二年级上册长度单位练习
二年级上册数学试题《1 长度单位》人教版 【含答案】
《1 长度单位》一．选择题（共15小题，30分）1．教学楼大约高15（）A．米B．厘米C．元2．下列长度单位从小到大排列正确的是（）A．毫米、厘米、分米、米B．分米、厘米、米、千米C．千米、米、分米、毫米3．（）的长度最接近1分米。
A．一根牙签B．一支毛笔C．一支粉笔D．一根筷子4．郓城到北京距离大约585（）A．分米B．米C．千米5．文化路上的限速牌写“限速40”（）A．分米/时B．米/时C．千米/时6．下面物品的厚度最接近1厘米的是（）A．一元硬币B．一张试卷C．一本故事书7．比1米长的是（）A．B．C．8．生活中（）的高度最接近于1米。
A．讲台桌的高度B．电视机的高度C．教室门的高度D．台灯的高度9．下面的长度与1千米最接近的是（）A．1千米2米B．9999米C．999米10．1米80厘米可能是（）的高度．A．课桌B．爸爸C．楼房11．可以用测量物体长度单位的是（）A．时B．角C．分D．米12．三个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层，教学楼的高度大约是（）A．25米B．15米C．5米13．（）把小尺的长度是1米．A．50B．5C．114．某市规定，身高在（）以上的儿童乘坐公交车要购买车票．A．1米20厘米B．12厘米C．12米15．下面物体中厚度或长度最接近1厘米的是（）A．文具盒的长度B．《新华字典》的厚度C．数学书的厚度二．填空题（共10小题，20分）16．我们学习了两个常用的长度单位分别是和。
17．读一读，写一写．纸条长厘米．铅笔长厘米．18．计量比较长的路程，通常用作单位，也叫．19．哪些物品的长度大约是1毫米？请你举例说明：．20．我们已经学过的长度单位有、厘米、、米、．21．厘米可以用字母表示．22．1厘米中间的每一个小格的长度是，直尺上从刻度1到刻度3是．23．计量比较长的路程时，通常用作单位．测量较短的物体的长度或要求量得比较精确时，可以用作单位．24．给正确的说法画“√”，错误的画“×”（1）60厘米的铁丝与6米的绳子一样长．（2）图钉的长大约是1厘米．（3）小平走一步的长度大约是40米．25．量教室的长度一般用作单位；量数学书的厚度一般用作单位．三．解答题（共5小题，50分）26．在合适答案后面的□里画“√”。
人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》同步练习题(含答案)
人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》同步练习题（含答案）一、填空题1．从刻度0到5是( )厘米，3到7是( )厘米。
2．填上合适的单位名称。
（1）一根旗杆的高度是13( )；（2）课桌面的长是60( )；（3）一本字典厚6( )；（4）房间高3( )。
3．妈妈买了1米布，给小兰做裙子用去30厘米，还剩( )厘米布。
4．中国运动员王军霞至今还是10000( )长跑世界记录保持者，这是我们中国人的骄傲。
5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
6m( )6cm 99厘米( )1米3米( )300厘米72cm( )27cm 50厘米( )5米1米40厘米( )145厘米二、判断题6．聪聪走一步的长度大约是40米。
( )7．1米3厘米和130厘米一样长。
( )8．小明身高126米。
( )9．一颗树高10米． ( )10．1米比99厘米长。
( )三、选择题11．教室黑板的长是（）。
A．3米B．30米C．30厘米12．用四个点最多可以画（）条线段。
A．4 B．5 C．613．下列线中，（）是线段．A．B．C．14．下面物体中，长约2米的是（）。
A．床的长B．衣服袖子的长C．铅笔的长15．9千米比9000厘米( )．A．长得多B．短得多C．短一些四、计算题16．口算或填空。
9×6＝24÷3＝4×4＝20÷4＝40÷8＝7×6＝72÷8＝9×2＝2米＋6米＝（）米80厘米＋20厘米＝（）米3元5角＋4角＝（）元（）角4元－2元6角＝（）元（）角五、解决问题17．我当小裁判，谁跳得远？18．小货车能不能从限高杆下通过？为什么？19．算一算。
