实验二植物组织
3.2.2石细胞
多为等径或略为伸长的厚壁细胞，有的具 不规则的分枝或呈星芒状。次生壁强烈木 质化，壁上有许多圆形的单纹孔。单个散 生或聚集成簇包埋于薄壁组织中。广泛分 布在植物的茎、叶、果实和种子中。
植物果实中的石细胞
睡莲叶柄中的石细胞
4.输导组织
• 为植物体中担负物质长途运输的主要组织。 • 输导水分和无机盐的是导管（被子植物）或管胞 （裸子植物）。 • 输导有机物的是筛管+伴胞（被子植物）或筛胞。
实验二 植物组织的类型及其特征
一、目的与要求
• 掌握植物组织的定义、类型、形态特征、 功能与分布；
二、实验材料
• 洋葱（Allium cepa L.）根尖纵切片 • 椴树属 (Tilia )茎横切片 • 女贞(Ligustrum lucisum Ait.)叶横切片 • 毛茛(Rununculus japonicus Thunb.)根横切片 • 南瓜(Cucurbita moschata D.)茎横切片 • 黑松（Pinus thunbergiana Franco）针叶横切片
• 基本组织因其结构功能不同可分为各种类型的组织。
2.1 同化组织
栅栏组织
海绵组织
女贞叶横切
2.2贮藏组织
• 一般位于皮层部位。
•
细胞壁薄、细胞间隙发达。 在每个薄壁细胞内，都充 满着许许多多的淀粉粒。
•
主要行使贮藏营养物质的 功能。
毛茛根部横切
2.3通气组织
• 狐尾藻茎横切面示
3.机械组织
4.2 南瓜茎内的筛管与伴胞
5. 分泌结构
• 产生分泌物的细胞或特化的结构，统称为分泌结构。
• 根据分泌物是否排出体外，可分为外分泌结构和内 分泌结构两大类。
• 常见的分泌物有树脂、花蜜、乳汁等。
5.1 银杏叶柄内的分泌道
5.2 黑松针叶中的树脂道
5.3 天竺葵的腺毛
5.4 蜜腺
5.5 香樟叶片上的腺点
• 细胞壁增厚。 • 对植物起主要支持作用。 • 分为厚角组织和厚壁组织。
3.1厚角组织
—————— 形态特征 ——————
• 生活细胞。 • 细胞壁不均匀加厚。 • 细胞壁为初生壁，富含亲水性的果胶质。
K
——————
分布规律 ——————
• 在茎中通常沿着茎轴的周围形成连续的一层，或在 肋部成轴向束状。 • 在叶中，常分布在较大维管束的近轴面与远轴面,或 仅在一面(常为远轴面)。
椴树茎横切——示木栓形成层
（二）成熟组织
定义： 分生组织分裂产生的部分细胞失去分裂能力， 发生分化，成为各种成熟组织，也叫永久组织 （permanent tissue）。
按性质分为：
• 简单组织：由一种类型的细胞所构成的，如基本组织、 保护组织等；
• 复合组织：数种不同类型、但具有共同起源的细胞结
初生保护组织
草胡椒叶片下表皮
初生保护组织
椴树茎横切——示周皮
属于次生保护组织， 是一种复合组织。由于植 物体次生生长的结果，导 致表皮组织逐渐失去其保 护作用，而由周皮代替表 皮行使保护功能。
2.基本组织
• 植物体各种器官都具有大量的基本组织。基本组织由
于其细胞壁薄，又称为薄壁组织。
• 基本组织细胞普遍特征为：细胞内具有较大的液泡， 细胞排列疏松，具有明显的细胞间隙。
2.侧生分生组织
• 常位于根和茎的外周部分，靠近器官的边缘。它包括 形成层和木栓形成层。 • 在形成层的作用下，根茎不断增粗。而木栓形成层的 活动使长粗的根茎表面或受伤的器官表面形成新的保 护组织。 • 细胞特征：细胞大部分呈长梭形，原生质体高度液泡 化，细胞质不浓厚。分裂活动具明显周期性。
椴树茎横切——示形成层
四、作业
1．绘南瓜茎纵切面中1～2个环纹导管和螺纹导管的 放大图。
2．绘南瓜茎纵切面中的筛管和伴胞结构图。
五、思考与探索
• 从输导组织中导管的多样性探讨其结构上的差异、 这些差异与不同时期植物生长的关系。
三、实验内容
（一）分生组织 分生组织是具有分裂能力的细胞群。 通常根据分生组织的分布位置，分为顶端分生 组织、侧生分生组织和居间分生组织。
1.顶端分生组织
• 位于植物的根尖和茎端。 • 细胞小，近等径，细胞核染色深。 • 该区域能看见细胞有丝分裂的各个时期。
大叶黄杨顶芽纵切——示顶端分生组织
洋葱根尖纵切——示顶端分生组织
