2013-2014社会学概论复习提纲
城市社会学复习提纲
一、名词解释（5题，共20分）二、填空题（15分）三、选择题（10题，20分）四、简答题（3题，25分）五、论述题（1题，20分）1社会学与城市社会学1、1838年，法国实证主义哲学家孔德首次提出并使用“社会学”一词，标志社会学学科的产生。
2、在我国，最早讲解社会学的是康有为，严复是第一个引进西方社会学学者。
3、社会学是一门对人类社会进行总体性综合研究的社会科学。
即社会学是把社会作为一个整体，来研究社会各个组成部分及其相互关系，探讨社会的发生、发展及其规律的一门综合性的社会科学。
4、社会学的学科特点：研究角度的综合性、研究方法的实证性、研究范围的广泛性、研究目的的实用性、5、人类与自然界的关系经历了4个阶段：依赖关系阶段、顺应关系阶段、掠夺关系阶段、和谐关系阶段。
6、社会运行：社会在各种因素的影响与作用下的运动、变化和发展的过程。
7、马斯洛·需要层次理论：生理需要、安全需要、友爱需要、尊重需要、自我实现的需要。
8、社会控制：凡是利用任何社会或文化的工具，对个人或集体行为进行约束，使其依附于社会传统的行为模式，以促进社会或群体的协调和发展的，都可以叫做社会控制。
•形式化的社会控制：权威系统、法律、条例、规程等。
•非形式化的社会控制：社会舆论、时尚等•积极的社会控制：建立在积极的个人顺从的动机上，以物质的刺激和精神的鼓励进行。
•消极的社会控制：是指建立在惩罚或对某些惩罚的畏惧心之上的。
9、美国社会学者索罗金提出文化类型变迁理论，他认为文化主要有两种类型：感觉文化（强调建立在感觉经验的重要性的价值上）和观念文化（重视精神和形而上学的价值）。
10、城市化水平：衡量城市化发展程度的数量指标，一般用一定地域内城镇人口占总人口的比例来表示。
11、城市生活方式的特点：生活丰富而复杂；生活的节奏快，精确性要求高；交往上的表面化和事本主义；文化的异质性；个人的自主性强；越轨行为增多。
12、什么是社会问题？请举一例并进行分析社会问题并无特殊内容，无论什么社会情况，只要引起社会上多数人的注意，并且需要社会集体采取行动来调整和补救的，就是社会问题。
毛概2013安大复习提纲
1. 马克思主义中国化的依据、内涵、精髓 及意义。 2. 近代中国的基本国情与近代中国革命的 性质。 3. 实事求是思想路线的形成和发展。 4. 我国新民主主义革命的领导阶级、总路 线、基本纲领、道路及经验。 5. 新民主主义社会的性质及其与社会主义 社会的关系。 6. 党在过渡时期的总路线。
7.社会主义初级阶段理论的内涵、意义和基 本路线。 8.社会主义时期的基本矛盾与任务。 9.社会主义本质与根本任务。 10.发展才是硬道理。 11.社会主义改革的性质、必要性及其历史 任务。 12.社会主义改革与社会主义改造的关系。
28.党的群众路线的基本内涵、 总体要求和实现路径。
• 内涵：一切为了群众，一切依靠群众，从 群众中来，到群众中去。 • 总体要求： 保持同人民群众的血肉联系（三个落实） 必须加强和改进党的作风建设，不断提高拒 腐防变能力
开展党的群众路线教育实践活动 的总体要求
习近平指出,教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、 自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。 • 照镜子：主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型 ,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、 找差距、明方向。 • 正衣冠：主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足, 严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题, 从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党 员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。 • 洗洗澡：主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生 问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。 • 治治病：主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下 药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重
