01业务查房制度

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三级业务查房制度模版

三级业务查房制度模版

三级业务查房制度模版一、制度背景与目的1.1 背景为了加强对三级业务的监管和质量控制,提高医疗服务质量和安全水平,本院特制定三级业务查房制度。

1.2 目的本制度的目的是规范三级业务查房流程,明确各职能部门的责任和权限,确保医疗服务的连续性和高效性,保证患者权益得到充分保障。

二、适用范围本制度适用于本院所有三级业务科室,包括但不限于外科、内科、妇产科等。

三、责任主体及职责划分3.1 主治医师主治医师作为患者的主要医疗负责人,负责对患者的三级业务进行查房,提供专业的医疗建议和治疗方案,并及时记录和报告患者的病情变化。

3.2 护士长护士长负责组织和协调护理团队,安排护士进行病区查房,协助主治医师提供患者所需的护理服务,并及时反馈患者的病情和需求。

3.3 医院管理部门医院管理部门负责制定和完善三级业务查房制度,监督和检查各科室的执行情况,及时发现问题并采取相应的解决措施,确保制度的有效执行。

四、三级业务查房流程4.1 查房时间三级业务查房时间为每天早上8点至9点,下午2点至4点,晚上9点至10点。

4.2 查房内容主治医师和护士在查房过程中需关注以下内容:(1)患者病情变化:包括体温、心率、呼吸、血压等生命体征的变化,及时记录和报告。

(2)治疗进展:记录患者的治疗进展情况,包括手术后恢复情况、药物治疗效果等。

(3)饮食和营养:了解患者的饮食情况和营养摄入情况,如有必要进行调整。

(4)疼痛管理:关注患者的疼痛程度和疼痛管理效果,及时给予相应措施。

(5)患者需求和意见:倾听患者的需求和意见,及时解答疑问和解决问题。

4.3 查房频率三级业务查房的频率根据患者病情的需要确定,一般情况下每日查房一次,术后或病情复杂的患者可根据需要增加查房次数。

五、三级业务查房记录与报告5.1 查房记录主治医师和护士需将每次查房的结果记录在患者病历中,包括患者病情的变化、所采取的治疗措施、相关医嘱等。

5.2 查房报告主治医师需将每日查房情况进行总结,并撰写查房报告,报告内容包括患者总体病情、治疗进展、存在的问题和解决方案等。

十八项医疗核心制度记忆口诀两篇

十八项医疗核心制度记忆口诀两篇

十八项医疗核心制度记忆口诀两篇篇一:18项医疗核心制度口诀:会接新病人,首查三血急,手术危亡时,药护难安全。

十八项核心制度你记住了吗?下面是小编搜集整理的十八项核心制度,供大家参考和借鉴! 打油诗顺口溜:会接新病人,首查三血急,手术危亡时,药护难安全!十八项核心制度(1)首诊医师负责制度。

