青岛版(五四制)五年级上册数学第一单元《方向与位置》试卷及答案

第一单元测试卷
一、看图填空。

1.坐在(2,2)位置上的是( ),坐在(3,4)位置上的是( ),坐在(4,2)位置上的是( ),坐在(6,1)位置上的是( )。

2.奇奇的座位在第6列第2行,应表示为( );小方的座位在第2列第4行,应表示为( );王岩的座位表示为(4,3),是第( )列,第( )行;小平的座位表示为(1,2),是第( )列,第( )行。

二、判断题。

(正确的画“ ”,错误的画“✕”)
1.我们一般把竖排叫作行,横排叫作列。

( )
2.确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数。

( )
3.数对(m,n),n表示列数,m表示行数。

( )
4.知道了物体的方向就能确定物体的位置。

( )
三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)
1.丽丽坐在教室的第3列第2行,用(3,2)表示,小红坐在教室的第3列第1行,应用( )表示。

A.(1,3)
B.(3,1)
C.(1,1)
D.(3,3)
2.( )与北偏东30°的方向相反。

A.北偏东60°
B.北偏西60°
C.南偏西30°
D.南偏东60°
3.小露坐的位置是(3,5),她的同桌坐的位置可能是( )。

A.(3,4)
B.(3,6)
C.(4,5)
D.(4,6)
4.学校在希望书店的东南方向,那么希望书店在学校的( )方向。

A.西南
B.西北
C.东北
D.正北
5.星期天,方方去动物园玩,目前他所在的位置是(2,3),观赏老虎的地方是(3,6),观赏猴子的地方是(1,5),观赏狮子的地方是(2,2),观赏孔雀的地方是(4,2),其中观赏( )的地方离方方最近。

A.老虎
B.猴子
C.狮子
D.孔雀
四、用数对表示下面各点的位置。

A:_______ B:_______
C:_______ D:_______
E:_______ F:_______
G:_______
五、字母墙里的秘密。

5 y z
4 s t u v w x
3 m n o p q r
2 g h i j k l
1 a b c d e f
1 2 3 4 5 6
写出数对(3,2)、(6,2)、(3,3)、(4,4)、(5,1)的位置有什么字母。

六、下面是春城部分场所的位置示意图。

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青岛版(五年制)数学五年级上册第一单元《方向与位置》单元测试卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 .一辆汽车行千米用汽油升,1升汽油可行多少千米?列式正确的是()C.A.÷ B.×÷2 .下列说法中正确的是()A.明年 2 月份的雾霾天肯定比晴天多B.小军同学的位置用数对表示是(2,3),那么他在教室的第 2 列,第 3 行。

C.当 a=0.4 时, a2=0.83 .小明在第三行第四列,它的位置可表示为()A.( 3, 4)B. (4 ,3)C.不确定4 .小明家在小强家东偏南 35°方向,那么小强家在小明家()A.东偏北 35°B.东偏南 55°C.北偏西 55°二、填空题5 . (注:以我们的观察方向为准)(1)上面有( ____)种动物。

(2)从左往右数 , 青蛙排在第( ____)个。

(3)从右往左数 , 蜗牛排在第( ____)个。

(4)燕子左边有( ____ )种动物 , 右边有( ____)种动物。

(5)小兔在青蛙的( ____)边 , 青蛙的右边是( ____)。

6 .用数对表示物体位置时,先写(_____),再写( _____),中间用逗号隔开。

7 .小红在教室的位置用数对表示是(4,2),她的左右同桌的座位用数对表示分别是________和________。

8 .下面是东风游乐场的平面图.(1)观览车在餐厅的 ________方向,距离 ________米.( 2)旋转木马在餐厅的________偏 ________________方向,距离 ________米.( 3)游泳馆在餐厅的________偏________________方向,距离 ________米.( 4)海盗船在餐厅的________偏________________方向,距离 ________米.三、判断题9 .教室里小芳的位置用数对表示是(5, 6),那么她同桌的位置可以用(5, 5)表示.(________)10 .小小的位置在第 5 行,第 8 列,用对数表示为(5, 8).(______ )11 .数对( 5,3)和( 3, 5)表示的物体的位置完全相同._____12 .李军的位置在 (2 , 7) ,小凡在他正前方 2 排的位置,小凡的位置是(2 , 5) 。

