幼儿园_中班科学活动秋天的果实

幼儿中班主题教案《秋天的果实》

幼儿中班主题教案《秋天的果实》一、教学内容本节课选自幼儿中班主题活动教材《秋天的果实》，涉及第四章《秋天的收获》中的第2节《认识秋天的果实》。

详细内容包括秋天的常见果实如苹果、梨、葡萄、柿子等的认知，果实的生长过程，以及果实的食用方法和营养价值。

二、教学目标1. 让幼儿认识并了解秋天的常见果实，提高他们的观察力和认知能力。

2. 通过对果实生长过程的学习，培养幼儿对自然的热爱和好奇心。

三、教学难点与重点教学难点：果实的生长过程及其食用方法与营养价值的理解。

教学重点：秋天的常见果实的认知及观察。

四、教具与学具准备1. 教具：挂图、实物（苹果、梨、葡萄、柿子等）、PPT课件。

2. 学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、抹布。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）带领幼儿观察教室窗外的树木，引导幼儿发现秋天的变化，如树叶变黄、果实成熟等。

（2）邀请幼儿分享他们在生活中见过的秋天的果实。

2. 例题讲解（10分钟）（1）展示挂图和实物，让幼儿观察并说出果实的名称。

（2）通过PPT课件，讲解果实的生长过程，让幼儿了解果实的成长历程。

3. 随堂练习（10分钟）（1）组织幼儿进行果实配对游戏，巩固对果实名称的认识。

（2）让幼儿用画笔、水彩颜料在画纸上描绘自己喜欢的果实。

4. 讲解果实的食用方法与营养价值（10分钟）（1）结合实物，讲解果实的食用方法和注意事项。

（2）让幼儿了解果实的营养价值，引导他们养成珍惜食物、感恩大自然的好习惯。

（1）让幼儿分享本节课的收获，巩固所学知识。

六、板书设计1. 《秋天的果实》2. 内容：秋天的果实：苹果、梨、葡萄、柿子等果实的生长过程：播种、发芽、开花、结果果实的食用方法与营养价值：洗净、去皮、食用；富含维生素、矿物质等七、作业设计（1）找一找：在生活中寻找秋天的果实，并记录下来。

（2）画一画：画出自己喜欢的果实。

2. 答案：（1）秋天的果实：苹果、梨、葡萄、柿子等。

（2）果实画：根据幼儿自己的喜好完成。

中班优秀主题教案《秋天的果实》

中班优秀主题教案《秋天的果实》主题：秋天的果实班级：中班教学目标：1. 认识并了解秋天的特点和相关的果实。

2. 培养学生的观察力和动手能力。

3. 通过亲身体验，让学生学会珍惜秋天的果实。

教学内容：1. 秋天的特点。

2. 秋天的果实：苹果、梨子、葡萄、柿子等。

3. 秋天的果实的颜色、形状、味道等。

教学准备：1. 图片或实物：苹果、梨子、葡萄、柿子等。

2. 片段视频或图片展示秋天的场景。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 观看展示秋天的图片或视频，引导学生感受秋天的特点，如：树叶变黄、天气凉爽等。

2. 引导学生联想和回忆秋天的果实，如：苹果、梨子等。

二、学习果实特点（10分钟）1. 展示果实的图片或实物。

2. 通过观察、摸索等方式，让学生感受果实的颜色、形状和质地等特点。

3. 引导学生描述果实的味道和口感，如：酸甜、多汁等。

三、制作果汁（15分钟）1. 准备苹果、梨子和葡萄等果实。

2. 请家长提前将果实清洗干净。

3. 引导学生一起将果实切成小块。

4. 将果实放入榨汁机中榨汁。

5. 教师将榨好的果汁倒入杯子中，与学生分享。

四、制作水果拼盘（15分钟）1. 准备苹果、梨子、葡萄和柿子等果实。

2. 引导学生将果实切成小块。

3. 教师示范将果实放入盘中，并组合成美丽的图案。

4. 学生根据自己的喜好和创意，制作自己的水果拼盘。

五、整理和总结（5分钟）1. 引导学生将用过的器具和材料整理好，保持教室的整洁。

2. 学生自由发言，分享他们制作果汁和水果拼盘的过程和感受。

3. 教师总结本堂课的学习内容，并强调秋天的果实需要我们珍惜。

六、作业布置（5分钟）1. 给学生布置观察任务：让家长带学生到附近的果园或水果市场观察秋天的果实，并回家绘制一幅秋天的果实画。

2. 提醒学生将观察任务和绘画作品带回来分享。

教学反思：通过本节课的教学，学生了解了秋天的特点和相关的果实。

通过亲身体验果实的颜色、形状和味道等，培养了学生的观察力和动手能力。

2024年【课件】中班优秀主题教案《秋天的果实》

2024年【课件】中班优秀主题教案《秋天的果实》一、教学内容《秋天的果实》选自幼儿园中班主题活动教材第四章《美丽的四季》，详细内容包括秋天的特征、常见的秋季果实、果实的分类和特点等。