社会学理论(含社会学概论)章节题库(社会互动)【圣才出品】
第五章社会互动一、名词解释1．社会互动（吉林大学2017年研；北京科技大学2014年研；中央财经大学2011年研；华中农业大学2010年研；南京理工大学2010年研）答：社会互动又称社会交往活动或社会交互作用，是指社会主体之间为了满足各种需要而发生的、以信息传播为基础而形成的个人与个人、个人与群体以及群体与群体之间的相互沟通、相互作用和相互了解，从而在经济、政治、文化及心理等方面产生相互影响和相互依赖的社会行动过程。
2．戏剧论（戈夫曼）（中国人民大学2007年研）答：戈夫曼的戏剧论是社会互动理论中的一种观点，他采用戏剧分析的方法，从印象管理的角度来揭示人们社会互动的特点。
在《日常生活中的自我呈现》一书中，他指出，世界是一个大舞台，生活就是在演戏，表演者最关心的是留给观众什么样的印象。
他的理论主要研究人们运用哪些技巧来创造在别人心中的印象，所以又称为“印象管理理论”或“印象整饰理论”。
戏剧论认为，互动的一方总想控制对方的行为，使对方通过对自己行为的理解做出符合自己计划中的行为反应。
3．标签理论（华东师范大学2017年研；华中农业大学2015年研）答：标签理论又称标志理论或标定理论，它是一种从符号互动论角度探讨社会问题与越轨行为的理论。
这一理论认为，社会问题或越轨行为是一种主观的东西，即某种社会现象之所以成为问题就是因为社会给它贴上了这样的标签。
在研究社会问题与越轨行为时，这些问题或行为本身并不太重要，重要的是社会如何评价和对待它们。
那些凭借权力占据了统治地位的集团可以通过贴标签、宣布被统治者为“有越轨行为者”，来歧视、控制和镇压被统治者。
因此，这种贴标签通常是不公正的。
4．合作（中央财经大学2008年研）答：合作是指社会互动中，人与人、群体与群体之间为达到对互动各方都有某种益处的共同目标而彼此相互配合的一种联合行动。
人们之所以需要合作，是因为仅靠某一方的单独行动往往无法实现这种利益或目标。
从广义上说，人们社会生活的很多方面都必须建立在合作的基础之上，没有合作就没有群体或社会可言。
育明考研：2014年北京邮电大学行政管理考研笔记-社会学概论笔记
北京邮电大学行管视频课程+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=2500元7月1日前购买8折优惠育明教育行管专业资深专家徐老师以及13年5名育明考到北邮行管355分以上的学员综合分析：整体看来，2013年的北京邮电大学行管研究生入学考试的专业课的难度并不大，基本上还是延续着往年的难度，所以，2014年的北邮考研的复习还是要以基础为关键点，打好基础。
因为北邮并不对外公布参考书目，育明教育根据内部信息和7年的辅导经验，为2014年准备考取北邮研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息，希望能给14年准备考研的学生带来最大的帮助。
2014年北京邮电大学行政管理考研状元笔记及历年真题解析社会学概论复习指南第一章绪论第一节社会学的孕育产生社会思想古已有之，但是作为学科的社会学却只有160多年的历史。
“社会学”一词最早是由法国哲学家、社会学家孔德在1838年10月出版的《实证哲学教程》第4卷中正式提出的。
孔德使用“社会学”这个术语，是为了表明一门用实证方法研究社会现象基本规律的独立学科，以区别于那种思辩的社会哲学或历史哲学。
但社会学本身的发展，无论是从孔德开始的西方社会学，还是从马克思开始的马克思主义社会学，都经历了一个从一般社会哲学到专门的具体社会科学演变的过程。
我们首先来分析一下上个世纪社会学产生的各种条件。
一、社会学产生的社会条件社会学首先是时代的产物，是适应时代实践的要求而产生的，这个“时代实践的要求”，主要就是西欧资本主义代替封建主义以及资本主义大发展所引起的社会变化。
（一）18、19世纪西方的两次大革命在近代西方的社会变革历史中，最核心的事件是18、19世纪的两次大革命。
一次是以1789年法国大革命为标志的政治大革命(同时也是思想大革命)，到19世纪30、40年代，资产阶级革命已在欧洲主要国家中完成了。
