法治国家高中政治统编版必修三教学课件
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高中政治统编版必修3政治与法治6.3基层群众自治制度课件(共30张PPT)
二、人民群众直接行使民主权利的生动实践
2．直接行使民主权利的途径
(3)民主决策 ①原因：城乡基层的公共决策与每家每户的利益直接相关。 ②要求：按民主决策要求，在农村，凡关系村民公共利益的 事项都要由村民以直接或间接参与的方式集体做出决定。在城 市，社区公共事务的民主决策通过召开居民会议进行。
二、人民群众直接行使民主权利的生动实践
6.3基层群众自治制度
总议题
6.3基层群众自治制度
核心素养
政治 认同
发展基层群众自治制度，坚持社会主义基本政 治制度。
明确村委会和居委会的内容，区分民主选举、 科学 民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。 精神
公共 参与
积极、主动、有序参与基层群众自治。
1
一、
1．基层群众自治的含义
主体 领导 依托 行为 实质
[探究任务] (1)为什么要推进协商民主？ (2)有人认为：发展基层民主就是要重视协商民主。你是如何认识的？
二、人民群众直接行使民主权利的生动实践
1．发展基层民主 (1)原因：发展基层民主，保障人民群众享有更多更切实的民 主权利，是我国社会主义民主政治建设的重要内容。 (2)实践：在我国农村和城市，广大人民群众开展了丰富多彩 的基层民主实践。
情境探究
[创设情景] 2019年9月4日，徐州市委召开全市基层协商民主建设推进会，总结工 作，交流经验，在前期试点的基础上，把基层协商民主建设在全市范围 内全面推开。会议强调从推进治理体系和治理能力现代化的高度，深刻 领会推进基层协商民主建设的重大意义，以思想的大解放引领基层协商 民主建设水平大提升。打造“有事好商量”协商民主徐州品牌，必须聚力 攻坚、开拓创新，在更高层次上创出可复制可借鉴可推广的经验典型。
高中政治统编版必修三《政治与法治》9.1科学立法(共18张PPT)
二、推进科学立法
（二）科学立法要充分发扬民主。
(1)必须坚持民主立法，广开言路，集思广益。 (2)要健全立法机关和社会公众沟通机制，开展立法协商，充分发挥社会各界在立法协商中 的作用，拓宽公民有序参与立法途径，健全法律法规规章草案公开征求意见和公众意见采纳情况 反馈机制，广泛凝聚社会共识。
简而言之：民主立法就是要多听方方面面的意见，多吸取社会智慧，民主立法 的核心在于为了人民，依靠人民。
②提高国歌的政治地位
③维护公民的文化活动权
B
④规范国歌的奏唱、播放和使用
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
课堂练习
➢ 推进科学立法、民主立法，是提高立法质量的根本途径。 ➢ 要完善科学立法、民主立法机制，创新公众参与立法方式，广泛听取各方面意
见和建议。 ➢ 依法立法要求合理划分中央与地方、权力机关与行政机关的立法权限，明确规
定全国人大及其常委会法律保留的事项，依法严格进行授权立法，防止部门利 益和地方利益法律化。 ➢ 三者有机统一，共同推进我国法治化进程。
（1）科学立法体现我国社会主义国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展 进步，保障人民各项权利。
具体要求：立法要符合中国的政治制度和历史传统，要与新时代中国特色社会 主义伟大进程相适应，制定出适合中国的良法。
一、科学立法的内涵
（二）科学立法的标准
（2）科学立法符合国情和实际。
具体要求：要立良善之法，立管用之法，完善立法体制机制，使每项立法都能科学 合理地规范国家机关的权力与责任，规范公民、法人和其他组织的权利与义务，使法 律符合社会发展的需求。
人民大学法学院教授莫于川表示，在“依法治国1.0”时代，中 国的法律体系还不完善。现在，随着经济社会迅速发展，中国的立法工 作进入精细化阶段，从“增量”转向“提质”。
高中政治统编版(2019)必修三政治和法治第八课 法治中国建设复习课件(共15张PPT)
12.国家实施法律援助制度，就是让那些合法权
益受到侵犯，但因经济困难无力负担诉讼费的
公民打得起官司；让那些确有冤情，但正义难
A 以伸张的公民打得赢官司，该制度的实施有利
于（ ）
①尊重和保障公民的法定权利
②司法机关依法行政
③促进公平正义，消除腐败
④推进法治社会建设
A.①④ B.①③ C.②③
D.②④
