中学图书馆信息化管理研究

图书馆作为一个特殊的教育、学习场所，在提升学生学习水平、培养学生综合素养上具有特殊作用，图书馆的管理理念和服务理念随着社会经济水平的提升而逐渐发生改变。科技技术的发展为传统图书馆旧式服务提供技术支撑，使得图书馆管理实现信息化、科技化成为可能，但是要如何将科技化、信息化因素融汇在图书馆管理、服务中，是图书馆管理者应当十分注重的问题。本文以如何实现中学图书馆信息化管理为起点，就相关策略作简要探析。

标签：中学图书馆信息化管理策略分析

引言

中学图书馆对于中学阶段的学生而言，具有十分重要的助推作用，随着网络科技的普及与“人性化”管理服务理念的逐层深入，中学图书馆管理也迎来“科技化管理”时代。信息化图书馆管理理念之下，要求图书管理者能够充分借用现有资源，并能够将有利资源进行整合利用。这不仅益于提升中学图书馆综合管理水平，就提升中学学生的阅读水平、促进综合发展素养具有积极作用。

一、以人为本，推进人性化管理

紧随以人为本管理理念以及以学生为主的教育理念的深入，学校教育的改革不仅仅体现在具体的课程上，还涉及图书管理层面。信息化管理要求图书馆要以服务为中心展开一系列工作，要以培养学生发展为主要方向，最终实现服务、读者、教育、发展的综合融汇、全面提升[1]。

例如，学校图书馆根据中学生的学习特点设置“人性化图书馆”，建设搜索系统，利用电脑信息提供，学生只要键入书名或者作者名就可以轻松获得所有信息。同时图书馆可以增设电子阅览室，并适当对学生开放，让学生能够通过电脑查询图书资源。这样通过信息技术实现图书馆资源的“共用”，将个性化与人性化紧密结合，提升中学生阅读水平。

二、编制编录，实现资源有序管理

传统型的图书馆大多都是学生个体进入馆内根据书目类型划区域寻找，往往浪费很多时间，并不一定确定馆内有所想找寻的书本。藉此图书馆利用电脑信息管理程序，可以实现图书的有序化、统一性管理。首先需图书馆管理者就馆内图书资源进行整合，对各类图书进行统一分类，并做好编制、编码录入工作，同时建立图书管理网站系统，并设置相关检索系统，将已经编制好的图书进行分区域、分层次、分类别录入，实现统一管理。只要学生登陆检索网站键入图书名称，就能够清晰看到该图书的具体名称、作者及其信息、图书简介、馆藏数目、编码以及具体取书地点等信息[2]。

数字化时代背景下的图书馆管理研究

数字化时代背景下的图书馆管理研究摘要：随着信息时代的到来，给我国传统图书馆相关工作造成了很大的影响。数字化图书馆的出现是图书馆发展道路上的一个里程碑式的发展。数字图书馆不但颠覆了图书馆的管理模式，也对图书馆的相关业务流程造成影响。从某种意义上来讲，数字化图书馆的出现是对图书馆的一次重大变革。关键词：图书馆管理；管理创新；问题分析；理念一、数字环境下对传统图书馆管理模式存在的问题（一）体制问题现如今的图书馆相关管理体制的使用还在沿用计划经济时期的管理方法。即：依照地域的不同进行综合划分。因为沿用这种体制的原因，使得图书馆在政府的干预下，带有稍许政治意味。一些地区的图书馆为了完成上级布置的任务，在信息资源配置上片面的最求所谓的“全面化”。但从实际状况看，这种信息资源配置的方式在很大程度上造成了资源的浪费。一些有效的资源不能在真正意义上实现共享，究其原因，是因为体制的局限性所造成的。（二）相关业务流程与组织结构在图书馆相关管理过程中，业务流程的相关管理和组织结构的管理相互联系较为紧密，但两者也存在着细微的差别。图书馆工作的业务流程是依靠组织管理而存在的。在图书馆的组织结构之间的相互关系构成了图书馆工作的具体业务流程。图书馆的业务流程和组织结构是按照上级任务的布置和保证读者真实需要所设计的。图书馆的业务流程与组织结构的建立是需要一定基础作为保障的。图书馆内相关文献载体的不同，来将图书馆内的组织结构和业务流程来进行具体划分。在传统图书馆业务流程和组织结构下，由于书刊相互分离的原因，一个读者要走访多个部门才能将所需要的信息完全收集起来。网络的出现虽然保留了相关文献出版名称，但由于相关图书意识形态被模糊化处理的原因，网络图书比较起来更加具有价值。（三）人力资源方面问题的问题在图书馆人力资源管理中，管理的对象就是人，对传统图书馆管理的批判目标同样是人。要想在真正意义上实现图书馆高校管理，就要做好人力资源管理工作。在人力资源管理中，要本着“人尽其才，物尽其用”的原则来进行管理。虽说在传统的图书管理工作中对管理员的重视程度大幅度增加，但从实际情况来看，图书馆的工作人员仍仅管理一些简单的事物。传统的图书馆信息服务需要大量的工作人员来操作，这些工作内容只是一些简单的劳动。在现如今的时代背景下，图书馆本身在人力资源管理上面临着两方面的问题：第一，图书馆内缺乏有经验的管理人才。第二，图书馆对自身人力资源没有进行有效配置。一些拥有高学历的人才在图书馆中仅仅从事取书，登记等简单工作。现在社会上有一些学者提出了改变陈旧观念，让大学生去基层锻炼，提高图书馆书库管理人员自身素质的说法。这些学者认为要转变大学生做简单工作是浪费人才的老套观念。但从另一方面来分析，将图书馆工作细分化处理本身就是一种对优秀人才的浪费。二、对图书馆管理工作的创新管理理念（一）图书馆管理的形成 1、图书馆管理发展动力的关键点是“落差” 管理工作的创新最早生成于图书馆管理工作的现状和社会预期目标之间的差距。在市场经济环境下，当前图书馆管理工作的目标就是将文献信息的相关管理

