操行分管理制度
操行分管理制度
一、操行分旳定义
1、定义
操行分是指学生在校期间旳操守和品行，包括对学生思想品德、学习、纪律、劳动等各方面旳发展变化状况旳客观评价，以分数旳形式对学生进行量化考核，是对学生在校期间旳综合考核，以到达规范学生行为旳目旳。
2、原则
操行分评估分为四个等级，优为90分以上，良为80--90分，合格为60--79分（含60分），不合格为60分如下（不含60分）。
二、操行评估考核细则
第一条学生操行分考核量化原则
凡成都郫县但愿职业学校旳学生，个人旳品德体现实行量化考核，每个学期入学旳操行均以80分为基础分，实行按实际体现加、扣分制。
第二条操行考核重要由辅导员、学生处负责，根据学生个人体现，严格按照加、扣分细则考核，做到加分有理，扣分有据，公平、公正、公开。
第三条操行评分实行系统管理，加分、扣分均在学生管理系统上如实记载。
第四条操行评分加、扣分细则：
一、有下列行为者，扣操行分2分。
1、迟到、早退、课堂违纪。
2、乱扔垃圾或随地吐痰。
3、在公共场所吸烟。
4、不打扫教室或宿舍卫生。
二、有下列行为者，扣操行分3分。
1、到处乱刻乱画。
2、男生留奇异发型。
3、男生佩戴首饰（手镯、戒指、项链类除外）。
三、有下列行为者，扣操行4分。
1、对重大违纪现象知情不报。
2、毁坏绿化，采摘花朵，折断树枝。
3、旷课1节。
四、有下列行为者，扣操行分5分。
1、破坏公物。
2、在集会上喧哗、起哄、打闹。
3、在校园内违规贩卖商品。
4、强行出入宿舍区门。
5、在公共场所男女生之间有亲密行为
五、有下列行为者，扣操行分8分。
1、私自下河、塘、堰洗澡旳。
2、采用不合法手段开门入室。
3、私造假条或涂改假条日期。
4、私自留宿校外人员。
六、有下列行为者，扣操行分10分。
1、赌博、酗酒。
2、在宿舍内使用大功率电器。
(500w)
3、观看淫秽书刊，淫秽录像或传播淫秽内容。
七、有下列行为者，扣操行分15分。
1、考试作弊。
2、翻爬围墙出学校。
3、辱骂、威胁教职工工。
4、携带、贩卖、私藏管制刀具，波及毒品。
5、诋毁学院、撕毁宣传招贴。
八、有下列行为者，加2---20分。
1、拾金不昧。
（2---10分）
2、免费献血。
（5分）
3、积极向广播室投稿。
（2分）
4、积极参与学院多种活动。
（1---5分）
5、考核中被评为优秀宿舍旳（室长加5分，室员加3分）；
6、考核中被评为文明班集体旳（班长加10分、班委加5分、学生加3分。
7、体现事迹突出并受到学院嘉奖。
（10---20分）。
第五条操行评分旳管理原则
1、但凡一次性扣分在5分如下旳由辅导员找其谈话教育后执行，一次性扣分在5----10分旳由系部教育后直接在系统上扣分，辅导员做好教育工作并上系统记载。
凡一次性扣10分以上旳由系部报学生处审批后按前款程序执行。
2、但凡一次加5---10分旳由团委、学生会、特勤大队、辅导员提出加分申请报系部审批后执行；凡一次性10分以上旳报学生处审批后执行。
3、由院办负责对操行分旳监察管理，采用定期和不定期旳方式检查学生处、系部、辅
导员执行操行管理工作状况，发现违规操作予以严厉处理。
第六条操行评分旳成果处理原则
1、学生操行评分低于60分时，辅导员必须告知家长，必要时请家长到学校配合对学生实行教育；操行分为负分时，辅导员告知家长将学生接回、劝其退学。
2、毕业生低于60分不得颁发素质教育毕业证和技能毕业证书，不推荐就业。
三、实行措施：
1、成立操行分管理机构
由分管副院长任组长，学生到处长、学管科长为副组长。
由辅导员负责考核，由学生处考核科核算并上传。
2、总体规定
根据《学生操行分管理措施》严格执行学生操行加、扣分，做到加分有理，扣分有据，及时将加、扣分信息上传到学生管理系统。
3、工作流程
辅导员每天对学生旳在校体现实状况况如实记载，并将操行分有异动旳学生以单据旳方式上交学管科，学管科科长核算签字后交学生处考核科，学生处考核科负责上传系统并每月公告一次全校学生操行分。
学生处考核科安排专人管理操行分管理系统。
四、奖惩措施
