2016部编人教版七年级历史上第5课 青铜器与甲骨文同步练习题 (无答案)
第5课 青铜器与甲骨文
1.下列古代器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是( )
A．人面鱼纹盆 B．司母戊鼎 C．毛公鼎 D．兵马俑
2.先秦时代的青铜器是哪三种金属的合金（ ）
A.铜、铁、锡 B.金、银、铜 C.铜、锡、铅 D. 铁、锡、铅
3.商代青铜器的工艺精湛，种类繁多，主要用于（ ）
A.农业 B.祭祀 C.日常生活 D.手工业生产
4.鼎是我国青铜文化的代表，在我国古代也有许多有关鼎的成语。请问成语“问
鼎中原”中的“鼎”有什么象征意义（ ）
A．权力与地位 B．吉祥美好 C．显赫富贵 D．人口众多
5．古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的豪奢生活，由此可见，鼎的主
要用途除了祭祀外，还有（ ）
A.乐器 B.食器 C.盛水器皿 D.装饰品
6.世界现存最大的青铜器——“中华第一鼎”。“中华第一鼎”指的是（ ）
A.后母戊鼎 B.毛公鼎 C.大孟铜鼎 D.商朝虎耳铜鼎
7. 著名的商朝司母戊鼎可以证明我国商周时期（ ）
A、奴隶制的高度发展 B、农耕文明出现原始
C、奴隶的命运 十分悲惨 D、青铜工艺水平高超
8.《尚书》中记载了商朝已有文字记载的历史，当时商朝所留下的文字，主要内
容是（ ）
A.卜辞 B.乐谱 C. 舞蹈语言 D. 药方
9.妇好是商王的王后，一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵
前往，商王犹豫不决，占卜后才决定让妇好起兵，结果大胜。这个故事最早记载
于（ ）
A.龟甲或兽骨上 B.竹简或木牍上
C.丝帛或麻布上 D.麻纸或宣纸上
10.我国最早出现的文字是（ ）
A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．隶书
11.下列有关甲骨文的叙述不正确的是（ ）
A.甲骨文是刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字
B.1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文
C.一经发现的甲骨文至今已有16万片以上，其中商代有字的甲骨10余万片
D.甲骨文记载的内容十分单一，主要用于战争、卜卦
12.对研究商朝历史有重要价值的是（ ）
A. 铭文 B. 大篆 C. 甲骨文 D. 金文
13. 关于甲骨文，错误的解释是（ ）
A．我国古代的一种比较成熟的文字
B．甲骨文对研究商朝的历史有重要价值
C．商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字
D．是了解和研究历史的唯一资料
14. 看图片结合教材回答。
图 1 图 2 图3
（1）我国是什么时候开始出现青铜器的？到了商朝以后，青铜器的发展呈现什
么样的趋势？
（2）图片1、2青铜器的名称各是什么？其中图片1有何历史地位？
（3）图3中的甲骨文记载了哪些内容？甲骨文的发现有何历史意义？
七年级历史上册 第5课 青铜器和甲骨文同步训练 新人教版
第5课青铜器和甲骨文一、单项选择题1．青铜时代是指( )A．尧、舜、禹时期B．半坡时期C．夏朝时期D．商、周时期2．我国现在所见最早的文字是( )A．半坡陶器上的刻画符号B．甲骨文C．金文D．钟鼎文3．下列关于青铜器的说法，正确的是( )①青铜器是用红铜与锡(有时还加铅)的合金制造的器物②青铜器在商、周时期人们的生活中占有非常重要的地位③商朝的时候，青铜器用来大量铸造农具④青铜器是人类最早广泛使用的金属器具A．①②④B．①②③C．②③④D．①④4．在青铜器上刻写文字兴盛于( )A．夏朝B．商朝C．西周D．东周二、问答题。
5．看图回答问题。
（1）图中青铜器的名称是什么?它是哪个朝代的？（2）这件青铜器是在哪里出土的?这个地方位于现在的哪个省？（3）这件青铜器的用途是什么？（4）这件青铜器反映的当时青铜器的制作水平如何？（5）这件青铜器在世界上有什么地位？6．甲骨文是商、周时期重要的文明成果。
结合所学知识，回答问题。
（1）甲骨文主要是在哪里出土的？（2）甲骨文的特点是什么？（3）甲骨文的主要内容是什么？（4）现在研究甲骨文有什么意义？参考答案：一、单项选择1．D 2．B 3．A 4．B二、问答题5．（1）司母戊鼎。
