六年级作文之小学生之友读后感作文
小学生之友读后感作文
【篇一：《小学生之友》读后感2014】
妈妈，我爱你
——读《谎言小镇》有感
江西省新余市分宜县双林中心学校六（1）班 张文静
今天，我读了《谎言小镇》这篇文章，我被
它深深地感动了。
这篇文章主要写了一位母亲为了不让自己的儿子成绩一落千丈，为
了不让别人嘲笑儿子的父亲是杀人犯，她编造了一个善意的谎言。
这篇文章充分的体现了母亲对儿子的那份真挚的母爱。
这让我不由自主的想起我的妈妈。妈妈把我抚养长大，每天风雨无
阻的送我上学、放学。妈妈好笔一支蜡烛，照亮了我。使我一直向
前走；妈妈好比明亮的太阳，温暖着我，让我茁壮成长。
记得我上幼儿园的时候，妈妈每天都骑自行车送我去学校。有一天，
我不小心把脚伸进了轮胎，脚趾被狡到了，我疼得哇哇大哭。妈妈
听到哭声赶紧抱我去医院。大夫给我包扎伤口时，妈妈在一旁看得
急哭了，不断地埋怨自己：“真不该骑自行车，不该让静静坐自行
车。”从那以后，妈妈就不再骑自行车了，每天走路送我去上幼儿园。
我在一天天长大，而妈妈却在一天天的衰老。我学到的知识越来越
多，而妈妈的记忆越来越糟糕。我知道，妈妈哺育我长大很辛苦很
疲劳。
妈妈。如果没有您，我就不会像现在一样拥有一个美满幸福的家；
如果没有您，我就不可能长成参天大树；如果没有您，我更没指望
成为祖国的栋梁之才。
母爱是多么伟大啊！我以后一定要好好学习，好好工作，以此报答
妈妈的养育之情！ 指导老师：兰琼
【篇二：四年级小学生之友读后感】
四年级《小学生之友》读后感
我是《小学生之友》的忠实小读者，我非常喜欢这本书，它的里面
内容丰富，有探索先锋、科幻营地、数学故事会等栏目，这些都是
我喜欢看的，但我最喜欢的就是里面的“奇趣自然”栏目了。
记得去年的第10期里的奇趣自然讲的是动物的“路标”，非常有趣，
使我知道了狗是靠自己的尿液作为路标找到回家的路；犀牛是凭借
灵敏的嗅觉闻着自己的粪为路标回到原来的栖息地；蚂蚁外出觅食
时会在沿途撒下一种信息素的气味，给同伴们建立路标，引导伙伴
觅食或返巢。这是动物们的趣事，你知道植物有哪些趣事吗？
在第9期的“植物也会表达感情”里我知道了植物也有眼睛，也爱听
音乐，也要睡觉。所有的植物“眼睛”都喜欢阳光，不过不同的植物
偏好不同的光，有的植物光照时间超过12小时以上才能开花，有些
植物光照时间不足12小时就开花。如果你把耳机套在植物身上，每
天播放三个小时的音乐，你会发现听音乐的植物生长速度明显较快，
果实增重。植物睡觉是为了减少热量的散发、避免水份的蒸发和防
止自然灾害的侵袭，有利于自己的成长。你说，植物们是不是很有
趣？
从《小学生之友》这本书上，我学到了很多课本上没有的知识，也
懂得了很多道理。今后，我不但要继续认真地看这本书上的每一篇
文章，而且要自己动手写文章，从一个小读者变成小作者。
【篇三：读《小学生之友》有感】
读《小学生之友》有感
在我的生活中有一本书，在我灰心时，是它告诉了我不要灰心，坚
持下去一定会有收获；在我要放弃时，是它告诉了我，坚持不懈就
一定会成功。是它教会了我什么是亲情，什么是友情。
《卖蚕》的主人公耿亮，在他人看来是因为钱变成自私自利，是一
个不折不扣的小财迷。渐渐地同学们都不再对他友好，用相同的方
式对待耿亮。可事实……另一个主人公印小辉说出了背后的实情。
耿亮所做的一切都是为了帮助小辉。因为小辉特殊的家庭情况，耿
亮想要依靠自己帮助他，而成为大家眼中所讨厌的小财迷。
友情是多么可贵啊！耿亮可以为了他的朋友而不顾他人对自己异样
