第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第五章遵守社会公德维护公共秩序第六章培育职业精神树立家庭美德习题一、单项选择题1、判断一个人的行为道德与不道德的基本尺度和基本标准是( )A、道行品德B、道德规范C.道德意识D、道德行为2、为调整和规范人类社会生活三大领域，分别形成了( )A.生活道德、职业道德、家庭道德B、生活道德、职业道德、社会公德C、社会公德、生活道德、职业道德D、社会公德、职业道德、家庭美德3、人类在长期的社会生活中逐渐积累起来的，为社会公共生活所必需的最简单、最起码的行为准则是( )A、生活规律D、劳动纪律C、社会公德D、法律规定4、网络生活的方便快捷、信息量大、覆盖面广、可虚拟的形式以及行为主体的匿名隐蔽等特点，要求人们自觉做到不散布传播或获取有虚假反动、庸俗淫秽色情等内容的信息，抵制网络色情游戏、赌博等活动，不欺诈、侮辱和诽谤他人；并要求适度上网，不长期沉迷网络以避免损害自己的身心健康等，这些是社会公德中的( )A.文明礼貌B、文明上网C.助人为乐D、爱护公物5、社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，它涵盖了( )A、从职人员与服务对象、职业与职业、职业与职工之间的关系B、人与人、人与社会、人与自然之间的关系C.夫妻、长幼、邻里之间的关系D、个人与社会、国家与个人之间的关系6、处于同一时代的同一社会环境里的全体社会成员，为了彼此的交往，为了维持社会的起码生活秩序，都必须遵守这个时代和这个社会所必需的起码的简单公共生活规则。
这种简单的公共生活规则是( )A、职业道德B、学术道德C社会公德D、家庭美德7、在社会公共生活中，尊老爱幼，尊重妇女，对待老人、儿童、残疾人员，特别予以尊重、照顾、爱护和帮助；尊师敬贤，对待师长和贤者，示以尊重和钦佩亲敬。
这是社会公德中( )A、遵纪守法的要求B、保护环境的要求C诚实守信的要求D、文明礼貌的要求8、乘坐车船飞机的人其身份都是“乘客”，应该当“文明乘客”；到影剧院看电影或看戏的人其身份都是“观众”，应该当“文明观众”；到商店购物的人其身份都是“顾客”，应该当“文明顾客”；在图书馆阅览室看书的人其身份都是“读者”，应该当“文明读者”；在公园游玩的人其身份都是“游客”，应该当“文明游客”等等。
这些属于( )A、职业道德B、家庭荚德C、社会公德D、恋爱道德9，勤奋努力，不辞辛苦地劳动或工作，不断地创造财富，合理地使用能源和资源，珍惜劳动成果，爱惜时间，不懒惰，不奢侈浪费。
这些良好道德品质的基本范畴中( )A、正直无私的要求 B.忠诚守信的要求C、仁爱互助的要求D、勤劳节俭的要求10、“多少世纪以来人们就知道的，千百年来在一切行为守则上反复谈到的，起码的公共生活规则”属于( )A、民法规则B、生活习惯C社会公德D、职业道德11、一行人在过路口时迎面遇到红灯，看到近处没有车辆便径直通过。
他这样做是( )A、节省时间之举B、聪明灵活之举C、可供学习之举D、不遵守交通规则，违反社会公德之举12、人通过获得一个职业岗位，在生活中立足。
职业的基础是( )A、有本事B、劳动C存在社会a自然存在13、遵守职业道德是对每个从业人员的要求。
从业人员在职业工作中慎待诺言、表里如一、言行一致、遵守劳动纪律，这是职业道德中( )A.办事公道的基本要求且爱岗敬业的基本要求C.诚实守信的基本要求D、服务群众的基本要求14、职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。
下列选项中，属于职业道德的主要内容和要求的是( )A、勤俭持家B、爱护公物C、爱岗敬业D、邻里团结15、每个从业者在职业生活中都应该严格履行合同契约，说到做到，不说谎、不自欺欺人，不弄虚作假，不偷工减料，不以次充好，这是职业道德( )A、文明礼貌的要求B、诚实守信的要求C.办事公道的要求D、爱岗敬业的要求16、我国职业道德的本质特征是( )A、诚实守信B、办事公道C、言行一致D、奉献社会17、职业道德中的职业品质是指( )A.从业人员的思想、认识、品性等相对稳定性的特征B、从业人员应遵守的行为准则C、从业人员的认识和思想D、办事公道、奉献社会18、在我国公民的职业道德规范中，职业道德的基础是( )A、办事公道B、服务群众C、爱岗敬业D、诚实守信19、我国职业道德要求的目标指向和最终归宿是( )A.奉献社会B、服务群众C.诚实守信D、办事公道20、美国著名科学家富兰克林在《给一个年轻商人的忠告》中，提出了“时间就是金钱”，“信用就是金钱”，并强调要“切记”，他还说：“影响信用的事，哪怕十分琐屑也得注意。
