国。 (2)清初：17世纪，清政府任命汤若望、南怀仁等主持钦天监工作，并招 揽数学、医学、天文等方面的人才来到中国。
图解历史
近代“西学东渐”
三、中华优秀传统文化的特点和价值 1.特点
本土性 多样性 _包__容__性__ 凝聚性 连续性
本国风情，地域特征 博大精深，丰富多彩，领域广阔 博采众长，兼收并蓄，积极吸纳外来文化 是中华民族共同文化特质的体现
绵延不绝，传承至今
思维点拨
中华优秀传统文化的其他特点 (1)具有极其强烈而又丰富的爱国主义思想。 (2)以儒家思想为核心的实用伦理文化。 (3)具有浓厚的思辨传统，强调理性和智慧。 (4)具有独特的审美意识和人文精神。 (5)重视礼治，强调社会的和谐发展。 (6)农耕性：是封闭的生态环境条件下，农业为主的自然经济的产物。
化相融合。
收了佛教的理念，更加注重境界的表达。
备考2025届高考历史一轮复习讲义第十五单元官员的选拔与管理第41讲中国的官员选拔与管理
第41讲中国的官员选拔与管理（中国古代选官制度、监察制度、考核制度的演化趋势；近代以来中国官员选拔和管理制度的内容和意义）课程标准命题点考题取样核心素养解读了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征，知道中心集权体制下古代中国的官员考核和监察制度；知道西方近代文官制度对近现代中国公务员制度的影响。
中国古代官员的选拔制度2024湖北T5、T16；2024海南T142024江苏T21.立足时空观念，梳理中国古代官员选拔制度、考核制度、监察制度的发展演化，相识其对国家治理和社会稳定的重要意义。
2.立足时空观念，梳理中国近代官员选拔与管理制度的变革，相识其发展趋势及特点。
3.了解中华人民共和国的干部制度，进一步相识中国国情和国家治理特色，培育家国情怀。
中国古代官员的考核制度2024海南T2中国古代官员的监察制度2024湖南T4；2024山东T4；2024江苏T4；2024全国卷甲T25近代以来中国官员的选拔与管理2024湖南T20；2024天津T5命题分析预料1.分析：本讲内容是高考中的高频考点。
中国古代官员选拔和管理制度的演化、近代以来中国的官员选拔与管理是基本考查点。
2.预料：察举制、九品中正制、科举制的特点及影响，古代不同时期监察制度的特点，近代以来官员选拔与管理的特点及影响等可能成为高考考查的热点。
学问点一中国古代官员的选拔与管理1.中国古代官员的选拔制度时期制度内容及影响西周至春秋[1]世官制官位世袭、贵族世代垄断高官。
春秋战国时期荐举、功劳制依据才能和军功大小授予官职。
秦朝“以法为教”“以吏为师”向官吏学习律令而为官。
西汉察举制内容：先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官实力，然后举荐为官或提拔任用。
察举分常科和特科。
影响：为两汉政权选拔了大批人才。
魏晋南北朝 九品中正制 内容：在各州、郡设置大中正、中正，中正依据[2] 家世 、道德和才能评定州、郡士人的资品，分为九等，写出评语，获得资品的士人，由吏部授官。
2021版高考历史一轮总复习模块3专题14近代以来中外科技与文学艺术第41讲现代中国文化与科技课时跟
2021版高考历史一轮总复习模块3专题14近代以来中外科技与文学艺术第41讲现代中国文化与科技课时跟踪人民版第第 1 41 讲现代中国的文化与科技一、选择题(每小题 4 分，共 48 分) 1．(9 20__ 届安徽六校教育研究会高三第二次素质测试， 31)1959 年 6 月，苏联决定提前终止《中苏国防新技术协定》，不再向中国提供原子弹模型和生产原子弹的技术资料。
随后，XX、英国、法国三个核大国也对中国在原子科学技术上实行严密的封锁。
上述情况逼出了中国自研原子弹的“596 工程”。
这说明中国的原子弹研制() A．缺乏人才B．缺少技术 C．开局不利D．迎难而上解析：选 D 依据材料，1959 年 6 月，苏联决定提前终止《中苏国防新技术协定》，随后，XX、英国、法国也对中国实行技术上的严密封锁，从而逼出了中国自研原子弹的“596”工程，这说明在严峻的压力下，中国人没有屈服而是迎难而上，故选 D 项；材料反映的是中国研制原子弹没有国际社会的帮助，在严峻的外部条件下开始自主研发，没有涉及中国原子弹研制缺乏人才，排除 A 项；材料反映的是中国研制原子弹缺乏外来的技术援助，但并不意味中国就缺少技术，排除 B 项；材料反映的是中国在研制原子弹时遭遇了其他国家的技术封锁从而逼出了自主研发计划，这体现不了开局之后是否不利，排除 C 项。
