学习 PPT

合集下载

学习经验交流ppt(完整版)

学习经验交流ppt(完整版)

学习经验交流ppt(完整版)学习经验交流ppt学习经验交流ppt一、何谓poerpoint?其实是一个展现自我的平台,打个比方,尽管你有丰富多彩的idea,但它犹如一团云雾,虽然不时出现在你的脑海中,但很难用一种方式把它定型,就给了我们这样一个框框,让我们把多彩的思维用一种大家都喜闻乐见的方式表现出来,加上令人心动的动画,就成为了一个展示自己思想的舞台。

二、何为优秀的幻灯片优秀的定义有很多种,但万变不离其中,制作的终极目标就是要让别人了解你的思想,要想方设法吸引别人的眼球。

你可以通过很多方法达到这个目的,比如丰富详实的内容,光彩夺目的模板,精妙绝伦的动画,当然还有演讲者的演说水平和与观众互动等等。

以上的几点中,你能够做到2-3点的话,你的就可以称得上是优秀的。

但值得注意的是,如果你某一点做的很糟的话,那你的就是失败的,可以说是“一票否决”。

所以,请大家注意,一个优秀不一定是每个部分都做到最好,而是每个部分都不搞砸,有几个部分比较突出即可。

三、幻灯片制作捷径首先,必须明确你的是要讲给别人听的,因此,听众的整体情况你必须了解。

举个简单的例子,你要讲给学生和讲给专业人士的,从内容编排和最后的演讲上必然是截然不同的。

学生可能要做的比较活泼,讲的时候要贴近学生的性格,而专业人士则可能要讲的比较理论,要体现出你专业的一面。

综上所述,明确你听众的需求,才是你的制胜法宝。

其次,关于美工方面,其实大家并不都擅长这个。

这方面,我可以说,是有捷径的,那就是模板。

模板在一般人的概念中,可能就是第一页和第二页,那其实是大错特错的。

真正优秀的模板考虑各个方面的因素,提供大量的候选图形和图标,可以适合一类或一大类的制作要求。

国外专门制作这类模板的公司很多,但多是付费模板;国内教制作的网站也很多,但附送:学习经验交流会学习经验交流会(1)我们将通过举办此次经验交流会,帮助大一的同学们在大学生活的一开始就懂得学习的重要性,应该把学习放在第一位。

学会自主学习课件ppt(共63张PPT)

学会自主学习课件ppt(共63张PPT)

自我管理
• 1.确立目标:确立近期目标和长期目标。
• 2.自我计划:给自己定计划、提要求,一日功课一日完,
抓住现在不拖到明天。
• 3.自我执行:一切计划与目标都会实实在在的行动,
否则纸上谈兵。
• 4.自我检查:经常反思自己的品德和学习状况,找出
现状和目标的差距,调整计划,对自己提出新的要求。
• 5.自我小结:天天有反思,周周有小结,人是在反思
可能。在地图(地球仪)上
有一位老太太上了公交车, 为什么没人让座?
车上有空座
下雪天,阿文开了暖 气,关上门窗,为什么还 感到很冷?
他在屋外
有一个人到国外去, 为什么他周围的都是中 国人?
外国人在中国
晴朗的天空,为什么没 有太阳?
晚上
1、什么是探究学习?









解决

问题


四个环节中最关键的是哪一个?
随着初中学习科目的增多,难度在加深 ,科学地安排学习时间就显得十分重要。如
果对自己的学习时间有一个合理的规划, 有计划地学习,就可以做到心中有数,从 容不迫。
学会自主学习
提高学习效率
科学安排时间
拓展思考
你想成为一个怎样的学习者?
积极主动地学习,不唯书,不唯上,用自己的 眼睛去观察,用自己的头脑去判别,用自己的 语言去表达,使我们成为一个独特的自我。
闲时间多复习、多预习,这个过程就代表你已经在自主学习了。
学会自主学习的重要性
• 我国的教育名家魏书生常年外出作报告,不在学校,而
魏书生老师从教30年来从来没有让任何一个老师带 过一节课,没找过一个副班主任。可是他的学生能 在魏老师外出时,课堂秩序井然,成绩优秀。为什 么呢?