五年级上册数学试题提升爬坡题_青岛版五四制(含解析)

五年级上册数学试题提升爬坡题_青岛版五四制(含解析)

五年级上册数学试题提升爬坡题_青岛版五四制(含解析)第一单元 走进军营——方向与位置【例1】如果电影票上的 “6排8号” 用数对记作(8, 6),那么“21排11号”记作( , ),(7,9)表示电影院的位置是( )排( )号。

思路分析:本题考查的知识点是用类推和对应的方法解答电影票上的几排几号与第几行第几列相对应问题。

6排表示第6行,8号表示第8列,因此要将电影票上的数据转化为数对的列数和行数,再来表示。

(7,9)表示第7列、第9行,转化成电影票上的描述就是9排7号。

解答:11 21 9 7【例2】下面是一张密码图,其中隐藏着一句话,先按照数对在密码图中找出相对应的字母,依次写在横线上就可以破译了。

(1,2)(3,3)(6,2)(2,2)(6,4)(1,4)(1,3)(6,4)(6,3)思路分析:由(1,2)得到字母W ,类似的(3,3)O ,(6,2)H ,(2,2)E ,(6,4)N ,(1,4)B ,(1,3)A ,(6,4)N ,(6,3)G,即字母是W、O、H、E、N、B、A、N、G组成拼音是:WO HEN BANG,意思是“我很棒”。

解答:组成拼音是:WO HEN BANG,意思是“我很棒”。

【例3】如图所示,“象”所处的位置为(8,2)。

(1)你能用数对表示图中“马”的位置吗?(2)中国象棋中规定“马”走“日”,如“马”下一步可以走到(5,4)处。

请用数对表示出“马”下一步可以走到的其他所有位置。

思路分析:本题考查的知识点是用数对表示位置的方法。

解答时,先明确数对表示数时,第一个数表示列,第二个数表示行。

(1)根据数对表示位置的方法标出“马”的位置。

(2)根据“马”走“日”,如“马”下一步可以走到(5,4)处。

即可用数对表示出“马”下一步可以走到的其他所有位置。

解答:(1)“马”的位置是(6,2)。

(2)在平面中标出“马”下一步可以走的位置如下图所示:观察图形可知,下一步可以走的位置分别是(5,4);(7,4);(8,3);(8,1);(7,0);(5,0);(4,1);(4,3)。

青岛版五年制小学数学五年级上第一单元测试卷(有答案)

青岛版五年制小学数学五年级上第一单元测试卷(有答案)