的眼光，小辉也可以为了他的朋友勇敢说出真相，而其他的同学在
知道真相后态度的转变，这都让我们看到了许多人性的美好。善良、
真诚、无私……这都是《小学生之友》带给我的巨大收获。
《小学生之友》让我感到骄傲。是你教会了我如何写作、如何做人；
是你教会了我如何感恩；也是你带我到知识的海洋遨游，载着我驶
向理想的彼岸。我感谢这本书一直陪伴着我！
鸦鹊湖乡高家圩小学
四年级：高雅洁
指导老师： 高慧云
六年级读后感小学六年级作文：《小学生之友》读后感
小学六年级作文：《小学生之友》读后感
每次发下《小学生之友》，我都会迫不及待地翻开书，里面的故事引人入胜，我立刻被吸引住了，只要不是上课，就会津津有味地看起来，一直看完为止。
几年来，我对《小学生之友》一直这样情有独钟。
自从第一次见到它，我就被它丰富多彩的内容深深吸引，这里有充满奇趣的大千世界；让我插上一双翅膀，去探索宇宙太空的壮美奇观；还会赐给大家一支生花妙笔，写出自己童年生活的缤纷色彩。
这里有一方很大很精彩的舞台，让我欣赏大自然的鸟语花香，感受童年生活的美丽芬芳；有名作家，大记者倾情关心我们的健康成长，在学习中为我们导航引路，手把手教我们写出精美文章；在这里，我们可以尽情抒写我们的喜怒哀乐，描绘我们心中最美的未来……
“故事大餐”中的故事曲折动人，让我过了一把故事瘾：“迷你连环画”生动形象，让我百看不厌；“作文大擂台”中的作文真实感人，贴近小学生的生活，后面还配有指导老师的评语，看了使我茅塞顿开，从中领悟到了写作的方法，提高了我的写作水平……《小学生之友》已经成了我的良师益友，我爱《小学生之友》，在这里，我要由衷地说一声：“谢谢你！《小学生之友》！”。
读《小学生之友》有感_作文500字_小学六年级读后感_
读《小学生之友》有感
盼星星，盼月亮，我终于盼来了我的好朋友——《小学生之友》。
它就是我生活中的一盏明灯，照亮了我人生的道路，使我受益匪浅。
我迫不及待地翻开书，一篇篇优美的文章映入眼帘，使我无法自拔。
看到第一个栏目“故事百花园”时，一个感人肺腑的故事打动了我的心：一个叫柳溪的女孩与“我”同住一个病房里，让“我”认识了杨扬。
杨扬为了让柳溪把完成，每天中午放学把茉莉送到病房的窗台上。
柳溪为了写一篇优秀的作文交给老师，坚持每天观察茉莉，把不同阶段的茉莉用笔认真地记录下来。
柳溪身患急性传染病，可最终还是未能战胜病魔，夺去了她年仅十三岁的生命。
多么好的故事呀，可结局是柳溪去了天堂，她的那篇作文还没有完成。
她还有一个未完成的心愿——去划船，可她带着未完成的心愿就这样离去了……
看看别人，再想想自己。
柳溪身患重病，还时刻想着写篇优秀作文给老师，而我呢？生病时就不想学习，床头上放着课本都懒得看，恨不得天天生病……想到这儿，我的脸刷地一下红了。
柳溪写作文总是严肃、认真，虽然她一笔一划写起来很吃力，斗大的汗珠也不住地滴滴答答往下流。
可她总是一丝不苟、坚持不懈。
可我呢？每次读英语，读个十几分钟就喊累了；每次数学遇到难题，就想也不想等着另一天去抄别人的；每次语文一有不会做，也不去查资料，任由它在那儿不管……柳溪她只是一个病人，而我却是一名少先队员。
想到这儿，我的脸再次红透了。
现在，每当我看到茉莉花时，便会想起那洁白、充满爱心的故事……。
《小学生之友》小学读后感（通用7篇）
