小学教师下水文19篇
教师下水文优秀范文
教师下水文优秀范文
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是××学校的一名新任教师，很高兴有机会在这里
与大家分享我的下水文。
首先，我想向大家表达我的感激之情。
作为一名新进教师，我才刚刚接触到教育这个行业，更别说写下水文了。
因此，我的下水文可能会有不足之处，请大家多多包涵和指导。
进入教育界以来，我亲身感受到了这个行业的伟大之处。
教育是一项光荣的事业，我们教师肩负着培养下一代人的重任。
我相信每一位教师都希望能够把最好的知识和品德传授给学生，让他们成为未来社会的栋梁之材。
而我作为一名新进教师，也时刻秉持着这样的理念，努力做到最好。
在我的下水文中，我想借此机会向每一位学生表达我的祝愿。
亲爱的学生们，我希望你们能够勇敢追求自己的梦想，努力学习，充实自己。
无论你们将来从事何种职业，我相信只要你们付出努力，就一定能够取得成功。
同时，我也希望你们能够热爱生活，乐观向上，为自己的梦想而努力奋斗。
作为一名新任教师，我深感自己的不足之处。
我知道教育不仅仅是传授知识，还有培养学生的品德、积极的人生态度等等。
因此，我将努力提升自己的教育水平，不断学习和探索。
同时，我也期待能够与各位老师们深入交流，借鉴他们的经验和智慧，更好地为学生们服务。
最后，我想再次感谢大家在我下水文中的支持和鼓励。
我深知自己还有很长的路要走，但我愿意付出努力，为教育事业做出自己的贡献。
希望我的下水文能够给大家带来一些启示和思考，也希望大家能够继续支持和关注我在教育事业中的成长。
谢谢大家！。
获奖小学教师下水文范文(合集4篇)
获奖小学教师下水文范文(合集4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师下水文优秀范文
教师下水文优秀范文在教育教学工作中，教师下水文是一项非常重要的工作。
教师下水文是指教师在课堂教学中，通过自己的亲身实践和体验，将自己的教学经验、教学方法、教学技巧等方面的经验和心得写成文章，与其他教师分享。
教师下水文不仅可以提高教师的教学水平，还可以促进教师之间的交流和合作，提高教育教学质量。
下面是一篇优秀的教师下水文范文，供大家参考。
教师下水文范文一、背景介绍我是一名小学语文教师，从事教育教学工作已有十年之久。
在这十年中，我一直在探索如何更好地教授语文课程，提高学生的语文素养。
在这个过程中，我积累了很多教学经验和心得，这些经验和心得对我自己的教学工作非常有帮助，也希望能够与其他教师分享。
二、教学方法在我的教学中，我采用了一种叫做“情景教学法”的教学方法。
这种教学方法是基于学生的实际生活情境，通过创设情境，引导学生进行语文学习。
具体来说，我会在课堂上创设一些情境，让学生在情境中进行语文学习。
例如，在讲解《小兔子乖乖》这篇课文时，我会在课堂上放置一些小兔子的玩具，让学生在玩具中感受小兔子的可爱和乖巧，从而更好地理解课文内容。
三、教学技巧在我的教学中，我还采用了一些教学技巧，帮助学生更好地掌握语文知识。
其中，最重要的一项技巧就是“启发式提问法”。
这种提问法是通过提出一些开放性的问题，引导学生自己思考和探究，从而更好地理解和掌握语文知识。
例如，在讲解《小兔子乖乖》这篇课文时，我会提出一些问题，如“小兔子为什么要乖乖地回家？”“小兔子的妈妈是怎么教育小兔子的？”等等，让学生自己思考和回答。