玉米茎内的维管束——示导管与筛管
4.1 导管
• 首尾相连的中空管状细胞。 • 成熟后原生质体解体，端壁溶解。 • 次生壁具有不同形式的木质化加厚，并形成纹路。 • 加厚类型：环纹、螺纹、梯纹、网纹、孔纹。
4.1南瓜茎内的导管
4.2 筛管
• 管状生活细胞。 • 细胞壁为初生性质。 • 端壁形成具有筛孔的筛板。 • 原生质体浓缩为联络索，穿过筛孔与相邻细胞内 的联络索贯通。
女贞叶横切（局部）——示厚角组织
芹菜叶柄横切（局部）——示厚角组织
3.2 厚壁组织
—————— 形态特征 ——————
• 原生质体通常死亡分解。 • 细胞壁均匀增厚。 • 有次生壁，并常常木质化。 • 分为石细胞和纤维。
—————— 分布规律 ——————
• 绕维管束分布。
3.2.1 纤维
合在一起所构成的，如：输导组织、次生保护组织等。
按功能分为：
保护组织 基本组织 输导组织 机械组织 分泌结构
1.保护组织
• 覆盖于植物体表起保护作用，能有效减少植物失 水，防止病原微生物的侵入，控制植物与外界的 气体交换。
• 保护组织可分为表皮和周皮。
禾本科植物叶片的表皮
初生保护组织
蚕豆叶片下表皮
实验二植物病原菌的组织分离
实验二植物病原菌的组织分离实验二植物病原菌的组织分离、培养和纯化一、实验目的通过本次实验学习植物病原菌分离培养及纯化的原理和常用的方法。
二、材料和用具玉米大斑病叶、灰斑病叶、苹果果实轮纹病及霉心病、甘薯黑斑病等材料，5%次氯酸钠溶液（有效氯为5%，见光分解，尤其紫外光，现用现配），75%酒精，剪刀，镊子，无菌水，灭菌培养皿，保鲜膜封口膜，记号笔、解剖刀，75%酒精小喷壶、酒精灯，打火机、、无菌滤纸、酒精棉、培养皿三、分离材料的选择为减少腐生菌的污染，分离所用的病害材料应尽可能新鲜，并且最好在病、健交接处选材取样。
病、健交接处，除材料新鲜，污染的可能性小外，病原菌的生活力强、比较活跃，容易分离成功。
四、植物病原菌的分离方法病原菌分离的方法因材料不同而异，植病实验室最常见的方法有组织分离法和稀释分离法两种。
（一）.组织分离法：这种方法适用于大部分病菌的分离，此法又分为小块组织分离和大块组织分离两种方法。
1、病斑类病原菌的分离（玉米大斑病病、灰斑病及苹果果实轮纹病的分离、甘薯黑斑病）（1）将无菌培养皿、镊子、无菌水、无菌滤纸、75%酒精小喷壶等放入无菌操作台，开紫外灯15分钟。
期间融化培养基备用。
（2）在操作台外，用酒精消毒双手，晾干。
在操作台内再次消毒双手，晾干，将融化并冷却到50℃左右的PDA以无菌操作倒入培养皿8—10ml，在桌面上轻轻摇动，敞开盖，制成平，凝固后待用。
（3）在操作台外，取分离材料，在病、健交界处剪取2—3毫米长的病组织。
（4）在无菌条件下，用5%的次氯酸钠溶液消毒3-5min，（时间长短依病组织不同而异，处理种子约5—10分钟）。
（5）用经过三次火焰灭菌的镊子将消毒的病叶移至无菌水中，漂洗3次，在滤纸上吸干水分，移至PDA平板培养基上，每皿可放均匀放3~4片，使材料与培养基紧密接触。
倒置于25—28℃恒温箱内培养。
（6）3~4天后，待菌落长出后挑取前缘菌丝，回接于PDA培养基上，在25℃温箱中培养，待菌落颜色变深后，在无菌条件下镜检是否是玉米大斑病菌、灰斑病菌、黑斑病菌、轮纹病菌，若仅有这几种病原菌的分生孢子，则说明已获得了纯培养，否则，则需要继续转至斜面培养基上进行纯化，直至获得纯培养。
6 植物组织培养实验二PPT课件
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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2、无菌操作要注意：每次操作前， 将双手用酒精棉球擦拭消毒；镊 子、解剖剪刀等金属工具用火焰 烧过灭菌，冷却后方可使用；尽 量减少无菌三角瓶或培养皿在空 气中的暴露时间；所有无菌操作 尽量快速完成，并要求在酒精灯 附近进行。
