同济大学图书馆特藏资源数字化简介.pdf
第四章 书目及电子图书
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1、 馆藏书目数据库
馆藏书目数据库（又称馆藏目录）——用来揭示某 个图书馆所收藏文献的基本信息的数据库。具有以下 特点： （1）它以一种、一册文献为单元，描述文献基本特 征、展示收藏情况（包括数量、收藏地点、流通状态 等等）。 （2）能够指引用户查找原始文献收藏地址的线索， 进而方便用户进行原文借阅、利用。 （3）现代图书馆馆藏目录通常在网上免费向公众开 放（故又称 OPAC （Online Public Access Catalog ） 系统），检索入口多、操作使用简单易学。
OPAC系统基本功能
一般图书馆的OPCA系统都可以为读者 提供多种检索途径，包括文献名称（如书 名、刊名等）、作者、出版机构逻辑检索、截词检索 和全文检索等。 图书馆馆藏目录
2.
联合目录
联合目录（union catalogue） ——是揭示多个图书馆所
收藏文献的基本信息的数据库，主要用来 帮助用户了解、利用非本单位图书馆的文 献资源。 《CALIS公共目录检索系统》
（反映全国主要高校图书馆文献资源收藏情况）
电子图书的使用
超星数字图书馆
时代超星公司长期致力于纸张图文资料 数字化技术及相关应用与推广，开发了 易用、经济的pdg数字图书格式，为国 内外图书馆、档案馆和出版社数字化提 供了成熟的整体解决方案。目前，由全 国各大图书馆采用超星pdg格式制作的 数字图书超过4亿页，成为通用的数字 图书格式之一。
IIIF_在特藏资源数据库建设中的应用
第21期2023年11月无线互联科技Wireless Internet Science and TechnologyNo.21November,2023基金项目:2021年江苏高校哲学社会科学研究项目;项目名称:民国时期馆藏林业特色文献专题数据库建设研究;项目编号:2021SJA0129㊂江苏省现代教育技术研究2021年度智慧校园专项课题;项目名称:虚拟现实技术赋能高等教育教学的实践研究;项目编号:2021-R -96746㊂作者简介:李倩(1984 ),女,湖北孝感人,馆员,硕士研究生;研究方向:数字图书馆㊂IIIF 在特藏资源数据库建设中的应用李㊀倩,肖文美(南京林业大学图书馆,江苏南京210037)摘要:IIIF 是一种国际标准的图像互操作框架,可以提供灵活㊁高效㊁可重用的图像访问服务㊂文章探讨了IIIF 的技术架构㊁优势与特点,调查了IIIF 的2个核心组件(图像服务器和图像浏览器)的技术实现以及IIIF 在国内外多个机构和特藏资源数据库中的实际应用情况㊂文章以南京林业大学民国时期林业特色馆藏数据库为例,分析了系统需求和系统架构,介绍了支持IIIF 的特藏资源数据库的建设流程㊂实践证明,支持IIIF 的数字资源平台能够实现特藏资源数据库中图像资源的高效访问㊁多维度揭示和互操作㊂关键词:IIIF ;特藏数据库;图像互操作;Omeka ;数字资源管理平台中图分类号:G250㊀㊀文献标志码:A 0㊀引言㊀㊀特藏资源是一种珍贵的文化遗产和学术资源,具有很高的历史㊁文化和学术价值㊂在馆藏资源同质化越来越严重的今天,加强图书馆特藏资源建设是彰显图书馆特色的重要手段㊂随着特藏资源的不断扩大和数字化进程的加速,特藏资源数据库成了特藏资源的主要管理平台㊂特藏资源多以图像为载体,然而特藏资源数据库中的图像管理和展示面临着诸多问题,如图像的高效访问和处理㊁图像的共享和重用㊁图像的可视化展示和交互式探索等㊂数字化技术为特藏资源的保存和利用提供了全新的途径和手段,但数字化展示方式的创新与优化仍然是特藏资源数据库建设的重要研究方向㊂国际图像互操作框架(International Image Interoperability Framework,IIIF)是一种图像互操作标准,可以提供高效的图像访问和处理服务,支持多平台互操作性,提高数图像的互操作性和可重用性㊂IIIF 标准在文化遗产资源领域中得到了广泛应用,为特藏资源的数字化展示提供了新的思路和解决方案㊂将IIIF 