部编版2019-2020学年九年级历史下册第14课 法西斯国家的侵略扩张(练习)(含解析)
第14课 法西斯国家的侵略扩张
一、选择题
1．下列行迹是日本法西斯所为的有（ ）
①推行种族灭绝政策，疯狂迫害犹太人
②南京大屠杀
③九一八事变
④七七事变
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
【答案】D
【解析】依据所学知识可知，在1929～1933年资本主义世界经济危机的影响下，日本法西斯势力抬头，建立法西斯政权。1931年日本发动九一八事变；1937年日本发动七七事变；1937年12月日本进行惨无人道的南京大屠杀，法西斯行为令人发指。②③④符合题意，故正确答案为D。①推行种族灭绝政策，疯狂迫害犹太人是德国法西斯的行为，不符合题意，排除含①的ABC,故选D。
2．结合所学知识推断1929-1932年德国失业人数和纳粹党人数变化，根据你的推断，可知纳粹党（ ）
A．具有社会主义革命倾向
B．植根于普通人民群众
C．因经济危机加剧而发展
D．极具欺骗性、煽动性
【答案】C
【解析】根据题干和所学知识可知德国失业人数迅速增加，为了应对经济危机，德国希特勒建立了法西斯专政，纳粹党人数不断增加。因此，德国失业人数和纳粹党人数随经济危机的加深不断增加，选项C符合题意。 具有社会主义革命倾向材料不能体现，选项A不符合；根植于普通人民群众，选项B不符合史实，排除。选项D材料不能体现。 故选C。
3．下面大事年表所反映的历史主题是( )
A．民族解放运动的高涨
B．世界经济大危机的后果及影响
C．法西斯国家的形成与疯狂扩张
D．政治多极化趋势加强
【答案】C
【解析】依据大事年表信息分析可知，题干中表述了意大利、德国、日本对内独裁，对外侵略扩张的过程，所以C项符合题意；民族解放运动的高涨，世界经济大危机的后果及影响，政治多极化趋势加强，这三项在材料中没有体现出来。由此分析ABD三项不符合题意，排除，故选C。
4．下图记录了1938年召开的一次国际会议，会议反映了英法推行的政策是( )
A．纵容政策
B．侵略政策
C．法西斯政策
D．不结盟政策
【答案】A
【解析】根据题意结合所学知识可知，1938年英国、法国、德国和意大利在德国慕尼黑召开会议，将捷克斯洛伐克的苏台德区割让给了德国，反映了大国以牺牲小国利益为代价的绥靖纵容的政策推向了顶峰。BCD项与题意不符，A项符合题意，故选A。
5．《安妮日记》中记载：“从1940年开始，犹太人被禁止拥有自行车、乘坐公共汽车、去电影院……直到实行种族灭绝政策，被禁止活下去。”该材料主要反映的是（ ）
A．日本法西斯的暴行
B．“协约国”的暴行
C．德国法西斯的暴行
D．意大利法西斯的暴行
【答案】C
【解析】依据所学知识可知，1933年，希特勒就任国家的总统和总理，标志着德国建立了法西斯政权，他宣扬种族灭绝主义，疯狂的迫害和屠杀犹太人，C项符合题意；ABD三项的内容不符合题意，排除；故选C。
6．20 世纪二三十年代法西斯国家侵略扩张的史实中，与德国法西斯上台有直接关联的是（ ）
A．希特勒出任国家总理
B．墨索里尼进军罗马
C．纳粹残酷屠杀犹太人
D．日军制造九一八亊变
【答案】A
【解析】根据所学可知，希特勒出任国家总理是德国法西斯专政建立的标志，故选项A符合题意；墨索里尼在意大利建立法西斯政权，故选项A不符合题意；纳粹残酷屠杀犹太人是德国法西斯的罪行，故选项C
不符合题意；九一八事变的制造者是日本不是德国，故选项D不符合题意；故选A
7．下图为原联邦德国总理勃兰特1970年在华沙一处罹难者纪念碑前下跪，代表德国请求得到战争受害者宽恕的场景。这座纪念碑所纪念的罹难者是（ ）
A．前苏联人
B．犹太人
C．法国人
D．英国人
【答案】B
【解析】依据课本所学，在第二次世界大战中，希特勒推行种族歧视，宣扬日耳曼民族是最优秀的民族，犹太民族是最劣等民族，从而对犹太人进行大屠杀。二战期间，德军曾在波兰的奥斯维辛集中营对犹太人进行了种族大屠杀，屠杀了近600万犹太人。1970年，联邦德国总理勃兰特在犹太人纪念碑前下跪，请求宽恕。B项符合题意。ACD三项不合题意，故选择B。
8．1933年，在德国、苏联和美国可以看到的景象分别是（ ）
A．德国正在组建三国同盟，苏联粉碎武装干涉，美国罗斯福开始实行“新政”