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3、请先在自然条件下练习外植体解剖， 分割成0.5cm2左右的小块（段），经操 作熟练，检查无误后，再进行无菌解 剖分割及接种，以减少植物材料染菌 或失水死亡的机率。
欢迎同学们进入奇幻的植物组织培养实验世界
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植物组织培养实验Ⅱ——— 外植体取材﹑表面消毒与接种
实验目的 实验原理、基本知识 实验用品、材料 实验要求 实验内容 、方法 实验报告——作业 下一次实验预告
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一、实验目的
1、掌握无菌操作技术，加深对无菌操作的了
解；
2、掌握常规的植物细胞组织培养技术，达到 能独立操作的能力
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7、打开三角瓶——铝箔纸的拿法
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8、瓶口在火焰上烧过
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9、铝箔纸的放法
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10、镊出黄瓜苗
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11、镊出黄瓜苗
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12、放入培养皿中
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13 、
黄 瓜
幼 苗 形 态
生 长 点
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——
14、剪取茎段
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15、剪好的外植体
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16、黄瓜切块的接种
实验二 动物、植物基本组织观察
实验二动物、植物基本组织观察一、实验目的与要求1、掌握植物体各种组织的类型及其特征。
2、了解各种组织在植物体内的分布。
3、掌握动物的4类基本组织结构特点及其结构与机能的密切关系。
二、实验原理在植物个体发育中，由具有相同来源的细胞分裂、生长与分化所形成的细胞群叫组织。
植物组织分为两大类：分生组织和成熟组织。
成熟组织按其功能可分为基本组织、保护组织、输导组织、机械组织和分泌结构等。
成熟组织根据其性质又可分为简单组织和复合组织，简单组织是由一种类型的细胞所构成的，如：基本组织、保护组织等；复合组织是由数种不同类型、但具有共同起源的细胞结合在一起所构成的，如：输导组织、次生保护组织等。
动物组织同形态相似、机能机同的细胞及细胞间质组成。
根据其起源、形态结构和机能上的共同特性可将动物组织分为上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织4大类。
4类组织按照一定的空间位置和机能关系有机地联合在一起，从而构成动物的器官。
因此，应该用整体的、动态的观点来认识组织的形态结构特点，同时要充分理解有机体与机能相适应的一般规律。
四、实验步骤植物组织部分（一）分生组织１．顶端分生组织观察洋葱根尖纵切面可见如下特征。
２．侧生分生组织常位于根和茎的外周部分，靠近器官的边缘。
它包括形成层和木栓形成层。
２．１形成层观察椴树属茎的横切面。
２．２木栓形成层结合椴树属茎横切面中周皮的观察，找出木栓形成层（图4-1）。
对木栓形成层和维管形成层进行比较观察。
３．居间分生组织观察玉米节间基部纵切面。
（二）保护组织１．表皮观察女贞叶片横切面，最外一层细胞、夹竹桃叶片的横切面、龟背竹根的横切面，注意表皮的形态与女贞叶表皮有何不同，如何解释复表皮的定义？试分析复表皮所具有的生态意义。
