人教版五年级语文下册配套练习册答案
人教版五年级语文下册配套练习册答案 1、草原 我会读：xuàn shuāi měng shù bō yū 我会写：羞涩 勾勒 翠色欲流 礼貌 天涯 襟飘带舞 我理解： 1、（1）一碧千里；（2）渲染；（3）勾勒；（4）翠色欲流 2、（1）③；（2）① 我会找：1、草原 羊群 2、河 清澈明亮 我判断：1、√；2、√ 我诊断：1、去掉“送进了”；2、把“柔软”改成“柔美”；3、把“尽管”改成“只要”；4、把“不但”改成“既”
2、丝绸之路 我会读：xiá níng rïng bï mï qiān yù chù bǐ 我会补：栩 栩 计 数 富彩 崇 峻 彩纷轮 奂 丝 绸 饱 满 我会填： 1、矗立 2、屹立 3、挺立 我会改： 1、丝绸之路是一条伟大的路。 2、丝绸之路不仅是古代欧亚互通有无的商贸大道，而且是促进欧亚各国和中国友好往来的友谊之路。 3、张骞向汉武帝介绍了情况。 我判断：1、×2、√3、√ 我概括：1、栩栩如生 2、不计其数 3、崇山峻岭 我理解：2、B
3、白杨 我会写：边疆 抚摸 陷入 清晰 介绍 我会填： 介意 中介 简介 介词 新疆 边疆 疆界 我会做：1、深思 清楚 挺拔 2、出现 脆弱 坚定 我会换：1、浑黄一体 2、分辩 3、抚摸 4、挺拔秀丽 我会选： 1、挺秀 2、挺拔 3、分辨 4、分辩 5、坚强 6、顽强 我会改：1、旅客望着卫士出神。2、爸爸的思路杯小小的争论打断了。3、把“、鸡、鹅的”去掉。4、没有这么大的伞。5、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树，他也在表白着自己的心。 我阅读：1、（1）不管 不管 总是（2）3 直随处都能生长 坚强 （3）表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望 2、（1）由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子，心中感到欣慰。 4、把铁路修到拉萨去 我会填：分 外 继 狂 及 昂 废 食 装 裹 翼 杯以 我会读：ráo jǐ níng xiâ chěng záo 我会选：1、不是„„而是 2、尽管„„还是 3、观测 4、观察 我会改：1、隧道贯通了。 2、一夜之间大风把刚刚搭好的 150平方米的保温大棚撕扯得七零八落。3、突击队员制服了风火山这只巨大的拦路虎。 我阅读：1、suì záo chù 2、青藏铁路 3、青藏铁路的地位和作用 4、表现工人们高昂的斗志、澎湃的激情和克服一切困难的勇气
第一单元综合练习 一、马蹄 拘束 礼貌 渲染 欢呼抚摸洒脱 新疆 迂回 低吟 清晰 勾勒 三、美轮美奂 一碧千里 襟飘带舞 始料不及 翠色欲流 杯水车薪 银装素裹 废寝忘食 四、A、jiâ(xiâ);B、jiâ(rïng);C、bì(bí);Dgã(gē) 五、1、一碧千里的草原上到处都是牛羊。 2、东方传来驼铃声。 3、难道还有一场球赛比今天的这场球更精彩、激烈吗？ 八、1、×2、√3、√ 九、1、松树的风格2、赞颂 高尚 品格 3、解释说明 4、具有生命力强和自我牺牲“要求于人的甚少，给予人的甚多”的高尚 对松树的敬仰
5、古诗词三首 我会写：牧 遮 醉 锄 蓑 我会填：1、草铺横野六七里 逗弄 2、不是遮头是使风 怪不得 3、白发谁家翁媪 互相逗趣，取乐 4、卧剥莲蓬 顽皮、淘气 我知道：1、唐 吕岩 鲜活的牧童晚归休憩 对安然自乐的生活的一种向往 2、宋 杨万里 聪明顽皮的儿童 3、宋 辛弃疾 一家五口各具形态的 农家生活之乐的赞美