图书馆管理论文关于图书馆管理的论文

图书馆管理论文关于图书馆管理的论文图书馆信息化与人本管理结合的探讨摘要：文章针对现代科技高速发展的今天，分析了在信息化背景下，图书馆需要一个完善的图书管理系统来实现对图书书目、图书借阅、用户查询进行统一实时管理，实现图书馆文献信息资源高度共享,必须应用现代信息技术科学地开发信息资源，提出图书管理系统设计的构想，系统数据库由功能模块设计、读者管理等模块构成。同时需要结合人本管理的优点，发挥人的主观能动性，提高服务意识，才能把图书管理工作做得更好；让图书发挥最大的效用。关键词：图书馆信息化人本管理随着信息的发展，图书馆作为社会重要的信息资源基地，国家信息基础设施和资源的提供者，对信息化、网络化浪潮的冲击更为敏感。现代技术的迅猛发展，全球网络化浪潮的兴起，一个以计算机技术、网络通讯技术、光纤技术、数字卫星技术为主要信息传输载体的新信息环境己在我国形成。很多地方尤其是高校的图书馆积累了数万册图书，但由于还没有形成可综合利用的数据库，也没有一套计算机管理系统，致使图书的检索、查阅不方便，图书的编目、借阅、管理还停留在原始的手工劳动阶段，对图书馆理工作带来了很大的困难。一、图书馆信息化管理的趋势所谓信息化的图书馆，即利用现代的信息技术对有较高价值的图像、文字、语音、影像、软件、影视、音响等多媒体信息进行收集、

整理、组织、规范加工和压缩处理等，将其转化为数字化信息，通过计算机网络技术将其进行高质量的保存和管理，再通过网络技术进行经济、高效地传播和接收，使用户无论在何时何地都能够从网上享受到各种信息服务。信息化的图书馆建设需要存取权限，知识产权，数据安全等方面的管理，加强商业机构，教育团体和政府之间的联系与合作等相关内容，实现真正意义上的资源共享，从而对人们的生活、工作和行为产生良好的影响。二、图书管理系统的需求分析根据图书馆的实际情况，设计图书管理系统主要满足图书借阅者、图书工作人员和图书管理人员三个方面的需求。 1、图书借阅者的需求读者对系统的需求主要是查询个人借阅图书的情况、个人信息的修改、查询图书馆的藏书等；读者可以直接通过系统查看图书馆图书情况，如果读者根据本人借书证号和密码登录系统，还可以进行本人借书情况的查询和对部分个人信息的维护。但读者只能查询本人的借书情况和维护个人信息。所以该系统不但满足了读者的要求，还保护了读者的个人隐私。 2、图书管理员的需求图书管理员对读者的借阅及还书要求进行操作，同时打印借书或还书报表给读者查看确认；图书管理员有修改读者借书和还书记录的权限，所以需对管理员登陆本模块进行更多的考虑。在此模块中，图

工程有限公司信息化建设实施方案

工程有限公司信息化建设实施方案第一章编制依据及实施目标一、编制依据建设部《施工总承包企业特级资质标准》、《建筑业企业资质管理规定实施意见》、《施工总承包特级资质标准信息化实施细则》（草案）以及《2004-2010年全国建筑业信息化发展规划纲要》（征求意见稿）。 XX建股份公司有关信息化规划布置。集团公司“十一五”科技发展规划纲要。 XX二十局集团有限公司信息化建设规划。二、实施目标建立企业内部局域网或管理信息平台，实现内部办公、信息发布、数据交换的网络化；建立并开通企业外部网站；使用综合项目管理信息系统和人事管理系统，工程设计相关软件，实现档案管理和设计文档管理。具有基础设施建设、企业信息门户、综合项目管理、人力资源管理、等。（从2007年3月13日开始，到2010年3月13日止，为特级资质企业的信息化建设过渡期。其中对人力资源管理、知识管理、财务管理、办公自动化等要求使用一年以上。）根据集团公司要求：公司信息化建设的重点为“一个平台、二大系统”，即建立集成系统应用平台；建立和完善以进度管理为主线、以成本、安全和质量管理为核心的综合项目管理系统，建立和完善以群件、WEB和数据库技术为基础的经营管理信息系统。三、实施目的建立公司从“决策层→管理层→操作层”自上而下的全透明信息网络，保证信息的真实性、及时性、准确性和完整性，为公司经营决策提供科学的手段和依据。

建立公司管理业务信息化平台，对公司人、财、物、信息资源进行全面整合，促进“公司→所属单位和项目”更好的沟通和协调，满足公司及时管理的需求，使公司的整体运作能力及整体对外响应能力获得提高，强化公司执行力。建立公司高效的项目管理平台，利用信息系统提供的功能，完善各个环节的成本控制手段，进行切实可行的成本控制及差异分析，辅助公建立公司统一的风险监控平台，加强异常和重大事项的监控与反馈机制，帮助公司更有效地对所属单位和项目部进行监控，降低公司整体运营风险。第二章目前现状随着公司生产经营规模的扩大、施工领域的拓展，对信息化提出了更高的要求，企业自身也需要对越来越多、越来越复杂的业务进行有效的管理，同时，管理体制的进步也迫切需要建设一套完整的信息管理系统来满足现在的管理需求。从而使整个企业都可以依靠科技手段来保障企业自身的核心竞争能力。这些都对信息化建设提出了紧迫而又现实的需求。一年来，公司领导对信息化建设比较重视，对信息化基础设施舍得出钱出力，对公司办公楼进行了结构化布线，建立了公司网络机房，购置了一台路由器、一台硬件防火墙、三台服务器（财务、网站、备用）、五台交换机，给每位机关人员配备了计算机，建立了公司门户网站、CCS远程应用U8财务管理系统、CCS远程应用中普审计系统，接通了互联网等。第三章组织管理机构一、成立信息化建设管理领导小组组长：xxxx文峰副组长：xxxx 成员： xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx

学校图书馆管理制度汇编

学校图书馆管理制度汇编 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！学校图书馆管理制度篇一一、图书馆借书须知 1、图书馆报刊阅览室对已办理借书证的师生员工开放。 2、读者凭本人借书证进图书室，不得将书包、雨具和私人书刊带入库内，严禁将易燃易爆物品带入库内。 3、借阅图书时，须保持室内整洁和安静;严禁在书库里吸烟、随地吐痰和乱丢废弃物。 4、图书室开放时间：周一、五中午12:00----14:00;周二、三、四下午15:00----17:30。二、图书馆借书证发放和使用规定 1、凡我校教职工和经正式注册入学的学生都可按规定凭有关证件申请领取借书证。 2、新生办理借书证应提供一寸免冠半身照片一张，或由图书馆采集学生电子照片信息，集体制作借书证。 3、借书证仅供本人使用不得转借他人。 4、借书证要妥善保管。如有涂改、缺角的，均属无效，不得使用。 5、借书证如遗失，应及时来馆挂失，如挂失后找到了原有借书