（1）晓冬从家出发去商店，要走多少米？（2）晓冬每天上午到学校上课，下午放学回家，来回要走多少米？20．小青“一拃”的长度是9厘米．小芹“一拃”的长度是8厘米．一张课桌的长，小青量大约是8拃长，小芹量大约是几拃长？这张课桌的长是多少厘米？用毫米作单位是多少毫米？参考答案1． 5 42．米厘米厘米米3．704．米/m5．＞＜＝＞＜＜6．×7．×8．×9．√10．√11．A12．C13．B14．A15．A16．54；8；16；5;5；42；9；18;8；1;3；9；1；417．蟋蟀跳的远18．能通过；因为车高2米，低于限高3米。
二年级上册《长度单位》专项练习
二年级上册《长度单位》专项练习（一）一、填空.1、量一个物体时；米尺的（）刻度要对这物体的左端..2、量比较长的物体；可以用（）做单位；量比较短的物体；可以用（）做单位.3、在（）里填上合适的数.25米－8米=（）米40厘米＋26厘米=（）厘米30米＋15米=（）米60厘米－16厘米=（）厘米1米－12厘米=（）1米=（）厘米4、一根绳子用去20米；还剩一半；它原来长（）米.5、三角形是由（）条线段围成的；正方形是由（）条线段围成的.6、你的尺子上；从0到1是（）厘米；从0到8是（）厘米；从6到13是（）厘米.7、1米=( )厘米；操场跑道长时200（）.8、一只小猫比1米（高、矮）一张床比1米（长、短）9、线段是（）的；有（）个端点；可以量出（）.10、排一排.(按从小到大的顺序排列)12厘米2米1米20厘米400厘米二、正确的在（）里画√；错误的在（）里画×.1、小明今年读二年级了；他的身高是128厘米. （）2、1米的绳子比100厘米的绳子长.（）3、画一条6厘米长的线段；从尺子的刻度1画到6.（）4、爸爸的身高有178米.（）5、一张单人床长2米. ( )6、一块橡皮擦的厚10厘米. ( )7、一枝自动水笔的长是16厘米. ( ) 8、小红爸爸的身高有170米. ( )9、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些. ( ) 10、1米比99厘米短. ( )三、在里；填上“>”“<”或“=”.58米3240厘米8厘米35厘米5500厘米45厘米20米5厘米99米4厘米5厘米66厘米8米108米1厘米四、在（）里填上适当的单位.1.一支粉笔的长是7（）.2. 教室宽6( )3. 一棵树高3( )4.小明的身高130( )5.手掌宽7( )6. 毛巾宽29( )7.教学楼高10( )8. 铅笔长11( )9.课桌的长大约是80（）10.窗户的高大约是2（）11. 图钉的长是1（）五、小明身高90厘米；小刚身高1米20厘米厘米；谁高？高多少厘米？二年级上册《长度单位》专项练习（二）一、填空题1、我们知道的长度单位有（）和（）.2、要知道物体的长度用（）来量.3、量比较长的物体可以用（）作单位；量比较短的物体可以用（）作单位.4、拿一条线；把两头拉紧；就成了一条（）.5、1厘米1厘米地数；数（）次是5厘米；数（）次是8厘米.6、1米＝（）厘米80厘米＋20厘米＝（）米18厘米＋4厘米＝（）厘米45米＋5米＝（）米40厘米－7厘米＝（）厘米36米＋9米＝（）米7、测量课桌面长的时候；要把尺子的（）刻度对准课桌左端.8、画一条8厘米长的线段；从尺子的（）刻度开始画起；画到（）的地方.9、从直尺的0—7是（）厘米；从直尺3厘米到8 厘米是（）厘米.10、桌子的高度比1米短20厘米；桌子高度为（）厘米.11、小明用30厘米的尺子量绳子的长；量了3次；又量了10厘米；这根绳子长（）厘米；就是（）米.12、在括号里填上合适的长度单位一支粉笔长10（）教室约10长（）小军身高1（）20（）一本数学书长21（）语文课本的宽是14（）一根跳绳长3（）教室里的黑板长是4（）教室里门高2（）妈妈的一个手指长7（）一棵大树高19( ) 课桌的高是75( ). 教室外面走廊是30( ) 14、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列二、判断1、一条线段长5厘米（）2、一个图钉长1米（）3、比70米少20米的是50厘米（）4、一棵树高6米（）5、1米和10厘米同样长（）6、小林的身高大约是13厘米. （）7、1米长的绳子和100厘米的铁丝同样长. （）8、线段是可以量出长度的（）9、小明比小红高3米. （）10、一枝铅笔长16厘米. （）三、在（）里；填上“>”“<”或“=”.5米（）8米 32厘米（）40厘米 8米（）800厘米 35厘米（）25厘米5米（）500厘米 45厘米（）54厘米 20厘米（）2米 5米（）50厘米四、小明测得一张小桌子的长是1米20厘米；宽比长少20厘米；高比款多30厘米.（1）这张桌子的宽是多少厘米？（2）这张桌子的长是多少厘米？