6、冬阳·童年·骆驼队 我知道：增多 幼小 孤独 干脆 温暖 平静 我会品：1、自己的牙齿也动起来 骆驼咀嚼的样子吸引了我 2、从不着急，慢慢地走 ，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的 有持之以恒的精神 我会改：1、心灵充满了想法。2、把“和舞蹈”去掉。 我会用：3、（1）安静（2）寂静（3）平静
7、祖父的园子 我会找 老虎 杏树 玉米 追蜻蜓 我会改 蜻蜓飞得那么快，追不上。3、蜜蜂 小毛球 我理解 1、追蜻蜓 采倭瓜 捉蚂蚱 浇水 锄地 蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 仿佛大树都会发出声响 对面的土墙都会发出声响 愿意爬上架就爬上架 愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜 愿意长多高就长多高 随意地飞 2、睡醒了 在天上逛 虫子在说话 人 喜爱
8、童年的发现 我会写 1、胚胎 祸患 愧 淘 臂 妨 赋 亏 2、运 如 正 经 欲 翻 覆 绞 汁 情 自 我会查 J jiong 穴 7 ② Z zhu 辶 7 ② 我判断 3、√ 我会选 1、发现 2、发明 3、误解 4、误会 5、痴迷 6、迷恋 我阅读 1、困难 惭愧 误会 安抚 驱赶 加害
9、儿童诗两首 我会填 轻轻 柔软 生辉 悄悄 遥远 漂亮 我会连 街头——读《水浒传》——专注 溪边——钓鱼——快乐 江上——戏水——调皮
第二单元综合练习 一、骆驼 天赋 幸亏 滑翔 祸患 羞愧 胚胎 寂寞 三、不 响 绞 汁 心 欲 自 如 尘 染 云 雨 本 经 情 禁 简 单 四、1、一艘 用于小船 船桨 2、老翁 老妇 3、顽皮 淘气 五、1、蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？ 2、脸涨得通红。 3、“大概”或“肯定”去掉一个。 八、1、（1）D (2)A (3) C (4) B 2、（2）√
10、杨氏之子 我解释：1.的 2.智慧 3.拜见 4.就，于是 5.摆上 6.这 7.给„„看 8.没有听说 我会背： 1.为设果 应声答 未闻、夫子 2. 孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文章，反证孔君平的错误 我阅读：1.年龄九岁 玩耍 说 月亮 明亮 徐家的小孩不是那样的 瞳仁 2.眼睛 瞳仁 机智聪慧 我积累： 装蒜 自不量力 一场空 一清二白
11、晏子使楚 我会写：撒谎 规矩 大臣 淮南 柑橘 盗贼 赔礼 敝国 我会填：1.居 业 面 改 话 说 扬 扬 2.强大 羞辱 嘱咐 蒙骗 规则 嘲笑 我概括：联袂成云 挥汗如雨 摩肩接踵 我阅读：1.化险为夷：化危险为平安，比喻转危为安。 哑口无言：形容理屈词穷的样子或因害怕、紧张、惊恐等原因说不出话来。12、半截蜡烛 我判断：C 我会改：1.她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。 2.他不会从柴房里搬来一窝兔子。 我阅读：1.剧本 二战 法 伯诺德 智慧 勇敢 取得了胜利 2.对话 神态 13、打电话 我会写：烧 梢 稍 皮 功 攻 工 我会说：① 宝塔在我半身腰 ②白云在我脚下飘 ③吹牛的人不要脸
第三单元综合练习 一、侮辱 取笑 解释 负责 大臣 囚犯 盗贼 聪慧 二、C 五、强大 招待 规范 敬重 七、1.他把孩子打发走了。2.橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，是因为水土不同。3.老师对小丽说，她这么做是不对的。4.桂林的夏天是个美丽的季节。 八、1.因为„„所以„„2.如果„„就„„ 九、1.楚国是个下等国家 2.不中用 激怒 上钩 尊严 攻击 贬损了楚国，反击了楚王的侮辱 十、1.琢磨 陪衬 2.（1）认真、严肃 锲而不舍 （2）“敲”门表明贾岛有礼貌 “敲”字更衬托出月夜的宁静 读起来响亮
