部编版五年级下册科学教学计划及教学进度表
部编版五年级下册信息技术教学计划及教学进度表
部编版五年级下册信息技术教学计划及教
学进度表
一、教学目标
1. 了解计算机的基本知识、操作和应用。
2. 掌握常用的办公软件的基本操作和应用。
3. 培养学生的信息意识和信息素养，提高他们的信息获取和处理能力。
4. 培养学生的创新意识和实践能力，引导他们运用信息技术解决实际问题。
二、教学内容
1. 计算机基础知识和操作技能。
2. 字处理软件的基本操作和应用。
3. 演示软件的基本操作和应用。
4. 数据库软件的基本操作和应用。
5. 信息安全与网络应用的基础知识。
6. 信息技术实践活动。
三、教学方法
1. 讲授结合实例演示，使学生更好地理解和掌握知识。
2. 组织学生参与实践活动，培养他们的动手能力和问题解决能力。
3. 鼓励学生自主研究，引导他们进行小组合作和信息收集。
四、教学进度表
五、教学评价方法
1. 课堂表现评价：根据学生的课堂积极性、参与讨论、问题解决能力等因素进行评价。
2. 作业评价：对学生在作业中所表现出的知识掌握程度和应用能力进行评价。
3. 实践活动评价：评估学生在实践活动中的合作能力、创新思维和解决问题的能力。
以上是部编版五年级下册信息技术教学计划及教学进度表的内容，旨在培养学生的信息技术能力和创新意识，帮助他们适应信息化社会的发展。
人教部编版《道徳与法治》小学五年级下册教学计划含教学进度表
春期部编版《道德与法治》五年级下册教学计划1、基本情况本班共有XX名学生,X名女生,XX名男生。
每个孩子都活波可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
这样给本人的教学带来了难点。
针对以上情况,本人一定要组织好教工作,抓典型,树榜样,教育学生认真学习,究成学习任务,特订计划如下。
二、教学要求1.通过第一单元《我们一家人》的教学,引导学生懂得用心体会家人的爱,理性而对问题,主动与家人交流沟通;懂得家庭中的责任分担与民主协商,迳渐形成家庭主人翁意识;了解并理解家风背后的中华民族传统美德以及中华民族精神,懂得家风对个人成长、国家发展、民族进步、社会和谐的重要意义并借助各种形式,宣传优秀的家风。
2.通过第二单元《公共生活靠大家》的教学,主要是引导学生懂得在公共生活中人们要注意自己的言行举止,展示良好的形象:认识到爱护公共设施,维护公共利益,才能共享公共生活。
“建立良好的公共秩序”主要让学生懂得自觉遵守公共秩序,才能构建和谐有序的公共生活.“我参与我奉献”引导学生认识到在参与公共生活的过程中,平等相待文明有礼、服务社区、参与公益是构建和谐社会需要秉持的值选择,増强学生的责任意识,激发学生的社会情感。
3.通过第三单元《百年追梦复兴中华》的教学,整体把握中国近代为了实现中华民族伟大复兴梦的历程,探究不同阶段不同人物的不同追梦之路,学习先辈们不怕牺牲,敢于探索具有中国特色的社会主义前进道路的方法,增加学生爱国情怀。
三、教材分析《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以养品德良好、乐于探究。
热爱生活的儿童为目标的生活型综合课桯。
具有以下基本特征(1)生活性:(2)开放性:(3)活动性。
材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。
根据《道德与法治》课桯标准要求和本套《道德与法治》教材的编写指导思想,教材将以主题单元形式展开,并重点突出以下特征1.从儿童真实生活出发实现学科内容的整合教材不是从传统德有的规范体系或德目体系展开学习内容,而是着眼于儿童现实生活的整体性从学生生活原型出发重新融入儿童生活之中,有机整合为学习主题。
冀教版五年级下册科学教学计划
冀教版五年级科学下册教学计划2016——2017学年度第二学期一、指导思想：以《国家基础教育课程改革纲要》为指导，全面落实《全日制义务教育科学课程标准》提出得基本理念、课程目标、课程内容，进行科学启蒙教育，培养学生得科学素养与创新精神，为学生后继得科学学习打下基础。
