小学科学教育科学版三年级下册2.2《认识其他动物的卵》教学PPT
教科版
三年级下
乾安县第一小学 王胜男
第
二
单 元
2.认识其动物的卵
不同动物的卵一样吗？它们有 什么相同或不同呢？
收集各种动物的卵，观察它们有什么相同和不同 蚕卵
鸡卵(鸡蛋)
鱼卵
青蛙的卵
龟卵
蚂蚁卵
我发现： 它们的( 大小 )、( 数量 )、( 形状 )、
( 颜色 )等都不一样。
观察鸡蛋： 用放大镜观察鸡蛋，我们发现了什么？ 鸡蛋的表面凹凸不平，蛋壳上有(小孔)气孔 鸡蛋的外形有什么特点？ 椭圆形
卵是动物生命的延续体，是有生命的，它 需要呼吸空气。所以必须通过小孔与外界进行 气体交换。
鸡蛋的内部有什么？
鸡蛋的内部
与熟鸡蛋比较，我们还能发现鸡蛋里面有什么？
这是鸡宝宝生命的开端。 蛋黄上面有个小白点。
推测讨论： 我能推测出鸡蛋里面的各部分在胚
胎发育过程中起什么作用呢？
三年级下
乾安县第一小学 王胜男
第
二
单 元
2.认识其动物的卵
不同动物的卵一样吗？它们有 什么相同或不同呢？
收集各种动物的卵，观察它们有什么相同和不同 蚕卵
鸡卵(鸡蛋)
鱼卵
青蛙的卵
龟卵
蚂蚁卵
我发现： 它们的( 大小 )、( 数量 )、( 形状 )、
( 颜色 )等都不一样。
观察鸡蛋： 用放大镜观察鸡蛋，我们发现了什么？ 鸡蛋的表面凹凸不平，蛋壳上有(小孔)气孔 鸡蛋的外形有什么特点？ 椭圆形
卵是动物生命的延续体，是有生命的，它 需要呼吸空气。所以必须通过小孔与外界进行 气体交换。
鸡蛋的内部有什么？
鸡蛋的内部
与熟鸡蛋比较，我们还能发现鸡蛋里面有什么？
这是鸡宝宝生命的开端。 蛋黄上面有个小白点。
推测讨论： 我能推测出鸡蛋里面的各部分在胚
胎发育过程中起什么作用呢？
合集下载
三年级《认识其他动物的卵》课件
三年级《认识其他动物的卵》课件一、教学内容本节课的教学内容选自三年级科学教材第五单元《生物的多样性》中的第一课时《认识其他动物的卵》。
本节课主要让学生通过观察、比较、分析等多种方法，认识几种常见动物的卵，了解动物卵的结构和特点，培养学生的观察能力和动手操作能力。
二、教学目标1. 让学生通过观察、比较、分析等方法，认识几种常见动物的卵，了解动物卵的结构和特点。
2. 培养学生的观察能力和动手操作能力。
3. 引导学生热爱大自然，关注生物的多样性。
三、教学难点与重点重点：几种常见动物卵的结构和特点。
难点：对动物卵结构的理解和运用。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、动物卵实物或图片、解剖工具。
学具：学生分组准备各种动物卵、解剖工具、记录表格。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生观察自己带来的动物卵，引导学生发现动物卵的不同特点。
2. 知识讲解：通过多媒体课件，展示几种常见动物的卵，如鸡、鸭、鹅、鱼、龟等，引导学生了解动物卵的结构和特点。
3. 解剖实践：学生分组进行动物卵的解剖，观察卵黄、卵白、卵黄膜等结构，并用记录表格进行记录。
4. 例题讲解：以鸡卵为例，讲解卵黄、卵白、卵黄膜等结构的功能和作用。
5. 随堂练习：让学生观察其他动物的卵，分析其结构和特点，并与同学进行交流分享。
六、板书设计板书内容：动物卵的结构和特点1. 卵黄：提供营养2. 卵白：保护卵黄3. 卵黄膜：保护卵黄七、作业设计1. 请学生回家后，观察自己喜欢的动物的卵，了解其结构和特点，并和家长分享。
答案：略2. 请学生结合教材，调查其他动物的卵，了解其结构和特点，下节课进行分享。
答案：略八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过观察、解剖、交流等多种方式，让学生了解了动物卵的结构和特点，培养了学生的观察能力和动手操作能力。
但在教学过程中，要注意引导学生关注生物的多样性，培养学生的环保意识。
拓展延伸：引导学生关注其他动物的繁殖方式，如哺乳动物的胎生、卵生等，培养学生的探究精神。
第2课时 认识其他动物的卵-教科版科学三年级下册课件
第二单元 动物的一生 第2课时 认识其他动物的卵
一、选择题
1.下列动物中，( A )不是通过产卵繁殖后代的。
A.老虎
B.麻雀
C.鳄鱼
2.关于动物的卵，下列说法正确的是( B )。
A.动物的卵都一样大
B.动物的卵都有生命，需要呼吸
C.每个动物的卵都能孕育出新生命
3.观察鸡蛋时，下列做法不恰当的是( B )。 A.同时观察生鸡蛋和熟鸡蛋，比较它们的异同 B.打破鸡蛋壳，将卵黄和卵白倒入碗中，搅拌后再观察 C.观察气室时，用小锤轻敲鸡蛋较钝的一端
2.我们发现卵黄上有一个白色的小点，这是 胚盘 ，它将来发育成雏
鸡。卵黄的作用是 为胚胎发育提供营养物质 。
3.鸡蛋的卵壳膜和 卵壳 都具有保护卵的作用。
