讲故事的人
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 讲故事的人 作者：莫言 葛浩文 来源：《新东方英语》2013年第02期
2012年12月8日，诺贝尔文学奖获得者、中国作家莫言在瑞典文学院发表了题为“讲故事的人”的获奖演说。在约40分钟的演讲中，莫言追忆了自己的母亲，并回顾了自己的文学创作之路。在他看来，自己就是一个不折不扣的讲故事的人。在今后的岁月里，他将继续讲述自己的故事。
尊敬的瑞典学院各位院士，女士们、先生们： 通过电视或者网络，我想在座的各位对遥远的高密东北乡已经有了或多或少的了解，你们也许看到了我的90岁的老父亲，看到了我的哥哥姐姐、我的妻子、女儿和我的一岁零四个月的外孙女。但有一个我此刻最想念的人，我的母亲，你们永远无法看到了。我获奖后，很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了。
我母亲生于1922年，卒于1994年，她的骨灰埋葬在村庄东边的桃园里。去年，一条铁路要从那儿穿过，我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方。掘开坟墓后，我们看到，棺木已经腐朽，母亲的骨殖已经与泥土混为一体。我们只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里。也就是从那一时刻开始，我感到我的母亲是大地的一部分，我站在大地上的诉说，就是对我母亲的诉说。
我是我母亲最小的孩子。我小学未毕业就辍学，因为年幼体弱，干不了重活，只好到荒草滩上去放牧牛羊。当我牵着牛羊从学校门前路过，看到昔日的同学们在校园里面打打闹闹，我心中充满了悲凉，深深地体会到一个人，哪怕是一个孩子，离开群体后的痛苦。
辍学之后，我混迹于成人之中，开始了“用耳朵阅读”的漫长生涯。两百多年前，我的故乡曾出了一个讲故事的伟大天才——蒲松龄。我们村里的许多人，包括我，都是他的传人。我在集体劳动的田间地头，在生产队的牛棚、马厩，在我爷爷奶奶的热炕头上，甚至在摇摇晃晃地行进的马车上，聆听了许许多多的神鬼故事、历史传奇、逸闻趣事。这些故事都与当地的自然环境、家族历史紧密地联系在一起，使我产生了强烈的现实感。
我做梦也想不到有朝一日这些东西会成为我的写作素材，我当时只是一个迷恋故事的孩子，醉心地聆听着人们的讲述。那时我是一个绝对的有神论者，我相信万物都有灵性。我见到一棵大树也会肃然起敬；我看到一只鸟会感到它随时都会变化成人；我遇到一个陌生人也会怀疑他是一个动物变化而成。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 我在故乡生活了21年，期间离家最远的是乘火车去了一次青岛，还差点迷失在木材厂的巨大木材之间，以至于我母亲问我去青岛看到了什么风景时，我沮丧地回答她：“什么都没看到，只看到了一堆堆的木头。”但也就是这次青岛之行使我产生了想离开故乡到外边去看世界的强烈的愿望。
1976年2月，我应征入伍，背着我母亲卖掉结婚时的首饰帮我购买的四本《中国通史简编》，走出了高密东北乡这个既让我爱又让我恨的地方，开始了我人生的重要时期。我必须承认，如果没有三十多年来中国社会的巨大发展与进步，如果没有改革开放，也不会有我这样一个作家。
在军营的枯燥生活中，我迎来了八十年代的思想解放和文学热潮，我从一个用耳朵聆听故事、用嘴巴讲述故事的孩子，开始尝试用笔来讲述故事。起初的道路并不平坦，我那时并没有意识到我二十多年的农村生活是文学的富矿。那时我以为文学就是要写好人好事，就是要写英雄劳模，所以，尽管也发表了几篇作品，但大部分文学价值不高。
1984年秋，我考入了解放军艺术学院的文学系，在我的恩师——著名作家徐怀中的启发指导下，我写出了《秋水》、《枯河》、《透明的红萝卜》、《红高粱》等一批中短篇小说。在《秋水》这篇小说里，第一次出现了“高密东北乡”这个字眼。从此，就如同一个四处游荡的农民有了一片土地，我这样一个文学的流浪汉终于有了一个可以安身立命的场所。我必须承认，在创建我的文学领地“高密东北乡”的过程当中，美国的威廉·福克纳和哥伦比亚的加西亚·马尔克斯给了我重要启发。我对他们的阅读并不认真，但他们开天辟地的豪迈精神激励了我，使我明白了一个作家必须要有一块属于自己的领地。一个人在日常生活中应该谦卑退让，但在文学创作中，必须颐指气使、独断专行。我追随这两位大师两年，即意识到必须尽快地逃离他们。我在一篇文章中写道：“他们是两座灼热的火炉，而我是冰块，如果离他们太近，就会被他们蒸发掉。”根据我的体会，一个作家之所以会受到某一位作家的影响，其根本是因为影响者和被影响者灵魂深处的相似之处。正所谓“心有灵犀一点通”。所以，尽管我没有很好地去读他们的书，但只读过了几页，我就明白了他们干了什么，也明白他们是怎样干的，随即我也就明白了我该干什么和我该怎样干。