四、教学效果通过采用情景教学法和启发式提问法等教学方法和技巧，我的语文课程取得了很好的教学效果。
学生的语文素养得到了显著提高，他们的阅读能力、写作能力和口语表达能力都有了很大的提升。
同时，我的教学方法和技巧也得到了其他教师的认可和赞赏，他们也开始尝试在自己的教学中采用这些方法和技巧。
五、总结教师下水文是一项非常重要的工作，它可以促进教师之间的交流和合作，提高教育教学质量。
最新小学教师下水文19篇
小学教师下水文19篇1.走进六月六月是多么美好！六月的阳光分外妖娆，六月的鲜花争奇斗俏；六月的树木，绿叶环抱，六月的校园洒满欢笑。
六月的每一个角落，都姹紫嫣红；六月的每一个音符，都跳跃着希望；六月的每一次驻足，都令人感动；六月的每一份耕耘，都将收获无限。
孩子们就是六月的鲜花，可爱而又生机盎然。
校园成了六月的田野，露珠在滚动，霞光在闪耀，书声在激扬。
小家伙们愿意是风筝背上的云自由地飘动；愿意长上翅膀飞上蓝天，和小黄鹂一起歌唱；愿意仰卧在草莓大棚里数天上的星星；愿意变成蝴蝶拉着蚱蜢的手从早晨跳舞到黄昏；愿意骑在蜗牛的背上，在花丛中悠闲地散步…六月是承前启后、走向成熟的季节，孩子们将用最佳的姿态、最好的成绩迎接快乐的暑假！老师们就是六月的阳光，殷切而又循循善诱。
精心的教育就是一首歌，耐心的劝戒宛如一组诗。
用心血滴滴滋润着小苗，千方百计营造孩子们心灵的世界。
感恩卡里折射出幼小的心语，益智游戏中培养了良好的性情，多样手工锻炼了耐心和信心。
六月是最繁忙充实的，唯愿老师的笑容和六月天一样灿烂。
家长们就是六月的绿荫，温柔而又充满爱意。
风中雨里的接送那是爱的习惯；夜晚灯下的伴读是点燃孩子心灵的明灯；絮絮叨叨的话语里包含着殷殷的期望；一日三餐里映射出父母忙碌的背影；节假日，大手牵着小手把快乐寻找。
父母在孩子身上的一切操劳，都是爱意的流淌。
父母游走于爱的世界里，奉献着，也甜蜜着。
网友们就是六月的礼花，热烈而又美不胜收。
您的关注永远是春笋园前行的动力。
一个建议，那是智慧的火花点亮了六月的夜空；一个评论，无疑是一剂良药，使六月的花环更加艳丽；一个留言，更是六月的雨滴，装点了六月的春笋园处处生机。
驾书本的船，扬兴趣的帆，让我们一起——在六月启程远航！2.第一次拍照在我的人生中，经历过许许多多的第一次，第一次背上小书包上学校，第一次戴上鲜艳的红领巾，第一次拍照，第一次穿花裙子，第一次学着包粽子，第一次上台演讲，第一次走上讲台……第一次永远留在了我的记忆深处，成为一段段美好的回忆。
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小学教师下水文优秀范文(推荐14篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师下水文19篇
小学教师下水文19篇1.走进六月六月是多么美好！六月的阳光分外妖娆，六月的鲜花争奇斗俏；六月的树木，绿叶环抱，六月的校园洒满欢笑。
六月的每一个角落，都姹紫嫣红；六月的每一个音符，都跳跃着希望；六月的每一次驻足，都令人感动；六月的每一份耕耘，都将收获无限。
孩子们就是六月的鲜花，可爱而又生机盎然。
校园成了六月的田野，露珠在滚动，霞光在闪耀，书声在激扬。
小家伙们愿意是风筝背上的云自由地飘动；愿意长上翅膀飞上蓝天，和小黄鹂一起歌唱；愿意仰卧在草莓大棚里数天上的星星；愿意变成蝴蝶拉着蚱蜢的手从早晨跳舞到黄昏；愿意骑在蜗牛的背上，在花丛中悠闲地散步…六月是承前启后、走向成熟的季节，孩子们将用最佳的姿态、最好的成绩迎接快乐的暑假！老师们就是六月的阳光，殷切而又循循善诱。