商朝。
（2）殷墟。
河南省。
（3）祭祀。
（4）当时青铜器的制作工艺非常精湛，在器型的塑造、纹饰等方面都有很高的艺术价值。
（5）是迄今世界上最大的青铜器。
6．（1）殷墟。
（2）甲骨文已经具备了汉．字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。
（3）主要是占卜的内容。
（4）甲骨文反映了商朝的历史情况，对研究商朝历史有重要意义。
人教部编版(五四制)第一册 第5课青铜器与甲骨文 同步练习(含答案)
第5课青铜器与甲骨文一、选择题1.商朝是我国青铜文明的灿烂时期。
世界现存最重的青铜器是商朝的()A.司母戊鼎B.四羊方尊C.青铜立人像D.大盂鼎2.21世纪降临之际,我国政府将司母戊鼎的复制品命名为“中华世纪鼎”,把它作为中国人民迎接21世纪到来的珍贵礼物送给了联合国。
司母戊鼎是哪一时期的青铜器()A.夏朝B.商朝C.西汉D.唐朝3.“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。
正是古代工匠追求极致、追求品质的精神,造就了下图两件绝世青铜精品。
它们铸造于()A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝4.研究历史离不开文字资料,我国有文字可考的历史开始于()A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝5.清朝官员王懿荣在购买中药的时候,无意中看到其中的一味叫“龙骨”的中药上面刻画着一些符号。
这些符号就是()A.甲骨文B.草书C.楷书D.行书6.《周礼》载:“金有六齐(配方),六分其金而锡居一,谓之种鼎之齐。
”这反映了()A.甲骨文的雕刻技巧B.青铜器的铸造工艺C.金文的形成与发展D.铁农具的制造技术7.把两个或者两个以上的独体字结合起来表示新的意义,我们把这种造字法称为()A.象形B.指事C.会意D.形声8.“构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。
”句中“商朝的书面语”具体指()A.甲骨文B.大篆C.小篆D.隶书9.“构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。
”句中“商朝的书面语”具体指()A.甲骨文B.大篆C.小篆D.隶书10．文物是鲜活的历史。
右侧图片所示文物透露出来的相关历史信息是( ) A.原始居民的生活 B.商周的青铜文明C.春秋战国的纷争D.秦汉时期大一统11．著名学者夏鼐说：“商朝文化实在是一个灿烂的文明┄┄”能证明这一观点的是，商代( )①青铜制作工艺高超②创造了比较成熟的文字③广泛应用铁制农具④出现了世界上最早的纸币A．①②B．①③C．②③D．③④12.林语堂在《如何理解中国人》中说:“中华民族有三座长城,第一座长城是从秦始皇开始修建的防御工事万里长城,第二座长城是指汉字……”汉字作为一种比较成熟的文字,开始出现于()A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西汉13．文物反映一定时朗人类的社会活动。
新七年级历史《青铜器与甲骨文》同步练习题含解析)
新七年级历史《青铜器与甲骨文》同步练习题(含解析) 新七年级历史《青铜器与甲骨文》同步练习题(含解析)新七年级历史《青铜器与甲骨文》同步练习题(含解析)一、选择题1.稀世珍宝四羊方尊的发现地是( )A.宁乡B.澧县C.龙山D.慈利[分析]本题主要考查学生对商代青铜器的准确识记.应重点掌握司母戊鼎、四羊方尊两个知识点.[解答]依据已学知识可知，湖南宁乡出土的四羊方尊造型奇特，花纹华丽，是商代青铜器中的。
故答案选A。
[点评]本题主要考查了学生的历史识记能力.2.四川成都出土的战国“嵌错赏功宴乐铜壶”的表面纹饰，呈现了竞射、采桑、宴会、歌舞、习射和水陆攻战等200多个精美的人物形象，这些纹式可见证战国时期( )①铁器牛耕的技术进步②手工业的高超技艺③贵族们的日常生活④尊王攘夷的称霸策略A.①②B.②③C.③④D.①④[分析]本题以四川成都出土的战国“嵌错赏功宴乐铜壶”的表面纹饰，呈现了竞射、采桑、宴会、歌舞、习射和水陆攻战等200多个精美的人物形象为切入点，考查青铜器的相关知识。
[解答]由材料信息“呈现了竞射、采桑、宴会、歌舞、习射和水陆攻战等200多个精美的人物形象”可知，这些纹式可见证战国时期手工业的高超技艺和贵族们的日常生活。
