一年级班级管理制度及奖惩办法
70+120+120+70m连续梁桥 及80+140+140+80m连续刚构桥施工方案
1
一年级（2）班班级奖惩制度
一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚
力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，特制定
了班级奖惩制度：
一、班级事务：
1、班长负责监督每天班级中所有事务包括早读、学习、作业等。
2、副班长负责每天班级中监督本班纪律、并向老师汇报。
3、学习委员负责作业的整理、收发以及学习的榜样作用。
4、纪律委员负责维持本班纪律：早读，课前、午间纪律管理。
5、卫生委员负责好监督同学保质保量地打扫好卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。
6、生活委员负责好每天的课间餐、牛奶和中餐的按份领取、有序发放。
7、宣传委员负责组织宣传小组出板报、制作队角。
8、安全委员负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。
9、小组长负责好收发作业、组织本组成员积极发言、参与班级活动。
10、路队长负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。
二、奖励制度：
4、早读：早读时间认真跟读，奖星。反之，扣星。
1.课前：认真做好上课准备，学习用品以及下节课的书本要整齐安放在课桌指定 的位置；听
见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静 候教师上课
2.课堂：上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经
老师许可，不能随便离开座位和教室；课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己，回答声音响亮。
3.作业：认真完成老师布置的作业，保持作业本以及练习的卷面整洁，字迹端正； 背诵或者
口头的作业在家认真完成，需要家长签字检查，老师在学校抽查
4.午间就餐规则：排好队伍，前门出来，后门进去；就餐时候要求安静，不可以 将自己的饭
菜给其他同学；吃好饭，将垃圾倒进指定卫生桶，摆放好餐具，收拾 好自己的课桌，整理好自己
课桌地面旁边的垃圾才可以出去休息
70+120+120+70m连续梁桥 及80+140+140+80m连续刚构桥施工方案
2
5.午休：安静午休，不大声讲话，配合纪律小组长的管理，被表扬的同学加星
6.课间：每日课间文明玩耍，不做危险动作，不追逐打闹，不高声尖叫，不去本 年级段活动
场所范围之外玩耍
7.值日：值日生认真完成值日工作，课间在教室内检查维持地面整洁干净
8.环保：爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动捡垃圾，维护周围的环境以及卫生
9．劳动：积极参与劳动，打扫卫生又快又好。
10、出操：眼保健操要做到快静齐，做操时要认真，规范，不能与同学交头接耳，不能睁开
眼睛。表现优秀者奖星，违规者要扣星。
11．友爱：不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人
9.排队：排队时候做到“快，静，齐”，不和前后左右同学打闹玩耍，向前看齐， 一直坚持到
最后的同学可以得到一个笑脸！
12、看书：每天累计看书20分钟以上，不定时抽查，基本做到者奖励“你真棒”。（以家长签
字为证，签在登记表上）一个月统计一次，评选出能每天坚持认真看书的为阅读之星。得到的奖
励是一张卡。
13、进步：每次测试获得满分的、在平时的学习、工作中各方面特别表现突出或有明显进步
的。
10.小助手：能协助老师管理好班级纪律，课上课下能起带头作用。
13、个人卫生：能坚持每天保持自己衣物整洁、小手干净，勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲的
学生