B．德国正在组建三国同盟，苏联社会主义建设热火朝天，美国处在经济危机之中
C．德国希特勒上台，苏联粉碎武装干涉，美国处在经济危机之中
D．德国希特勒上台，苏联社会主义建设热火朝天，美国罗斯福开始实行“新政”
【答案】D
【解析】依据所学知识可知，1929-1933年，资本主义世界发生了严重的经济危机，为了转嫁危机，德国希特勒上台，建立了法西斯专政，美国罗斯福开始实行“新政”，而此时期的苏联正在进行两个五年计划，苏联社会主义建设热火朝天，促进了经济的迅速发展，D项符合题意；ABC三项的说法是不正确的，排除；故选D。
9．德国法西斯制造的反人类的罪恶是（ ）
A．屠杀印第安人
B．贩卖黑奴
C．对犹太人的大屠杀
D．南京大屠杀
【答案】C
【解析】根据所学可知，希特勒执政期间，一步步加紧对犹太人的迫害，剥夺犹太人的财产，几百万犹太人惨遭屠杀，故C符合题意；屠杀印第安人和贩卖黑奴是资本主义萌芽时期，西欧国家资本原始积累的手
段，并非德国法西斯的暴行，故A和B不符合题意；日本制造了南京大屠杀，故D不符合题意。故本题选C。
10．最先被法西斯德国吞并的国家是（ ）
A．捷克斯洛伐克
B．波兰
C．奥地利
D．法国
【答案】C
【解析】根据所学可知，希特勒上台后，德军大肆侵略扩张，还在1936年吞并了奥地利，扩军备战，却未受到国际社会有效的抵制和制裁，故C符合题意；德国在1938年吞并捷克斯洛伐克，故A不符合题意；德国在1939年吞并波兰，故B不符合题意；德国在1940年占领法国，故D不符合题意。故本题选C。
11．美国华盛顿大学政治学教授派尔认为：“国际舞台上谁独占头，日本就会出于自身利益跟谁结盟：1902年到1922年追随英国，1936年到1945年追随德国，1952年起则紧跟美国。”日本追随德国时期（ ）
A．成为亚洲唯一保持民族独立的工业强国
B．成为世界大战的亚洲策源地
C．沦为殖民地
D．成为世界反法西斯联盟的成员国之一
【答案】B
【解析】依据所学可知，1929年---1933年资本主义国家出现了经济危机，为了摆脱经济危机，德国和日本走上了对内专制对外侵略扩张的法西斯道路。德国希特勒上台后，制造了“国会纵火案”、 毁灭进步书籍、掀起反犹狂潮；1936年日本军部发动政变，日本广田宏毅组阁，标志着世界大战亚洲战争策源地形成，故B符合题意，故此题选B。
12．德国纳粹党上台后，对外侵略扩张。相关史实有（ ）
①入侵埃塞俄比亚
②入侵意大利
③吞并奥地利
④吞并捷克斯洛伐克
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
【答案】B
【解析】依据所学知识可知，德国纳粹党上台后，对外侵略扩张。1938年3月德国吞并奥地利；1938年9月吞并捷克斯洛伐克。③④符合题意，故正确答案为B。入侵埃塞俄比亚的是意大利，不是德国；德国和意大利都是法西斯国家，它们相互勾结，结成侵略集团，德国不会入侵意大利。所以①②不符合题意，排除
含①或②的ACD，故选B。
13．图片蕴含着丰富的历史。下列三幅图反映的共同主题是（ ）
A．战场的残酷 B．法西斯的暴行
C．纳粹的暴政 D．种族的灭绝
【答案】B
【解析】1933年，希特勒上台，逐渐集总统和总理大权于一身，称为国家元首，希特勒一上台，就着手建立法西斯恐怖独裁统治，世界大战的欧洲策源地形成。希特勒上台后，把矛头对准了德国共产党，制造了“国会纵火案”，借机嫁祸共产党，逮捕了台尔曼和保加利亚共产党领袖季米特洛夫。日本法西斯在发动的侵华战争中大量屠杀中国人。德国法西斯政权还掀起迫害犹太人的狂潮。希特勒早在《我的奋斗》中，就叫嚣犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者，是德国这个伟大国家的“败类”。希特勒执政期间，一步步加紧对犹太人的迫害。1937年12月13日，日军占领南京后，在南京及附近地区，烧杀抢掠，无恶不作，进行了长达六周之久的血腥大屠杀﹣﹣南京大屠杀，据统计遇害者达30万人以上，题干三幅图反映的共同主题是法西斯的暴行。故选：B。
14．第二次世界大战前所形成的欧洲战争策源地和亚洲战争策源地分别是（ ）
①英国 ②法国 ③德国 ④日本 ⑤意大利
A．①④ B．②④ C．③④ D．④⑤
【答案】C