青岛版五年制小学数学五年级上第一单元测试卷(有答案)一、看图填空.1.坐在(2,2)位置上的是( ),坐在(3,4)位置上的是( ),坐在(4,2)位置上的是( ),坐在(6,1)位置上的是( ).2.奇奇的座位在第6列第2行,应表示为( );小方的座位在第2列第4行,应表示为( );王岩的座位表示为(4,3),是第( )列,第( )行;小平的座位表示为(1,2),是第( )列,第( )行.二、判断题.(正确的画“ ”,错误的画“✕”)1.我们一般把竖排叫作行,横排叫作列. ( )2.确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数. ( )3.数对(m,n),n表示列数,m表示行数. ( )4.知道了物体的方向就能确定物体的位置. ( )三、选择题.(把正确答案的序号填在括号里)1.丽丽坐在教室的第3列第2行,用(3,2)表示,小红坐在教室的第3列第1行,应用( )表示.A.(1,3)B.(3,1)C.(1,1)D.(3,3)2.( )与北偏东30°的方向相反.A.北偏东60°B.北偏西60°C.南偏西30°D.南偏东60°3.小露坐的位置是(3,5),她的同桌坐的位置可能是( ).A.(3,4)B.(3,6)C.(4,5)D.(4,6)4.学校在希望书店的东南方向,那么希望书店在学校的( )方向.A.西南B.西北C.东北D.正北5.星期天,方方去动物园玩,目前他所在的位置是(2,3),观赏老虎的地方是(3,6),观赏猴子的地方是(1,5),观赏狮子的地方是(2,2),观赏孔雀的地方是(4,2),其中观赏( )的地方离方方最近.A.老虎B.猴子C.狮子D.孔雀四、用数对表示下面各点的位置.五、字母墙里的秘密.5 y z4 s t u v w x3 m n o p q r2 g h i j k l1 a b c d e f1 2 3 4 5 6写出数对(3,2)、(6,2)、(3,3)、(4,4)、(5,1)的位置有什么字母.六、下面是春城部分场所的位置示意图.1.商业城正北900米处是吉祥酒店;游乐城正西900米处是休闲广场;儿童公园正南600米处是电信大厦.请在图中标出吉祥酒店、休闲广场、电信大厦的位置.2.火车站的位置用(1,1)表示,请分别表示出游乐城、商业城、儿童公园所在的位置.3.小丽从游乐城向北走600米,又向西走1500米,然后又向南走900米,她都经过了哪些地方?七、根据下面的描述,在平面图上表示出各场所的位置.1.希望中学在中心广场的南偏东45°方向800米处.2.希望小学在中心广场的南偏西60°方向600米处.3.体育馆在中心广场的北偏西30°方向200米处.4.游泳馆在中心广场的北偏东20°方向400米处.参考答案一、1.李煜小丽小华王林2.(6,2) (2,4) 431 2二、1.✕ 2. 3.✕ 4.✕三、1.B 2.C 3.C 4.B 5.C四、A(0,4)B(0,2)C(1,3)D(3,5)E(5,3)F(3,1)G(4,3)五、i l o v e六、1.略2.游乐城(6,2) 商业城(4,1) 儿童公园(3,5)3.吉祥酒店、银行、火车站七、。

五年级上册第一单元《方向与位置》测试试题

五年级上册第一单元《方向与位置》测试试题

五年级上册第一单元《方向与位置》测试试题一班级_______ 姓名一、填空题1、写出灰色瓷砖位置的数对。

___________ 得分___________a ( , ) k ()c ( , ) i ( , )e ( , ) h ()2、如图2所示,进行找宝”游戏,如果宝藏藏在(3, 3)字母牌的下面,那么应该在字母_____ 的下面寻找.b0hJ a cf i kd第第第第第第第第第第123456789 10 列列列列列列列列列列行市行行行■{J■-7654321第第第第第第第5、以灯塔为观察点:A岛在__________ 偏___________ 的方向上,距离是___________ 千米;B岛在偏________ 的方向上,距离是3、如图3所示,如果点A的位置为(2, 1),那么点B的位置为__________ ,点C的位置为______ ,点D和点E的位置分别为 ______ ,国回叵]亟囚回團固匡]叵]回(2)$CD*654321123456789 104、观察右上图,用数对的知识解决以下问题。

(1)用数对表示正方形A、B、C、D的位置A( ,) B( ,)C() D( (2)在左图中标出E (7, 5),F (7,2),G (10,2),并依次连接E、F、G、1、根据下面的数对在右图中相应位置上的圆圈里涂上颜色。

A(2,3) B(5,2)C(9,7) D(10,1)E(7,6) F(4,4)2、要求画出各景点位置。

(1)鳄鱼潭在大象馆南偏西40°方向,距离300米;(2)熊猫馆在大象馆北偏西15°方向,距离200米;(3)花果山在大象馆北偏东60°方向,距离500米;(3)麋鹿苑在大象馆南偏东50°方向,距离400米;、操作题西第&行O O第;仃O O第忘厅o 0第怖O O 第4行O 0 第布O O 第3行o 0 第[行O O 第第 12 列列oooooooO第10列第9列。