五、李红站在40厘米高的凳子上量得的身高是1米70厘米；李红的身高是多少？二年级上册《长度单位》专项练习（三）一、判断题1、一棵大树高6厘米.………（）2、小明比小红高3米.………（）3、一枝铅笔长16厘米.………（）4、教室的宽是60厘米.………（）二、填空题.1、在下面的括号里填上“厘米”或“米”.⑴语文课本的宽是14（）⑵一根跳绳长3（）⑶教室的黑板长是4（）⑷课桌高是70（）⑸教室里的门高是2（）⑹妈妈的一个手指长7（）2、在○里填上“〉”“〈”或“=”.15厘米○12厘米4米○5厘米98厘米○1米20米○15米1米○100厘米3厘米○3米3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列.（）○（）○（）○（）4、在直尺上从0刻度到8刻度是（）厘米；从6刻度到13刻度是（）厘米5、数一数下面的图形是由几条线段组成的.（）条（）条（）条（）条6、量比较长的物体；可以用（）做单位；量比较短的物体；可以用（）做单位.7、线段是（）的；有（）个端点；可以量出（）.三、画一画（1）画一条5厘米长的线段（2）画两条线段和是5厘米（3）量出下面线段的长度；再画一条比它长2厘米的线段.四、解决问题.1、每两棵松树之间相隔5米；小兔从第一棵树跑到第5棵树；它跑了多少米？2、王新站在一个台阶上量得的身高是1米60厘米；台阶高20厘米；他的实际身高是多少？3、一条绳子长40厘米；另一条绳子长98厘米.两条绳子连接在一起后是多少？4、一根绳子对折后是4米；这根绳子长多少米？5、李红家来了一个长方体的邮包；邮宝长是1米25厘米；高比长少30厘米；宽比高多35厘米. （1）这个邮包高多少厘米？（2）这个邮包宽多少厘米？。
二年级上册《长度单位》专项练习
1、量一个物体时,米尺的（）刻度要对这物体的左端。
2、量比较长的物体,可以用（）做单位,量比较短的物体,可以用（）做单位。
3、在（）里填上合适的数。
25米－8米=（）米40厘米＋26厘米=（）厘米30米＋15米=（）米60厘米－16厘米=（）厘米1米－12厘米=（）1米=（）厘米4、一根绳子用去20米,还剩一半,它原来长（）米。
5、三角形是由（）条线段围成的,正方形是由（）条线段围成的。
6、你的尺子上,从0到1是（）厘米,从0到8是（）厘米,从6到13是（）厘米。
7、1米=( )厘米,操场跑道长时200（）。
8、一只小猫比1米（高、矮）一张床比1米（长、短）9、线段是（）的,有（）个端点,可以量出（）。
10、排一排。
(按从小到大的顺序排列)12厘米2米1米20厘米400厘米二、正确的在（）里画√,错误的在（）里画×。
1、小明今年读二年级了,他的身高是128厘米。
（）2、1米的绳子比100厘米的绳子长。
（）3、画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。
（）4、爸爸的身高有178米。
（）5、一张单人床长2米。
( )6、一块橡皮擦的厚10厘米。
( )7、一枝自动水笔的长是16厘米。
( ) 8、小红爸爸的身高有170米。
( )9、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。
( ) 10、1米比99厘米短。
( )三、在里,填上“>”“<”或“=”。
58米3240厘米8厘米35厘米5500厘米45厘米20米5厘米99米4厘米5厘米66厘米8米108米1厘米四、在（）里填上适当的单位。
1.一支粉笔的长是7（）。
2. 教室宽6( )3. 一棵树高3( )4.小明的身高130( )5.手掌宽7( )6. 毛巾宽29( )7.教学楼高10( )8. 铅笔长11( )9.课桌的长大约是80（）10.窗户的高大约是2（）11. 图钉的长是1（）五、小明身高90厘米,小刚身高1米20厘米厘米,谁高？高多少厘米？1、我们知道的长度单位有（）和（）。
(易错题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题(含答案解析)
（易错题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．下面（）的测量方法是正确的。
A. B. C.2．下面线段中长为 2 厘米的是（）。
A. B. C.3．铅笔的长度约为15（）。
A. 厘米B. 米C. 分4．下面（）比1米长。
A. B. C.5．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。