【解析】依据所学可知，20世纪30年代，希特勒上台，在德国建立了法西斯专制，标志着世界大战的欧洲战争策源地形成；1936年日本广田宏毅组阁，标志着世界大战亚洲战争策源地形成，第二次世界大战前所形成的欧洲战争策源地和亚洲战争策源地分别是德国、日本，故C③④符合题意；英国、法国、意大利与题干无关，故①②⑤不合题意，含有①②⑤的ABD不合题意。故此题选C。
15．20世纪30—40年代，威胁世界和平与安全的主要因素（ ）
A．西方大国推行绥靖政策 B．法西斯势力的侵略
C．霸权主义和强权政治 D．民族纠纷
【答案】B
【解析】依据所学知识可知，1929-1933年的经济大危机沉重打击了资本主义国家，各国纷纷寻找出路，缓解危机，美国实行了罗斯福新政，德日走上了法西斯道路，建立了法西斯政权，为了转嫁危机，对外侵略扩张，严重威胁了世界和平与安全，B项符合题意；ACD三项的内容不是威胁世界和平与安全的主要因素，不符合题意；故选B。
16．电影《美丽人生》的内容是一对犹太父子被送进纳粹集中营，父亲用自己的智慧和勇敢为孩子编织美丽的童话之梦。电影中的故事发生在（ ）
A．美国独立战争期间
B．法国大革命期间
C．第一次世界大战期间
D．第二次世界大战期间
【答案】D
【解析】第二次世界大战期间，德国法西斯政权打击德国共产党，逮捕和迫害大批共产党人和进步人士，解散了一切工会，取缔了除纳粹党以外的所有政党，镇压、迫害革命者、反法西斯战士和犹太人。故电影中的故事发生在第二次世界大战期间。故选：D。
17．下图记录了1938年召开的一次国际会议，会议反映了英法推行的政策是( )
A．纵容政策
B．侵略政策
C．法西斯政策
D．不结盟政策
【答案】A
【解析】根据题意结合所学知识可知，1938年英国、法国、德国和意大利在德国慕尼黑召开会议，将捷克斯洛伐克的苏台德区割让给了德国，反映了大国以牺牲小国利益为代价的绥靖纵容的政策推向了顶峰。BCD项与题意不符，A项符合题意，故选A。
18．有的学者认为：危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。下列史实不能够验证这一结论的是（ ）
A．面对分裂势力的挑战，美国通过战争维护了国家统一
B．面对一战带来的灾难，列宁领导了俄国十月革命
C．面对经济危机的打击，德国走上了法西斯的道路
D．面对幕府统治的危机，日本通过改革走上资本主义道路
2019最新九年级历史下册 第四单元第14课 法西斯国家的侵略扩张练习 新人教版
1 第14课 法西斯国家的侵略扩张
1．法西斯力量在一个国家掌权，最早出现在( )
A．德国
B．美国
C．日本
D．意大利
2．下列各项中，与意大利法西斯专政建立背景不符合的是( )
A．世界经济危机沉重打击了意大利经济
B．意大利政治混乱
C．意大利工农运动高涨
D．意大利中央政府无力控制局势
3．意大利法西斯政权建立的标志性事件是( )
A．墨索里尼组建法西斯党
B．法西斯党徒向罗马进军
C．意大利发动对外战争
D．意大利吞并埃塞俄比亚
4．在经济危机打击之下，广大民众困苦不堪，以希特勒为首的纳粹党乘机大肆活动，他们根据各个阶层民众的不同心理，进行针对性的蛊惑宣传。这样做的主要目的是( )
A．引起人们对政府不满
B．煽动民族主义情绪
C．煽动复仇主义情绪
D．赢得民众的广泛支持
5．第二次世界大战前，欧洲战争策源地形成的标志是( )
A．“国会纵火案”
B．德国法西斯专政建立
C．日本军部法西斯专政建立
D．意大利法西斯政权建立
6．纳粹党上台后残酷迫害犹太人，无数犹太人遭到了非人的对待。纳粹党推行反犹暴行的根本原因是( )
A．夺取犹太人的财富
B．犹太人是劣等民族
C．煽动种族狂热，为侵略制造借口
D．犹太人中进步人士较多
7．在1929—1933年经济危机打击下日本走上了法西斯道路，其中日本法西斯政权建立的标志是( )
A．在军部推动下发动了九一八事变
B．1936年受军部控制的广田弘毅上台组阁
C．1937年日本发动了全面侵华战争
D．日本扩充军备且制定了《国策基准》
8．德、意、日法西斯国家的共同点不包括( )
A．由法西斯政党控制政权
B．对内实行独裁统治
C．对外推行侵略扩张 2 D．疯狂扩军备战
9．读图，回答问题。