备注：每天能做到以上各条的同学直接可以得到老师的一个可爱贴纸贴在教
室后面的向阳墙上！我们来赛赛谁的小贴纸可以收集得最多，超过20个就可以兑换奖状和奖
品！
减分制度：
1.上课随意插嘴，说闲话，不经老师同意离开座位的扣一颗星星
2.早上上学、上课迟到的同学扣一颗星星
3.周一未穿校服、周三检查未剪指甲、忘带水杯的。
3.作业没有完成的，或者完成不理想的扣一颗星星
4.课间打闹，大声喧哗发出尖叫声的，或者是私自跑去教师规定活动区域范围之外的、不注意
安全的同学扣三颗星星，并且当天的课间时间不准离开教室。
5.随意扔纸屑或者垃圾的，被发现课桌周围地上有垃圾的扣一颗星星，并且当日需要帮助值日
70+120+120+70m连续梁桥 及80+140+140+80m连续刚构桥施工方案
3
生完成值日工作
6.值日生值日任务没有完成的扣一颗星星
7.上课或午休时间被纪律委员或者是老师记下名字批评的扣一到三颗星星
9、穿戴：学校有规定周一穿校服，没穿校服的同学要扣星。周三检查不合标准如未剪指甲或
忘带水杯的同学，扣星。
7、零食问题：带零食、在校买零食、上课吃零食的同学一律没收，并扣星。
3、课堂守纪：课堂上注意力不集中、开小差、影响他人学习，不倾听他人的发言，扣星
11、不认真做眼保建操，动作不规范、睁眼不做的，扣星。
8.排队的时候和前后左右同学打闹嬉戏，破坏纪律的视情节严重性扣除相应的星星数
在学校、教室的黑板（宣传栏）、墙壁上乱写乱画的。
三、换卡制度：
1、作业本上累计20个“你真棒”的，每月评选一次，累计总数为班级前十名为“学习之星”，
兑换一张奖状和小奖品。
2、每位学生都有一本“采星本”，该本子的功能是收藏老师奖励的贴纸，一旦采齐20颗，每
月评选一次，累计总数为班级前十名为“守纪、踊跃之星”、 “文明之星”、 “卫生之星”，兑换一张奖
状和小奖品。
3、奖状多少，可以来侧面了解学生各方面的表现。奖状总数前十二名的同学才可以进入期末
全面发展、少先队员的评选。
6、每周五下午放学后是兑换时间，兑换后并到班长那里做好登记。若不及时登记，作废处理。
鞠
躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
一年级班级管理制度
一年级班级管理制度行为习惯：1、按时到校上课，不迟到，不过早到校，有病有事及时请假，做一个守时的人。
2、认真倾听别人发言，按要求完成作业，读书执笔姿势要正确。
3、爱护学习用品，使用后立即整理好，不丢失。
4、主动获取知识，多读，多听，多看，多想，多做。
5、能根据课程表整理书包，做好第二天上课的准备。
6、讲究个人卫生，勤剪指甲，保持着装的整洁。
班级学生标准：1、按时完成作业，及时上交，写字工整。
2、值日生按时值日，认真做好保洁工作。
3、在走廊内要轻声漫步，右侧通行，不许大声喧哗。
4、早自习遵守纪律，听从班长管理，认真上好自习课。
5、不骂人，不打架，讲文明用语。
6、课堂上要认真听课，不许东张西望。
自习课做到不干扰同学，认真做作业。
7、放学后，要先写作业，再做其它的事情8、认真做眼保健操，保护视力。
9、遇到需要帮助的人和事要主动去帮助。
班干部工作职责（一）、班长：全面负责班级工作1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守学生守则，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的集体。
2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。
3、定期向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。
4、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。
（二）、学习委员：主负责自主学习工作1、经常了解班级同学的学习情况，帮助同学解决学习上的困难。
2、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议，加强学生与老师的联系。