证，应到本馆注销挂失。如补证后又找到原借书证，须将原证交回本馆。如发现仍用原证借书者，作违纪论处。 6、补办借书证须提供一寸免冠半身照片一张，凭校牌或学生证自行到图书室办理补证手续。三、借书规则 1、凡借阅本馆图书资料，一律凭本人借书证，不得代借(可代还)。 2、每次借书以一册为限。 3、借书期限，每次为一个月。如确实需要，可在到期前来馆办理续借手续，续借期为一个月。以续借一次为限。 4、借书时应当检查，发现有污损、残缺或与书名不符等情况，须立即向管理人员声明，加盖印记。否则，在还书时发现上述情况，应由借书人负责。 5、借出的书刊，遇到特殊需要，读者应根据图书馆的要求，主动到图书馆归还。 6、读者离校前，在办理离校手续时，应将所借图书及借书证交回本馆，否则本馆不予签盖离校证明。高三学生须在5月1日前还清书籍，否则暂缓发放毕业证书。本校师生员工不得将借书证借给非本校师生使用。学校图书馆管理制度篇二一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。二、图书管理员在新书到室后，要及时做好验收、登记、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。

中学图书室个人总结

中学图书室个人总结本学期工作已经结束，学校图书****工作在县教委、校领导的正确领导下，脚踏实地的工作，使工作都落到实处，认真安排，抓管理，抓效率，使图书****工作再创佳绩。图书****工作获得县先进单位。回顾过去，展望未来，今年的工作的自我总结一、地位条件 1、学校成立了图书工作领导小组，各种制度健全装裱上墙，图书****工作列入目标管理，领导对工作进行检查指导十三次，促进了图书****工作。 2、我校图书室，书橱，出纳台，阅览室面积、内部设施均达到要求，今年学校新增书架9个，阅览室面积达231平方米，设语文、英语、期刊、艺术四个阅览室，质量高，规格符合标准。 3、学校加大图书配备，今年学校投资27000余元，购进1828图书册，这些书有文学名著、英汉对照，对于提高学生的英语阅读口语和文学水平，起到了重要的作用。 4、学校对县图书****站的工作积极支持配合，对县站安排的工作及时完成，对县站要求订阅的书刊报纸按时订购，且交款及时无欠款，是全县唯一一所学校无欠款的，并受到县站的表彰。二、管理与研究 1、严格按规章制度办事，定期核对帐务，帐务相符，簿册齐全，

工作手续规范严格。对学校订购的报刊，收发借阅严格登记并定期整理、装订整齐。今年新增1828图书册，认真规范的登记编目及时上架，新书介绍23期，送书到各组，使图书及时、充分利用。 2、开设的宣传橱窗，主题是“家事、国事、天下事、事事关心”，内容新颖，更换及时。还举办读书专栏，展览学生作品3期。 3、认真做好管理工作，还努力提高自己的业务水平，订阅了《图书馆工作与研究》，《图书情报》，我认真学习，做好笔记，认真总结并写出论文。三、使用效果 1、室内整洁，内部设施摆放整齐，布局合理，各种制度健全，文化氛围浓厚。 2、新书及时介绍，向各班、组推荐，图书、阅览室定时开放，借阅正常，一学期生均借书4册以上，每个学生都做了一定量的读书笔记，举办读书笔记展览，通过活动，增强了学生的积极性。还开设宣传橱窗4个，主题是：家事、国事、天下事、事事关心。这学期学校为增加学生阅读量，拓宽学生视野，规范阅览室管理，提高图书利用率，投资开设了英语、语文、期刊、艺术阅览室，拓宽了学生的视野。 3、有自己的特色，①送书上门推荐图书，②开设宣传橱窗，③开设语文、英语、期刊、艺术阅览课，每个班每周各有2节语文、1节英语、1节期刊阅览课进个阅览室阅读，课外活动四室对学生全面开放。

图书管理系统开题报告

图书管理系统的设计与实现开题报告一、选题依据（拟开展研究项目的研究目的、意义） 1、设计（研究）内容和意义：图书馆管理系统目前被广泛应用于学校、工业、商业、企业、事业等单位，几乎每个进行了信息化建设的单位都具有图书馆管理系统。而在使用计算机系统对图书的管理，其实就是对信息的管理。使用信息系统对图书馆进行管理，将会大幅提高管理的效率、便捷与安全。近些年来,图书馆事业的巨大进步已为图书馆在新世纪的发展打下了坚实的基础.全球信息化和高新技术的发展也为图书馆提供了更好的发展机遇,传统的单一以书本作为单元信息服务手段已不能满足读者的需求,现代化服务手段的实施势在必行。随着社会的发展，信息社会的建立，图书馆开始冲破传统服务模式，紧密地配合社会需求，提供特色服务，有针对性的服务，不断提高读者的满意率。过去我们以开架借阅满足读者按需索书的愿望。但在传统的借阅方式下,难以达到读者快速索取图书的要求。以计算机网络为手段的信息传递具有高速度、高效率的特点,是任何手工操作都无法比拟的,电子技术与图书馆工作的结合,实现了图书馆管理和服务的现代化。利用图书管理系统,可以激活馆藏中的各种图书，使读者从主题,各种角度检索图书的愿望得到实现。方便,快捷的检索方式缩短了寻找所需图书的时间,使读者摆脱了由于书目急速增长而无从下手的困扰,大大提高了搜索效率,加速了图书的开发利用。更为优越的是新图书管理系统的使用增强了图书馆员与读者之间的互动服务,以及读者的自助服务,比如说可通过网络推荐新书和自行办理图书预约，续借手续等等。现代图书馆以用户为中心，需要什么就提供什么，摆脱传统的服务方式，摒弃单个、重复、被动、琐碎的手工服务。把服务模式从"单纯服务型"转变为"服务经营型"，把服务推向市场，开展信息的深加工，如代查、代检索、代翻译、人办手续、代复制、联机检索、光盘检索、联机目录查询、网上专题信息服务等。提供信息资源的范围和载休更广泛。拥有一个完善的图书馆管理系统，可以用来作为向未来数字图书馆发展的一个跳板，通过健全系统的各项功能，帮助图书馆逐渐向数字图书馆的方向靠拢。未来图书馆发展的方向主要为数字图书馆，数字图书馆是一门全新的科学技术，也是一项全新的社会事业。简而言之，就是一种拥有多种媒体内容的数字化信息资源，能为用户方便、快捷地提供信息的高水平服务机制。虽然称之为“馆”，但并不是图书馆实体：它对应于各种公共信息管理与传播的现实社会活动，表现为种种新型信息资源组织和信息传播服务。它借鉴图书馆的资源组织模式、借助

