初中化学九年级上册同步练习及答案(第2单元课题1_空气)
学而思网校 www.xueersi.com 1 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 5分钟训练
1.二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由_____________和_____________组成的，其中_____________约占空气总体积的1/5，_____________约占空气总体积的4/5。 思路解析:本题考查化学史和空气的基本组成常识。 答案：氮气 氧气 氧气 氮气 2.空气是由多种成分组成的_____________，空气的成分按_____________计算，大约是：氮气_________，氧气_____________，稀有气体_____________，二氧化碳_____________，其他气体和杂质_____________。 思路解析:本题考查基础知识。适合预习后进行自我测试。 答案：混合物 体积分数 占78% 占21% 占0.94% 占0.03%占0.03% 3.纯净物由_____________物质组成，混合_____________物由物质组成。 思路解析:考查对纯净物和混合物的理解。 答案：一种 多种 4.随着工业的发展，排放到空气中的_____________和_____________对空气造成了污染，“温室效应”“酸雨”“臭氧层空洞”等都是空气污染引发的环境问题。 思路解析:空气中的污染物主要是二氧化硫等有害气体和灰尘等颗粒状物质。 答案：有害气体 烟尘 5. _____________、_____________、_____________、_____________、_____________等气体总称为稀有气体。它们一般_____________其他物质发生化学反应。人们利用这种性质，在一些工业生产中，常把它们用作_____________。稀有气体在通电时会发出_____________，因此它们在_____________中有特殊的应用。 思路解析:本题考查惰性气体的性质及用途。 答案：氦 氖 氩 氪 氙 不与 保护气 不同颜色的光 灯具制造业
10分钟训练 1.目前计入空气污染指数的项目为：二氧化硫、_____________、二氧化氮、_____________和臭氧。 思路解析:本题考查空气污染物的种类。 答案：一氧化碳可吸入颗粒物 2.下列物质属于纯净物的是（ ） A.洁净的空气 B.矿泉水 C.铁水 D.澄清的石灰水 思路解析:纯净物是由一种物质组成的，铁水是液态的铁，属于纯净物。洁净的空气、矿泉水、澄清的石灰水是由两种或多种物质组成的，属于混合物。 答案：C 3.你的生活中有很多化学物质，生活中的下列物质，属于纯净物的是（ ） A.洗衣粉 B.蒸馏水 C.酸奶 D.精制碘盐 学而思网校 www.xueersi.com 2 思路解析：洗衣粉含有多种物质，属于混合物；蒸馏水中只有水，属于纯净物；酸奶是含有水、蛋白质等多种物质的混合物；精制碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等。 答案：B 4.有五种物质，其中能对空气造成污染的是（ ） ①汽车排出尾气形成的烟雾②石油化工厂排出的废气③天然水蒸发成水蒸气④植物光合作用放出的气体⑤煤燃烧产生的烟尘 A.②④ B.①②⑤ C.⑧⑤ D.①③④ 思路解析:汽车排出的烟雾中含有一氧化碳等有毒气体；石油化工厂排出的废气中含有一氧化氮、二氧化氮、二氧化硫等有害物质；煤燃烧时产生了烟尘和二氧化硫等有害气体，它们都能造成空气的污染。而天然水蒸发成水蒸气并没有产生有害物质；绿色植物进行光合作用放出的气体是氧气，是人类和其他生物生存所必需的物质。二者均不会污染空气。 答案：B 5.空气中各成分所占的体积由大到小的顺序是（ ） ①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④稀有气体 A.①>②>③>④ B.②>①>④>③ C.②>①>③>④ D.①>③>②>④ 思路解析:本题考查空气的基本组成。 答案：B 6.下列物质属于混合物的是（ ） A.水蒸气 B.二氧化碳气体 C.洁净的空气 D.氯酸钾 思路解析:水蒸气只含有水，是纯净物；二氧化碳也是纯净物；洁净的空气也含有多种成分，属于混合物；氯酸钾属于纯净物。 答案：C
