2016年7-9月责任督学工作总结

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责任督学工作总结

责任督学工作总结

责任督学工作总结责任督学是教育监管体系中的重要一环,其主要职责是对学校教学工作进行监督和评估,确保教育教学质量和学生健康成长。

在过去一段时间的工作中,我深刻体味到责任督学工作的重要性和复杂性。

在此,我对自己的工作进行总结,以便更好地提升工作水平。

一、教学质量监督1.1 定期走访学校,了解教学情况。

通过走访学校,观摩课堂,与教师交流,了解学校的教学质量和教学管理情况。

1.2 组织评估活动,提升教学水平。

组织教学评估活动,对学校的教学质量进行评估,发现问题并提出改进建议,匡助学校提升教学水平。

1.3 协助学校建立教学改进机制。

与学校合作,建立教学改进机制,促进教师专业成长,提高教学质量。

二、学生健康成长监督2.1 关注学生综合素质发展。

通过学校走访和学生座谈会等方式,关注学生的综合素质发展,及时发现和解决学生存在的问题。

2.2 组织学生活动,促进学生发展。

组织学生活动,如文艺比赛、运动会等,促进学生身心健康发展,培养学生的综合素质。

2.3 指导学校做好学生心理健康工作。

匡助学校建立健全的学生心理健康工作机制,关注学生心理健康问题,提供专业指导和支持。

三、教师专业发展监督3.1 组织教师培训活动。

组织教师参加各类培训活动,提升教师的专业水平和教学能力。

3.2 提供教学指导和支持。

定期与教师交流,提供教学指导和支持,匡助教师解决教学中的问题,提高教学质量。

3.3 鼓励教师创新教学方法。

鼓励教师尝试新的教学方法,推动教学改革,提高教学效果。

四、学校管理监督4.1 定期检查学校管理情况。

定期检查学校的管理情况,包括教学管理、财务管理等,确保学校管理规范。

4.2 协助学校建立规范管理制度。

协助学校建立规范的管理制度,提高学校管理效率和质量。

4.3 指导学校做好安全管理工作。

指导学校做好安全管理工作,确保师生安全,维护学校正常秩序。

五、工作总结与展望5.1 总结过去工作经验。

总结过去的工作经验,分析工作中存在的问题和不足,为今后的工作提供借鉴和改进。

2016责任督学工作总结

2016责任督学工作总结

金堂县广兴镇小学2016年责任督学工作总结根据金堂县教育局督导委员会的分工,本人今年继续负责督导广兴镇小学、广兴镇九龙小学两个单位。

本学年里,我认真研读了《教育部关于加强督学责任区建设的意见》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》要求,明确了督导政策,熟悉了教育政策法规,提高了认识,使我在日常督导工作中做到有法可依,有章可循,依法督导。

充分发挥责任区督学在学校中的检查与监督作用,全面完成了县人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务。

结合所负责学校工作实际,现总结如下:本学年里,我主要做好经常性督导工作:校务管理和制度执行情况;招生、收费、择校情况;课程开设和课堂教学情况;学生学习、体育锻炼和课业负担情况;教师师德和专业发展情况;校园周边安全情况,学生交通安全情况;食堂、食品、饮用水及宿舍卫生情况;校风、教风、学风情况。

一、值得肯定的几个方面(一)办学行为规范1、两所学校都能按照国家课程方案开设规定课程,大课间活动开展正常;2、严格划片招生,外来务工人员子女随地域入学,电子学籍管理规范;3、规范作息时间,各校均能落实国家对学生作息时间、在校学习时间、体育锻炼时间、活动内容和家庭作业规定的要求;4、无乱收费和乱订乱购教辅现象(二)教学管理规范。

各校都能按时举行升旗仪式,师生出勤正常;教师备课认真,课堂能体现课改精神;作业开设全,作业量适中,批阅认真;学校集体备课、合作研讨、听评课等活动正常开展,作业教案都有检查记录。