(1)图A、图B再现了德国和日本哪些法西斯暴行？以史实说明德、日是怎样成为欧洲、亚洲战争策源地的。
第14课 法西斯国家的侵略扩张(解析版)
第14课 法西斯国家的侵略扩张
1．（2020·江苏溧阳·初三一模）下列时间轴承较能史实反映出
A．亚洲战争策源地形成 B．日本策划第二次世界大战
C．欧洲战争策源地形成 D．日本法西斯专政的建立
【答案】A
【解析】根据题干信息“经济大危机、九一八事变、广田弘毅组阁”，结合所学知识可知，在经济大危机中，日本经济受到重创。在国内外矛盾激化的形势下，日本出现了形形色色的法西斯组织。军部是日本法西斯势力的核心。为了寻找出路，军部法西斯势力积极推动对外扩张。1931年，日本关东军策划九一八事变，发动了蓄谋已久的侵华战争；1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政，第二次世界大战的亚洲战争策源地形成。选项A符合题意；法西斯德国策划第二次世界大战，B排除；欧洲战争策源地形成与法西斯德国相关，C排除；日本法西斯专政的建立，只是题干中时间轴承反映的部分史实，D排除。故选A。
2．（2020年四川攀枝花）1933年希特勒上台，逐渐集总统和总理大权于一身。该事件的国际影响是
德国法西斯专政的建立
B．世界大战欧洲策源地形成
C．维护了世界的和平发展
D．军部成为法西斯势力核心
【答案】B
【解析】1933年希特勒上台，逐渐集总统和总理大权于一身，疯狂对内镇压和对外侵略，世界大战欧洲策源地形成。故选B；A是国内影响，排除；希特勒上台削弱了世界和平发展，C错误；日本军部成为法西斯势力核心，不是德国，D错误。
3．（2020年重庆B）历史漫画蕴含着丰富的历史信息。如图是发表于1939年4月的一幅由英国人创作的漫画《德国永远不会被包围》。作者想要表达的观点是
A． 德国全面发动了第二次世界大战
B． 德国避免了经济危机的打击
C． 开辟欧洲第二战场以打击德国
D． 德国称霸世界的野心昭然若揭
【答案】D
【解析】漫画反映希特勒试图控制世界的信息，可见德国称霸世界的野心昭然若揭，故D符合题意；德国全面发动第二次世界大战是1939年9月1日，排除A；德国作为资本主义国家，资本主义基本矛盾决定了无法避免经济危机的打击，排除B；欧洲第二战场是1944年开辟的，时间不符，排除C。故选D。
九年级历史下册第四单元经济大危机和第二次世界大战第14课法西斯国家的侵略扩张练习新人教版
1 第14课 法西斯国家的侵略扩张
一、选择题
1.现代的法西斯政权最早出现在( )
A.德国 B.意大利
C.日本 D.西班牙
2.下列历史现象的出现,与1929—1933年世界性的资本主义经济大危机无关．．的是( )
A.希特勒上台
B.日本军部势力膨胀
C.罗斯福新政
D.墨索里尼上台
3.失业率是一个国家经济发展的缩影。针对右图失业严重的状况,当时德国采取的主要应对措施是( )
A.实行新政
B.建立法西斯统治
C.寻求美国帮助
D.走社会主义道路
4.戈林于1942年在庆贺希特勒生日的宴会上曾说:“唯一真正熟悉国会的人,就是我,是我放火把它点着的!”由此可见“国会纵火案”是纳粹党蓄意谋划的,这是为了( )
A.打击德国共产党和进步势力
B.驱散德国国会
C.让希特勒成为国家元首
D.纳粹党夺取国家政权
5.希特勒上台后,纳粹党疯狂迫害( )
A.犹太人 B.日本人
C.日耳曼人 D.罗马人
6.日本法西斯主义的最主要特点是( )
A.对内独裁,对外侵略扩张
B.军部是法西斯化的核心力量
C.制造暗杀、政变等恐怖事件
D.对外制定侵略扩张的基本国策
★7.流行语作为一种词汇现象,反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的问题和事物。下列属于1929—1933年流行语的是( )
A.经济大危机、国家干预经济、法西斯
B.经济大危机、苏维埃政府、联合国
C.国家干预经济、法西斯、联合国
D.苏维埃政府、法西斯、原子弹
二、材料分析题
8.阅读下列材料:
材料一 犹太人被剥夺了公民身份;不得经商,不许担任公职,不能从事教师职业,限制从事自由职业;不得参军;商店拒绝向犹太人出售商品。法西斯分子还对犹太人发动突然袭击,捣毁他们的住宅和商店,强迫他们清扫街道。 2