①④在材料中体现不出来。
故选：B。
[点评]注意对题目信息的解读，识记青铜器的相关知识。
3.小史在中国国家博物馆参观得知：利簋(guǐ) 底部的铭文印证了《尚书•牧誓》中所记载的“时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野，乃誓。
”所以，利簋也被称作“武王征商簋”。
从中他可以获得的信息有( )①商周青铜器用途广泛②商周青铜器铸有精美纹饰③记载了武王伐纣的时间④西周时期书法开始成为一门艺术⑤利簋是研究武王伐纣的重要证据A.①②③B.①②⑤C.②③④D.②③⑤[分析]本题以利簋(guǐ) 底部的铭文为切入点，考查学生对材料的解读能力。
[解答]由材料图片和“利簋(guǐ) 底部的铭文印证了《尚书•牧誓》中所记载的‘时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野，乃誓’”可知，商周青铜器铸有精美纹饰，记载了武王伐纣的时间，利簋是研究武王伐纣的重要证据。
部编版七年级上册历史第二单元第五课青铜器与甲骨文同步练习C卷
部编版七年级上册历史第二单元第五课青铜器与甲骨文同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共11题；共22分)1. （2分）(2020·北京) 如图是“医”字已知最早的写法，是用勾（医疗器具）将矢（箭）从人体上剔出，表示医疗。
该字属于（）A . 甲骨文B . 小篆C . 隶书D . 楷书2. （2分） 2011年3月，中国历史博物馆将馆藏青铜国宝“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。
该鼎反映了我国哪一朝代的青铜器铸造水平（）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 西汉3. （2分）(2014·威海) 我国的汉字是迄今世界上通行的最古老的文字，当今世界还没有任何一种文字像汉字这样青春常在，经久不衰。
下列关于秦亡以前文字的演变，按先后顺序排列正确的是（）A . 甲骨文→大篆→金文→隶书→小篆B . 甲骨文→金文→隶书→大篆→小篆C . 甲骨文→金文→小篆→隶书→大篆D . 甲骨文→金文→大篆→小篆→隶书4. （2分） (2016七上·句容期末) 根据甲骨文发现，我国有文字可考的历史开始于（）A . 夏朝B . 商朝C . 春秋D . 战国5. （2分） (2017七上·河北月考) 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，其出现于（）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 春秋6. （2分）(2019·涧西模拟) 下面图片中的历史文物上均有文字，这些文字（）A . 完整呈现了汉字的演变过程B . 都以小篆字体体现C . 都有印证历史事实的作用D . 都体现了商代青铜铸造技术的高超7. （2分） (2019七上·临潼月考) 在西周初年，下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小（）A . 甲是商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落的进攻，兵败后降周B . 乙是商朝末年的平民，才能、人品俱佳C . 丙带兵攻打商纣王，为周王朝的建立立下了汗马功劳D . 丁是西周王族成员，整日无所事事8. （2分） (2020七上·铜陵期末) 文字史料是研究历史重要的载体，我国有文字可考的历史开始于（）A . 商朝B . 夏朝C . 西周D . 战国9. （2分）(2015·重庆) 汉字是中华文化之母。
七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文同步练习新人教版