撕取一小片蚕豆叶下表皮，制成临时装片，观察表皮细胞的表面观。
气孔器。
气孔是叶片和外界环境之间进行气体交换和水分蒸腾的孔道。
许多植物的保卫细胞周围常具有不同于表皮细胞的副卫细胞，由于保卫细胞和副卫细胞的不同排列方式导致气孔器类型的不同。
实验二菊花组织培养
实验二菊花的组织培养
一、实验目的
1．熟悉植物组织培养的基本过程；
2．掌握菊花外植体的消毒、接种、无菌操作等基本操作技术。
二、实验原理
植物细胞具有全能性，可以进行组织培养。
三、实验仪器
超净工作台、70%酒精、0.1%升汞、无菌水、剪刀、镊子、解剖刀、培养基、培养皿、无菌滤纸、三角瓶、打火机、酒精灯、75%酒精、封口膜。
四、实验材料
从市场上买来的新鲜菊花
五、实验步骤
1.超净工作台消毒。
把用到的实验器材都放到超净工作台里，用紫外光照射30min。
2.超净工作台消毒结束后打开风机，关闭紫外灯，用75%酒精擦洗手和超净工作台，点
燃酒精灯，开始操作。
3.外植体的消毒。
用剪刀取幼嫩的菊花茎部，剪去枝和叶多余部分，用自来水冲洗30min，
并用刷子刷洗。
将清洗干净的菊花茎部放在烧杯中转入超净工作台里，先放入70%酒精中浸泡5－30s，用无菌水冲洗3次，用无菌滤纸吸干水分，再放入0.1%升汞中浸泡3－8min，然后放入无菌水中浸泡2min，其间不断摇动，取出菊花茎部再用无菌水冲洗3次，用无菌滤纸吸干水分，用解剖刀把茎部切成0.5－1cm大小的茎段，最后把茎段放到有培养基的平板中，用封口膜封好。
4.实验分为五组，每组找一个人来操作，每人操作四个外植体，每个外植体放入一个培
养皿里，其外植体消毒过程如下：
1.要有无菌意识
2.操作要规范
3.外植体消毒时间要把握好。
植物组织综合实验报告
植物组织综合实验报告实验背景植物组织是由细胞根据其形态和功能特点而组合形成的。
了解植物组织的结构和功能对于理解植物生长发育过程以及进行植物病理、遗传育种等研究具有重要意义。
本次实验旨在通过对植物组织的观察，研究和分析，了解植物的各种组织结构的特点和功能。
实验材料与方法实验材料：1. 鲜嫩茎尖2. 刚切取的展叶3. 玉米种子和大豆种子4. 10%的乙醇溶液5. 透明盖玻片6. 透明胶带7. 显微镜8. 实验刀片9. 注射器10. 大片的滤纸实验步骤：1. 取适量鲜嫩茎尖，用镊子夹取茎尖，将其放置在切细胞的带有标度的注射器内，加入1 mL的10%乙醇溶液。
2. 断面制片：取部分茎尖，用微型手术刀切成薄片。
3. 用切片液清洗切片：将切好的茎尖片用去离子水清洗3次，每次5分钟。
4. 涂片：用镊子夹住切好的茎尖片，将其沿透明盖玻片边缘滑动式涂布，使之均匀覆盖透明盖片，并保持片子在透明盖片的正中央。
5. 干片：用手轻轻地把透明胶带贴到茎尖上，使片子牢固固定在透明盖片上，避免出现空气的残留。
6. 观察：将制好的干片放到显微镜台上，用低倍镜和高倍镜进行观察。
实验结果与分析茎尖的解剖结构观察在显微镜下，我们观察到茎尖的解剖结构主要由表皮、栅栏细胞、松质细胞、木质部和韧皮部组成。
1. 表皮：茎尖表皮由密集的表皮细胞构成，表皮细胞的外侧上有一层透明的角质层，保护植物内部细胞不受外界环境的影响。
2. 栅栏细胞：栅栏细胞位于表皮细胞下方，通常呈长型，在显微镜下可看到细胞间有空隙，这些空隙被称为栅栏细胞间隙。
3. 松质细胞：松质细胞更靠内部，形状多样，由于含有大量气孔，从松质细胞中可以看到许多气孔。
4. 木质部：木质部由维管束组成，维管束主要由纤维细胞和导管细胞构成。
纤维细胞形似长纤维，排列整齐，而导管细胞则通常呈管状。
5. 韧皮部：韧皮部位于木质部的外部，是茎尖的最外层，主要由具有延伸性的韧皮细胞构成。
通过观察茎尖的解剖结构，我们可以了解植物茎尖的生长方式以及各层组织的功能。
实验二培养材料消毒和接种
• 二、实验原理
• 用于进行组织培养的组织、器官和细胞称为外 植体。在组织培养中，外植体如果是带菌的， 在接种前都必须进行表面消毒，这是取得培养 成功的最基本的和重要的前提。常用消毒剂对 外植体进行消毒。从室外取的材料，一般先用 自来水冲洗数分钟.