2．(9 20__ 届江苏南京、盐城模拟)二十世纪五六十年代，国际形势发生重大变化，人类战争形态正发生着重大变化。
在苏联领导人眼中，以人力、兵力为主要战斗力的中国军事力量已不值一提。
赫鲁晓夫说：“民兵，对于有现代化武器的我们来说，这不是军队，这是一堆肉。
”为此我国( ) A．发展“两弹一星”计划，应对大国挑战 B．研制高性能计算机，增强军事实力 C．开展科教兴国战略，提升综合国力 D．实施载人航天工程，打赢现代战争解析：选 A 发展“两弹一星”计划，应对大国挑战是在 20 世纪五六十年代，故选 A 项；研制高性能计算机，增强军事实力是在改革开放后，排除 B 项；科教兴国战略是在 1995 年提出的，排除 C 项；实施载人航天工程是在 20 世纪末，排除 D 项。
高考历史大一轮复习 第十五单元 中国古代与现代的科技文化单元专项排查练课件 新人教版必修3
学风格是浪漫主义。 5．京剧的形成是中国古代戏曲艺术成熟的标志。 ( × )
点拨 中国古代戏曲艺术成熟的标志是元杂剧，而不是 京剧的形成。因为元杂剧将诗词、歌唱、对白、音乐、 舞蹈等多种表演形式结合起来，有完整的故事情节和角 色配合，标志着中国古代戏曲艺术的成熟。京剧是中国 古代戏曲发展的最高成就。
D．“笑向繁星任高歌”：21 世纪初的这一科技里程碑令人倍受
鼓舞
矫正( jiǎozhèng)
强化第(二q十i三á页n，共g36页h。uà)
规范(guīfàn)练
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析
A、B 两项把“银河”定位于航天领域不正确；1983 年， 我国第一台命名为“银河”的每秒运算速度上亿次巨型计 算机正式通过国家技术鉴定，这是改革开放初期在科技领 域取得的一项重大成果。D 项“21 世纪初”这一时间定位 不正确。
规范(guīfàn)练
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
高频考点 古代科技四大发明及科技发展的特点；古代书画艺术；
“两弹一星”；“双百”方针及现代教育的发展方针和
决策。
5．“四大发明是中华民族的奇迹和骄傲，但罗盘针可以导航也可
以看风水；火药可以开矿筑路也可以制造杀人的武器。”就此
(× )
点拨 “科学技术是生产力”是马克思最早提出的。邓小平最
早提出的是“科学技术是第一生产力”，这是对马克思主义这
一论断的丰富和发展。
9．“科教兴国”战略是中国科技成就取得的根本原因 ( × )
点拨 “科教兴国”战略不是中国科技成就取得的根本原因， 而只是重要原因。
矫正( jiǎozhèng)
强化(第q四i页á，n共3g6页h。 uà)
2020高考历史大一轮复习课件：第十五单元 中国古代与现代的科技文化 整合提升
教改革等。(唯．物．史．观．、．史．料．实．证．、．历．史．解．释．、．家．国．情．怀．) 3．题目设问要求。 (1)简要写出所提取的小说情节(获．取．和．解．读．信．息．) (2)小说情节反映的历史现象(调．动．和．运．用．历．史．知．识．) (3)对历史现象的概述(描．述．和．阐．释．事．物．) (4)对历史现象的评价(论．证．和．探．讨．问．题．)
二、现代中国的科技、教育、文艺发展的阶段特点 与表现
[考题例证 2] (2019·日照模拟)1990 年 4 月 7 日 21 时 30 分，在西昌卫星发射中心，我国用长征三号火箭发 射了由美国休斯敦飞机公司制造的、香港亚洲卫星公司购 买与经营的亚洲一号卫星。卫星发射成功后很快便投入服 务，第一个客户是缅甸卫视。该事件表明中国( )
本题具有开放性，较前两年的设问有明显的变化。试 题改变了 2016、2017 年“自拟论题”的设问方法，通过 “提取一个情节”“指出他所反映的历史现象”“概述和评 价该历史现象”三个相关联和贯通的问题，不仅拓宽了“发 现历史问题”的视野，而且为开放性试题提供了新的思路 和尝试。根据题目要求，首先要从所提供的故事梗概中“提 取一个情节”，考生可以根据故事梗概中概括出“航海冒 险”“开办种植园”“贩卖黑奴”“荒岛创业”“通过自己阅 读《圣经》无师自通”“领地”等进行概括；其次指出其
示例二： 小说情节：鲁滨逊凭借自己的智慧和力量“过得很富 裕”。 历史现象：反映出近代西欧人文主义思想。
概述和评价：近代西欧资本主义萌芽，文艺复兴运动 产生，其核心是人文主义，肯定人的作用和价值，树立人 的尊严和权威，鼓励发财致富和冒险的精神，崇尚理性和 科学。