A. 米B厘.米6．小月家离顺峰山公园大约（）。
A. 600 米B. 399米C. 千1米7．9 千米比 9000 厘米（）。
A. 长得多B短.得多C短.一些8．一根彩带长 60 米李叔叔剪去7 米钱叔叔剪去18 米一共剪去（）米。
A. 35B. 25C. 429．明明身高是 1 米 50 厘米他在一个平均水深为 1 米的水塘中游泳（）A. 一定会有危险B一.定不会有危险C可.能会有危险10．王军身高 180（）。
A. 分米B. 厘米C. 毫米11．从西村到东村哪条路最近（）A. 西村——北村——东村B. 西村——南村——东村12．看图列式算式正确的是()。
A. 3+5=8B. 3+7=10C. 3+4=7二、填空题13．在横线上填上“米”或“厘米"。
教学楼高大约12________一支粉笔长大约7________一张书桌高大约70________衣柜高大约2________14．一个图钉的长度大约是1________ 。
15． 100 张纸的厚度大约是米 10 万张纸的厚度大约是1 厘米 1 万张纸的厚度大约是________厘米也就是________米 1 亿张纸的厚度大约是________米。
________16． 1 米 +5 厘米 =________厘米 1 米-20 厘米 =________厘米17．先量出下面每条线段的长度填在右边的横线上再回答问题。
第一条________厘米第二条________厘米①两条一共有 ________厘米；②第二条比第一条________厘米。
人教版二年级上册数学第一单元长度单位单元测试(含答案)
人教版二年级上册数学第一单元长度单位（单元测试）一、选择题（15分）1．一个水杯的高度是（）A．2m B．2dm C．2cm2．下面的图形中，第（）条是线段。
A．B．C．3．可以计量物体长度的单位是（）。
A．角B．厘米C．时4．下图中直尺上两个相邻数字之间的长度是（）厘米。
A．10B．15．小东身高86厘米，他再长（）厘米。
正好是1米。
A．24B．14C．16二、填空题（24分）6．这棵大树大约粗( )．7．下面的图形有几条线段，填一填。
( )条( )条( )条( )条8．下面纸条多长( )。
9．长度单位有( )、( )、( )、( )等．(从低级到高级填写) 10．2米＝( )厘米1米－20厘米＝( )厘米三、判断题（15分）11．一棵大树大约高是170厘米。
( )12．1米比99厘米长。
( )13．从小明家到东方广场距离为1350米，乘火车去比较合适。
( )14．用0刻度对齐物体的一端，5刻度对齐另一端，物体长度为5厘米( )15．测量时用尺子的最左端对齐物体的一端，另一端对着数字几就是几厘米。
( )四、解答题（46分）16．工人叔叔做攀登架，需要一根长18米的木料，可现在只有一根长10米和一根长9米的木料，你能帮助工人叔叔解决这个问题吗?怎样接才能使两根木料正好是18米?17．有两条各长40厘米的纸条，粘贴在一起长64厘米，粘贴在一起的部分长多少厘米？18．一根彩带包装礼盒用了4米，还剩16米，这根彩带原来长多少米？19．用左边的两种的木块搭出右边的图形，它们的高是多少？20．小猫离地面大约多少厘米？21．寄画：爷爷有一幅名画，卷起来长110厘米，想寄给远方的伯父，但邮局只准寄长度不超过一米的物品。
你能想个办法把这幅名画寄出去吗？22．一根绳子长3米，用去80厘米，还剩多少厘米？参考答案：1．B2．B3．B4．B5．B6．9米7． 4 6 7 108．80厘米9．毫米厘米分米米10．200 8011．×12．√13．×14．正确15．×16．重叠1米．17．16厘米18．20米19．14cm20．80厘米21．做一个长一米（宽和高适当）的盒子，把画斜着放进去。
人教版二年级上册数学 第一单元 长度单位 同步练习
人教版二年级上册数学
第一单元长度单位同步练习
1.我们认识的长度单位有、．测量比较短的物体通常用作单位，用字母表示是．
2.一只蜗牛第一次向前爬30厘米，第二次和第一次爬的同样多，它两次共爬厘米，再爬厘米就是1米了。
3.2米=厘米 1米−20厘米=厘米
23米−8米=米37厘米+53厘米=厘米
4.看图铅笔长厘米．
5.在横线里填上合适的长度单位．（米、厘米）
一棵大树高约12；课桌大约高0.8；数学书长约20；
爸爸的身高是172；一个手指的宽约1；铅笔的长大约是16．
6.直尺上5厘米至12厘米之间长（）厘米．
A．5B．12C．7
7.同学们准备测量教室的长度，选用（）测量最合适．
A．学生尺B．软尺C．卷尺
