专题功能关系含答案
功能关系课堂练习

功能关系专题(1)功 能的变化 表达式重力做功 正功 重力势能减少 重力势能变化 P p1p2G W E E E =-=-△ 负功 重力势能增加 弹力做功正功 弹性势能减少 弹性势能变化 P p1p2W E E E =-=-弹△负功 弹性势能增加 合力做功正功 动能增加 动能变化 k k2k1W E E E ==-合△ 负功 动能减少 除重力(或系统内弹力)外其他力做功 正功 机械能增加 机械能变化21W E E E ==-外△负功机械能减少要点二、能量守恒定律(1)内容:能量既不会消灭,也不会产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总量保持不变,这个规律叫做能量守恒定律. (2)表达式:E E =初终;E E =增减△△. (3)利用能量守恒定律解题的基本思路.①某种形式的能量减少,一定存在其他形式的能量增加,且减少量一定和增加量相等. ②某个物体的能量减少,一定存在其他物体的能量增加,且减少量和增加量一定相等. (4)利用能量守恒定律解题应注意的问题:①该定律是贯穿整个物理学的基本规律之一,是学习物理的一条主线. ②要分清系统中有多少种形式的能量,发生哪些转移和转化.③滑动摩擦力与相对距离的乘积在数值上等于产生的内能,即Q Fl =相.1、在今年上海的某活动中引入了全国首个户外风洞飞行体验装置,体验者在风力作用下漂浮在半空。
若减小风力,体验者在加速下落过程中A .失重且机械能增加B .失重且机械能减少C .超重且机械能增加D .超重且机械能减少2、一质量均匀不可伸长的绳索,重为G ,A 、B 两端固定在天花板上,如图所示。
今在最低点C 施加一竖直向下的力,将绳索缓慢拉至D 点。
在此过程中,绳索AB 的重心位置将( ) A .升高 B .降低 C .先降低后升高 D .始终不变3、如图所示,斜面1、曲面2和斜面3的顶端高度相同,底端位于同一水平面上,斜面1与曲面2的底边长度相同。
高考物理最新模拟题精选训练(功能关系问题)专题05连接体的功能关系(含解析)

专题05 连接体的功能关系
1.(2017河南天一大联考)如图所示,半圆形光滑滑槽固定放在水平面右侧,左侧有一木板,
木板右端B与滑槽人口C相距7m,且木板上表面与滑槽入口等高.某时刻一小物块以9m/s的初速度滑上木板.木板与半圆形滑槽碰撞后静止不动,小物块冲入半圆形滑槽.已知木板的
长度L=4.5m、质量m1=1kg,与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,小物块的质量m2=2kg,与木板之间的动摩擦因数μ2=0.4,小物块可以看做质点,取重力加速度的大小g=l0m/S2.求:
(1)小物块刚滑上木板时,木板的加速度;
(2)木板与半圈形滑槽碰撞前瞬间的速度;
(3)为使小物块在滑槽内滑动的过程中不脱离滑槽,滑槽半径的取值范围.
【解答】(1)对物块,由牛顿第二定律得μ2m2g=m2a2;
可得物块的加速度大小为 a2=μ2g=4m/s2.
木板的加速度大小为 a1==5m/s2.
(2)设物块和木板达到共同速度为v1的时间为t,则
v1=a1t=v0﹣a2t
代入数据解得 t===1s
- 1 -。
功能关系专题训练(含答案)

10.B【解析】
试题分析:运动员从上向下滑到底端的过程中,受到的合力由F=ma= ,运动的位移为2h,则合外力做功为 ,A错误;根据动能定理, = ,增加的动能为 ,Wf=- ,克服摩擦力做功为 ,BC正确;由功能关系,减少的机械能为 ,D错误。
考点:本题考查功能关系。
11.A
12.(1)2000J(2)-1000J(3)1000J
质量为的跳水运动员进入水中后受到水的阻力而竖直向下做减速运动设水对他的阻力大小恒为f那么在他减速下降深度为h的过程中g为当地的重力加速度下列说法正确的是a他的动能减少了fhb他的重力势能减少了fmghc他的机械能减少了fmghd他的机械能减少了fh8
1.一物体在运动过程中,重力做了-2J的功,合力做了4J的功,则
3.B4.BD5.C6.B
7.D【解析】分析:(1)运动员的动能和重力势能都在减小,两者的减少量用来做功.