1、辅导员未认真按操行分制度进行管理旳，当月考核按第五档执行。
2、辅导员未及时上交操行分加、扣分数据，按惩罚50元/次执行。
3、辅导员未按规定加、扣分旳，惩罚100元/次，并取消辅导员资格，调整岗位。
4、辅导员操行管理得当，能充足调动学生积极，增进班风建设，予以工资考核上调到
一档执行。
操行分管理制度
操行分管理制度一、操行分的定义1、定义操行分是指学生在校期间的操守和品行，包括对学生思想品德、学习、纪律、劳动等各方面的发展变化情况的客观评价，以分数的形式对学生进行量化考核，是对学生在校期间的综合考评，以达到规范学生行为的目的。
2、标准操行分评定分为四个等级，优为90分以上，良为80--90分，合格为60--79分（含60分），不合格为60分以下（不含60分）。
二、操行评定考核细则第一条学生操行分考评量化原则凡成都郫县希望职业学校的学生，个人的品德表现实行量化考核，每个学期入学的操行均以80分为基础分，实行按实际表现加、扣分制。
第二条操行考核主要由辅导员、学生处负责，根据学生个人表现，严格按照加、扣分细则考核，做到加分有理，扣分有据，公平、公正、公开。
第三条操行评分实行系统管理，加分、扣分均在学生管理系统上如实记载。
第四条操行评分加、扣分细则：一、有下列行为者，扣操行分2分。
1、迟到、早退、课堂违纪。
2、乱扔垃圾或随地吐痰。
3、在公共场所吸烟。
4、不打扫教室或宿舍卫生。
二、有下列行为者，扣操行分3分。
1、到处乱刻乱画。
2、男生留奇异发型。
3、男生佩戴首饰（手镯、戒指、项链类除外）。
三、有下列行为者，扣操行4分。
1、对重大违纪现象知情不报。
2、毁坏绿化，采摘花朵，折断树枝。
3、旷课1节。
四、有下列行为者，扣操行分5分。
1、破坏公物。
2、在集会上喧哗、起哄、打闹。
3、在校园内违规贩卖商品。
4、强行出入宿舍区门。
5、在公共场所男女生之间有亲密行为五、有下列行为者，扣操行分8分。
1、私自下河、塘、堰洗澡的。
2、采用不正当手段开门入室。
3、私造假条或涂改假条日期。
4、私自留宿校外人员。
六、有下列行为者，扣操行分10分。
1、赌博、酗酒。
2、在宿舍内使用大功率电器。
(500w)3、观看淫秽书刊，淫秽录像或传播淫秽内容。
七、有下列行为者，扣操行分15分。
1、考试作弊。
2、翻爬围墙出学校。
3、辱骂、威胁教职员工。
操行分管理制度范文
操行分管理制度范文一、操行分管理制度的内容：1.操行分评价的标准：学校可以制定一套明确的操行分评价标准，包括各个方面的考量因素，如品德、行为举止、学习态度、团队合作能力等。
根据这些标准，对学生的操行分进行评估。
2.操行分设立的等级：通常可以分为优秀、良好、及格和不及格等级。
不同的等级对应不同的操行分范围，以便对学生的操行表现进行具体评价。
3.操行分的设定和累积：学生在每个学期的操行分将根据其表现进行设定，并在年级和学校的学期中期和期末进行评估。
在每个学期末，校方将统计学生累积的操行分，并作为一项重要的指标用于评选校内的各种荣誉称号和奖励。
4.操行分与奖惩制度：学校可以根据学生的操行分设立一套奖惩制度，对于操行表现优秀的学生给予表彰和奖励，如优秀操行生称号、操行奖学金等；对于不良操行的学生进行诫勉、批评和惩罚，如通报批评、减少奖学金等。
这样能激励学生努力提高自身的操行水平。
二、操行分管理制度的实施方法：1.设立操行分评估委员会：学校可以组成一个由教师、家长、学生和校外专家组成的操行分评估委员会，负责制定操行分的评估标准、制度规定以及评估方法等。
2.定期评估和记录操行分：每个学期学校可以定期对学生的操行分进行评估，评估结果及时通知学生和家长。
同时，学校应建立完善的操行分记录系统，将学生的操行分和奖惩情况进行记录，以供后续参考。
3.操行分宣传和教育：学校应该加强对学生的操行分制度的宣传和教育，使学生和家长明确操行分的标准和重要性，以及如何通过良好的品德和行为习惯来提高操行分。
4.操行分的应用和反馈：学校应将学生的操行分作为重要的参考指标，用于评选各种荣誉称号和奖励。