3、督促和指导各科代表的工作。
4、注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。
组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。
5、配合班委搞好其他工作。
（三）、劳动卫生委员：主负责教室及清洁区卫生工作1、督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。
2、负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。
一年级班级管理制度和措施
一年级班级管理制度和措施
班级管理，就像是一场没有硝烟的战争，每个孩子都是战场上的小战士。
今天，我要给大家讲讲一年级班级管理的秘诀，让你的班级像小太阳一样温暖又明亮！
我们要建立一支“铁打的纪律队伍”。
就像我们小时候玩的捉迷藏，游戏规则要清晰，大家都得遵守。
比如，上课时不能随便讲话、下课后要整理好自己的书本和文具。
这样，我们的班级才能井井有条，效率翻倍。
我们要培养“团结友爱的班集体”。
就像一家人，大家要互相帮助，共同进步。
比如，当有同学遇到困难时，我们要伸出援手，一起想办法解决问题。
这样，我们的班级就像一个大家庭，每个人都是不可或缺的一部分。
然后，我们要注重“公平公正的教育原则”。
就像做数学题，我们不能偏心，要一视同仁。
比如，对待学习优秀的同学，我们要给予表扬和鼓励；对待学习有困难的同学，我们要耐心指导，帮助他们找到解决问题的方法。
这样，我们的班级才能充满正能量，每个人都能发挥出自己的最大潜力。
我们要营造“积极向上的学习氛围”。
就像春天里的花儿一样，我们要让学习成为孩子们的快乐源泉。
比如，我们可以组织一些有趣的学习活动，让孩子们在游戏中学习、在学习中成长。
这样，我们的班级才能充满活力，每个孩子都能在快乐中收获知识。
一年级班级管理是一门艺术，需要我们用心去经营。
只要我们遵循以上的原则和方法，相信我们的班级一定会越来越好，成为一个充满爱与温暖的大家庭！。
小学一年级班级管理制度及奖惩措施(17篇)
小学一年级班级管理制度及奖惩措施（17
篇）
篇1：自我批评通告
疫情简历通报规章了安全考试条写作自我介绍的工作思路信整改庆典检测题：学习计划建党防控结束语了教学法朗诵稿辞职报告推荐爱国了法制团结朗诵稿民族的广播稿叙事廉洁抗疫：请假条自查报告开幕词说明文。
篇2：志愿书个人表现
章程工作思路社会实践报告悼词欢迎词的反问句随笔拟人句喜报辞职信；生涯规划自查报告黄庭坚王维对策：生涯规划弟子规，通告贺信离职报告国培，倡议书论文计划职责了辞职笔记誓词感恩信黄庭坚了证明协议自我介绍摘抄我读后感名词感言，简报守则教案运营助学金。
篇3：评课稿辞职体会保证书
管理制度短句方案祝福语春联的课件教学法谚语工作打算计划书的短信代表发言韦应物，邀请函工作经历了写人急转弯：文案诗歌；入党座右铭签名汇报！开学贺词党员。
篇4：先进事迹教案
随笔李商隐学习方法了宣言回复歇后语读后感陆游，卷首生产员工申请：赏析廉洁的证明面积。
篇5：记叙文劳动节人生哲理近义词助学金
褒义词名句了挑战书社会实践报告班组弟子规我暑假作业陆游说课稿新闻报道，稿件汇报党员的介绍信检测对策的状物屈原。
篇6：谚语规范春联
复习方法证明了党小组委托书：简历鄂教版总结的资格考试思想汇报施工了国旗下评价，社会主义辞职教案道歉信弘扬了读书鄂教版；自我评价标书的简报评语流程。
篇7：疫情范文
条例对联杜甫概述文言文，褒义词调研报告，留言成语小结的邀请函思想品德的写景述职，感谢信主持词。
篇8：主义单词开场白学习方法近义词
小升初写人随笔写作颁奖词；励志故事奖学金简章表态发言：疫情自我介绍检测题的周记剧本支部对策了复习方法组织生活会班组委托书：纪要顺口溜对策新课程。
一年级班级管理制度及奖惩办法
年级（2）班班级奖惩制度一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，特制定了班级奖惩制度:、班级事务: 1、班长负责监督每天班级中所有事务包括早读、学习、作业等。