(2)从重力势能大小分析重力势能的变化.
(3)跳水运动员进入水中受到水的阻力,要克服阻力做功,机械能转化为内能,机械能减少,内能增加,机械能减少的量等于克服阻力所做的功.
解答:解:A、跳水运动员进入水中受到水的阻力,运动员的质量不变,速度减小,高度减小,重力势能减小,动能减小,重力势能和动能减小的总量用来克服阻力做功,所以两者减少的总量为W=Fh.不符合题意.
C.克服摩擦力做功为 D.减少的机械能为
11.如 图,竖直向下的拉力F通过定滑轮拉位于粗糙面上的木箱,使之沿斜面加速向上移动。在移动过程中,下列说法正确的是
A.木箱克服重力所做的功等于木箱增加的重力势能
B.F做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和
C.F做的功等于木箱增加的动能与木箱克服 摩擦力所做的功之和
高考总复习(微课课件)专题:功能关系(一)

把手
【解析】从D到C,橡皮筋对弹丸做正功,弹丸机械能一直在增加,A、C 错误;从D到E橡皮筋作用在弹丸上的合力大于从E到C橡皮筋作用在弹 丸上的合力,两段高度相等,所以DE段橡皮筋对弹丸做功较多,即机械能 增加的较多,D正确;在CD连线中的某一处,弹丸受力平衡,所以从D到C, 弹丸的速度先增大后减小,B错误。
【答案】B
C
m
B
θ
D
A
小结
对于功能关系问题,一定要搞清楚几种力做功与相应能量转化之间 的关系!
A.小球的动能与重力势能之和保持不变
B.小球的动能与重力势能之和先增大后减小
C.小球的动能与弹簧的弹性势能之和保持不变
C
D.小球的重力势能与弹簧的弹性势能之和保持不变 m B
θ
D
A
【解析】小球与弹簧组成的系统在整个过程中,机械能守恒。弹簧处于 原长时弹性势能为零,小球从C点到最低点的过程中,弹簧的弹性势能先 减小后增大,所以小球的动能与重力势能之和先增大后减小,A项错,B项 正确;小球的重力势能不断减小,所以小球的动能与弹簧的弹性势能之和 不断增大,C项错;小球的初、末动能均为零,所以上述过程中小球的动能 先增大后减小,所以小球的重力势能与弹簧的弹性势能之和先减小后增 大,D项错。
功能关系(一)
【例1】“弹弓”一直是孩子们最喜爱的弹射类玩具之一,其构造如图所示,橡皮筋两 端点A、B固定在把手上,橡皮筋ACB恰好处于原长状态,在C处(AB连线的中垂线上) 放一固体弹丸,一手执把,另一手将弹丸拉至D点放手,弹丸就会在橡皮筋的作用下迅 速发射出去,打击目标,现将弹丸竖直向上发射,已知E是CD中点,则( ) A.从D到C,弹丸的机械能守恒 B.从D到C,弹丸的动能一直在增大 C.从D到C,弹丸的机械能先增大后减小 D.从D到E弹丸增加的机械能大于从E到C弹丸增加的机械能
专题14 功能关系(解析版)

专题14 功能关系目录一、热点题型归纳 ........................................................................................................................................................【题型一】 势能变化与做功的关系................................................................................................................... 【题型二】 动能定理 ........................................................................................................................................... 