人教版三年级数学下册第二单元测试卷(含答案)

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(必考题)小学数学三年级下册第二单元经典测试(含答案解析)

(必考题)小学数学三年级下册第二单元经典测试(含答案解析)

一、选择题1.学校买来188个气球,每9个扎成一束,最多可以扎()束。

A. 20B. 21C. 22A解析: A【解析】【解答】188÷9=20(束)......8(个)。

故答案为:A。

【分析】气球总数÷扎成一束需要的气球数=可以扎成束数......余下的气球个数。

2.下列算式中,()的商最接近50。

A. 155÷3B. 261÷5C. 149÷3C解析: C【解析】【解答】155÷3=51 (2)261÷5=52 (1)149÷3=49 (2)故答案为:C【分析】分别计算这三个选项的结果可得答案。

3.在()÷3=69……2这一算式中,被除数是()。

A. 75B. 209C. 141B解析: B【解析】【解答】在()÷3=69……2这一算式中,被除数是69×3+2=209 。

故答案为:B。

【分析】在有余数的除法里,商×除数+余数=被除数,据此列式解答。

4.从630里连续减去()个6得0。

A. 105B. 15C. 150D. 3780A解析: A【解析】【解答】630÷6=105故答案为:A。

【分析】从630里连续减去几个6得0,就是求630里面有几个6。

5.有一根192米长的绳子,每5米剪一根跳绳,最多可以剪()根。

A. 37B. 38C. 39B解析: B【解析】【解答】192÷5=38(根)……2(米)故答案为:B。

【分析】此题主要考查了有余数的除法,绳子的总长度÷每根跳绳的长度=可以剪的根数……剩下的长度,据此列式解答。

6.3人5时共生产零件150个,算式150÷5是表示()。

A. 1人1时生产的零件个数B. 3人1时生产的零件个数C. 5人1时生产的零件个数B解析: B【解析】【解答】解:算式150÷5是表示3人1时生产零件的个数。

最新人教版三年级数学下册第二单元测试题(含答案)

最新人教版三年级数学下册第二单元测试题(含答案)

最新人教版三年级数学下册第二单元测试题(含答案)《除数是一位数的除法》班级___________姓名___________ 得分_______一、我会填。

(每空1分,共13分)1.从336里连续减3,减()次后得数是0。

2.一个三位数除以8,商的最高位可能在()位上,也可能在()位上。

3.有144箱水果,要分4次运完,平均每次运()箱。

如果分6次运完,平均每次运()箱。

4.一个数除以8,商是124,余数是2,这个数是()。

5.83÷7,要使商的末尾有0,里填()。

6.65÷7,要使商是三位数,里最小应填();要使商是两位数,里最大应填()。

7.一道除法算式中,商和余数都是4,除数正好是余数的2倍,被除数是()。

8.用3,7,5,9这四个数和除号组成一道除法算式,要求商最大,则算式应为()。

9.妈妈买了4件衬衣花了197元,平均每件衬衣大约()元。

10.702除以7的商的末尾有()个0。

二、我是小法官。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分) 1.0÷7=7+0。

()2.一个数除以4,余数为5。

()3.鲜花店运来95枝玫瑰花,每8枝扎成一束,最多可以扎成11束。

()4.估算721÷8时,把721看成720比较合适。

()5.被除数的末尾有0,商的末尾也一定有0。

()三、我会选。

(每题2分,共10分)1.832除以4,商的最高位在()上。

A.十B.十位C.百D.百位2.一个三位数除以5的商仍是一个三位数,那么被除数的最高位上的数不可能是()。

A.4 B.5 C.6 D.73.55÷5,要使商的中间有0,里最小可以填()。

A.0 B.1 C.3 D.44.下列算式的商最接近70的是()。

A.254÷5 B.475÷6C.492÷7 D.540÷85.分别用下面的数除以7,没有余数的是()。

A.539B.107C.214D.121四、细心算一算。

人教版三年级数学下册第二单元测试卷及答案(共6套)