精心的教育就是一首歌，耐心的劝戒宛如一组诗。
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感恩卡里折射出幼小的心语，益智游戏中培养了良好的性情，多样手工锻炼了耐心和信心。
六月是最繁忙充实的，唯愿老师的笑容和六月天一样灿烂。
家长们就是六月的绿荫，温柔而又充满爱意。
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五年级语文教师下水文(朱凌茹)
超越自我就是成功！我是一个胆小内向的女孩，总是不敢在众人面前表现自己。
直到那一次……那次综合实践活动我们组研究的主题是：名人的姓名。
对这个内容我很感兴趣，回家收集了许多资料，在小组交流时我把自己精心找来的资料一股脑儿说了出来，组员们都佩服地看着我。
最后大伙竟决定由我代表小组参加班级汇报。
自从领了这个任务回家我就很紧张，妈妈知道后却显得特别高兴：“**，好样的！认真准备，超越自己就是最棒的！”妈妈的话好像给我注入了一针强心剂，我也决心要借此机会改变大家对我原有的印象。
我把收集来的资料整理了一番，重新打印。
为了有更好的汇报效果，我决定把这些内容背下来。
在家里我一遍遍讲给妈妈听，请她指点；汇报前一天我还让我们组写字最漂亮的**帮我把要汇报的几个重要人名抄在了小黑板上。
星期四的综合实践课终于到了。
听着上课的铃声我不由又紧张起来：记不住怎么办？讲得不好同学们会笑我吗？听着前两组同学的介绍我放宽了些心：他们都是照着资料读的，有的地方还不太熟。
我在心中暗暗为自己打气。
轮到我们小组了，组员们的目光齐刷刷的看着我，我的脸一下涨得通红，几乎迈不出脚步，这时妈妈的话突然闪现在我脑海：超越自己就是最棒的！我迈着坚定的步子走上讲台，那一刻，我看见朱老师脸上都写满了惊讶。
我挂出了小黑板，开始了我的汇报……教室里出奇地安静，53双眼睛目不转睛地看着我，我看见我的组员不断向我微笑，**甚至做出了一个胜利的手势，我又提高了嗓门。
直到一阵热烈的掌声响起，我终于松了一口气。
我想，不管讲得怎么样，我挑战自己成功了。
那一天，我把朱老师打的98分的成绩告诉妈妈时，我看到了她脸上许久未有的激动；那一晚，我躺在床回想着白天的情景，兴奋得偷乐。
妈妈说得对：超越自我就是成功！。
教师下水文范文精选
教师下水文范文精选篇一：时光时光匆匆！转眼间，我在镇小学的这学期，四个多月，一百三十几天就要过去了，这意味着我在这里的第一战马上就要结束了。
这段时光将要从我的手里滑落，将要从我的身旁溜走，将要从我的眼前逝去。
这段时光即将成为过去，而那过去了的就会成为亲切的怀念！我蓦然回首，努力去寻找它的影子，可是它就像离弦之箭，就像脱缰的野马，就像奔驰而去的火车，消失得无影无踪！我不禁心情烦闷、焦虑和慌乱，然而我只能败倒在它的脚下，束手无策，而又无法挽留！时光啊！你究竟躲藏到什么地方去了呢？我虽然还清晰地记得这学期以来我所说的和做的，或许还有些遗憾，还清楚地怀想起这学期对我有帮助的人，那些对我有意义的事也记忆犹新，但是那些都已过去，都只能成为记忆中的珍宝，让我念念不忘！此刻，我的心海倏地起了涟漪，泛起了波纹，忽而又掀起万丈狂澜，我思想感情的潮水在不断地翻滚回旋和奔流！面对流逝的时光，我只能扼腕叹息：时间，你究竟去了哪里？各位，你能否告诉我——时间都去哪儿了！渐渐地，思想的潮水恢复了平静，我清醒并顿悟：每个人只有抓住当前的时间，且行且珍惜！篇二：我的故事老师爱护学生既是教师职责的基本道德准则，更是老师要达到教育目的的有效途径。