从法律的有效实施角度看落实依法治国建设社会主义法治国家要求社会公众自觉遵守法律依法行使权利履行义务政府部门依法履行法定职责坚持严格执法公正司法司法机关以事实为依据以法律为准绳定纷止争监察机关履行法律监督职能对所有行使公权力的公职人员进行监察a
法 第治 八中 课国
建 设
法治国家 （目标）
法治政府 （主体）
4.“法律是治国之重器，良法是善治之前提”。这
D 句话强调的是（ ）
A.依法治国是社会主义民主政治的基本要求 B.守法用法是健全社会主义法治的重要环节 C.依法治国的根本目的是保证人民成为国家的主人 D.建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提
5.组建文化和旅游部,是2018年国务院机构改革的
D.③④
9.卢梭说过，一切法律中最重要的法律，既不是 刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在
D 公民的内心里。这句话强调的是（ ）
A.公民的法制教育是依法治国的基础 B.法律意识是公民意识和公民政治素质的内涵 C.法律是人民意志的直接反映和载体 D.公民对法律的认同是法治的力量之源
10.深圳宪法公园是全国首个公民自主宪法宣誓平台。 公园设置”古今说法”、“法在身边”、“普法园 地”等展示区域，成为普法宣传教育的窗口。市民
B 合宪性审查旨在（ ）
①维护公民权利 ②确保执政为民 ③维护宪法权威 ④保障司法公正 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
法治国家 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治
宪法宣誓纪实
习近平总书记庄严宣誓
国务院在中南海举行宪法宣誓仪式 国务院总理李克强监誓
法治国家的特征（一）——坚持宪法法律至上
内涵 : 宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律是社会治理的最高准则，任何个人和组织都不享有法
律之外的特权。
法治国家的特征（一）——坚持宪法法律至上
原因: 法律是通过民主程序制定出来的，反映民众的意思，符合民众的利益，体现社会共同理想和信念，
法治国家特征（二）坚持良法之治——良法是法治的前提和基础
如何落实良法之治？
①建立科学完备的法律体系：形成一个部门齐全、层次分明、结构协调、 体例科学的社会主义法律体系。
法治国家特征（二）坚持良法之治——良法是法治的前提和基础
如何落实良法之治？
②加大法律执行力度：以事实为依据，以法律为准绳，司法机关公正司 法、政府部门依法履行法定职责、社会公众自觉遵守法律
律和依法办事。
法治VS法制
联系 法制是法治的基础和前提条件，要实行法治必须具有完备的 法制；法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是
最终实现法治。Biblioteka 法治国家的内涵法治国家
实行依法治国、依宪治国；依法执政、依宪执政的国家。
在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展。
治国理政+全面依法治国
法 治国
家
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高中思想政治必修第三册精品课件 第三单元 第八课 第一框 法治国家
旁栏边角想一想 阅读教材P88“相关链接” 思考:宪法处在什么地位?应如何推进宪法实施? 提示 宪法是国家的根本法,处在法律的最高层级。要进一步完善全国人大 及其常委会宪法监督制度,健全宪法解释程序机制;加强备案审查制度和能 力建设,依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件。
易错易混辨一辨 1.法律反映的都是民众的期望,符合民众的利益。( × ) 提示 法律反映的是统治阶级的利益。在社会主义国家,人民是国家的主人, 法律反映的是民众的愿望和利益。 2.建设法治国家,只需要有完备的法律体系。( × ) 提示 建设法治国家,既需要有完备的法律体系,更需要法律的严格实施。
3.尊重和保障公民权利就必然出现特权。( × ) 提示 法治要以保护人权作为其重要内容,同时,还要有效地防止特权对基 本人权的侵害,规范公权。只有这样,法治才能实现其使国家长治久安、社 会安定有序、人民安居乐业的价值。