图书馆管理系统

TEACHERS UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 毕业设计（论文）长泾中学图书借阅管理系统学院名称：专业：计算机科学与技术班级：姓名：指导教师姓名：指导教师职称：年月日

长泾中学图书借阅管理系统摘要：图书是人类生存的精神食粮，无论是从整个社会来说，还是从一个单位、学校等小的社会团体来说，都把图书馆的建设放在一个很重要的位置。伴随着我国经济的飞速发展，人们不再停留在物质生活的追求上，而是更渴望获取更多的知识，用来武装和充实自己。然而，不同的人对于知识的需求是不同的，这就大大的增加了对现代图书馆管理工作的要求，在无形中增加了其工作量。而将信息技术和计算机技术应用其中，不但会解决这个问题，而且会大大的提高工作效率。图书借阅管理系统是功能非常强大、设置周全的图书管理系统。它解决了几乎所有图书管理中遇到的问题，包括图书管理，会员管理，借阅管理等等。在Visual Basic 6.0的环境下运行，具有操作简便，简单易学的优点。关键词：图书借阅管理系统；图书管理；会员管理；VB

The Management System of Books Borrowing for Changjing High School Abstract:Book is the pabulum for human to survive . No matter the whole society or unit , school and other small caste, they all put the construction of the libraries at an important position. Go with the celerity development of economy, people don’t only seek the matter, they also need more knowledge to arm and substantiate themselves. However, different people have different demands in knowledge. So, it’s increase the requirement for the modern libraries manage, and increase the load virtually. If apply the information technique and computer technique on it, it can’t resolve the problems, opposite, advanced the efficiency of production. Books borrowed and read management system has powerful function, it almost can resolve all the problems in book manage, include book manage, member manage, book borrowed and read manage and so on because it is setting thorough. It runs under the environment of Visual basic 6.0, operated easily and easy to learn. Keywords:The system of books borrowed and read manage;The management of books; The management of members;VB

中小学图书室管理制度(1)

图书室管理制度律不予报销。1、购书刊须经学校有关领导批准，未经批准随便订购的书刊一2、图书入室后，要逐本盖章，进行登记、编目，分类排架图书，使其达到规范标准化。严格注销制度，全面反映藏书情况。 3、设书目索引卡和书内卡，便于读者选书，便于管理。师生凭证借书归还，发现污损缺页、丢失等情况，要按制度赔偿 4、设立总账、分类账，按类进行编号，逐本登记，做到手续完备，账目清晰。搞好书库管理，假期与平日均要做到“五防”，既防火、防盗、防潮、防鼠、防蛀。室内保持整齐、纯洁，破旧图书要及时糊补，报刊要及时整理装订，确保资料完整。 5、教职工调离学校、学生毕业、转学时需将所借的图书、借书证全部还清，方可办理离校手续。 6、图书室所有图书、报刊、杂志不得擅自处理，需要处理时，须经分管领导批准登记手续后方可处理。 7、科学分工，分项管理，各负其责，落实责任制。室内物品、读物及不变设施，物账记录清晰，来往手续完备，责任明确。定期与总务处核对，做到账物相符。阅览室管理制度 1、要保持室内安静、整齐，不得交谈讨论，更不准大声喧哗和打闹。 2、要爱护报纸、杂志，不得涂抹、撕毁，违者除批评教育外，需加倍赔偿。 3、室内一切报纸、杂志和各种用具，一律不准携出室外。 4、本室系学生课外阅读场所，不准在室内写作业或进行其他活动。

5、保持室内卫生，不得随地吐谈、乱扔杂物等。 6、本室实行座位编号，一证一人，凭证发号，还书时连号一齐归还，方可取回阅览证。图书借阅制度为了发挥图书的作用，保证师生阅读，特制定如下制度：1、本校师生可凭借书证借阅图书，每张借书证只能借一本书，每本书借出两个星期，如过期者没来办理还书手续，将不给予再借图书，并予罚款。 2、认真遵守借阅制度，凡借书者持证办理借阅手续，以免出现差错。 3、文学名著的小说等一次只许借一本，限期一个月，超期不还者罚款，超一天扣款五角，教学方面的工具书每人一次只许借两本，限期半学期，放假前收回。 4、辞典一类贵重书刊，只许在图书室内查阅，不准带出室外。 5、凡工作调离者，应还清所借的图书，应将此证交回本室注销，若发生冒借事项，概由持证人负责。 6、所借图书要保管好，如发现破损，应当场说明，还书时发现污损等情况，要给予罚款，属贵重书籍还要加三倍赔偿。 7、借书证若遗失，持证人应速来木图书室挂夫，挂失前若被他人冒借，则由持证人负责。 8、持证人不得将借书证转借他人。图书室管理员岗位职责 1、图书管理人员要具有高度自觉性和责任感，尽可能利用收藏图书为读者服务，为教学服务。 2、要做好调查研究，全面掌握情况，有的放矢地为读者和教学购进所需图书，做好购进图书的验收、登记、造册工作。