《小学生之友》小学读后感《小学生之友》小学读后感（通用7篇）认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻，写一份读后感，记录收获与付出吧。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《小学生之友》小学读后感（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《小学生之友》小学读后感1从小我就阅读过《格林童话》、《十万个为什么》、《伊索寓言》等书；当在一年级，老师发给我第一期《小学生之友》时，就被里面的丰富多彩的内容吸引住了，成为我爱不释手的一册书籍，一位良师益友。
《小学生之友》这本书的内容丰富，情节生动有趣。
有《豆豆的生活日记》、《小巴掌童话》、《欢乐数学》…。
其中，最喜欢看的是《个个字和句句文》，里面的文章故事精彩，让我受益匪浅。
使我学到了很多作文知识，运用到习作当中，我的作文水平大大的提高，得到了老师与同学的好评。
同时也通过阅读，让我明白了许多做人处事的道理。
记得有个故事叫《家里捡到钱》，对我的教育很深。
故事讲的是一个叫成成的小朋友，在家里捡到了20元钱，可他并没有交给妈妈，而用这些钱买了零食，结果晚饭没吃，最爱的电视节目没看。
但最后还是勇敢地跟妈妈承认了自己的错误并改正。
每当想起这个故事，在我捡到东西或钱的时候，都会主动地把它交给家长或老师，因为我们要做一个诚实的孩子。
《小学生之友》是我的“好朋友”，是我成长道路上的指南针，引领我们走向知识的海洋。
《小学生之友》小学读后感2我是一名四年级的学生，《小学生之友》已经陪伴我走过了好几个春夏秋冬，我是它最忠实的读者。
这本薄薄的书中，有神秘的探索故事，有奇妙有趣的自然知识，有化难为易的数学故事，有充满想象的童话天地……在众多的版块中，我最喜欢“童话天地”了。
通过这个版块，我知道了一些著名童话，让我明白了因为勇于质疑，坚守创新而成功的人。
让我明白了坚守若言，珍惜友情的而让人信任的人……就拿今年第五期中的《鹬蚌相助》来说吧，从前，小鹬飞飞和小蚌钢钢是一对很要好的朋友，它们情同兄弟。
《小学生之友》读后感
《小学生之友》读后感《小学生之友》读后感1“天哪！他们的文笔真好！”我看着同龄人所著的短文，在惊叹之余脸上流露出几分惭愧。
我生个懒腰，将那本精彩绝伦的《小学生之友》放至一旁，惬意的躺在床上闭目养神。
回想着书中的内容。
书中有着不可计数的小故事，如侦探类的《偷碗贼的脚印》，诗文类的《想像》，漫画类《校园P小队》……琳琅满目，叹为观止。
想着想着，脑海忽然浮现出了一则关于阅读的故事，里面都讲的如何静心来阅读。
妈妈教导我的一句话也萦绕在耳旁“写作来源于生活，而阅读是为了更好的感受生活。
”我同样如此认为！世中有许许多多的名人也无比注重阅读。
莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就像是没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
”故人也曾说“读书破万卷，下笔如有神。
”由此可见阅读是多么重要。
我还想到吕蒙的一个故事。
故事中讲到：三国时期吴国的军师鲁肃嫌大将吕蒙读书少，是个粗人。
吕蒙十分羞愧，寒窗苦读，悬梁刺股。
在三日以后，令鲁肃刮目相看。
留下了一个“士别三日，当刮目相看”的千古佳话。
先人的前车之鉴，名人的身体力行，无不告诉了我们要多加阅读，积累知识，才能“积跬步”，才能“日行千里”。
所以，阅读是人生最好的礼物！《小学生之友》读后感2本周我学习了《小学生之友》的这本书，《小学生之友》最让我感动的一篇文章是《蚂蚁的食蚁兽朋友》，一只食蚁兽向蚂蚁求助，蚂蚁竟然好心的答应了，后来蚂蚁和食蚁兽成了好朋友。