【题型三】 机械能变化与做功的关系............................................................................................................... 【题型四】 图像分析 .......................................................................................................................................... 二、最新模考题组练 .. (2)【题型一】 势能变化与做功的关系【典例分析】如图所示,在空间中存在竖直向上的匀强电场,质量为m 、电荷量为+q 的物块从A 点由静止开始下落,加速度为13g ,下降高度H 到B 点后与一轻弹簧接触,又下落h 后到达最低点C ,整个过程中不计空气阻力,且弹簧始终在弹性限度内,重力加速度为g ,则带电物块在由A 点运动到C 点过程中,下列说法正确的是( )A .该匀强电场的电场强度为mg3qB .带电物块和弹簧组成的系统机械能减少量为mg (H +h )3C .带电物块电势能的增加量为mg (H +h )D .弹簧的弹性势能的增加量为mg (H +h )3答案 D解析 带电物块由静止开始下落时的加速度为13g ,根据牛顿第二定律得:mg -qE =ma ,解得:E =2mg3q ,故A 错误;从A 到C 的过程中,除重力和弹簧弹力以外,只有电场力做功,电场力做功为:W =-qE (H +h )=-2mg (H +h )3,可知机械能减少量为2mg (H +h )3,故B 错误;从A 到C 的过程中,电场力做功为-2mg (H +h )3,则电势能增加量为2mg (H +h )3,故C 错误;根据动能定理得:mg (H +h )-2mg (H +h )3+W 弹=0-0,解得弹力做功为:W 弹=-mg (H +h )3,即弹簧弹性势能增加量为mg (H +h )3,故D 正确.【提分秘籍】1、重力做正功,重力势能减少2、重力做负功,重力势能增加3、W G =-ΔE p =E p1-E p24、弹力做正功,弹性势能减少5、弹力做负功,弹性势能增加6、W F =-ΔE p =E p1-E p27、只涉及重力势能的变化,用重力做功与重力势能变化的关系分析. 8、只涉及电势能的变化,用电场力做功与电势能变化的关系分析.【变式演练】1.如图所示,质量相等的物体A 、B 通过一轻质弹簧相连,开始时B 放在地面上,A 、B 均处于静止状态.现通过细绳将A 向上缓慢拉起,第一阶段拉力做功为W 1时,弹簧变为原长;第二阶段拉力再做功W 2时,B 刚要离开地面.弹簧一直在弹性限度内,则( )A.两个阶段拉力做的功相等B.拉力做的总功等于A的重力势能的增加量C.第一阶段,拉力做的功大于A的重力势能的增加量D.第二阶段,拉力做的功等于A的重力势能的增加量答案B2.(多选)如图所示,水平桌面上的轻质弹簧一端固定,另一端与小物块相连.弹簧处于自然长度时物块位于O点(图中未标出).物块的质量为m,AB=a,物块与桌面间的动摩擦因数为μ.现用水平向右的力将物块从O点拉至A点,拉力做的功为W.撤去拉力后物块由静止向左运动,经O点到达B点时速度为零.重力加速度为g.则上述过程中()A.物块在A点时,弹簧的弹性势能等于W-12μmgaB.物块在B点时,弹簧的弹性势能小于W-32μmgaC.经O点时,物块的动能小于W-μmgaD.物块动能最大时弹簧的弹性势能小于物块在B点时弹簧的弹性势能答案BC3.[多选]如图所示,质量为m的滑块以一定初速度滑上倾角为θ的固定斜面,同时施加一沿斜面向上的恒力F=mg sin θ;已知滑块与斜面间的动摩擦因数μ=tan θ,取出发点为参考点,能正确描述滑块运动到最高点过程中产生的热量Q、滑块动能E k、机械能E随时间t的关系及重力势能E p随位移x关系的是()解析:选CD 根据滑块与斜面间的动摩擦因数μ=tan θ可知,滑动摩擦力等于重力沿斜面向下的分力。