4.平时我们买的鸡蛋都没有孵化出小鸡，主要原因可能是鸡蛋
( C )。
A.没有足够的营养
B.没有充足的氧气
C.没有受精
五、材料阅读题 鸟类是从卵中孵化出来的动物。成鸟会在树上或草地上筑巢，然
四、【杭州市萧山区期中改编】鸡蛋的结构看似简单，但它却能孕育生 命。完成“观察鸡蛋结构”的实验，并回答相关问题。
图1
图2
1.用尖嘴钳轻敲图1所示鸡蛋的 B 端(填字母)，然后用镊子小心地除
去敲碎的卵壳，会发现该处有气室，它的作用是 为鸡蛋孵化提供氧
气
。
点拨：气室在鸡蛋较钝的一端，可以提供氧气，供小鸡呼吸。
1.鸟卵的卵壳一般比较 硬 (填“硬”或“软”)，不同鸟卵的 大
小 、形状和颜色各不相同。
一、选择题
1.下列动物中，( A )不是通过产卵繁殖后代的。
A.老虎
B.麻雀
C.鳄鱼
2.关于动物的卵，下列说法正确的是( B )。
A.动物的卵都一样大
B.动物的卵都有生命，需要呼吸
C.每个动物的卵都能孕育出新生命
3.观察鸡蛋时，下列做法不恰当的是( B )。 A.同时观察生鸡蛋和熟鸡蛋，比较它们的异同 B.打破鸡蛋壳，将卵黄和卵白倒入碗中，搅拌后再观察 C.观察气室时，用小锤轻敲鸡蛋较钝的一端
2.我们发现卵黄上有一个白色的小点，这是 胚盘 ，它将来发育成雏
鸡。卵黄的作用是 为胚胎发育提供营养物质 。
3.鸡蛋的卵壳膜和 卵壳 都具有保护卵的作用。
4.平时我们买的鸡蛋都没有孵化出小鸡，主要原因可能是鸡蛋
( C )。
A.没有足够的营养
B.没有充足的氧气
C.没有受精
五、材料阅读题 鸟类是从卵中孵化出来的动物。成鸟会在树上或草地上筑巢，然
四、【杭州市萧山区期中改编】鸡蛋的结构看似简单，但它却能孕育生 命。完成“观察鸡蛋结构”的实验，并回答相关问题。
图1
图2
1.用尖嘴钳轻敲图1所示鸡蛋的 B 端(填字母)，然后用镊子小心地除
去敲碎的卵壳，会发现该处有气室，它的作用是 为鸡蛋孵化提供氧
气
。
点拨：气室在鸡蛋较钝的一端，可以提供氧气，供小鸡呼吸。
1.鸟卵的卵壳一般比较 硬 (填“硬”或“软”)，不同鸟卵的 大
小 、形状和颜色各不相同。
最新科教版小学三年级科学下册《认识其他动物的卵》精品课件
卵白：提供水分和营养。 卵黄：提供胚胎发育时所需的营养。 卵壳：提供保护。
探索 想一想，说一说：
鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡？
找一找，并用放大镜观察一下卵黄上的“小眼睛”。
拓展
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
研讨
鸡蛋里面是什么样呢？
探索
观察：他们里面有什么呢？
1.分别打开熟鸡蛋、生鸡蛋，由外到内比较构； 2.思考交流各结构的作用； 3.细微处用放大镜仔细观察； 4.活动结束马上整理归位。
探索
鸡蛋的内部结构
气 室
卵壳
卵白
卵 黄
卵壳
卵白 卵 黄
探索
鸡蛋各部分分别有什么作用呢？
气室：提供胚胎呼吸需要的氧气。
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
探索 想一想，说一说：
鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡？
找一找，并用放大镜观察一下卵黄上的“小眼睛”。
拓展
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
研讨
鸡蛋里面是什么样呢？
探索
观察：他们里面有什么呢？
1.分别打开熟鸡蛋、生鸡蛋，由外到内比较构； 2.思考交流各结构的作用； 3.细微处用放大镜仔细观察； 4.活动结束马上整理归位。
探索
鸡蛋的内部结构
气 室
卵壳
卵白
卵 黄
卵壳
卵白 卵 黄
探索
鸡蛋各部分分别有什么作用呢？
气室：提供胚胎呼吸需要的氧气。
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
最新科教版小学三年级科学下册《认识其它动物的卵》精品课件
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我 的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。
鸡蛋的哪一部分将发育成小鸡？ 蛋黄
胚将发育成小鸡
蛋壳
胚
坚持观察，及时记录蚕的生长变化。
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
第二单元 动物的一生
认识其它动物的卵
不同动物的卵一样吗？
蜗牛卵
青蛙卵
蚕卵
动物的卵里都有什么呢？
探索一
观察不同动物的卵，与蚕卵比较有什么
相同和不同？
分类标准
探索二