数字图书馆时代的图书馆管理职能研究

数字图书馆时代的图书馆管理职能研究发表时间：2018-12-26T10:03:01.740Z 来源：《青年生活》2018年第11期作者：曹海蓉[导读] 我国的数字图书馆研究与建设较国外如欧美等发达国家起步较晚，存在比较大的差距。摘要：我国的数字图书馆研究与建设较国外如欧美等发达国家起步较晚，存在比较大的差距。但我们具有后发优势，如果能顺应数字化的发展大力投入，数字图书馆的建设必将大有作为，并为读者们提供更好的服务。关键词：数字图书馆；管理；职能 1新时代数字图书馆视域下我国图书馆管理存在的问题 1.1思想层面缺乏重视一直以来，图书馆管理，无论是在高校教育教学领域还是在社会公共建设领域，并没有得到足够的重视。这就导致图书馆管理缺乏必要的硬件资源和软件资源，影响了图书馆管理效能综合水平的提高。因此，在今后的图书馆管理效能改进和提升的过程当中，如何在思想层面不断提升重视程度、加大投入力度显得尤为重要。随着现代信息技术的不断普及，自动化管理、智能化管理所所起到的作用不断凸显。目前，在我国高校图书馆建设和发展过程当中，已经基本实现了传统图书馆向现代图书馆管理方法的过渡。通过使用数字化媒体技术，提高了管理的速度和效能。所以，在今后的图书馆改革过程当中，不断地进行管理方法的创新和研究，是提升综合管理效能的题中应有之义。 1.2图书馆管理理念有待革新在图书馆日常的运营和发展过程当中，为读者服务是工作的宗旨，也是工作的主要落脚点。但是从目前来看，在图书馆整体的管理过程当中存在一定的被动等待的现象，无法在第一时间满足读者的阅读需求。这不仅影响了图书馆管理的成效，也没有更好地发挥出图书馆在提升读者综合人文素养中所具有的价值和作用。随着读者对图书馆服务功能水平要求的不断提高，优化图书馆管理的思想，在整个图书馆发展中所具有的作用不断凸显。因此，在今后的图书馆管理改进和发展过程当中，不断地进行管理思想的优化显得尤为的必要。面对图书馆今后的数字化发展要求和趋势，需要不断借助完善的制度政策等支持体系来进行系统的提升。可是，从目前来看，我国在图书馆整体建设方面，尤其是在高校图书馆向社会开放、社会图书馆市场化运营等方面还存在一定的误区。这种在现实层面存在的不足，影响了图书馆整体管理水平的提高。因此，在今后的图书馆改革和管理过程当中，如何从图书馆基本宗旨出发，不断强化其支持体系，对于促进图书馆综合管理水平的提高有着极为重要的战略意义。 1.3图书馆管理人员综合素养有待提升无论是图书馆综合功能的提升，还是传统图书馆向现代数字图书馆的转型和发展，在很大层面上都和图书馆管理人员的综合素养水平，尤其是数字化媒体素养水平有着直接的关联。从目前来看，在我国图书馆综合管理过程当中，图书馆管理人员自身的综合素养水平有待提升，这已经成为影响其科学管理效能水平提升的一大影响因素。因此，在今后的图书馆综合管理改进过程当中，需要从岗位培训、业务强化等方面入手，系统地提高广大图书馆管理人员的综合素养水平。图书馆作为一个服务性单位，为广大读者提供服务是其核心的工作要点。因此，在今后的图书馆改革中，应该不断地借助数字化媒体技术提升管理的成效。 2数字图书馆的建设路径 2.1加强对中外文数据库的建设力度当前，我国的数字图书馆建设正处于初期阶段，在很多方面还存在一定的不完善性。而且尽管当前互联网中存储的数据资料的熟练比较庞大，但是还是存在一定的杂乱性。因此，在建设数字图书馆的过程中，应该充分考虑建设经费的问题，并在资金条件允许的条件下，尽量增加专业性较强的数据库数量，从而满足更多不同信息需求者对信息资源多样性的要求。另外，一些地区在建设数字图书馆的过程中都处于比较被动的状态，甚至是照搬过国内国外的成功案例，忽略了将地域特色融合到本地数字图书馆的建设当中。因此，在建设数字图书馆的过程中不仅应该对一些成功案例进行一些借鉴，还应该突出一些地域特色。当前，人们对信息多样化的需求一直在提高，因此，不仅应该加强中文数据库的建设，还应该对外文数据库的建设给予高度的重视。 2.2加强不同区域数字图书馆的有效整合加强不同地域数字图书馆之间的有效整合是数字图书馆发展的必然趋势，不仅能使带有不同特色的图书馆形成一股合力，共同推进我国知识经济的发展，还能在很大的程度上增强我国的文化软实力。实现信息资源的共享一直是数字图书馆建设的主要目标，在数字图书馆建设的过程中，将不同地域的数字图书馆进行有效的整合能增强数据库的完整性。值得注意的是，在整合的过程中应该避免建设的内容的重复性，从而节约成本。从大数据的角度看待数字图书馆的建设，并将数字图书馆放在整个互联网的环境当中。另外，还应该对信息资源的订购范围进行明确的规划，使信息共享体制更加完善。应该树立“大图书馆”的建设理念，实现信息资源的统一。 2.3加强信息资源整合检索的建设程度首先，以跨数据库检索的数字资源整合。一些信息使用者所需要的数据可能存在于不同的数据库当中，信息使用者如果想要获得某些数据还需要反复进入不同的数据库当中来查找，才能得到自己所需的全面数据。将不同组成结构的数据库资源进行整合并实现统一检索能在很大的程度上减少信息使用者通过不同数据库查找信息的时间，大大增强了信息查找的便利性。在建设数字图书馆的过程中，加强信息资源整合检索的建设程度主要可以从两个层面作为着手点，第一个层面是将信息检索的界面进行统一的整合，使其操作界面的功能得到优化。第二个层面是将分属不同数据库之间的信息进行整合，实现从异构到同构的建设目标。加强信息资源的整合检索的建设程度已经成为了信息时代对数字图书馆发展提出的要求。因此，相关部门应该组织专业的技术人才开发更加具有便利性的检索平台，从而使数字图书馆的建设更加完善。 3结语如今，国内数字图书馆发展的水平较西方发达国家相对滞后，应结合自身实际情况，立足于民族特色文化发展的方向，进一步加强数字图书馆的理论研究、实践探索等。时代在变迁，我们面临新的机遇和挑战，相信通过各方坚持不懈的努力，同时借鉴和引进国外先进技术并与国际紧密合作，使其研究水平尽快赶上发达国家的研究水平。数字图书馆的蓬勃发展必将为我国科学技术、经济发展及建设作出更大的贡献。