30分钟训练 1.随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数项目的是（ ） A.氮气 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物 思路解析：污染空气的主要物质是SO2、CO、NO2及可吸入颗粒物，均可计入监测空气污染指数项目。N2是空气的主要成分之一，不应受到监测。 答案：A 2.臭氧空洞、酸雨和温室效应是人类所面临的三大环境问题。其中造成温室效应是因为人类活动的加剧，从而向环境排放了大量的（ ） A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.臭氧 D.一氧化碳 思路解析:温室效应产生的原因是由于空气中二氧化碳（还包括甲烷）含量的增加，使得热量散失能力减弱；臭氧空洞是由于臭氧层被氮的氧化物和氟利昂等破坏造成的。 答案：B 3.（经典回放）下列物质与空气混合，接触到明火，有发生爆炸危险的是（ ） ①氢气②汽油蒸气③面粉尘④棉尘⑤天然气 A.仅① B.①②⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤ 思路解析:考查可燃物燃烧的条件。物质③④是微小粉尘颗粒，与空气接触面积较大，若遇到明火，就有发生爆炸的危险，故面粉厂、棉纱厂等地就常常有“严禁烟火”的警示牌。①学而思网校 www.xueersi.com 3 ②③是易燃、易爆物，遇明火，就会与氧气发生剧烈的氧化反应，若产生的热和气体来不及散失就会引发爆炸。 本题易错选答案B。错因是没有认识到面粉尘、棉尘也是易燃、易爆物。 答案：D 4.人类对空气是一种怎样的物质进行了长期和艰难的探索，许多的探索者都提出过他们的观点。较早通过实验研究得出“空气是由氧气和氮气组成的”这一结论的科学家是（ ） A.普利斯特里 B.舍勒 C.侯德榜 D.拉瓦锡 思路解析:本题考查化学史。 答案：D 5.如果把自然界水里溶解的气体收集起来，分析的结果是氧气的体积分数大于21％，而氮气的体积分数小于78％，此现象说明_______________________________________。 思路解析:气体在水中的溶解性有大有小，绝不溶于水的气体是没有的。产生上述现象的原因只能是氧气、氮气在水中溶解性的差异。 答案：氮气和氧气比较，氧气比氮气易溶于水 6.下列现象属于化学变化的是（ ） A.钢铁在潮湿的空气里生锈 B.电灯泡通电时发热，发光 C.把块状的石灰石粉碎成粉末 D.水在加热时有小气泡产生 思路解析：钢铁在潮湿的空气里生锈有新物质铁锈生成；电灯泡通电时发热，发光，电流作用，没有新物质生成；把块状的石灰石粉碎成粉末，属于物质形状的改变，物理变化；水在加热中有小气泡产生，溶解在水里的气体挥发出来，物理变化。 答案：A 7.下列用途中，利用物质物理性质的是（ ） A.用干冰人工降雨 B.用氢气冶炼金属 C.用盐酸除铁锈 D.用熟石灰改良土壤的酸性 思路解析：用干冰人工降雨、利用干冰升华吸热，有很强的制冷作用，属于物质的物理变化；氢气冶炼金属，氢气生成水，利用物质的化学性质；用盐酸除铁锈，把铁锈溶解，生成盐和水；用熟石灰改良土壤的酸性，中和了土壤中的酸。 答案：A 8.某次化学调研考试用的纸张，下列性质属于其化学性质的是（ ） A.白色 B.不溶于水 C.可燃 D.易撕碎 思路解析：颜色、溶解性和容易撕碎等都属于物理性质；可燃性是化学性质。 答案：C 9.用右图的装置来测定空气中氧气的体积分数。
（1）盛放在燃烧匙内的物质可用_____________。 学而思网校 www.xueersi.com
4 （2）实验中观察到的现象是_____________，同时水进入广口瓶，水的体积约占广口瓶容积的_____________。 （3）如果实验步骤是：①先用夹子夹紧橡皮管；②点燃燃烧匙内的固体物质；③将燃烧匙插入广口瓶，并塞紧橡皮塞；④燃烧完毕后，打开橡皮管上的夹子，结果发现测定的氧气体积分数低于21％。问：这可能是由哪几种原因引起的? 思路解析:该实验的原理是利用红磷在密闭容器中燃烧，消耗氧气，生成五氧化二磷固体，而无气体生成，同时压强减小，可通过倒流入广口瓶内的水的体积来确定空气中氧气的体积分数。 答案：(1)红磷 (2)广口瓶内产生大量白烟 1/5（或21％） (3)①红磷用少了，瓶内氧气没有反应完；②装置漏气，瓶外的空气进入瓶内；③瓶内未冷却到室温使压强变大。 10.某容器所盛的空气里含有氧气10 g，则此容器所盛的空气是50g。这句话是否正确?若不正确请改正。 思路解析:已知氧气的质量求空气的质量必须借助密度和体积。错解的原因是，利用氧气的体积约占空气体积的1/5，则有空气的体积=10 L÷1/5=50 L。误认为空气成分按质量划分。 答案：不正确。应改为某容器所盛的空气里含有氧气10 L，则此容器所盛的空气是50 L。 11.下图是实验验证空气中氧气含量的装置。红磷与氧气反应后生成固体五氧化二磷，该固体极易溶于水，而木炭与氧气反应后生成气体二氧化碳，该气体在水中溶解性不大。下图为两个同学设计的测定空气中氧气含量的实验示意图。