青岛版(五四制)小学五年级数学上册第一节期中复习题(附答案)

青岛版(五四制)小学五年级数学上册第一节期中复习题(附答案)

青岛版(五四制)小学五年级数学上册第一节方向与位置期中复习题(附答案)一、选择题1.下图是一个院子的立体图.下面的A,B,C,D四个图是这个院子的平面图,其中只有一个是正确的,你能把它选出来吗? 正确的是 ________A.B.C.D.2.甲从A点出发向北偏东60°方向走了30米到达B点,乙从A点出发向西偏南30°的方向走了40米到达C点,那么,BC之间的距离是()。

A.35米B.30米C.10米D.70米3.野生动物园保护小组先测得一头大象的位置在(1,3),3小时后,测得这头奔跑的大象的位置在(6,3)。

如果下图中每格的距离代表30km,这头大象每小时大约跑()km。

A.50 B.40 C.60 D.1504.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2)D.(4,1)5.根据描述,下面的图形中正确的是()。

A.B.C.D.6.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形.A.锐角B.钝角C.直角D.等腰7.以广场为观测点,学校在北偏东30°的方向,下图中正确的是()。

A.B.C.8.朵朵从学校出发向西走了20分钟,每分钟走76米,她现在在公园的()面。

A.东B.南C.西D.北9.下列( )的位置与点(3,3)最接近.二、填空题10.小林在小强的_____偏_____、_____的方向上.11.确定一个物体的位置,一般要用(______)个数据,它们的顺序不同,表示的位置就(______).12.小金坐在第4列、第3排,可以用数对________来表示。

张强坐在第2列、第4排,用数对表示是________。

13.确定位置时,竖排叫做(_______),横排叫做(_______).确定第几列一般从(_______)往(_______)数,确定第几行一般从(_______)往(_______)数.14.请准确描述出下面涂色方格的位置A(5,7) B________ C________ D________E________ F________ G________ H________15.在第4列第5行,用数对表示是_________;的位置用数对表示是(7,9),那么它在第(_______)列,第(_______)行;的位置用数对表示是(8,X),它在(_________)。

五四制青岛版五年级上册数学第一章走进军营方向与位置3单元过关测试题

五四制青岛版五年级上册数学第一章走进军营方向与位置3单元过关测试题

五年级上册数学导学案一、走进军营3.单元过关测试题一、判断(正确的画“√”,错误的画“×”)(10分)①我们一般把竖排叫列,横排叫行。

()②确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从后往前数。

()③小军坐在第4列第5行,可以用数对(4,5)来表示。

()④(1,9)和(9,1)是两个不同的数对。

()⑤数对(a, b),a表示列数,b表示行数。

()二、填空(10分)学校的位置是(,)。

学校的西北方向是(),它的位置是(,)。

(4,3)在图中表示第()列第()行,是()的位置,(1,1)在图中表示第()列第()行,是()的位置,(4,1)的位置是()。

,500米三、根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置(12分)(1)教学楼在文化广场的北偏东45。

方向1000米处。

(2)运动场在文化广场的正东方向2千米处。

(3)图书馆在文化广场的西偏北30。

方向1500米处。

四、看图完成下面题目1、在右图中标出它们家的位置。

(12分)文化广场2、下图是南山旅游区的平面图,以林峰塔为观测点,先量一量,再填表(18分)3、逛公园(12分)①小兰向偏方向走米到公园;②小华向偏方向走米到公园;③小芳向偏方向走米到公园。

4、下面是小明从家到学校的路线图,写出他从家到学校的行走路线。

(10分)5、(1)用数对表示图中4个场所的位置。

(8分)少年宫(,)图书馆(,)邮局(,)学校(,)(2)请描述一下从学校到少年宫所走的路线(8分)五、拓展提高(10分)某班座位共有8行,小明坐在倒数第4行第1列,表示为() A (1 , 4) B(5 , 1) C(4 , 5) D(1 , 5)。

五年级上册第一单元《方向与位置》测试试题

《方向与位置》测试试题 一、填空题 1、写出灰色瓷砖位置的数对。

a( , ) k( , ) c( , ) i( , ) e( , ) h( , ) 2、如图2所示,进行“找宝”游戏,如果宝 藏藏在(3,3)字母牌的下面, 那么应该在 字母______的下面寻找. 3、如图3所示,如果点A的位置为(2,1),那么点B的位置为______, 点C的位置为______,点D和点E的位置分别为______,_______.