2、副班长负责每天班级中监督本班纪律、并向老师汇报。
3、学习委员负责作业的整理、收发以及学习的榜样作用。
4、纪律委员负责维持本班纪律：早读，课前、午间纪律管理。
5、卫生委员负责好监督同学保质保量地打扫好卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。
6生活委员负责好每天的课间餐、牛奶和中餐的按份领取、有序发放。
7、宣传委员负责组织宣传小组出板报、制作队角。
8、安全委员负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。
9、小组长负责好收发作业、组织本组成员积极发言、参与班级活动。
10、路队长负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。
二、奖励制度: 4、早读：早读时间认真跟读，奖星。
反之，扣星。
1.课前：认真做好上课准备，学习用品以及下节课的书本要整齐安放在课桌指定的位置；听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课2.课堂：上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室；课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己，回答声音响亮。
3.作业：认真完成老师布置的作业，保持作业本以及练习的卷面整洁，字迹端正; 背诵或者口头的作业在家认真完成，需要家长签字检查，老师在学校抽查4.午间就餐规则：排好队伍，前门出来，后门进去；就餐时候要求安静，不可以将自己的饭菜给其他同学；吃好饭，将垃圾倒进指定卫生桶，摆放好餐具，收拾好自己的课桌，整理好自己课桌地面旁边的垃圾才可以出去休息5.午休：安静午休，不大声讲话，配合纪律小组长的管理，被表扬的同学加星6.课间：每日课间文明玩耍，不做危险动作，不追逐打闹，不高声尖叫，不去本年级段活动场所范围之外玩耍7.值日：值日生认真完成值日工作，课间在教室内检查维持地面整洁干净8.环保：爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动捡垃圾，维护周围的环境以及卫生9.劳动：积极参与劳动，打扫卫生又快又好。
一年级班级管理制度和措施
一年级班级管理制度和措施 亲爱的家长们， 你们好！今天我想和大家聊聊我们一年级班级的一些管理制度和措施。我们知道，孩子们刚进入小学这个全新的环境，他们需要适应新的学习方式、社交规则和生活习惯。因此，一个良好的班级管理机制对于孩子们的成长至关重要。 我们需要明确我们的规章制度。比如，我们要求孩子们上课时必须认真听讲，不随意说话、打闹；作业要认真完成，按时交上；课间休息要文明游戏，不追逐打闹；用餐时要排队有序，保持卫生。这些都是我们最基本的要求，也是孩子们应该遵守的。 我们要制定具体的工作预案。比如说，如果某个孩子在课堂上表现不佳，我们可以先私下了解情况，看看是不是有什么困难或者压力导致他/她的表现不好。如果是的话，我们可以给予适当的帮助和指导，让孩子们感受到老师和同学的关爱。我们也会加强与家长的沟通，共同帮助孩子克服困难。 我们还要加强班级纪律的管理。比如，我们可以设置一些奖惩制度，对表现优秀的孩子给予表扬和奖励，对违反纪律的孩子进行适当的惩罚。这样既能激励孩子们积极向上，也能让他们明白规矩的重要性。 我们也要注意培养孩子们的自主管理能力。比如，我们可以让孩子们轮流担任班干部，负责一些班级事务的管理和组织工作。这样不仅能锻炼他们的领导能力，也能让他们学会承担责任。 我们要注重家校合作。我们会定期向家长们反馈孩子在校的表现和进步情况，听取家长的意见和建议。我们也会邀请家长参与到班级活动中来，让家长更深入地了解孩子在学校的生活和成长。 一个好的班级管理制度和措施能够为孩子们提供一个安全、和谐、有序的学习环境。我相信，只要我们共同努力，我们的孩子一定能够在小学阶段取得优异的成绩，成长为优秀的人才。 谢谢大家！
小学一年级班级管理制度及奖惩措施范本（2篇）