另一次是18世纪在。
2013年-2014年第一学期毛概总复习
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》2013年-2014年第一学期总复习第一章重难点问题1.为什么要实现马克思主义的中国化（P2-3）时代背景：实现马克思主义中国化，是针对马克思主义“俄国化”提出的理论要求：实现马克思主义中国化，是马克思主义理论的内在要求基本依据：实现马克思主义中国化是解决中国问题的需要；实现马克思主义中国化是源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的科学总结2.马克思主义中国化的科学内涵（P3-6）马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
就是把马克思主义植根于中国优秀文化之中3.毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观形成的历史过程、科学体系和主要内容、历史地位和指导意义（P6-39）第二章重难点问题1.实事求是思想路线的提出过程（P44）。
2.邓小平重新确立实事求是思想路线的过程及意义（P45/52）。
3.实事求是思想路线的基本内容（P48）。
4.什么是解放思想？为什么要解放思想？（P55）5.为什么革命、建设和改革都要走自己的路？（P59）6.邓小平、江泽民、胡锦涛对党的实事求是思想路线的发展的贡献（P54）第三章重难点问题1.新民主主义革命理论形成的国际背景、国内背景、实践基础。
P642.新民主主义革命总路线的主要内容。
P693.新民主主义革命基本纲领的主要内容。
（侧重经济纲领）P754. 农村包围城市、武装夺取政权的道路理论的形成（过程、必要性、可能性）、主要内容及其对今天中国建设中国特色社会主义道路的启示。
P795.如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系？P82第四章重难点问题1.新民主主义社会的过渡性质P90；2.党在过渡时期的总路线的内涵P93；3.具有中国特点的社会主义改造道路的基本经验P1024.如何认识社会主义改造和社会主义改革P105第五章重难点问题1.正确认识改革开放以前党对中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果和认识的曲折发展P112；2.关于社会主义本质理论的提出、科学内涵、理论和实践意义P117 ；3.关于社会主义社会的根本任务P1264.为什么说发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务P124-126 第六章重难点问题1.社会主义初级阶段的科学内涵P137；2.社会主义初级阶段的长期性P141 ；3.社会主义初级阶段的基本路线的基本内容；如何坚持四项基本原则和改革开放的统一？P1474.我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略的基本内容；P1555.如何理解“总体上达到小康”与“全面建成小康社会”的联系与区别？P1566.社会主义初级阶段基本纲领的主要内容P151-152第七章重难点问题1.如何认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择？P1622.如何正确认识社会主义社会的基本矛盾？P1633.怎样全面认识中国的社会主义改革？P1664.如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系? P168-1695.怎样理解中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国？P170-1726.为什么必须实行对外开放？我国对外开放的格局和特点是什么？P172-173。
2014年社会工作者考试综合复习提纲8
生态系统理论
系统论观点
个人都在系统中（人在环境中）；社会环境——平克斯、米纳罕：非正式（原生）、正式、社会系统
生活状态取决于个人、系统互动，取决于环境中存在的因素、资源，及有效利用资源
系统论运用于社会工作，表现在对对象问题的考察视觉和干预方法
主要观点
