部编本八年级下册历史第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立

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第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立(课件)八年级历史下册课件(部编版)

第4课  新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立(课件)八年级历史下册课件(部编版)

合作探究
结合所学,思考一五计划取得重大成就的原因有哪些?
➢ 人民民主专政政权得到有力巩固 ➢ 党和国家制定了正确的方针路线 ➢ 人民群众的艰苦奋斗和热情工作 ➢ 苏联等社会主义国家的大力援助
二、第一届全国人民代表大会(1954)
随着19经54济年建9月设,的第发一展届,全我国国人的民民代主表政大治会建在设北也京加召紧开进。行。
自主探究
一 第一个五年计划
问题1.新中国为什么要进行一五计划?
新中国成立后,经过三年的经济恢复,国民经济得到好转,工业生产 已经超过历史最高水平
“现在我们能造什么?能造桌子、椅子,能造茶碗、茶 壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是一辆汽 车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
这说明了什么?
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
第4课 新中国工业化的起步和 人民代表大会制度的确立
1.了解我国第一个五年计划的基本任务和成就,理解第一个五 年计划实施的意义,提高归纳、分析问题的能力; 2.知道第一届全国人民代表大会的召开及《中华人民共和国宪 法》的基本知识; 3.认识第一个五年计划的完成成为国家的社会主义工业化建设 与社会主义基本制度的确立奠定了基础。
具有临时宪法的作 这是我国第一部社会主义

类型的宪法。
制度 确立
中共领导的多党合 标志人民代表大会制度 作和政治协商制度 作为新中国根本政治制
度的正式确立。
检测提升
1、我国工业落后的面貌开始得到改变,是在 ( )
A. 新中国成立后
B. 过渡时期的总路线公布之后
C. 第一个五年计划完成后 D. “大跃进”运动之后
➢ 沈阳飞机制造厂
川藏公路 青藏公路 新藏公路

人教部编版历史八年级下册:第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》教学设计2

人教部编版历史八年级下册:第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》教学设计2

人教部编版历史八年级下册:第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》教学设计2一. 教材分析本课是八年级下册的历史课程,主要讲述了我国工业化起步和人民代表大会制度确立的过程。

通过本课的学习,学生将了解到我国在建国初期面临的困难和挑战,以及党和人民为推进工业化、建立人民代表大会制度所付出的努力。

二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础,对我国近现代史有一定的了解。

但他们对工业化起步和人民代表大会制度的认识可能较为模糊,需要通过本课的学习进一步明确和深化。

此外,学生对于历史事件的时间顺序、背景、过程和意义等方面的理解还需加强。

三. 教学目标1.知识与技能:了解我国工业化起步的历史背景、主要措施和意义,掌握人民代表大会制度的基本内容、确立过程和作用。

2.过程与方法:通过自主学习、合作探讨,培养学生分析历史问题、解决问题的能力。

3.情感态度与价值观:培养学生热爱社会主义祖国、坚定社会主义道路的信念,增强民族自豪感。

四. 教学重难点1.重点:我国工业化起步的主要措施、意义,人民代表大会制度的确立过程。

2.难点:工业化起步的背景、意义,人民代表大会制度的作用。

五. 教学方法1.自主学习:引导学生独立思考,自主掌握历史知识。

2.合作探讨:学生分组讨论,培养团队协作精神。

3.案例分析:通过分析典型历史事件,深入理解工业化起步和人民代表大会制度的确立。

4.对比分析:引导学生运用比较的方法,分析不同历史时期的特点。

六. 教学准备1.教师准备:深入学习相关历史知识,掌握教学内容。

2.学生准备:预习相关历史知识,了解课程内容。

3.教学资源:搜集相关历史资料、图片等,制作课件。

七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过展示新中国成立初期的困难局面,引导学生思考我国为何要推进工业化、建立人民代表大会制度。

2.呈现(10分钟)教师运用课件呈现我国工业化起步的主要措施,如“一五”计划、三大改造等,以及这些措施的意义。

八年级历史下册(部编版)第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立(教学设计)