标准应用于特藏资源数据库建设,对于提高特藏资源的数字化展示效果和用户体验,实现特藏资源从数字化到数据化㊁智能化具有重要意义㊂1㊀国际图像互操作框架(IIIF)㊀㊀IIIF 是由一些数字图书馆和博物馆组织共同制定的开放标准㊂该标准的制定始于2011年,最初由斯坦福大学㊁哈佛大学㊁牛津大学等机构联合制定㊂截至2023年,IIIF 社区已经拥有超过100个成员机构,包括图书馆㊁博物馆㊁档案馆和数字人文研究机构等㊂这些机构通过共同参与标准的制定和推广,推动了数字文化遗产领域的开放和互操作性发展㊂1.1㊀IIIF 的技术架构㊀㊀IIIF 通过制定一系列技术规范和协议,实现了对不同图像资源的统一访问和使用㊂IIIF API 的实现工作可以分解为核心API 和附加API㊂核心API 中,Image API 主要用于访问和传输图像资源㊂它允许构造参数化URL 来获取图像的特定区域和大小,从而支持缩略图和深度缩放查看㊂它还指定了一种获取图像信息(info.json)的方法㊂Image API 可以通过Apache㊁Nginx 等标准Web 服务器实现,也可以通过专门创建的图像服务器实现㊂Presentation API 用于描述和呈现图像资源,在实现Presentation API 时会创建一个被称为演示清单的json 文档,它包括向用户呈现整个资源所需的所有信息㊂附加API中, Authentication API主要用于用户认证和授权,Content Search API允许在资源内进行搜索,Change Discovery API描述对IIIF内容资源的更改以及要获取的这些资源的位置㊂1.2㊀IIIF的特点和优势1.2.1㊀提供高效的图像访问和处理服务㊀㊀IIIF提供了高效的图像访问服务㊂在IIIF中,所有的图像都可以通过URL来获取㊂它可以将大型的高清晰度图像分割为多个小图像,根据需要动态加载和显示,从而提高图像的访问效率和速度㊂同时,IIIF 提供了包括JPEG㊁PNG㊁TIFF等在内的多种图像格式选项,可以根据用户需求灵活地选择图像格式,满足不同应用场景的需求㊂IIIF支持图像的多分辨率展示㊂这种技术使得图像可以根据需要切换不同的分辨率㊂通过IIIF提供的API,用户可以快速㊁流畅地查看高分辨率的图像,而不需要等待图像加载㊂IIIF 支持图像的裁剪㊁旋转㊁缩放等操作,用户可以在不下载图像的情况下,通过IIIF直接对图像进行处理,极大地提高了图像处理的效率㊂1.2.2㊀支持丰富的图像元数据描述㊀㊀IIIF通过Presentation API定义的元数据描述模型,可以为图像资源提供详细的描述㊂这些元数据可以提供关于图像资源的更多信息,如作者㊁版权信息㊁采集日期㊁地点等㊂这些信息为数字图像的管理㊁分类和使用带来了便利㊂IIIF支持多种元数据格式,如EXIF㊁XMP和Dublin Core等,使得IIIF能够适应不同的应用场景,可以方便地与其他应用程序进行集成㊂此外,IIIF还支持扩展元数据,用户可以根据需要定义自己的元数据模型,以满足不同领域的需求㊂IIIF 提供了标注和注释的功能㊂通过IIIF提供的API,用户可以轻松地添加㊁编辑和查看标注和注释,大大促进了图像资源的共享和协作㊂1.2.3㊀具有多平台互操作性㊀㊀IIIF提供了一个开放的标准化图像访问协议,使不同平台之间的图像访问变得更加简单高效㊂如果一个图像在IIIF服务器上可用,那么用户就可以通过不同的IIIF客户端访问该图像㊂此外,IIIF还支持基于HTML5技术的图像嵌入和共享㊂这使得用户不仅可以在网页上嵌入IIIF图像,还可以在不同的平台上共享和访问这些图像,极大地提升了图像资源的传播力度㊂IIIF具有高度的互操作性㊂通过IIIF提供的API,用户可以对来自不同机构和组织的图像资源进行统一的访问和处理,而不需要使用不同的软件或API来处理不同的图像资源㊂2㊀IIIF在国内外的应用现状2.1㊀IIIF的技术实现㊀㊀作为一个开放㊁透明㊁社区驱动的项目,IIIF吸引了全球许多机构和个人的参与,促进了IIIF标准的实现和发展㊂在符合框架标准的前提下,机构或用户可以根据自身需求选择或自行开发相关应用㊂图像服务器和图像浏览器是IIIF的2个核心组件㊂截至2023年4月,GitHub上的IIIF存储库提供了15个图像服务器和16个图像浏览器的具体实现㊂图像服务器主要用于处理和存储数字图像资源,并提供统一的基于Web的接口,使得这些图像资源可以被全球范围内的IIIF客户端实时检索和利用㊂用户可以选择Apache㊁Nginx等标准的Web服务器简单实现Image