8.如图，橡皮擦长（）厘米．
A．1B．2C．3
9.测量（），适合用“米”做单位．
A．教师里黑板的长度B．文具盒的长度C．橡皮的厚度
10.量物体的长度时，一般要把（）对准物体的一端．
A．尺子“0”刻度B．尺子“1”刻度C．尺子一端
11.500厘米比5米少10厘米．（）
12.1米和100厘米一样长．（）
13.读书时，眼睛与书本的距离应该保持在30米左右．（）
14.线段是直线上的一部分，可以测量长度．（）
15.从直尺的刻度“3”开始，画到刻度“9”，一共画了9厘米．（）
16.，来回一次一共要走多少米？
17.画一条比5厘米短2厘米的线段．
18.一根3米长的彩带，剪成同样长的5段，每段彩带是多少分米？合多少厘米？。
二年级上册数学长度单位练习题
二年级上册数学长度单位练习题二年级上册数学长度单位练习题数学是一门重要的学科，通过学习数学可以培养孩子的逻辑思维和问题解决能力。
在二年级上册的数学课程中，长度单位是一个重要的内容。
为了帮助孩子更好地掌握长度单位，老师布置了一些练习题。
练习题一：选择题1. 1米等于多少厘米？A. 10厘米B. 100厘米C. 1000厘米2. 1千米等于多少米？A. 100米B. 1000米C. 10,000米3. 1厘米等于多少毫米？A. 0.1毫米B. 1毫米C. 10毫米练习题二：填空题1. 1千米 = _______ 米。
2. 1米 = _______ 厘米。
3. 1厘米 = _______ 毫米。
练习题三：计算题1. 小明家离学校有3千米，小红家离学校有2千米。
请问，小明家离学校比小红家离学校远多少米？2. 一辆汽车行驶了8千米，又行驶了200米，总共行驶了多少米？练习题四：应用题小明家离学校有2千米，小红家离学校有1千米。
他们每天都步行去上学。
如果每天步行3千米就会感到疲劳，他们应该选择哪个家离学校近一些？解答练习题一：1. B。
1米等于100厘米。
2. B。
1千米等于1000米。
3. B。
1厘米等于10毫米。
解答练习题二：1. 1千米 = 1000米。
2. 1米 = 100厘米。
3. 1厘米 = 10毫米。
解答练习题三：1. 小明家离学校比小红家离学校远1千米。
2. 总共行驶了8千米 + 200米 = 8.2千米。
解答练习题四：小明家离学校比小红家离学校远1千米，所以小红家离学校更近。
通过这些练习题，孩子们可以巩固和加深对长度单位的理解和运用。
在解答选择题时，他们需要通过对不同选项的比较，选择正确的答案。
填空题则需要他们根据已知的换算关系进行计算。
计算题和应用题则要求他们运用所学的知识解决实际问题。
在解答这些题目的过程中，孩子们不仅可以提高自己的计算能力，还可以培养他们的分析和推理能力。
通过实际问题的应用，他们可以将所学的知识与生活联系起来，更好地理解和掌握长度单位的概念。
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二年级上长度单位练习
班别：姓名：
一、填长度单位。
1、教室的长大约是6（）。
2、小明的身高是124（）。
3、一张课桌的长约是1（）。
4、小红从家到学校要走100（）。
5、一枝自动铅笔长10（）。
6、一根绳子长2（）。
7、教室的门高大约是2（）。
8、一棵大树高大约是10（）。
9、小朋友的拇指宽约1（）。
10、教室的宽大约是6（）。
二、填一填。
1、1米＝（ ）厘米100厘米＝（）米
2、要知道物体的长度，可以用（）来量。
量较短的物体，用（）作单位，量比较长的物体或距离，通常用（）
作单位。
3、在刻度尺上，从刻度0到刻度5是（）厘米，刻度3到刻度7是（ ）厘米。
4、一枝铅笔大约长（）厘米。
5、黑板大约长（ ）米。
6、20厘米＋50厘米＝（ ）厘米
17米－8米＝（ ）米
60米＋9米＝（ ）米
15厘米－7厘米＝（ ）厘米
三、在里填上“＞”、“＜”或“＝”。
1、7米 17厘米 90米
2、3米 1米90米 100米
3、8厘米 4厘米99米
四、按要求画线段。
（1）画一条长5厘米的线段。
（2）画一条比9厘米少6厘米的线段。
参考答案
一、填长度单位
1、米
2、厘米
3、米
4、米
5、厘米
6、米
7、米
8、米
9、厘米
10、米
二、填一填
1、100/1
2、刻度尺/厘米/米
3、5/4
4、10
5、3
6、70/9/69/8
三、在里填上“＞”、“＜”或“＝”。
1
2、＜/＜/=
3、＞/＞/＜
四、按要求画线段。
（1）略
（2）思路：9厘米-6厘米=3厘米，画一条三厘米的线段。
线段略。