二、教学目标1. 让幼儿了解秋天的特征，认识到秋天是丰收的季节。

2. 帮助幼儿认识常见的秋季果实，了解它们的名称、形状和颜色。

3. 培养幼儿的观察力和想象力，提高他们的动手操作能力。

三、教学难点与重点教学难点：果实的分类和特点。

教学重点：秋天的特征、常见果实的认知。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、果实图片、果实实物、挂图等。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：通过展示秋天的图片，引导幼儿观察秋天的特征，讨论秋天的果实。

2. 讲解：利用PPT课件、果实图片和实物，介绍常见的秋季果实，如苹果、梨、柿子等，让幼儿观察果实的形状、颜色和特点。

3. 实践操作：a. 让幼儿分组，每组挑选一种果实进行观察，记录果实的特征。

4. 例题讲解：以苹果为例，讲解果实的分类和特点。

5. 随堂练习：发放画纸和彩笔，让幼儿画出自己喜欢的果实。

六、板书设计1. 秋天的特征2. 常见秋季果实苹果梨柿子……3. 果实的分类和特点七、作业设计1. 作业题目：画一画你最喜欢的秋季果实，并描述它的特点。

2. 答案示例：我喜欢苹果，它是一个圆形的果实，红色的，味道很甜。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a. 家园共育：让家长协助幼儿收集秋天的果实，进行家庭观察活动。

b. 环境创设：在班级环境中布置“秋天的果实”主题墙饰，让幼儿参与其中，巩固所学内容。

c. 主题活动：组织幼儿参观果园，实地观察果实的生长过程，提高幼儿的实践能力。

重点和难点解析1. 教学难点：果实的分类和特点。

2. 实践操作：让幼儿分组观察果实并记录特征。

3. 作业设计：画果实并描述其特点。

4. 课后反思及拓展延伸：家园共育、环境创设和主题活动。

详细补充和说明：一、教学难点解析1. 利用生动的图片、实物和挂图，直观地展示果实的形状、颜色和特点。

秋天的果实中班教案

秋天的果实中班教案一、教学内容本节课选自幼儿园中班教材《可爱的秋天》第四章《秋天的果实》。

详细内容包括：认识秋天的常见果实，如苹果、梨、柿子、葡萄等；了解果实的生长过程；学习果实的特点及其与秋天的关系。

二、教学目标1. 让学生掌握秋天的常见果实，了解它们的生长过程。

2. 培养学生观察、描述果实特点的能力，激发对大自然的热爱。

3. 培养学生合作、分享的良好品质，提高动手操作能力。

三、教学难点与重点教学难点：果实特点的描述，果实的生长过程。

教学重点：认识秋天的常见果实，培养学生的观察、描述能力。

四、教具与学具准备教师准备：果实实物或图片、PPT、挂图、卡片等。

学生准备：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领学生走进秋天的果园，让学生观察、触摸果实，引导学生感受秋天的丰收景象。

2. 新课导入（10分钟）（1）教师展示果实实物或图片，引导学生认识秋天的常见果实。

（2）教师通过PPT、挂图等形式，讲解果实的生长过程。

3. 例题讲解（10分钟）教师挑选一种果实，如苹果，详细讲解其特点，并引导学生观察、描述。

4. 随堂练习（15分钟）学生分成小组，每组挑选一种果实，观察、描述其特点，并在全班分享。

5. 动手操作（15分钟）学生用画纸、彩笔、剪刀等学具，制作果实画。

教师带领学生回顾本节课所学内容，强调秋天的果实及其特点。

六、板书设计1. 《秋天的果实》2. 内容：（1）秋天的常见果实：苹果、梨、柿子、葡萄等（2）果实的生长过程（3）果实的特点七、作业设计1. 作业题目：请学生画一幅秋天的果实画，并标注果实的名称。

2. 答案：学生作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师在本节课结束后，及时反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学方法。