14、再见了，亲人 我会连：雪中送炭——c 代价——d 唯一——a 同归于尽——b 我会选：1、顽强 2、坚强 3、忘记 4、忘怀 我会改：1、您为我们失去了唯一的亲人，这比山还高比海还深的情谊我们不会忘记。2、您为我们付出了这样高的代价足以表达您对中国人民的友谊。用反问的形式表达感情更为强烈。 我阅读：3、中国人民志愿军 大娘 小金花 大嫂 朝鲜人民 3.（2）√ 15、金色的鱼钩 我判断： B（√） 我补充：喜 望 热 气 目 转 一 息 长 短 叠 叠 我会连： 斑白的两鬓 衰弱的身体 饱满的情绪 严峻的神情 金色的光芒 低沉的声音 我会填： 1、 因为„„所以„„ 2、虽然„„但是„„ 3、如果„„就„„ 4、不论„„都„„ 我会改： 1、老班长转身朝两个小同志睡觉的地方看了一眼。 2、“脆弱”改为“衰弱” 3、删去“珍惜” 我会选： ③
16、桥 我会选：c 我会写：1.爱戴 怒吼 猖狂 慌张 我体会：1.山洪 野马 势不可当 2.洪水 人 红会凶恶、形势严峻 3.你算不上个党员 强烈 我理解：4、 B √ 我阅读：1、 矗立 苍老 粗陋 柔软 和蔼 忠厚
17、梦想的力量 我拼写：ún ù âng ïu iān 泵 筹 颠 募 旬 我会写：3.动摇 惩罚 肮脏 动摇
第四单元综合练习 一、放弃 战役 封锁 拥戴 呻吟 狞笑 祭奠 放肆 三、意—谊 急---及 崖---涯 坑---吭 拢---挠 如---茹 四、1、尽管„„可„„ 2.一面„„一面„„3.虽然„„但是„„ 4.即使„„也„„ 五、1.朋友被执着感动了。2.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。 六、1.雪中送炭 2.同归于尽 3.无边无际 4.势不可当 5.迫不及待 七、1.心潮澎湃 先人后己 鞠躬尽瘁 2.《梦想的力量》 瑞恩 非洲 3.志愿军 朝鲜人民 中朝两国人民用鲜血凝成的友谊 八、1.—— 、、，：“？”“，。”。 2.老师对小道格拉斯的爱给了他温暖和感动。3.不仅„„而且„„ 4.感谢这只手。 18.将相和 我会找： qiâ—怯 jù---拒 shì---示 jí---即 zhào---召 我概括：1.负荆请罪 2.攻无不克 3.完璧归赵 4.理直气壮 5.同心协力 我会选：1.A 2.A 3.B 4.C 我会做：1.他攻无不克，战无不胜，立下许多大功。2.秦王他都不怕，会怕廉将军吗？人称 标点
19、草船借箭 我会读zhū yú yǐn lãi zhài chãng nà rãng 我会连： 曹操南下——来得凶败得惨 诸葛亮立军令状——面不改色心不跳 露宿上了孔明的船——糊里糊涂 草船借箭——有借无还 诸葛亮开口——尽是计谋 我会选：1.支 枝 2.才 材 我会改：1.十万支箭，三天造不成。2.军士来到江边搬箭。 我会排：42153 我阅读： （一）1.笑着说 一定不敢 2.便于受箭 3.江上雾大，曹操多疑，一定不敢出来。 虚张声势，使曹兵以为对方人很多，促其放箭。4.三国演义 空城计 明修栈道，暗度陈仓 （二）1.拜访、探望 2.春 蜿蜒起伏 疏疏朗朗 清澈见底 青翠欲滴 秀丽宜人 4. 如鱼得水