我该干的事情其实很简单，那就是用自己的方式讲自己的故事。我的方式就是我所熟知的集市说书人的方式，就是我的爷爷奶奶、村里的老人们讲故事的方式。坦率地说，讲述的时候，我没有想到谁会是我的听众。也许我的听众就是那些跟我母亲一样的人，也许我的听众就是我自己。我自己的故事起初就是我的亲身经历，譬如《枯河》中那个遭受痛打的孩子，譬如《透明的红萝卜》中那个自始至终一言不发的孩子。当然，个人的经历无论多么奇特也不可能原封不动地写进小说。小说必须虚构，必须想象。很多朋友说《透明的红萝卜》是我最好的小说，对此我不反驳，也不认同，但我认为《透明的红萝卜》是我的作品中最富有象征性、最意味深长的一部。那个浑身漆黑、具有超人的忍受痛苦的能力和超人的感受能力的孩子是我全部小说的灵魂。尽管在后来的小说里，我写了很多的人物，但没有一个人物比他更贴近我的灵龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 魂。或者可以说，一个作家所塑造的若干人物中，总有一个领头的，这个沉默的孩子就是一个领头的，他一言不发，但却有力地领导着形形色色的人物，在高密东北乡这个舞台上尽情地表演。
自己的故事总是有限的，讲完了自己的故事，就必须讲他人的故事。于是，我的亲人们的故事，我的村人们的故事，以及我从老人口中听到过的祖先们的故事，就像听到集合令的士兵一样，从我的记忆深处涌出来。他们用期待的目光看着我，等待着我去写他们。我的爷爷、奶奶、父亲、母亲、哥哥、姐姐、姑姑、叔叔、妻子、女儿都在我的作品里面出现过，还有很多的我们高密东北乡的乡亲，也都在我的小说里露过面。当然，我对他们都进行了文学化的处理，使他们超越了他们的自身，成为了文学中的人物。
在我的早期作品中，我作为一个现代的说书人，是隐藏在文本背后的，但从《檀香刑》这部小说开始，我终于从后台跳到了前台。如果说我早期的作品是自言自语、目无读者，从这本书开始，我感觉到自己是站在一个广场上，面对着许多听众，绘声绘色地讲述。这是世界小说的传统，更是中国小说的传统。我也曾经积极地向西方的现代派小说学习，也曾经玩弄过形形色色的叙事花样，但我最终回归了传统。当然，这种回归不是一成不变的回归。《檀香刑》和之后的小说是继承了中国古典小说传统又借鉴了西方小说技术的混合文本。小说领域的所谓创新，基本上都是这种混合的产物。
我是一个讲故事的人。 因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。 我获奖之后发生了很多精彩的故事，这些故事让我坚信真理和正义是存在的。 在今后的岁月里，我将继续讲我的故事。 （编注：因篇幅有限，演讲原文有所删减） Distinguished members of the Swedish Academy， Ladies and Gentlemen： Through the mediums of television and the Internet， I imagine that everyone here has at least a nodding acquaintance2） with far-off Northeast Gaomi Township. You may have seen my ninety-year-old father， as well as my brothers， my sister， my wife and my daughter， even my granddaughter， now a year and four months old. But the person who is most on my mind at this moment， my mother， is someone you will never see. Many people have shared in the honor of winning this prize， everyone but her.