在充分考虑学生身心发展规律得基础上，将学生发展得需要、社会发展得需要、科学素养要素有机地结合起来，追求科学性、实用性、教育性、普适性得统一。
二、学情分析：五年级学生22人，男生12人，女生10人。
通过两年得学习，学生有了自己得科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。
但前两年得学习相比，本期课外实践活动增多，对观察与记录得要求很高，还需要长时间地观察与记录。
要求学生有耐心、细致得学习态度。
新教材中部分知识比较抽象，与学生以前所学相比，难度较大。
三、教材分析：本册共分为六个单元，共22课。
第一单元巧妙得用力：本单元得教学内容就是组织学生探究简单机械得作用及简单得原理。
学生在研究简单机械中观察两种力相互作用得过程，感受两个物体相互作用得现象，并认识到当两种作用力相等时，物体间将达到平衡状态即可。
第二单元生命得延续：本单元将在学生已有认识与经验得基础上，引领学生通过收集与整理各类相关资料，观察、比较并描述相关得现象等形式多样得探究活动来进一步感悟生命过程得复杂多样，培养对生命得珍爱，学习植物与动物不同得生殖方式，了解生殖就是生命得共同特征。
同时引导学生关注与生殖有关得生物技术问题。
第三单元生物得进化本单元继续引领学生带着许许多多百思不得其解得问题，通过查阅、分析与整理资料、讨论、撰写科学短文、模型制作等不同方式得探究活动，讨论生物得起源与进化问题，研究生物与生物之间、生物与环境之间得相互作用与平衡。
第四单元地表缓慢变化本单元将引领学生尝试提出有根据得假设，通过相应得模拟实验，逐步使学生感悟到各种自然力量以及人类活动对地表改变得影响，帮助学生认识到地表变化就是各种力量共同作用得结果。
湘教版五年级下册科学教学计划3篇(湖南科技出版社五年级下册科学教学计划)
湘教版五年级下册科学教学计划3篇(湖南科技出版社五年级下册科学教学计划)湘教版五班级下册科学教学方案120xx——20xx下学期五班级科学教学方案一教材分析本教材是鄂教版五班级下册科学，从如下四个方面：好玩的动物、到苗圃去、能源与矿产、环境污染与爱惜等来选取与编排的，使同学从动物的生活，植物的生长，能源矿产的分布、储存、利用，环境的污染及爱惜等来探讨与学习。
二学情分析：五班级同学已经有确定的科学基础，把握了确定的学习方法。
特别是同学农村生活实际，对动植物的兴趣与观看等较适合本学科的学习与探究，更适合本内容的加强与提升。
但同学的动手力气较弱，共同探究的合作不能相互协作，只留意动手不留意观看总结。
对一些技术要求较高的试验，操作不精密。
本学科中同学对污染问题缺少实际实例以及熟识模糊的现象，需要在教学中留意。
三教学目标：1、知道生活中常见的动物、植物的名称。
了解更多的动物、植物种类，感受生物世界的纷繁简洁。
2、知道不同的动物食性、运动方式、生殖方式，以及环境对生物生长、生活习性等多方面有影响。
3、知道植物繁殖方式、种子结构、生长规律，繁殖是生命的共同特征。
收集现代技术繁殖动植物的相关资料，了解一些现代的繁殖技术。
熟识现代技术手段在繁殖动、植物中的重要作用，以及对人类生产生活的重要影响。
4、了解不同生物的生命过程是不一样的，感受不同生物生命过程的简洁多样。
意识到人与动物要和谐相处。
珍爱生命。
5、经受较为完整的收集信息-整理证据-分析数据-形成熟识的探究学习过程。
会查阅书刊及其他信息源。
懂得相互沟通与争辩可以引发新的想法。
6、能选择自己擅长的方式（语言、文字、图表、模型）表述争论过程和结果。
能设计调查活动方案，详细描述调查目标、调查方法、预设调查手段，设计调查活动表格，完成相关内容记载，并归纳调查结果形成结论。
体验科学探究中证据、规律推理及运用想象对建立假设和提出结论的重要性。
7、通过实践把握植物幼苗移栽的基本方法，完成移栽后的观看记录，了解到移栽过程中每一个步骤都会对植物的生长造成确定的影响。