• 接种材料使用消毒剂后，要用无菌水洗涤3～5 遍，最后用无菌纸擦干净。使用消毒剂的原则 是既要达到消毒目的，又不能损伤植物组织和 细胞，还要符合就地取材的原则。对一些容易 污染、较难灭菌的外植体进行表面消毒时，用 单一消毒剂不能收到好的效果，所以常选用两 种消毒剂交替浸泡法。
• （2）湿热灭菌 适用于各种器皿、培养基、器皿、蒸馏水、棉塞、 纸等。121℃ 维持20~30min
• （3）过滤灭菌
• 培养基中某些成分遇到高温分解（如某些生长 调节剂GA3、玉米素等），就需要过滤灭菌。
• 灭菌方法：将生长调节剂或酶配成一定浓度， 用注射器注入微孔滤膜虑。制培养基时，现将 培养基高压灭菌，待降至50℃左右时，加入适 量的激素。
• A、新购买的玻璃仪器表面常附着有游离的碱性物 质，可先用0.5％的去污剂洗刷，再用自来水洗净， 然后浸泡在1％～2％盐酸溶液中过夜（不可少于 四小时），再用自来水冲洗，最后用无离子水冲
洗两次，在100℃～120℃烘箱内烘干备用。
• B、使用过的玻璃仪器的清洗 先用自来水洗刷至无污物，再用合适的毛刷
• 一般，首先用75％乙醇浸泡外植体数秒钟至 30s，然后置于0.1％氯化汞溶液5～10min 或 含有2％活性氧的次氯酸钠溶液5～30min，然 后用无菌水洗涤。有时在氯化汞或次氯酸钠灭 菌后，用无菌水洗，进一步剥去几层组织或器 官如叶片后，再用次氯酸钠灭菌3～5min，无 菌水漂洗3 次后，切割、用于接种。 消毒溶液对外植体消毒是在超净工作台上进行。 完成表面消毒的接种材料要尽快放置于培养基 中。
植物的组织实验报告
植物组织实验报告引言植物组织实验是研究植物的组成和结构的一种常用方法。
通过观察和研究植物的组织结构，可以深入了解植物的生长发育过程、形态特征以及其在环境适应中的作用。
本次实验旨在通过显微镜观察和描述植物的不同组织类型，并对其结构特征进行分析。
实验材料与方法材料•高倍显微镜•洋葱切片•左旋糖•盐水•盐酸•甘油酚溶液方法1.将洋葱切片放入盐酸中浸泡10分钟，然后用盐水洗净。
2.取一片浸泡在盐酸中的洋葱切片放入玻璃滴管中，加入左旋糖溶液。
3.将玻璃滴管封闭后，放入甘油酚溶液中加热，然后转移到细胞上，覆盖载玻片。
4.在高倍显微镜下观察洋葱切片的不同组织类型，并记录所观察到的结构特征。
实验结果与讨论经过观察和记录，我们发现洋葱切片中存在着多种类型的组织，包括表皮组织、维管束组织和地下组织等。
表皮组织洋葱切片的外层由表皮组织构成。
在高倍显微镜下观察，我们可以看到表皮细胞具有矩形形状，排列整齐，细胞膜清晰可见。
部分表皮细胞外侧存在着具有浮士德气孔的结构，起到气体交换和蒸腾的作用。
维管束组织洋葱切片中的维管束组织负责植物体内水分和养分的输送。
在显微镜下观察，我们可以看到维管束细胞的结构呈现管状，由导管组织和木质部组织组成。
导管细胞的特点是形成连续的管道，负责植物体内水分和溶质的输送。
木质部细胞具有较厚的细胞壁，起到支持植物体的作用。
地下组织洋葱切片中的地下组织主要由根组织构成。
在显微镜下观察，我们可以看到根尖区域存在着根毛，起到吸收水分和养分的作用。
根毛细胞形状细长，排列有序。
此外，根的内部我们可以观察到形成横隔的横向细胞。