功能关系专题复习

功能关系专题复习一.功和能的关系做功的过程就是 的过程,功是能量转化的 。
二.几种常见的功能关系1.合力做功等于物体动能的改变,即W 合=E k2-E k1=ΔE k .(动能定理)2.重力做功等于物体重力势能的改变,即W G =E p1-E p2=-ΔE p .3.弹簧弹力做功等于弹性势能的改变,即W 弹=E p1-E p2=-ΔE p .4.除了重力和弹簧弹力之外的其他力所做的总功,等于物体机械能的改变.即W 其他力=E 2-E 1=ΔE .(功能原理)5.一对滑动摩擦力对系统所做的负功等于系统内能的增加即 Q =∆E 减=fs 相例1 下列关于功和机械能的说法,正确的是( )A .在有阻力作用的情况下,物体重力势能的减少不等于重力对物体所做的功B .合力对物体所做的功等于物体动能的改变量C .物体的重力势能是物体与地球之间的相互作用能,其大小与势能零点的选取有关D .运动物体动能的减少量一定等于其重力势能的增加量例2 如图所示,质量为m 的物体(可视为质点)以某一速度从A 点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度为34g ,此物体在斜面上上升的最大高度为h ,则在这个过程中物体( ) A .重力势能增加了34mgh B .重力势能增加了mghC .动能损失了mghD .机械能损失了12mgh 例3 如图所示,在光滑的水平面上,有一足够长的质量M=1.5kg 的木板,今在木板的左端有一质量m=0.5kg 的木块,以v 0=2m/s 初速度滑上木板。
已知二者间的动摩擦因素为μ=0.2,求:(1)二者达到共速所需要的时间t 及共同速度v 共(2)木块相对于木板的滑行距离S 。
例4 电机带动水平传送带以速度v 匀速转动,一质量为m 的小木块由静止轻放在传送带上(传送带足够长),若小木块与传送带之间的动摩擦因数为μ,如图所示,当小木块与传送带相对静止时,求:(1)小木块的位移;(2)传送带转过的路程;(3)小木块获得的动能;(4)摩擦过程产生的摩擦热.课后练习:1.对于功和能的关系,下列说法中正确的是( )A .功就是能,能就是功B .功可以变为能,能可以变为功C .做功的过程就是能量转化的过程D .功是物体能量的量度2.自然现象中蕴藏着许多物理知识,如图所示为一个盛水袋,某人从侧面缓慢推袋壁使它变形,则水的势能( )A .增大B .变小C .不变D .不能确定3.从地面竖直上抛一个质量为m 的小球,小球上升的最大高度为h.设上升和下降过程中空气阻力大小恒定为f.下列说法正确的是( )A .小球上升的过程中动能减少了mghB .小球上升和下降的整个过程中机械能减少了fhC .小球上升的过程中重力势能增加了mghD .小球上升和下降的整个过程中动能减少了fh4.水平传送带由电动机带动,并始终保持以速度v 匀速运动,现将质量为m 的某物块由静止释放在传送带的左端,过一会儿物块能保持与传送带相对静止,设物块与传送带间动摩擦因素为u ,对这一过程分析( )A.电动机多做的功为21mv 2B.摩擦力对物体做的功为mv 2C.传送带克服摩擦力做的功为21mv 2D.电动机增加的功率为umgv5.如图所示,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上.其正上方A 位置有一只小球.小球从静止开始下落,在B 位置接触弹簧的上端,在C 位置小球所受弹力大小等于重力,在D 位置小球速度减小到零.小球下降阶段下列说法中正确的是( )A.在B位置小球动能最大B.在C位置小球动能最大C.从A→C位置小球重力势能的减少大于小球动能的增加D.从A→D位置小球重力势能的减少等于弹簧弹性势能的增加6.一子弹以某一水平速度击中了静止在光滑水平面上的木块,并从中穿出,对于这一过程,下列说法正确的是( ) A.子弹减少的机械能等于木块增加的机械能B.子弹减少的机械能等于系统内能的增加量C.