部编版五年级下册体育教学计划及教学进度表
部编版五年级下册体育教学计划及教学进
度表
教学计划
第一周
- 时间：3月1日至3月5日
- 主题：体育基本技能训练
- 目标：培养学生的基本体育技能和协作能力
- 内容：
- 跳绳技巧训练
- 接力赛游戏
- 足球基本传接球练
第二周
- 时间：3月8日至3月12日
- 主题：攀登技巧训练
- 目标：提高学生的攀登能力和体能
- 内容：
- 攀登练墙攀登技巧
- 团队合作攀登比赛
- 攀登绳索训练
第三周
- 时间：3月15日至3月19日
- 主题：篮球基本技能训练
- 目标：使学生熟练掌握篮球基本技巧并培养团队合作意识- 内容：
- 篮球运球、传球和投篮练
- 3对3篮球比赛
- 篮球战术训练
教学进度表
以上是部编版五年级下册体育教学计划及教学进度表的内容。
希望对您有所帮助。
【最新】部编版五年级劳动教育下册教学计划(及进度表)
【最新】部编版五年级劳动教育下册教学
计划(及进度表)
教学计划：
第一单元：劳动与生活 (2课时)
- 了解劳动对个人和社会的重要性
- 探索家庭劳动的意义和方式
第二单元：劳动实践 (4课时)
- 研究简单的手工制作技巧
- 练小组合作和分享劳动成果
第三单元：劳动与环保 (3课时)
- 认识环保对劳动和生活的意义
- 研究节约用水、节约用电的方法
第四单元：劳动与健康 (3课时)
- 了解劳动对身体健康的重要性
- 研究正确的劳动姿势和防护措施
教学进度表：
- 第一单元：劳动与生活 (2课时)
课时1：了解劳动对个人和社会的重要性课时2：探索家庭劳动的意义和方式
- 第二单元：劳动实践 (4课时)
课时3：研究简单的手工制作技巧
课时4：练小组合作和分享劳动成果
- 第三单元：劳动与环保 (3课时)
课时5：认识环保对劳动和生活的意义课时6：研究节约用水、节约用电的方法
- 第四单元：劳动与健康 (3课时)
课时7：了解劳动对身体健康的重要性课时8：研究正确的劳动姿势和防护措施
以上为最新的部编版五年级劳动教育下册教学计划及进度表。
请根据实际教学情况进行安排。
最新2023部编版道德与法治五年级下册教学计划(含教学进度表)(2篇)
最新2023部编版道德与法治五年级下册教学计划（含教学进度表）一、指导思想以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。
结合学校的实际情况，本学期将一如既往地扎实落实思品学科的各项常规工作，提高教学效率。
二、教学资源分析《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。
具有以下基本特征（1）生活性；（2）开放性；（3）活动性。
材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。
根据《道德与法治》课程标准要求和本套《道德与法治》教材的编写指导思想，教材将以主题单元形式展开，并重点突出以下特征:1.从儿童真实生活出发实现学科内容的整合教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容，而是着眼于儿童现实生活的整体性，从学生生活原型出发，重新融入儿童生活之中，有机整合为学习主题。
2.强化教材的生活指导职能教材试图“以适应儿童现实生活为起点，帮助儿童实现高质量的幸福生活”作为一以贯之的编写线索和基调，围绕“如何发展儿童判断、选择、适应、超越的能力，以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的生活教育主题，突出教材的生活指导意识，发展儿童对幸福生活的感受能力和创造能力。
（1）通过现实情景的捕捉和再创造，让儿童感受生活的美好和快乐，激发热爱生活的情感；（2）通过引入儿童生活中的典型问题，鼓励儿童自己在探寻问题解决方案过程中，参与生活、创造生活，展示儿童多样化的个性和丰富的智慧，培养乐观积极的生活态度。