20 景阳冈 我解释：1.倒 2.为什么 喝 3.只要 4.用 5.不要 6.只要 7.没有办法 我会改：1.那只大虫被武松用尽全身的力气打死了。 武松用尽全身的力气把那只大虫打死了。2.铁棒似的 3.我不怕什么。4.大虫大吼一声，震得山都动了。 21猴王出世 我会查：W 页 4 ② N 扌 6 ③ 我概括：1.喜不自禁 2.抓耳挠腮 3.应有尽有 我会填：1.石猴出世 石猴勇闯水帘洞 众猴拜石猴为王
配套练习册答案人教版语文五年级下册3、白杨
配套练习册答案人教版五年级语文下册
3、白杨
我会写
边疆抚摸陷入清晰介绍
我会补
介意中介简介介词新疆边疆疆界
我会做
1、深思清楚挺拔
2、出现脆弱坚定
我会换
1、浑黄一体
2、分辩
3、抚摸
4、挺拔秀丽
我会选
1、挺立
2、挺拔
3、分辨
4、分辩
5、坚强
6、顽强
我会改
1、旅客望着卫士出神。
2、把“、鸡、鹅的”去掉。
3、没有这么大的伞。
4、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树，他也在表白着自己的心。
我阅读
1、（1）不管不管总是A不管会遇到多少困难，不管会受到多少阻碍，我都会为了理想而坚持不懈的学习。
B不管你生活在哪里，不管你多大年龄，我们都要学习，因为学无止境。
1
（2）3 直生命力强坚强（3）表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望
2、（1）由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子，心中感到欣慰。
2。
人教版五年级语文下册配套练习册答案：第七单元达标测试
人教版五年级语文下册配套练习册答案：第七单元达标测试第七单元达标测试一，1。
2。
3。
略4。
(1)×;(2)√;(3)√。
5。
(1)将”争先恐后地”去掉。
(2)将”如果”变成”因为”。
(3)应为”歌声多么动听，舞蹈多么优美”。
(4)加上”的精神”或”的品质”等宾语。
6。
⑴略⑵清风和流水演奏着乐章。
⑶秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
⑷蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去。
⑸河水打着旋涡”哗哗”地向前流去。
⑹如果……就……;只要……就……二，略三，(一)1。
《红楼梦》王熙凤2。
略3。
粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。
4。
这是一个泼辣张狂，口齿伶俐，善于阿谀奉承，见风使舵的形象。
(二)5。
人物家境理想对生活的态度品质送报少年困窘完成学业，服务社会积极，乐观，豁达，勤恳孝敬长辈，待人热情”我”的儿子宽裕攻读硕士，博士有些懒散，漫不经心自傲6。
略四，略第八单元达标测试一，1。
2。
3。
略4。
√ × × √ × ×5。
6。
略7。
1 4 5 3 2 68。
① 把”有孔雀灯;狮子灯;绣球灯……”一句放在”十分好看”的后面。
② 把”有孔雀灯;狮子灯;绣球灯……”一句中的分号改成顿号。
③ 把”眼花潦乱”的”潦”字改成”缭”。
④ 结尾一句中的”尊贵”改成”尊敬”。
9。
略二，略三，1。
2。
略3。
圆顶和尖塔耸立着。
4。
⑴文章第一自然段的中心句是:威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘。
⑵文章第二自然段是按地点变化的顺序来记叙的。
⑶威尼斯的三绝是碧水，蓝天和色调明丽的大理石。
⑷B⑸B C5。
第一处:衬托河面的平静;第二处:说明星星多，威尼斯夜色美;第三处:写出了星星的亮，夜空的美。
四，略。
人教版五年级语文下册配套练习册答案第七组
人教版五年级语文下册配套练习册答案第七组