图Ⅰ 图Ⅱ (1)图Ⅰ实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？ (2)图Ⅰ实验除了可以得出氧气约占空气体积1/5的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论？ (3)图Ⅱ装置燃烧匙中放点燃的木炭，可以得到氧气约占空气体积1/5的结论吗？为什么？ 思路解析:红磷燃烧，消耗了空气中的氧气，只剩下氮气和惰性气体等，因为氮气和惰性气体不支持燃烧，也不溶于水。氧气约占空气成分的20%,故气体剩余的约占80%。 答案：(1)红磷过量，才能把氧气消耗完全。 (2)氮气不支持燃烧，也不溶于水。 (3)不可以；因为碳燃烧产生二氧化碳气体或一氧化碳，气体体积没有减少，无法判断氧气
初中化学：第二单元课题1 空气同步练习(人教九年级上)
2.1空气一、选择题A.③④⑤B.②④⑤ C.①②⑤ D.①③④A.焚烧垃圾B.使用含磷洗衣粉C.汽车排放的尾气D.用煤和石油作为燃料a.形成酸雨b.产生温室效应c.破坏臭氧层d.使人中毒A.①—dB.②—aC.③—cD.④—bA.①②③④B.②①③④C.①②④③ D.②①④③A.空气中还有很多物质，其中只有氧气是有用的，其他是有害的B.空气中只有氧气能提供呼吸，氮气不能供给呼吸，但对人体有害D.空气是有多种物质组成的，是维持自然生命的支柱，防止空气污染是极其重要的A.②③④⑤B.②④⑤③①C.④②⑤③① D.⑤②④③①7.从环境的角度看，下列说法错误的是（）A.整顿市容，拆除无轨电车空中的电缆和有轨电车的轨道，改用烧汽油和柴油汽车B.为了促进生产发展，推广城市居民购买私人汽车，限制自行车的行使C.控制和减少小型汽车、私人用车和出租车的数量，发展公共交通事业二、填空题1.空气成分主要有_________、_________、_________、_________以及其他_________。
按各种成分所占的体积分数计算，分别约为_________ %、_________ %、_________ %、 2.稀有气体是_________、_________、_________、_________、_________等气体的总称，它们含量较少却有很重要的用途，稀有气体一般与其他物质发生化学反应。
4.19世纪末，物理学家瑞利在研究中发现，从空气中分离得到的氮气密度，与从含氮物质制得的氮气密度有0.0064 kg/m3的差异，他没有放过这一差异，在化学家拉姆塞的合作下，经过十几年的努力，于1894年发现了空气中的氩气。
①氩是一种化学性质极不活泼的气体②瑞利从空气中分离的氮气是纯净物④瑞利发现，从含氮物质制得的氮气密度大于从空气中分离的氮气的密度三、简答题2.将一只老鼠放入一个密封的玻璃瓶内，过一段时间，老鼠就会死亡。
人教版九年级化学上册第二单元 课题1 空气(第一课时)同步练习
第一节空气(第一课时)1 下列物质属于纯净物的是( )A.氧气B.空气C.大理石D.海水2.我们每时每刻都离不开空气。
空气中含量最多的气体是( )A.氧气(O2)B.二氧化碳(CO2)C.稀有气体D.氮气(N2)3.在空气的成分中,体积分数约占 21%的是( )A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体4.薯片放置在空气中一段时间后变得不再松脆,说明空气中含有( )A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳5.通过实验定量测定了空气组成的科学家是( )图16.下列物质中属于纯净物的是( )A.自来水B.矿泉水C.白醋D.蒸馏水(H2O)7.下列属于混合物的是( )A.五氧化二磷(P2O5)B.水(H2O)C.氧化镁(MgO)D.生理盐水8.如图3为空气成分比例图(按体积计算),其中b代表的气体是 ( )图3A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳9.用图4所示装置进行实验。
下列现象能证明空气中氧气(O2)的含量的是( )图4A.红磷燃烧,产生白烟B.瓶中液面先下降,后上升C.瓶中液面最终上升至1处D.水槽中液面下降10 如图8为空气成分示意图(按体积计算),其中“c”代表的是( )图8A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体11 在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶中压强随时间变化的情况,如图9所示。
下列说法不正确的是 ( )图9A.BC段对应的变化过程是红磷燃烧B.D点对应的时刻是打开止水夹时C.CD段对应的变化过程是水倒吸进集气瓶D.D点对应的时刻是集气瓶中氧气的浓度最低时12.从分类的角度分析,下列关于空气的说法正确的是(填字母)。