人、人、环境互动、互惠、相互调和；个人行动有目的；个人问题在环境中认知；社会工作实务中，要求对对象所有有关系统予以关注
应用
个人问题由环境中障碍引起；协助对象从相关系统角度分析；判断随对象、环境关系动态变化而变；对对象帮助从整个生态系统出发
运用生态系统开展社工重视
生活经验、发展时期、生活空间、生态资源分布等个人环境交流活动，从生活变迁、环境特性、调和度三个层面的互动关系来引导社会工作实施
人本主义和存在主义理论
人本主义在社会工作中的应用原则
尊重对象；强调责任感；个人具有归属和被包容权；人们具有参与和被聆听权；成员间有差别，差别也要得到尊重；人们具有质疑和挑战专业人员的权利
人本主义在社会工作治疗中的原则
诚实和真诚温暖、尊重和接纳同理（或同感）
存在主义社会工作的治疗过程
觉醒
协助对象从幻灭到正视现实
感觉痛苦
告慰对象痛苦是必然的，痛苦对人的生命具有指导性
选择的自由
强调对象在主观上具有选择和改变的能力
对话
对象必须通过他人的反应创造自己的意义，并根据这个意义来选择行动
实行
肯定对象的独特性，来促成对象对自己独特性的肯定
文艺复兴后，神本主义变为人本主义；直接影响者—卡尔·罗杰斯（掌握“个人权利”以实现目标）；存在主义核心：个人存在、个人有自由选择。
(2013年考试笔记)社会学概论新修范文
2013年考试笔记《社会学概论新修》一、“社会学”一词最早是由法国哲学家、社会学家孔德在1838年10月出版的《实证哲学教程》第4卷中正式提出的。
·社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
二、社会学的想象力是整体观和历史感的思维方式。
（社会学的思考）·视角·社会学的想象力·社会调查（①实地调查（田野调查）；②抽样调查）。
·米尔斯认为：它是一种心智品质，这种品质可帮助我们利用信息增进理性，从而使他们能看清世事，以及或许就发生在我们之间的事情的清晰全貌。
心智是一种视角的转换能力——把个人生活与更广阔的社会整体相联系的能力；把个人命运和社会历史进程相联系的能力。
三、社会学与哲学的关系：·综合性的社会科学与哲学科学的关系，是特殊与一般的关系。
四、社会学的功能（简答）1）认识和改造社会。
2）促进社会发展。
社会学不仅有认识社会、改造社会的理性-科学的功能，而且还有促进社会发展的人文-价值的功能。
3）构建和谐社会。
有助于理解、分析社会问题，化解社会矛盾，构建和谐社会。
五、个人与社会的关系是社会学的基本问题。
一、社会的定义·社会是人类生活的共同体，社会在本质上是生产关系的总和，它是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。
二、西方社会学者对社会的解释的两大派别：·社会唯实派或实体派认为社会是客观存在的，在个人与社会的关系上，社会对个人的行为发挥主导作用，因为社会学的主要任务是研究社会的结构、社会制度和社会规范，研究这种既定的结构如何去指导、塑其成员。
·社会唯名派则站在个人优先的立场上，认为人们的行动建构着社会，只有了解每一个行动者才是真正了解社会。
这两种社会观各执一端，既有长处也有不足，在社会学研究中将两种观点进行综合利用会更有利于对社会的认识。
三、社会的要素：人口、资源、环境、文化。
2013研究生《中特》复习提纲
《中国特色社会主义理论与实践研究》复习提纲1、简述中国特色社会主义道路、理论体系和制度的内涵。
中国特色社会主义道路:在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
理论体系: 中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、…三个代表‟重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系2、改革开放以来，我国综合国力极大提升，取得了举世瞩目的巨大成就，取得成就的原因分析。
改革开放之所以能取得如此大的成就主要是因为以下几点！一计划经济不适合中国国情，违背了经济的发展规律二改革开放中国由继续经济转变为市场经济，市场经济符合经济的发展规律，所以中国得到发展！三改革开放以来中国对经济发展的重视，强调以经济建设为中心四改革开放以来广大中国人民的勤劳创造！3、当代中国发展的阶段性特征和重要战略机遇期。
根据所学相关专业发展趋势与我国社会经济发展的关系，如何抓住机遇，迎接挑战。
4、经济全球化对中国的机遇与挑战。
经济全球化条件下的中国对外开放。