API,也可以使用专门的图像服务器来实现更复杂的功能㊂常见的图像服务器包括: Cantaloupe㊁Loris㊁IIPImage等㊂图像浏览器主要用于对图像资源进行检索㊁浏览㊁标注㊁分享和复用㊂常见的图像浏览器包括:OpenSeaDragon㊁Mirador㊁Universal Viewer等㊂2.2㊀IIIF在国内外的应用现状㊀㊀IIIF在国外大学图书馆中有着丰富的实践案例㊂哈佛大学㊁斯坦福大学㊁牛津大学均是IIIF标准的发起者,他们与耶鲁大学㊁普林斯顿大学㊁康奈尔大学一起参与了多个IIIF应用程序的开发和使用文档的编辑工作㊂哈佛图书馆基于开源Mirador项目开发了新型图像查看平台Harvard Library Viewer作为IIIF图像浏览器㊂用户不仅可以通过它使用翻页导航㊁目录㊁全文搜索㊁打印㊁IIIF兼容文档的比较等多项功能,还可以在Harvard Library Viewer上非常方便地进行文本识别㊂耶鲁大学图书馆使用了Universal Viewer作为图像浏览器㊂其支持根据深度缩放请求,灵活地返回图像片段,解决了通过Web浏览高质量的大型图像问题㊂Digital Bodleian不仅为用户提供了Mirador和Universal Viewer2种图像浏览器,还提供了符合IIIF规范的清单下载,实现了图像数据的共享和复用㊂在国内也有许多机构尝试将IIIF应用到特藏资源建设中㊂厦门大学图书馆使用了基于ZendFramework3.0框架的开源平台Omeka S建设特藏数字资源管理平台,采用Loris2作为图像服务器,提供高质量图像的访问接口;采用OpenSeadragon作为图像浏览器,提供了在线浏览㊁比对及缩放等服务,使得特藏资源得以更好地利用和分享[1]㊂复旦大学图书馆将IIIF技术应用到印谱特藏资源的展示中,建设了 印藏 数据库㊂该数据库以林章松先生的印学资料馆松荫轩所藏的印谱为基础,整合了其他私人收藏,汇聚了1400多种历代印谱㊂ 印藏 数据库采用了基于开源Mirador项目的新图像查看平台 易图 作为图像浏览器㊂用户可以通过 易图 实现图像的访问㊁标注及对比研究㊂华东师范大学图书馆将IIIF 技术应用到 近代教科书数据库 的构建中㊂数据库使用了Omeka的经典版本,采用Universal Viewer作为图像浏览器,实现了对2800本近代教科书的35万张图像资源的保存㊁管理㊁发布㊁揭示与共享[2]㊂3㊀IIIF在民国时期林业特色馆藏数据库中的应用实践3.1㊀系统需求分析㊀㊀南京林业大学图书馆作为全国林业文献信息收藏最完整的图书馆之一,其馆藏书刊资源部分来自原金陵大学㊁中央大学以及华中农学院,包含了大量民国时期的林业类书刊㊁工作报告㊁手稿㊂民国时期的馆藏文献受其纸质载体限制,老化速度非常快,大部分都已泛黄变脆㊂图书馆难以直接提供民国时期文献的阅览服务,用户在使用这部分文献时存在着诸多障碍㊂为此,图书馆使用非接触式高清扫描仪对民国时期的林业类馆藏文献进行了数字化㊂民国时期的林业数字化文献包含了大量的图像资源,需要创建特藏数据库系统对其进行精细化管理,并创建符合国际通用标准的元数据格式㊂系统需要从多维度对图像资源进行揭示,并为读者提供检索功能和图像浏览工具㊂因为馆藏的民国林业文献并不完整,而互联网上提供了部分民国时期的林业文献资源影像,如CADAL㊁全国报刊索引近代期刊数据库㊁中国林业信息网等,为了实现数据的共享和复用,系统需要支持IIIF标准,为实现林业文献数字资源的多平台互操作提供支撑㊂3.2㊀系统架构设计㊀㊀民国时期林业特色馆藏数据库系统架构包括4个主要组件:数据存储㊁IIIF图像服务器㊁Web服务器和前端用户界面㊂数据存储分为2部分:元数据存储和图像存储㊂元数据存储部分存储每个资源的描述信息包括:资源的标题㊁作者㊁日期㊁主题㊁地点㊁类型等信息㊂元数据需要采用标准的元数据格式,如Dublin