八年级历史下册(部编版)第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立(教学设计)

第4课新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立教学目标1.了解我国第一个五年计划的基本任务和成就,理解第一个五年计划实施的意义,提高归纳、分析问题的能力;知道第一届全国人民代表大会第一次会议的召开及《中华人民共和国宪法》的基本知识;认识第一个五年计划的完成为国家的社会主义工业化建设与社会主义基本制度的确立奠定了基础。

2.利用教材中《第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图》,总结我国在第一个五年计划期间取得的成就,学会从历史地图获取有效信息的方法;课前搜集人民代表大会制度的相关资料并在课堂上介绍,学会从多渠道搜集历史信息的方法。

3.增强对社会主义制度优越性的认识;体会坚持中国共产党领导的重要性,坚定社会主义信念。

教学重点第一个五年计划的主要成就;人民代表大会制度的确立。

教学难点人民代表大会制度的确立。

教学过程新课导入【教师活动】出示图片《1957年,武汉长江大桥建成通车》。

讲述:长江是中国第一大河,在历史上是阻隔南北交通的“天堑”。

由于没有桥梁,所有南来北往的物资和行人只能靠轮渡来运送,极不方便。

新中国成立后,人民政府组织工程技术人员对已有的测量资料进行了研究,并在苏联专家的帮助下,对大桥建设工程进行了新的钻探测量和设计工作。

1955年9月,武汉长江大桥正式开工。

经过两年多的艰苦努力,1957年10月,全长近1 700米的长江第一座铁路公路两用桥——武汉长江大桥顺利建成通车,实现了“一桥飞架南北,天堑变通途”的美好愿望。

探究新知一、第一个五年计划(一)实施背景【教师活动】新中国成立前夕,由于帝国主义的长期掠夺和国民政府的搜刮,以及多年战争的破坏,国民党统治区的经济已经濒于崩溃。

新中国成立以后,经过三年的经济恢复,国民经济得到根本好转,工业生产已经超过历史最高水平。

但是,我国还是一个落后的农业国。

出示中国与印度、美国的钢产量和发电量的比较表格和第19页《材料研读》,提问:我国是在怎样的起点上开始大规模工业化建设的?【学生活动】思考后回答:在中华人民共和国成立初期,我国还是一个落后的农业国,工业基础十分薄弱,水平低,门类不全,许多重要工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。

人教部编版历史八年级下册:第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》说课稿2

人教部编版历史八年级下册:第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》说课稿2

人教部编版历史八年级下册:第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》说课稿2一. 教材分析《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》这一课,主要讲述了我国在新中国成立后,进行工业化建设的历程,以及人民代表大会制度的建立和运行。

本课内容是八年级历史课程的重要组成部分,旨在让学生了解我国社会主义建设的艰辛历程,认识我国制度的优越性,培养学生的爱国情怀。

二. 学情分析八年级的学生已经具有一定的历史知识基础,对于我国新中国成立后的历史背景有所了解。

但对于工业化建设的具体过程,以及人民代表大会制度的内涵和运行机制,可能还比较陌生。

因此,在教学过程中,需要引导学生深入了解工业化建设的历程,理解人民代表大会制度的精髓,激发学生对我国社会主义事业的认同感。

三. 说教学目标1.知识与技能:了解我国工业化建设的起步过程,掌握人民代表大会制度的基本内容和运行机制。

2.过程与方法:通过自主学习、合作讨论等方式,提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观:培养学生热爱祖国,为社会主义事业贡献力量的情感态度,增强民族自豪感。

四. 说教学重难点1.教学重点:工业化建设的起步过程,人民代表大会制度的确立和运行。

2.教学难点:人民代表大会制度的内涵,以及其在实际运行中的作用。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用自主学习、合作讨论、教师讲解相结合的方法,引导学生深入了解工业化建设和人民代表大会制度。