”这些话强调了职业道德中要( )：A、爱岗敬业B、诚实守信C、办事公道D、奉献社会21、国家干部遵纪守法，照章办事，不论远近亲疏都一视同仁，老师平等地对待每个学生，没有智力差别和家庭贫富贵贱之分；售货员公平地对待每位顾客，服务热情，不以貌取人，欺叟骗童。
这是( )；A、助人为乐的社会公德的要求B、办事公道的职业道德的要求C、尊老爱幼的家庭羌德的要求D、完善自我的人际吸引的要求22、“真正的爱情就是要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。
”这表明了爱情的( )A、纯洁严肃性D、平等互爱性C、专一排他性D、强烈持久性23、弗洛姆在《爱的艺术》一书中说：“尊重只能伫立在自由的基础上。
……强权统治绝不会成就爱。
”这句话意思是说( )A、恋爱必须尊重对方的情感和人格B、恋爱是绝对自由的C、恋爱要有文明交往方式D、恋爱重在培养爱的过程24、爱情的本质是( )A、男女双方才与貌的互相吸引D、男女之间性的相互吸引C、天上爱神的启示D、男女双方的互相爱慕、担当责任的精神25、“一个人把应当藏在内心深处的隐秘的、不可侵犯的感情拿出来示众，是一种愚蠢的下流的行为。
”马克思指出：“真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。
”这里强调在恋爱中的道德要求是( )A、平等互尊D、真诚负责C、文明相爱D、专一排他26、正如黑格尔所说：“一个人做了这样或那样一件合乎伦理的事，还不能就说他是有德的；只有当这种行为方式成为他性格中的固定要素时，他才可以说是有德的。
”其意指的是道德中的( )A、道德品质B、道德规范C道德原则D、道德习惯27、下列选项中，属于家庭美德要求的是( )A、邻里团结B、保护环境C、爱岗敬业D、遵纪守法28、男女双方的恋爱行为，客观上是对社会负有相应的道德责任的行为。
下列选项中，违背男女恋爱中基本道德要求的是( )A、尊重对方的情感和人格B、以寻找爱情、培养爱情为目的C、有高尚的情趣和健康的交往方式D、一方强迫或诱骗另一方接受自己的爱29、根据男女恋爱中的基本道德要求，恋爱应以( )A、以个人纵欲为目的B、排遣孤独为目的C、寻找和培养爱情为目的D、丰富与异性交往的经验为目的30、个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定，尊老爱幼，孝亲敬长，说话和气，以礼待人，服饰朴素大方，举止端庄文雅。
这是良好道德品质中A、文明礼貌的体现B、正直无私的体现C谦虚谨慎的体现D、敬业好学的体现31、道德品质的培养有许多方法，最根本的方法是( )A、学习的方法B、内省的方法C.立志的方法D、积极参加道德实践的方法32、古人告诫人们要“不以善小而不为，不以恶小而为之。
”《荀子·劝学》中说：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积德成善，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”道德的行为只有一个动作一个动作地去做，一次一次地重复去做，才能养成习惯；道德习惯的养成，需要不断的重复和强化。
“习惯成自然”，最终形成自己的道德个性品质。