(三)安全工作落实到位。

校园安全工作排查到位,有台账,做到了防患于未然;防溺水,防意外事故及交通安全宣传力度大。

宣传方式有:课堂、横幅、宣传栏、黑板报、校园广播、致家长一封信、安全警示牌等。

二、存在的问题及建议:存在的主要问题:(一)教学管理有待加强。

特别是九年一贯制学校中的小学教育,由于学校重点放在中学质量的提升,忽视了小学教学质量。

个别学校计划落实不到位,个别教师备课,批改作业有不踏实现象,个别学校教研活动开展流于形式,不能深入。

责任督学工作总结【12篇】

责任督学工作总结【12篇】

责任督学工作总结【12篇】责任督学工作总结(一)今年,我在责任督学工作中认真履行职责,以高度的责任心和积极的工作态度,全力推动学校教育质量的提升。

在督学过程中,我始终坚持客观公正、严谨认真的原则,做到了及时准确地记录、检查和评价,取得了一定的成绩。

首先,在学校教育质量的监督上,我注重了解学校的教学过程和教学管理情况。

通过走访教室、听课和查阅相关资料,我全面了解了学校的教学目标和学生的学习情况。

同时,我还对教师的教学方法和教学质量进行了评估,并向学校提出了具体的改进建议,帮助学校进一步提升教学质量。

其次,在学生素质教育方面,我注重了解学生的综合素质发展情况。

通过参与学生的课外活动和课堂表现观察,我了解到学生在思想品德、社会责任和创新能力等方面存在的问题,并针对性地提出了一些建议和措施,帮助学生形成健康的成长环境和良好的行为习惯。

另外,在教师队伍建设上,我注重了解教师的职业发展和培训情况。

通过与教师交流和观察教学,我了解到了教师的教育观念和教学能力的局限。

因此,我向学校提出了教师培训的建议,并积极组织了相关培训活动,提升了教师的教学能力和教育实践水平。

最后,在学校教育管理方面,我注重了解学校的组织管理和学校文化建设情况。

通过查阅相关资料和与学校领导进行交流,我了解到学校在教育管理方面存在的问题,并给予了具体的改进建议。

同时,我还积极组织了主题研讨和座谈会等活动,促进了学校管理水平的提升。

总之,我在责任督学工作中认真履职、积极推动学校教育质量的提升。

同时,我还加强了与学校的沟通合作,增进了与教师、学生和家长的关系。

相信在以后的工作中,我将继续努力,不断提高工作水平,在责任督学工作中发挥更大的作用。

责任督学工作总结(二)在过去一年的责任督学工作中,我按照上级领导的要求,认真履职,充分发挥职能作用,为学校的教育教学质量提升做出了积极的贡献。

通过走访学校、听课评课、查阅资料等方式,我全面了解了学校的教育管理情况和教学实施情况,提出了一些具体的改进建议,并先后组织了多次培训活动,提升了学校的整体教育水平。

责任督学工作总结9篇

责任督学工作总结9篇

责任督学工作总结9篇第1篇示例:最近一段时间,我负责督学工作,在这个过程中,我深刻地体会到了责任督学的重要性和意义。

责任督学工作是一项高度责任重大的工作,需要督学员具备高度的责任感和专业素养。

通过这段时间的工作,我总结出了一些经验和体会,希望能够与大家分享。

责任督学工作需要具备专业素养。

责任督学员要具备较强的专业知识和技能,熟悉教育法规政策,了解教学内容与方法,具备良好的师生关系处理能力和沟通协调能力。

只有具备了这些专业素养,才能在工作中游刃有余,做到事半功倍。

责任督学工作需要不断学习和提升。

教育是一个不断发展变化的领域,责任督学员要紧跟教育改革和发展的脚步,不断学习更新知识,提升工作能力。

只有不断学习和提升,才能适应形势变化,更好地发挥自己的作用。

责任督学工作需要团队合作和共同努力。

责任督学工作是一项系统工程,需要各个环节和部门共同努力,形成合力。

责任督学员要与教师、家长、学生等各方建立良好的合作关系,共同努力,共同促进学校的发展和进步。

只有形成紧密合作的团队,团结一致,才能顺利完成工作任务。

责任督学工作是一项光荣而伟大的事业,需要责任督学员倾注心血和汗水,付出艰辛和努力。

通过这段时间的工作,我深刻理解并体会到了责任督学工作的重要性和意义,也意识到了自身的不足之处,希望在今后的工作中不断提升自己,更好地为学生和教育事业贡献自己的力量。

【2000字】第2篇示例:责任督学是教育部门对学校教育教学工作进行监督、评估和指导的重要工作之一。

通过责任督学工作,可以及时发现问题、解决问题,促进学校教育教学质量的提升。

下面我将对我所参与的责任督学工作进行总结。

一、工作背景我所在的责任督学工作组成员主要由各相关教育机构的专业人员组成,我们定期对各所学校进行现场检查和跟踪指导,并对教师教学水平、学生学习情况、校园安全管理等方面进行评估。

二、工作内容1.每月一次的现场检查:我们定期拜访学校,对学校的教育教学活动进行全面检查。

责任督学学期工作总结(通用5篇)

责任督学学期工作总结(通用5篇)

责任督学学期工作总结责任督学学期工作总结(通用5篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。

相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,下面是小编为大家收集的责任督学学期工作总结(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

责任督学学期工作总结1一、督导学校常规管理,迎接“义务教育均衡发展国检”工作。

学校常规管理工作是学校提高办学效益的根本保证。

2017年,我把工作重点放在对学校常规管理工作的监控督查上,对学校各项工作进行督查指导,帮助和引导学校确立发展目标,并对学校做出动态评价,规范学校管理,不断提高学校办学管理水平。