材料二 1970年12月,联邦德国总理勃兰特访问波兰,到华沙犹太人死难者纪念碑前下跪(右图),表示沉痛哀悼、负疚和赎罪。
2019-2020学年度初中历史九年级下册第四单元 经济大危机和第二次世界大战第14课 法西斯国家的侵略扩张人教
最新教育资料精选
1 / 13
2019-2020学年度初中历史九年级下册第四单元 经济大危机和第二次世界大战第14课 法西斯国家的侵略扩张人教部编版复习特训第三篇
第1题【单选题】
面临1929-1933年经济危机，各国选择了不同的道路。回答小题：
1933年，为了对付经济危机，美国采取的措施是( )
A、发表《独立宣言》
B、颁布《解放黑人奴隶宣言》
C、实行罗斯福新政
D、实施马歇尔计划
走上了法西斯道路并成为世界大战欧洲策源地的是( )
A、意大利
B、德国
C、西班牙
D、日本
【答案】：无
【解析】：
第2题【单选题】
德意志统一后工业化进程加快，到20世纪初成为欧洲首强，但德国侵略性也随之膨胀，成为世界大战策源地，这主要是由于( ) 最新教育资料精选
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A、德国成为新兴强国，改变了欧洲的政治格局
B、统一后的德国继承普鲁士的军国主义传统
C、德意志统一是普鲁士领导下通过战争解决的
D、德国必须用武力抢夺殖民地
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
20世纪30年代，世界上最主要的矛盾是( )
A、社会主义与资本主义之间的矛盾
B、殖民地同宗主国之间的矛盾
C、世界人民与德、意、日法西斯的矛盾
D、帝国主义国家之间的矛盾
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
1929﹣1933年，一场空前严重的经济危机席卷了这个资本主义时间。面对这场大危机，各国采取的办法是( ) 最新教育资料精选
3 / 13
①苏联进行社会主义工业化②德国纳粹党建立法西斯政权③美国实施罗斯福新政④日本发动侵略中国的九一八事变
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
在德国，“第二次世界大战”“纳粹”话题没有被回避，电视台时常会播出“第二次世界大战”题材的纪录片，主题多为批判纳粹德国的罪行。下列关于法西斯的罪行搭配有误的一项是( )
精选2019-2020年初中九年级下册历史第四单元 经济大危机和第二次世界大战第14课 法西斯国家的侵略扩张人教
精选2019-2020年初中九年级下册历史第四单元 经济大危机和第二次世界大战第14课 法西斯国家的侵略扩张人教部编版习题精选六十
第1题【单选题】
20世纪30年代，世界大战的亚洲策源地形成的标志是( )
A、意大利法西斯上台
B、1933年希特勒上台
C、日本发动九一八事变
D、日本军部法西斯专政建立
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
按因果关系和先后顺序排列下列事件正确的是( )
①希特勒上台 ②德国发生经济危机 ③国会纵火案 ④取缔除纳粹党以外所有政党
A、①②③④
B、③④②①
C、②①③④
D、④①③②
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”，而在20世纪30年代，出现了国家恐怖。其中对内制造“国会纵火案”、掀起反犹狂潮的国家恐怖发生在( )
A、西班牙
B、日本
C、德国
D、意大利
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
日本法西斯势力的主力是( )
A、内阁
B、议会
C、军部
D、政党
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下图是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》,其反映的史实是( )
A、三国协约的形成
B、三国同盟的形成
C、苏联的成立
D、轴心国集团形成
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
