核舟记2 - 文档网

部编版八年级语文下册文言文《核舟记》知识点译文与阅读练习题(含答案)

1 《核舟记》知识点与阅读练习

一、作者作品

《核舟记》选自《虞初新志》。作者魏学洢（约1596——约1625），字子敬，号茅檐，明朝末年的著名散文作家。著有《茅檐集》。《核舟记》是其代表作，被清代人张潮编制的《虞初新志》收录。

二、文章体裁与背景

1、体裁：

本文的体裁是一篇“记”。

记是古代的一种散文体裁，可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，可以抒发情怀抱负，可以阐述某些观点。故又称“杂记”。在写法上大多以记叙为主而兼有议论、抒情成分。

三、课文内容概括。

本文采用总-分-总的结构布局。

第一部分(第1段)概述王叔远的高超的微雕技艺，点明雕刻品“核舟”主题。

第二部分(第2—5段)详细介绍“核舟”的结构、舟上的人物和题名。

第三部分(第6段)总计核舟的人、物、文字数目，写作者对雕刻家技艺的赞美。

四、字音字形

洢(yī) 罔(wǎng) 黍(shǔ) 峨冠（guān）髯(rán) 髻(jì)

神情与苏、黄不属(zhǔ) 器皿（mǐn）贻（yí）八分有奇（jī）

箬（ruò）篷糁（sǎn）楫（jí）篆（zhuàn）壬戌（rén xū）

五.词语汇总

（一）重点词语。

(1)为宫室、器皿、人物。为:做，指雕刻。

(2)罔不因势象形。因:顺着，就着。象:模仿，指雕刻。

(3)尝贻余核舟一。贻:赠。

(4)高可二黍许。可:大约。 2 (5)其两膝相比者。比:靠近。

(6)佛印绝类弥勒。绝:极。类:像。

(?)矫首昂视。矫:举。

(8)神情与苏、黄不属。属:相类似。

(9)珠可历历数也。历历:分明可数的样子。

(10)其人视端容寂。端:端正，正视。

(11)其船背稍夷。夷:平。

(12)而计其长曾不盈寸。盈:满。

（二）通假字

1、诎右臂支船诎通屈，弯曲

核舟记(第二课时)

第二课时

理解分析课

教学过程：

一、复习：

1、朗读全文

2、重点词语解释

二、整体感知，理清文章结构：

1、这是一篇说明文，是作者在全面而又精细的观察基础上写成的，作者是抓住哪一特征来写的？（找出文中的一个词）

——“奇巧” 一词（材料微小，工艺精细，题材生动，构思巧妙）

2、作者是以什么顺序来说明“核舟”的？可分几部分？

——“总—分—总”结构。分三部分。

3、结构

第一部分（1）：综述王致远的雕刻技艺，引出“核舟”，点明题目。

第二部分（2——5）：详细具体的介绍“核舟”的内外形状、结构和物态特点（先总写后分写）。

分两层：

第一层（2——4）：介绍船正面的布局和雕刻的人、物及情态特点。

第二层（5）：介绍舟的背面。

第三部分（6）：对“核舟”总结、评价。

二、继续研讨课文，分析文章第一段和第六段。

1.第一部分（1）：总述王致远的雕刻技艺，引出“核舟”，点明题目。

（1）作者是怎样称赞王叔远的雕刻技艺的？

——奇巧

（2）王叔远雕刻的特点是什么？

——因势象形，各具情态。

（3）作者得到的核舟是什么内容？

——大苏泛赤壁

2.讨论第二段：

(1)这一段的内容是什么？

主要说明船舱的结构形态。

(2)这一节文字在说明船舱中间的情形时，重点说明了什么内容？

应是八扇小窗和所刻的苏轼十六字文句。

(3)除说明船舱外，这段文字还有没有其它的说明内容？有。开头一句总体说明了核舟的长度与高度。

(4)试想想，整个核舟只有“八分”长，“二黍高”。船舱就更是微不足道了。作者却在船舱的说明中强调窗户之多，文字之众，你以为有什么用意？

正是抓住重点，突出各部分的重点，紧扣了“奇巧、灵怪”这一说明核心。

初二语文核舟记的翻译以及赏析

核舟记是初二语文的一篇文言文，学生需要重点掌握这篇文章的翻译以及赏析。店铺为大家力荐了初二语文核舟记的翻译和相关资讯，给大家作为参考，欢迎阅读!