PBL项目式学习ppt课件

PBL项目式学习ppt课件
Interviews with locals 学生采访当地人(居民、专家)
Review/identify other resources (e.g., YouTube, newspaper, books, media center) 查阅核实其他相关资源(视频网站、报纸、书刊和媒体中心等)
7
Video 录像
Expert Milton Chen 项目式学习范例
8
Project-Based Learning Essentials 项目式学习的要素
9
Essential Characteristics of Project-Based Learning 项目式学习的必要特性
Anchor锚定问题
保持一致。
4
Structuring Collaboration For Student Success
3.关键要点——组织学生进行合作学习
Project-based learning provides opportunity to help students practice critical thinking, collaboration, communication and creativity.
项目式学习的教学步骤
17
I. Introduction and Team Planning the PBL Project
1.教学步骤——介绍并合作设计项目
Review anchor and reflection on driving question
学生回顾锚定问题,反思导引问题 Class-wide brainstorming on specific research questions
习规划过程

《关于学习方法》PPT

《关于学习方法》PPT
6.议论文中素材积累太少 7.有时觉得语文很枯燥,学不进
数学:
1.新学习的知识仍然无法熟练掌握, 稍微有点难度的题目就不大会了。
2.很多难题做不来,公式也不能够灵 活运用
3.有的题目做好就忘,无法长久记忆。
4.是否多做数学题真的对提高数学成 绩有用?
英语:
1.总觉得词汇量不够,但是又不想 背
2.各种语法总是搞不清楚
每天保证8小时睡眠 学习时要全神贯注 坚持体育锻炼 学习要主动 保持愉快的心情 和同学融洽相处 学习分类 注意整理
矮油,累死 了……
理科学习应试技巧口诀
选择填空要注意,谨防掉进小陷阱; 大题专心地思考,不要轻易说放弃; 思考5分无头绪, 还不如来说放弃; 题目很长不可怕,只要认真地思考; 题目短,不麻痹,认真读题看仔细! 记录错题很重要,中考状元的绝招! 考试难题要记录,每个搞懂很重要, 认真对待习与试,认真学习且复习。
如何提高学习效率
1.给自己一个时间限制。连续长时间的学习很容 易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若 干个部分,把每一部分限定时间,这样不仅有助 于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话, 逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一 小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。 2.不可三心二意 3. 不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非 但容易疲劳,而且效果也很差。每晚安排复习两 三门功课,情况要好多了。 4.除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详 细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率 一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔 记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课 消化吸收,适当做一些简要的笔记。
保持良好心态:爱情对心态影响巨大,对学习的影响巨大。 要想学习好,你最好彻底杜绝对爱情的期待,也就是不要 “想”爱情。如果不能彻底杜绝对爱情的期待,则尽量减 少爱情的影响。父母、老师、同学从诸多方面影响你的学 习,你尽量与他们保持融洽的关系。你要正确对待别人的 批评和评价,与人为善、谦虚谨慎。 心情越平静,学习 时阻力越小,越能深入思考,越能够体味出知识的精妙细 微之处。你要不断平静自己。 提高凝聚性:有些人学习时容易分心,不能把意志凝聚到学 习上去,或者凝聚性不强。每天,你要不断激励自己,不 断提高“狠劲”,把“狠劲”融合到学习中。提高“狠劲” 的同时,要保持轻松愉悦振奋的心情。要谨慎小心,不可 意气用事。

《学习方法》PPT演示课件

《学习方法》PPT演示课件
个年轻有为的银行家安迪,因为与妻子发生口角气跑了妻子,而当天妻子与她的情人双双被枪杀在床上,他成为最有杀人动机的嫌疑
到十点,不妨在第一个小时看化学生物,全面掌 犯,加上口吐莲花的律师,就这样,一个年轻有为的银行家被送了肖申克监狱。在监狱里发生了许多的事情,先是被老犯人们打赌,
第一晚谁会扛不住最先哭泣,最有权威的老犯人阿瑞看他白白净净,瘦瘦弱弱的样子,押了他两盒烟的赌注,第一次就让阿瑞输了赌
也被释放,当他也对外面的一切不习惯时,也准备结束自己的生命时,他想起了和安迪的约定,那就是一起到海边钩鱼,那是多么自 由自在,多么的无拘无束,那才叫生活。他找到约定的地方,找到了盒子和钱,最终跟安迪团聚!是的大快人心!
• 3、不要整个晚上都复习同一门功课:从晚上七点 整部片子比较压抑,可能因为是讲述在监狱里发生的事情吧,但看完后心情却久久不能平静,那样的荡气回肠,那样的震憾人心!一
你说,她/他说,我说…… 对他来说,简直就是希望和救星,他找到监狱长,救他,说这是他可以翻案的机会,只要找到那名犯人,再加上他的学生做证,他就
可以重见天日。可惜他太异想天开了,社会是黑暗的,监狱里更黑暗,监狱长制造一次越狱的假象,将唯一可以做证的,他最抱希望 的学生给枪杀了!看到这里,我的眼泪制不住的流,为这样一个有才华的人,一而再,再而三的受到的挫折和打击感到命运的不公, 上天到底还有没有长眼睛,如此一个有前途,有才华的有用之才就这样的被冤枉,被永远的埋在了黑暗之中!
经验交流
• 经验二:笔记
• 为每一门科目准备一本笔记本 • 记笔记抓重点、难点、关键词 • 要记一些书上没有的定理定律,典型
例题与典型解法(包括预习、听课、 辅导书),并记录在相应的笔记本上
经验交流
• 经验三:效率