这个方法是下列的( )A、陶冶情操法B、积善成德法C、慎独方法D、内容方法33、个人道德品质的形成发展，根源于A、.社会B、家庭C、学校D、集体34、人们的道德实践活动持续不断地重复某种道德行为，使之积淀于心理中，并变成一种自觉的行为方式是( )A、道德信念B、道德意志C、道德习惯D、道德理念35、个人依据一定的道德原则规范行动时表现出来的稳固的倾向和特征，称为( )A、道德观念B、道德行为C个人品德D、道德原则规范36、个人基于一定的道德认识，遵循道德原则规范自愿选择的有利于他人或社会的行为是A、道德品质B、道德行为C道德规范D、道德概念37、道德修养的根本动力来源于( )A、某种外在的压力B、社会舆论的压力C、.社会发展的道德需要D、个人内在的道德需要38、一个人进行思想、道德、科学文化、心理审美等自我修养所达到的实践水平或程度是A、修养的境界B、修养的途径C、修养的目的D、修养的内容39、道德修养的根本途径是( )A.积极参加社会实践B、省察克治C、学思明理D、慎独自律40、道德品质修养的最高层次的方法是( )A、省察克治B、慎独自律C、陶冶情操D、学思明理41、公共秩序是由一定的规则体系维系的人们公共生活的一种有序状态，随着时代和科技的发展，公共秩序也有了新的领域，下面（）最能体现时代特征。
A、工作秩序B、教学秩序C、交通秩序D、网络秩序42、每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。
这是属于（）A. 职业道德的基本要求B. 社会公德的基本要求C. 家庭道德的基本要求D. 环境保护的基本要求43、网络生活中要求人们形成道德自律是因为网络生活的（）A、信息广泛性B、方便快捷C、虚拟性D、覆盖面广44、社会主义职业道德最基本的要求是（）A 爱岗敬业B 诚实守信C 办事公道D 服务群众二、多项选择题1、2001年中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》中，第一次提出了我国公民应该遵守的基本道德规范，这些规范是( )A、爱国守法B、明礼诚信C、团结友善D、勤俭自强和敬业奉献2、社会公德是人类社会文明成果的积淀，它的特点有( )A、基础性B、全民性C、相对稳定性D、阶级性3、社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则，以下哪些属于社会公德( )A、举止文明，尊重他人B、爱护公物，维护公共秩序C.热爱自然，保护环境D、爱岗敬业4、当代社会的公共生活的特点有( )A、活动范围的广泛性U、交往对象的复杂性C、活动方式的多样性D、活动结果的相关性5、社会公德是人类社会生活中最起码、最简单的行为准则，自觉遵守社会公德的意义表现在( )A、它是维护社会公共生活正常秩序的必要条件B、它是一个有道德的人的最基本要求C、它是精神文明建设的基础工程D、它是社会精神文明的“窗口”6、职业道德的特点有( )A、规范性和专业性B、可操作性和准强制性C、相对稳定性和连续性D、理论性和原则性7、下列表现属于爱岗敬业的有( )A、在本职工作中勤奋努力，不偷懒，不怠工B、为了求得未来自己理想的职业，利用现有职业劳动时间全力为新职作准备C、不愿从事现有职业，在未调离之前仍坚守岗位履行职业责任D、把自己从事的工作视为生命存在表现方式，尽心尽力地去工作8、爱情是男女双方基于一定自然基础之上，并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕，担当责任的精神。
思修-第五章
第五章遵守社会公德维护公共秩序重点提示一、公共生活及其主要特点。
一般而言，公共生活是相对于私人生活而言的，两者既相互区别，又相互联系，私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域，具有一定的封闭性和隐秘性，在公共生活中，一个人的行为，必定与他人发生百接或间接的关系，公共生活超越了私人生活的局限，具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。
当代社会公共生活的特征主要表现为:1．活动范围的广泛性；2．交往对象的复杂性；3．活动方式的多样性。
二、公共生活有序化对经济社会发展的重要意义。