高考历史一轮总复习 第十五单元 中国古代与现代的科技文化单元检测(含解析)-人教版高三全册历史试题
第十五单元中国古代与现代的科技文化单元检测一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1．(2019·某某模拟)下表为唐宋时期不同文献对人们穿着“纸衣”的记载。
据此能够被认定的历史事实是()B．唐宋丝麻纺织出现严重衰退C．贫困百姓只能穿纸制的衣服D．纸衣一度成为唐宋流行服饰解析：人们穿着“纸衣”的前提条件是造纸技术有重大发展，故A项正确；人们穿着“纸衣”不能说明丝麻纺织出现严重倒退，故B项错误；贫困百姓只能穿纸制的衣服过于绝对，故C项错误；纸衣一度成为唐宋流行服饰与表格内容唐宋时期不同文献对人们穿着“纸衣”的记载不符，故D项错误。
答案：A2．(2019·某某模拟)汉历，中国传统历法之一，也被称为“阴历”“农历”。
一方面以月球绕地球运行一周为“一月”，另一方面设置“闰月”使每年的平均长度尽可能接近回归年，设置二十四节气以反映季节的变化特征。
中国古代历法()A．服务于精耕细作的农业生产B．极力排斥外来历法成果C．违背了“天人感应”学说D．未受国家政治因素的影响解析：根据材料“农历”“二十四节气以反映季节的变化特征”，结合所学，二十四节气都与农业相关，服务农耕经济，故A项正确；材料论述了中国传统历法，但并未涉及外来历法问题，故B项错误；二十四节气，反映的是人类顺应节气变化，故C项错误；传统历法，服务农业，与国家重农政策有一定关联，故D项错误。
答案：A3．(2019·某某模拟)下表是对印刷术的相关记载。
由此可以认定的历史事实是()B．佛经大多采用活字印刷C．金属活字印刷至迟出现于南宋D．泥活字印刷术流传广泛解析：由第一则材料沈括《梦溪笔谈》中记述可知北宋时期平民毕昇创泥活字印刷术；由第二则材料元朝王祯《造活字印书法》中记述可知元朝之前出现铸锡活字；由第三则材料罗振玉《金泥石屑》中记述可知金熙宗1141年用活字印刷佛经；由第四则材料清·蔡澄《鸡窗丛话》中记述可知宋太宗初年出现铜活字。
全国通用版高考历史大一轮复习第十五单元古代与现代中国的科技文化高考必考题突破讲座15解读关于中国科技文
实业学堂
以振兴农工商各项实业，为富国裕民之本计；其学专求实际，不尚 空谈
(1)根据材料一，概述从春秋战国到汉代中国教育的变化并简析其原因。 (2)根据材料二并结合所学知识，简要评述1904年清政府的教革。 答案 (1)变化：办学形式从私学发展为官学；教学内容逐渐以儒家经典为主； 培养目标从教化到培养官员。原因：从诸侯割据争霸到专制集权体制建立；从百家 争鸣到罢黜百家、独尊儒术，儒学占据统治地位。 (2)评述：体现了“中体西用”的色彩；形成较为全面的教育体系；注重伦理爱 国教育；注重培养实用性人才。清政府的教育改革目的是维护清朝统治；适应了时 代需要，改变了传统的教育方式，有利于西学传播；培养新式人才；有利于实业发 展；推动了教育的近代化。
(2016·天津卷)阅读材料，回答问题。 材料一 宋代是印刷术普遍应用时期，也是中国学术史上的重要时期。《十三 经》和《十七史》的印行，地方史志的编纂，许多数学、工艺、医药和科技著作的 问世，大型类书和丛书的编印，都在这一时期。而学术的复兴又促进了学校和书院 的兴盛，加之为准备各级考试，使得教本、史籍、韵书、字典等大量印行。 据方志记载，宋代进士姓名可考者有29 000人，其中两浙、福建等五路约占 82%；宋代印书有地可考者1 500种，该五路即占80%。反之，夔州路仅有进士103 人，而所印之书只有2种。
角度四 中国古今教育发展历程及特征 1．古代 (1)春秋时，孔子兴办私学，主张“因材施教”，开创了私人办学之风，其教育 思想和方法对后世影响深远。 (2)西汉时，汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”，以儒家经典为授课内容。兴 办太学和郡国学校，初步建立起地方教育系统。 (3)隋唐的科举制推动了教育事业的发展，处于当时世界领先水平。 (4)宋元时，私人书院增多，理学思想成为学校必学内容。 (5)明清实行八股取士选拔人才，思想文化专制得到进一步加强。
高考历史大一轮复习 第十五单元 中国古代与现代的科技