1932年，犹太人出身的爱因斯坦离开德国，来到美国，纳粹德国曾悬赏二万马克派人杀害他。这一事件的背景是( )
A、爱因斯坦把科研成果带走了
B、纳粹德国的种族灭绝政策在作祟
C、纳粹德国不想爱因斯坦为美国服务
D、德国与美国矛盾深厚
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
20世纪30﹣40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是( )
A、宗教纷争
B、美苏争霸
C、法西斯势力的侵略
D、地区冲突
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
2019年精选初中历史九年级下册第四单元 经济大危机和第二次世界大战第14课 法西斯国家的侵略扩张人教部编版
最新教育资料精选
1 / 8
2019年精选初中历史九年级下册第四单元 经济大危机和第二次世界大战第14课 法西斯国家的侵略扩张人教部编版课后辅导练习八十四
第1题【单选题】
亚洲战争策源地形成地是( )
A、意大利
B、德国
C、美国
D、日本
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
日本法西斯势力的主力是( )
A、内阁
B、议会
C、军部
D、政党
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】 最新教育资料精选
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20世纪30年代后期，当时威胁世界和平的主要势力是 ( )
A、法西斯势力
B、国际垄断势力
C、殖民主义势力
D、封建军阀势力
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列国家中最早建立法西斯专政的是( )
A、意大利
B、德国
C、日本
D、法国
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
希特勒上台后，纳粹党打击德国共产党的事件是( )
A、“国会纵火案”
B、迫害犹太人
C、慕尼黑阴谋
D、突然进攻波兰 最新教育资料精选
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【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
日本法西斯与德国和意大利不同在于( )
A、具有明显的扩张性
B、没有组织法西斯政党
C、在经济危机的打击下形成
D、维护垄断资产阶级的利益
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
第二次世界大战前，英法出卖别国利益换来自己短暂的“和平”的事件是( )
A、慕尼黑会议
B、国会纵火案
C、华盛顿会议
D、珍珠港事件
【答案】： 最新教育资料精选
4 / 8
【解析】：
第8题【单选题】
走上了法西斯道路并成为世界大战欧洲策源地的是( )
A、意大利
B、德国
C、西班牙
D、日本
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
德国法西斯上台的原因与日本的不同之处在于( )
A、遭受经济危机的打击
B、得到统治阶级的支持
【人教版】2020九年级历史下册 第四单元第14课 法西斯国家的侵略扩张练习 新人教版
※ 精 品 ※ 试 卷 ※
※ 推 荐 ※ 下 载 ※ 第14课 法西斯国家的侵略扩张
1．法西斯力量在一个国家掌权，最早出现在( )
A．德国
B．美国
C．日本
D．意大利
2．下列各项中，与意大利法西斯专政建立背景不符合的是( )
A．世界经济危机沉重打击了意大利经济
B．意大利政治混乱
C．意大利工农运动高涨
D．意大利中央政府无力控制局势
3．意大利法西斯政权建立的标志性事件是( )
A．墨索里尼组建法西斯党
B．法西斯党徒向罗马进军
C．意大利发动对外战争
D．意大利吞并埃塞俄比亚
4．在经济危机打击之下，广大民众困苦不堪，以希特勒为首的纳粹党乘机大肆活动，他们根据各个阶层民众的不同心理，进行针对性的蛊惑宣传。这样做的主要目的是( )