2.教学手段:利用多媒体课件、历史资料、图片等,丰富教学手段,提高学生的学习兴趣。

六. 说教学过程1.导入新课:通过展示新中国成立后的历史背景,引出工业化建设和人民代表大会制度的重要性。

2.自主学习:让学生自主阅读教材,了解工业化建设的起步过程,以及人民代表大会制度的基本内容。

3.合作讨论:分组讨论人民代表大会制度的运行机制,以及其在实际运行中的作用。

4.教师讲解:针对学生讨论中的疑问,进行解答,详细讲解人民代表大会制度的内涵。

人教部编版八年级历史下册课件第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立(共39张PPT)(共39张PPT)

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一、第一个五年计划
1.目的:有计划地进行社会主义建设
2.时间:1953 — 1957年
3.基本任务: ①集中主要力量发展重工业,建立国家工 业化和国防现代化的初步基础;②相应地发展 交通运输业、轻工业、农业、和商业;③相应 地培养建设人才。
一、第一个五年计划
重工业是指为国民经济各部分提供物质 技术基础的主要生产资料的工业 (钢铁工 业、能源工业、机械工业、军事工业等) 轻工业是指主要提供生活消费品和制作手 工工具的工业
2.第一个五年计划的成就不包括: A.长春第一汽车制造厂 B.川藏、青藏、新藏公路 C.南京长江大桥 D.沈阳第一机床厂
3.《中华人民共和国宪法》规定我国的 一切权力属于:
A. 中国共产党 B. 工人阶级 C. 农民阶级 D. 人民
二、人民代表大会制度的确立 《中华人民共和国宪法》
性质:我国第一部社会主义类型的宪 法,也是我国有史以来真正反映人民 利益的宪法。 宪法内容:中华人民共和国全国
人民代表大会是最高国家权力机关。
这就以国家根本大法的形式确 定了人民代表大会制度。
二、人民代表大会制度的确立
第一届全国人民代表大会
影响
第一届全国人民代表大会的召开,形成了人民 代表大会制度。 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,为 社会主义民主政治建设奠定了基础。
事实如何呢?
一、第一个五年计划
1952 年 主 要 产 品 产 量 表
产品

1952年产量
1.639亿吨
比1949年增加
49%
比历史最高水平增加
9.3


130.4万吨
135万吨
193%
754%
53%

部编版八年级历史下册第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立课件(共26张PPT)

部编版八年级历史下册第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立课件(共26张PPT)

(二)实施过程
起止时间:1953——1957年。
目 的:有计划的进行社会主义建设。
基本任务:集中主要力量发展重工业,建
立国家工业化和国防现代化的 初步基础;相应地发展交通运 输业、轻工业、农业和商业; 培养建设人才。
重 点:集中主力发展重工业。
第一个五年计划成就
基础工业
❶鞍山钢铁公司 ❷长春第一汽车制造厂
第一篇章
开启工业强国梦
——第一个五年计划
现在我们能造什么?能造桌子 椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食, 还能磨成面粉,还能造纸,但是, 一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、 一辆拖拉机都不能制造。
—毛泽东
一、第一个五年计划
(一)背景
1. 新中国成立后,国民经济得到根本好转。
2. 我国仍是一个落后的农业国,工业水平 很低,基础薄弱,门类不全,许多重要 工业品的人均拥有量远远低于发达国家。

办一张一五计 划手抄报。

经济建设:




一五 计划
一届 民主法制: 人大
工业化起步
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第一部社会主义《宪法》
落后的面貌,使我
国向社会主义工业
化迈进。
没什么大不了, 那时生产的解放牌 汽车早就被淘汰了。
第二篇章
共筑民主法治梦 ——人民代表大会制度的确立
一、人民代表大会制度的确立
时间 地点 内容
意义
第一届全国人民代表大会
1954年9月 内 容
北京
1.通过《国人中家民华最代人我高表民权大国共力会和第国。机一宪关法部:》全社。国会 2.选举毛主泽义东等类中型央领的导宪人。法。
❸沈阳第一飞机制造厂 ❹沈阳第一机床厂