My mother was born in 1922 and died in 1994. We buried her in a peach orchard east of the village. Last year we were forced to move her grave farther away from the village in order to make 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn room for a proposed rail line. When we dug up the grave， we saw that the coffin had rotted away and that her body had merged with the damp earth around it. So we dug up some of that soil， a symbolic act， and took it to the new gravesite. That was when I grasped the knowledge that my mother had become part of the earth， and that when I spoke to Mother Earth， I was really speaking to my mother.
I was my mother’s youngest child. After dropping out of elementary school， I was too small for heavy labor， so I became a cattle- and sheep-herder on a nearby grassy riverbank. The sight of my former schoolmates playing in the schoolyard when I drove my animals past the gate always saddened me and made me aware of how tough it is for anyone—even a child—to leave the group.
《讲故事的人》阅读附答案
《讲故事的人》阅读附答案阅读《讲故事的人》，完成后面小题。
（20分）讲故事的人莫言①我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。
算完钱我就去了学校。
A当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。
母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。
”②我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。
我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。
每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。
如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。
B有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大哭。
这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。
她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。
母亲看到我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。
”③有一段时间，集市上来了一个说书人。
我偷偷地跑去听书，忘记了她分配给我的活儿。
为此，母亲批评了我，晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听，起初她有些不耐烦，因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌，不务正业的人，从他们嘴里冒不出好话来。
但我复述的故事渐渐地吸引了她，以后每逢集日她便不再给我排活，默许我去集上听书。
为了报答母亲的恩情，也为了向她炫耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给她听。
④很快的，我就不满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中不断地添油加醋，我会投我母亲所好，编造一些情节，有时候甚至改变故事的结局。