初二语文核舟记的翻译

明朝(有一个)有特殊技艺(技艺精巧)的人名字叫王叔远。(他)能用直径一寸的木头，雕刻出宫殿、器具、人物，还有飞鸟、走兽、树木、石头，没有一件不是根据木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。(他)曾经送给我一个用桃核雕刻成的小船，刻的是苏轼乘船游赤壁(的情形)。

船头到船尾大约长八分多一点，大约有两个黄米粒那么高。中间高起而开敞的部分是船舱，用箬竹叶做的船篷覆盖着它。旁边有小窗，左右各四扇，一共八扇。打开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗户，就看到一副对联，右边刻着“山高月小，水落石出”八个字，左边刻着“清风徐来，水波不兴”八个字，用石青涂在字的凹处。

船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子，胡须浓密的人是苏东坡(苏轼)，佛印(苏轼的好友)位于右边，鲁直(黄庭坚)位于左边。苏东坡、黄鲁直共同看着一幅书画长卷。苏东坡右手拿着卷的右端，左手轻按在鲁直的背上。鲁直左手拿着卷的左端，右手指着手卷，好像在说些什么。苏东坡露出右脚，鲁直露出左脚，(身子都)略微侧斜，他们互相靠近的两膝，都被遮蔽在手卷下边的衣褶里(意思是说，从衣褶上可以看出相并的两膝的轮廓)佛印极像佛教的弥勒菩萨，袒着胸脯，露出乳头，抬头仰望，神情和苏东坡、鲁直不相类似。佛印卧倒右膝，弯曲着右臂支撑在船上，竖着他的左膝，左臂上挂着一串念珠，靠在左膝上——念珠简直可以清清楚楚地数出来。

船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一名撑船的人。位于右边的撑船者梳着椎形发髻，仰着脸，左手倚着一根横木上，右手扳着右脚趾头，好像在大声呼喊的样子。在左边的人右手拿着一把蒲葵扇，左手轻按着火炉，炉上有一把水壶，那个人的眼光正视着(茶炉)，神色平静，好像在听茶水声音似的。

《核舟记》全文赏析

《核舟记》是由明代作家魏学洢撰写的一篇文章，由同时代学者张潮编选到《虞初新志》，《核舟记》生动地描述了一件精巧绝伦的微雕工艺品。以下是山草香给大家分享的7篇《核舟记》全文赏析，希望能够让您对于核舟记的写作有一定的思路。

核舟记原文及翻译篇一

原文

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。(箬篷一作：篛篷)

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。

通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四；而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！

译文

明朝(有一个)有特殊技艺(技艺精巧)的人名字叫王叔远。(他)能用直径一寸的木头，雕刻出宫殿、器具、人物，还有飞鸟、走兽、树木、石头，没有一件不是根据木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。(他)曾经送给我一个用桃核雕刻成的小船，刻的是苏轼乘船游赤壁(的情形)。

2023年最新的核舟记翻译及原文

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2023年最新的核舟记翻译及原文

核舟记翻译及原文

整体把握

本文所写的这件雕刻品，原材料是一个长不盈寸的桃核，刻而成舟，生动的表现了历史上一个著名的文学故事。舟上五人，须眉比见，其他如箬篷、窗、楫、壶、炉等，无不应有尽有;还有三十四个字，勾画了了，真可谓巧夺天工。本文就是对这件艺术品的文字说明。阅读时，要善于运用想象力再造出这件艺术品的形象，并仔细品味雕刻家的艺术构思。