1.有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件；2.有序的公共生活是经济社会发展的必要的前提；3.有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障；4.有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要保障。
三、社会公德的基本特征和主要内容。
社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。
其基本特征：继承性、基础性、广泛性、简明性。
社会公德的主要内容有：1．文明礼貌。
文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则。
我们每个人在日常生活中都要尊重人、理解人、关心人、帮助人，形成团结互助、平等友爱、共同前进的新型人际关系。
2．助人为乐。
当一个人身处困境时，大家乐于相助，把别人的困难当作自己的困难，给予热情和真诚的帮助与关怀，这就是助人为乐。
3．爱护公物。
每个有责任心的公民，对社会共同劳动成果要珍惜和爱护，使社会的公用设施得到妥善保护并保持良好状态，这是使公共生活有序进行的基本保证。
4．保护环境。
保护环境主要是指保护目然环境，诸如水环境、大气环境、土壤环境、生态环境、矿产资源、动物资源等，也包括保护文物资源、文化资源、社会管理资源等人文环境。
5．遵纪守法。
即每个社会成员既要遵守国家颁布的有关法律、法规，也要遵守特定公共场所和单位的有关纪律规定。
四、大学生如何遵守网络生活中的道德要求。
1. 网络生活中的道德要求，是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
时吸收了其他氏族的图腾，组合成龙图腾。
风俗
就依婚俗而言，在20世纪50年代以前，中国 广大的民族和地区还实行包办婚姻，“父母之命， 媒妁之言”，几乎成了婚姻的代名词。随着时代 的发展，现在已经被自由恋爱婚姻所代替。婚礼 形式也变得丰富多彩，集体婚礼、旅行结婚、空 中婚礼等五花八门。婚姻制度的变化也带来了家 庭结构的变化，过去的四世同堂的大家庭不见了， 代之而起的是两代人居住的小家庭。计划生育政 策的推广，使这种小家庭在中国人的生活中越来 越普遍。
总之，必须综合运用风俗、道德、纪律、 法律等手段，规范人们的行为，培养良好的 行为习惯，约束和制止不文明行为，维护社
会公共秩序，形成扶正祛邪、扬善惩恶、知
荣明耻的良好社会风尚。
第二节 公共生活中的道德规范
道德是分层次的。道德中的社会公德，是维
护公共秩序的重要手段。在人类社会的进程中，
社会公德作为社会公共生活中应当遵守的行为准
这个总要求，是社会和谐与否的基本价值取向和主要衡量标准，也是
推进社会主义和谐社会建设的目标参考体系。
三、维护公共秩序的基本手段
在原始社会，原始人主要以图腾崇拜、禁忌、风俗 等形式作为共同生活中必须遵守的规则。 进入阶级社会以后，维护公共秩序的基本手段有了进
一步发展。一方面，一些在长期公共生活中形成的、得到
第一节 公共生活与公共秩序
一、公共生活及其特点
1、公共生活的内涵
一般而言，公共生活是相对于私人生活而言的，两者
既相互区别，又相互联系。私人生活往往以家庭内部活动
和个人行为为主要领域，具有一定的封闭性和隐秘性。在 公共生活中，一个人的行为，必定与他人发生直接或间接 的关系。公共生活超越了私人生活的局限，具有鲜明的开 放性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。
第五章遵守社会公德维护公共秩序
第五章遵守社会公德维护公共秩序本章教学目的与基本要求了解人类公共生活的特点、公共生活秩序的重要意义和维护公共秩的基本手段。
了解社会公德的特点和主要内容，自觉增强公德意识、实践公德规范。
理解公共生活中的主要法律规范的基本精神和主要内容，强化法律意识、遵守法律规范。
本章教学重点理论方面的重点，是人类公共生活领域的形成、发展、运作的特点，维护公共生活秩序的重要意义和基本手段。
知识方面的重点，是我国社会公德的基本内容、相关法律规范的立法精神和主要内容。