这真是一件奇怪的事。
食蚁兽吃蚂蚁怎么会向蚂蚁求助？蚂蚁也敢答应？它们不怕食蚁兽吃了它？食蚁兽还是蚂蚁的朋友？这篇文章真是又奇怪又有趣！读了这篇文章，我明白了再强大的人也有弱点，它也需要朋友的帮助。
《小学生之友》的每一篇文章都有一个做人的道理。
我喜欢《小学生之友》，它是我的良师益友。
《小学生之友》读后感3今天，我读了一本好书——《小学生之友》。
其中一篇文章《让月球留下中国的足迹》—记探月工程科学家欧阳自远爷爷，让我倍受感动，启发。
小学生之友读后感（通用12篇）
小学生之友读后感（通用12篇）小学生之友读后感（通用12篇）认真读完一本著作后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编收集整理的小学生之友读后感（通用12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生之友读后感1书就是我的家，《小学生之友》就是我的伴，我喜欢它，它也喜欢我。
《小学生之友》中的‘探索先锋’使我们知道了科学奥秘。
‘奇趣自然’使我们知道了自然中的信息。
‘军事探秘’让我们知道有关军事中的事情。
‘数学故事会’可以使我们数学进步，使我们的演算更中精密。
《小学生之友》给我们来了不仅仅是学习和生活的快乐，还有许多有用的，有帮助的知识及一些深刻人生道理。
就拿那第十一期的美梦草来说吧！文章写的是蹦蹦兔为小仙女送信，走了很长很长的路。
小仙女为了感谢它，送了蹦蹦兔一株美梦草。
然后，蹦蹦兔分别将美梦草的叶子分别送了给了山猫，熊猫，小鹿，青蛙和小熊。
可是，那天晚上，蹦蹦兔却做了一个开心的梦：它背着邮包，在云彩中穿行。
它们落在地上，许多小动物都出来了，蹦蹦兔与大家一起做游戏，小仙女也来了，带着一颗颗小星星来了。
大家在一起唱着跳着，可开心了！天亮了，蹦蹦兔想：美梦草不是送人了吗？怎么还会做这样美的梦？啊！蹦蹦兔大叫了一声，不知何时，那株美梦草，又长出了几片新的叶子这个故事告诉我们：有好东西一定要和大家一起分享，就可以获得友情。
《小学生之友》似一位朋友，也似一艘小船，带着我，向成功的方向努力驶去。
小学生之友读后感2有一本书，里面有神秘的探索故事，有奇妙的自然知识，有天马行空的童话故事，有充满趣味的数学故事。
这本书，就是《小学生之友》。
作为一位五年级的学生，《小学生之友》已经伴我走过了五个春夏秋冬。
有一句名言是“开卷有益”，没错，一本好书，是一位教导你的良师，是在黑暗中照亮道路的灯塔，是一杯香醇的美酒，是一幅绚丽多彩的图画。
而在这浩如烟海的图书中，我最喜欢的便是《小学生之友》。
奇趣自然，它向我展示了奇妙的大自然，带我走进自然。
小学生之友的文章读后感（精选10篇）
小学生之友的文章读后感（精选10篇）小学生之友的文章读后感（精选10篇）当认真看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，为此需要认真地写一写读后感了。
你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的小学生之友的文章读后感（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生之友的文章读后感1我第一眼看到《小学生之友》后，就对她情有独钟，并深深的爱上了她。
