第一课 我看网络
四年级信息（上）第一课走进网络世界教案
四年级信息（上）第一课走进网络世界教案第一篇：四年级信息(上)第一课走进网络世界教案信息技术（第二册）四年级（上）第一单元畅游网络世界第一课走进网络世界教学目标：1、初步了解计算机网络，知道网络的分类。
2、了解因特网的概念，知道接入因特网的常用方法。
3、通过观察计算机接入网络后任务栏的变化，学会判断是否联通网络的方法。
4、通过根据主题浏览信息的过程，掌握浏览器的基本使用方法。
5、通过浏览网上信息的过程，初步感受运用计算机网络实现资源共享带来的便利。
教学重点：了解接入因特网的常用方法，学会判断是否连通网络的方法；掌握浏览器的基本使用方法。
教学难点：找到符合主题的有效信息。
教学过程：一、要求：1、安静，坐好，不动电脑，让动再动。
2、穿鞋套，排队进班，固定座位。
（按学号）3、发书（收书）4、卫生二、导入：生活中获取信息资源的渠道有很多，我们可以充分利用各种方法，搜集到我们所需要的信息。
利用网络获取信息就是很重要的一种获取方式。
三、认识计算机网络1、计算机网络什么是计算机网络呢？在我们的计算机教室里，每台计算机就是通过通信设备和线路连接在一起，组成了计算机网络，因此我们才可以把学生机里的东西传到老师的计算机中，才能通过服务器连接到因特网上。
咱们学校的其他教室、办公室中的计算机也是通过交换机连接到服务器上实现的网络连接。
2、网络名称计算机网络通信距离覆盖的范围大小可以分为局域网、城域网、广域网。
像教室、咱们学校这种范围比较小的叫局域网，城域网就是通信距离覆盖与城市大小相近的网络。
而广域网则是覆盖范围超过了城市的网络。
3、因特网现在世界各地的人们通过网络而实现信息的获取与交流，这种全球范围的最大的广域网就是因特网也就是internet。
因特网的资源丰富多彩，可以为我们提供很多的信息服务。
四、接入因特网我们要想从因特网上获取信息，首先要先将计算机接入因特网。
像学校是从局域网接入因特网的，有的学生家里是adsl，也有的是小区宽带。
第一课文明使用网络主题班会
上网的利
网络信息的好处太多了。上科学课的时候， 我们要写一篇关于蚕的文章，我们提出了许 多的问题，如：蚕的眼睛长在哪？蚕的血是 什么颜色的？蚕有几只脚？蚕的身体有几节？ 蚕除了吃桑叶，还吃什么？张老师带我去上 网，查资料，也在网上找到了答案，我们把 资料抄了下来，回家作文就好写多了。我们 不仅找到了自己所提问题的答案，也解了更
要善于网上学习,不浏览不良信息; 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人; 要增强自护意识,不随意约会网友; 要维护网络安全,不破坏网络秩序; 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
节 节 节 节节 目 目 目 目目 ： ： ： ：： 今
上网的弊
你们知道吗？在2002年9月15早上6点左 右，当人们从睡梦中苏醒过来，面对新 的一天和新的生活时，昨天夜里进入网 吧的少年张晓东刚站起来，就突然晃了 一下，在一旁的另一位少年忙去扶他， 但怎么也扶不住，一个年轻的生命就这 么无声地消逝了。长时间上网，看不好 的信息，会使儿童的心里产生幻想和虚 构。
他们这样是对还是错 他们是文明上网吗？
随着信息技术为代表的科学技术迅 猛发展，越来越多的人利用网络从 事研究、传递信息、交流情感，互 联网得到迅速普及并逐渐渗透到社 会生活的各个领域，给人们的学习 和娱乐开辟了新途径，成为人们的 一种生活方式，随之也衍生出一种 互联网文化现象，这个时代也被誉 为“网络时代”。
多关于蚕的一生的知识。
我们中学生上网可以查资料，在网 上写作文，在网上聊天，听音乐， 看电影，同学在外地，我们可以通 过网络找到他，增进友谊。网络的 作用可真大呀！我们可以吸收网上 有用的信息但不能整天沉迷于网络， 要在网上学习有利于我们的知识。 上文明网，做文明的中学生 。
精品课件！
精品课件！
20 2 4护苗成长第一课网络安全观后感
20 2 4护苗成长第一课网络安全观后感全文共5篇示例，供读者参考20 2 4护苗成长第一课网络安全观后感篇1网络是人类普遍使用的工具，它可以让我们看到全世界的事，也可以跟远方的亲朋好友联络。
俗话说：“秀才不出门，能知天下事。
”长期使用电脑，会影响人们的学习知识，电脑虽然很方便，但是其中暗藏着许多危机，例如：“网络交友、网络诈骗、病毒等。
”所以我们要提高警觉，防止病毒任进电脑里。
网络的优点：“人们生活、工作必备的工具，可透过网络从事通讯、投资、研究、教学、购物、娱乐等活动。