子弹减少的机械能等于木块增加的动能和内能之和D.子弹减少的动能等于木块增加的动能与子弹和木块系统增加的内能之和7.如图,一轻绳的一端系在固定粗糙斜面上的O点,另一端系一小球.给小球一足够大的初速度,使小球在斜面上做圆周运动,在此过程中( )A.小球的机械能守恒B.重力对小球不做功C.绳的张力对小球不做功D.在任何一段时间内,小球克服摩擦力所做的功总是等于小球动能的减少8.一块质量为m的木块放在地面上,用一根弹簧连着木块,如图所示,用恒力F拉弹簧,使木块离开地面,如果力F的作用点向上移动的距离为h,则( )A.木块的重力势能增加了mghB.木块的机械能增加了FhC.拉力所做的功为FhD.木块的动能增加了Fh9.如图所示,将倾角为30°的斜面体置于水平地面上,一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B,跨过固定于斜面体顶端的光滑支点O.已知A的质量为m,B的质量为4m.现用手托住A,使OA段绳恰处于水平伸直状态(绳中无拉力),OB绳平行于斜面,此时物块B恰好静止不动.将A由静止释放,在其下摆过程中,斜面体与物块B始终保持静止,下列判断中正确的是( )A.物块B受到的摩擦力先减小后增大B.物块B受到的摩擦力方向不变C.小球A与地球组成的系统机械能守恒D.小球A与地球组成的系统机械能不守恒10.如图所示,粗细均匀的U形管内装有总长为4L的水。
专题---功能关系

11 功能关系1、理解除重力以外其他力做功等于机械能的变化。
(重点)2、理解物体间摩擦生热与滑动摩擦力做功关系。
(难点)做功的过程就是的转化过程。
做了多少功,就有多少转化。
功是能量转化的量度。
(1)物体动能的增量由合外力做的总功来量度:W总=(2)物体重力势能的增量由重力做的功来量度: W G=(3)弹力对外做功是弹性势能变化的量度:W弹=(4)当W合= 时,系统机械能守恒。
即能量只在和间互相转化。
知识点一:外力做功与机械能转化的关系证明:物体机械能的增量由重力以外的其他力做的功来量度。
W合= ;W G= ;∵W合=W G+W其(W其表示除重力以外的其它力做的功),∴W其=例题1:一个质量为m的物体以a=2g的加速度竖直向下运动,在此物体下降h高度的过程中,物体的()A重力势能减少了2mgh B.动能增加了2mghC.机械能保持不变D.机械能增加了mgh针对训练1:质量为m的物体在竖直向上的恒力F作用下减速上升了H,在这个过程中,下列说法中正确的有()A.物体的重力势能增加了mgHB.物体的动能减少了FHC.物体的机械能增加了FHD.物体重力势能的增加小于动能的减少针对训练2:如图所示.一质量为m的物体以某一速度冲上倾角300的斜面.其运动的加速度为3g/4,这物体在斜面上上升的最大高度为h.则在这过程中()A.重力势能增加了3mgh/4 B.机械能损失了mgh/2C.动能损失了mgh D.重力势能增加了mgh知识点二:摩擦力做功与内能关系例题2:如图所示,质量为m的木块以初速度v0滑上原来静止的质量为M的木板,水平地面光滑,木块和木板间滑动摩擦力为f,木板长为L,当木块运动到木板的另一端时,木板位移为s.求:(1)摩擦力分别对m、M做多少功?(2)m、M的动能各多大?(3) m减少的动能比M增加的动能要多,这是为什么?请做定量分析总结:1、摩擦力做功特点:(1)无论是静摩擦力还是滑动摩擦力,它们都可以做 功或做 功,也可以 。
高一物理功能关系试题答案及解析

高一物理功能关系试题答案及解析1.如图所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中(弹簧保持竖直),下列关于能的叙述正确的是A.弹簧的弹性势能先增大后减小B.小球的动能先增大后减小C.小球的重力势能先增大后减小D.小球与弹簧机械能总和先增大后减小【答案】B【解析】小球下落过程中弹簧被压缩,弹力增大,故弹簧的弹性势能不断增大,故A错误;小球下落和弹簧接触过程中,开始做加速度逐渐减小的加速运动当弹簧弹力等于重力时速度最大,然后做加速度逐渐增大的减速运动,故其动能先增大后减小,故B正确;小球下落过程,高度一直减小,故重力势能一直减小,故C错误;小球与弹簧构成的系统只有重力和弹力做功,机械能守恒,故D错误。