(2)三级医师查房制度。

(3)疑难病例讨论制度。

(4)会诊制度。

(5)急危重患者抢救制度。

(6)手术分级分类管理制度。

(7)术前讨论制度。

(8)死亡病例讨论制度。

(9)查对制度。

(10)病历书写与管理制度。

(11)值班与交接班制度。

(12)分级护理制度。

(13)新技术和新项目准入制度。

(14)危急值报告制度。

(15)抗菌药物分级管理制度。

(16)手术安全核查制度。

(17)临床用血审核制度。

(18)信息安全管理制度。

拓展阅读:也可以这样教你巧记18项医疗核心制度1、有个病人来了(1.首诊负责制),2、有点重,请上级一起看(2.三级查房制度),3、上级也觉得重,请{词语被屏蔽}科一起看(3.会诊制度),4、大家都觉得很重,是个疑难病人(4.疑难危重病历讨论制度),5、大家商量一下,要抢救啊(5.急危重病人抢救制度),6、要手术啊,谁做(6.手术分级管理制度),7、怎么做(7.术前讨论制度),8、这个手术是新开展的手术,打个电话给医务科(8.新技术、新项目准入制度)9、常规备血(9.临床用血审核制度),10、术前要用抗生素吧,用什么抗生素(10.抗菌药物分级管理制度),11、护士姐姐来打针(11.查对制度),12、送到手术室,麻醉师叫护士姐姐查对一下做什么手术(12.手术安全核查制度),13、楼下护士打电话来了,你这个病人,几级护理啊?(13.分级护理制度),14、化验室帅锅又打电话来了危急值啊!(14.危急值报告制度),15、可惜这个病人呼吸、心跳停了,赶快心肺复苏啊!遗憾的是病人还是挂了(15.死亡病历讨论制度),16、这个时候天亮了,交班了(16.值班和交接班制度),17、交完班还得写病历(17.病历书写规范和管理制度),18、看看病历是否保存了(18.信息安全管理制度)。

查房规章制度模板范本大全

查房规章制度模板范本大全

查房规章制度模板范本大全第一章总则第一条为加强医院管理,保障患者安全,提高医疗服务水平,规范查房工作,特制订本规章。

第二条查房是医护人员对患者进行日常检查、诊断和治疗的重要环节,必须严格按照本规章执行。

第三条查房工作要求医护人员仔细认真,及时准确,要保持良好的职业操守和严谨的工作态度。

第四条医院领导要高度重视查房工作,加强对查房工作的指导和监督,确保工作顺利开展。

第五条医护人员在查房中发现患者健康状况异常或有其他问题时,应及时上报领导,采取相应措施处理。

第六条查房工作要求各部门相互配合,确保信息畅通、工作协调,共同完成患者的医疗服务和护理工作。

第七条本规章自颁布之日起施行,如有需要修改或补充,应按程序制定,并经医院领导批准。

第二章查房程序第八条查房应按照既定的时间和流程进行,医护人员应保持专业精神和责任感,认真完成查房工作。

第九条查房工作包括晨间查房、午间查房和晚间查房,各个时间段要求医护人员不同的工作重点和处理方式。

第十条医生在查房时要认真查看病历,了解患者的病情及治疗情况,及时调整治疗方案和药物使用。

第十一条护士在查房时要观察患者的生理指标和生命体征,及时采取护理措施,确保患者的生命安全和健康。

第十二条查房工作要求医护人员间要密切配合,信息共享,定期召开讨论会,解决患者治疗中的问题。

第十三条查房工作应严格按照规定程序进行,不得私自更改治疗方案或药物使用,确保治疗的科学性和安全性。

第十四条查房工作要求医护人员要保持良好的仪表仪容,态度诚恳,言行举止得体,与患者和家属建立良好沟通关系。

第三章查房内容第十五条查房内容主要包括:患者姓名、性别、年龄、病史、病情变化、体征检查结果、实验室检查结果、治疗方案、护理措施等方面的内容。

第十六条医生应根据患者的病情和治疗情况,制定科学的诊疗方案,严格按照规定程序执行,确保治疗效果和患者安全。

第十七条护士应根据医嘱和护理计划,及时给予患者健康教育、心理护理、营养指导等服务,提高患者的康复水平。

查房制度ppt课件

查房制度ppt课件
针对特定病患或复杂病例进行的深入查房。
详细描述
重点查房是对特定病患或复杂病例进行的深入检查和讨论,通常由科室主任或资 深医生主持。通过重点查房,可以对疑难杂症进行深入探讨,提高医疗水平和治 疗效果。
专题查房
总结词
针对某一专题或疾病进行的深入研究和学习。
详细描述
专题查房是对某一专题或疾病进行的深入研究和学习,通常由医院组织,邀请相关领域的专家参与。通过专题查 房,可以促进医生之间的交流和合作,提高医疗团队的综合素质。
检查和指导。
了解病历资料
提前了解患者的病史、检查结 果、治疗方案等信息,以便更 好地评估患者的病情和制定治 疗方案。
确定查房人员
根据查房目的和患者情况,确 定参与查房的医生和护士,确 保相关人员到场。
准备查房工具
携带必要的查房工具,如听诊 器、血压计、手电筒等,确保
查房工作的顺利进行。
查房过程中的注意事项
在医学教育中的应用
01 02 03 04
培养医学人才
查房制度是医学教育的重要组成部分,通过实地教学,帮助学生更好 地理解理论知识,提高临床实践能力。
查房过程中,资深医生可以传授经验和技术,为年轻医生提供指导和 帮助。
查房制度有助于培养学生的沟通能力和团队协作精神,提高综合素质 。
05 查房制度的优势与挑战
移动查房
医生通过移动设备随时查看患者病 历、医嘱等信息,提高工作效率。
查房制度与其他医疗管理制度的整合
与电子病历系统的整合
将查房制度与电子病历系统相结合, 实现病历信息的共享和整合。
与药品管理制度的整合
与健康管理制度的整合
将查房制度与健康管理制度相结合, 为患者提供全面的健康管理和预防保 健服务。