这些细胞结构有助于增加根的吸收面积，并提供了物质交换的通道。
结论通过本次植物组织实验，我们成功观察和分析了洋葱切片中的不同组织类型，并描述了它们的结构特征。
表皮组织具有矩形细胞、气孔的结构；维管束组织由导管细胞和木质部细胞组成；地下组织主要由根组织构成，包括根毛和横向细胞。
这些组织各自承担着不同的功能，共同维持着植物的正常生长发育。
实验二 植物组织培养2-愈伤组织的诱导
中国海洋大学实验报告2015 年 4 月23 日姓名###云年级BBB专业UUUUUU学号HHHHHHHHHHHH课程细胞工程学实验题目植物愈伤组织诱导实验一、实验目的1、掌握植物愈伤组织诱导、继代、器官分化的原理；2、掌握植物组织接种培养的整个无菌操作的过程；3、熟悉超净工作台的使用。
二、实验原理植物组织培养是将植物的器官组织以至单个细胞，应用无菌操作方法，使其在人工条件下，能够分裂、增殖、分化发育成一完整植株的过程。
植物的组织在人工培养条件下，原来已经分化停止生长的细胞，可以重新分裂，形成没有组织结构的细胞团，即愈伤组织，这一过程称为“脱分化作用”。
而已经“脱分化”的愈伤组织，在一定条件下，又能重新分化形成输导系统以及根和芽等组织和器官，这一过程称为“再分化作用”。
植物激素在“再分化”过程中起着重要作用，生长素和细胞分裂素的比例，决定了根和芽的分化。
超净工作台是一种水平单向流型局部空气净化设备。
三、实验仪器试剂1、仪器：镊子、解剖刀、烧杯、酒精灯、试剂瓶、含有培养基的培养瓶、培养皿、金属盘、记号笔2、用品：胡萝卜、75%酒精、10%次氯酸钠、无菌水四、实验步骤：（1）用70～75%的酒精棉擦拭双手和操作台面，进行常规的无菌操作准备。
（2）将植物体用准备好的自来水冲洗后,用酒精棉擦拭取材部位表面, 于70%酒精中浸沾数秒钟。
（3）将材料放入已灭菌的100ml试剂瓶中，加入10%的次氯酸钠溶液，浸泡5分钟。
（4）弃次氯酸钠浸泡液，再加入10%的次氯酸钠溶液，浸泡10分钟。
（5）弃次氯酸钠浸泡液，用准备的无菌水浸泡漂洗3～4次，每次1～2分钟，用无菌镊子搅动。
（6）将已灭菌的植物材料置于平板内，按无菌操作要求剥去外皮，用解剖刀切成5mm 厚的薄片，弃去两头的两片，取中间部分的薄片，用镊子将其接种在愈伤组织诱导培养基上，注意圆片的切口朝向培养基，每瓶4～6片，均匀分散。
（7）将瓶口和瓶盖在酒精灯火焰上方一过，拧紧瓶盖。
植物生理学实验指导
实验1 植物组织渗透势的测定（质壁分离法）原理当植物组织细胞内的汁液与其周围的某种溶液处于渗透平衡状态，植物细胞内的压力势为零时，细胞汁液的渗透势就等于该溶液的渗透势。
该溶液的浓度称为等渗浓度。
当用一系列梯度浓度溶液观察细胞质壁分离现象时，细胞的等渗浓度将介于刚刚引起初始质壁分离的浓度和尚不能引起质壁分离的浓度之间的深液浓度。
代入公式即可计算出春渗透势。
仪器药品显微镜载玻片及盖玻片镊子刀片配成0.5—0.1mol/L梯度浓度的蔗糖溶液各50ml。
称34.23g蔗糖用蒸馏水配成100ml，其浓度为1m0le/L（母液）。