Core或MODS 等,以便与其他系统互操作㊂图像存储部分存储每个资源的图像文件㊂图像文件需要采用符合IIIF规范的格式,如JPEG2000等,以提供资源的高清影像㊂IIIF图像服务器是支持IIIF协议的关键组件之一㊂它需要能够根据IIIF请求生成相应的图像,以供用户进行浏览和处理㊂该图像服务器需要采用符合IIIF规范的软件,如Loris等,以支持IIIF协议的图像缩放㊁剪切㊁旋转㊁标注等操作,并提供高效的网络传输㊂Web服务器是将元数据㊁图像和IIIF服务整合起来的组件㊂它需要支持多种网络协议,如HTTP㊁HTTPS等㊂Web服务器需要能够根据用户的请求,从元数据存储和IIIF图像服务器中获取相应的数据,并将其整合为IIIF请求的响应㊂Web服务器还需要支持基于IIIF的高级检索和目录浏览功能,以方便用户查找和浏览资源㊂前端用户界面是用户访问和使用特色馆藏数据库系统的入口,它需要提供符合人机工程学的用户界面设计和易用性㊂前端用户界面需要采用符合IIIF规范的JavaScript库和框架,以提供诸如缩放㊁旋转㊁标注㊁对比等功能,方便用户进行浏览和研究㊂3.3㊀系统实施㊀㊀考虑到开发成本与可扩展性,系统采用了开源项目Omeka㊂Omeka是一个用于创建数字展览和在线图书馆的开源软件平台,可以帮助用户轻松创建和发布数字资源㊂Omeka提供了许多可扩展的插件和主题,可以根据需要进行自定义配置和扩展㊂Omeka还支持多种标准元数据格式,如Dublin Core㊁MARC和MODS等㊂考察了Omeka的不同版本后,本文选择Omeka Classic作为民国时期林业特色馆藏数据库系统的管理平台㊂由于Omaka只支持Linux操作系统[3],因此笔者选择安装了Ubuntu18,并根据要求安装了Apache2作为HTTP服务器,开启了apache的mod_rewrite,安装了MySQL5.7作为数据库服务器,安装了PHP7.2和mysqli㊁exif等扩展,安装了ImageMagick图像处理软件用于调整图像大小㊂完成操作系统安装和环境部署后,将下载的omeka3.1.1安装文件解压至apache 网站目录,并设置相应的目录权限;修改数据库配置文件db.ini设置MySQL数据库的名称㊁用户名和密码;在浏览器地址栏输入http://127.0.0.1/即可启动Omeka安装程序㊂Omeka提供了图形化的安装界面,按照引导操作完成安装㊂在浏览器地址栏输入http://127.0.0.1/admin/进入后台管理页面,Omaka 后台提供了对站点一般信息㊁安全㊁搜索㊁元素集㊁条目类型元素㊁API㊁外观等选项的配置功能㊂Omeka系统通过插件提供对IIIF的支持㊂从Omeka官方网站的插件页面下载Universal Viewer 2.6,将其解压到Omaka安装目录的plugins文件夹下后,在Omaka后台的插件页面就可以识别到这个插件,并对其进行配置管理㊂最后,在后台管理页面进行资源元数据导入和图像文件的上传㊂4 结语㊀㊀本文探讨了IIIF在特藏数据库建设中的应用实践㊂IIIF作为图像互操作标准,可以有效地解决特藏数据库中的图像管理和展示问题,实现图像的快速访问㊁多样化展示和交互式探索,提高了用户的使用体验和满意度㊂未来,随着特藏数据库的不断发展和完善,IIIF在特藏数据库中的应用将变得越来越普遍㊂同时,IIIF标准也将不断完善和发展,为特藏数据库更多类型资源的管理和展示提供更加丰富和多样化的功能和服务,为特藏资源的保护和传承作出更加积极的贡献㊂参考文献[1]陈晓亮,苏海潮,刘心舜.图书馆特藏数据结构化的探索[J].图书馆杂志,2019(6):44-48,91. [2]张毅,陈丹.基于Omeka与IIIF的特藏资源库建设研究与实践 以华东师范大学近代教科书数据库为例[J].