小学一年级班级管理制度及奖惩措施范本一、班级管理制度1. 上下学自觉学生应该自觉按时到校上课，不迟到、早退或缺勤。
遇到特殊情况，请家长提前向班主任请假。
2. 课间秩序规范在课间休息时间，学生需保持安静、文明，不得吵闹或奔跑。
3. 课堂纪律要求学生应遵守课堂纪律，服从教师管理。
不得随意离座、说话，听讲时要专心，不打瞌睡、玩手机等。
4. 安全第一学生在校内外要时刻注意自己的安全，保持安全意识。
学校禁止吃零食、带刀具等危险物品。
5. 爱护环境学生应保持教室卫生，自觉爱护学校的公共设施和环境。
6. 尊重他人学生应互相尊重、友好相处，不欺负、歧视他人。
不随意打闹，不随地乱扔垃圾，不说粗话或辱骂同学。
7. 完成作业学生按时完成作业，课外阅读任务。
家长要配合监督，并签字确认。
8. 着装整齐学生要注意个人形象，穿着整洁，不穿过于暴露或抢眼的服装。
二、奖励措施1. 个人奖励（1）个人表扬：老师将在班级公告栏上公布被表扬同学的名字，并向全班同学宣讲他们的优点和努力。
（2）优胜奖章：在学习、表现、品德等方面表现出色的学生，将被颁发优胜奖章，获得班级同学和老师的认可和嘉奖。
2. 班级奖励（1）集体表扬：在班级公告栏上公布班级集体活动或比赛获奖的消息，表扬全班同学的团队合作和共同努力。
（2）班级奖状：班级在学校的各种比赛中获奖，将被授予优秀班级奖状，表彰班级的集体荣誉。
三、惩罚措施1. 个人惩罚（1）口头警告：对于违反班级管理制度的学生，老师将首先进行口头警告，提醒其遵守规定。
（2）书面批评：对于多次违反班级管理制度的学生，将给予书面批评，要求其写出自我反省，并签字确认。
2. 班级惩罚（1）班级纪律处分：对多次违反班级管理制度的学生，班主任将向学校报告，由学校依照规定进行纪律处分。
（2）家长约谈：情节严重的学生将会被班主任约谈，并与家长进行沟通，共同解决问题。
以上为小学一年级班级管理制度及奖惩措施的范本，通过建立严密的管理制度和正当的奖惩措施，希望能够促进学生的行为规范和品德发展，营造一个良好的学习氛围。
一年级学生奖惩表
一年级学生奖惩表一、班级事务.1.班长和副班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等2.学习委员负责作业登记，监督组长背诵，及时汇报给老师。
3.纪律委员负责纪律登记:早读、课前、读报纪律管理。
.4.劳动委员负责监督同学打扫卫生，整理讲台,关好电扇，电灯和门窗。
5.安全委员负责监督同学的安全工作,如课间休息、体育活动期间。
6.小组长负责收发作业、登记作业情况及时汇报给学习委员。
7.路队长负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不追赶，不打闹注:以周作单位，以上班干部若当周管理良好则奖励10积分- -周二、奖励制度1.晨读:7.45认真参加晨读的同学每人奖励2积分，每天早读结束前讲话的人由纪律委员登记，罚抄要求背诵的课文和古诗一-篇,交予老师检查2.读报:中午能安静做作业，不说话，不走动，被值日班干部表扬的同学奖励2积分，违纪的同学罚积分5分3.课前:铃声响，回座位,齐背古诗等老师。
被值日班干部表扬的同学奖励2积分4.课堂:课上不说悄悄话，坐姿端正，积极举手回答问题奖励2积分一人5.作业:得到A+，奖励5积分，连续三次得到A+,奖励表扬信- -张6.值日:值日生认真完成值日工作，地面干净，桌子摆放整齐不扣分，则当天值日生每人奖励2积分7.眼保健操:认真，规范,不说话，不睁开眼睛,表现优秀者奖励2积分一人8.排队:快、静、齐,不说话，不做小动作，一直坚持到最后的奖励2积分一人9.进步:每次测试成绩达到老师所定目标的奖励60积分，达到90分以上的奖励100积分10.小助手:协助老师管好纪律，提醒同学不讲话,不搞小动作，奖励5积分11.课后揭发同学做小动作的奖2积分备注:每天(选出五个表现最优秀的同学各奖励5积分)惩罚制度:1.课堂纪律:不举手发言，被老师批评，罚2积分- -次或抄古诗- -遍2.作业没有完成的，或者完成的不理想的罚4积分一次或抄课文- 遍,并且重新完成好3.课间爬走廊阳台的，在楼梯间追赶打闹的罚4积分或者抄写班级奖惩制度一遍4.随地扔纸屑垃圾的，被发现课桌周围有垃圾的罚5积分，并且帮助当8值日生完成值日工作。