本文所写的这件雕刻品，原材料是一个长不盈寸的桃核，却生动地再现了宋代文坛上的一个著名典故大苏泛赤壁。它构思精巧，形象逼真，显示了中国古代工艺美术的卓越成就。本文作者经过细致的观察，准确地把握了这件雕刻品的各个细节，然后按一定的空间顺序描写了船的4个部分，分别为，船舱。船头，船尾和船背。本文题目末字记，系指文体而言。记这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。它可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称杂记。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。本文原作在介绍完核舟之后，还有一段议论(见有关资料 )，课文删去它的绝大部分，只保留了最后一句，也是全文中心，即嘻，技亦灵怪矣哉。因此，现在看来，它跟我们常见的说明文可算是很相似了。

全文写了作者对核舟的喜爱，表达了作者对艺术家王叔远技艺高超的赞叹以及对中国古代民间艺术的赞美之情。[6]

结构模式

第 2 页共 15 页

文中采用总分总的结构模式。

开头是总说：介绍王叔远在雕刻技术上的卓越成就，指出雕刻品核舟的主题。能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，说明所用的原材料体积很小，而表现的范围极广，可见他有多方面的成就; 罔不因势象形，各具情态，说明他构思精巧，技术高超。在这样的概括介绍之后，接着就指出雕刻品核舟的主题：大苏泛赤壁。这就明显地表示了本文的意图，即以具体作品来证明作者对王叔远技艺的评价是合乎实际的。

《核舟记》原文、翻译及赏析

《核舟记》

魏学洢〔明代〕

原文：

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。(箬篷一作：篛篷)

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。

通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！

译文：

明朝有一个技艺精巧的人名字叫王叔远，他能用直径一寸的木头，雕刻出宫殿、器具、人物，还有飞鸟、走兽、树木、石头，没有一件不是根据木头原来的样子雕刻成各种形状的，各有各的神情姿态。他曾经送给我一个用桃核雕刻成的小船，刻的是苏轼乘船游赤壁的图案。

核舟的船头到船尾大约长八分多一点，有两个黄米粒那么高。中间高起而宽敞的部分是船舱，用箬竹叶做的船篷覆盖着它。旁边开设有小窗，左右各四扇，一共八扇。打开窗户，可以看到雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗户，就看到一副对联，右边刻着“山高月小，水落石出”，左边刻着“清风徐来，水波不兴”，都涂成了石青色。

【核舟核舟记原文及翻译】《核舟记》原文及翻译

《核舟记》可是被选入到八年级语文教材，下面是本站的小编为大家收集者整理的“《核舟记》原文及翻译”，供大家参考！希望能够帮助到大家！更多精彩内容请持续关注本站！

《核舟记》是明朝魏学洢所写的说明文言文。出自清朝人张潮《虞初新志》。本文使用从中间到两头，从正面到背面的空间顺序和总-分-总的叙述顺序介绍了“核舟”的形象，表现了作者对王叔远精湛艺术的赞美和对民间艺术的赞扬。作者用生动简洁的语言描绘了“核舟”上栩栩如生的人物形象和景物的特点，赞美了刻舟者的精巧技艺，同时也高度赞扬了中国古代汉族劳动人民的勤劳与智慧。

原文

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。

通计一舟，为人五，为窗八，为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。魏子详瞩既毕，诧曰：嘻，技亦灵怪矣哉！

八年级下册语文核舟记原文及翻译

学习文言文不仅要学会背诵，还要懂得其中讲了什么文言故事。下面是由小编小编为大家整理的“八年级下册语文核舟记原文及翻译”，仅供参考，欢迎大家阅读。

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。（箬篷一作：篛篷）

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。

通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！

明朝有一个技艺精巧的人名字叫王叔远，他能用直径一寸的木头，雕刻出宫殿、器具、人物，还有飞鸟、走兽、树木、石头，没有一件不是根据木头原来的样子雕刻成各种形状的，各有各的神情姿态。他曾经送给我一个用桃核雕刻成的小船，刻的是苏轼乘船游赤壁的图案。