（3）以活动型教学为主要特征的过程导向设计为切实地引导活动型教学的开展，教材设计将改变传统教材编写中以教师的“教”组织教学过程的设计思路，消解以“预成的学习结果”为核心的教材组织模式下课文加练习的刻板结构，将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要依据。
苏教版科学五年级下册教学计划及教学进度表
新苏教版科学五年级下册教学工作计划2022.2教师：学科：科学班级：五年级一、学情分析五年级学生学习科学课热情较高，爱动脑，爱观察，爱实验，但由于年龄特点，他们还不能从事较为独立、完整地科学探究活动，有待于教师进一步指导。
部分学生好动，不能在探究过程中掌握知识，而且在活动地时候常常耗时低效，不能很好地利用宝贵地课堂时间。
从总体来看口头表达和观察能力方面有较好地基础，但还是有些学生发言不积极，表现欲望差，这有待于今后进一步加强这方面地训练，提高学生地素质，形成良好地氛围。
对科学探究能力地要求有一定要求，必须符合小学生地年龄特点，由扶到放，逐步培养。
科学探究能力地形成依赖于学生地学习和探究活动，它必须紧密结合科学知识地学习，通过动脑动手、亲自实践，在感知、体验地基础上，内化形成。
二、教材分析第一单元《显微镜下的生命世界》：虽然在很多情况下我们的肉眼难以直接看到微小的生命，但微小的生命客观存在，它们也是生命世界的一个重要组成部分。
学生在生活中或多或少听说过微生物，也许还不经意地说过这个词，但由于微生物通常要借助显微镜才能看清，学生还未真正亲眼见过，更没有见识过它们的多姿多彩与变化多端。
因而，学生渴望撩开它们神秘的面纱，去观察它们、认识它们，进入他们从未领略的微观世界。
从用显微镜发现细胞、微生物开始，人类对微小生命体的认识、研究和利用都离不开相应的技术手段，并随着技术手段的不断进步而逐渐加深认识和深化利用。
因此，小学科学教育应该借此将科学与技术有机地结合起来，从科学史、正确认识与实际应用几个方面，呈现科学发现与技术发展相辅相成、相互促进的关系，为学生进一步学科学与用科学奠定基础。
第二单元《仿生》：人们发现，植物和动物在几百万年的自然进化当中不仅适应了自然，而且其程度接近完美。
仿生学就是试图在技术方面模仿动物和植物在自然中的功能和行为，创造出一系列满足人类需求的产品，它是科学与技术相结合的一个重要领域。
尤其是在各科学领域和技术快速发展的今天，仿生学的研究和应用得到了极大的关注和蓬勃的发展。
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部编版五年级下册科学教学计划及教学进
度表
教学计划
本教学计划旨在引导学生充分了解和掌握五年级下册科学知识，并通过实践和实验提高学生的科学思维和实验能力。
第一单元：生物
第一课：植物的特征和分类
- 目标：了解植物的基本特征和分类方法，培养学生对植物世
界的兴趣。
- 教学内容：
- 植物的基本特征
- 植物的分类方法
- 教学活动：
- 观察不同植物的特征并分类
- 用鸢尾花和百合花进行比较观察
- 教学时间：2课时
第二课：动物的特征和分类
- 目标：了解动物的基本特征和分类方法，培养学生对动物世界的兴趣。
- 教学内容：
- 动物的基本特征
- 动物的分类方法
- 教学活动：
- 观察不同动物的特征并分类
- 通过图片和视频展示不同种类的动物
- 教学时间：2课时
第二单元：力学
第三课：力的作用和传递
- 目标：了解力的基本概念和力的作用方式。
- 教学内容：
- 力的定义和单位
- 力的作用方式：推力、拉力、摩擦力
- 教学活动：
- 实验测量不同力的大小和方向
- 观察力的作用方式的示例
- 教学时间：2课时
第四课：简单机械
- 目标：了解简单机械的种类和原理。
- 教学内容：
- 杠杆、轮轴、斜面、齿轮的定义和作用- 简单机械在日常生活中的应用
- 教学活动：
- 实验观察简单机械的工作原理
- 制作简单机械模型并演示
- 教学时间：3课时
教学进度表
注：教学时间根据实际教学进度可能有所调整。