机遇：发展中国家和地区适应经济全球化的大趋势，积极利用国际分工深化和世界性产业结构调整的机会，采取符合本国国情的对外开放战略和政策，引进外国资本、技术和管理经验，提升本国的产业结构和产品质量，尽快地提高本国民族企业的竞争力大力发展对外贸易，使国内资源得到充分合理配置，实现本国经济的快速发展。
此外，经济全球化也可推进发展中国家的政治改革，加速民主化进程。
挑战：（1）发展中国家在当前经济全球化进程中处于不利地位。
随着全球贸易和全球生产体系的迅速发展，以及跨国公司及其资本的不断扩张，使发展中国家的民族经济面临着越来越大的压力和冲击，对发达国家的依附性也不断增大。
（2）经济全球化导致和加剧了世界经济发展的进一步不平衡，南北差距不断扩大，发展中国家更加落后于发达国家，尤其是造成那些处于最底层的发展中国家更加贫穷落后。
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第一章 导论
1、名词解释：社会学想象力
2、社会学对人类行为的基本假设是 。
——社会学想象力是指对个人经验和广阔的社会之间的关系的强烈意识，它要求我们
“想象自己离开了”日常生活中那些熟悉的惯例，它使我们能够摆脱狭隘的个人观点，能够
使我们探索个人的生活经历、生活方式与社会实践和社会模式之间的错综复杂的联系。正如
米尔斯所说：“社会学想象力使我们能够掌握历史和个人经历以及二者在社会内部的相互关
系，这就是社会学的任务和前提”
第二章 社会学简史
1、简答：西方社会学产生的背景是什么（包括历史背景和理论背景）
2、孔德将学科分为哪五种？他认为社会学可分为 和 。
3、斯宾塞根据管理形式的不同，将社会分为 和 。
3、迪尔凯姆认为社会学的研究对象是 ，他将社会团结分为 和 。
4、迪尔凯姆提出的社会学方法论的几条基本原则是什么？
5、简述迪尔凯姆对自杀的分类
7、韦伯将社会行为分为哪四类： 、 、 、 ，将
权威分为哪三类？
8、结构功能主义的早期代表人物有哪些？（社会学：
孔德、斯宾塞和迪尔凯姆，人
类学：马林诺夫斯基和布朗
），另两个代表人物是 和 。
9、社会冲突论的代表人物有哪些？（4个）
10、简述刘易斯.科塞的社会冲突论的基本观点
11、社会交换论的代表人物（2个）
12、简述霍曼斯的社会交换理论的6个命题
13、互动论的代表人物（5个）
14、名词解释：镜中我
第三章 社会与社会结构
1、简述社会的基本功能
2、名词解释：社会结构、地位、角色
3、腾尼斯按社会整体结构将社会分为 和
4、简述社会唯名论和社会唯实论的基本观点及其代表人物
5、论述：人口的性别比的意义，以及当代中国性别比失衡的主要原因
第四章 文化
1、什么是文化？
2、名词解释：价值观、规范、亚文化、文化堕距、文化濡化
3、试比较文化中心主义与文化相对主义
4、简述文化的功能
第五章 社会互动与社会网络
1、简述社会互动的含义（即社会互动及其三个因素）
2、名词解释：情境定义 集体行为
3、简述戈夫曼的拟剧论对社会互动的解释
4、大众行为可以分为 、 、 和
5、简述斯梅尔塞的加值理论
6、简述特纳解释集体行为的紧急规范理论；科尔曼的控制转让理论
第六章 社会化
1、名词解释：社会化、人格
第七章 社会组织与社会群体
1、名词解释：初级群体、次级群体、参照群体
2、简述社会群体的特征
3、简述初级群体的基本特征
第八章 家庭、婚姻与性
1、名词解释：家庭结构
2、简述家庭的特征
3、按照家庭结构可以将家庭划分为哪些类型？
4、择偶的原则有哪些？
第九章 社会分层与流动
1、名词解释：社会分化、社会不平等、社会分层
2、功能论和冲突论是如何解释社会分层的？
3、简述韦伯三位一体的分层模式
4、简述帕累托的精英理论
第十章 社会问题
1、名字解释：社会问题
2、简述社会问题的一般特征
第十一章 越轨行为与社会控制
1、名词解释：越轨行为、社会控制、失范
2、越轨行为的主要特征有哪些？
3、越轨行为的社会功能
4、论述：“标签论”是如何解释越轨行为产生的过程的？这对我们预防和矫治青
少年越轨有哪些启发意义？
5、论述：试述默顿对越轨行为进行解释的“目标－手段”说的主要思想，并用
适当的例子加以说明。
第十二章 社区
1、简述社区的构成要素
2、简述社区的主要特征
第十三章 城市与城市化
1、名词解释：城市化
2、论述：请问你对中国城市化道路的选择有何看法？说明理由
第十四章 社会制度
1、名词解释：社会制度
2、简述社会制度的特征