《青铜器与甲骨文》练习一、选择题1.我国青铜器的显现最先是在( )A.半坡原始居民时期B.原始社会末期C.商周时期D.秦汉之际2.古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的豪奢生活，由此可见，鼎的要紧用途除祭祀外，还有（）A.乐器B.食器C.盛水器皿D.装饰品3.商周时期，手工业技术已达到相当高的水平，其中最具代表性的是（）A.纺织业B.制瓷业C.青铜制造业D.造纸业4.世界上最先发明磁器的国家是( )A.中国B.印度C.巴比伦D.埃及5.造型雄奇、工艺精湛、名闻中外的青铜器精品，是商朝的（）A.象尊B.四羊方尊C.司母戊鼎D.犀尊6．以下关于青铜器的说法，正确的选项是（）①青铜器是用红铜与锡（有时还加铅）的合金制造的器物②青铜器在商、周时期人们的生活中占有超级重要的地位③商朝的时候，青铜器用来大量铸造耕具④青铜器是人类最先普遍利用的金属器具A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①④7.咱们经常使用“五谷丰登”来形容丰收，后代称为“五谷”的农作物，我国何时已经齐全（）A.夏代B.商朝C.西周D.商周8.灿烂的青铜文明是指( )A.夏商周时期青铜器生产规模大，品种多，工艺精B.夏商周时期青铜器的制作超过了原始社会C.夏商周时期青铜器上的花纹十分瑰丽D.夏商周时期十分繁荣的农业、畜牧业、手工业和商业9.以下有关夏、商、西周的说法不正确的选项是（）A．这时是奴隶制社会B．青铜文明指的是青铜器艺术精湛C．在社会生产中大量利用奴隶D．三朝的衰亡都与暴政有10.“人祭”和“人殉”最先发生在（）A.夏代B.商朝C.西周D.东周二、简答题11.简述夏商周时期农业和畜牧业的进展情形。
什么缘故农业、畜牧业和商业的进展和繁荣也是这一时期灿烂的青铜文明的一部份？三、材料分析12.材料分析材料一：北至辽宁，南到湖南，都发觉过两周的青铜器。
那时的青铜器，比前代轻巧，花纹由复杂变成简易。
材料二：（西周）青铜酒器慢慢减少，显现了大量的炊具和日常生活用具。
人教部编版七年级历史上册第二单元第5课 青铜器和甲骨文 练习试题
人教部编版七年级历史上册第二单元第5课 青铜器和甲骨文 练习试题1 / 6第5课青铜器和甲骨文练习题一、选择题1. 公元前1600年左右，青铜器时代的开端与得到考古证明的第一个王朝——商朝的出现是相一致的。
为了寻觅铜矿，商王朝至少六次迁都，其中的三个——郑州、二里头和安阳已经被发掘。
商朝青铜器匠的作坊设在官廷里，他们制造了各种各样的装饰品和祭祀用具。
上述材料说明的是A. 商朝将文字刻在青铜器上B. 商朝能制作青铜器C. 商朝青铜器广泛应用于农业生产D. 商朝因水灾多次迁都2. 商朝是我国青铜文化的灿烂时期．下列能够代表这一时期青铜工艺成就的是（ ）A. 司母戊鼎B. 鱼纹彩陶盆C. 甲骨文D. 冰裂纹瓷器3. 陕西出土的一件青铜器上铸有“武王伐纣”的铭文。
由此可以判断，它最有可能铸造于下列哪一时期（ ）A. 黄帝时期B. 夏朝C. 商朝D. 西周4. 纪录片《文明》于2018 年3月1日首播，作为中国古老文明代表的三星堆青铜人头像、青 铜面具惊艳亮相。
下列关于我国古代青铜工艺成就的说法，不正确的是（ ）A. 原始社会末期已出现青铜器B. 夏朝时青铜器种类逐渐增多C. 商周时期成都平原盛行“三星堆”文化D. 四羊方尊是世界现存最大的青铜器5. 小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时，拍摄了一组青铜器的图片，从中不能得到的历史信息是（ ）A. 青铜铸造业规模宏大组织严密B. 青铜器种类繁多，用途广泛C. 青铜器物具有重要的史料价值D. 青铜铸造业的工艺水平高超6.西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。
材料反映的本质问题是（）A. 西周社会呈现等级森严的特征B. 西周社会的腐败现象严重C. 西周手工业中冶铜业十分落后D. 西周各地经济发展不平衡7.下列通过观察下图而解读出的商朝的历史信息中，错误的是A. 商朝创造了灿烂的青铜文明B. 商朝已经有了比较成熟的文字C. 商朝的甲骨文确立了汉字象形、表意的基本特征D. 商朝为巩固统治制定酷刑8.商周时期的青铜器采用“泥范铸造法”，经过制模、雕刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注金属液体、加工修整等工艺制成。
部编人教版七年级历史上册同步练习 第5课青铜器与甲骨文
第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第5课青铜器与甲骨文一、选择题1．《越绝书》中记载：“禹穴之时，以铜为兵，以凿伊阙、通龙门，决江导河，东注于东海。