本章教学难点用所知的社会公德规范和公共生活的法律规范要求自己，自觉维护公共生活秩序，做一个现代的文明人，促进社会文明的进步。
本章教学热点在我国现代化建设过程中，社会公共领域中的无序和不规范现象大量存在。
有些现象在高等教育领域中也同样存在，比如招生问题、大学生考试作弊问题、网络文明问题等等。
如何认识这些问题的危害性，如何规范这些方面的秩序，如何提高自身的素质，如何促进公共生活领域的整体文明程度?对这些问题，需要思考。
更需要行动。
实践活动1、道德与法律提示：以“法律更能促进良好的社会秩序/道德更能促进良好的社会秩序”为辩题在班级进行一场辩论赛。
令我深恶痛绝的十种校园不道德现象提示：依次写出令你深恶痛绝的十种校园不道德现象。
2、两个百分百提示：某高校在一项调查中发现，大学校园里有一个奇怪的现象：100％的学生强烈反对校园里的不文明行为，但是这l00％的学生也承认，校园里的种种不文明行为就发生在自己或同学身上。
你认为症结在哪里?为校园文明出招提示：你理想中校园文明是什么样的?为校园文明献上一言一策吧。
3、网络我与现实我提示：如果说传统道德是一种“熟人道德”，那么，在网络社会中，人们打交道的大都是符号、是陌生人。
带着“现实的我”走入“虚拟的世界”，凭着自己的良心、良知去想去做，自觉自愿地讲求道德，自觉地把握自己、检验和校正自己。
请写一份“我的网络道德准则”，阐述自己的观点并与同学交流。
《思想道德修养与法律基础》教案 第5章 遵守社会公德 维护公共秩序
第五章遵守社会公德维护公共秩序⇔教学目的：阐明三大领域中道德与法律的具体要求及必要性、积极性；强化公德意识，遵守法律规范。
⇔教学重点：社会公德和国民公德或公民道德这两个概念的区别问题；关于正确认识和处理公共生活规范意识培养中的矛盾问题；网络生活中的道德与法律问题。
⇔教学难点：社会公德和国民公德或公民道德这两个概念的区别问题；关于正确认识和处理公共生活规范意识培养中的矛盾问题。
⇔授课方式：课堂讲授、影音播放、学生讨论⇔学时安排：3学时第一节公共生活与公共秩序一、公共生活及其特点（一）什么是公共生活？一般来说，公共生活是相对于私人生活而言的，两者既相互区别，又相互联系。
私人生活是人作为一种个体的存在物对社会的客观要求的表达，它往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域，它包容和承载着个人的情感、个性、自由以及对生活的独特理解和表达，具有一定的私密性、封闭性、独立性等特点。
在现代社会中，私人生活不仅受到法律的保护也逐渐得到社会伦理的合法性支持。
而所谓“公共生活”，实际就是不同背景、利益、兴趣的人们彼此在一起的生活。
它是社会文明发展的结果，体现了人作为一种社会存在物的社会本质的丰富和整体素质的提高。
它强调对话、交流、共同参与、彼此分担和共享。
在现代社会，公共生活领域则随着国家调控规范化、理性化进程的加快，人们工作之间闲暇时间的增多，及社会交往范围的扩大，也在迅速拓展。
（二）公共生活的特点1．活动范围的广泛性。
随着社会的发展，人与人之间交往活动的扩展，社会公共生活的场所也在不断地扩大，从传统的医院、体育场、商店、公路、公共交通工具、车站、学校、影剧院、图书馆、码头、公园等扩展到人才市场、证券交易所等等，及至现在的网络世界。
2．交往对象的复杂性。
传统公共生活领域主要局限于“熟人社会”，而现代公共生活则更像是“陌生人世界。
”3．活动方式的多样性。
如购物、歌厅娱乐、上网、健身等等。
二、公共生活需要公共秩序（一）有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第五章遵守社会公德维护公共秩序教学目的：帮助大学生在发展社会主义市场经济过程中充分认识公共生活和公共秩序的基本特点和要求，使其充分认清公共生活领域的基本道德规范和法律规范的重要性，并在此基础上强化公德意识，遵守公共生活的法律规范,养成良好的文明礼貌的习惯；自觉增强法律意识，遵守法律法规，做维护社会公共秩序的模范。
教学重点：公共生活需要公共秩序；社会公德及特点；社会公德的实践与养成；公共生活与法律规范。
教学难点：社会公德和国民公德或公民道德这两个概念的区别问题。