学习ppt目标和计划

学习ppt目标和计划

学习ppt目标和计划一、学习目标1.了解PPT的基本概念和功能PPT,全称为幻灯片演示文稿,是一种通过幻灯片进行演示的多媒体工具。

学习PPT的基本概念和功能,包括幻灯片的制作、文本内容的编辑、图片和音视频的插入、动画效果的添加等。

2.掌握PPT的制作流程和技巧学习PPT的制作流程和技巧,包括幻灯片的设计和排版、文本内容的编排、图片和音视频的处理、动画效果的调整等。

3.提高PPT的展示效果和表现力通过学习PPT的制作和展示技巧,提高PPT的展示效果和表现力,使演示内容更具吸引力和说服力。

二、学习计划1.学习PPT的基本概念和功能第一周(1)了解PPT的概念和功能(2)学习PPT的界面和工具栏(3)掌握PPT的基本操作技巧2.学习PPT的制作流程和技巧第二周-第三周(1)学习在PPT中添加文本内容和编辑文字(2)学习在PPT中插入图片和音视频(3)学习在PPT中添加动画效果和过渡效果(4)了解PPT的设计和排版技巧3.提高PPT的展示效果和表现力第四周-第五周(1)学习PPT的展示技巧(2)掌握PPT的演讲技巧(3)练习PPT的制作和展示(4)提高PPT的展示效果和表现力三、学习方法1.理论学习结合实践学习PPT的基本概念和功能后,通过实际操作加深理解和掌握。

2.多练多用学习PPT的制作流程和技巧后,多进行练习,掌握PPT的制作技巧。

3.分享交流学习PPT的展示技巧后,与他人分享交流,获得反馈和改进。

四、总结学习PPT的目标和计划,需要掌握PPT的基本概念和功能,掌握PPT的制作流程和技巧,提高PPT的展示效果和表现力。

学习PPT需要理论学习结合实践,多练多用,分享交流,才能够达到预期的学习效果。

希望大家在学习PPT的过程中,能够通过不断地学习和练习,掌握PPT的制作和展示技巧,提高PPT的展示效果和表现力。

学习经验与方法交流主题班会 课件(16 张PPT)

听课:听课时学习最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进行巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技巧。
(四)及时做好笔记与作业记性好不如烂笔头。记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。可以记在课本上,教学内容附近,这样记录的内容不容易丢失,又容易和教学内容相联系,既实用,又利于以后复习。布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固,做作业前首先阅读以便课本内容,何老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致,这样做等于及时地复习了一遍,然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。
6、全。省略无关紧要的笔记内容,是笔记有“简明性”。7、记。分类抄录经过整理的笔记。同类的知识,超载同一本簿,或一本簿的同一部分里,也可以用卡片分类抄录。这样日后复习,是永久方便了,按需所取,纲目清晰,快捷好用,使笔记有资料性。
3、改。自习审阅笔记,对错字、错句及其他不够准确的地方进行修改。其中,特别要注意与解答课后练习,与学习目的有关的内容的修改,使笔记有“准确性”。4、编。用统一的序号,对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列,注明号码。梳理好整理笔记的先后顺序,使笔记有“条理性”。
5、分。以文字(最好是红笔)或符号、代号等划分笔记内容的类别。例如,哪些是字词类,哪些是作家与作品类,哪些作品是分析类,哪些是问题置疑、探讨类,哪些是课后联系解答等等。为分类摘抄做好准备,是笔记有“系统性”。
(二)掌握科学的记忆方法记忆是学习中重要的学习手段。要有良好的记忆习惯,对于要求背诵的内容必须背诵,记住知识的同时也培养了记忆能力。再就是要根据遗忘规律去记忆,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的内容本周复习,月底进行小复习,考前做总复习。