”网络的缺点有：“可能阻碍人们多方学习的能力；过度沉迷在网络虚拟的世界，会降低人与人之间相处的能力，妨碍现实世界中人际关係的正常发展，也容易陷入网络诈骗的陷阱而受害。
”因此，大家应该将电脑和网络的功能运用在协助学习、吸收知识、培养技能等方面，并避免沉迷网络游戏和滥用网络交友。
我们要小心谨慎的使用电脑，因为网络暗藏着许多危机，所以我们不要陷入泥淖中，要谨慎操作电脑，勿上来源不明的网站。
多上有益于我们的网站。
总而言之，网络亦好亦坏各有优点缺点，我们要汲取优点避免缺点，才能“网络安全小心行。
”20 2 4护苗成长第一课网络安全观后感篇2今天，我和妈妈一起观看了《护苗·网络安全课》的视频。
在这里，我有几点感受与同学们一起分享：首先是关于个人隐私。
我知道了不仅自己的姓名，电话，住址属于个人信息；而且就医记录，获奖经历，放学路线，父母的工作单位都属于我们的个人信息，我们都不能轻易泄露。
个人信息的泄露，可能会给生活带来诸多不便，甚至带来人身伤害或财产损失。
第二期的主题是远离不良信息，做合格数字小公民，关于不良信息，我国刑法规定，以牟利为目的，制作·出版·贩卖·传播淫秽物品的，处三年以下有期徒刑。
拘役或者管制。
并处罚金。
大量的获取不良信息，会干扰自己的情绪，影响自己的行为。
第三期讲了网络防骗小知识，避免日常网络生活遇到的坑。
网络开学第一课观后感（精选10篇）
网络开学第一课观后感（精选10篇）网络开学第一课观后感开学第一课的概括《开学第一课》是中央广播电视总台与教育部合作并从2008年开播的大型公益节目。
该节目于2008年起每年9月1日在中央广播电视总台央视财经频道首播，2010年起改在每年9月1日中央广播电视总台央视综合频道播出。
2021年《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题，聚焦庆祝建党百年、全面建成小康社会，请“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿、中青年艺术工作者和青少年代表走上讲台，通过“云课堂”方式和各地中小学生共上一堂课，生动讲好中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事。
网络开学第一课观后感（精选10篇）当品味完一部影视作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静下心来好好写写观后感了。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的网络开学第一课观后感（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
网络开学第一课观后感1伴随着“第一课”的歌声，《开学第一课》缓缓拉开帷幕。
我看到了好多人朝着自己的梦想拼搏着、努力着。
还了解到好多明星，原来他们光芒的背后也有很多艰辛，他们通过自己的努力和对梦想的执着，创造了许多现实中的奇迹。
我敬佩他们：漂亮的舞蹈老师，在失去双腿的痛苦下，都没有抛弃自己的梦想，还能把舞蹈表演的淋漓尽致；盲人萧煌奇叔叔，他就算失去光明都不害怕、不退缩，他用动听的歌声唱亮了自己的人生，他唱的《我相信》更让我坚信了梦想的力量。
我也有梦想，我的梦想是当一名语文老师，我要让更多的小朋友和我同样学到丰富多彩的知识，为此我要加倍努力，好好学习，朝着自己的梦想努力，不管在追求梦想的道路上遇到任何挫折、困难都不退缩、不放弃。
是开学第一课启发了我、激励了我，让我知道了在人生的道路上，不管什么时候都不要丢掉自己的梦想，因为它是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好的生生不息的渴望，是这种力量让你无惧风雨，无惧风霜。
八年级信息技术上册 我看网络教案 浙教版
情感目标：通过对计算机网络的认识和了解，打破学生对计算机网络的神秘感，培养学生学习信息
技术课的兴趣。
重点难点
教学重点：认识计算机网络以及各种网络设备
教学难点：认识计算机网络以及各种网络设备
教学策略
通过循序渐进的提问引导学生进入本课主题——计算机网络，再通过多个任务的驱动，并结合实物演示、作品评价等环节达到教学目的。
通过这个环节把书本知识和现实相连接，让书本知识运用到实际生活中。
小结
4分钟
评价学生画的机房网络结构的示意图。
通过对示意图的评价改正学生图中的错误，加深学生对知识的理解。
板书设计
（一）形形色色的“网络”
电网公共电话网
水网有线电视网
销售网人际关系网
计算机网络
（二）认识计算机网络
网络设备：卡网线交换机
网络分类（覆盖范围）：局域网学校机房