大学图书馆学报,2021(3):52-58. [3]Omeka.Omeka Classic用户手册[EB/OL].(2023-04-17)[2023-04-17].https:///classic/ docs/.(编辑㊀姚㊀鑫)Application of IIIF in the construction of special collection resource databaseLi Qian Xiao WenmeiLibrary Nanjing Forestry University Nanjing210037 ChinaAbstract IIIF is an international standard image interoperability framework which can provide flexible efficient and reusable image access services.The article explores the technical architecture advantages and characteristics of IIIF investigates the technical implementation of its two core components image server and image browser and investigates the practical application of IIIF in multiple institutions and special collection resource databases at home and abroad.Taking the forestry characteristic collection database of Nanjing Forestry University during the Republic of China as an example the system requirements and system architecture were analyzed and the construction process of the special collection resource database supporting IIIF was introduced.Practice has proved that the digital resource platform supporting IIIF can realize efficient access multi-dimensional disclosure and interoperability of image resources in the special resource database.Key words IIIF special collections resource database image interoperability Omeka digital resource management platform。
同济大学图书馆图书借阅规则
同济大学图书馆图书借阅规则
第八条为方便广大读者借阅其他校区分馆的图书，图书馆对全校师生开通了异地委托借书服务，即可在网上或各校区分馆借书处进行委托申请，一次可委托数量不多于5册，委托图书在7个工作日内送达取书地，委托图书在委托地保留天数7天。
请读者在申请委托借书时，留下E-MAIL等相关联系地址，便于联系。
第九条为提高图书利用率，加速图书周转，图书馆对全校师生开通预约借书服务，即可在网上或各校区分馆借书处进行图书预约，预约册数2册，预约记录保留天数45天，预约到书保留天数7天。
请读者在申请预约时，留下E-MAIL等相关联系地址，便于联系。
第十条借阅书刊应加以爱护，妥善保管，不得发生圈点、批注、涂改、剪裁、调包等违章行为，否则作为图书遗失处理并进行赔偿。
第十一条读者毕业或去职离校应将所借书刊交还本馆，以办理加盖离校循环章手续。