再配制成下列各种浓度：0.50mol/L：吸母液25ml+水25ml0.45mol/L：吸母液22.5ml+水27.5ml0.40mol/L：吸母液20.0ml+水30.0ml0.35mol/L：吸母液17.5ml+水32.5ml0.30mol/L：吸母液15.0ml+水35.0ml0.25mol/L：吸母液12.5ml+水37.5ml0.20mol/L：吸母液10.0ml+水40.0ml0.15mol/L：吸母液7.5ml+水42.5ml0.10mol/L：吸母液5.0ml+水45.0ml操作步骤将带有色素的植物组织（叶片），一般选用有色素的洋葱鳞片的外表皮、紫鸭跖草、苔藓、红甘蓝或黑藻、丝状藻等水生植物，也可用蚕豆、玉米、小麦等作物叶的表皮。
撕取下表皮，迅速分别投入各种浓度的蔗糖溶液中，使其完全浸入，5—10分钟后，从0.5mol/L开始依次取出表皮薄片放在滴有同样溶液的载玻片上，盖上盖玻片，于低倍显微镜下观察，如果所有细胞都产生质壁分离的现象，则取低浓度溶液中的制片作同样观察，并记录质壁分离的相对程度。
实验中必须确定一个引起半数以上细胞原生质刚刚从细胞壁的角隅上分离的浓度，和不引起质壁分离的最高浓度。
在找到上述浓度极限时，用新的溶液和新鲜的叶片重复进行几次，直至有把握确定为止。
药用植物学观察细胞组织实验报告及思考题答案
药⽤植物学观察细胞组织实验报告及思考题答案实验⼆植物组织实验⽬的1.掌握各种组织的细胞形态特征、结构、分布特点。
2.了解不同组织的⽣理功能。
3.学习植物临时玻⽚的制作技术。
实验步骤⼀、分⽣组织（⼀）初⽣分⽣组织取洋葱根尖纵切⾯制⽚，先置于低倍镜下观察，可以看到根尖的先端⼀个帽状的结构，由许多排列疏松的细胞组织，叫根冠。
在根冠的内⽅就是根的顶端分⽣组织。
转换⾼倍镜，观察细胞形态特征：近等径，⽆细胞间隙，细胞壁薄，细胞质稠密，细胞核所占⽐例较⼤，且位于细胞中央，液泡很⼩或⽆。
⼆、基本组织（⼀）贮藏基本组织取马铃薯块茎⼀⼩块，⽤双⾯⼑⽚进⾏徒⼿切⽚，选取薄的切⽚置于载玻⽚上，制成⽔装⽚。
显微镜观察，可见贮藏细胞呈类圆形或类椭圆形，壁薄，内含⼤量的淀粉粒。
（⼆）同化基本组织将马铃薯块茎修成⼀长柱（⾼2cm，横截⾯5mm×5mm），在横截⾯处切出⼀深约5mm 的切⼝，取任⼀绿⾊的植物叶，加⼊切⼝中，⽤徒⼿切⽚法制作切⽚，选取好的切⽚，做成⽔装⽚。
观察叶⾁细胞的形态、结构特征。
（三）吸⽔基本组织取洋葱根尖的纵切⽚，观察根⽑的结构。
三、分泌组织（⼀）分泌细胞取姜根茎，徒⼿切⽚，⽤⽔装置，置显微镜下观察，可见散布着⼀些椭圆形的细胞，细胞内充满黄⾊液体，该细胞即为油细胞，黄⾊容易即为挥发油。
滴加苏丹Ⅲ试液，油液呈红⾊。
（⼆）乳汁管⽤⼑⽚切取蒲公英根纵向薄⽚于载玻⽚上，滴加20%醋酸1滴，微热后，加苏丹Ⅲ试液数滴，再微微加热，然后加盖玻⽚，在显微镜下观察，由于乳汁管内的乳汁被染成红⾊，因此可以观察乳汁管的类型和分布。
四、机械组织（⼀）厚壁组织1.纤维取⾁桂粉末少许，⽤⽔合氯醛装置，于显微镜下观察，可见有些细胞呈长梭型，两端细尖，壁厚，胞腔⼩，或看不见胞腔，这种细胞即为纤维。
⽤吸⽔纸吸出玻⽚中的⽔合氯醛液，滴加间苯三酚和浓盐酸各⼀滴，放置⽚刻，加盖玻⽚，置显微镜观察，可见纤维细胞呈红⾊（⽊质化）。
取黄柏粉末少许，⽤⽔合氯醛装置，于显微镜下观察，可见许多晶鞘纤维，注意观察其结构。