22 人物描写一组
我会写1、破绽咕咚收敛媳妇手帕抖擞风骚祖宗2、疾敛诞转
我会连小嘎子--《小兵张嘎》—徐光耀严监生--《儒林外史》—吴敬梓王熙凤--《红楼梦》—曹雪芹
我会选1、（1）C （2）D （3）A （4）A （5）B 2、（1）动作描写（2）神态描写（3）语言描写
我阅读（一）1、一声连着一声2、苟延残喘（二）1、机警、灵活充满信心2、蠢笨3、塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。
23 刷子李
我会选1、本事2、能耐3、果然4、居然5、当然我会找1、①③2、①②
我会填1、只要就3、既也
我阅读1、伴和3、动作技艺高超
24 金钱的魔力
我发现1、表示递进，突出强调2、表示后面有补充、说明3、表示意思转折4、表示话题转换表示补充说明
我会选判断武断
我阅读1、凝结凝固2、凝固窘迫
第七单元综合练习
一、辉煌打量标志可怜郎中祖宗
二、1、pòzhàn 2、chuān suō3、shuājiāng
三、急（疾）理（礼）至（致）潋（敛）钓（钧）棉（绵）
四、1、危安嘴舌三四老幼东西苦甘
2、（1）巧舌如簧（2）点头哈腰（3）精神抖擞（4）膀大腰粗
五、1.b 2.a 3.b 4.a
六、1、两个人走马灯似的转了三四圈，三抓两挠，揪在了一起。
2、这通身的气派，不像老祖宗的外孙女。
七、1、小兵张嘎动作2、曹雪芹语言外貌神态3、动作语言技艺高超
八、1、确凿讲究思考2、（1）衣着随便家里布置特别珍爱图书珍惜时间（2）不愿意把时间在生活琐事上，而是把所有精力用在了科学研究上3、加上引号，表示另有深意，突出卡文迪许的“怪”。
人教版《五年级下册语文配套答案》
人教版《五年级语文下册配套练习册答案》1、草原我会读：xuàn shuāi měng shù bō yū我会写：羞涩勾勒翠色欲流礼貌天涯襟飘带舞我理解：1、（1）一碧千里；（2）渲染；（3）勾勒；（4）翠色欲流2、（1）③；（2）①我会找：1、草原羊群 2、河清澈明亮我判断：1、√；2、√我诊断：1、去掉“送进了”；2、把“柔软”改成“柔美”；3、把“尽管”改成“只要”；4、把“不但”改成“既”2、丝绸之路我会读：xiá níng róng bó mó qiān yù chù bǐ我会补：栩栩计数富彩崇峻彩纷轮奂丝绸饱满我会填： 1、矗立 2、屹立 3、挺立我会改：1、丝绸之路是一条伟大的路。
2、张骞(向汉武帝)介绍了情况。
我判断：1、×2、√3、√4、√我概括：1、栩栩如生 2、不计其数 3、崇山峻岭我理解：1.(1)画“就仿佛看到了……铃声……”（2）望着高高飘扬的五星红旗，我仿佛听到了国歌的雄壮，仿佛看到了战士们在战场浴血奋战。
2、B3、白杨我会写：边疆抚摸陷入清晰介绍我会填：介意中介简介介词新疆边疆疆界我会做：1、深思清楚挺拔 2、出现脆弱坚定我会换：1、浑黄一体 2、分辩 3、抚摸 4、挺拔秀丽我会选： 1、挺立 2、挺拔 3、分辨 4、分辩 5、坚强 6、顽强我会改：1、旅客望着卫士出神。
2、把“、鸡、鹅的”去掉。
3、没有这么大的伞。
4、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树，他也在表白着自己的心。
我阅读：1、（1）不管不管总是 A不管会遇到多少困难，不管会受到多少阻碍，我都会为了理想而坚持不懈的学习。
B不管你生活在哪里，不管你多大年龄，我们都要学习，因为学无止境。
（2）3 直生命力强坚强（3）表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望2、（1）由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子，心中感到欣慰。