第十二条本规则自2015年6月起执行，由同济大学图书馆负责解释。
大学数字图书馆国际合作计划
• 2009年8月14日，教育部高教司组织有关专家， 对浙江大学牵头草拟的《大学数字图书馆国际 合作计划（简称CADAL）可行性研究报告》 进行了评审和论证。专家组听取了项目可行性 研究报告的汇报，仔细审阅了有关资料，对报 告内容给予充分的肯定并一致通过论证。 CADAL项目二期正式立项。二期建设将在一 期百万册的基础上，完成150万册(件)数字资 源，并建立分布式数据中心和服务体系，实现 数据安全和全球服务，由国家投入1.5亿建设 资金，计划在三年内完成。
• CADAL项目建设的数字图书馆，提供一站式 的个性化知识服务，将包含理、工、农、医、 人文、社科等多种学科的科学技术与文化艺术， 包括书画、建筑工程、篆刻、戏剧、工艺品等 在内的多种类型媒体资源进行数字化整合，通 过因特网向参与建设的高等院校、学术机构提 供教学科研支撑，并与世界人民共享中国学术 资源，宣传中国的文明与历史，具有重大的实 用意义、研究价值和发展前景。
一期资源 中文古籍 民国书刊 中文现代图书 英文图书 155,910 册 236,594 册 298,869 册 151,107 册
二期拟增加资源 100,000 卷 200,000 册 300,000 册 400,000 册 / 篇
总计 255,910 册 436,594 册 598,869 册 551,107 册 / 篇
• 项目一期建设100万册(件)数字资源，国家投入 7000万元，美方合作单位投入约200万美金，“十 五”期间已经完成。一期建设由浙江大学和中国科 学院研究生院牵头，北京大学、清华大学、复旦大 学、南京大学等16个高校参与建设。建成2个数字 图书馆技术中心（浙江大学，中国科学院研究生院） 和14个数字资源中心（北京大学，清华大学，浙江 大学，复旦大学，南京大学，中国科学院研究生院， 上海交通大学，西安交通大学，武汉大学，华中科 技大学，吉林大学，中山大学，四川大学，北京师 范大学），形成一套成熟的支持TB量级数字对象制 作、管理与服务的技术平台，探索多媒体、虚拟现 实等技术在数字图书馆中的应用，推动我国数字图 书馆技术达到国际领先水平，为数字图书馆建设与 服务的可持续发展奠定了资源和技术基础。大学Biblioteka 字图书馆国际合作 计划项目简介
“双一流”高校图书馆数字素养教育的现状、问题与路径
◎2023年第8期◎*本文系2022年广东省图书馆科研课题“高校图书馆大学生数字素养及技能教育的研究”(课题编号：GDTK22033）研究成果。
“双一流”高校图书馆数字素养教育的现状、问题与路径*
邱冠文
0前言近年电信网络诈骗犯罪高发[1]，令人惊讶的是高校竟沦为“重灾区”之一。比如，某高校2022年1-4月就发生26宗电信诈骗案，既涉及本科到博士的在读学生，也涉及教职工，凸显了全民数字素养教育的必要性和紧迫性。数字素养是数字社会公民在学习工作生活中应具备的数字
获取、制作、使用、评价、交互、分享、创新、安全保障、伦理道德等一系列素质与能力的集合[2]，不仅包括防诈等技能，更涵括人际交流、工作生活、知识建构、信息获取所需的数字意识和能力，是数字时代公民软实力的关键指标。数字素养还被视为国家竞争力的重要元素，如美国将“数字公民素养”作为《美国国家教育技术标准》的六大标准之一，而联合国教科文组织更于
摘要数字素养教育是数字环境下高校图书馆教育服务的新使命。文章运用文献研究、网络调查和个案访谈等方法，调查分析49家具有代表性的“双一流”高校图书馆数字素养教育的现状、存在的问题及根源；根据元宇宙数字教育的趋势与要求，提出“A-B-C-D-E”教育模型和高校图书馆数字素养教育策略：构建本土化的教育框架和合作机制以及层次化的数字素养教育供给，建设便捷化的数字素养教育平台，打造多元化的数字素养教育形式和专业化的数字馆员团队。关键词数字素养教育“双一流”高校高校图书馆元宇宙引用本文格式邱冠文.“双一流”高校图书馆数字素养教育的现状、问题与路径[J].图书馆论坛，2023，43（8）：51-59.