在学校的教育教学活动中，师生是两大主体，尊师爱生是师生关系最理想的境界，无数事实证明，只有教师“爱生”，才会有学生“尊师”。
实际上，只有热爱学生的教师，才有可能热爱教育事业，献身教育事业。
我国古代伟大的教育家孔子说得好：“爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲焉？”我所教学的班级中有一位家境比较特殊的学生——小敏。
她家里条件比较差，父亲对其在各方面都不够关心，而母亲虽然管，但缺乏耐心和细心。
由于各种原因导致该生成绩不理想，作业经常不按时完成，对所学知识又不能很好掌握，撒谎等缺点都从她身上体现了出来。
刚开始的时候，我要放学留她下来补作业，她经常说没带作业本等，以各种理由逃避。
一段时间后，她的成绩越来越差，我感到这样不是办法，要从根本解决问题。
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父母在孩子身上的一切操劳，都是爱意的流淌。
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驾书本的船，扬兴趣的帆，让我们一起——在六月启程远航！2.第一次拍照在我的人生中，经历过许许多多的第一次，第一次背上小书包上学校，第一次戴上鲜艳的红领巾，第一次拍照，第一次穿花裙子，第一次学着包粽子，第一次上台演讲，第一次走上讲台……第一次永远留在了我的记忆深处，成为一段段美好的回忆。
每当我看到那张旧照片，我就会想起三十年前第一次拍照的情景。
我们小时候拍照可不像现在那么容易，一般都要到照相馆里去拍。
那时候家里穷，大人是舍不得把钱花在这上面的。
记得七岁那年，爷爷、奶奶带着我去照相馆，他们是去拍寿照的，去时奶奶答应也给我拍张照。
我当时那个高兴劲就甭提了，真比过年还开心！可是后来，爷爷奶奶拍好了，竟然没给我拍，可能是舍不得花那个钱。
我只好撅着小嘴巴闷闷不乐地跟在他们后面回家了。
那以后，我就一直盼着拍照。
12岁那年的冬天，确切的时间是1982年12月18日，之所以记得那么好，是因为当时我就有记日记的习惯了。
那天，我和姐姐正在院子里玩，忽然传来一个好消息：有人下乡来拍照啦！我赶紧拉起四姐的手，兴奋地说：“太好了！我们也去拍一张。
”我和姐换了衣服，一蹦一跳来到了拍照的地方—河岸边，因为是冬天，周围的小草、芦苇都枯萎了，树木也只剩了枝丫，但这些景物并没有影响我们拍照的心情。
岸边，站着很多想拍照的孩子们，大家叽叽喳喳，像一群小鸟一样高兴极了，给萧条的河岸增添了几分生机。
我当时扎着两条羊角辫，脖子里围着一个领圈，穿着小花外罩，黑色棉裤，脚穿棉鞋。
好不容易轮到我们拍了，我和姐姐肩并肩靠在一起，我手里拿了一束鲜艳的塑料花，摄影师是个中年男子，他调好照相机的镜头，叫我们摆好姿势，嘴里喊着：“一二三！笑一点！”我做出了微笑的神态，眯着眼，咧着嘴，笑眯眯。
只听“咔嚓”一声，拍完了。
我们刚走开，后面的孩子就迫不及待地站了过来。
拍完照，接下来就是漫长的等待了，盼星星，盼月亮，过了两个星期，队长通知我们去拿照片。
我终于看到了我的照片。
那是一张黑白的两寸照，当时还没有彩照。
照片上，我和姐姐傻傻地笑着，脸上挂满了喜悦，有乡下孩子特有的天真、纯朴。