我的听众也不仅仅是我的母亲，连我的姐姐、我的婶婶、我的奶奶都成为我的听众。
我母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地，像是对我说，又像是自言自语：“儿啊，你长大后会成为一个什么人呢？难道要靠耍贫嘴吃饭吗？”⑤我理解母亲的担忧，因为在村子里，一个贫嘴的孩子，是招人厌烦的，有时候还会给自己和家庭带来麻烦。
莫言人生感悟：讲故事的人
莫言人生感悟：讲故事的人莫言人生感悟：讲故事的人以下这篇文章是中国当代著名作家莫言获得诺贝尔文学奖时在瑞典学院发表的领奖演讲《讲故事的人》，莫言在这次演讲中追忆了自己的母亲，回顾了文学创作之路，并与听众分享了三个意味深长的故事，讲述了自己如何成为一个作家的过程。
我还没说话，旁边一只狗已经贱兮兮地朝小多凑了过去，刚到跟前，还没来得及say hi，小多一爪子就挠了上去，正抓在鼻子尖儿，殷红的血珠瞬间就喷了出来，胖子在地上满地打滚地哭。
尊敬的瑞典学院各位院士，女士们、先生们：通过电视或网络，我想在座的各位，对遥远的高密东北乡，已经有了或多或少的了解。
你们也许看到了我的九十岁的老父亲，看到了我的哥哥姐姐我的妻子女儿和我的一岁零四个月的外孙子，但是有一个此刻我最想念的人，我的母亲，你们永远无法看到了。
我获奖后，很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了。
我母亲生于1922年，卒于1994年。
她的骨灰，埋葬在村庄东边的桃园里。
去年，一条铁路要从那儿穿过，我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方。
掘开坟墓后，我们看到，棺木已经腐朽，母亲的骨殖，已经与泥土混为一体。
我们只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里。
也就是从那一时刻起，我感到，我的母亲是大地的一部分，我站在大地上的诉说，就是对母亲的诉说。
7天过去了，念珠依然不知去向。
老住持又说：“只要承认了，念珠就归谁。
”但又过去了7天，还是没人承认。
我是我母亲最小的孩子。
我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。
因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。
傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。
我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地理拣麦穗，看守麦田的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人煽了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们拣到的麦穗，吹着口哨扬长而去。
莫言讲故事的人读后感
莫言讲故事的人读后感莫言是中国当代著名作家，他的作品以其深刻的思想和独特的叙事风格而闻名。
他的作品《讲故事的人》是一部充满了中国传统文化和民间故事的小说，通过讲述一个家族的传奇故事，展现了中国传统文化的魅力和智慧。
在读完这部小说后，我深受启发，感悟颇深。
首先，莫言在《讲故事的人》中通过讲述家族的传奇故事，展现了中国传统文化的魅力。
小说中的家族故事贯穿了中国几百年的历史，通过这些故事，读者可以感受到中国传统文化的博大精深。
莫言通过故事中的人物和事件，展现了中国人的聪明才智和坚韧不拔的品质，让人感叹中国传统文化的伟大和深远。
这让我深深地感受到了中国传统文化的魅力和智慧，也让我更加珍惜自己的文化传统。
其次，莫言在《讲故事的人》中通过对家族故事的叙述，展现了人性的复杂和丰富。
小说中的人物形象栩栩如生，他们有着各种各样的情感和命运，展现了人性的复杂和多样性。
有的人勇敢坚毅，有的人心怀鬼胎，有的人慷慨大度，有的人心机深重。
这些人物形象让我深刻地感受到了人性的丰富和多样，也让我更加理解了人性的复杂性和多变性。
最后，莫言在《讲故事的人》中通过对家族故事的讲述，表达了对家庭和亲情的思考和感悟。
小说中的家族故事充满了对家庭和亲情的描绘和赞美，展现了家庭的温暖和亲情的珍贵。
莫言通过故事中的人物和事件，让人感受到了家庭的温馨和亲情的深厚，也让人更加珍惜自己的家庭和亲情。
这让我深深地感受到了家庭和亲情的重要性和珍贵性，也让我更加珍惜自己的家庭和亲情。
总之，莫言的《讲故事的人》是一部充满了中国传统文化和民间故事的小说，通过讲述一个家族的传奇故事，展现了中国传统文化的魅力和智慧。
在读完这部小说后，我深受启发，感悟颇深。