DigitalLiteracyEducationin"DoubleFirst-Class"UniversityLibraries：StatusQuo，ProblemsandPathsQIUGuanwen
AbstractDigitalliteracyeducationisanewmissionofuniversitylibraryeducationserviceindigitalenvironment.Bymeansofliteraturereview，onlinesurveyandcaseinterview，thisarticleexaminesandanalyzesthestate，
图书馆电子资源数据库简介
中文数据库
全文数据库 – CNKI中国学术期刊全文数据 中国学术期刊全文数据 – CNKI中国博士学位论文全文数据库 中国博士学位论文全文数据库 – CNKI中国优秀硕士学位论文全文数据库 中国优秀硕士学位论文全文数据库 – CNKI国家标准全文数据库 国家标准全文数据库 – 维普期刊数据库 – 超星数字图书馆 – 读秀图书搜索平台 – 书生之家数字图书馆 – 万方中国标准全文数据库 – 石油工业标准化信息网 – 国务院发展研究中心信息网 – EPS全球统计数据分析平台 全球统计数据分析平台 文摘数据库
InfoTrac全文期刊数据库 自然》周刊） Nature （《自然》周刊） 科学》周刊） Science （《科学》周刊） ProQuest 国外学位论文全文数据库 Sage期刊在线平台
– 石油与天然文摘数据库
文摘数据库 美国石油文摘） Petroleum Abstracs（美国石油文摘）
各院系相关专业外文数据库介绍
1. OnePetro综合数据库 综合数据库
•
美国石油工程师协会（ 多名成员的专业协会。 美国石油工程师协会（Society of Petroleum Engineers）是一个拥有 ）是一个拥有73000多名成员的专业协会。 多名成员的专业协会 其成员在世界各地从事能源资源的开发和生产。 其成员在世界各地从事能源资源的开发和生产。
7、SPWLA（Society of Petrophysicists and Well Log Analysts）石油物理学家和测井分析家协会 SPWLA内容包括其期刊和会议文章。SPWLA会 议文章包括1960至今。SPWLA期刊“The Log Analyst”收录1964-2000，期刊“PetroPhysics”收 录从2000开始。
信息检索课综合检索报告
河北工业大学信息检索课综合检索报告检索课题名称关于国内“985”高校图书馆新馆内部设计及功能布局的研究组员姓名学号学科专业学院名称总成绩一、数据库选择要求：1．必选数据库或网络检索工具中国知网——中国期刊网络出版总库所涉及到的相关图书馆主页2．可选数据库1）中国重要会议论文全文数据库2）优秀博硕士论文全文数据库3）搜索引擎及免费学术资源站点……二、报告撰写：根据上表汇总国内“985”高校图书馆新馆的功能布局情况，挖掘出其具有创新意义的内部设计以北京大学为例：视听欣赏区：音乐和电视节目欣赏，为师生提供多媒体学习休闲空间多媒体学习中心：装备全新的、丰富的多媒体资源和设施设备，为读者提供多媒体资源浏览或检索，数字多媒体资源在线点播、模拟多媒体资源近线点播、开架资源自助播放等不同方式的服务港台报刊阅览室：港澳台及海外地区出版的中文期刊和报纸，现报刊、过刊开架阅览，过报闭架阅览新书阅览室：最近半年入馆的中文新书，开架阅览民国旧报刊室台湾文献中心：民国旧报刊（1949年及之前），闭架阅览；台湾出版书刊文献，开架阅览特藏阅览室：收藏1980年以前西文东方学文献、燕大民国图书、名家赠书、中德学会及中法大学旧藏、欧盟文献、英美政府揭密外交档案缩微胶片和其他西文珍贵文献，室内阅览民俗学民间文学文献中心：收藏段宝林教授捐赠的民俗学民间文学文献，开架阅览北京大学数字加工中心：提供纸质和缩微文本扫描、古旧文献翻拍、大型文献扫描、录音录像资料数字化、电视节目采集、会议讲座摄制、多媒体编辑制作、元数据加工制作、PDF 打包封装、数字资源发布、资料原貌再现和简易装订等服务卡片目录检索：995年以后出版的中西文图书可只检索机读目录，出版年代较早的中西文图书应结合查找卡片目录。