观察鸡蛋内部的结构
打开一枚生的鸡蛋，与熟鸡蛋比较， 我们还能发现什么？
推测鸡蛋各部分的作用
提供空气 含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要 卵细胞的主要营养部分，外面包 裹着卵黄膜 保护作用
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短， 希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文 档都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您 有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留 言，后期一定会优化。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一 个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不 久的将来我们一定会取得更大的进步。
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我 的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。
鸡蛋的哪一部分将发育成小鸡？ 蛋黄
胚将发育成小鸡
蛋壳
胚
坚持观察，及时记录蚕的生长变化。
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
第二单元 动物的一生
认识其它动物的卵
不同动物的卵一样吗？
蜗牛卵
青蛙卵
蚕卵
动物的卵里都有什么呢？
探索一
观察不同动物的卵，与蚕卵比较有什么
相同和不同？
分类标准
探索二
观察鸡蛋内部的结构
打开一枚生的鸡蛋，与熟鸡蛋比较， 我们还能发现什么？
推测鸡蛋各部分的作用
提供空气 含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要 卵细胞的主要营养部分，外面包 裹着卵黄膜 保护作用
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短， 希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文 档都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您 有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留 言，后期一定会优化。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一 个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不 久的将来我们一定会取得更大的进步。
最新科教版三年级科学下册《认识其他动物的卵》精品课件
日期
分类标准：根据卵外是否有硬壳
有硬壳 蛇卵 龟卵 鸡卵 （蛋）
无硬壳 蛙卵 鱼卵 蚂蚁卵等
我的课堂活动记录
我印象中的鸡蛋
我观察到的鸡蛋
纵向切开熟鸡蛋，观察内部结构:
卵黄
卵壳 卵白
气室
♪ 用镊子在鸡蛋（圆头）轻轻敲开一个 洞后观察。
♪ 把生鸡蛋打在培养皿中，比较与熟鸡 蛋有什么不同？
打开一颗生鸡蛋，与熟鸡蛋比 较，我们还能发现鸡里有什么？
蛋黄上面有 一个小白点
生 命 的 开 端
推测讨论：
推测鸡蛋里面的 各部分在胚胎发育过 程中起什么作用呢？
小鸡孵化的全过程
胚胎（有生命） 卵黄（提供营养物质） 卵壳（保护） 卵壳膜（防止营养流失）
卵白（提供水分和养料）
我的课后观察活动记录
时间
时间
蚕的变化记录表
蚕的样子 时间
蚕的样子
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法 。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题 。
2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
最新科教版小学三年级科学下册《认识其它动物的卵》精品课件
同学们，今天的课你们有哪 些收获呢？
同学们，完成教科书课后练习课
感谢各位领导的参与，望批评
四、
指正，提出您的宝贵意见！
下 课
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
第二单元 动物的一生
认识其它动物的卵
不同动物的卵一样吗？
蜗牛卵
青蛙卵
蚕卵
动物的卵里都有什么呢？
探索一
观察不同动物的卵，与蚕卵比较有什么