同时，学校也应向学生和家长提供有关操行分的反馈，帮助他们了解并改进自身的操行表现。
总之，操行分管理制度是一种对学生品德和行为习惯进行评价和引导的有效手段。
通过操行分的设立和管理，学校可以推动学生全面发展，提高他们的综合素质。
同时，学生也可以通过这一制度了解和实现自身的价值，逐渐成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
班级操行分奖罚制度
班级操行分奖罚制度一、总则1. 本制度旨在提升学生的综合素质，鼓励学生积极参与班级活动，遵守纪律，形成良好的学习和行为习惯。
2. 班级操行分是对学生在班级中表现的一种量化评价，包括奖励分和惩罚分。
二、奖励分制度1. 学习成就：- 考试成绩优秀者，根据成绩排名给予相应分值。
- 作业完成质量高，由教师评定，给予奖励分。
2. 行为规范：- 遵守校规校纪，无迟到早退现象，每月给予基础分。
- 积极参与班级和学校组织的各类活动，根据参与度和贡献给予奖励分。
3. 社会贡献：- 参与志愿服务活动，根据活动性质和时长给予奖励分。
- 对社会有突出贡献，如见义勇为等，给予特别奖励分。
三、惩罚分制度1. 学习态度：- 作业未完成或质量低下，根据情况扣除相应分值。
- 考试作弊或有其他学术不端行为，扣除较重分值。
2. 行为纪律：- 迟到、早退、无故缺席等，根据次数和严重程度扣分。
- 在校内外有违反法律法规或严重违反校规校纪行为，扣除较重分值。
3. 人际关系：- 与同学发生冲突，造成不良影响，根据情况扣分。
- 欺凌同学或有其他侵犯他人权益的行为，扣除较重分值。
四、操行分的记录与管理1. 班级设立操行分记录本，由班主任或指定班干部负责记录。
2. 所有加分和扣分事项需有明确的证据或教师评定，并及时向全班公布。
3. 每学期结束时，对操行分进行总结，作为学生评优、奖学金评定等的参考。
五、操行分的申诉与复核1. 学生对操行分记录有异议，可在一周内向班主任提出申诉。
2. 班主任应在接到申诉后及时进行复核，并给予明确答复。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，由班主任负责解释。
2. 对于本制度未尽事宜，由班主任根据实际情况和学校规定进行适当调整。
高中操行分制度
操行分制度
●月考加减分
1. 年级：前1 加5分前10 加3分前30 加1分
2. 主科前1加3分前10加2分前30 加1分
3. 班级单科王：加0.5分
4. 年级进步60名以上加2分退步60名以上减2分
5. 团体第1，加2分每人，第2加1分每人；第5减1分每人，第6减2分每人
●学习加减分
1. 学习态度认真扎实：每周评2人加1分每人。
2. 作业未交：扣0.5分
3. 平时测试第1加1分，
4. 各种学习活动，体育活动拿奖加1分（指比赛项目）
●卫生加减分
1. 不搞卫生减1分。
被年级扣分相应责任人减0.5分，被年级加分同组加0.5分每
人，（食堂，宿舍，公共区，教室）。
大扫除分数翻倍。
2. 磨洋工减0.5分
●纪律加减分
1.迟到扣0.5分
2.自习课讲小话，讨论问题扣1分
3.重大违纪扣5分（带手机，打架，抽烟喝酒，等等。
）
4.被年级抓到通通扣1分。
5.流动红旗第一全体加1分，第2全体加0.5分。
6.请假减0.5分。
●其它
1.另根据个人表现，班主任酌情加分·。
2.优先做实事的班干部和为班级做贡献者。
3.两党执政，表现好的一组班委核心加2分。
如果表现太差减1分
4.对班级管理献言献策并被采纳者加分。
●只要扣分请到办公室喝茶。
学生操行管理制度
学生操行管理制度操行，即品行，是指学生在思想品德、学习、劳动和社会活动等方面的表现。
操行评定是衡量学生品行和道德表现的综合指标，也是德育教育的重要内容。
正确评定学生的操行，有利于帮助学生正确认识自我、发扬优点、改正缺点、不断进步，亦有利于家长了解子女的在校表现，以便和班主任配合，更好地教育孩子。
为了如实反映学生的在校表现，规范学生的日常行为，以建立良好的校风、班风，采用量化管理是较为客观、科学的方法。