二、建设法治国家 1.推进宪法实施。依法治国首先要坚持 依宪治国 ,依法执政首先要坚 持 依宪执政 。加强宪法实施和监督,落实宪法解释程序机制,推进合宪 性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,依法撤销和纠正违宪违法的规 范性文件。 2.建立完备的法律体系。完备的 法律体系 是法治国家的制度前提。
基础落实•必备知识全过关
一、法治国家的内涵 1.含义:法治国家,就是实行依法治国、 依宪 治国、依法执政、依宪执 政的国家。 2.具体表现
宪法是国家的根本法,是国家各项制度和法律法规的总依据
(1)坚持宪法法律至上。宪法法律至上是法治的首要内容,即宪法法律是社 会治理的 最高 准则,任何个人和组织都不享有法律之外的特权。
疑难突破
1.如何形成完备的法律规范体系 首先,要加强重点领域立法,增强法律法规的系统性,解决因体系性不强导 致的法律规定在逻辑上、价值取向上相互“打架”。 其次,要重视发挥立法对改革和经济社会发展的引领推动作用,变“政策引 领”为“立法引领”,坚持改革于法有据,使改革始终在法治轨道上进行。这 需要在立足国情、借鉴国外经验的基础上,“适度超前”谋划立法,使立法更 具前瞻性。 最后,要改进立法体制,健全立法机关主导、社会各方有序参与立法的途径 和方式,拓宽公民有序参与立法途径,去除立法部门化,使立法真正成为凝 聚社会共识、调整利益分配的过程,使立法更好地体现广大人民的利益和 社会公平正义。
法治政府 课件高中政治统编版必修三政治与法治(1)
横向 部
厅
局
公安 局
统计 局
国税 局
财政 局
旅游 局
气象 局
教育 局
环保 局
水利 局
民政 局
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议 题 一
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宏观调控 市场监管 社会管理 公共服务
政府运用经济政宏策观调控调经控济运行，如财政政策和货币政策 规范市场准入，市建场立健监全管社会征信体系，打击制假售假，
社对会产品管质理量安全进行监管 公共服务 环境管理保和护规范社会事务
提供公共产品和服务，如社会保障
环境保护
节约资源和保护环境，进行生态文明建设
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高中政治统编版必修三ppt-政治与法治_法治政府课件_
4 ． __执__法__严__明____ 的 政 府 。 执 法 严 明 重 在 __有__法__必__依____ 、 执 法 必 严、__违__法__必__究____，要求行政机关依照法定程序和方式从事执法活动。 只有执法严明，才能保证政府有效履行职能，服务__社__会__公__众____，确保 宪法和法律的实施。
6．__廉__洁__高__效____的政府。政府必须清廉，不得利用公权力谋求私 人或团体利益；政府必须高效运行，通过优化流程、运用现代科技手 段，不断提高___行__政__效__率___和水平。
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素 养 坐 标
课前预习•固基础
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自主梳理 知识点一 法治政府的内涵
1．法治政府就是__职__能__科__学____、权责法定、___执__法__严__明___、公开 公正、__廉__洁__高__效____、守法诚信的政府。
第八课 法治中国建设
第二框 法治政府
学情展示•定方向
1．法治政府的内涵。 课标 要求 2．建设法治政府的重大意义。
3．建设法治政府的要求。 1．以“如何增强政府的公信力和执行力”为议题，探究建设职能 学习 科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的 目标 法治政府的意义。 2．参观行政服务机构，了解政府部门的办事程序，树立法治意识。
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6．__廉__洁__高__效____的政府。政府必须清廉，不得利用公权力谋求私 人或团体利益；政府必须高效运行，通过优化流程、运用现代科技手 段，不断提高___行__政__效__率___和水平。
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课前预习•固基础
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自主梳理 知识点一 法治政府的内涵