城域网
广域网因特网
课后反思
资料素材
1、有关网络设备的图片及实物素材
2、学校校园网拓朴图
课前准备
1、计算机房
2、准备好几段网线，一只交换机（或HUB）。
教学过程
教学环节及时间分配
师生活动
设计意图
引入
5分钟
师：安排学生讨论
生：结合课本中的图例，以学生的视角观察生活中的各种“网”，想一想这些“网”形成以后会有哪些好处？
师：引导学生归纳出“网”的特点，就是资源的融会贯通、相互共享。然后再把思路从广泛的、现实生活中的“网”引申到计算机网络，让学生理解计算机网络的最大优势就是信息资源的共享。
慢慢引导学生进入本课主题——计算机网络，并理解计算机网络的最大优势就是信息资源的共享。
介绍网
网络开学第一课观后感（精选10篇）
网络开学第一课观后感网络开学第一课观后感开学第一课的概括《开学第一课》是中央广播电视总台与教育部合作并从2008年开播的大型公益节目。
该节目于2008年起每年9月1日在中央广播电视总台央视财经频道首播，2010年起改在每年9月1日中央广播电视总台央视综合频道播出。
2021年《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题，聚焦庆祝建党百年、全面建成小康社会，请“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿、中青年艺术工作者和青少年代表走上讲台，通过“云课堂”方式和各地中小学生共上一堂课，生动讲好中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事。
网络开学第一课观后感（精选10篇）当品味完一部影视作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静下心来好好写写观后感了。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的网络开学第一课观后感（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
网络开学第一课观后感1伴随着“第一课”的歌声，《开学第一课》缓缓拉开帷幕。
我看到了好多人朝着自己的梦想拼搏着、努力着。
还了解到好多明星，原来他们光芒的背后也有很多艰辛，他们通过自己的努力和对梦想的执着，创造了许多现实中的奇迹。
我敬佩他们：漂亮的舞蹈老师，在失去双腿的痛苦下，都没有抛弃自己的梦想，还能把舞蹈表演的淋漓尽致；盲人萧煌奇叔叔，他就算失去光明都不害怕、不退缩，他用动听的歌声唱亮了自己的人生，他唱的《我相信》更让我坚信了梦想的力量。
我也有梦想，我的梦想是当一名语文老师，我要让更多的小朋友和我同样学到丰富多彩的知识，为此我要加倍努力，好好学习，朝着自己的梦想努力，不管在追求梦想的道路上遇到任何挫折、困难都不退缩、不放弃。
是开学第一课启发了我、激励了我，让我知道了在人生的道路上，不管什么时候都不要丢掉自己的梦想，因为它是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好的生生不息的渴望，是这种力量让你无惧风雨，无惧风霜。
2022年河北开学安全第一课网络专题讲座活动观后感与启示5篇
2022年河北开学安全第一课网络专题讲座活动观后感与启示5篇父母赋予了我们生命，而我们要学会保护好它，那么你知道安全开学第一课观后感该怎么写吗?下面是小编为大家收集的关于2021年河北开学安全第一课网络专题讲座活动观后感与启示5篇。
希望可以帮助大家。
2021年河北开学安全第一课网络专题讲座活动观后感篇一安全这两个字我们并不陌生，而每个人都希望得到安全。
可是很多人只都想让别人给自己制造安全的环境，却没想过自己也有责任为安全的环境出一份力。
我不想做这样的人，我要为自己的安全负责。
我记得学过一篇课文，叫做《新加坡街头见闻》。
课文中写道，当时正下着倾盆大雨，一个穿着普通的小女孩，正站在路口斑马线的红灯前，一动也不动地等待着。
此刻周围既没有交通警察，也没有汽车行驶。
而她只打了一把很小的雨伞，任凭大雨把衣衫打湿打透，直到红灯灭，绿灯亮起来，才慢慢地沿着斑马线穿过路口。
读到这，我被震撼了。
看看我们的周围，有些人红灯亮了左右看看发现没有车，就大摇大摆地过去了。
我也这样做过。
现在想想，那事可做的真不怎么对。
我们不管在什么情况都应该像那个小女孩一样遵守交通法规：红灯停，绿灯行。
从那以后，我不仅自己遵守了交通法规，还鼓励家人也要遵守法规。
有一次，我们一家去看望姥姥，经过一个红绿灯时，绿灯已经变成黄灯了，眼看就要变成红灯了，只见爸爸加快速度一下子“飞”了过去。