图书馆信息化管理的有效途径探析

图书馆信息化管理的有效途径探析置身网络环境中的图书馆的传统管理模式已经很难满足图书馆的快速发展的需求，传统图书馆管理模式的弊端和问题逐渐显现：行业管理体制分散，缺乏标准化管理制度;机构设置的重叠，各部门之间职责不清，分工不明确，员工工作积极性低等。为此，提出网络环境下图书馆管理的有效措施：进行图书馆的宏观管理体制改革;实施图书馆的民主化管理;增设网络资源部;融入知识管理的思想。以期使图书馆科学快速健康发展。标签：网络环境图书馆管理有效措施互联网的迅速兴起以及快速传播，使人类进入了信息社会。随着计算机网络技术和现代通信技术的快速发展，图书馆的管理也发生了重大变革，图书馆的数字化管理模式逐渐替代传统手工管理模式。网络技术为图书馆的发展提供了新的机遇：首先，网络电子资源、网络数据库等信息资源极大的丰富了图书馆的馆藏，同时也为图书馆的资源共享提供了丰富的环境;其次，图书馆的信息服务方式转变为网络化服务，文献检索全球化，相关文献的链接、信息传输和快速复制都可以在网上进行，这对资源的共享提供了极大便利。一、网络信息环境下图书馆管理与服务内容的变化 1.图书资源的流通方式发生了很大的变化信息网络环境下，图书馆的图书管理人员可以通过新的管理系统，对图书资源进行管理，并且通过信息平台来满足读者的具体需求。读者可以自主的获取图书管理员的帮助，并且随时得到疑难的解答。图书流通方式通过信息化平台的处理，有效的实现了自助式的资源利用。 2.管理模式发生了很大的变化计算机的管理模式，优化了图书管理流程，并且为读者提供了良好的借阅与查询的环境。信息管理系统可以有效的实现对图书续借、挂失、统计、查询等功能，并且提高了图书管理统计的准确度，并且根据不同读者的综合需求，调整内部图书馆藏结构。 3.管理工作发生了很大的变化由于信息技术的应用，传统手工操作方式得到了改进，计算机自动操作很大程度上提高了工作方式的便捷性。信息化的操作方式，减少了图书馆管理工作的压力和劳动强度，并且可以让图书馆的管理人员集中精力去进行深度的资源管理和分析，更好的提高图书资源的给康效率。 4.服务方面的变化

公司信息化建设策划方案

XX公司信息化建设方案企业信息化是国家进展规划中的一项要紧内容，为了规范企业信息化建设工作，我国政府出台有《2006—2020年国家信息化进展战略》、《宁波市信息化进展“十一五”规划纲要》、《宁波市信息化进展规划（2003-2007）》等企业信息化建设指导文件。本信息化建设方案依据以上政府指导性文件制定而成。 XX公司信息化是公司提高竞争力的核心内容。XX公司信息化是指公司利用现代信息技术，通过信息资源的不断深入应用，提高生产、经营、治理、决策、服务的效率和水平，进而提高公司经济效益和企业竞争力的过程。XX公司信息化确实是要实现公司生产过程的自动化、治理方式的网络化、决策支持的智能化。包涵四个方面的内容：一是产品设计和制造信息化，包括利用信息技术改造生产制造过程，用信息技术创新、改造传统产品和优化提高产品的设计开发能力；二是企业治理信息化，是用信息技术改造、优化企业的生产、治理、财务等流程，提高企业经济效益和竞争力；三是提供企业信息化的信息技术装备、产品和服务。四是企业电子商务。一、XX公司企业信息化的现状与存在问题 1、XX公司企业信息化的现状 1.1、信息化基础设施初具规模：整个集团公司目前拥有联网电脑约100台。有专门的机房用于存放ERP和用友服务器。还有专门的远程视频会议室。总公司和旗下分公司在建厂时即建成了覆盖公司要紧生产区域和部门、以电信光纤及ADSL为要紧传输介质的、以百兆交换为主的数据网络，服务于公司信息查询、网络通信、各种数据文件共享、信息存

储、并为《ERP资源治理系统》、《用友财务处理系统》提供硬件支持；总厂还建有程控交换内线电话专网以及电信服务商提供的外线电话网络，服务于总厂的语音通讯；现配备了2名专职网管负责网络治理维护和相关技术服务。 1.2、信息化应用建设初见成效：公司建有面向公众的对外集团网站，集成公司轴承、公司钛业、公司管业、公司外贸4个子公司网站，进行网上信息公布、产品宣传和收集客户信息反馈。在2007年8月开始在轴承公司实施《ERP资源治理打算》，涵盖了财务、销售、物料治理、生产打算等模块。总公司与旗下江苏管业公司财务采纳VPN互联《用友财务处理系统》，对整个集团公司的帐务进行处理，财务数据集中到用友服务器上读取存储。公司在产品设计、制造中应用计算机辅助设计（CAD、PRO/E、CAXA）技术。公司在产品防伪上还使用了《中国质量电子监管网防伪查询》和《中国电信168315企业客户服务中心防伪查询》。由广告公司设计的VIS(品牌推广应用手册)、《集团公司样本》以及目前正在制作的《XX公司专题片》等信息化应用。 1.3、网络扩展应用方面：有《视频监控系统》、《保安巡逻治理系统》、《远程视频会议系统》等扩展设施。 1.4、产品制造计算机化操纵方面：公司拥有热处理的《热处理电炉》，装配的《自动装配流水线》、《轴承激光印字机》，钛业的《自耗真空电弧炉》、《脉冲气象色谱分析