俄文图书目前可以查询机读目录A-C类的图书，日文图书少量可查机读目录，其余须查询卡片目录总复印室：文献复印、装订等比较：每个学校相同点是：都设置了不同的阅览室组成，而且肯定有电子阅览室。
数字图书馆——电子书资源介绍-复旦大学图书馆
谢 谢！
电子图书的特点
• • • • 无纸化：不依赖于纸张 多媒体：非纯文字，图像、音像等 丰富性：知识来源丰富 三要素：1、e-book 2、设备 3、软件 • 发展趋势：平台多样化
中文电子图书介绍
• • • • 超星数字图书馆 读秀知识库 方正阿帕比（Apabi）电子图书（包括工具书） 教学参考书 ： 复旦大学教学参考书 CALIS中国高校教学参考书全文数据库 • 其他：民国时期书刊、中国古籍库等
数字图书馆 ——电子书资源介绍
俞健
数字图书馆
主要服务内容 • 网上书目查询 • 网上数据库：电子图书、电子期刊、电 子专利文献等 • 网上咨询 • 学术门户资源(Metalib/SFX) ……
电子图书
• 电子图书又称e-book，是指以数字代码方式将 图、文、声、像等信息存储在磁、光、电介质 上，通过计算机或类似设备使用，并可复制发 行的大众传播体。 • 广义的电子图书类型：电子图书、电子报纸和 软件读物等。
超星阅读器的使用
• • • • • 页面主要操作（翻页、缩放比例） 文字识别 下载 书签 标注
读秀知识库 ——图书搜索与文献传递系统
• 中文图书深度搜索 • 读秀知识库是全球最大的中文文献资源服务平台，含 有众多图书馆无馆藏的图书资源，利用文献传递服务 以弥补馆藏文献资源的不足，实现真正意义上的知识 资源共享。 • 它集文献搜索、试读、文献传递、参考咨询等多种功 能为一体，以海量的数据库资源为基础，为用户提供 切入目录和全文的深度检索，以及部分文献的全文试 读，读者通过阅读文献的某个章节或通过文献传递来 获取他们想要的文献资源，是一个真正意义上的知识 搜索及文献服务平台。
• 包括218万种中文图书元数据（约占 1949年以来全部出版中文图书的95%以 上）；150万种图书全文；2700万0万种以上的图书更新速度。
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同济大学图书馆特藏资源数字化简介
2019年2月
主要内容
特藏资源
纸本图书约397.85万册；
中外文期刊合订本41.99万册，
中外文现刊1106种：中文报刊739种、外文报刊367种；电子图书256.61万册，
电子学位论文753.11万册；
电子期刊：中文期刊约31295种，外文期刊58815种；电子资源数据库：中文数据库74个，外文数据库154个
（1）城市发展研究特色资源
城市文明与现代人生存状态、中国城市发展战略与城市遗产保护、城市化进程中的可持续发展、城市治理与制度创新等四大研究方向的资料。
（2）汽车专题特色馆藏
涵盖汽车理论知识（如设计、制造、营销、物流）、行业政策与法规、企业名录、车型手册、驾驶与维修、安全与环保等多个方面。
（3）1949年以前出版的外文（德文）工科资源。
包括19世纪末至解放初期的3万册德文书刊。
同济大学图书馆目前馆藏特点
•面临的问题：
珍贵资源，绝大部分处于闭架状态，不利于充分利用和永久保存
已完成数字化项目
同济大学图书馆数字特藏平台
2015年-2018年数字特藏平台访问量
•收录图书馆数字化的1964年以前出版的珍贵馆藏图书近7000册，涉及中、英、法等多个语种和理、工、农、医、人文等多个专业领域。
•为同济大学学位论文回溯库，收录同济大学1982-2008年的博硕士学位论文，共17800多篇。
同济大学图书馆数字特藏平台——汽车行业信息服务平台
长三角地区城规与建筑历史文献数字化
将民国图书和古籍中濒临损毁的反映长三角地区城市规划和建筑发展历史的珍贵特色文献资料数字化，并建立相应的数据库系统提供资源的检索和阅读服务，在保护珍贵文化遗产的同时充分发挥其价值，为校内外教育和科研事业服务。
CADAL二期
•委托深圳点通数据有限公司，完成6796册图书的数字化，主要为英文书，少量的古籍。
2014年-2018年CADAL平台同济大学访问量
CADAL项目进程
CADAL项目进程
2018年CADAL项目正处于招标阶段
谢谢聆听！。