根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合我校实际情况特制定本细则。
第一部分量化评分的内容学生操行分的内容分为基础分和附加分两部分，每位学生每期设基础分100分，附加分中有扣分和加分两项。
具体细则如下：扣分项目一、课堂纪律（1）上课讲小话、传字条，每次扣3分；早读、午休及晚集中讲小话、传字条，每次扣2分；（2）睡觉（趴在课桌上亦视为睡觉）、看课外书（书予以没收）、画画、做其它科目作业等与课堂无关事情者，每次扣2分；（3）预备铃响后，不迅速回教室、归座位，仍在教室及走廊随意走动、吵闹讲话等，每次扣1分；（4）上课嚼槟榔、吃东西、喝饮料，每次扣3分（午休及老师不上课的自习课可喝饮用水）；（5）上课靠墙斜坐或翘椅子坐，每次扣1分；（6）未经老师同意私换座位，每次扣1分；上课或自习课私自下位，每次扣2分；（7）上课不认真，被老师点名批评者，每次扣3分；（8）上课不认真听讲，思想开小差，老师提问“一问三不知”，每次扣0.5分；（9）上课使用手机、随身听、MP3、MP4、游戏机等，每次扣4分（以上物品予以没收，第一次没收一周，第二次没收两周，第三次由家长领回，最后一次没收至期末考试结束）；（10）大声喧哗、起哄、打闹等严重扰乱课堂秩序者，每次扣5分；（11）在课堂上顶撞、侮辱、谩骂、殴打老师者，每次扣5—20分，并写出书面检查，向老师赔礼道歉，造成身体伤害的，承担医疗费用；（12）上课时请假上厕所，5分钟（含）内，扣0.5分；超过5分钟，扣1分；超过10分钟，扣3分；超过15分钟，按旷课计；（13）其它课堂违纪行为，视行为情节扣分。
学校操行分管理制度
学校操行分管理制度学校操行分管理制度一、概述操行分是学生品德评价的一种指标，用来评估学生的道德品行和行为表现。
本管理制度的目的是规范学生的言行举止，培养学生良好的道德品质和社会责任感，提高学生的综合素质。
二、操行分的基本原则1. 公正：操行分管理要公平、公正、严格执行，对每个学生一视同仁，不偏袒、不偏私。
2. 激励：通过奖励操行分来激励学生积极向上、努力进取，形成良好的学风和班风。
3. 纠错：通过扣除操行分来惩戒学生的不良行为，帮助学生纠正错误，改正不良习惯。
4. 公示：学校要及时公示每期操行分排名，让学生和家长清楚了解自己的表现和进步空间。
三、操行分的计算方法1. 指导教师评定：指导教师根据学生的言行举止、出勤情况、课堂表现等方面，每学期给予学生一个初步的操行分评定。
2. 班级评议：班主任组织班会，听取同学们对各位同学的评议，由班主任综合评定，产生最终的操行分结果。
3. 学生自评：学生根据自己的表现和改进情况，对自己进行一次全面的自我评价，并提交给班主任。
四、操行分的奖励机制1. 校级奖励：每学期根据全部学生的操行分排名，设立校级奖项，如十佳操行学生、操行之星等。
2. 班级奖励：每学期根据班级的操行分平均值，设立班级奖项，如优秀班级、操行进步班级等。
3. 个人奖励：每学期评选操行分最高的学生，给予个人奖励，如奖状、荣誉证书等。
五、操行分的惩戒机制1. 扣分机制：对于违反学校规定的行为，如旷课、迟到、违纪等，根据不同情节，可扣除相应的操行分。
2. 批评教育：对于轻微的不良行为，班主任和指导教师可进行批评教育，帮助学生认识错误、改正错误。
3. 处分措施：对于严重的违纪行为，学校将按照学校纪律规定进行相应的处分，包括警告、记过等。
六、操行分的监督与反馈1. 监督机制：学校将设立操行分管理委员会，对整个操行分管理过程进行监督和评估，确保公正、透明。
2. 家校沟通：班主任和指导教师要及时与学生家长进行沟通，告知学生的操行分情况，并与家长共同关注学生的学习和行为表现。
基本操行分管理制度
基本操行分管理制度背景基本操行分是指学生在学校内的日常表现与素质，通常也称为日常表现分。
这种分数对学生在拟定奖励、评定奖学金和特等奖学金、优秀毕业生等方面具有重要的指导意义。