A.氮气(N2)、氧气(O2)等混合B.氮气(N2)、氧气(O2)不再保持各自的化学性质C.空气是混合物,氮气(N2)、氧气(O2)等也是混合物13.像空气这种由或的物质混合而成的物质叫作混合物,组成混合物的各种成分保持着各自原来的性质。
氮气、氧气、二氧化碳等分别只由物质组成,它们都是纯净物。
人教版九年级化学上册_第二章_我们周围的空气_2.1_空气_同步检测题(有答案)
人教版九年级化学上册第二章我们周围的空气 2.1 空气同步检测题学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分，）1. 空气中含量最多的气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体2. 以下生活中的实例，不能证明空气中所含物质的是（）A.小白鼠可以密闭容器中存货一段时间–含氧气B.敞口放置的澄清石灰水上有一层白膜–含二氧化碳C.煤炉通风口盖住后燃烧不旺–含二氧化碳D.夏天从冰箱里拿出的饮料外壁会潮湿–含水蒸气3. 下列关于空气的叙述中，正确的是（）A.氮气约占空气质量的，氧气约占空气质量的B.氧气和氮气共约占空气体积的，其余的主要是二氧化碳C.在测定空气里氧气的含量时，反应所消耗掉的气体是氧气D.空气只是人类和动植物生存不可缺少的物质，再没有其他的用途4. 下列关于空气各成分的说法中，正确的是（）A.空气中氮气的质量分数约为B.空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成铁丝C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体”5. 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（）A.该实验证明空气中氧气的含量约占B.实验时红磷一定要过量C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹6. 右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（）A.实验时红磷一定要过量B.实验前一定要检查装置的气密性C.该实验证明氧气体积约占空气总体积的D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹7. 如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是（）A.红磷的量不足会影响实验结论B.红磷有剩余也得不到正确的实验结论C.装置不漏气是实验成功的重要因素之一D.钟罩内气体压强的减少会导致水面的上升8. 下列物质中，不列入目前我国城市空气质量监测项目的物质是（）A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.可吸入颗粒物9. 下列有关空气的说法错误的是（）A.空气是一种十分重要的天然资源B.空气是混合物，其中各种成分的含量是相对稳定的C.按质量计算，空气中含有氮气约，氧气约D.是造成空气污染的主要污染物之一10. 是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤等）．下列有关空气和的说法错误的是（）A.空气是混合物B.与形成雾霾天气无关C.大力发展氢能源，减少燃油汽车尾气的排放可改善空气质量D.专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性11. 农作物收割后留下大量秸杆，下列有关秸杆的处理方法中错误的是（）A.造纸B.制沼气C.做饲料D.就地焚烧12. 影响我市空气质量的气体污染物主要是（）A.二氧化碳氧气氮气B.二氧化硫二氧化氮一氧化碳C.氢气二氧化碳二氧化硫D.氮气二氧化碳一氧化碳13. 空气是一种宝贵的自然资源．下列有关空气叙述正确的是（）A.空气的成分是会随着人类的活动急剧变化的B.污染空气的污染物主要由有毒气体和烟尘C.空气中的稀有气体是极其宝贵的纯净物，人们一般很难获得D.防止空气污染的措施之一是禁止使用化石燃料14. 下列说法中正确的是（）A.空气的成分是固定不变的B.空气中氮气和氧气约占总体积，其余的气体主要是二氧化碳C.氮气约占空气质量的，氧气约占空气质量的D.将钟罩罩在盛水的水槽中，使足量的红磷在充满空气的密封的钟罩内充分燃烧后，钟罩内的水面上升约体积，所以消耗掉的气体是氧气二、多选题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）15. 年月日，北京市气象台发布了北京气象史上首个霾橙色预警；月日英国《卫报》的报道说，令人窒息的雾霾让哈尔滨的交通陷入瘫痪，一些地方的能见度不足米，空气中的含量飙升至世卫组织建议容忍最高值的倍！