关于正确认识和处理公共生活规范意识培养中的矛盾问题。
第一节公共生活与公共秩序社会生活基本是可分为公共生活、职业生活和婚姻家庭生活三大领域。
自古以来，人类维护公共生活秩序的手段多种多样，其中道德和法律是基本的手段。
在公共生活中知荣明耻，自觉履行道德和法律义务，是锤炼人的思想品德，提升人生境界的重要途径，也是促进社会公共生活质量不断提高的必然要求。
一、什么是公共生活一般而言，公共生活是相对于私人生活而言的，两者既相互区别，又相互联系。
私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域，具有一定的封闭性和隐秘性。
在公共生活中，一个人的行为，必定与他人发生直接或间接的关系。
公共生活超越了私人生活的局限，具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。
社会公共生活的三个主要特征：活动范围的广泛性交往对象的复杂性活动方式的多样性二、公共生活与公共秩序人类社会是由以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们组成的有机整体。
秩序是由社会生活中的规范来制约和保障的。
任何一个社会都有它的公共生活规范和要求。
公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。
主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。
在当代社会，维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义愈加突出。
1、有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件我们所要建设的社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
件。 有序的公共生活是经济社会健康发展的必 要前提。 有序的公共生活是提高社会成员生活质量 的基本保证。
三、维护公共生活的基本手段
道德与法律，是当代人们建立和维护社会 秩序的两种基本手段。 公共生活的道德和法律所追求的目标是一 致的，都是通过规范人们的行为来维护公 共生活的秩序，实现经济社会的稳定和发 展。二者相互补充、相辅相成。
网络可以成为人们学习交流的重要工具。 同时，也可能因使用不当或缺乏规范而损 害社会公德、妨碍社会发展。 网络活动存在的一些问题： 网络暴力、色情信息泛滥；软件、影视作 品、音乐、书籍和论文等知识产权受盗版 行为的严重侵犯；电子商务活动的欺诈与 失信现象时有发生；传播计算机病毒和黑 客对网络的破坏日益严重等。
3、处罚程序
专设“处罚程序”一章，分三节对调查、
决定和执行程序作了规定。 在调查程序中，规定了告知权利、表明身 份、回避等程序。在传唤时间上规定，对 违反治安管理行为人，公安机关传唤后应 当及时询问查证，询问查证的时间不得超 过8小时；情况复杂，依照规定可能适用行 政拘留的，询问查证的时间不得超过24小 时。 此外，还规定了听证程序和救济程序。
二、社会公德的主要内容
我国《公民道德建设实施纲要》明确提出 我国社会公德的主要内容是： “文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪 守法”。 公民道德是最基本的道德准则与行为规范， 认知不成问题，关键在于内心认同，并在 自己日常生活中实践。
三、社会公德的实践与养成
（一）我国当前社会公德的基本现状
第三节 公共生活中的法律规范
法律和道德相互补充，同是维护社会公共 秩序的基本手段。 大学生要充分认识法律规范在公共生活在 的作用，正确把握公共生活中主要法律规 范的基本精神和主要内容，自觉遵守公共 生活中的法律规范。
第五章__遵守社会公德_维护公共秩序