4、观察右上图,用数对的知识解决以下问题。(1)用数对表示正方形A、B、C、D的位置。 A( , ) B( , )C( , ) D( , ) (2)在左图中标出E(7,5),F(7,2),G(10,2),并依次连接E、F、G、E。这样就围成了一个( )形。

5、以灯塔为观察点: A岛在 偏 ( )的方向上,距离是 千米; B岛在 偏 ( )的方向上,距离是 千米。

二、操作题 6、根据下面的数对在右图中相应位置上 的圆圈里涂上颜色。 A(2,3) B(5,2) C(9,7) D(10,1) E(7,6) F(4,4)

7、根据右图,按要求完成操作。 (1)用数对标出点A、B、C的位置。 (2)如果有一个D点,并且顺次连接 A、B、C、D、A能得到一个平行四边形。 那么请你画出D点,并用数对表示。 8、以学校为观测点: ①邮局在学校 偏 的方向上,距离是 米。 ②书店在学校 偏 的方向上,距离是 米。 ③图书馆在学校 偏 的方向上,距离是 米。 ④电影院在学校 偏 的方向上,距离是 米。

9、量一量,填一填。 (1)疯狂老鼠在喷泉 偏 °的方向上,距离是 米; (2)空中飞车在喷泉 偏 °的方向上,距离是 米; (3)时间隧道在喷泉 偏 °的方向上,距离是 米; (4)说说碰碰车的位置: .

10、(1)在右图中,少年宫的位置用数对表示是( , )。 (2)李林家的位置是(2,2),学校的位置是(2,5)。 在图中标出李林家和学校的位置。 (3)如果每个小正方形的边长表示100米。李林从家 出发,过学校到少年宫,至少要走( )米。

【优质】五年级数学上册试题-第一单元测试卷 青岛五四版(含答案)

青岛版五年制第一单元达标测试卷一、我会填。

(1题10分,2题6分,3题8分,共24分)1.小明在教室里坐在第1列第4行,用数对表示是( ),小刚在教室里的座位用数对表示是(6,2),小刚前面同学的座位用数对表示是( ),后面同学的座位用数对表示是( )。

小刚同桌的座位用数对表示可能是( ),也可能是( )。

2.根据描述,在下图中标出各场所具体的位置。

以街心公园为观测点:人民医院在街心公园北偏西50°方向6千米处;电信公司在街心公园北偏东55°方向8千米处,超市在街心公园南偏西50°方向10千米处。

3. 用数对表示上图中A、B、C、D、E、F、G、H的位置。

A( ,),B( ,),C( ,),D( ,),E( , ),F( , ),G( ,),H( , )在右图中,( )和( )、( )和( )、( )和( )在同一列上;( )和( )、( )和( )、( )和( )在同一行上。

二、我会选。

(每题2分,共10分)1.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。

A、(5,2)B、(4,3)C、(3,2)D、(4,1)2.数对(3,5)和(3,7)在同一( )上。

A. 行B. 列C.点3.( )与北偏东30°的方向相反。

A.北偏东60°B. 北偏西60°C.南偏西30°D. 南偏东60°4.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。

A、锐角B、钝角C、直角D、等腰5.星期天乐乐去动物园玩,他所在的位置是(2,3),观赏老虎的地方是(3,6),观赏猴子的地方是(1,5),观赏狮子的地方是(2,2),观赏孔雀的地方是(4,2),其中观赏( )的地方离乐乐最近。

A.老虎B.猴子C.狮子D.孔雀三、按要求完成下面各题。

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