因此，为了规范学生的表现和操行，学校需要制定一套基本操行分管理制度。
目的基本操行分管理制度的主要目的是始终准确反映学生的操行表现，确保学生表现的客观性、公正性和准确性。
该制度的实施将有助于培养学生的优秀品质和良好习惯，推动学校精神文明建设和校园文化建设。
适用范围本制度适用于全校所有学生。
评定标准基本操行分的评定应该以学生的综合表现为依据，重点考虑以下标准：•学习认真、上课积极配合、完成作业认真。
•纪律严明、守时守规、尊敬师长、尊重同学、服务他人。
•爱护公共设施、讲卫生、爱护环境等。
学校将针对学生的实际表现进行评定，通常将基本操行分分为优、良、中、差共四个等级。
其中：•优：满分100分，达到90分及以上。
•良：满分100分，达到80分~89分。
•中：满分100分，达到70分~79分。
•差：满分100分，达到70分以下。
基本操行分的评定由班主任和辅导员共同参与，必须履行程序，经学生自己和家长签字确认。
操行分管理流程1. 操行分考评学校将定期进行操行分考评，每学期至少一次。
评定时，班主任和辅导员应该根据上述标准对学生的表现进行统一考评。
对于那些无法参与考评的学生，应该在后续安排时间进行补考评。
2. 操行分评定学生的基本操行分应该每周一次进行公布，公布方式包括悬挂在校园公告栏或通过学校网站、APP等公布。
学校同时要将以下内容通知到学生和家长：•每个学期的基本操行分考评时间。
•基本操行分评定标准及流程。
•对表现不佳的学生要及时通知其家长。
3. 基本操行分奖惩针对学生在操行表现上的差异，学校应该根据实际情况进行奖励和惩罚：•对于优秀、良好表现的学生，学校会对其进行表彰、激励性奖励等。
•对于基本操行分较低的学生，学校应该进行警示和劝导，同时也要跟踪学生的表现，帮助他们逐步提高自身素质与表现。
学生操行积分管理制度
学生操行积分管理制度为加强学生思想品德教育和管理，杜绝各类违纪事件的发生，促进学生健康成长，特制定本操行积分管理制度，望各位同学遵照执行。
一、加分项1、周内无迟到、旷课、请假现象，全勤者加2分。
2、对班级建设提供良好建议或帮助者，加2分。
3本周考核进入全级前5名，值周班干部加3分，本周内未被通报扣分的所有区域值日生加3分，其他同学加2分；6、布置教室、卫生大扫除等各项集体活动中积极参与者加3分。
7、月考、中期、期末考试中，进入全级前100名每人加5分，全班前十名每人加5分（全级前100名除外）进步生每人加5分（进步幅度最大的5人），优秀班（学生会、团、队）干部加5分，在学校组织的各类竞赛活动（运动会）中，获得一、二、三名者，分别加5分、3分、2分。
二、减分项1、不按规定时间到校，迟到一次扣2分、早退扣2分、旷课一节扣2分；有事有病不履行请假手续按旷课处理，情节严重者交由学校处理2、携带与学习无关的东西如手机、小型录音机、游戏机者，没收物品并扣除5分；4、教室、楼道追逐打闹、胡喊乱叫、玩各种球类运动者扣2分；自习期间随意进出教室者扣2分。
6、无故不上早操、不带胸卡、不穿校服着每次扣2分；早读、自习、晚休说话聊天或不认真学习、不按时休息扣2分、夜不归宿者扣5分；不服从值周教师、班干部管理者扣5分。
7、随意不参加课间操者扣2分。
8、上课故意刁难老师、不服从老师管理者扣5分；课堂内交头接耳、做小动作，看与本节课无关书籍、吃东西、打盹睡觉者扣2分。
9、拖欠作业不交、书写潦草者扣2分；抄袭作业扣5分；10、不讲究卫生，随地吐痰者扣2分；乱扔垃圾扣2分。
11、举止粗俗，说脏话者扣5分；打架、赌博扣5分。
情节严重者交由学校处理。
12、玩手机、吸烟、喝酒，参加各种非法组织者扣5分，情节严重者交由学校处理。
16、不爱护学校公物、在黑板、墙壁、课桌、布告栏等地方乱涂乱划者扣2分，并做出赔偿。
18、校园、教室、宿舍卫生打扫不及时、不彻底，垃圾、污水未倒者扣2分。
学校操行分管理制度
一、目的为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高学生的综合素质，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体在校学生。