A．引起人们对政府不满
B．煽动民族主义情绪
C．煽动复仇主义情绪
D．赢得民众的广泛支持
5．第二次世界大战前，欧洲战争策源地形成的标志是( )
A．“国会纵火案”
B．德国法西斯专政建立
C．日本军部法西斯专政建立
D．意大利法西斯政权建立
6．纳粹党上台后残酷迫害犹太人，无数犹太人遭到了非人的对待。纳粹党推行反犹暴行的根本原因是( )
A．夺取犹太人的财富
B．犹太人是劣等民族
C．煽动种族狂热，为侵略制造借口
D．犹太人中进步人士较多
7．在1929—1933年经济危机打击下日本走上了法西斯道路，其中日本法西斯政权建立的标志是( )
A．在军部推动下发动了九一八事变
B．1936年受军部控制的广田弘毅上台组阁
C．1937年日本发动了全面侵华战争
D．日本扩充军备且制定了《国策基准》
8．德、意、日法西斯国家的共同点不包括( )
A．由法西斯政党控制政权
B．对内实行独裁统治
C．对外推行侵略扩张
D．疯狂扩军备战
9．读图，回答问题。 ※ 精 品 ※ 试 卷 ※
2019年精选初中九年级下册历史第14课 法西斯国家的侵略扩张人教部编版课后辅导练习第一百篇
最新教育资料精选
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2019年精选初中九年级下册历史第14课 法西斯国家的侵略扩张人教部编版课后辅导练习第一百篇
第1题【单选题】
12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。1937年日军在南京制造了惨无人道的大屠杀，其暴行远比纳粹德国恐怖。日军与纳粹德国的疯狂行为充分说明了( )
A、法西斯是全人类共同的敌人
B、霸权主义和强权政治影响人类和平
C、纵容法西斯只能加速自身的灭亡
D、地区冲突威胁世界安全
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
20世纪上半叶，意大利、德国、日本先后都建立了法西斯政权。下列说法不正确的是( )
A、都建立于20世纪20年代
B、都实行独裁统治和扩张政策
C、都在国内矛盾尖锐的情况下建立
D、都对世界和平和进步事业构成威胁
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
2 / 10 第3题【单选题】
德国纳粹党人残酷破害犹太人，无数的犹太人遭到了非人的待遇，纳粹政权迫害犹太人的根本原因是( )
A、犹太人拥有大量财富
B、犹太人想颠覆政权
C、源于宗教狂热，同时为侵略制造借口
D、犹太人中进步人士很多
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
1933 年到 1945 年，假如你生活在德国，你会看到一个民族遭到种族清洗，这个民族是( )
A、日耳曼
B、犹太
C、日本
D、阿拉伯
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
正义照耀着人类历史前进的航程，正义感是人类的高贵品质。从建立的背景分析，下列集团具有正义性质的是( )
A、三国同盟
B、三国协约
C、轴心国集团
D、反法西斯同盟 最新教育资料精选
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【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
意大利法西斯专政的头目是( )
A、希特勒
B、墨索里尼
C、列宁
D、柯立芝
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
关于德日法西斯政权，下列说法正确的是：( )
【重点推荐】九年级历史下册 第四单元第14课 法西斯国家的侵略扩张练习 新人教版
1 第14课 法西斯国家的侵略扩张
1．法西斯力量在一个国家掌权，最早出现在( )
A．德国
B．美国
C．日本
D．意大利
2．下列各项中，与意大利法西斯专政建立背景不符合的是( )
A．世界经济危机沉重打击了意大利经济
B．意大利政治混乱
C．意大利工农运动高涨