医院院领导行政查房制度

医院院领导行政查房制度

医院院领导行政查房制度第一章总则第一条为了加强医院管理,提高医疗服务质量,确保医疗安全,根据《医疗机构管理条例》和《医院工作制度》等相关法律法规,结合我院实际情况,制定本制度。

第二条本制度适用于医院院领导及相关部门负责人对医院各科室的行政查房工作。

第三条行政查房的主要目的是了解科室运行情况,发现问题,督促整改,提高医疗服务质量和效率。

第二章查房人员及职责第四条查房人员包括医院院领导、相关部门负责人以及邀请的相关专家。

第五条医院院领导负责组织、协调和指导行政查房工作,对查房结果进行审核和评价。

第六条相关部门负责人负责协助院领导开展行政查房工作,对本科室的运行情况进行汇报,并提出整改措施。

第七条邀请的相关专家负责对科室的专业技术、服务质量等方面进行评估和指导。

第三章查房内容第八条行政查房内容主要包括:(一)科室管理:科室规章制度、工作流程、人员配备、设备运行等情况;(二)医疗服务:医疗质量、医疗安全、服务态度、患者满意度等情况;(三)专业技术:诊疗技术、护理操作、医疗设备使用等情况;(四)科室环境:环境卫生、设施设备维护、消防安全等情况;(五)其他需要检查的内容。

第四章查房程序第九条查房前,医院院领导或相关部门负责人应提前通知被查科室,要求科室做好准备工作。

第十条查房时,查房人员应认真履行职责,客观公正地进行检查,详细记录检查情况。

第十一条查房结束后,查房人员应及时向被查科室反馈检查结果,提出整改建议和要求。

第十二条被查科室应根据查房结果,制定整改措施,并在规定时间内完成整改。

第五章考核与奖惩第十三条医院将对行政查房工作进行考核,考核结果作为科室及个人评优评先的重要依据。

第十四条对在行政查房工作中表现优秀的科室和个人,医院将给予表彰和奖励。

第十五条对在行政查房工作中发现的问题,医院将视情况给予通报批评、限期整改等处理,情节严重的,将依法依规追究责任。

第六章附则第十六条本制度由医院院领导负责解释。

第十七条本制度自发布之日起实施。

(完整版)医院行政查房制度及安排

(完整版)医院行政查房制度及安排

医院行政查房制度【目的】为了确保医院各项管理工作至上而下及时掌握及改善,不断提高医疗服务质量,规范医疗行为,提高医院综合管理水平,制定本制度。

【范围】适用于院行政查房工作。

【责任人】院班子成员及各相关职能科室负责人。

【内容】1.定义:医院行政查房是指由院长或副院长带领相关职能科室,对临床科室的医疗、护理、医保、院感、科研、医德医风、劳动纪律、行政管理、后勤服务等工作进行全面检查,听取意见,解决问题的一种现场办公形态,是有效的行政管理手段。

2.组织与实施2.1行政查房由办公室负责组织和召集,院长或其指定的副院长带队,办公室、医务科、护理部、医保科、院感科、纪检部、行政部等部门负责人参加。

2.2行政查房每月一次,基本固定于每月最后一周星期二上午8:00,如有变动,另行通知。

3.查房形式:采取集中查房、分块检查的方式。

原则上是按照考核细则分医疗、护理、医保、院感、后勤管理、医德医风分块检查。

对各科室的工作进行全面考察的同时走访病室,征求患者的意见。

4.查房内容:各科室医疗质量、医务礼仪、服务环境、科室病人收治情况、科室重点病人情况、科室之间的协调情况、医保政策落实情况、后勤保障供应情况、科室反映的其他需要现场解决的内容等。