中小学图书室管理制度

图书管理员岗位职责一、学校图书管理员是教学或教学辅助人员，是为学校图书文明窗口建设、学生读书习惯和能力养成、教师教研进修提供支持和帮助的重要业务岗位。二、图书管理员应不断进修提高，具备阅读课教学指导能力，学习掌握数字图书馆、图书数字化、图书管理信息化等新知识和技能。具备中级职称的图书管理员应能培训和指导初级职称的图书管理员的业务工作。具备高级职称的图书管理员，在具备中级职称的基础上，还应具备扎实的图书情报学理论研究、课题研究、著书立说的能力和成果。图书管理员均需参加上级业务主管部门组织的专业培训，并获得上岗资格证书。三、根据教学、教研、教改以及学生阅读需要，根据教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》要求，定期购入高性价比的书刊等文献资料，组织、接受团体或个人的文献捐赠、征集，努力提高藏书质量，保证馆藏建设的持续性。主动与各部门、各教研组联系，积极收集本校教师及学生的有关教学、教研、教改资料，形成具有本校特色的校本资料馆藏。四、应按本标准《图书馆（室）管理规则》进行科学管理，做到分类合理、著录规范、编目清楚、排架有序、查找快捷。五、牢固树立“读者第一”的服务观念，按时开放、热情服务，耐心解答读者咨询，及时向读者宣传、推荐图书，主动协助师生查找所需文献，指导师生进行文献资料检索和科研课题查新。配合学科教师做好学生读书活动组织工作，并创造条件向社区开放。六、学校教育技术中心(组)应定期对图书管理员岗位履职情况进行考评，并按制度要求实行奖惩。

图书室管理规则一、中小学图书馆（室），应以教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》为指导，加强图书馆技术环境建设，配置文献保护、传输、打印、复制设备，努力将其建设成为学校文献信息资源中心，为教育、教学和科研服务。二、合理使用购书经费，进行年度馆藏分析并制订书刊等文献采购计划，应按《中小学图书馆（室）规程（修订）》中《中小学图书馆（室）藏书分类比例表》和《四川省中小学教育技术装备标准》中《四川省中小学图书装备标准》配置图书、报刊、电子读物等。学校每年新增图书比例应不少于藏书标准的1%。三、做好书刊等文献资料的总括登录、个别登录和注销登记账册。图书、报刊、校本资料等分别按《中国图书馆分类法》、《中国图书馆分类法：期刊分类表》进行。图书著录应符合国家规定的《普通图书著录规则》，报刊著录应符合国家规定的《连续出版物著录规则》，非书资料著录应符合国家规定的《非书资料著录规则》，计算机编目按《中文图书机读目录格式》进行。校本资料根据其载体形态分别著录。仍然实行手工检索的学校应建立分类目录、书名目录，通过计算机进行书目检索的图书馆（室），可停用卡片目录。四、书刊等各类型文献资料应及时整编加工并上架。馆藏文献应图章齐全，索书号抄写工整清楚，书标粘贴整齐规范。按《中国图书馆分类法》体系组织馆藏文献，按索书号顺序排列文献资料，书架排列科学合理、整齐美观，书架架标齐全，起止类号标识清楚、明确。新刊到馆应及时验收、签到、加工、上架，过期报刊按时装订成册，报刊合订本登录、整编后可流通借阅。五、定期清点馆藏文献，做好清点记录。具有保存及使用价值的珍贵文献资料应及时修复，延长其使用寿命。明显破损、内容过时等完全无使用价值的书刊等文献资料进行剔旧处理，每册剔旧图书应加盖“注销”章。丢失或剔除文献，应严格办理审批注销手续，对财产账薄及计算机数据进行相应的标注、删除处理，做到账、书、记录一致。六、学校图书馆（室）应对本校师生实行全开架借阅，有条件的学校可将图书馆（室）延伸至校园，通过建立班级读书角等形式，营造书香氛围、方便师生阅读。七、应加强文献资料的宣传、推荐服务，广泛开展各项读书活动。学生办证率、师生到馆率应达到100%，书刊等文献资料流通率不低于40%。做好各类借阅流通数据的登记、统计与分析。八、学校应配备图书馆（室）计算机自动化管理系统，实现书刊等文献资料的采购、编目、典藏、流通、检索等业务的自动化管理。加强图书馆与校园网(城域网)的结合，实现网上电子文献资源共享，创造条件鼓励师生共建共享文献信息资源。九、严格执行借还制度，敦促读者遵守管理规则、爱护图书，对违纪读者耐心教育，降

学校图书管理系统

自动化学校图书管理系统建设目录一、学校图书管理系统产品简介 (2) 二、学校图书管理系统产品特点 (3) 三、产品功能 (5) 四、多校区馆藏管理 (6) 五、校园一卡通、企业通结合。 (6) 5.1、免二次开发成本实现学生一卡通或员工卡借阅图书 (7) 5.2二次开发，同步读者信息。 (7) 六、图书馆防盗 (8) 七、数据加工回溯建库 (9) 八、常用清单 (10) 九、系统运行环境 (11)

卓一学校图书管理系统由广州卓一信息科技有限公司自主研发的一套非常非常有前景且通俗易懂的图书馆信息化管理系统,也是国内一套图书馆趋势化的应用系统,是中小图书馆的理想选择。广泛应用于职校图书馆、技校图书馆、中小学图书馆、学校图书管理系统、企业图书馆、政府图书馆。它实现了图书馆编目管理、借阅流通、数据统计、图书检索、图书预借、个人信息查阅等一系列相关图书馆的操作。它充分发挥了信息化管理的方便性，快捷性，并与一卡通无缝结合，让图书馆管理人员便捷地工作。

1、开放平台，系统采用JAVA开发，MYSQL数据库；采用浏览器智能界面，自动适应窗口大小；数据定时备份，可靠放心。 2、拓展性强，传统到智能化管理，支持微信定制。 3、兼容性强，支持WINDOWS所有操作系统，包括虚拟机、云平台。

4、升级容易，单机版到网络版，传统图书馆到智慧图书馆。 5、应用广泛，无论职技校、中小学、政府、企业单位都有成功案例。

三、产品功能

四、多校区馆藏管理多校区采用同一数据库，通过不同的管理员账号可以实现同步编目入库，每个分校可以设置不同馆藏点，同步借书还书，还可以通过OAPC查询系统查询所需图书。前提注意事项： 1、各分校的条形码不能有相同 2、读者借阅证不能有相同 3、图书馆系统需放在校内服务器里，其它分校都可以访问学校图书管理系统的服务器。五、校园一卡通、企业通结合。校园一卡通、企业通结合就是通过一卡通系统开放的数据接口，学校图书管理系统进行读者信息的同步，使用学生一卡通或员工卡即可进行借还图书，不需要重新制作借阅证，达到读者信息增加、删除、修改同步效果。