人教版部编历史八年级下册《第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立》教学设计1

人教版部编历史八年级下册《第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立》教学设计1一. 教材分析本课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》是八年级下册的历史课程。

教材通过介绍我国新中国成立后的历史进程,让学生了解我国在工业化起步阶段所面临的困难和挑战,以及人民代表大会制度的确立过程。

教材内容主要包括两个部分:一是我国工业化的起步,二是人民代表大会制度的确立。

二. 学情分析学生在学习本课之前,已经了解了新中国成立的历史背景,对于我国在新中国成立后的政治、经济、文化等方面有一定的认识。

但是,对于工业化起步和人民代表大会制度的确立这两个方面的知识,学生可能还比较陌生。

因此,在教学过程中,教师需要运用生动形象的语言、具体的事例,引导学生理解和掌握教材内容。

三. 教学目标1.知识与技能:让学生了解我国工业化的起步过程,掌握人民代表大会制度的基本内容。

2.过程与方法:通过自主学习、合作探究等方式,提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观:培养学生热爱社会主义祖国,增强民族自豪感。

四. 教学重难点1.重点:我国工业化的起步过程,人民代表大会制度的确立。

2.难点:理解工业化起步的困难和挑战,以及人民代表大会制度在我国政治体制中的地位和作用。

五. 教学方法1.情境教学法:通过设置历史情境,让学生身临其境地感受新中国成立后的历史变迁。

2.问题驱动法:引导学生提出问题,激发学生探究欲望,培养学生的自主学习能力。

3.合作学习法:学生进行小组讨论,提高学生的团队协作能力。

六. 教学准备1.教师准备:熟悉教材内容,查阅相关资料,制作教学课件。

2.学生准备:预习教材内容,了解新中国成立后的历史背景。

七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过展示新中国成立后的历史图片,引导学生回顾新中国成立的历史背景,为新课的学习营造氛围。

2.呈现(10分钟)教师运用课件,呈现我国工业化的起步过程和人民代表大会制度的确立。

在这个过程中,教师可以用生动的语言、具体的事例,让学生了解我国在工业化起步阶段所面临的困难和挑战,以及人民代表大会制度在我国政治体制中的地位和作用。

人教部编版八年级历史下册 第4课新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立(共23张PPT)


①集中力量发展重工业,建立国家工
基本 任务
业化和国防现代化的初步基础。
②相应地发展交通运输业、轻工业、 农业和商业。
③相应地培养建设人才
时间 1953-1957年
特点 优先发展重工业
一、第一个五年计划
我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心,先后施工1万多个工业项目。 钢铁、煤炭、电力、机械制造等各个领域快速发展,捷报频传。

1.3亿吨
96%
原油
146万吨
235%
一、第一个五年计划
4.第一个五年计划的意义
我国开始改变工业落后的面 貌,向社会主义工业化迈进。
二、人民代表大会制度的确立
1.人民代表大会制度的背景
随着经济建ห้องสมุดไป่ตู้的发展, 我国的民主政治建设也加紧 进行。
二、人民代表大会制度的确立
2.第一届全国人民代表大会
(1)时间:1954年9月 (2)地点:北京





我国自己制造的第一架喷气式飞机
一、第一个五年计划
(2)交通成就: ①新建宝成、鹰厦等铁路30余条
鹰厦铁路(1957年通车) 宝成铁路(1956年通车)
一、第一个五年计划
②川藏、青藏、新藏公路相继通车
川藏公路
青藏公路
新藏公路
一、第一个五年计划
③1957年,长江大桥建成
武汉长江大桥
一、第一个五年计划
人民代表步入第一届全国人民代 表大会第一次会议会场
二、人民代表大会制度的确立
(3)内容: ①制定了《中华人民共和国宪法》
毛泽东在审阅和修改《中华人民共和国 宪法草案》
通过了《中华人民共和国宪法》