雾霾的组成非常复杂，严重危害人体健康，长期处于这种环境会诱发肺癌及多种疾病．如何防治雾霾应全体中国人的高度重视．下列说法合理的是（）A.化学在环境监测和保护中起重要作用B.焚烧秸秆不会造成大气污染C.鼓励使用太阳能热水器D.鼓励燃煤发电和取暖16. “绿色化学”的特点之一是“零排放”．一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是________（填字母序号）．A.甲醇B.甲醛C.乙醇D.乙醛17. 近来宇宙空间科学研究正热，尤其是对火星的研究，年月日美国“勇气”号探测器成功登陆火星，使这项研究进入了一个新的阶段．火星的体积是地球的，质量是地球的，其表面的大气压只有，“勇气”号在火星着陆时需要用比在地球上大许多倍的降落伞．目前已经探明火星上方无臭氧层，其大气中为二氧化碳，氧气和水蒸汽极少．下列有关说法正确的是（）A.火星的大气平均温度比地球高B.人若在火星上跳高比在地球上跳得低C.火星大气的密度一定比地球大气密度大D.火星上不可以使用甲烷为原料的热气球三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）18. 用物质名称填空：（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中，可存活一段时间，说明空气中含有________．（2）澄清石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体，说明空气中含有________．（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有________．19. 探究空气成分时在实验室中我们常用燃烧红磷（或白磷）的方法来“测定空气中氧气含量”（如图所示），其反应的化学方程式为________；实验测得氧气的含量小于，小明检查后发现气密性良好，经过分析我认为可能的原因是________，若改用其它代用可燃物来代替红磷，在选择可燃物时，我认为必须考虑的因素是：________；________（至少答两点）．20. 测定空气中氧气含量的实验．（1）实验现象：①红磷燃烧时产生大量________．②烧杯中的水沿导管进人集气瓶里，集气瓶内水面上升了约________体积．（2）结论：空气中氧气约占________体积．（3）发生反应的文字表达式：________．（4）集气瓶内预先装有少量水的目的是________．四、解答题（本题共计 1 小题，共计10分，）21.(10分) 观察漫画回答问题（1）如图反应的是什么问题（2）该问题会产生哪些危害（3）该问题是如何产生的？（4）为了保护人类赖以生存的地球，针对漫画中体现的问题，我们可以做些么？五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分，）22. 实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气，实验结束后收集氧气克，标准大气压下相当于分离多少空气所收集到的氧气？氧气，空气中氧气的体积分数约23. 是指大气中直径不大于微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物．由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大．为了探究空气中的浓度与车流量是否相关，我市某中学的同学在宝龙城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如表：（1）在该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的________，而其他条件都相同．（2）为减少实验误差，应对表中个小组同学的数据做怎样的处理？________（3）该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图（如图），请你将表格中“下班时段”的数据也进行相应处理，并用柱状图在图中表示．（4）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中的浓度________；（5）根据实验结论，请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议：________．参考答案与试题解析人教版九年级化学上册第二章我们周围的空气 2.1 空气同步检测题一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分）1.【答案】A【考点】空气的成分及各成分的体积分数【解析】根据空气的组成判断，空气的成分按体积计算，大约是氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其它气体和杂质。