图书馆信息化管理模式探讨

图书馆信息化管理模式探讨发表时间：2019-09-29T09:30:41.413Z 来源：《知识-力量》2019年10月44期作者：任祎 [导读] 随着互联网的快速发展，高校教育也得以快速发展。与此同时高校图书馆的课程服务平台建设面临新的机会和困难。国内的图书馆在课程服务方面的工作已开展多年，取得了很大进步。目前教育事业受到更加的重视同时信息技术也得到了快速发展。以前的被动的课程服务已经无法满足师生的要求，高等学校图书馆的课程服务结构急需改进。（中国人民大学，中国北京 10087）摘要：随着互联网的快速发展，高校教育也得以快速发展。与此同时高校图书馆的课程服务平台建设面临新的机会和困难。国内的图书馆在课程服务方面的工作已开展多年，取得了很大进步。目前教育事业受到更加的重视同时信息技术也得到了快速发展。以前的被动的课程服务已经无法满足师生的要求，高等学校图书馆的课程服务结构急需改进。关键词：图书馆；信息化；课程服务近年来，随着信息化的快速发展，图书馆课程化功能也得以迅速发展，并不断完善。课程服务为用户提供了良好的资源环境。本次研究主要对我国高等学校的图书馆课程服务平台进行探索。总结国内高等学校的现存问题，提出适合我国高等学校图书馆课程服务的平台，为我国各类学校课程服务平台的建设提供有力借鉴。 1.基本现状调查 1.1调查时间、对象及内容本次调查时间段为2019年1月至2019年4月。调查对象的选取是经过基本调研后的教育部网站公开的25所学校。这25所学校基本上包括了所有的课程类别。同时因为国家对这些高等学校的大力扶持，自身的人才质量比较高，这些因素导致选取的这25所学校能够代表我国高等学校课程服务的最佳水平。所以，将对这25所学校图书馆课程服务平台相关情况进行调查，其结构能够绝大程度的反映出目前国内高等学校课程服务平台的发展现状和未来发展方向。本次调查内容主要是对选取的这25所学校的以下几方面进行关注。第一是高校是否有课程服务项目；第二是高校是否有课程服务的平台；第三是针对已有课程服务的高校，了解其课程服务平台构建的主要信息。 1.2基本调查状况从根本上来说课程服务平台是一个创造性的含有个体化特点的课程服务结构。本次通过对国内25所高等院校的图书馆在课程服务构建方面的调研，大体上可以体现出国内高等院校的图书馆在课程服务模块的发展现状。通过目前的发展现状找出存在的问题，对新模式进行探讨分析。通过对调研的这25所高等院校进行分析总结，汇总得知现今国内的高等院校在图书馆的课程服务平台构建方面的几方面发展状态。第一种是高校已经有课程服务项目并对项目进行了平台的建设，这一部分在调研的总数中占大约80%；第二种是学校有课程服务项目，但是没有针对项目去构建相应的平台。换种说法就是高校的图书馆显示有课程服务管理者一个模块，但是这里只有简单的课程介绍，相当于一个静态页面，无法与学生进行实际的信息交流。第三种是高校既没有课程服务平台也没有课程服务项目。比如像中国海洋大学，在该高校的图书馆网站上没有看到任何关于课程服务的信息。同时查找相关资料也未发现该校在课程服务建设上的任何资料[1]。总的来讲，很多高校图书馆在课程服务平台构建方面主要分自主构建，外包服务。 2.课程服务存在的问题 2.1专业人士不够从高校的图书馆目前课程工作人员结构分析，一方面，现在的课程馆工作人员大多数是一个课程馆员担任一个或者多个学院的任务，假如想更高效的向用户提供有深度的课程信息化功能，就目前课程馆工作人员的数量情况还是不足的。另一方面，由于之前高校的问题，高校的图书馆在人力资源构成方面还都很大的问题，这导致能够满足课程服务这个岗位的人员比较少。在一些国家，图书馆的课程馆员必须有较高的学历并且必须有情报学硕士的学历，这个情报学硕士学历是有美国的图书馆协会进行认可并颁发有关证书[2]。然而国内目前还没有类似的资格认证机构。 2.2缺少专业的课程服务平台目前高等学校的课程信息资料都是以各种模块方式分布于图书馆的官网上，分布方式也是多种多样，部分高校除了在网上展现课程服务的相关信息资源，还特意研发了系统对其进行专一化展示[3]。虽然高校在图书馆课程服务这方面构建的比较丰富，但是这些信息分布得比较稀疏，给用户获取信息造成了一定程度的麻烦。缺少专业化的课程服务平台对这些资源进行规整，以实现用户快捷获取信息的目标。 2.3课程化信息服务深度不够通过分析总结调研的25所高校，从高等院校图书馆课程服务信息化管理具体内容的实行来看，除了四川大学在参照询问服务、信息品质教育和教学的科学研究扶持上都满足较为深入的服务状态。其他高校在课程信息化管理后更注重于传统意义上的学者服务的深入，大多数高校都驻足于参照询问服务和信息品质教育方面。在教学的支持力度与科学研究的支持方面处于一种尝试阶段，很少有高校能够真正实现融入教育，服务于科学研究。 2.4缺乏有效的评价体系通过调查发现，对于图书馆在一段时间内向学者提供的平台使用次数，大部分的课程服务工作人员不是很清楚。可以从侧面了解大部分高等院校对于课程服务工作人员缺少有效的评价机制，这直接造成许多课程服务工作人员对自己的工作任务不清楚。虽然高等院校对课程服务工作人员的任务都有清楚地规定，但是这是对图书馆课程服务总体的概述。在现实的高校图书馆课程服务管理中心，存在许多课程服务工作职位由其他部门的人来兼任，同时不同的学院之间也存在一些不同，需要根据课程服务岗位的具体职责来对课程服务工作人员的工作进行详细划分，并采取相应的业绩考核方法，这些会进一步深化课程化信息服务。 3.课程平台建设与模式探讨考察高等院校图书馆的课程服务平台水平的中心点就是使用者的信息反馈，使用者是高等院校图书馆在课程服务工作上的核心，只有深入的了解到用户的需要，才能有针对性的进行工作，构建出最有效的课程服务平台。高等院校图书馆的课程服务工作主要面向两类群