1．法治政府就是__职__能__科__学____、权责法定、___执__法__严__明___、公开 公正、__廉__洁__高__效____、守法诚信的政府。
第八课 法治中国建设
第二框 法治政府
学情展示•定方向
1．法治政府的内涵。 课标 要求 2．建设法治政府的重大意义。
3．建设法治政府的要求。 1．以“如何增强政府的公信力和执行力”为议题，探究建设职能 学习 科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的 目标 法治政府的意义。 2．参观行政服务机构，了解政府部门的办事程序，树立法治意识。
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8.1法治国家-高中政治统编版(2019)必修三课件(共22张PPT)
1979年 环境保护法（试行） 确立排污收费制度
2018年 环境保护税法正式 施行
从排污费到环境保护税的历程
2011年 国民经济和社会发展 第十二个五年规划纲 要提出开征环境保护
税
2014年 环境保护法规定，依照 法律规定征收环境保护 税的，不再征收排污费
2016年 全国人大常委会表决通 过环境保护税法
监督是为了保证司法机关严格公正司法，推进宪法法律实施。 律。。实施。
1.建设法治国家的要求
法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式。 建设法治国家，既需要有完备的法律体系，更需要 法律的严格实施。
资料卡：
立法法、监督法关于规范性文件备案审查的法律规定有： 《立法法》第九十七条 行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章 应当在公布后的三十日内依照下列规定报有关机关备案： （一）行政法规报全国人民代表大会常务委员会备案； （二）省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会制定的地方性法规， 报全国人民代表大会常务委员会和国务院备案；较大的市的人民代表大会及其 常务委员会制定的地方性法规，由省、自治区的人民代表大会常务委员会报全 国人民代表大会常务委员会和国务院备案； （三）自治州、自治县制定的自治条例和单行条例，由省、自治区、直辖市的 人民代表大会常务委员会报全国人民代表大会常务委员会和国务院备案； （四）部门规章和地方政府规章报国务院备案；地方政府规章应当同时报本级 人民代表大会常务委员会备案；较大的市的人民政府制定的规章应当同时报省、 自治区的人民代表大会常务委员会和人民政府备案； （五）根据授权制定的法规应当报授权决定规定的机关备案。
②原因：法律是通过民主程序制定出来的，反映了民众的意 愿，符合民众的利益，体现了社会共同理想和信念，应该 得到全社会的尊重和遵从。
统编版高中政治必修三政治与法治8.2法治政府(共21张PPT)
疫情防控下政府高效性的体现
一、法治政府的内涵
徒木立信 孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己。令既具，未布，恐民之不信，乃立 三丈之木于国都市南门，募民能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰： “能徙者予五十金！”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。
思考：“徒木立信”的故事对今天增强 政府的公信力有什么启示
一、法治政府的内涵
（六）守法诚信的政府
政府要带头遵守法律、严格依法办事，做到诚实守信，不能朝令夕 改、言而无信。要建立健全守信践诺机制，准确记录并客观评价各级人 民政府和公务员对职权范围内行政事项以及行政服务质量承诺、期限承 诺和保障承诺的履行情况。
美国政府朝令夕改
二、建设法治政府的措施
材料：某学生在浏览市政府网站时发现，市教委在信息公 开栏的权力清单中明确列出了“评选市三好学生”的职权类别 和职权编码。
三、建设法治政府的意义
➢ 通过建设法治政府，能够督促政府更好地行使权力，积极履 行职责，提高行政服务水平，实现善政；
➢ 通过建设法治政府，能够更好地促进政府和公民、社会组织 的沟通，形成互信互助的新型关系。
一、法治政府的内涵
材料：“在没有特效药的时候，信息公开是最好的‘疫 苗’。”白岩松在央视直播的时候疫 情信息更加公开，更加透明化，同时，也可以向公众进行有效 提示，协助居民实现有效的自我预警，自发防控。