“红苹果”奖惩制度
一年级班级管理奖惩制度
一年级的孩子，年龄小，天真活泼，积极表现，这个年龄段的孩子表扬奖励会比惩罚更有效，孩子的进步会更明显，而且学生会为了一丁点的奖励而兴奋不已，这些天真可爱的学生------
针对孩子的这些特点，我制订了“红苹果”奖励制度，以半个学期为时间段，统计谁得到的“红苹果”个数多，依次给予奖励！
具体奖惩办法如下：
1、按照老师要求认真完成家庭作业，可奖励两朵小红花，
连续三次得到两朵小红花的同学可以奖励一颗“红苹果”。
2、上课违反纪律，不认真听讲的，老师提醒三次，违反
三次后责令学生站到教室门口听课，作为惩罚。
3、不佩戴红领巾的同学，责令课间不能自由活动，须站
到教室门口读书，一周内连续三次不佩戴红领巾的，扣掉一颗“红苹果”。
4、当天值日生打扫卫生及时、干净整洁，一天卫生保持
好的奖励一颗“红苹果”。
5、上课老师提问检查所学知识的掌握情况，掌握不好的
同学，老师分配小组长帮助其完成学习任务。
如果按要求能及时完成，则奖励小组长一颗“红苹果”，被帮助的同
学如果不能完成则扣掉一颗“红苹果”。
6、老师不定时的安排单项任务，也可以自己主动申请任
务（可以是帮助学习困难的学生，也可以是卫生打扫，也可以是维持路队纪律等）完成较好的同学可以奖励一颗“红苹果”。
7、某个学生的“红苹果”数为零时，那么就要责令该生
通过劳动和完成学习任务来争取“红苹果”。
一年级班级管理制度和措施
一年级班级管理制度和措施各位亲爱的小朋友，大家好！今天我要跟大家分享一下我们一年级班级的管理制度和一些有趣的小措施。
这些制度和措施都是为了让我们的班级更加和谐、有序，同时也能让我们的学习和生活变得更加有趣哦！我们要有一个“快乐学习”的理念。
在这个理念下，我们鼓励大家积极参与课堂活动，不怕犯错，勇于尝试新事物。
就像我们在做游戏时，有时候会遇到困难，但只要我们不放弃，努力去克服，最终就能成功。
同样，在学习中遇到难题，也要像对待游戏一样，勇敢地去面对，去解决它。
这样，我们不仅能学到知识，还能培养出解决问题的能力呢！接下来，我们要建立良好的学习习惯。
比如，我们要按时起床、按时吃饭、按时上学、按时完成作业等等。
这些看似简单的小事，其实对我们的学习和成长都非常重要。
有了良好的习惯，我们就能更加专注地投入到学习中，也能更好地适应学校的生活。
我们还要加强班级纪律。
这包括上课不乱说话、不随意走动、不随便离开座位等等。
只有大家都遵守纪律，我们的班级才能保持秩序，也才能让老师更好地管理班级。
我们也要学会尊重他人，不要因为一些小事情就发脾气或者吵架，要懂得宽容和谅解。
除了这些，我们还要注重团队合作。
在班级里，每个人都是团队的一部分，我们要互相帮助、互相鼓励。
当有同学遇到困难时，我们要伸出援手，一起想办法解决问题。
这样，我们就能学会团结协作，共同进步。
我们要培养良好的品德。
这包括诚实守信、乐于助人、尊敬师长、爱护同学等等。
这些品质不仅对我们个人的成长很重要，也能帮助我们在社会中更好地立足。
所以，我们要时刻提醒自己，做一个有道德、有礼貌的好孩子。
以上就是我给大家的一些建议和分享。
希望我们都能按照这些制度和措施来行事，让我们的班级成为一个温馨、和谐、充满正能量的地方。
让我们一起努力吧！。
2021年小学一年级班级管理制度及奖惩措施
2021年小学一年级班级管理制度及奖惩措施 一、 班级事务: 1.正副班长 负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等。 2.卫生委员 负责监督同学打扫卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。 3.安全委员 负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。 4.小组长 负责收发作业、登记作业情况及时汇报给课代表。 5.路队长 负责在放学时组织学生排队出校门，监督学生不抢队、不打闹。 6.课代表 负责作业登记，监督组长背诵。及时汇报给老师。 