研究性学习ppt课件

收获进行加工整理。最终成果可以是口头材料、实 物、图画、音像制品,也可以是简单的书面材料等。
n 成果的交流方式多样化,,可以通过辩论、研讨、展 览、墙报、刊物、网页等方式来交流。
n 学生要有始有终地完成研究性学习项目的任务,争 取达到预期的目标。但是,经过努力仍不能获得满 意的结果也属正常。
37
( 四)实施中的教师指导 研究性学习中,学生是积极
42
4 。研究性学习实施过程中, 要指导学生采用多种可能的手段, 如记日记、录音、绘画、摄影等, 及时记载探究活动的情况.真实记 录个人体验。同时要创造机会,帮 助学生通过交流、研讨与别人分享 成果。
培养学生的创新精神和实践能力,必须重视 学习过程中书本知识学习与行为实践活动的 平衡和结合。 研究性学习以学生的活动为中介,让学生通 过自主实践活动去主动发现、积极探究和自 由地创造。
13
(二)关注学生的兴趣,让学习充
满探究的快乐
兴趣是学生学习的动力。学生 好奇心强,求知欲旺盛,对身边问题 有浓厚的探究兴趣。关注学生的兴趣, 将兴趣转化为学习的问题,并以此作 为探究的出 发点,能有效地引导学 生主动投入到研究性活动中。
献研究等;
n 项目(活动)类 项目(活动)设计以解决一个比较复
杂的操作问题为主要目的,一般包括社会 性活动的设计和科技类项目的设计两种类 型;
31
(二)实施的组织形式
32
v 小组合作形式;研究小组一般由 3—5 人组成 学主 自己推选组长,聘请有一定专长的成人, 如本校教师、学生家长,校外人士等为指导教
23
3、鼓励动手实践
n 研究性学习的内容来自学生的生活实际,研究的过 程也是学生动手实践的过程。
n 研究性学习强调更多地通过学生对生活中实际问题 的探究来获得直接经验,提高运用知识解决实际问 题的能力。

爱学习ppt课件

《PPT演讲力》
以演讲为核心,指导读者如何将PPT与演讲完美结合,提升表达效 果。
《PPT动画传奇》
深入讲解PPT动画制作技巧,让PPT更加生动有趣。
学习社区和论坛
知乎
一个开放的问答社区, 可以找到各种专业领域
的问题和答案。
豆瓣学习小组
聚集了各类学习爱好者 ,可以交流学习心得和
经验。
小红书学习频道
学习技巧
学习技巧是指在学习过程中,采用一 些特殊的方法或技巧,以提高学习效 率和效果。
记忆技巧如联想记忆、重复记忆等; 笔记技巧如分类笔记、概括笔记等; 时间管理技巧如番茄工作法、时间矩 阵法等。
学习技巧包括记忆技巧、笔记技巧、 时间管理技巧等。
04 学习资源
在线学习资源
01
02
03
04
网易云课堂
交流和分享知识。
主动学习者通常会更加专注和投 入,能够更好地掌握和应用所学
知识。
高效学习
高效学习是指在学习过程中,能够快速、准确地掌握和应用知识,从而达到事半功 倍的效果。
高效学习者会采用科学的学习方法,如分块学习、间隔复习等,以提高记忆和应用 能力。
高效学习者还会善于利用各种学习工具和资源,如笔记、思维导图等,以更好地整 理和应用知识。
提供各类专业课程,可以自由 选择感兴趣的课程进行学习。
中国大学MOOC
汇聚了国内众多知名高校的课 程,提供优质的教育资源。
学堂在线
与国内外知名高校合作,提供 在线课程和证书。
爱课程
以视频方式呈现课程内容,方 便学习者随时随地学习。
书籍推荐
《PPT设计思维》
从设计理念、技巧和实战经验等方面,帮助读者提升PPT设计水 平。

主题班会《我们为什么要学习》PPT课件


总结与展望
提高了学生的学习能力
学习成果总结
增强了学生的学习兴趣
帮助学生树立正确的学习态度
培养学生的自主学习能力
未来学习展望与计划
继续保持学习的热情和动力
制定合理的学习计划和目标
拓展自己的学习领域和知识面
培养自己的创新能力和实践能力
感谢您的耐心观看
汇报人:WPS
学习的方法与技巧
确定学习目标
制定学习计划
分析学习任务
制定学习时间表
评估学习效果,调整计划
提高学习效率的方法与技巧
制定合理的学习计划
学会合理分配时间
掌握适合自己的学习方法
保持积极的学习态度
学习的动力与毅力
培养目标:明确学习目标,提高学 习动力
培养学习兴趣
培养习惯:养成良好的学习习惯, 提高学习效率
培养自己的兴趣爱好
为未素质:学习可以帮助我们获取知识,提高技能,提升个人素质。 适应社会需求:学习能够让我们更好地适应社会的发展和变化,增强就业竞争力。 实现自我价值:通过学习,我们可以发掘自己的潜力,实现自我价值,获得成就感。 培养终身学习习惯:学习能够让我们不断进步,培养终身学习的习惯,受益终身。
添加副标题
主题班会《我们为什么要学 习》PPT课件
汇报人:WPS
目录
C O NTE NTS
01 添加目录标题
02 开场白
03 主题内容
04 学习的方法与技巧
05 学习的动力与毅力
06 总结与展望
添加章节标题
开场白
欢迎语
内容:大家好,欢迎来到 今天的主题班会
目的:表达欢迎和感谢, 拉近与听众的距离
语气:热情、亲切、自然
表达方式:口头表达与 PPT文字相结合
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档