配套练习册答案人教版语文五年级下册5-9课
配套练习册答案人教版五年级语文下册5-9课5、古诗词三首我会读wúzhào mèi gāo ǎo bāo我会写牧遮醉锄蓑我会补1、草铺横野六七里逗弄2、不是遮头是使风怪不得3、白发谁家翁媪互相逗趣，取乐4、卧剥莲蓬顽皮、淘气我知道1、唐吕岩鲜活的牧童晚归休憩对安然自乐的生活的一种向往2、宋杨万里聪明顽皮的儿童3、宋辛弃疾农村一家五口各种形态的农家生活之乐的赞美我会品1.前一个“铺”，让我感觉到草的茂盛和草原的那种平缓舒服，后一个“铺”让我感觉到秋天夕阳独特的柔和、亲切、安闲2.前一个“一叶渔船”让我仿佛看到了看到了两个小孩的调皮可爱，后一个“一叶舟”让我仿佛看到了人事沧桑,像小舟一样,随风漂泊我会编夜幕降临，一望无际的草原在晚风的吹动下，荡起一层层“波浪”。
忽然，远处传来几声悠扬的笛声，随后是一片寂静。
笛声又越来越清晰，在视野的尽头，一个低小的身影出现了，那是一个正在吹着笛子的小牧童。
小牧童缓缓走来，动听的笛声被晚风吹得断断续续。
母亲早已在村口盼着他归来，家里虽然只是些粗茶淡饭，小牧童却吃得格外香甜，母亲看着他狼吞虎咽的样子，笑了。
太阳已落山了，一轮明月升上了高空。
小牧童耐不住贪玩的性格。
他顾不上脱下蓑衣，便躺在了草堆上，对着圆月吹了一曲又一曲，想着玉兔捣药的故事，在银色的月光下，闭上了眼睛睡着了。
6、冬阳·童年·骆驼队我会读xièǎo shǎjuémòhuo jìqīn我会组毡房毛毯皮袄棉袍卸煤却是咀嚼祖国沙漠寂寞我知道增多幼小孤独干脆温暖平静我会品1、自己的牙齿也动起来骆驼咀嚼的样子吸引了我2、从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的有持之以恒的精神我会改1、心灵充满了想法。
2、把“和舞蹈”去掉。
我会用1. ，：“，，！”2. 在童年的冬阳下，骆驼队来到了我家门前，天真的我学骆驼咀嚼，议驼铃，想剪驼毛，在骆驼队走后思念骆驼。
人教版五年级下册语文配套练习册答案,20课到最后
20*景阳冈我会读tiǎo jǐgāng zhēshǎng zhuǎ我解释斟（酒）为什么喝凡是用不要只要没有办法我会改1、那只大虫被武松用尽全身力气打死了。
武松用尽全身力气把那只大虫打死了。
2、铁棒似的3、大虫大吼一声，震得山都动了。
我会填扑闪搭掀闪掀吼倒竖闪扑掀剪武松活动灵活，有勇有谋。
我会连略21*猴王出世我会找猫、狗、猪、猩、猬、狮、……我会查W 页 4 ② N 扌6 ③我会选觅饮采食宿游我概括喜不自胜抓耳挠腮应有尽有我会填1、猴王出世石猴勇闯水帘洞众猴拜石猴为王2、石猴是天地所生，从石头缝里蹦出来。
它与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲；夜宿石崖之下,朝游峰洞之中.3、唐僧孙悟空猪八戒沙僧趣经女儿国。
众仙戏八戒。
四探无底洞。
三打白骨精。
大闹天宫。
真假孙行者。
高老庄娶亲。
大战青牛精。
祸起观音院。
石猴初出世。
偷吃人参果。
（随便写三个）第五单元综合练习一、私自呐喊支援丞相商议推辞妒忌能耐二、支援缓慢胆怯法国诸位仁者幔子漫天三、刻-克秒-妙胁-协壁-璧刑- 状-壮四、 C a b五1、2略3、这是吓唬胆小鬼的，我不怕。
4、去掉“注视和”六421365七、1、西游记三国演义水浒传红楼梦吴承恩罗贯中施耐庵曹雪芹2、顾全大局诸葛亮知错就改廉颇机智灵活石猴八、（一）1、白玉微瑕答应郑重2、秦王双手捧着璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。