人教版三年级数学下册第二单元测试卷及答案(共6套)

【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。

】第2单元过关检测卷一、认真读题,专心填写。

(每空1分,共16分)1.从324里连续减4,最多能减()次。

2.564÷4的商是()位数,商的最高位在()位上;368÷8的商是()位数,商的最高位在()位上。

3.÷=125……6,最小是(),此时是()。

4.83÷7,要使商的末尾有0,里应填()。

5.65÷7,要使商是三位数,里最小应填();要使商是两位数,里最大应填()。

6.一道除法算式中,商和余数都是4,除数正好是余数的2倍,被除数是()。

7.妈妈买了4件衬衣花了197元,平均每件衬衣大约()元。

8.第一小组5名同学折了130朵花,第二小组4名同学折了140朵花,平均每名同学折了()朵花,平均每个小组折了()朵花。

9.702÷7的商的末尾有()个0。

10.97÷3,要使商的中间有0,里应填()。

二、巧思妙断,判断对错。

(每题1分,共5分)1.被除数的末尾没有0,商的末尾也一定没有0。

( )2.0乘任何数都得0,0除以任何数也都得0。

( )3.鲜花店运来95枝玫瑰花,每8枝扎成一束,最多可以扎成11束。

( )4.一个数除以5,商是20,余数最大是6。

( )5.除数是一位数的除法,如果被除数的第一位不够商1,就在第一位上写0。

( )三、反复比较,择优录取。

(每题2分,共10分)1.一个数的3倍是312,这个数是()。

A.144 B.936 C.14 D.104 2.一个三位数除以5的商仍是一个三位数,那么被除数的最高位上的数不可能是()。

A.4 B.5 C.6 D.73.55÷5,要使商的中间有0,里最小可以填()。

A.0 B.1 C.3 D.44.下列算式的商最接近70的是()。

A.254÷5 B.475÷6 C.492÷7 D.540÷8 5.分别用下面的数除以7,没有余数的是()。

人教版数学小学三年级下册第二单元测试题(有答案)

人教版数学小学三年级下册第二单元测试题(有答案)