人教部编版历史八下第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立课件共41张PPT

国家 (2)国际原因:威胁依旧存在(美帝国主义对中国封锁
禁运)
Q:面对当时国内和国际的复杂
形势,该如何做才能加快中国经济
的发展,增强中国的综合国力呢?
苏联第一个五年计划是指在1928年至1932年, 苏联共产党和政府为摆脱苏联落后的农业 国面貌而实行的大规模有计划的全面的社 会主义建设。这是人类历史上第一次按照 预先编制的详细计划建设的开端,同时也 是人类大规模社会主义现代化建设事业的 开端。第一个五年计划的完成,使苏联开 始由农业国变成工业国,苏联初步建起了 独立的比较完整的国民经济体系,为实现 社会主义工业化奠定了物质基础。
五年之约-第一个五年计划
(1953—1957)
一五计划结果:
1957年底,第一个五年计划各 项经济建设指标大幅度超额完 成。
一五计划意义: 我国开始改变工业落后的面貌, 向社会主义工业化迈进。
材料五:第一次工业革命时,中国正在挣扎;第三次科技革命时,中国开 始奋起。
材料六:请看,中国张开了翅膀 — 一桥飞架南北,天堑变通途!车轮追 风,‘屋脊’建新路!……”
中国的独立自主富强,是推翻了封建主义、帝 国主义还有蒋介石国民政府的官僚资本主义, 中国作为新民主主义的新生政权,要明白这一 点,再者,国防建设,是一个国家的立国之本, 我们要明确对于社会主义工业化建设是不能拖 的,用五年时间把中国改造为一个真正的强盛
国家! —毛泽东
工业化与社会主义改造之外, 一五计划时期计划经济体制也 得到了完全确立。有明显苏联 色彩的高度集中的计划经济体 制不仅是工业化高速推进的需 要,也是冷战时期社会主义国 家的普遍特点。国家开始干预 国民经济运行的方方面面,市
场的作用开始被削弱。
五年之约—第一个五年计划:

部编版八年级历史(下)第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立教案

第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立导入新课:2015年抗日战争胜利70年大阅兵时的盛况,这些坦克、导弹都是我国自主研发的。

但是新中国成立初期,我国能制造什么呢?我国又是怎么改变落后状态的呢?。

新课讲授一、第一个五年计划学生自主阅读全文,作读书标记。

1、阅读教材正文及材料研读,从新中国成立前后中国的经济形势分析归纳“一五计划”实施的原因、目的。

过渡:为了迅速改变这种状态我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划,决定从1953年到1957年集中力量发展重工业,带动各行各业全面发展。

那么一五计划的基本任务是什么呢?由于“一五”计划符合当时经济发展需要,得到了人民群众的拥护和支持,还得到了当时苏联的援助,所以取得了巨大成就。

一五”计划取得了哪些重大成就?你对当时取得的成就有何认识(意义)?成就可以概括为:一桥二铁三公四厂。

总结:第一个五年计划的各项指标超额完成。

标志我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。

二、人民代表大会制度的确立学生自主阅读全文,回答问题并作读书标记。

1、简述第一届全国人民代表大会召开的时间、地点、主要内容、意义。

2、说出《中华人民共和国宪法》指定的时间、机构、性质、内容。

3、我国的根本政治制度是什么?形成的标志是什么?有何作用?根本政治制度是人民代表大会制度;标志:第一届全国人民代表大会的召开;作用:为社会主义民主政治建设奠定了基础。

课堂小结:1956年,我国工业建设和生产所取得的成就远远超过了旧中国的一百年,“一五”计划的顺利完成为中国共产党积累了进行建设的初步经验。

五四宪法是新中国诞生后制定的第一部宪法。

此时的中国,强烈的民族自豪感交织着建设新国家的巨大热情,汇聚成了一股无穷的力量,鼓舞着领袖和普通百姓对未来的美好梦想。

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