3、秦王没有交换的诚意，掌握主动权；有与和氏璧共存亡的决心；国内做好了准备4、蔺相如是个机智勇敢，顾全大局的人。
（二）1、（1）B C 2把心思完全放在上面。
形容一心一意；集中精神。
形容趣味浓厚或有滋味的样子。
3、讲了木匠在雕刻凤凰的过程中，周围人及木匠自己的表现。
4、不要随便评论别人。
（或其他答案，意思差不多即可）5、雕凤凰（或其他）综合性学习我会读Lüâzhuótìchōng jìfãn我会填庸伎兵绘想焚拔铤苦口忠言利于行海内存知己陇头人我会选BABD我判断错对对我阅读我会选ABA我阅读1、爸爸的咳嗽观察记录风向和咳嗽的关系咳嗽和东南风有关系请教医生二氧化硫气体导致咳嗽爸爸咳嗽的原因2、问题的提出调查方法调查情况和资料整理结论第六组综合练习一、ci chong ji fen二、菲迪皮茨周幽王莫尔斯贝尔美国22人物描写一组我判断1、tǔtán xífùkāi yǎn lâidāng 担当当初当面dàng 得当当铺我会写破绽咕咚收敛媳妇手帕抖擞风骚祖宗手疾眼快敛声屏气放诞无礼转悲为喜我会选1、CDAAB 2、动作描写神态描写语言描写我阅读（一）1、一声连着一声2、苟延残喘3、略（二）1、机警、灵活、充满信心2、愚笨3、塌了腰，合了裆，鼓着眼珠子，不漏一点破绽。
五年级下册语文练习册答案(人教版)-12页word资料
⑵表达了作者对童年生活的眷恋。"我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!"
⑶这里既有对时光流逝，物是人非的感叹，又清晰地传达出作者对童年的眷恋，童年的那段日子将永留在她的记忆中，让她怀念不已，让她回味不已。
4。⑴略
⑵窗外闪过身影。
⑶略
5。⑴不知道爸爸妈妈在新疆做什么工作;不知道将来要他们做什么;不知道新疆是个怎样的地方。
⑵略
⑶略
⑷A B C
⑸C
⑹略
4*把铁路修到拉萨去
1。略
2。ánɡlǜhùn wēi，éxièsuìcházànɡ
3。格尔木昆仑山青藏高原拉萨;4905 1338不到平原的一半2019年10月18日2019年10月19日。
(二)
⑹蒙古同胞到几十里外迎接远客热情好客
⑺体会到迎客时速度快，心情急。
⑻略
6。略
2*丝绸之路
1。2。3。5。略
4。⑴实际看到的事物:望着这座群雕;联想的内容:仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。。
⑵略
3白杨
1。略
2。④③②①;①②③④;④③①②
3。分辨分辩分辩分辨。
⑵主要原因:第一，敢于提问;第二，反复思考;第三，大胆想象。
⑶这句话讲出了科学事业发展过程中的真实情况——在探求真理时，人们所遇到的压力和面对的困难，阿基米德，哥白尼等都有过这样的遭遇。
⑷略
9*儿童诗两首
1。2。略
3。街头—读《水浒传》—专注;溪边—钓鱼—快乐;江上—戏水—调皮。
4。⑴略
⑵D B C A
配套练习册答案人教版语文五年级下册期末综合练习
配套练习册答案人教版五年级语文下册期末综合练习一、渲染天赋胆怯噩耗破绽穿梭船舱应接不暇二、分辩辨别辫子摇头遥远歌谣墙壁璧玉手臂山寨堵塞比赛三、1、D2、B3、B四、一千废忘深厚紫红喜望翠色熟无银裹写景的：一碧千里姹紫嫣红翠色欲流银装素裹写人的：废寝忘食深情厚谊喜出望外熟视无睹五、1、推想2、推测3、推荐4、推敲六、1、一行高大挺秀的白杨树像哨兵一样挺立在戈壁滩上。
2、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
3、因为司机驾驶技术很好，所以毫不手忙脚乱。
4.我只把学习当作生活中的一种娱乐，学习中的困难并不能困扰我，只要用心思考，我就能克服它。