【步步高】2015届高考历史大一轮复习 第十五单元 中国古代与现代的科技文化单元整合新人教版⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧⎭⎪⎪⎬⎪⎪⎫科技⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫四大发明数学、农学、天文历法医学 古代劳动人民智慧的结晶文学⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫《诗经》《离骚》汉赋、唐诗、宋词元曲、明清小说 具有鲜明的时代特征艺术⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫书法艺术绘画艺术戏曲艺术 丰富多彩、成就辉煌 ⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧⎭⎪⎪⎬⎪⎪⎫科技⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫从两弹一星到载人航天从杂交水稻到银河Ⅰ号尖端科技获得重大突破文艺⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫“双百”方针提出与贯彻“双百”方针曲折与破坏“双百”方针恢复及繁荣 丰富了人民的文化生活教育⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫新中国教育奠基动乱中教育被破坏新时期教育复兴 培养了大量的人才通史概览 历史时段 通史线索 历史特征古代中国：从原始社会～明清时期(170万年前～1911年) 科技：四大发明影响深远。
文学：从宋词到明清小说反映了商品经济繁荣、市民阶层扩大。
艺术：书法艺术成就非凡，绘画艺术别具一格，戏曲艺术渊源流长(1)古代科技长期领先，但没有产生近代科学(2)古代文学逐渐向平民化、通俗化趋势发展(3)书法艺术具有审美与实用功能(4)绘画艺术具有鲜明的艺术特征(5)戏曲艺术南北融合，走向世界 古代中国 的科技、文 学与艺术 丰富了人类 文明的宝库 现代中国的科技、文艺与教育 成就巨大，但充 满曲折与坎坷专题线索横向链接例1古代科技——先民的创造精神与勤劳智慧光耀世界古人写字用黄纸，写错了，就用黄色的矿物颜料“雌黄”涂抹后重写。
北齐颜之推《颜氏家训·书证》篇有“以雌黄改‘宵’为‘肎’”的记载。
后人把那些不问事实，妄论一番轻易下结论的行为称之为“信口雌黄”“口中雌黄”。
这一现象说明( )A．印刷术的发明促进了文化的传播B．古代科技领先世界C．古人重视科学技术的传承与创新D．纸的应用带动了相关技术及文化的发展答案 D解析解答此题的关键是明确题干中的情景。
高考历史一轮总复习 第十五单元 中国古代与现代的科技文化单元整合提升
2018版高考历史一轮总复习第十五单元中国古代与现代的科技文化单元整合提升中国科技发展的阶段特征1．16世纪以前：中国独自创造了举世瞩目的科技成就，具有首创性、全面性、经验性、实用性、连续性与本土化等特点。
2．16世纪末到鸦片战争前：来华传教士带来了欧洲的天文学、数学、力学以及火器与钟表制造等技术，但在本质上并未对中国传统科技形成冲击。
3．鸦片战争到1949年新中国成立前：在西方列强侵略下，先进的中国人重视引进西方科技，如林则徐和魏源、洋务派、资产阶级维新派、激进的民主主义者等，对近代中国科技的发展起到了一定的推动作用。
4．1949年新中国成立到改革开放前：受冷战形势的影响，中国一度大规模引进苏联的技术和设备，重点建设国防工业与发展科学技术。
后来，坚持自力更生、攻坚克难，在核技术、航天技术、计算机及生物技术等方面取得了重大突破。
5．改革开放以后：国家实行对外开放、“科教兴国”战略，重视提升科技创新能力，我国科技进入了由“跟踪模仿为主”向“自主创新”过渡的发展阶段，在载人航天、计算机等领域处于世界先进行列。
[针对训练]1．(2016·晋中模拟)如图是新中国成立以来取得的科技成果的阶段示意图。
下列相关表述正确的是( )A ．“一五”计划促进了①时期的科技发展B ．“两弹一星”成果是在②时期取得的C ．“文化大革命”使③时期内没有取得任何科技成就D ．杂交水稻是在④时期取得的重大成果解析：本题考查再认再现能力。
结合所学知识可知，“两弹一星”是20世纪六七十年代的科技成就；杂交水稻和卫星技术突破均是“文革”时期的成就，由此B 、C 、D 三项分析错误，故选A 项。
答案：A16—18世纪中国和欧洲科技比较2．(2016·郑州质检)李约瑟在《中华文明科学史》中说道：“中国之所以未能发展出现代的科技，问题不在中国传统的思维方式(缺乏逻辑推论思维)，而在于中国传统上以儒士大夫为首，认为‘万般皆下品，唯有读书高’的社会文化。