我们给了钱，撒开小腿往家，让全家人都来分享我们的快乐。
三十年过去了，如今，我还珍藏着那张老照片，看着照片里的一草一木，感觉是那么熟悉，那么亲切，彷佛又把我带回了贫苦却又欢乐的童年。
3.摘草莓清明到了，春风送暖，桃红柳绿，是踏青游玩的好时节。
我带领着“尖尖角作文馆”里的一群孩子高高兴兴地去农田里摘草莓。
孩子们像一只只放飞的小鸟，异常兴奋，一路上，欢声笑语不断。
我们一边走，一边欣赏路边美景，领略大好春光。
同学们时而开心地摘几片草叶，放在手中把玩，感受春的气息；时而捡起几颗小石子投进小河中，快乐的童心随着涟漪一圈圈荡漾开来。
不知不觉，我们就来到了目的地。
我们向果农要了盆子，便迫不及待地钻进了铺满新绿的大棚，只见嫩绿的草莓叶子向远处铺展开来，远远望去，像一段段绿莹莹的锦缎，一朵朵洁白的小花点缀其中，煞是漂亮，绿叶下，一个个通红诱人的草莓像熟睡的婴儿，惹人喜爱，真让人垂涎欲滴。
好多孩子还是第一次摘草莓，他们看到眼前的情景，兴奋地欢呼起来，几个调皮的男孩一直往前冲。
文静的女孩子则从头上开始采摘。
大家俯下身，扒开绿叶，慢慢地仔细地找，看到又大又红的草莓就把它小心翼翼地摘下来，轻轻地放进盆子里。
我忙着给孩子们录像、拍照，把那一幕幕欢快的镜头拍摄下来，不时有孩子兴奋地叫喊着：“老师，您看！我摘的这个！”边喊边把手中又大又红的草莓高高举起。
“哇！这边好多的草莓！”又传来一些学生兴奋的喊声。
一时间，大棚里像炸开了锅一样，热闹极了。
由于前几天刚下过大雨，棚里比较潮湿，脚下的泥土很黏，孩子们跑来跑去，一不留神，就会摔上一跤，尽管鞋子上、裤管上都沾满了泥土，但丝毫不影响他们摘草莓的兴趣。
粘了一身泥巴的孩子们仍然喜滋滋、乐淘淘地挑着、摘着，一会儿，同学们盆子里的草莓渐渐多起来，他们端着盆子，互相欣赏着丰收的成果。
大家端着盆子高兴地走出大棚，忙着去摊位上称分斤，排在队伍里的孩子忍不住偷偷地吃上几个解解馋。
我还没注意，有几个孩子就已经把草莓全部倒进了水里，一边洗一边津津有味地吃着。
经过一路颠簸，回到作文馆的时候，好多孩子袋中的草莓都快变成草莓汁了。
只有几个细心的女孩子，一路上，她们像呵护婴儿一般爱护着草莓宝宝，因此，她们盆子里的草莓完好无损。
我把拍摄的录像放给孩子们看，一个个有趣的镜头又把他们逗得哈哈大笑。
摘草莓，体验的就是其中的乐趣呀！经历过了，就有收获。
相信这次活动会永远留在孩子们心中，成为最美好的回忆。
4.桃花朵朵红春风拂面，春暖花开，又到了一年探景赏花的季节。
今晨醒来，看到外面春光明媚，春意盎然，好难得的一个晴天，何不趁这大好春光出去游玩踏青，和美丽的大自然留影？想着，便邀朋友一同去凤凰镇观赏桃花。
汽车在宽阔的公路上奔驰。
我的心也在欢奔，已经好久没出去放飞心情了，今天一定要玩个痛快！我边想边乐淘淘地欣赏车窗外的风景。
两旁的绿化带内，各种花儿竞相开放，姹紫嫣红，美丽极了；小河边，一排排嫩绿的垂柳婀娜多姿，微风徐来，柳枝轻飘；田野里，到处是金灿灿的油菜花，放眼望去，美不胜收，令我心旷神怡，陶醉其中。
半个小时后，我们来到了凤凰镇，开始，只看到农户人家种的三三两两几株桃花。
问了几个当地的农民，终于找到了桃花林，看到了成片的桃花，远远望去，真像蓝天下的片片彩云。
近看，那烂漫的桃花娇艳欲滴，云蒸霞蔚，如火如荼，点染得春光分外明媚。
撩起我无限的游思。
我不由得想起了一句诗“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”，便轻轻地吟诵起来。