相同和不同？
分类标准
探索二
观察鸡蛋内部的结构
打开一枚生的鸡蛋，与熟鸡蛋比较， 我们还能发现什么？
推测鸡蛋各部分的作用
提供空气 含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要 卵细胞的主要营养部分，外面包 裹着卵黄膜 保护作用
最新教科版科学三年级下册《认识其他动物的卵》精品课件
物的一生
第2课时 认识其他动物的卵
课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注 意或不太懂的地方。
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建 ，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
第2课时 认识其他动物的卵
课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注 意或不太懂的地方。
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建 ，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
三年级下册优秀科学课件 2-2《认识其他动物的卵》 教科版ppt课件11
三年级下册优秀科学课件 2-2《认识其他动物的卵》 教科版ppt课件11
教科版三下《动物的一生》单元
2.认识其他动物的卵
三年级下册优秀科学课件 2-2《认识其他动物的卵》 教科版ppt课件11
说一说： 蚕是通过什么繁殖后代的？
说一说： 还有哪些动物也是通过卵来繁殖后代的呢？
想一想、说一说： 不同动物的卵一样吗？有哪些相同和不同呢？
母鸡和卵（鸡蛋）
鹌鹑 和 鹌鹑卵（鹌鹑蛋）
青蛙和卵Leabharlann 鲫鱼 和 鲫鱼卵（“鱼子”）
你能根据某一个特征，给下面的卵分类吗？
鸡蛋里面是什么样呢？
观察：他们里面有什么呢？
1.分别打开熟鸡蛋、生鸡蛋，由外到内比较结构； 2.思考交流各结构的作用； 3.细微处用放大镜仔细观察； 4.活动结束马上整理归位。
鸡蛋的内部结构
气室
卵壳
卵白
卵黄
卵壳
卵白 卵黄
鸡蛋各部分分别有什么作用呢？
气室：提供胚胎呼吸需要的氧 气。
卵白：提供水分和营养。 卵黄：提供胚胎发育时所需的营养。
卵壳：提供保护。
想一想，说一说： 鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡？
找一找，并用放大镜观察一下卵黄上的“小眼睛”。
拓展
1.正确、流利地朗读课文，并能熟练 背诵课 文。 2.引导学生通过学习课文和生活中的 观察， 了解秋 天的特 点。 3.培养学生善于观察的习惯和兴趣， 从而激 发学生 热爱大 自然、 走进大 自然和 亲近大 自然的 情感。 4、师课前寻找的有关太空知识的图片 、多媒 体及文 字资料 。 5、生收集有关宇航员在太空生活的趣 事，美 丽的太 空图片 6、画一画：自由想象太空的奥秘，用 彩笔画 出自己 心目中 的太空 。
教科版三下《动物的一生》单元
2.认识其他动物的卵
三年级下册优秀科学课件 2-2《认识其他动物的卵》 教科版ppt课件11
说一说： 蚕是通过什么繁殖后代的？
说一说： 还有哪些动物也是通过卵来繁殖后代的呢？
想一想、说一说： 不同动物的卵一样吗？有哪些相同和不同呢？
母鸡和卵（鸡蛋）
鹌鹑 和 鹌鹑卵（鹌鹑蛋）
青蛙和卵Leabharlann 鲫鱼 和 鲫鱼卵（“鱼子”）
你能根据某一个特征，给下面的卵分类吗？
鸡蛋里面是什么样呢？
观察：他们里面有什么呢？
1.分别打开熟鸡蛋、生鸡蛋，由外到内比较结构； 2.思考交流各结构的作用； 3.细微处用放大镜仔细观察； 4.活动结束马上整理归位。
鸡蛋的内部结构
气室
卵壳
卵白
卵黄
卵壳
卵白 卵黄
鸡蛋各部分分别有什么作用呢？
气室：提供胚胎呼吸需要的氧 气。
卵白：提供水分和营养。 卵黄：提供胚胎发育时所需的营养。
卵壳：提供保护。
想一想，说一说： 鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡？
找一找，并用放大镜观察一下卵黄上的“小眼睛”。
拓展
1.正确、流利地朗读课文，并能熟练 背诵课 文。 2.引导学生通过学习课文和生活中的 观察， 了解秋 天的特 点。 3.培养学生善于观察的习惯和兴趣， 从而激 发学生 热爱大 自然、 走进大 自然和 亲近大 自然的 情感。 4、师课前寻找的有关太空知识的图片 、多媒 体及文 字资料 。 5、生收集有关宇航员在太空生活的趣 事，美 丽的太 空图片 6、画一画：自由想象太空的奥秘，用 彩笔画 出自己 心目中 的太空 。