【考点】动能和势能的相互转化;弹性势能;功能关系.2.在一次“蹦极”运动中,人由高空落下,到最低点的整个过程中,下列说法中正确的是()A.重力对人做负功B.人的重力势能减少了C.橡皮绳对人做负功D.橡皮绳的弹性势能增加了【答案】BCD【解析】人由高空跳下到最低点的整个过程中,人一直下落,则重力做正功,重力势能减少,故A错误,B正确;橡皮筋处于拉伸状态,弹力方向向上,而人向下运动,故橡皮绳的弹力对人做负功,橡皮筋的弹性势能增加,故CD正确.【考点】考查了功能关系的应用3.下列关于功和能的说法正确的是()A.功就是能,能就是功B.物体做功越多,物体的能就越大C.外力对物体不做功,这个物体就没有能量D.能量转化的多少可用功来量度【答案】D【解析】能是物体本身所蕴含的能量,功是能量转化的量度,做了多少功,就有多少能发生变化,物体不做功,但不能说没有能量,只是能量没有发生变化,故D正确。
【考点】考查了功能关系4.如图所示,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上。
其正上方A位置有一只小球。
小球从静止开始下落,在B位置接触弹簧的上端,在C位置小球所受弹力大小等于重力,在D位置小球速度减小到零,在小球下降阶段中,下列说法正确的是A.在B位置小球动能最大B.从A →C位置小球重力势能的减少量等于小球动能的增加量C.从A →D位置小球动能先增大后减小D.从B →D位置小球动能的减少量等于弹簧弹势能的增加量【答案】C【解析】小球达到B点后,由于重力仍大于弹力,所以继续加速,直到C点,速度达到最大.故A错误;从位置小球重力势能的减少量等于小球动能与弹簧的弹性势能增加量.故B错误;从位置过程中,小球达到B点后,由于重力仍大于弹力,所以继续加速,直到C点,速度达到最大.所以小球动能先增大后减小.故C正确;从位置小球先增加,到达C点后动能减小.过程中动能的减少量小于弹簧弹性势能.故D错误;【考点】考查了功能关系的应用5.质量为m的物体,从地面以g/3的加速度由静止竖直向上做匀加速直线运动,上升高度为h的过程中,下面说法中正确的是()A.物体的重力势能增加了mgh/3B.物体的机械能增加了2mgh/3C.物体的动能增加了mgh/3D.物体克服重力做功mgh【答案】CD【解析】物体上升,克服重力做功,重力做功为,即物体克服重力做功为,物体重力势能增加了,故A错误,D正确;物体从静止开始以的加速度沿竖直方向匀加速上升,由牛顿第二定律得:,解得:,由动能定理得:,解得,物体重力势能增加量,动能增加了,故机械能增加量,C正确,B错误;【考点】考查了功能关系的应用6.关于做功与能,下列说法中错误的是A.物体的重力做正功,动能一定增加B.重力势能等于零的物体,不可能对别的物体做功C.物体的合外力做功为零,物体的机械能可能增加D.除重力之外的外力对物体做功不为零,物体的机械能一定增加【答案】ABD【解析】这是一道考查学生对功能关系理解的选择题,高一学生要对这一知识理解:动能变化与合外力做功的关系,重力势能变化与重力做功的关系,弹性势能与弹力做功的关系,除重力以外的力作功与机械能的关系。