4.1检查各科室对医院各项规章制度的执行情况;对医院制定的各项政策的贯彻执行情况等,是否做到政令畅通,贯彻执行;4.2检查科室行风建设情况和医德医风情况。

进行明察暗访,深入到病室、病人床头,详细了解患者对医院及医务人员工作是否满意,以及对医院和医务工作的意见和建议。

4.3检查医疗核心制度执行情况及医疗、护理工作开展情况;医疗文书书写情况;危重病人抢救情况及医疗安全防范措施执行情况;4.4检查环境卫生及后勤保障情况;主要医疗仪器设备、急救药品供应及使用管理情况;4.5检查医保政策落实情况及经营状况;5.查房要求5.1行政查房要和现场办公结合起来,凡能立即解决的问题就地解决;对暂不能解决的要讲明原因或责成相关科室限期解决。

护理业务查房课件PPT

护理业务查房课件PPT

护理体检
病床旁查房站位规范
报告病历者
初级责任护士
床 头
病床
进修护士 实习护士

查 房 车
主查者
当值主管 窗
高级责任护士
护理体检
基本查体:生命体征、神志、瞳孔、 眼、耳、鼻、口腔、气管、心、肺、 腹、四肢活动、皮肤、各种管道等。
并向患者道别。
护理查体
专科查体(血管反应征、墨菲氏 征、 格拉斯哥评分、肠鸣音)。
护理业务查房人员
护理业务查房时间
护理业务查房重心
护理业务查房准备
选择较为典型、诊断明确、病情 复杂的病例,指定负责护士做好 查房前的准备,提前2-3天通知 全科人员及护生预习病史及相关 资料,并查阅有关疾病的国内外 先进护理经验,找出本科护理的 薄弱环节。
护理业务查房人员
护理部业务查房由护理部安排组 织各科护士长参加,科室业务查房 由科室护士长组织本科全体护理 人员参加。
02
了解临床护士掌握、运用护理程序的程度,是 否与临床护理紧密相连,切合实际。
解决护理疑难问题, 检查重点病例术前、 术后
03 及新开展手术病例护理计划是否正确,检查护理 措施落实情况。
04
提出预防性护理措施,防止有危险的护理问题和 并发症的发生。
06 满足临床教学需要。 07 通过查房了解护理病历与患者实际情况是否相符。 08 检查护理常规制度及病区管理制度是否认真执行。
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护理业务查房程序
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物品准备
3
责任护士 报告病历
护理体检
4
5
查房指导
讨论问题

护理业务查房与护理教学查房的区别

护理业务查房与护理教学查房的区别
3、护理查房也是一个临床分层级管理机制,形 成传帮带的管理过程
查房的目的
4、 跟进前期(班)护理工作,关注护理重点对象 5、 了解并满足病人的需要 6、 解决临床护理工作中的疑难问题 7、保持护理工作的连续性 8、为接班或交班做准备
查房的分类
护理查房制度
护理 行政 查房
护理 技能 查房
护理 教学 查房
内容大纲
学习目标
01
02 查房的目的
03
查房的分类 04
ห้องสมุดไป่ตู้
业务查房与教学查房的区别
学习目标
1
了解:查房的分类
2
掌握:业务查房与教 学查房的区别 重点!
查房的目的
1、解决临床护理工作中的问题,不断提升专科 护理内涵和质量,提高护士的专业能力,保持 护理工作的连续性
2、通过护理查房建立临床护士教育训练的长效 机制,让护士学习、应用临床专科知识和技术
疾病相关基础知识、针对性 护理
典型、涉及知识广的病例
时间
20min
40min
查 房 者 护士长、教学秘书、护理组长
带教老师
重点!
临床 案例 教学
临床 带教 查房
护理 业务 查房
业务查房与教学查房的区别
区别点
参与人员
查房目标 查房重点 病例难度
护理业务查房
护理教学查房
具备独立工作能力的护士
护生、各层级护士
评价护理质量、进一步指导下 级提高护理水平
提供针对性个性化的护理
疑难、危重、本科少见的案例
巩固知识、指导学生用理论 与实际相结合、提高临床思 维
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业务查房制度为进一步加强医疗质量管理,不断提高医疗技术水平,全面落实“以病人为中心”的要求,充分发挥“医疗查房、管理查房、学术查房”在医疗活动中的作用,规范病区查房制度的落实,提高医师查房的内涵质量,进一步提升核心制度的执行力,促进我院医疗业务技能的提高,确保医疗安全,制定本制度。