通过这部小说，我更加深刻地感受到了中国传统文化的魅力和智慧，也更加珍惜自己的文化传统。
同时，我也更加理解了人性的复杂和多样，更加珍惜家庭和亲情。
这部小说让我受益匪浅，也让我更加热爱中国传统文化。
莫言人生感悟：讲故事的人_人生感悟
莫言人生感悟：讲故事的人以下这篇文章是中国当代著名作家莫言获得诺贝尔文学奖时在瑞典学院发表的领奖演讲《讲故事的人》，莫言在这次演讲中追忆了自己的母亲，回顾了文学创作之路，并与听众分享了三个意味深长的故事，讲述了自己如何成为一个作家的过程。
尊敬的瑞典学院各位院士，女士们、先生们：通过电视或网络，我想在座的各位，对遥远的高密东北乡，已经有了或多或少的了解。
你们也许看到了我的九十岁的老父亲，看到了我的哥哥姐姐我的妻子女儿和我的一岁零四个月的外孙子，但是有一个此刻我最想念的人，我的母亲，你们永远无法看到了。
我获奖后，很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了。
我母亲生于1922年，卒于1994年。
她的骨灰，埋葬在村庄东边的桃园里。
去年，一条铁路要从那儿穿过，我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方。
掘开坟墓后，我们看到，棺木已经腐朽，母亲的骨殖，已经与泥土混为一体。
我们只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里。
也就是从那一时刻起，我感到，我的母亲是大地的一部分，我站在大地上的诉说，就是对母亲的诉说。
我是我母亲最小的孩子。
我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。
因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。
傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。
我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地理拣麦穗，看守麦田的人来了，拣麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人煽了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们拣到的麦穗，吹着口哨扬长而去。
我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情深我终生难忘。
多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静的对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。
讲故事的人本雅明读后感
讲故事的人本雅明读后感读完关于本雅明讲“讲故事的人”这些内容，就像在一个神秘的知识森林里逛了一圈，发现了好多新奇又有点烧脑的玩意儿。
本雅明一上来就像个经验老到的探险家，在故事的世界里翻找那些被遗忘的宝藏。
他让我感觉，故事可不是简单的你说我听，那背后像是藏着一个巨大的文化密码。
就好比我们小时候听奶奶讲的那些民间故事，以前觉得就是哄小孩的，但是本雅明这么一分析，才发现那里面包含着世世代代人的智慧、经验，还有对生活的感悟，就像一个超级大杂烩，酸甜苦辣都在里面了。
他提到讲故事的人有一种特殊的魅力。
我就想啊，这就像是那些在篝火边的智者，大家围坐在一起，眼睛亮晶晶地盯着他，听他讲述那些或惊险或离奇的故事。
这种讲述者就像是一个桥梁，把过去和现在连接起来。
比如说那些古老的神话故事，从古希腊的众神到咱们中国的山海经异兽，它们在讲故事的人口中一代代传承，带着每个时代的痕迹，却又始终保留着那种最原始的魔力。
本雅明还说故事里有很多经验的传递。
这可太有趣了，就像一个老手艺人把自己的绝活儿通过故事传给小徒弟。
故事不像那些干巴巴的说明书，它是把生活的经验、人生的哲理都包裹在那些有趣的情节里。
就像伊索寓言，表面上是小动物们的故事，可实际上每一个故事都在教我们做人的道理，什么“虚心使人进步，骄傲使人落后”之类的，但是用故事讲出来就比直接说让人更容易接受，就像把苦药裹上了一层甜甜的糖衣。
不过呢，本雅明的东西有时候也挺让人头疼的。
他的想法就像一团乱麻里的丝线，你得很耐心地去梳理才能找到头绪。
有时候我读着读着就感觉自己像个迷失在知识迷宫里的小老鼠，到处乱撞。
但是当你突然理解了他的一个观点的时候，就又像在黑暗里找到了一盏小灯，那种感觉还挺爽的。
总的来说，本雅明让我对故事有了全新的认识。
故事不再仅仅是娱乐，它更像是一个文化的容器，承载着人类的历史、情感和智慧。
而且他也让我意识到，我们现在这个快节奏的时代，故事好像变得越来越快餐化了，那些真正有深度、有内涵的故事被各种碎片化的信息淹没了。