D．意大利中央政府无力控制局势
3．意大利法西斯政权建立的标志性事件是( )
A．墨索里尼组建法西斯党
B．法西斯党徒向罗马进军
C．意大利发动对外战争
D．意大利吞并埃塞俄比亚
4．在经济危机打击之下，广大民众困苦不堪，以希特勒为首的纳粹党乘机大肆活动，他们根据各个阶层民众的不同心理，进行针对性的蛊惑宣传。这样做的主要目的是( )
A．引起人们对政府不满
B．煽动民族主义情绪
C．煽动复仇主义情绪
D．赢得民众的广泛支持
5．第二次世界大战前，欧洲战争策源地形成的标志是( )
A．“国会纵火案”
B．德国法西斯专政建立
C．日本军部法西斯专政建立
D．意大利法西斯政权建立
6．纳粹党上台后残酷迫害犹太人，无数犹太人遭到了非人的对待。纳粹党推行反犹暴行的根本原因是( )
A．夺取犹太人的财富
B．犹太人是劣等民族
C．煽动种族狂热，为侵略制造借口
D．犹太人中进步人士较多
7．在1929—1933年经济危机打击下日本走上了法西斯道路，其中日本法西斯政权建立的标志是( )
A．在军部推动下发动了九一八事变
B．1936年受军部控制的广田弘毅上台组阁
C．1937年日本发动了全面侵华战争
D．日本扩充军备且制定了《国策基准》
8．德、意、日法西斯国家的共同点不包括( )
A．由法西斯政党控制政权
B．对内实行独裁统治
C．对外推行侵略扩张 2 D．疯狂扩军备战
9．读图，回答问题。
(1)图A、图B再现了德国和日本哪些法西斯暴行？以史实说明德、日是怎样成为欧洲、亚洲战争策源地的。
2019-2020年历史九年级下册第四单元 经济大危机和第二次世界大战第14课 法西斯国家的侵略扩张人教部编版复
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2019-2020年历史九年级下册第四单元 经济大危机和第二次世界大战第14课
法西斯国家的侵略扩张人教部编版复习巩固第三篇
第1题【单选题】
世界上最早走上法西斯道路的国家是( )
A、德国
B、意大利
C、日本
D、西班牙
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
一位著名的记者曾经在1933年，分别游历了苏联、美国、德国和英国，发出了以下四篇报道，你认为错误的一个是( )
A、苏联的工业化建设蒸蒸日上
B、罗斯福就任美国总统，实行新政
C、中国工农红军陕北抗日战果辉煌
D、英国在世界经济大危机中损失惨重
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】 最新教育资料精选
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下列简笔画形象地反映了不同时期的世界形象，按时间先后排序正确的是( )
A、①②③④
B、②①④③
C、③②①④
D、③②④①
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
日本法西斯政权确立于( )
A、1931年
B、1933年
C、1936年
D、1937年
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
第二次世界大战的欧洲策源地的形成标志是( ) 最新教育资料精选
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A、德国希特勒上台
B、纳粹党成为国会第一大党
C、轴心国集团的形成
D、意大利建立法西斯政权
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
百度百科名片：意大利法西斯党魁，独裁者，第二次世界大战的元凶。1922年至1943年期间任意大利王国首相。其在1925年1月宣布国家法西斯党为意大利唯一合法政党，从而建立了意大利法西斯主义的独裁统治。他就是( )
A、希特勒
B、罗斯福
C、斯大林
D、墨索里尼
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
第二次世界大战前所形成的欧洲战争策源地和亚洲战争策源地分别是( )
①英国 ②法国 ③德国 ④日本 ⑤意大利