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20XX年新建二中高考物理第二轮复习专题2功能关系命题人:裘有昭审题人:涂晓政一、单项选择题1.如图1所示,质量相等的物体A和物体B与地面间的动摩擦因数相等,在力F的作用下,一起沿水平地面向右移动x,则( )图1A.摩擦力对A、B做功相等B.A、B动能的增量相同C.F对A做的功与F对B做的功相等D.合外力对A做的功与合外力对B做的功不相等解析因F斜向下作用在物体A上,A、B受的摩擦力不相同,所以摩擦力对A、B做的功不相等,A错误;但A、B两物体一起运动,速度始终相同,故A、B动能增量一定相同,B正确;F不作用在B上,因此力F对B不做功,C错误;合外力对物体做的功等于物体动能的增量,故D错误.答案 B2.如图2所示为某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置.当太阳光照射到小车上方的光电板时,光电板中产生的电流经电动机带动小车前进.若质量为m的小车在平直的水泥路上从静止开始沿直线加速行驶,经过时间t前进的距离为x,且速度达到最大值v m.设这一过程中电动机的功率恒为P,小车所受阻力恒为F f,那么这段时间内( )图2A.小车做匀加速运动B.小车受到的牵引力逐渐增大C.小车受到的合外力所做的功为PtD.小车受到的牵引力做的功为F f x +12mv2m解析小车在运动方向上受向前的牵引力F和向后的阻力F f,因为v增大,P不变,由P=Fv,F -F f=ma,得出F逐渐减小,a也逐渐减小,当v=v m时,a=0,故A、B项均错;合外力做的功W外=Pt-F f x,由动能定理得W牵-F f x=12mv2m,故C项错,D项对.答案 D3.如图3所示,一质量为M,长为L的木板,放在光滑的水平地面上,在木板的右端放一质量为m 的小木块,用一根不可伸长的轻绳通过光滑的定滑轮分别与m、M连接,木块与木板间的动摩擦因数为μ,开始时木块和木板静止,现用水平向右的拉力F作用在M上,在将m拉向木板左端的过程中,拉力至少做功为( )图3A.2μmgL B.12μmgLC.μ(M+m)gL D.μmgL解析在拉力F的作用下,m、M缓慢匀速运动,将m拉到木板的左端的过程中,拉力做功最少,设此时绳的拉力为T,则T=μmg,T+μmg=F,当m到达M左端时,M向右运动的位移为L2,故拉力做功W=F·L2=μmgL,故D正确.答案 D4.静止在地面上的物体在竖直向上的恒力作用下上升,在某一高度撤去恒力.不计空气阻力,在整个上升过程中,物体机械能随时间变化关系是( )解析设在恒力作用下的加速度为a,则机械能增量E=Fh=F·at2/2,知机械能随时间不是线性增加,撤去拉力后,机械能守恒,则机械能随时间不变.故C正确,A、B、D错误.答案 C5.如图4所示,竖直平面内放一直角杆MON,杆的水平部分粗糙,动摩擦因数μ=0.2,杆的竖直部分光滑.两部分各套有质量均为1 kg的小球A和B,A、B球间用细绳相连.初始A、B均处于静止状态,已知:OA=3 m,OB=4 m,若A球在水平拉力的作用下向右缓慢地移动1 m(取g=10 m/s2),那么该过程中拉力F做功为( )图4A.14 J B.10 J C.6 J D.4 J解析对A、B球整体受力分析如图所示,由于在水平拉力作用下A球缓慢移动,所以F N1=2mg=2×1×10 N=20 N,F f=μF N1=0.2×20 N=4 N,根据动能定理可知,W F+W F f+W G B=0,所以W F+(-F f×l)+(-mgl)=0,代数解得W F=14 J,选项A正确.答案 A6.将小球以10 m/s的初速度从地面竖直向上抛出,取地面为零势能面,小球在上升过程中的动能E k、重力势能E p与上升高度h间的关系分别如图5中两直线所示.取g=10 m/s2,下列说法正确的是( )图5A.小球的质量为0.2 kgB.小球受到的阻力(不包括重力)大小为0.20 NC.小球动能与重力势能相等时的高度为2013mD.小球上升到2 m时,动能与重力势能之差为0.5 J解析在最高点,E p=mgh得m=0.1 kg,A项错误;由除重力以外其他力做功W其=ΔE可知:-fh=E高-E低,E为机械能,解得f=0.25 N,B项错误;设小球动能和重力势能相等时的高度为H,此时有mgH=12mv2,由动能定理:-fH-mgH=12mv2-12mv20得H=209m,故C项错;当上升h′=2 m时,由动能定理,-fh′-mgh′=E k2-12mv20得E k2=2.5 J,E p2=mgh′=2 J,所以动能与重力势能之差为0.5 J,故D项正确.