三、操行分评定标准1. 道德品质：遵纪守法，诚实守信，乐于助人，尊敬师长，团结同学，具有强烈的集体荣誉感。
2. 学习态度：勤奋刻苦，认真完成学习任务，积极参加各类学习活动，成绩优异。
3. 生活习惯：作息规律，饮食健康，讲究卫生，节约资源，爱护公共财产。
4. 社会实践：积极参加社会实践活动，关心社会，服务社会，具有良好的社会责任感。
5. 团队协作：具备良好的团队意识，善于沟通，乐于协作，能够发挥团队优势。
四、操行分评定程序1. 学生自评：每学期末，学生根据本制度要求进行自我评价，填写《学生操行分自评表》。
2. 班级评议：班主任组织班级同学对每位学生的操行表现进行评议，填写《学生操行分评议表》。
3. 年级审核：年级组长对班级评议结果进行审核，对有争议的情况进行调解。
4. 学校审批：学校成立操行分评定委员会，对年级审核结果进行审批，确定每位学生的操行分。
五、操行分使用1. 操行分作为学生评优评先、奖学金发放、升学就业等的重要依据。
2. 操行分低于一定标准的，学校将采取相应措施，如进行谈话、教育、劝退等。
六、监督与申诉1. 学生对操行分评定有异议的，可向班主任、年级组长、学校操行分评定委员会提出申诉。
2. 学校设立监督电话，接受学生、家长和社会各界对操行分评定工作的监督。
七、附则1. 本制度由学校操行分评定委员会负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
八、奖励与惩罚1. 操行分达到优秀等级的学生，学校将给予表彰和奖励。
2. 操行分低于及格等级的学生，学校将对其进行谈话、教育，并要求其限期改正。
3. 操行分连续低于及格等级的学生，学校将对其进行劝退。
通过本制度的实施，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
学生操行分奖惩制度(完整版)
学生操行分奖惩制度为了严明纪律，规范学生的言行举止，形成音乐系班级之间、学生之间遵纪爱学、相互竞赛的良好风气，根据我系的实际情况，决定实行学生操行分奖惩制度，具体实施细则如下：每学期每人操行分基数100分，考核分三个等级，全期操行分95分以上为优秀，85分以上为良好，75分为及格，个人操行分不及格者取消所有评优资格。
操行分一周一汇总，个人操行分是每学期评优、评奖学金、助学金、尖子生选拔的重要量化指标。
操行考核加分标准：参加系部各类评比竞赛获一等奖加3分，获二等奖加2分，获三等奖加1分；参加院级各类评比竞赛竞赛获一等奖加4分，获二等奖加3分，获三等奖加2分；参加市级、省级、国家级各类竞赛获奖酌情加5-10分。
拾金不昧，助人为乐等好人好事酌情加1分-5分。
寝室、教室卫生检查评优每次加1分。
寝室纪律、卫生评比在一周内全优的寝室，每人加2分。
凡积极参加系部、学院组织的义务劳动或其他社会实践活动，每次酌情加1-3分。
积极举报不良行为，见义勇为，从而预防、制止不良事件发生者，每次酌情加2-6分。
担任学院、系部学生会、团委会干部，工作表现出色每周酌情加1-2分；担任班级干部，工作表现，每周酌情加0.5-1分。
其他未规定事项，参照相关标准加分。
操行考核扣分标准：迟到、早退每人次扣1分；旷课1节扣2分。
不按照规定和手续擅自离校者，每人扣3分。
翻墙或铁门出入校门，每人次扣2分。
不按时出寝每人次扣1分；无故晚归者一次扣2分；无故未归者一次扣5分；熄灯后仍高声喧哗、放录音等影响他人休息者，每次酌情扣1-5分；翻墙或窗户出入寝室者，每人次扣3-5分。
凡有违反规定抽烟、酗酒、赌博、小偷小摸行为者，每次酌情扣5-10分。
不叠被子、不锁门等不注意个人卫生和安全要求者，每次扣1分；寝室、教室卫生检查为差者，每次扣2分。
寝室纪律、卫生评比在一周内全差的寝室，每人扣3分。
打架斗殴、制造恶作剧事件、影响很坏，每次酌情扣5-10分。
上课、自习擅自回寝者每次扣2分，中职学生上课期间带手机进教室者每次扣5分并没收手机。