”据此判断，青铜器最早出现于( )A．原始社会末期B．夏朝C．商朝D．西周2．西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如用鼎制度就明确规定“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。
材料反映的本质问题是( )A．西周社会呈现等级森严的特征B．西周社会的腐败现象严重C．西周手工业中冶铜业十分落后D．西周各地经济发展不平衡3．商周时期的青铜器，造型雄伟，纹饰古朴。
下列青铜器中哪件是目前我国已发现的最大的青铜器( )A B C D4．文物是考证历史的重要资料。
下面器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是( ) A．半坡彩陶B．大汶口黑陶C．司母戊鼎 D．毛公鼎5．“构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。
”其中，“商朝的书面语”具体指( )A．甲骨文 B．大篆C．小篆 D．隶书6．下图中刻写在龟甲或兽骨上的文字，是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，通过对它们的解读，我们可以了解________的历史( )A．夏朝时期 B．商周时期C．春秋时期 D．战国时期二、非选择题7．阅读材料，回答问题。
材料一甲骨文字形举例象形字会意字形声字假借字日明河正借为征田从萌右借为佑牛步柄凤借为风鱼涉洹兽借为狩车陟盂亦借为夜材料二(1)甲骨文出现于什么朝代？我们为什么要研究甲骨文？(2)材料二是商代国王为祭祀母亲所筑的方鼎，请写出它的名称。
中国人从古至今都很重视“鼎”的原因是什么？1．A [解析] 本题是材料型选择题，可从禹这一人物入手解答。
禹治水时处于原始社会的末期，故选A。
2．A [解析] 本题考查学生对历史知识的分析和应用的能力。
西周时期，青铜除了用于铸造工具和兵器之外，更多用于铸造礼器。
青铜器是中国古代统治者地位尊卑和权力等级的象征，被誉为“国之重器”。
人教版七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文习题 含答案
第课青铜器与甲骨文知识点青铜器的高超工艺1．在__________后期，我国的甘肃等地就出现了__________，如距今4000多年的甘肃________________________________________________________________________文化遗址出土了铜镜。
商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，主要用于饮食、__________及军事等方面，功能也由__________等发展到礼器，礼器的类型和数量反映了__________的大小和严格的等级界限。
2．商周时期的青铜器不仅________丰富，__________众多，而且制作工艺高超。
当时的工匠已准确地掌握了铜、__________、铅的比例，用来制造不同用途的器具。
在铸造技术上，采用“_____________________________”，如著名的司母戊鼎。
知识点甲骨文记事1.甲骨文是中国商周时期刻写在__________和牛、羊等兽骨上的文字。
1899年，清朝人__________首次发现甲骨文，此后在安阳__________、陕西、山东等地出土了大量商代和__________甲骨。
2．甲骨文记载的__________十分丰富。
甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为________的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。
目前所知，我国有文字可考的历史从__________开始。
知识点甲骨文的造字特点甲骨文使用__________、指事、__________、形声等多种造字方法。
象形是最原始的造字方法，甲骨文中约40%都是象形字。
甲骨文已经具备了__________的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。
1．在原始社会后期，我国很多地区出现了铜器。
距今4000多年的甘肃______遗址出土了铜镜( )A．良渚文化 B．齐家文化C．半坡 D．河姆渡2．大量精美青铜礼乐器形成的青铜礼器时代，是中国青铜文化的特色。