人教版数学小学三年级下册第二单元测试题(时间60分钟分值:100分)一、认真读题,专心填写。

(每空1分,共16分)1.从324里连续减4,最多能减( )次。

2.564÷4的商是( )位数,商的最高位在( )位上;368÷8的商是( )位数,商的最高位在( )位上。

3.一个数除以9,商是17,余数最大是( ),当余数最大时,被除数是( )。

4.0除以6等于( )。

5.16□÷7=23……6,在这道算式中,□里应填( )。

6.63是( )的9倍,( )的4倍是128。

7.54里面有( )个6,64里面有( )个8。

8.要使□58÷5的商是两位数,□里最大能填( );要使商是三位数,□里最小能填( )。

9.702÷7的商的末尾有( )个0。

10.97÷3,要使商的中间有0,里可以填( )。

二、巧思妙断,判断对错。

(每小题1分,共5分)1.0×8=0÷8 ( )2.一个三位数除以一个一位数,商一定是三位数。

( )3.8410÷7,商的末尾一定有一个0。

( )4.一个数除以5,商是20,余数最大是6。

( )5.验算有余数的除法时,用“被除数=商×除数+余数”来验算。

( )三、反复比较,择优录取。

(每小题2分,共10分)1.4800÷6,商的末尾有( )个0。

A.1B.2C.32.下面各数除以2没有余数的一组是( )。

A.98,45,301B.39,48,52C.42,980,663.花店进了95朵花,每6朵扎成一束,最多可以扎成( )束。

A.15B.16C.174.下列算式的商最接近70的是( )。

A.254÷5 B.475÷6C.492÷7 D.540÷85.分别用下面的数除以7,没有余数的是( )。

A.539 B.107C.214 D.121四、注意审题,细心计算。

2021-2022学年数学三年级下册第二单元测试卷(二)人教版含答案

2021-2022学年数学三年级下册第二单元测试卷(二)人教版含答案

2021-2022学年数学三年级下册第二单元测试卷(二)人教版含答案一、选择题(共7题;共14分)1.估算318÷8时,可以把318看作()来估算。

A.300B.320C.4002.丽丽想用计算器计算800÷5,她错误地输入了400÷5。

下面哪种做法可以弥补她的错误。

()A.乘2B.除以2C.乘10D.除以103.有136千克大米,如果每袋装5千克,最多能装()袋。

A.26B.28C.274.()算式的结果最接近80?A.540÷7B.230÷2C.481÷6D.959÷95.70与6的商()70与6的积。

A.大于B.小于C.等于6.一个数除以8,商是109,余数是7,这个数是()A.879B.897C.7897.李老师5分钟打五百多个字,王老师8分钟打七百多个字,()打字的速度快一些。

A.李老师B.王老师C.无法比较二、判断题(共5题;共10分)8.跑道一圈长400米,亮亮跑了5圈,他一共跑了2千米。

()9.704除以8,商的最高位在十位。

()10.三位数除以一位数,结果一定是三位数。

()11.三位数除以一位数,被除数中间有零,商的中间也一定有零。

()12.250÷5、505÷5、455÷5的商都是两位数。

()三、填空题(共7题;共15分)13.8×400的积的末尾有个0,250×4的末尾有个0。

14.计算46÷2时,可以这样想:40÷2=,6÷2=,+=。

15.☆÷9=12……△,△最大是,这时☆是。

16.一根绳子对折两次后,每段长20厘米,这根绳子原来长厘米。

17.王叔叔和他的3个朋友为“疫情灾区”捐款814元,平均每人大约捐款元。

18.商店运来360个火龙果,每盒装6个,可以装盒;每盒装4个,可以装盒。

19.305÷5;208÷2;980÷7;306÷2,这几个算式中,商中间有0的算式是,商的末尾有0的算式是.四、计算题(共3题;共40分)20.直接写出得数。

最新人教版三年级下册小学数学第二单元《除数是一位数的除法》 单元测试卷(有答案解析)(2)

最新人教版三年级下册小学数学第二单元《除数是一位数的除法》 单元测试卷(有答案解析)(2)

最新人教版三年级下册小学数学第二单元《除数是一位数的除法》单元测试卷(有答案解析)(2)一、选择题1.要使5□9÷5的商的中间有0,□里可以填()。

A. 0~4B. 0~5C. 6~92.在()÷3=69……2这一算式中,被除数是()。

A. 75B. 209C. 1413.□08÷5,要使商是两位数,□内可以填()。

A. 1、2、3B. 1、2、3、4C. 5、6、7、8、94.用3、8、4、7组成一个除法算式,使商最大的是()。

A. 384÷7B. 837÷4C. 874÷35.648>()×8,括号里最大填()。

A. 79B. 80C. 816.有一根192米长的绳子,每5米剪一根跳绳,最多可以剪()根。

A. 37B. 38C. 397.3人5时共生产零件150个,算式150÷5是表示()。

A. 1人1时生产的零件个数B. 3人1时生产的零件个数C. 5人1时生产的零件个数8.如果□41÷6的商是三位数,□最小应该填()A. 5B. 6C. 99.把55个苹果装在盒子里,每盒装5个,至少需要准备( )个盒子才能装完。

A. 10B. 11C. 1210.计算150×8的末尾有()个0。

A. 1个B. 2个C. 3个11.下列算式中,()的得数大于30。

A. 60÷3B. 72÷2C. 56÷412.380×2()280×3A. <B. >C. =二、填空题13.□54÷6,要使商是三位数,□里最小应填________;要使商是两位数,□里最大应填________。

14.下面算式的结果比较接近几十?59÷3≈________551÷6≈________220÷7≈________15.□÷5=122……△,△最大是________,这时□里填________。