九年级化学上册第2单元我们周围的空气课题1空气 同步练习 新人教版
课题1 空气答案：(1)78% (2)21% (3)稀有气体 (4)0.03% (5)氧气的体积 (6)装置漏气、红磷量不足、未冷却到室温就打开弹簧夹读数 (7)弹簧夹未夹紧胶皮管、燃烧匙伸入集气瓶中的速度过慢 (8)供给呼吸 (9)支持燃烧 (10)不活泼 (11)二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物、臭氧 (12)加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等 (13)一种物质 (14)由两种或两种以上物质1．认识空气的组成(1)空气成分的发现①二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，得出了空气由氧气和氮气组成，氧气占空气总体积的1/5的结论。
②以后经过许多科学家研究发现，空气中还含有氦、氖、氩、氪、氙等稀有气体。
(2)空气中氧气含量的测定【实验原理】红磷＋氧气――→点燃五氧化二磷点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
过量的红磷燃烧时消耗尽瓶中的氧气，生成五氧化二磷固体(没生成气体)，瓶内气体减少，压强降低，低于外界大气压，水会自动进入容器中来补充。
进入水的体积即为消耗的氧气的体积。
【实验装置】如图。
【实验步骤】①先在集气瓶里加入少量水，再把剩余容积用记号划分成5等份。
②用弹簧夹夹紧胶皮管。
③在燃烧匙内放入红磷，点燃红磷，立即伸入瓶中并把瓶塞塞紧。
④冷却至室温后，打开弹簧夹。
【实验现象】①红磷燃烧产生大量白烟，放出大量热，生成白色固体。
②冷却至室温后，打开弹簧夹，水经导管流入集气瓶，约上升到刻度“1”处。
【分析与结论】红磷燃烧消耗掉集气瓶内的氧气，生成的五氧化二磷固体极易溶于水，几乎不占有体积，因此，水进入集气瓶来补充氧气的体积。
由此证明氧气约占空气体积的1/5。
该实验成功的关键是什么？①红磷要稍过量；②装置不能漏气；③弹簧夹要夹紧胶皮管；④点燃红磷后伸入集气瓶中的速度要快；⑤待集气瓶的温度达到室温后再打开弹簧夹，不要过早打开。
释疑点红磷要过量的原因过量的红磷可保证消耗尽全部的氧气。
2018-2019初中化学人教版九年级上学期 同步练习题第二单元课题1 空气
初中化学人教版九年级上学期第二单元课题1 空气一、空气的组成（共6题；共13分）1.（2019·眉山市）人类生存需要清新的空气。
下列一般不会造成空气污染的是（）A．人工降雨B．燃放烟花C．焚烧垃圾D．汽车尾气2.（2019·上海市）属于稀有气体的是A.氮气B.氦气C.氢气D.氧气3.（2019·徐州市）某同学用右图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（）A.所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B.在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C.红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落D.仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量4.某班同学如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5．下列对这两种现象解释合理的是（）①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．A. 只有①③B. 只有②④C. 只有①②③D. ①②③④5.用如图装置测定空气中氧气的含量。
（1）氢氧化钠溶液的作用是________（用化学方程式表示）。
（2）实验结束后，钟罩内液面高度低于刻度1，可能的原因是________（写出一条即可）。
6.实验是科学探究的重要方法，如图是空气中氧气含量的测定方案。
（1）写出图1中红磷燃烧的反应方程式________。
（2）图2中气球的作用是________。
人教版初中化学九年级上册第二单元我们周围的空气 课题1 空气 同步练习