此书共分为十二章节，分别是“奇趣自然”、“智慧魔法”、“小巴掌童话”、“欢乐数学”等。
其中，我最喜欢“奇趣自然”了！“奇趣自然”就讲了动物捕食方面的奇招。
比如海洋里有一种噪音高手，在一定的距离内能把猎物“吵”昏。
但这么厉害的噪音高手竟然是一种毫不起眼的小生物——鼓虾。
小时候我经常看名叫《葫芦娃》的一部动画片，里面有一条修炼了上千年的青蛇精常和葫芦娃作对。
它非常狡猾，也很厉害，还会起死回生术。
但在看小学生之友的时候，我惊奇地发现这不是一个天马行空的事情，世界上竟然真有一种这样的蛇！在我国神农架自然保护区，有一种叫碎蛇。
当它从高空掉下来时，会断成5—6节，并在地上活蹦乱跳。
十分钟之内，它又会重新组合起来，并爬走。
这也是我从《小学生之友》里看到的呢！《小学生之友》这本书是一位“老师”，它教了我许许多多的知识。
我相信它一定会教我更多的知识，我爱《小学生之友》！小学生之友的文章读后感2有句名言“开卷有益”，书是解惑的法宝，书是医愚的良药，在这浩如烟海的书籍中，我最离不开的就数《小学生之友》了，它伴随着我六年的小学生涯，是我的良师益友，它既帮助我释疑解惑，又让我享受学习中的快乐。
每当我手捧《小学生之友》时，都会爱不释手，如饥似渴地读，一字不漏地看。
《小学生之友》就像金秋的果园硕果累累，我在这金秋的果园里，在这累累的果树下，探索着太空无穷的奥妙，欣赏著名家大师的名著名篇，享乐故事的幽默风趣，吸取著名家、新秀的写作经验，真让我受益匪浅。
趣味语数园，你像一把钥匙开启了我的智慧大门，让我畅游了书中的浩瀚天地，也携我走过了书中的静谧小道。
《小学生之友》读后感范文(二篇)
《小学生之友》读后感范文《小学生之友》是一本我非常喜欢的童话小说。
这本书由张羽潇撰写，是我在上小学一年级时阅读的，给我留下了深刻的印象。
《小学生之友》讲述了一个小学生小明的日常生活和成长故事。
整本书以小明为主角，围绕着他平凡而真实的生活展开。
小明的幼儿园时光、上学的初体验、和同学相处的故事，都让我感受到了作为小学生的快乐与困惑。
首先，这本书通过小明的经历展示了小学生的快乐。
例如在幼儿园时，小明参加了一次大熊猫的观赏活动。
书中生动地描写了小明与大熊猫亲密接触的情景，我仿佛也能感受到他的兴奋和开心。
另外，在小明上学的路上，他遇到了一只可爱的小狗。
小狗因为皮毛湿漉漉的，小明心生怜悯，用自己的手帕替小狗擦干了身体。
这一幕让我觉得小明是一个善良、热心的小孩，他的快乐也感染了我。
其次，这本书展示了小学生的困惑和挑战。
小明上学的第一天，他怯生生地站在教室门口，不敢进去。
他害怕走进那个陌生的环境，不知道将面对什么。
我能够理解他的紧张和担心，因为我刚上小学时也有类似的感受。
在书中，小明通过努力适应新的学习和生活环境，渐渐克服了困难，也获得了更多的自信和成长。
这让我明白，只要勇敢去面对困难，我们一定能够战胜它们。
最重要的是，这本书还传递了一些正能量的价值观。
小明在和同学相处的过程中，学会了分享、关心他人，并养成了友善待人的好习惯。
他也学会了尊重老师和学长学姐，懂得了团结合作的重要性。
这些美好的品质都让我深受感动和启发。
我希望自己也能像小明一样，做一个善良、乐于助人的人。
通过阅读《小学生之友》，我不仅了解了小学生的生活和成长，也受益匪浅。
这本书不仅富有趣味性，而且内容深入浅出，非常适合小学生阅读。
我想把这本书推荐给我的同学们，让他们也能像我一样享受阅读的快乐和收获。
总之，《小学生之友》是一本非常好的童话小说。