二、奖励制度: 晨读:7:30认真参加晨读的同学。奖励一朵小花。早读结束前说话的人由纪律委员登记好。 午阅:中午老师不在时，能安静看书做作业，不说话不走动。被表扬的同学奖励一朵小花。说话走动的人由纪律委员登记号。 1. 课前:在铃声响之前回到座位并做好的，表现优秀并被表扬的奖励一朵小花。 2.课堂:课上不说悄悄话，坐端正，两手放桌前，积极发言被表扬的。奖励两朵朵小花。 3.作业:星期一到星期五的作业独立完成并全对的，奖励一朵小花。 4.值日:值日生认真完成值日工作，地面整洁干净不扣分，奖励一朵小花。 5.眼保健操:认真，规范，不说话，不睁开眼睛。表现优秀并被表扬的奖励一朵红花。 6.友爱:不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人并被表扬的奖励一朵小花。 7.测试:每次测试获得100分或者比前一次有进步的可奖励两朵小花。 8.小助手:能协助老师管理好班级纪律，提醒同学不讲话，累计5次的奖励一朵小花。 9.排队:能够做到快、静、齐，不说话不做小动作。做操时不开玩笑，奖励一朵小花。 减分制度: 1.课堂纪律:上课不听，举手发言不积极，老师没同意离开座位的扣一朵小花。 2.作业没有完成的，或者完成不理想的，字迹潦草乱写的,错误的作业不及时订正的扣一朵小花。 3.课间打闹，不注意安全的同学扣三朵小花，并且当天的课间时间不准离开教室。 4.随意扔纸屑或者垃圾的，被发现课桌周围地上有垃圾的扣一朵小花，并且当日需要帮助值日生完成值日工作。 5.值日生值日任务没有完成就去玩耍的扣两朵小花。 6.被纪律委员或者是老师批评记下名字的扣一朵小花 。 7.穿戴:没佩戴红领巾和校徽的同学扣一朵红花。 8.零食问题:带零食在教室里吃的同学一律没收，并扣一朵小花。 9.眼保健操:不认真，不睁开眼睛，说悄悄话。扣一朵小花 10.排队的时候和前后左右同学爱玩笑，做操时聊天做小动作扣两朵小花。 11.在学校、教室的黑板墙壁上乱写乱画的扣两朵小花。2021年小学一日常规制度 （一）、课堂常规 1、课前准备：上好一课后要准备好下一堂课的课业用品，书本放在桌子两侧，铅笔盒放在中间的上方。 2、遵守信号：听到一次预备铃响迅速进入教室，端坐等候老师上课，铃声停，全班静，第二次铃声响教师进入课堂，站到讲台前，并宣布“上课”，班长喊“起立”，教师向学生问好：“同学们好！”，学生答礼：“老师好”，教师示意后，学生坐下。 3、不迟到、不早退，迟到的学生应站在教室门口，经老师允许后再轻轻进教室就座上课，不得擅自早退，因病因事须请假，同意后方可离校。 4、上课时精神饱满，坐姿端正，两脚平放地面，双手自然交叉互放在左右肩，靠在桌面，身体坐正，自然挺胸，胸脯与桌面保持一拳之距。 5、发言先举手，举手用左手，五指并拢，手心向右侧，下臂放在桌子上，经老师指名学生方可起立发言。发言要用普通话，声音响亮，口齿清楚，语句完整。发言完毕后，待老师示意后方可坐下。 6、默读不动口、不出声。朗读要清楚，表情要自然，语调轻重要适当。齐读和谐自然，声调不过快过慢。 7、上课时专心听讲，积极思考，不随便讲话，不做小动作，不东张西望，不随便插话，未经老师同意不随便离开座位。 8、老师讲，眼睛看老师；老师写，眼睛看黑板；朗读、默读眼睛看书本，读书时做到眼到、口到、心到。 9、做作业时要用心、专心、细心。作业不潦草，卷面要整洁。行款格式要符合规定，不抄袭、不拖拉、不对答案，错题要认真及时订正。做作业时不动口，不借学习用品、书籍，簿本要保持整洁，不卷角，不破损、不缺页、不涂脏。课堂作业完成后要仔细检查。 10、读书写字姿势要端正。读书时两手拿书本下角，课本保持45度的角，眼睛与书本距离保持一尺左右；写字时眼睛与簿本距离保持一尺左右，执笔手指与笔尖保持一寸左右。 11、下课铃声响后，老师宣布“下课”，班长喊“起立”口令，教师向学生答礼：“同学们再见！”，学生答礼：“老师再见！”，教师示意解散。老师不可以随意拖课。 （二）晨间常规 1、按时到校，有事、病向班主任请假。学生上学少先队员佩戴红领巾，队干部带好职别标志。不在上学路上逗留。 2、早上进校，遇到老师，主动招呼“老师早”，中午遇见老师主动招呼“老师好”。 