我们找了一个地方把车子停下后，我兴奋地从车里走出来，拿出照相机取景。
满视野的粉色花朵不由得使我心花怒放，有一种想亲近的冲动，可那大片的桃花林都用网绳围了起来。
我们便跟一农妇商量：能否让我们进去拍几张照。
淳朴的桃农爽快地答应了，把网绳放了下来，让我们进了桃花林。
我看到那位阿姨正在用一支铅笔在花粉上点着，便好奇地问她，这是在做什么？她热情地告诉我们：“那是在传花粉。
”她还饶有兴致地告诉我们桃树的年龄，那些是新种的，哪些种了几年，已经有果实了。
”跟我们聊完，她又忙着点花粉了。
我不仅想：我们夏天吃到的鲜甜的水蜜桃，都是桃农精心栽培的，里面浸润着他们的汗水和喜悦。
仔细看那桃花，粉白色的花瓣向外张开，许多略带紫色的花蕊从里面伸出来，个个上面铺满了花粉，花蕊在微风中轻轻颤动，我把鼻子透上去嗅了嗅，闻到了一股淡淡的清香。
在美丽的桃树丛中，我拉着桃花姑娘，摆出了各种姿势，留下了靓丽的倩影。
我们又走进另一个桃花林，里面一位大伯也在忙碌地管理桃树。
我们便和他搭讪起来。
大伯自豪地说：“今天星期一，来的人不多，昨天星期天，来参观欣赏桃花的可多了。
3月26日是凤凰镇的桃花节，中央7台也来到这里做节目。
我们边走边拍，直到把相机里的电全部用完了，我还意犹未尽。
喜看桃花朵朵开，人面桃花相映红。
5.小雪花美丽的小雪花从遥远的天际翩翩飞来，轻盈如蝶，洁白无暇，你们是天然的艺术品，你们是可爱的小精灵，让人们不由自主地喜欢你们、欣赏你们、赞美你们！洁白的小雪花从高高的云层轻盈飘下，披着白色的纱衣，宛如一个个婀娜多姿的少女，把最美的舞姿展示出来。
你们飘到房屋上，屋顶盖上了银瓦；你们飘到树枝上，千树万树开梨花；你们飘到田野里，麦苗藏在松软的棉被下酣然入睡……调皮的小雪花在广袤的宇宙间追逐欢奔。
你们飘到孩子们的手掌里，变成滴滴凉凉的水珠；你们飘到姑娘的发梢上，变成颗颗晶莹的珍珠；你们亲亲小姐姐的脸庞，沾湿小弟弟的眉毛，钻进老爷爷的脖子……那一滴滴透亮的水珠可是你们笑出的点点泪花？可爱的小雪花从苍茫的天空悠悠而降，寒风中勇敢开放，春风里默默融化，你们美丽而短暂的生命如昙花一现，却给人们带来了不寻常的情感—和睦、喜悦、赞叹………啊！小雪花，在宁静安详的洁白里，你们用无声的吟唱，浸润着人们梦中那片希望的绿地。
6.又是一年腊八节中午去看母亲，母亲告诉我，今天是腊月初八了，她叫我晚上一定要过去，说要做腊八粥给我吃。
每年的腊八节，我都会吃到母亲做的美味的腊八粥。
下午忙完了事情，感觉很累，头痛，身上冷飕飕的,当时真想回家躲进插上电热毯的被窝里暖和一下。
这时，二姐打电话来，说母亲已经把腊八粥煮好了，在等我呢。
我心里一阵温暖，今天哪怕再累再不舒服，也要去妈那儿吃上一碗热腾腾的腊八粥。
腊八粥的味道就是母爱的味道。
小时候过腊八节，就相当于是春节前的一个小春节，家里都会熬上一大锅腊八粥，全家人都聚在一起，好不热闹。
听着锅里“咕嘟、咕嘟”的翻滚声，闻着那香气扑鼻的粥的味道，这边母亲刚刚盛好碗，那边我们姐妹五个便迫不及待地端起碗“呼啦”起來，直喝得满头大汗，五脏六肺都好像被暖透了。
在我童年的记忆里，吃腊八粥是最幸福的一个夜晚。
见我来了，母亲忙叫二姐从被窝里拿出高压锅。
揭开锅盖，飘来了腊八粥的香味。
母亲给我盛了满满的一碗，腊八粥里放的是母亲一贯喜欢的山芋，芋头、花生、红豆等几种食物，和今天的美味佳肴比起来，这粥显得极其平常，仿佛又把我带回到了过去的年代。
我和母亲、姐姐边吃边聊，享受到的是浓浓的亲情。