初中历史第5课青铜器与甲骨文
初中历史第5课青铜器与甲骨文一、选择题1．“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。
正是古代工匠的追求极致．追求品质的精神，造就了如图两件绝世青铜精品。
它们铸造于A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝【答案】B【解析】【分析】【详解】根据所学知识可知，青铜文化是中国先进文化的一种重要表现，商周时代，青铜铸造进入繁荣时期。
商朝的青铜器制造规模大，技艺精湛，品种多，图中的司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器，四羊方尊造型奇特，是商朝灿烂辉煌的青铜文明的代表，是青铜器中的精品。
B符合题意。
由此可知ACD不符合题意，故选B。
2．费正清在《中国传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。
”我国最早出现的文字是A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，商代的甲骨文是我国最早的文字，是目前已知的最早的成熟的汉字。
金文是指铸刻在殷周青铜器上的铭文，小篆是由大篆省略改变而来的一种字体，产生于战国后期的秦国，通行于秦代和西汉前期。
隶书由篆书发展而来，隶书起源于战国。
所以答案选A考点：人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴（一）。
3．下面图片中的历史文物上均有文字，这些文字A．完整呈现了汉字的演变过程B．有印证历史史实的作用C．都体现了封建中央集权制度D．均以隶书字体进行呈现【答案】B【解析】结合所学知识可知，“汉委奴国王”金印是汉朝与日本友好交往的见证，中国最古老的文字是甲骨文，题干三幅图片和甲骨文无关，故完整呈现了汉字的演变过程的说法错误，故A不符合题意；司母戊鼎能印证商朝青铜器的高超技术。
“汉并天下”瓦当为纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝而作，能印证西汉的建立和统一。
“汉委奴国王”金印是汉朝与日本友好交往的见证，故题干三幅图片有印证历史史实的作用。
故B符合题意；司母戊鼎出现在商朝，那时还未创立封建中央集权制度。
七年级历史上册第5课青铜器和甲骨文习题(人教版)
七年级历史上册第5课青铜器和甲骨文习题(人教版)第5课青铜器和甲骨文题1．欣赏以下几个甲骨文字后，说说中国的文字有什么特点（）。
A．象形B．方块C．字母D．刻画2．商朝的青铜铸造业高度发展，青铜工艺十分精湛。
青铜器是哪三种金属的合金（）。
A．铜、铁、锡B．金、银、铜C．铜、锡、铅D．铁、锡、铅3．四羊方尊结构精巧、制作精细，是青铜器中的精品，它出土于（）。
A．四川广汉B．河南安阳C．陕西西安D．湖南宁乡C．铁刃铜钺D．四羊方尊5．将下列画线的部分改正过来。
中国文字起源很早，我国有文字记载的历史，是从夏朝开始的。
人们把刻在青铜器上的文字称为“甲骨文”。
司母戊鼎是三星堆文化的代表。
错误：__________________________________________________ ____________________，矫正：__________________________________________________ ____________________；错误：__________________________________________________ ____________________，改正：__________________________________________________ ____________________；错误：__________________________________________________ ____________________，改正：__________________________________________________ ____________________。
参考答案：1.答案：A2.答案：C3.答案：D4.答案：A5.答案：错误：夏朝，改正：商朝；错误：甲骨文，改正：金文或铭文；错误：司母戊鼎，改正：青铜立人像。