1八1.《草原》《白杨》《把铁路修到拉萨去》2.晏子王熙凤杰奎琳胖墩儿3. 草船借箭武松打虎美猴王学骆驼的小英子维护国家尊严的晏子用智慧保护全家的杰奎琳九、（一）1.爱财如命的严监生临死前因看到灯中有二根灯芯而列不瞑目的事。
2、慌乱立刻嘱咐3.神态：严监生喉咙里的痰想的一进一出的.......总不得断气.....伸着两个指头。
他把两眼睁得滴溜圆.......越发指的紧了。
众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
动作：拿出伸着摇了摇睁狠摇了摇指的紧闭着摇头点头垂下没了气（二）1、（“）（！”）（，“）（，）（，）（！”）2、为了能给更多的病人看病，看病时只想知道那些最重要的情况。
他们指病人说话罗嗦，故意把病情扩大化（意对即可）23、格里辛格医生养成了利索、简练的习惯，不喜欢罗嗦的病人。
4、因为这位女病人说话简洁，表意清楚。
3。
配套练习册答案 人教版语文五年级下册27、与象共舞
配套练习册答案人教版五年级语文下册
27、与象共舞
我会选
fēn móchíshēn bīn
我会做
1、智慧沉醉
2、开幕粗俗(粗鲁)
我会补
1.大象发展兴盛大象
2.聪明灵气
3.毫无疑问展示独特的笑颜
我阅读
1、形容谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子抚摸摆弄
2、据说象是一种聪明而有灵气的动物。
3.表演节目按摩开玩笑上战场做工服役帮我们洗澡
4、第一句为第一层，余下的为第二层。
5.成排的人……给人按摩。
6.大象走到一位女士面前，伸出鼻子卷走女士的帽子，围场走了一圈后，又还给了女士，还行了一个屈膝礼。
1。
(部编)人教版五年级下册语文第二单元配套练习册答案
（部编）人教版五年级下册语文配套练习册答案第二单元5草船借箭1.周瑜布幔水寨唢呐丞相弓弩2.妒忌鲁钝遮盖3.（1）商量（2）委派（3）托付4.（1）疑惑（2）困惑（3）迷惑5.示例：（1）你要是实在坚持不了，就休息几天吧。
（2）细细的小雨好像牛毛一样。
快乐阅读1.（诚心诚意）地邀请（蜿蜒起伏）的山冈（疏疏朗朗）的松林（恭恭敬敬地）等候2.恍然大悟3.如鱼得水4.表现了诸葛亮悠然自得，淡泊明志的性格。
6井冈山1.A2.饥饿榜样呻吟拖延知悉几斤胸膛两节3.（1）虽却（2）无论都（3）如果就4.（1）斟（2）喝，饮。
51（1）那大虫嘴被武松直按下黄泥坑里去。
（2）天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来，我不能斗过他。
快乐阅读1.kòng hèquān chāi2.示例：千里迢迢银光闪闪白雪皑皑3.示例：他虽然身体欠佳，但还坚持工作。
4.林冲：武艺高强，委屈求全，谦虚谨慎。
洪教头：狂妄自大，气势汹汹。
7猴王出世1.迸．裂（bèng）山涧．（jiàn）石窍．（qiào）楷．书（kǎi）抓耳挠．腮（nào）顽劣．（liè）2.（1）④（2）②（3）①（4）③3.（1）青山不语花含笑（2）心似平原跑马，易放难收。
4.（1）地方（2）又（3）家产（4）为什么不快乐阅读1. （1）出人意料（2）朗朗上口2.傲来吴承恩心里一动：呃！奥嘞，奥嘞，这不是蛮好的国名吗？落笔以后，觉得“奥嘞”二字笔画太多，写起来费时，又考虑到孙悟空天不怕、地不怕性情的形成不会在温顺之邦，于是将“奥嘞”改为“傲来”，音调相似，意味不同，从此就有了“傲来国”3.谦虚，善于思考推敲。
8红楼春趣1.恰．似（qià）窗屉．子（tì）嫣．红（yān）忌讳．（huì）玉钗．（chāi）敞．开（chǎng）2. （1）兴致（2）细致3. （1）③（2）②（3）①4. （1）天下有一样的风筝，不是单他有这个。