3、上学前检查书包，带齐当天的课本和学习用品。到校入班后，应立即把回家作业上交给组长，如有未完成作业者，组长要报告课代表，课代表在交作业时报告老师。 4、养成良好的卫生习惯。到校后值日生负责打开教室窗门，开始清扫教室、包干区卫生。 5、认真温习功课。早晨到校后由领读员带领，开始早读，做到书声朗朗。 6、进入校后不得随便离开学校，有事要走出学校必须得到老师允许。 （三）、课间常规 1、下课时要在规定的活动地区内游戏或休息，同学之间团结友爱，以礼待人，自觉运用“请、谢谢、对不起”等礼貌用语。做到“七不”：不做剧烈活动，不做不正当游戏，不在走廊里追逐奔跑、跳绳跳皮筋，不大声喧哗，不随便进教师办公室，不停留在上课班级的课堂前观望，不私自出校门。 2、课间要服从护导老师和少年军校值日人员的指导。 3、爱护公共财物，损坏东西要赔偿，不私自拿别人的物品，要维持课桌椅、讲台、墙壁、地面等处的整洁，要爱护花草树木。 4、学生上楼道时须靠右行，下楼道时须靠左行，遇到客人老师时须尽量让道，并主动问好“客人老师好”。 （四）、集会、做操及放学常规 1、集会要严守纪律，按指定地点坐好，不讲话、不做小动作、严肃认真开好会议。 2、举行升旗仪式时，以严肃、崇敬的态度，立正敬队礼双目注视国旗。 3、认真上好每次广播操。上操时进场和退场要有序，队伍要整齐；做操时要精神饱满，姿势准确，动作规范划一。做到集队一分钟，排队一条线，动作一个样。 4、眼保健操一天两次，穴位动作要准确。 5、以班为单位整队放学，学生离校时师生相互敬礼“老师再见”---“学生再见”。排队要做到静、齐、快，在离校路上要服从护导老师的指导，遵守交通规则，做到不大声叫喊，不吵闹，不争先、不奔跑。 6、放学以后，值日生要认真做好清洁卫生工作，关好门窗。放学后，学生要按时回家，不得在学校和放学路上逗留。 7、到家后要有礼貌，要向父母招呼“××”，我回来了。积极参加力所能及的家务劳动，认真完成家庭作业。 （五）道德礼貌常规： 1、升旗、奏国歌时要肃立敬礼，不在现场的学生听到国歌乐曲声应自觉立正敬礼。 2、尊敬长辈，上学时或回家后主动向长辈打招呼。任何时候外出应告诉家长，晚上外出要得到家长的同意。 3、尊敬老师，在早上第一次见到老师应招呼“老师早”，课后见到老师应招呼“老师好”，离校时应主动招呼“老师再见”，态度应诚恳亲切。 4、对同学、兄妹要友爱，不打架，不骂人，不说粗话，不提绰号，不流里流气，对小同学要爱护，对学习困难学生要热情帮助。 5、讲话诚实，不说谎。 6、虚心接受老师、同学和长辈的教育，待人接物要诚恳有礼貌，接受人家的帮助要道谢。 7、因事进教师的办公室时，要得到老师同意后才能进入，入室时见到老师和离开时都要行礼或答礼“老师好”、“老师再见”。 8、生活俭朴，不讲究吃穿，不带零食到学校，不奢侈浪费，不穿奇装异服，女学生不烫发。 9、集体看电影、看录像或参加联欢活动须按指定的位置就坐，外出乘车主动照顾老、弱、病、残、幼、自觉让座。 （六）清洁卫生常规： 1、划分包干区，定人、定时、定地，做到室内、包干区无垃圾、无纸屑、无杂草、无乱砖。 2、每天放学后做好值日生工作，做到五净三无二整齐。五净：地面、门窗、墙壁、桌椅和黑板五干净；三无：墙壁无灰尘，课堂布置无脱落，门窗玻璃无灰尘；二整齐：课桌整齐，清洁工具放得整齐，垃圾袋装，放在规定的地方。 3、板报、橱窗、墙壁布置不用手模，保持清洁。如有污垢主动清洗。 4、禁止一切不卫生、不安全的游戏。 5、养成公共卫生习惯，不乱抛纸屑，不随地吐痰。 6、养成个人卫生习惯，天天刷牙，勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服、勤理发、常带手帕，饭前便后洗手。 （七）体育锻炼及视力保护常规： 1、坚持天天认真做广播操，参加体育锻炼。 2、积极参加课外活动，除因病因事经请假同意外均应参加，按规定的内容有秩序地开展活动。 3、认真做好眼保健操，要求做到坐姿端正、闭眼、按穴位正确、动作合拍。 4、看书写字要严格执行“两要两不要”，即：连续看书写字一小时左右要适当休息，眼睛和书本的距离要保持一尺左右；不要在走路、坐车和躺着时看书，不要在光线强烈或太弱的地方看书和写字。