人教版初中化学九年级上册第二单元我们周围的空气课题一空气同步练习一、单选题1．下列说法不正确的是( )A．由两种或两种以上的元素组成的纯净物是化合物B．元素可以以单质状态存在，也可以以化合物状态存在C．红磷、白磷都是仅由磷元素组成的单质，但它们的性质有所不同D．纯净物一定由同种分子构成2．利用下图装置测定空气中氧气的体积分数，燃烧匙内放入的物质是A．木炭B．铁粉C．硫磺D．白磷3．下列物质属于纯净物的是A．稀硫酸B．二氧化锰C．无色酚酞试液D．澄清石灰水4．下列反应的生成物污染空气的是A．氢气在空气中燃烧B．碳在氧气中燃烧C．硫在氧气中燃烧D．甲烷在空气中燃烧5．（09乐山）以下是某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图：（其中和分别表示两种不同的原子）由图可知，下列说法中正确的是①该反应属于化合反应①生成物可能是氧化物①反应遵守质量守恒定律①反应前后分子和原子种类都不变①分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①①6．右图为某加碘食盐包装袋上的部分图表文字（I为碘的元素符号）。
由此，你得到的信息和作出的猜测是A．此盐为纯净物B．“加碘食盐”中的“碘”是碘单质C．1Kg此食盐中含碘酸钾（35±15）mgD．“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定7．下列现象属于化学变化的是( )A．钢铁在潮湿的空气里生锈B．电灯泡通电时发热，发光C．把块状的石灰石粉碎成粉末D．水在加热时有小气泡产生8．下列物质鉴别的方法错误的是A．区别硬水与软水—分别加入肥皂水检验，看泡沫的多少B．区别过氧化氢和蒸馏水—分别加入MnO2，看是否有气泡C．区别N2和CO2—分别将燃着的木条伸入瓶中，看木条是否熄灭D．区别真黄金与假黄金(即铜锌合金)—分别灼烧，看金属表面颜色的变化9．当地土壤的重金属官方检测结果为镉含量超标0.59mg/kg、铅含量超标60mg/kg．这里的镉和铬是指A．元素B．原子C．分子D．金属单质10．下列变化中，既属于化合反应又属于氧化反应的是 ( )A．甲烷+氧气二氧化碳+水B．硫+氢气硫化氢C．氧化汞汞+氧气D．氧气+氢气水11．空气中氧气和氮气的体积比约为（）A．1：5 B．1：2 C．1：4 D．5：112．大气中PM2.5（指大气中直径不超过2.5×10－6m的颗粒物）的增多会导致雾霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大。
九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气同步练习 (新版)新人教版
第二单元我们周围的空气课题1 空气一、基础平台1. 空气是一种十分重要的自然资源。
在空气成分中,体积分数约占78%的是( )。
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体答案：A解析：空气中各成分气体的体积分数为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%。
2. 汽车安全气囊内所装的化学物质,能在碰撞后10 ms内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是( )。
A.氧气B.二氧化碳C.稀有气体D.氮气答案：D解析：空气中体积分数最大的气体为氮气，约占空气体积分数的78%。
3. 下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验时在集气瓶内加入少量水,并做上记号。
下列说法中不正确的是( )。
A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5体积B.实验时红磷一定要过量C.实验前一定要检查装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹答案：D解析：测定空气中氧气含量需要注意的问题是:红磷要足量;装置的气密性要好;要等装置恢复到室温才打开弹簧夹。
该实验中观察到的现象是：红磷燃烧，有浓厚的白烟产生，慢慢白烟消失，冷却到室温，打开弹簧夹，有水从烧杯中沿导管倒流入集气瓶，且进入集气瓶中的水大约占集气瓶容积的1/5。
(烟是固体小颗粒，雾是液体小液滴)4. 生活中的下列物质属于纯净物的是( )。
A.食品袋内防腐的气体B.食醋C.碳酸饮料D.矿泉水答案：A解析：纯净物只有一种物质组成，混合物由多种物质组成，食醋、碳酸饮料、矿泉水均由多种物质组成，食品袋内防腐的气体通常为化学性质稳定的氮气，只有一种成分，属于纯净物。
5. 空气是一种宝贵资源。
下列有关空气资源的说法不正确的是( )。
A.空气中的氧气可以供给呼吸B.空气中的氮气可以用来制造氮肥C.空气中的稀有气体可以制作霓虹灯D.排放到空气中的有害气体可以很容易除去答案：D解析：空气中各成分的用途是由空气中各成分气体的性质决定的，而排放到空气中的有害气体与空气混合后很难分离除去。