参与学校的各种重大教育教学活动,引导和监督学校全面贯彻教育方针,严格执行课程计划,减轻学生过重课业负担,保证学生在校的文体活动时间。

遵循教育教学规律,科学规范提高责任区学校学科的教学质量,全面推进素质教育,迎接“义务教育均衡发展国检”工作。

二、迎接“义务教育均衡发展国检”,督导校园文化建设。

参与学校制定学校文化建设规划,多次和学校校长研究探讨校园文化建设,指导学校做好制度文化、环境文化、活动文化、特色文化、课堂文化建设,进一步推进素质教育,拓展学校的文化建设,营造良好的育人环境,丰富师生校园文化生活,提升学校办学水平。

2017年9月,狮子岗初中代表裕安区接受国家级督导验收,获得高分通过。

三、督促学校做好德育工作1、督促学校抓好中学生日常行为规范养成教育,落实“文明班级”评比制度,促进文明建设。

2、督导学校开展文明礼仪教育:①组织学生进行“学雷锋,树新风”活动;②组织举办礼仪知识培训,加强师生的文明礼貌、养成教育;③开展安全知识教育。

3、督查学校严抓学生纪律管理。

一是严抓“日常行为规范”的培训及检查工作。

二是指导班主任对违纪学生做思想工作,处理好学校多起违纪事件。

三是织组有关人员对于有严重违纪或流失或有意流失的学生进行家访。

责任督学工作总结

责任督学工作总结

责任督学工作总结责任督学是教育管理中非常重要的一项工作,其职责是监督学校教学质量,促进学校教育改革,确保教育教学工作的顺利进行。

在过去一段时间里,我作为一位责任督学,深入学校开展工作,总结了以下几点经验和教训。

一、加强学校教学管理1.1 建立健全教学管理制度在学校教学管理过程中,要建立健全各项教学管理制度,明确各项工作的责任和流程,确保教学工作的有序进行。

1.2 定期开展教学检查责任督学应定期对学校的教学工作进行检查,及时发现问题并提出改进建议,促进学校教学质量的提升。

1.3 加强教师培训教师是教学工作的关键,责任督学应加强对教师的培训和指导,提高他们的教学水平和教育教学能力。

二、推动学校教育改革2.1 积极参预教育改革责任督学应积极参预学校的教育改革工作,推动学校教育教学模式的创新和发展,促进教育教学质量的提升。

2.2 支持学校教育项目责任督学可以支持学校开展各种教育项目,如素质教育、创新教育等,为学生提供更多元化的教育资源。

2.3 建立教育合作机制责任督学可以促进学校之间的教育合作,共享教育资源,提高整个教育系统的效益和水平。

三、促进学生发展3.1 关注学生综合素质责任督学应关注学生的综合素质发展,不仅注重学生的学业成绩,还要关心学生的身心健康和全面发展。

3.2 建立学生评价机制责任督学可以匡助学校建立健全的学生评价机制,促进学生的个性化发展和全面素质的提升。

3.3 支持学生发展项目责任督学可以支持学校开展各种学生发展项目,如科技创新、体育竞赛等,为学生提供更多发展机会。

四、加强家校合作4.1 建立家长学校沟通平台责任督学可以匡助学校建立家长学校沟通平台,促进家校之间的有效沟通和合作,共同关心学生的成长。

4.2 指导学校家长教育责任督学可以指导学校开展家长教育工作,提高家长的教育意识和教育水平,共同促进学生的成长。

4.3 支持学校家长活动责任督学可以支持学校开展各种家长活动,如家长会、亲子活动等,增进家校之间的情感联系和合作。

责任督学月度工作总结

责任督学月度工作总结

责任督学月度工作总结前言作为一名责任督学,我认真履行职责,积极开展各项工作,努力为促进学校教育改革和发展做出了应有的贡献。

本文将对我所属学校的月度工作进行总结,并对今后的工作提出指导意见。

一、月度工作总结1.教育教学督导在本月的教育教学督导中,我注重发挥专业优势,深入课堂观察,听取教师授课,认真记录课堂教学情况,在掌握学校教育教学情况的基础上,指导教师做好工作,并对不足进行指导和纠正。