它通过小明的成长故事，让我们感受到了小学生的快乐和困惑，传递了正能量的价值观。
我相信，读完这本书后，每个小学生都会有所收获，获得更多的快乐和成长。
《小学生之友》读后感通用5篇
《小学生之友》读后感通用5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生之友读后感
小学生之友读后感小学生之友读后感范文（精选7篇）小学生之友读后感1在快乐的小学生活中，我结识了一位好朋友，在我快乐的时候他给我智慧，在我迷茫的时候给我启迪。
他在生活中给我指导，在学习中给我帮助。
每个月我都迫不急待的等待他的到来，每次他来到，都让我如饥似渴。
他就是——《小学生之友》。
孩童时他把我带入了一个童话般的世界，让我在小松鼠、丑小鸭的可爱善良中，在狮子、老虎的高大威猛中，在狐狸的狡猾奸诈中时喜时悲。
再长大些他又把我带进入了名人的世界里，在名人的世界里感受他们的成长足迹。
爱问为什么的牛顿，在苹果树下发明了地心引力，成了世界上最伟大的科学家；李时珍爬山涉水尝遍百草呕心厉作，才有了《本草纲目》；还有居里夫人、鲁迅、这些名人有古代的，现代的，有中国的，外国的，拔开他们的足迹，让我懂得了一个深刻的而又简单的真理：天才不是与生俱来的，它蕴含在平凡的生活中，是依靠自己的智慧与勤奋，不断地探索和进取，才获得成功的。
《小学生之友》栏目特别多，内容新。
有“米娜娜的安全故事”，“国学启蒙动漫”，“外国精品童话”，“欢乐数学”等等。
每一个故事，每一道题目都让我在愉快的心情中得到学习的方法，从而解决了许多的难题；增长智力，让我喜欢上了动脑，爱上了学习。
妈妈说我是《小学生之友》的忠诚粉丝，我想一点儿也不为过，我真心希望《小学生之友》成为天下小朋友的粉丝。
小学生之友读后感2自从读了《小学生之友》，我有很多感想，《小学生之友》是一本很有趣的书，那里有笑话，有脑筋急转弯，课文等等，《小学生之友》里有智力探索版和阅读写作版，智力探索版是提高脑部的智慧，阅读写作版是提高我们的阅读能力，这2种书都非常好看，所以，我们家一直订《小学生之友》我也一直看《小学生之友》。
我先讲智力探索版，智力探索版是一本有趣的书先翻开，会有一个借点智慧，讲述着一个有趣的故事，然后就是目录，接着就是奇遇自然仿佛让我们看到大自然，接着就是探索先锋，让我们知道一些名人的故事，然后就是科技营地，讲述了科学的发达，后面就是数学乐园，也就是讲述了一些数学故事，最后，就是燕子信箱，就是写信。
读小学生之友有感作文
读小学生之友有感作文
《读<小学生之友>有感作文》
哎呀呀，《小学生之友》这本书可真是太有趣啦！每次一翻开它，就好像进入了一个超级精彩的小世界。
我记得有一次哦，那天我正没啥事儿干，就随手拿起一本《小学生之友》翻了起来。
嘿，不翻不知道，一翻吓一跳呀！里面有个故事讲的是一只小老鼠的奇妙冒险，那小老鼠可机灵啦，一会儿钻进洞里，一会儿又跑出来捣蛋，可把我逗得哈哈大笑。
我就好像跟着那只小老鼠一起在冒险一样，感觉特别刺激。
我看着看着，都忘记了时间，等我反应过来的时候，都过了好长时间啦。
而且呀，《小学生之友》里还有好多好玩的游戏和有趣的知识呢。
每次读它，都能让我学到好多新东西，感觉自己就像一块儿小海绵，不停地吸收着知识的水分。
它真的就像我的一个好朋友一样，陪伴着我，给我带来快乐和惊喜。
直到现在，我还是经常会拿起《小学生之友》来看，每次看都还是觉得超级有意思呢。
我想呀，我会一直一直和它做朋友的，嘿嘿！真期待它以后还会给我带来哪些好玩的故事和知识呀！。