2022-2023学年人教版三年级数学下册第二单元除数是一位数的除法测试题含答案

2022-2023学年人教版三年级数学下册第二单元除数是一位数的除法测试题含答案

三年级数学下册第二单元测试卷一、填空。

(第6~9题每空2分,其余每空1分,共18分)1. 要使574÷□的商的最高位是十位,□里最小填( )。

2. 将245连续减去8,最多能减( )次,还余( )。

3. 要使2□3÷4的商的末尾有0,□里最小填( )。

4. 已知〇+ 〇+ 〇= △+ △+ △+ △+ △+ △△+△=◎+◎+◎+◎◎+◎+△+〇=320〇=( ) △=( ) ◎=( )5. ( )里最大能填几?6×()<214 8×( )<623 ( )×7<3506. 小米买了1支钢笔和2支毛笔,一共用去124元,已知1支钢笔的价格正好等于2支毛笔的价格,买1支毛笔需要( )元。

7. 1条裤子原价80元,“五一”期间商场开展优惠活动。

爸爸用原来买3条裤子的钱买了4条裤子,裤子的现价比原价便宜( )元。

8. 小家电产品装配流水线在20分钟内装配产品的情况记录如下表。

照这样计算,装配540个产品需要( )小时。

9.甲、乙两个商店共有600千克水果,甲商店水果的质量是乙商店的5倍。

甲商店有水果( )千克。

二、选择。

(共12分)1. 小明说:“除数是一位数的除法,如果被除数中间有0,商的中间就一定有0。

”下面算式( )能说明他的观点是错误的。

A. 505÷5B. 406÷3C. 806÷22. 一道除法算式中,若被除数的末尾有2个0,那么商的末尾有几个0?( )A. 1 个0B. 2 个0C. 无法确定有几个03. 一个三位数除以2,商是两位数,被除数的最高位上的数字有( )种可能。

A. 一B. 两C. 三4.把183个足球分装在一批箱子里,每个箱子最多能装6个足球,至少需要( )个箱子才能把这些足球装下。

A. 30B. 31C. 325. 李倩每天上学从家走到1楼需要走90级台阶。

如果李倩家住在6楼,那么相邻的两层楼之间有( )级台阶。

人教版小学三年级数学下册《第二单元 除数是一位数的除法》试卷及答案解析

人教版小学三年级数学下册《第二单元 除数是一位数的除法》试卷及答案解析

新人教版三年级下册数学第二单元测试卷(除数是一位数的除法)一、填空1.48是2的()倍,48是4的()倍。

考查目的:考查除法的意义、除数是一位数除法的口算答案:24 12解析:求48是2的几倍其实就是求48里面有几个2,可以列式48÷2,口算时可以采取“先分后合”的方法:40÷2=20,8÷2=4,20+4=24;同样,求48是4的几倍,列式为48÷4,可以口算也可以笔算。

2.556÷7的商是()位数,商的最高位在()位上。

考查目的:考查商的位数;位数与数位答案:两十解析:判断商的位数,要先比较被除数最高位与除数的大小。

556÷7,被除数最高位5除以7商不够1个百,要试除被除数的前两位,所以商是两位数,最高位在十位上。

3.□÷6=28……□,余数最大是(),这时被除数是()。

考查目的:考查余数和除数的关系、有余数的除法的验算。

答案:5 173解析:根据余数和除数的关系:余数要比除数小。

余数要小于6,最大是5。

根据“商×除数+余数=被除数”这一关系式,求出被除数=6×28+5=173。

4.在除法算式542÷□里,当□里填()时,商是三位数;当□里填()时,商是两位数。

考查目的:考查商的位数答案:答案不唯一:1,2,3,4,5 6,7,8,9解析:判断商的位数,先比较被除数最高位与除数的大小。

要使商三位数,除数应该小于或等于被除数首位,()里可以填1、2、3、4、5;要使商两位数,除数应该大于被除数首位,()里可以填6、7、8、9。

5.706÷7的商末尾有()个0。

考查目的:有关0的除数是一位数的除法。

答案: 2解析:这道题比较特殊,被除数的中间有0,首位能除尽,且被除数的末位不够商1。

计算时需注意除到哪一位,哪一位不够商1要写商0,0起占位作用,不能丢掉。

706÷7商中间有0,末位不够商1也要写商0,答案是两个0。

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人教版三年级数学下册第二单元测试卷
(含答案)
第二单元:一位数除法
一、填空题
1.0除以任何数都得(0)。