我一本正经的对爸爸说：“您怎么这样做，您又不是不知道闯黄灯是不对的，为什么还闯呢?”爸爸却满不在乎地说：“没事，你看这不也过去了么，也没发生意外。
”我提高了声音：“不行!就那么一点时间和生命相比哪个更重要?”爸爸看我着急的样子笑了，说：“哟，我的大闺女真长大了，下回我注意，好不好?”在生活中，不仅过红绿灯时要注意，各个方面的小事也要注意，比如：乱停车、超重、超速等。
不要小看这些“小事”，如果每个人都能从这一点一滴的小事做起，我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。
让交通法规在我们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则，就是珍爱生命!2021年河北开学安全第一课网络专题讲座活动观后感篇二有人可能会问，安全是什么?其实，安全就是小朋友们健康长大，青少年们茁壮成长，大人们平安出行。
八年级上册信息技术上册教案全集(新浙教版)
桌面有没有一个叫“我的电脑”的图标，电脑的宝贝就都藏在那里面。
那怎么打开电脑呢？我们有一个办法：只要把鼠标移到“我的电脑”的图标上，然后双击鼠标左键（双击＝快速点2次）大家都试试。
打开“我的电脑”屏幕上就会出现一个窗口，我们来看看里面都有什么。
2、认识“我的电脑”窗口
菜单：这里列出窗口里的几个功能，我们用鼠标单击可以看这些功能的下拉菜单。
工具栏：这是一些我们平常常用到的一些工具。
地址：这是告诉我们现在在什么地方，我们像我们现在在下邵。
内容：这里放着“我的电脑”里的东西，也可以对里面的东西进行操作。
3、扩充内容
查看书本“试一试”按照上面的方法来操作试试看（可请一个好的学生来演示）
二、浏览硬盘内容
在“我的电脑”中第一个是什么？这叫做软盘(a盘)
那么后面2个盘我们可以给他们起个什么名字(c盘，d盘)
这2个盘就是我们用来放东西的盘想不想看里面的东西？那么谁知道怎么看呢？双击c盘
我们可以看到，c盘里面所放的资料了，我们大致可以把他们分2类：一类文件夹，另一类叫文件。
只有差一个字那意思可不一样。
这文件夹就是用来
课时教案
课时教案。
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教学环节5：总结
教师引导活动
学生（及媒体）活动
设计意图
作业：
1．仔细听老师讲解网络教室的管理条例，并将有关条例和注意事项记录下来。
2．在我的文档中找一张自己喜欢的图片设置为自己计算机的桌面背景
教学反思：
教学
目标：
知识目标：
1、网络的基本概念。
2、网络的分类。。
技能目标：
1．让学生通过亲身体验计算机网络、画网络结构图，认识和了解计算机网络和结构，加深对计算机网络的了解。
情感ห้องสมุดไป่ตู้标：
通过对计算机网络的认识和了解，打破学生对计算机网络的神秘感，培养学生学习信息技术课的兴趣。
教学重点
认识计算机网络以及各种网络设备
学生回答问题：有电脑、显示器、等
教学环节3：认识计算机网络
教师引导活动
学生（及媒体）活动
设计意图
教师引入：教师通过课件展示简单的常用的网络设备
1、找一找：
你们上网除开电脑还需要哪些设备呢？它们分别有什么作用呢？
2、想一想：（有小学基础的学生）
家里只申请了一个账号，那有两台以上的电脑如何实现上网？
向学生展示交换机（路由器），讲解连接方法
思考：家里的笔记本电脑不需要网线怎么上网的呢？
任务二：请学生如何连接网卡、交换机、路由器
边讲边练。
教学环节4：网络的分类
教师引导活动
学生（及媒体）活动
设计意图
教师：同学们都知道，打电话有长途和短途之分，那么计算机网络如何分类呢？
按照覆盖范围的标准分类：局域网、城域网、和广域网。
说一说：
（1）各个网的特点；
教学难点
认识计算机网络以及各种网络设备
教学过程
教学环节2：情境导入
教师引导活动
学生（及媒体）活动
设计意图
任务一：我们日常生活中有许许多多相关性的网络，以小组为单位进行讨论，在屏幕上显示的分别代表着什么样的网络？
它们的形成对我们的实际生活有什么具体的帮助？
教师总结：“资源的融会贯通，相互共享”，从而将现实中的网络引申到“计算机网络”，让学生理解计算机网络的最大优势是信息资源的共享。
西湖区信息技术教学设计教材：市编（中学第七册）信息技术
课题
教学
内容
分析:
该课大致分为5块内容:网络教室环境及上课注意事项、常见的计算机硬件设备、正确的开关机顺序（方法）、鼠标的使用方法、计算机桌面及桌面背景的修改。由于有小学的基础，开关机、鼠标的使用，桌面的修改等部分学生容易掌握或已经掌握，但在教学中应该注意计算机术语的规范化。