一、住院医师查房1.实施各项医疗过程的控制程序,完成住院医师规定的工作要求。

对所负责范围内的病人进行查房巡诊,拟定诊疗计划,请上级医师审定;2.执行上级医师查房指示,书写或更改医嘱,指导护士正确执行医嘱,认真、及时、规范记录各项医疗文书;3.在查房过程中,进行诊操作的自我检控,对医疗环节中的缺陷进行控制,及时实施纠正,采取预防措施,确保医疗安全。

4.通过查房巡诊,严密监测住院病人的病情变化,及时向上级医师请示报告,以采取相应的医疗措施;5.通过查房,加强与病人及家属的沟通,满足病人的合理要求。

6.查房程序:按“检”、“察”、“问”、“听”、“记”的程序进行,具体内容如下:6.1 检:对新入院的病例进行规范检查;根据病例的实际情况拟订检查计划;依据病例治疗的进展及时查体,了解病例的治疗效果;6.2 察:病例从入院至出院期间,住院医师要对其诊疗过程进行经常性、连续性的观察。

一般病人一天两次观察,危重病人随时观察。

观察的内容包括:患者的生命体征、自觉症状、情绪变化、心理状况、睡眠饮食情况、病情的演变、新症状的出现及体征的改变;6.3 问:针对病例在诊疗进程中的问题。

详细询问病例的病史,不遗漏项目;及时向上级医师提问请示;询问病人接受医疗服务的感受和对疗效的评价;6.4 听:认真、耐心听取病人讲述病史以及诊疗的意见;听取上级医师对病例的诊疗意见,提出自己的疑问,积极参与双向提问和答辩;6.5 记:从病人入院至出院期间的一切诊疗活动,进行连续性的规范记录。

管床医师对新入院的患者应连续记录三天(含首次病程录),对病情稳定的患者,至少3天记录一次,对病情稳定的慢性病患者,至少5天记录一次;对急危重患者、特殊病例应及时做好各级医师查房记录。

二、总住院医师查房1.总住院医师:蒲涛(兼)2. 查房时间:每周一早上8点。

3.参加人员:内科、外科、骨伤科医师,护士长、王庆能主任。

4.查房程序:按“验”、“查”、“问”、“讲”、“定”程序进行,具体内容如下:4.1 验:结合病例对症状和体征的判断进行复合验证及补充;对管床医师在诊疗工作中需要纠正的计划和措施进行跟踪和验证;4.2 查:查看检验、检诊报告;检查病历质量;检查诊疗计划和医嘱执行情况;检查住院医师在其当班内所作的诊疗工作是否到位;查询病人对疗效的意见;4.3 问:结合病例,对管床医师进行双向提问和解答。

针对诊断依据与鉴别诊断由主治医师提问,管床医师答辩;针对病历书写质量问题和医嘱执行存在的质量问题进行提问,管床医师答辩;总住院医师对管床医师提出的疑难问题和请示进行解答;4.4 讲:结合病例进行针对性学术讲解。

对该病例的特点、诊断和治疗依据;对该病例的诊治过程各环节可能存在的风险因素进行讲评;4.5 定:根据病例的病史、症状和体征,结合各种辅检结果和上级的查房意见,确定诊断,明确诊疗计划;对疑难、危重病例经组织会诊后,确定新诊断或对原有诊断更改补充;对下级医师书写的病历及病程记录给予修改更正。