大学语文《讲故事的人》文章
《讲故事的人》我这人吧，打小就特别爱听故事，也爱给别人讲故事。
在我心里，故事就像是一把神奇的钥匙，能打开一扇扇通往不同世界的大门。
记得刚上大学那会，我参加了学校的文学社。
社团里有个学长，那可真是个故事大王，每次聚会都能把大家听得一愣一愣的。
有一次，我们社团组织去郊外露营。
晚上，大家围坐在篝火旁，学长就开始讲故事了。
“你们知道吗？在我老家的那个小山村，有个特别怪的老头。
” 学长一边说，一边用树枝拨弄着篝火，火星子噼里啪啦地往上蹿。
旁边的一个学妹好奇地问：“咋个怪法呀？” 学长笑了笑，继续说道：“这老头啊，整天背着个大竹篓，在山里到处转悠。
有一回，我跟着他进了山，那山路可难走了，全是石头和树根。
老头却走得飞快，我在后面累得气喘吁吁。
”这时候，另一个同学忍不住插了句嘴：“学长，你跟着他干啥呀？” 学长拍了下大腿说：“我这不是好奇嘛。
走着走着，我们来到了一个小山洞前。
那山洞看着阴森森的，我都有点害怕了。
可老头却毫不犹豫地就走了进去。
我硬着头皮跟在后面，进去后才发现，里面全是各种各样的草药。
老头就像看到宝贝似的，小心翼翼地采着。
”我也被吸引住了，问道：“这些草药有啥用啊？” 学长神秘兮兮地说：“这老头会用这些草药治病呢。
有一次，村里有个小孩生病了，高烧不退。
医生看了都摇头，说只能去大医院了。
可这家人穷啊，哪有那么多钱。
老头知道后，就去山里采了些草药回来，熬成汤给小孩喝。
嘿，没过几天，小孩的病就好了。
”大家都发出了惊叹声。
这时候，篝火渐渐小了下去，有个同学就起身去添柴。
添完柴后，学长又接着说：“不过这老头也很倔。
有一回，有个商人听说他有一手治病的好本事，就想请他去城里开诊所，赚大钱。
老头一听就火了，把商人赶出了村子，还说他治病不是为了钱，是为了山里的乡亲们。
”听着学长的故事，我不禁想起了我自己的爷爷。
爷爷也会讲很多故事，每次我回老家，爷爷就会坐在院子里的老树下，给我讲那些过去的事情。
有一次，爷爷讲起他年轻的时候，去镇上赶集，路上遇到了一个迷路的小孩。
讲故事的人莫言读后感
讲故事的人莫言读后感莫言是当代中国最为著名的作家之一，也是享誉世界的文学巨匠。
他的作品贴近生活，刻画了普通人的命运和心理，让人们感受到人性的复杂和世界的多样。
他的作品不仅仅是文学创作，更是社会写照，是对现实的批判和思考。
读了莫言的作品后，我深深地被他的才华和智慧所震撼，更加深刻地理解了生命和人性的真谛。
莫言的作品中最著名的是《红高粱家族》，这部小说通过一个家族的兴衰逐渐展现了中国近代的历史变迁。
小说以一个农村家庭为主线，通过描写大时代中的小人物，让我们感受到了历史的底层生活。
小说中的每个人物都有自己的命运，每个命运都受到了时代的影响。
在那个战乱频发的年代，生活的本身就是一种恶战，人们被迫做出许多无奈的选择。
在小说中，最令我印象深刻的是女主人公喜儿。
她出生在农村，却天性聪明，有极高的智商。
她没有受到传统观念的束缚，勇敢地追求自己的梦想。
她坚定的意志和坚强的性格给了我很大的启示。
她的命运经历了两个世纪的世界动荡，但她依然保持了自己的理想和信念。
她的坚持和勇敢让我觉得，人的力量是无穷的，只要我们愿意坚持，就能够战胜一切困难。
《红高粱家族》不仅仅是一部描写农村生活的小说，更是对中国近代历史的一次深刻的思考和反思。
小说中的一些场景让我感到非常震撼。
比如杨广利的临终，他告诉父亲，希望将自己的骨灰撒到乡间的福地里，希望自己不再受到战争的困扰。
这个情节让我想到了中国一百年来的历史变迁，我们的祖辈们为了生存而奋斗，他们的鲜血和泪水洒在了这片土地上，他们的牺牲换来了今天的和平与繁荣。
我们应该怀着感激之情，铭记历史，珍惜今天的幸福生活。
莫言的作品使我深刻地认识到，作为一个作家要有独立的思考能力和批判精神。
作为读者，我们也要有独立的思考能力，不仅仅是被作者的话所感动，更要思考其中的真理和哲理。
只有通过思考，才能真正领悟到生命的价值和人性的尊严。
莫言的另一部作品《檀香刑》也给我留下了深刻的印象。
这部小说讲述了一宗利用法术迷惑人心的案件。
《讲故事的人》的优秀读后感3篇
《讲故事的人》的优秀读后感3篇讲故事的人读后感600字篇1今天，我读了一篇文章，叫做《讲故事的人》，故事是这样的：20世纪初，美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林里，有许多狼和鹿，狼总是吃鹿，美国总统罗斯福下令让猎人消灭了那里所有的狼。
结果鹿飞快的增多，森林被他们破坏了，而鹿因为饥饿、疾病死了很多，这篇文章让我懂得了不能破坏生态平衡。
“森林中既需要鹿，也需要狼，人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互的关系。
”这是文章的最后一句话。