人教版化学九年级上册2.1：空气 同步测试(包含答案)
班级：组别：组号：姓名：一、选择题1．空气的成分是：①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳及其他气体杂质。
按体积分数由大到小的顺序排列正确的是（）A．①②③④B．②①③④C．①②④③D．②①④③2．空气中含量较多且性质比较活泼的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气3．下列气体中会污染空气的是（）A．氮气（N2）B．氧气（O2）C．水蒸气（H2O）D．二氧化硫（SO2）4．集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A．①或②B．②或③C．①或④D．③或④5．植物光合作用消耗空气中的（）A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体6．下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（）A．稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光B．氦气用于填充气球，是利用其密度小且化学性质稳定C．氮气用来保护粮食，是利用氮气不能供给呼吸D．水中溶解有少量的氧气，所有鱼能在水中生存7．下表是某城市空气质量每周公报的部分内容，对表中三个空气质量标准不会产生影响A．焚烧垃圾B．使用含磷洗衣粉C．汽车排放的尾气D．用煤和石油作为燃料8．下列关于空气的说法正确的是（）A．空气中只有氧气是有用的，其他是有害的B．空气中只有氧气能提供呼吸，氮气不能供给呼吸，但对人体有害C．把空气中的其他成分都分离掉，只留下氧气，对人类更有利D．空气是由多种物质组成的，是维持自然生命的支柱，防止空气污染是极其重要的9．（多选题）下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是，属于纯净物的是。
10．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。
下列说法中不正确的是（）A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B．实验时红磷一定要过量C．实验前一定要检验装置的气密性D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹二、填空题1．空气成分主要有、、、以及。
初中化学九年级上册同步练习及答案(第2单元 我们周围的空气)
第二单元我们周围的空气课题1 空气5分钟训练1.二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由_____________和_____________组成的，其中_____________约占空气总体积的1/5，_____________约占空气总体积的4/5。
思路解析:本题考查化学史和空气的基本组成常识。
答案：氮气氧气氧气氮气2.空气是由多种成分组成的_____________，空气的成分按_____________计算，大约是：氮气_________，氧气_____________，稀有气体_____________，二氧化碳_____________，其他气体和杂质_____________。
思路解析:本题考查基础知识。
适合预习后进行自我测试。
答案：混合物体积分数占78%占21%占0.94%占0.03%占0.03%3.纯净物由_____________物质组成，混合_____________物由物质组成。
思路解析:考查对纯净物和混合物的理解。
答案：一种多种4.随着工业的发展，排放到空气中的_____________和_____________对空气造成了污染，“温室效应”“酸雨”“臭氧层空洞”等都是空气污染引发的环境问题。
思路解析:空气中的污染物主要是二氧化硫等有害气体和灰尘等颗粒状物质。
答案：有害气体烟尘5. _____________、_____________、_____________、_____________、_____________等气体总称为稀有气体。
它们一般_____________其他物质发生化学反应。
人们利用这种性质，在一些工业生产中，常把它们用作_____________。
稀有气体在通电时会发出_____________，因此它们在_____________中有特殊的应用。
思路解析:本题考查惰性气体的性质及用途。
答案：氦氖氩氪氙不与保护气不同颜色的光灯具制造业10分钟训练1.目前计入空气污染指数的项目为：二氧化硫、_____________、二氧化氮、_____________和臭氧。