三、业务院长业务大查房1.参加人员:王庆凡院长、梁斌院长、医务科蒲主任、护理部(院感办)陈彦君、王庆能、管床医师、责任护士。

2.查房时间:每半月一次,上午8时整。

2.1 每月上旬10-15日,由医务科蒲涛主任与王庆凡院长确定时间后,由蒲涛主任通知相关人员。

2.2每月下旬25-30日,由医务科蒲涛主任与王庆凡院长确定时间后,由蒲涛主任通知相关人员。

3.查房内容:3.1 管床医师查房质量,查房行式是否规范;3.2 重点病人(疑难病人、危重病人、手术病人、纠纷隐患病人)医疗救治情况;3.3 核心医疗制度的执行情况;3.4 病案书写情况;3.5 医患沟通情况;3.6 病历“三符合”、病人“三明白”情况;3.7 医院感染管理情况;3.8 人员在位情况;3.9 需院部或职能部门协调的事项;3.10 相关职能部门需要强调的工作。

4. 查房安排:4.1 医务科提前与业务院长确定日期后,通知参加查房人员;病区安排管床医师按查房要求对确定病员进行查房;4.2 参加业务查房人员提前5分钟到达病区,参加病区早交班,同时全程参加医师查房;4.3 医师查房结束后,各职能部门按各自责职对病区管理有重点地进行检查;4.4 汇总医师查房及职能部门检查情况,对病区业务工作进行点评。

5. 查房内容5.1 对重点病例进行查房,解决技术问题,做出重要医疗决策,组织指导危重病人抢救及疑难病人会诊;5.2 督促检查规章制度,医疗常规,诊疗规范和技术操作规范,纠正不合理诊疗方法,防范医疗风险;5.3 总结临床经验,传授医学新知识和医疗技术,通过查房进行临床教育,技术指导,对下级医师进行“三基”培训和技术考核;5.4 按照住院医疗服务环节质控要求,协调医护人员之间的质量接口。

6. 查房程序:按“背”、“查”、“问”、“讲”、“解”的程序进行,具体内容如下:6.1 背:管床医师背诵陈述住院志、病程记录、拟诊意见(印象)和诊疗计划,以及医嘱执行情况、病人感受意见和体征观察情况。

背诵陈述标准:病历陈述符合病历规范;病情观察周密,体征判断准确;临床思路清晰,拟诊意见和诊疗计划符合医疗规范;主动报告自我检控存在的问题和诊治难点、疑点;6.2 查:进行五项检查:询问病人症状、检查体征,查看检验、检诊报告;检查病历质量;检查诊疗方案及医嘱执行情况;检查医务人员“三基”水平;查询病人对疗效的感受和意见;6.3 问:结合病例对下级医师进行双向提问、答辩和解答。

针对具体病例诊疗的关键技术问题由业务院长提问,管床医师答辩;针对病历质量问题和医疗处置存在的质量问题进行提问、答辩;业务院长对下级医师提出的问题和请示,进行解答;6.4 讲:结合具体病例进行学术讲解和讲评。

结合病例进行循症分析;结合具体病例讲解国内外医学进展;结合具体病例的病历质量、疗效观察、服务质量以及可能存在的医疗风险进行讲评。

6.5 解:解决下级医师解决不了的疑难技术问题,做出医疗决策或会诊决定,解决欠妥的诊疗计划,纠正不当的医疗措施。

四、分级业务查房的具体要求1.落实分级业务查房重点、制定业务查房标准。

2.根据医院发展和科室特点确定分级业务查房内容,突出针对性、可比性,体现工作效率和工作质量,参考医院等级评审标准等医疗规范,制定符合科室实际的分级业务查房标准。

3.及时解决重点、难点问题。

4.对分级查房过程中发现和提出、需亟待解决的问题,要及时研究,拿出落实的方案和不解决的理由,减少管理中间环节,提高工作效率,确保医疗安全,促进科室的发展。

5.加强分级业务查房的连续性。

5.1分级业务查房过程中,要注意前后查房的连续性,对下一级医师医疗工作中发现的问题进行前后比较和评价,形成动态、客观、全面的认识,真正解决医疗工作中实际问题,使分级业务查房工作落到实处。