核舟的船头到船尾大约长八分多一点，有两个黄米粒那么高。中间高起而宽敞的部分是船舱，用箬竹叶做的船篷覆盖着它。旁边开设有小窗，左右各四扇，一共八扇。打开窗户，可以看到雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗户，就看到一副对联，右边刻着“山高月小，水落石出”，左边刻着“清风徐来，水波不兴”，都涂成了石青色。

(完整版)《核舟记》原文

核舟记

魏学洢（明末）

1) 明有奇巧．．人曰．王叔远，能以．径．寸之．木,为．宫室、器皿、人物，

以至．．鸟兽、木石,罔．不因．势．象．形，各具．．情态．．。

尝．贻．余．核舟一,盖．大苏泛赤壁云．。

2) 舟首尾长约．八分有．奇．，高可．二黍许．。中轩敞．．者为．舱，

箬．篷．覆．之．。旁开．小窗,左右各四，共八扇。启．窗而．观，

雕栏相望．．焉．。闭之．，则．右刻“山高月小，水落石出”，

左刻 “清风徐．来，水波不兴”，石青．．糁．之。

3) 船头坐三人，中峨冠．．而．多髯者为．东坡，佛印居．右,鲁直居左。苏、黄共阅．一手卷。东坡右手执卷端．．．，左手抚．鲁直背.

(完整版)《核舟记》原文

鲁直左手执卷末．．, 右手指卷,如．有所语．。东坡现．右足，鲁直现左足,

各微侧．，其．两膝相比．者，各隐卷底衣褶中。佛印绝．类．弥勒，

袒胸露乳，矫．首昂视,神情与苏、黄不属．。卧右膝，

诎．右臂支船，而．竖其左膝，左臂挂念珠倚．之．—-珠可．历历．．数也。

4) 舟尾横卧一楫．。楫左右舟子．．各一人.居右者椎髻．．仰面,

左手倚一衡．木,右手攀．右趾，若．啸呼状．。居左者右手执．蒲葵扇，

左手抚．炉，炉上有壶,其．人视端．．容寂．．，若．听茶声然．。

5) 其船．．背．稍夷．，则题．名其上，文曰．“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫．刻"，

细若蚊足,钩画．．了了．．，其．色墨．.又用．篆．章．一，文曰“初平山人”，其色丹．。

6) 通．计一舟，为．人五；为窗八;为箬篷,为楫，为炉,为壶, (完整版)《核舟记》原文

为手卷,为念珠各一；对联、题名并．篆文，为字共三十有．四.

《核舟记》同步练习2

《核舟记》同步练习

一、解释下列加点的字

1.有奇巧．．人( )2.罔不．．因．势象．形( )（）（）

3.尝贻余．．．核舟一（）（）（）4.盖．大苏泛赤壁云（）

5.高可．二黍许．．( )（）（）6.启．窗而观( )

7.箬篷．．覆之．．( )（）（）8.雕栏相望．焉( )

9.清风徐．来，水波不兴．( )（）10.石青．．糁．之（）（）

11.中峨冠．．而多髯．者（）（）（）12.如有所语．（）

13.其．两膝相比．者（）（）14.佛印绝类．．弥勒( )

15.矫．首昂视( )16.神情与苏、黄不属．．( )

17.珠可历历．．数也( )18.居右者椎髻．．仰面( )

19.其人视．端容．寂（）（）20.若．听茶声然．( )

21.其船背稍夷．( )22.钩画了了．．，其色墨．( )( )

23.长曾．不盈．寸（）（）24.盖简桃核修狭．．者为之（）

二、找出下列句中的通假字并解释

1.舟首尾长约八分有奇( ) 2.诎右臂支船( )

3.虞山王毅叔远甫刻( )4.盖简桃核修狭者为之( )

5．左倚一衡木（）

三、比较下列字在句中的含义