如何理解白岩松所说的：“在没有特效药的 时候，信息公开是最好的‘疫苗’。”这给我们 政府建设什么启示？
评选“市三好学生”的权力清单由无到有，并且向社会公 布的做法对建设法治政府有什么启示？
二、建设法治政府的措施
（二）建（设法1治）政府就的措要施 把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和
一、法治政府的内涵
徒木立信 孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己。令既具，未布，恐民之不信，乃立 三丈之木于国都市南门，募民能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰： “能徙者予五十金！”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。
思考：“徒木立信”的故事对今天增强 政府的公信力有什么启示
一、法治政府的内涵
（六）守法诚信的政府
政府要带头遵守法律、严格依法办事，做到诚实守信，不能朝令夕 改、言而无信。要建立健全守信践诺机制，准确记录并客观评价各级人 民政府和公务员对职权范围内行政事项以及行政服务质量承诺、期限承 诺和保障承诺的履行情况。
美国政府朝令夕改
二、建设法治政府的措施
材料：某学生在浏览市政府网站时发现，市教委在信息公 开栏的权力清单中明确列出了“评选市三好学生”的职权类别 和职权编码。
三、建设法治政府的意义
➢ 通过建设法治政府，能够督促政府更好地行使权力，积极履 行职责，提高行政服务水平，实现善政；
➢ 通过建设法治政府，能够更好地促进政府和公民、社会组织 的沟通，形成互信互助的新型关系。
一、法治政府的内涵
材料：“在没有特效药的时候，信息公开是最好的‘疫 苗’。”白岩松在央视直播的时候疫 情信息更加公开，更加透明化，同时，也可以向公众进行有效 提示，协助居民实现有效的自我预警，自发防控。
如何理解白岩松所说的：“在没有特效药的 时候，信息公开是最好的‘疫苗’。”这给我们 政府建设什么启示？
评选“市三好学生”的权力清单由无到有，并且向社会公 布的做法对建设法治政府有什么启示？
二、建设法治政府的措施
（二）建（设法1治）政府就的措要施 把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和
部编版高中政治必修三(全民守法)教育教学课件
3、全民守法的具体要求
（2）全民守法要求依法履行义务
在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己 的义务，才能维护公共安全和社会秩序。
网络谣言、网络暴力、网络欺诈、色情低俗、花钱删帖等网络乱系，严重破坏了正常 的网络传播秩序，侵害了公众合法权益。尤其不少所谓的“大v”、或这“火火”、那“火 火”们，利用网络谣言伤人、伤社会，一些网络造谣、传谣造成的社会危害性甚大，不仅严 重侵害公民权益、扰乱公共秩序，还会导致群体性事件。特别是那些色情低俗、诈骗谣言， 更严重危害了青少年的身心健康和快乐成长。
“言论自由”不等于口无遮拦。 让网络“实起来”，不能只是口头说说，网民首先要 从讲真话、讲实话开始。说真话、讲实话，跟信口雌黄、妄自忖度有本质区别。若没有掌握 实情，听他人误导，就盲信误传，极有可能谬论流传，最终让个人诚信大打折扣。讲真话、 讲实话，要遵循公序良俗，切忌口不择言。否则，真话、实话有时是“忠言逆耳，却不利于 行”，不得人心。
第九课 全面推进依法治国的基本要求
全民守法
一、全民守法的内涵
1、全民守法的内涵 是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。
一切法律中最重要 的法律，既不是刻 在大理石上，也不 是刻在铜表上，而 是铭刻在公民的内
心里。
——卢梭
一场网暴的雪崩，没有一片雪花是无辜的。
2、全民守法的原因
二、推进全民守法
1、推进全民守法，要着力增强全民法治观念（观念上）
内化于心
要求 坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育， 树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找 法、解决问题靠法。
2、要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使 尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。（行动上）