五、查房频次1. 按规定做到按时查房。

2. 做好查房前的充分准备。

3. 要严肃、认真、全面、细致、详细地检查病人体征,重视病人主诉,提高查房质量。

4. 查房中要发扬学术民主,要重视下级医护人员的意见,但又要集中统一按上级医师意见执行。

5. 查房中要重视与病人的思想沟通。

6. 要将查房情况和上级医师意见及时记录在病历上。

7. 查房结束后及时整理医嘱并分头负责执行。

8. 查房过程中要注意保护性医疗制度,避免损害病人的行为和言语。

附:各种查房时间:一、晨间查房:以科室病区为单位组织,每日早上8:00始,保存到病历二、午后查房:值班医师巡查一次全部住院患者,每日午后12-13时,作好记录三、夜间查房:夜班医师巡查一次全部住院患者,每日晚上21-22时,做好记录四、危重病人查房:根据患者病情,管床医护人员随时巡视,保存到病历五、总住院医师查房:每周一早上8点,各病区主任参加、护士长参加。

六、院长业务大查房:每半月一次,早上8:00,保存到病历。

七、建立午间、夜班查房记录本,午间值班和夜班医师必须对巡视查房的情况做好记录,并作为交接班内容。

六、护理业务查房制度1. 护理查房主要对象:新收危重患者、手术患者、住院期间患者发生病情变化或口头/书面通知病重/病危、特殊检查治疗患者、压疮评分超过标准的患者,院外带入Ⅱ期以上压疮、院内发生压疮、诊断未明确或护理效果不佳的患者,潜在安全意外事件(如跌倒、坠床、走失、自杀等)高危患者等。

2. 护理查房的目的。

2.1 解决临床护理工作中的问题,不断提升专科护理内涵和质量,提高护士的专业能力,保持护理工作的连续性。

2.2 通过护理查房建立临床护士教育训练的长效机制,让护士学习、运用临床专科知识和技术。

2.3 护理查房也是一个建立临床护士分层级管理机制,形成传帮带的管理过程。

3. 具体方法和步骤。

3.1 护士长或护理组长每天在一个相对固定的时间组织对上述患者进行查房。

3.2 初级责任护士对分管患者的护理措施及实施效果向护士长或上级护士汇报。

3.3 上级护士根据患者的情况和护理问题提出护理措施的建议或指示,由下级护士将其中的客观情况记录在“护理记录单”中。

3.4 对于查房工作中出现的疑难护理问题或护理新知识和新技术,可以再组织专题的学习讨论。

3.5 查房过程中,根据病情和专科护理工作需要,由责任护士向其他专科或医院专科护理小组提出护理会诊的要求。

3.6 查房后上级护士的要求可以书写在“护嘱执行单”上,班班落实。

4. 规范4.1 分组原则:根据我院实际情况,护士为一级,高年资护(士)师为二级,护士长为三级;4.2 根据科室护理人员能力灵活分组,总原则就是通过分组完成三级护理查房,达到提高护士专业水平,增加护士与病人交流时间,让病人有归属感,改善护患关系,为优质护理示范工程做铺垫。

5.分级护理查房5.1责任护士每天对所管床病人按护理程序查房1次,随时修订护理诊断,落实相应护理措施,向病人进行健康教育。

时间可在晨午间护理、为病人治疗过程中、小夜班等。

如果责任护士不在班,则由护理组长安排本组护士查房。

5.2护理组长每日带领责任护士对本组病人查房1次,查房时由责任护士汇报病情及护理情况,对该病人的护理措施提出指导性意见。

时间可选在下午治疗少时进行。

如果护理组长不在班,则由护士长完成本组二级查房。

5.3 护士长每周1次查房一次,重点为本科新病人、危重、疑难、一级护理病人、有管道病人、压疮病人等,查房时由责任护士或组长汇报病情及护理,护士长通过查体了解护士护理病人的情况,了解病人反馈,基础、专科护理,健康教育是否到位,护理记录与实际是否相符,最后由护士长对查房发现的问题分析讲评,指导组长及管床护士护理工作。

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