是呀，如果人为地去破坏生态的平衡，后果将不堪设想。
像文章中的罗斯福总统，为了保护鹿不被狼吃掉，违背了自然之道，不仅让狼在森林中灭绝而且森林还被鹿破坏得很严重，就是罗斯福所保护的对象——鹿，也是为饥饿和疾病死了更多。
罗斯福的做法不仅没有保护到鹿，反而让鹿有了更多的死亡，这就是违背自然之道的结果。
读了这篇文章，我想到了以前学过的一篇文章，叫做《自然之道》。
讲得是作者他们救了一只从窝到大海路途之间，将要被海鸥吃掉的小海龟，把它放入大海，结果，一个巢穴的乌龟还是成了海鸥们的美食。
现在的许多油轮在还上行驶，许多鲸鱼跳岸搁浅。
这些不都是违背自然之道的结果吗？造物主所创造的世界，是不容任何人去更改的，如果稍有一些更改，说不一定会有什么结果，就像“蝴蝶效应”一样，因为一只蝴蝶扇一下翅膀，在别的地方就会刮起一阵龙卷风。
说不定现在消灭一个物种，在几百年后，世界就会有天翻地覆的变化！所以我们一定要遵守自然之道，不能去改变它！我们不能不遵守自然之道，更不可以去改变它。
讲故事的人读后感600字篇2凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生态的“舞台上”，生物都有自己的角色。
森林中既需要鹿，也需要狼。
仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。
人类要尊重生物之间互相制约，互相联系的关系，维护生态平衡。
在日常生活中又何尝不是这样呢？在人类的生活中，听到过各种各样关于讲故事的人。
狼总是扮演着凶狠残暴的角色。
莫言：讲故事的人
挖掘内涵
如何使自己保持真实 如何来证明自己的价值 人何以为善
学习技巧
哥伦比亚新闻网站的记者 评价说：“一个个不同的 故事，都彰显着获奖者的 性情与傲骨。今天，莫言 则用了一种最为平实的方 式，叙述了自己成为‘讲 故事的人’的历程，简简 单单，却透彻心扉。”
“在魔幻现实主义作家加西 亚·马尔克斯的故乡--哥伦 比亚，人们对莫言这位“东 方的魔幻现实主义作家”不 吝赞美之词：“文笔上如此 浓墨重彩的莫言，却用质朴 得有些让人意外的故事去讲 述自己，蕴含他对这些年跌 宕生活的感悟。”
讲
故
事
莫 言
的人导ຫໍສະໝຸດ 新课北京时间2012年12月8日凌晨， 2012年诺贝尔文学奖获得者、中国作家 莫言身着胸前刺绣着"莫言"两字红色篆 刻图案的深色中山装，在瑞典学院，面 对着200多名中外听众，发表文学演讲， 主题为"讲故事的人"(storyteller)。 演讲结束后，嘉宾都被莫言的故事感动， 听众集体起立鼓掌长达一分钟。
理清思路
1、童年故事，母亲影响 2、创作之源，写作历程 3、个人思考，道德担当
挖掘内涵
1 记忆中最早的一件事——逃避责任的懦弱 2 记忆中最痛苦的一件事——睚眦必报的狭隘 3 记得最深刻的一件事——自私而缺乏同情心 4 最后悔的一件事——贪图小便宜不够诚实 5 以为母亲会寻短见——对死亡的恐惧
讨论：莫言自曝的种种性格缺点 究竟从何而来？是一般的人性弱 点还是在特殊情况下形成的心理 伤害？
学习技巧
麦家(作家，茅盾文学奖获得者)：“莫言演讲的题目是《讲故事的人》， 他表示自己作为小说家，就是莫言，一个讲故事的人。光是听到这个议 题，我就非常非常喜欢。莫言的演讲能以‘讲故事’为题，强调小说家 讲好故事的重要性，实在是非常有见地！在各种娱乐形式百花齐放的当 下，小说如果光靠语言魅力‘打天下’，其状况将是岌岌可危。”
正在讲故事的人作文500字优秀
正在讲故事的人作文500字优秀《正在讲故事的人》
在我们的教室里，有一个特别会讲故事的人，那就是我们的语文老师。
每次上课，她都能把课文变成一个个精彩的故事。
比如讲《司马光》的时候，她就好像带着我们穿越到了古代，亲眼看到司马光勇敢地砸缸救人。
她的声音一会儿高，一会儿低，一会儿快，一会儿慢，我们的心情也跟着起起伏伏。
还有一次，她给我们讲《白雪公主》，讲到恶毒的皇后要毒害白雪公主时，她皱起眉头，声音变得很凶，我们都紧张得不敢呼吸。
当讲到七个小矮人帮助白雪公主时，她又笑得很开心，声音也变得欢快起来。
在她的故事里，我们仿佛走进了童话世界。
老师就是这样一个正在讲故事的人，让我们在故事中快乐地学习和成长。
《正在讲故事的人》
我的爷爷是个正在讲故事的人。
夏天的夜晚，星星在天上眨着眼，爷爷就会搬个小板凳坐在院子里，我和小伙伴们围在他身边。
爷爷开始讲啦，他讲的故事可多啦！有孙悟空大闹天宫，有牛郎织女鹊桥相会。
爷爷讲孙悟空的时候，手舞足蹈的，好像自己就是那神通广大的孙猴子。
讲到牛郎织女，爷爷的声音变得很温柔，让我们都为他们不能经常相见而感到难过。
有一次，爷爷讲了一个自己小时候的故事。
他说他小时候家里很穷，但是他很努力地读书。
我们听着爷爷的故事，明白了要珍惜现在的生活。
爷爷的故事就像天上的星星，数也数不清，让我们的童年充满了欢乐。