2. 拓展延伸：（1）带领学生参观果园，实地观察秋天的果实。

（2）开展“秋天的果实”主题活动，让学生深入了解果实的生长过程和特点。

（3）鼓励学生将所学知识分享给家人，提高学生的表达能力。

幼儿园中班优秀主题教案《秋天的果实》及教学反思（共五则）

幼儿园中班优秀主题教案《秋天的果实》及教学反思（共五则）第一篇：幼儿园中班优秀主题教案《秋天的果实》及教学反思中班优秀主题教案《秋天的果实》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿天气渐凉，早晚温差较大，提醒幼儿根据需要添加衣物或请老师帮助加衣;提醒幼儿擦抹护手霜，防止皮肤干燥或破裂，增强自我保护意识，进餐点时间向幼儿介绍时令水果、蔬菜的营养价值，丰富对各种水果、蔬菜的认知经验，懂得多吃水果，蔬菜能增进身体健康，发展幼儿的观察、分析能力、动手能力，快来看看幼儿园中班优秀主题《秋天的果实》含反思教案吧。

【环境创设】将幼儿制作的树叶拓印，粘贴作品和果实创意作品悬挂、摆放于主题板、活动区，引导幼儿欣赏、讨论、评价。

在科学区、益智区投放秋天成熟的各种果实，如苹果、桃子、石榴、梨等，供幼儿进行观察、比较、分类、排序等，加深幼儿对秋天果实的了解;美工区投放各种树叶、水果、种子供幼儿开展创意造型活动，发展创造想象的能力;角色区创设“水果超市”“水果店”等环境，供幼儿进行自主游戏和交往;生活操作区投放花生、玉米棒、豆类等秋天的粮食，供幼儿进行剥、捏、掰等动作练习，加深幼儿对秋天果实的了解。

【生活活动】1、进餐点时间向幼儿介绍时令水果、蔬菜的营养价值，丰富对各种水果、蔬菜的认知经验，懂得多吃水果，蔬菜能增进身体健康。

2、天气渐凉，早晚温差较大，提醒幼儿根据需要添加衣物或请老师帮助加衣;提醒幼儿擦抹护手霜，防止皮肤干燥或破裂，增强自我保护意识。

3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

【家园联系】1、充分利用家长资源，倡议家庭进行亲子秋游或采摘活动，收集各种有关秋天水果、农作物的资源，利用这些资料与幼儿一起探究生长、收获的秘密，体验秋天是一个丰收的季节。

2、请家长和孩子在家一起进行水果食品的亲子制作活动，向孩子介绍水果的营养价值，引导孩子喜欢多种水果。

【教学活动】1、“母鸡和苹果树”：理解故事主要情节和线索，学习角色对话;懂得遇事要善于动脑筋。

幼儿园中班秋天的果实教案幼儿园中班教案

幼儿园中班秋天的果实教案一、教学目标1. 让幼儿了解秋天的气候变化和果实的成熟过程；2. 培养幼儿的观察能力和动手能力；3. 帮助幼儿认识常见的秋季果实，并了解它们的特点和用途；4. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

二、教学内容1. 介绍秋天的特点以及果实的成熟过程；2. 分类讲解常见的秋季果实，如苹果、梨子、柿子等；3. 带领幼儿进行观察和探索，让他们亲自去采摘水果；4. 进行手工制作，让幼儿用水果制作简单的美食。

三、教学准备1. 图片或幻灯片，用于向幼儿介绍秋天的特点和果实的成熟过程；2. 秋季水果的实物样品，如苹果、梨子、柿子等；3. 采摘水果的工具，如篮子、剪刀等；4. 制作简单水果美食所需的食材和工具。

四、教学过程1. 介绍秋天的特点和果实的成熟过程a. 通过图片或幻灯片向幼儿介绍秋天的气候变化和果实的成熟过程；b. 引导幼儿观察并讨论秋天的特点，如天气变冷、树叶变黄落叶等；c. 通过图片或实物样品，让幼儿了解果实的成熟过程，如花朵到果实的生长过程。

2. 分类讲解常见的秋季果实a. 准备秋季水果的实物样品，向幼儿展示并讲解常见的秋季果实，如苹果、梨子、柿子等；b. 让幼儿观察水果的外貌、颜色、大小等特点；c. 通过互动问答的形式，让幼儿了解水果的种类和特点。

3. 采摘水果的探索活动a. 组织幼儿进行采摘水果的活动，引导他们亲自去摘取水果；b. 在采摘过程中，教师引导幼儿观察水果的生长环境，并讲解果实的采摘方法和注意事项；c. 让幼儿亲自感受采摘水果的乐趣，培养他们的观察和动手能力。

4. 手工制作水果美食a. 准备水果制作简单美食的食材和工具，如切片的水果、小面包片等；b. 引导幼儿用水果和面包片制作简单的水果三明治或水果沙拉；c. 让幼儿动手参与制作，培养他们的动手能力和团队合作精神。

五、教学评估通过幼儿的活动表现、手工制作成果以及对教师提出的问题的回答情况，对幼儿的秋天果实教育达成效果进行评估。

秋天的果实教案6篇

秋天的果实教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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