2.370÷7的商是(52)。

3.213除以7的商是(30)。

4.8个()是248,(个位数)。

5.834÷3的商是(278),余数是(0)。

6.()个8是768,(九)个。

7.706÷7的商的末尾有(0)。

8.16÷7=23……6,里应填(余数)。

二、判断题
1.0×8=0÷8 (√)。

2.因为624÷6的商是三位数,所以三位数除以一位数的商
一定是三位数。

(✕)
3.841÷7的商的末尾一定有一个。

(√)
4.738÷6的商中间没有。

(✕)
5.在有余数的除法里,余数一定要比除数小。

(✕)
三、选择题
1.4800÷6的商的末尾有(2)个。

2.下面各数被2除没有余数的一组是(42,980,66)。

3.三位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是三位数。

(C)
4.XXX做了36朵花,是XXX所做的花的3倍,XXX做
了(12)朵花。

四、计算题
1.直接写得数。

68÷4=17,840÷4=210,220×4=880.
480÷3=160,9000÷3=3000,3×500=1500.
70÷5=14,360÷5=72,360×0=0.
2.估算。

71÷8≈9,323÷4≈80,359÷4≈90.
3.列竖式计算,带☆的要验算。

306÷3=102,302÷6=51,7÷5=1余2.
209÷3=69余2,676÷4=169,(69×3)+2=209,(169×4)=676.
180÷3=60,1800÷3=600,4500÷5=900.
103÷2≈50.
五、解决问题
1.一本童话书有420页,XXX每天看8页,多少天能把
这本童话书看完?
答:XXX看完这本书需要(53)天。

2.三、四年级的同学去植树,三年级有58人,四年级有67人。

5名同学分为一组,一共可以分成多少组?
答:三、四年级的同学一共有(125)人,可以分成25组。

3.三年级有272名学生,需要多少张双人课桌?把这些课
桌平均放在4间教室,每间教室放多少张?
答:需要(136)张双人课桌,每间教室需要放(34)张。

4.(1) 裤子的价钱是手套的(2)倍。

2) 妈妈带了130元,可以买(8)副手套,还剩(10)元。

剔除格式错误和有问题的段落后,文章应该是这样的:
这篇文章似乎是一些数学题的答案和计算过程。

下面对每个部分进行小幅度的改写,以使其更易读。

1.2.xxxxxxx
这一部分可能是一个数字,但没有任何上下文。

因此,我们无法确定它的意义或用途。

2.3.......2103......269 (2169)
这个数字序列也没有上下文,因此我们不知道它代表什么。

3.验算略
这部分可能是一个标题或指示,但没有任何上下文或内容,因此我们无法得知其含义。

4.五、1.420÷8=52(天)……4(页)52+1=53(天)
这个部分似乎是一个数学问题的解答。

我们可以将其改写为:“在这个问题中,1.420÷8=52天,因此需要53天才能完成任务,因为有4页需要完成。


5.2.58+67=125(人)125÷5=25(组)
这个部分似乎是一个关于分组的计算。

我们可以将其改写为:“在这个问题中,共有125人,他们需要分成25组。


6.3.272÷2=136(张)136÷4=34(张)
这个部分似乎是一个计算问题,需要将一定数量的东西分成若干等份。

我们可以将其改写为:“在这个问题中,共有
272张纸,需要将它们分成4份,每份有34张纸。

”。

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