第五章遵守社会公德，维护公共秩序一、单项选择题：1. 人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单，最起码的公共生活准则是（）A．社会公德B. 职业道德C. 家庭道德D. 生活道德难易程度：易答案 A2. 随着经济社会的发展，人们活动的场所不断扩展，从传统的公交车、影剧院、图书馆、公园、集体宿舍等，到新型的证券交易所、人才市场，网络技术使人们的公共生活进一步扩展到虚拟世界。
人们在足不出户的情况下，可以通过电话、网络等现在通讯工具介入社会公共生活，这体现着社会公共生活具有（）A.活动范围的广泛性B.交往对象的复杂性C.活动时间的长久性D.活动方式的多样性难易程度：中答案 A3. 在很长的历史时期内，人们往往是在“熟人社会”中活动，交往圈子很小；当今社会的公共生活领域，则更像一个“陌生人社会”。
科学技术的迅猛发展和社会分工的日益细化，使人们更多地在陌生的公共环境中与陌生人打交道，这体现着公共生活具有（）A.活动范围的广泛性B.交往对象的复杂性C.活动时间的长久性D.活动方式的多样性难易程度：中答案 B4.下列网络行为不符合社会公德规范的是（）A.通过网络浏览新闻B.沉迷网络色情游戏C.下载网络游戏D.收发电子邮件难易程度：易答案 B5. 在一个社会中，社会成员无论具有何种身份、职业和地位，都必须在公共生活中遵守社会公德，这句话说明公德具有（）A.继承性B.基础性C.广泛性D.简明性难易程度：易答案 C6. 公共秩序是由一定的规则体系维系的人们公共生活的一种有序状态。
随着时代和科技的发展，公共秩序也有了新的领域，下面最能体现其时代特征的是（）A.工作秩序B.教学秩序C.交通秩序D.网络秩序难易程度：易答案 D7. 社会公德的主要内容包括（）。
A文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法B明礼诚信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法C文明礼貌、助人为乐、爱护公物、敬业奉献、遵纪守法D文明礼貌、团结互助、爱护公物、保护环境、遵纪守法难易程度：难答案 A8. ( )是社会生活中最普遍、最基本的公众性生活。
第五章遵守社会公德维护公共秩序
该法包括总则、处罚的种类和适用、违反治安管 理的行为和处罚、处罚程序、执法监督、附则， 共6章119条。
违反治安管理行为是指扰乱社会秩序，妨害公共 安全，侵犯公民人身权利，侵犯公私财产，情节 轻微尚不够刑事处罚的行为。
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第一节 公共生活与公共秩序
一、公共生活以及特点ห้องสมุดไป่ตู้
私人生活是以家庭内部活动和个人活动为 主要领域，具有一定的封闭性和隐私性。
公共生活超越了私人生活的局限，具有鲜 明的开放性和透明性。
公共生活的特点：
活动范围的广泛性； 交往对象的复杂性； 活动方式的多样性。
二、公共生活需要公共秩序
前不久，一居民到某医院看病，结果在 医院突然死亡，家属认为是医院抢救不当 造成，于是将花圈摆放在医院门口，并打 出标语对医院进行攻击。
依据《治安管理处罚条例》，对肇事 者一般处以200元以下的罚款。但《治安管 理处罚法》第二十三条规定：扰乱机关、 团体、事业单位秩序，致使工作、生产、 营业、医疗、教学、科研不能正常进行， 情节严重的，将被处以10日以下拘留，并 处500元以下罚款。医院门外摆花圈不仅遭 拘还罚款。
是构建和谐社会的重要条件。 是经济社会健康发展的必要前提。 是提高社会成员生活质量的基本保证。 是国家现代化和文明程度的重要标志 。
三、维护公共秩序的基本手段
道德和法律
第二节 公共生活中的道德规范
一、社会公德及其特点
《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德“涵盖了 人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。
机动车与非机动车、行人之间发生的交通事故的损失是由非机动车驾驶人、行 人故意造成的，机动车一方不承担责任。
第五章遵守社会公德维护公共秩序
第五章遵守社会公德维护公共秩序1、窃信事件１９岁的马蕾蕾（化名）是中国科技大学少年班物理专业的大四学生，２００５年她向包括美国明尼苏达大学在内的数所国外大学递交留学申请。