同时,我认真负责、积极主动、注重细节,做到及时反馈、落实整改。

2.教师专业发展通过对教师专业发展的跟踪和指导,我督促教师加强自身素质和专业技能的提升,推动教师业务水平的提高。

我针对不同情况提出相应的教育教学指导意见,鼓励教师多参加学习培训,增强专业素养,提高教学质量。

3.家校合作督导通过与家长会和学生代表会面,我深入了解家校合作情况,收集反馈意见,并在积极与学校领导和教师沟通情况后,及时做出建议和指导。

同时,我还参与家委会的例会,加强沟通,协助家长积极参与学校教育教学活动,促进家校合作。

4.学校管理督导作为一名责任督学,我以身作则,严格要求自己。

在学校管理督导中,我积极做好各项管理工作,认真落实学校管理制度和规章制度,强化规范管理意识,帮助学校全面提高管理水平。

二、今后工作方向作为一名身份特殊的责任督学,更需要具有敏锐的洞察力、强大的判断力和推动力。

因此,我将在今后的工作中更加注重以下方面的工作。

1.注重跟踪和反馈意见作为一名责任督学,我应该深入学校,了解教育教学情况。

对于一些问题,我应该做好跟踪,并及时反馈意见,帮助学校解决问题。

2.加强教育教学督导作为一名责任督学,教育教学是我一项重要职责。

在今后的工作中,我会进一步加强教育教学督导,通过专业的掌握,寻求更好的督导方式,创造更好的工作效果。

3.家校合作督导作为学生教育主管,我也应该加强家校合作督导,促进学生家校之间的良好沟通。

与此同时,我应该了解家庭情况,帮助学生树立正确的生活和学习观念,促进学生全面发展。

责任督学学月工作总结

责任督学学月工作总结

责任督学学月工作总结责任督学是教育系统中非常重要的角色,他们负责督促学校和教师履行教育责任,保障学生的权益和教育质量。

每个月,责任督学都要对自己的工作进行总结,以便发现问题并及时解决。

以下是我对责任督学学月工作的总结。

首先,我每个月都会对辖区内的学校进行走访和检查。

在这个过程中,我会仔细观察学校的教学环境、师生情况和管理制度,以确保学校的教育质量和安全。

我也会和学校的领导和教师进行交流,了解他们在教学和管理中遇到的问题,并提供必要的帮助和支持。

其次,我会定期组织教师培训和交流活动。

教师是教育工作中的关键因素,他们的专业水平和教学态度直接影响学生的学习效果。

因此,我会邀请专家学者和有经验的教师来给教师们讲授最新的教学理念和方法,帮助他们提高教学水平。

我也会组织教师们相互交流经验,分享成功的教学案例,以促进他们的成长和进步。

另外,我会定期召开学校家长会,倾听家长的意见和建议。

家长是学生教育中不可或缺的一部分,他们的支持和配合对学生的成长至关重要。

在家长会上,我会介绍学校的教育工作和学生的学习情况,同时也会听取家长们对学校教育的看法和建议,以便及时调整工作方向和改进工作方法。

最后,我会对我自己的工作进行反思和总结。

我会回顾过去一个月的工作,分析工作中存在的问题和不足,并提出改进的措施。

我也会总结工作中的成功经验,为今后的工作提供参考和借鉴。

责任督学学月工作总结是我工作中的重要环节,通过总结和反思,我能够及时发现问题并加以解决,不断提高自己的工作水平,为学校教育事业做出更大的贡献。

希望在未来的工作中,我能够继续努力,为学生和教师们创造更好的教育环境和条件。

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2016年7-9月北片督学责任区责任督学工作总结一、工作开展情况
本人从2016年7月到2016年9月对本责任区的便益中学、便益小学、大通中学、大通小学四所学校进行督导检查,检查内容为:暑假护校值班、校舍维修、教学设备维护、秋季开学工作、课程开设等。

检查形式为:听汇报、查看资料、实地查看、座谈问卷、发现问题等。

二、亮点:
1、各校假期值班人员按时值班,认真负责,学校领导假期中都能完成市教育局布置的各项任务,各校未发生一起安全事故。

2、各校对室内外各项教学和生活设施设备进行安全排查,发现问题及时维修。

3、秋季学期开学工作有序进行,各校环境整洁优美,教职工按时到岗,学生按时返校,学校按时开学、上课,校园生活井然有序。

新学期学校开课前学生均拿到了符合国家规定的教材教辅,无强制学生征订教辅和违规招生等问题。

4、各校严格执行上级相关部门的收费标准,有永久性的收费公示栏。

5、各校利用开学第一课开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范主题教育活动。

6、课程设置符合国家要求,课时安排、教学分工较为科学、合理。

7、学生资助政策公开、公正。

各校积极落实国家资助政策,采取多种形式,通过多种渠道向师生及家长宣传国家对贫困生的资助政策,认真做好学生资助工作。

三、存在问题
1、各校存在缺音体美教师现象。

2、学校运动场需维修建设
四、意见建议
1、市政府与市教体局应采取措施,充实教师队伍,补充音体美教师。

2、加大投入,维修学校运动场地。

责任督学徐勇
2016年3月28日。

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