当她得知同班女生陈馨（儿名）的申请已被明尼苏达大学接收后，便抢先从信箱里窃取了陈馨的明尼苏达大学邀请信，并冒名陈馨用Ｅ－ｍail与美国校方联系，拒绝了学校的留学邀请，同时推荐了她自己。
陈馨因为迟迟没有收到明尼苏达大学的正式邀请。
于是发信询问美国校方，才发现因已被人冒名而被拒绝了邀请。
经过陈馨和班系师生的调查，取证，很快就查明真相——同一个班上的马蕾蕾在捣鬼。
此事在３月底一经曝光，就不断有人在网上发帖指证马蕾蕾还窃取了其他人的留学邀请信，具体数量目前难以统计，校方目前也还没有准确数据公布。
但记者在ＢＢＳ上所见就有３人以上指证。
一时间中科大人心惶惶，许多学生疑心自己的邀请信被窃取，纷纷与所申请的大学联系；有些接到相信而不甘心的，又再次与学校确认是否属实；甚至有学生发表联名公开信，要求严惩肇事女生。
据了解，马蕾蕾１５岁时就以优异的成绩考人赫赫有名的中科大少年班，在大学期间表现突出，担任学生于部，被评为２００３－２００４年度优秀团员，而且事发前已经收到美国纽约州立石溪大学的邀请信。
网络上沸沸扬扬的一周讨论后，中科大校方于４月１日下午在科大ＢＢＳ上发表了对窃信事件的情况说明。
说明中称：３月３１日，经违纪学生家长和本人要求，考虑在校压力过大，为避免意外事件发生，经向学校有关领导请示，同意其回家等待处理结果。
４月１日下午，学校召开校长工作会议，决定对马蕾蕾同学给予开除学籍处分；对受害同学希望通过司法途径维护自己的正当权益的做法，校方将给予尊重和协助。
４月２日上午，中科大ＢＢＳ上又贴出了中科大分管学生工作的副校长程艺对这一事件的回复。
程艺表示：连日来，校方对事件的经过进行了详细的调查和取证，对马蕾蕾作出了开除学籍的处分决定，并坦言深感平时缺乏对学生的思想道德品质教育和引导，对出现此类事件负有不可推卸的责任。
第五章遵守社会公德 维护公共秩序
第五章遵守社会公德维护公共秩序一、单项选择题1、人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是（）。
A.社会公德B.职业道德C.家庭道德D.生活道德2、每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。
这是属于（）A.职业道德的基本要B.社会公德的基本要求C.家庭道德的基本要求D.环境保护的基本要求3、一行人在过路口时迎面遇到红灯，看到近处没有车辆便径直通过。
他这样做是( )A.节省时间之举B.聪明灵活之举C.可供学习之举D.不遵守交通规则，违反社会公德之举4、下列网络行为不符合社会公德规范的是（）A.通过网络浏览新闻B.沉迷网络色情游戏C.下载网络游戏D.收发电子邮件5、社会生活基本上可分为（）A.公共生活；职业生活；学习生活B.公共生活；职业生活；婚姻家庭生活C.公共生活；学习生活；婚姻家庭生活D.学习生活；职业生活；婚姻家庭生活6、公共生活中的道德和（）所追求的目标是一致的，都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现社会稳定和经济发展。
A.纪律B.政策C.法律D.守则7、社会道德体系的基础是（）。
A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德8、社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、（）、遵纪守法。
A.团结友善B.见义勇为C.保护环境D.诚实守信9、在社会公共生活中，尊老爱幼，尊重妇女，对待老人、儿童、残疾人员，特别予以尊重、照顾、爱护和帮助；尊师敬贤，对待师长和贤者，示以尊重和钦佩亲敬。
这是社会公德中（）。
A.遵纪守法的要求B.保护环境的要求C.诚实守信的要求D.文明礼貌的要求10、社会公德最基本的要求是（）A.文明礼貌B.遵纪守法C.助人为乐D.保护环境11、要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的（），鼓励人们在社会上做一个好公民。