答案 D7.如图6所示,质量相等、材料相同的两个小球A、B间用一劲度系数为k的轻质弹簧相连组成系统,系统穿过一粗糙的水平滑杆,在作用在B上的水平外力F的作用下由静止开始运动,一段时间后一起做匀加速运动,当它们的总动能为4E k时撤去外力F,最后停止运动.不计空气阻力,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力.则在从撤去外力F到停止运动的过程中,下列说法正确的是( )图6A.撤去外力F的瞬间,弹簧的压缩量为F2kB.撤去外力F的瞬间,弹簧的伸长量为FkC.系统克服摩擦力所做的功小于系统机械能的减少量D.A克服外力所做的总功等于2E k解析撤去F瞬时,弹簧处于拉伸状态,对系统在F作用下一起匀加速运动,由牛顿第二定律有F-2μmg=2ma,对A有kΔx-μmg=ma,求得拉伸量Δx=F2k,则A、B两项错误;撤去F之后,系统运动过程中,克服摩擦力所做的功等于机械能的减少量,则C错误;对A利用动能定理W合=0-E k A,又有E k A=E k B=2E k,则知A克服外力做的总功等于2E k,则D项正确.答案 D8.一质量为m 的物体静止在粗糙的水平地面上,从t =0时刻开始受到方向恒定的水平拉力F 作用,F 与时间t 的关系如图7甲所示.物体在t 02时刻开始运动,其v -t 图象如图乙所示,若可认为滑动摩擦力等于最大静摩擦力,则( )图7A .物体与地面间的动摩擦因数为2F 0mgB .物体在t 0时刻的加速度大小为2v 0t 0C .物体所受合力在t 0时刻的功率为2F 0v 0D .水平力F 在t 0到2t 0这段时间内的平均功率为F 0(2v 0+F 0t 0m)解析 由题图知在t 02时刻,物体刚被拉动,有F 0=μmg ,则μ=F 0mg ,A 错误;在t 0时刻加速度大于v 0t 02=2v 0t 0,B 错误;物体在t 0时刻的合力F =2F 0-μmg =F 0,功率P =Fv 0=F 0v 0,C 错误;t 0~2t 0时间内,加速度为a =2F 0-μmg m =F 0m,2t 0时刻的速度为v =v 0+at ,t 0~2t 0时间内的平均速度v=v 0+v2,平均功率P =2F 0v ,联立得P =F 0(2v 0+F 0t 0m),D 正确.答案 D9.如图8所示,有一光滑斜面倾角为θ,c 为斜面上固定挡板,物块a 和b 通过轻质弹簧连接,a 、b 处于静止状态,弹簧压缩量为x .现对a 施加沿斜面向下的外力使弹簧再压缩3x ,之后突然撤去外力,经时间t ,物块a 沿斜面向上运动的速度为v ,此时物块刚要离开挡板.已知两物块的质量均为m ,重力加速度为g .下列说法正确的是( )图8A .弹簧的劲度系数为2mg sin θxB .物块b 刚要离开挡板时,a 的加速度为g sin θC .物块a 沿斜面向上运动速度最大时,物块b 对挡板c 的压力为0D .撤去外力后,经过时间t ,弹簧弹力对物块a 做的功为5mgx sin θ+12mv 2解析 无外力作用时,以物块a 为研究对象kx =mg sin θ,k =mg sin θx,选项A 错误;当物块b 刚离开挡板时,以物块b 为研究对象kx 1=mg sin θ,所以x 1=x ,弹簧处于拉伸状态,这时物块a 的加速度为2g sin θ,选项B 错误;物块a 速度最大时,弹簧处于压缩状态,物块b 对挡板c 的压力为2mg sin θ,选项C 错误;撤去外力后由动能定律得W 弹-mg sin θ·5x =12mv 2-0,W 弹=5mgx sin θ+12mv 2,选项D 正确.答案 D10.如图9,竖直平面内的轨道Ⅰ和Ⅱ都由两段细直杆连接而成,两轨道长度相等,用相同的水平恒力将穿在轨道最低点B 的静止小球,分别沿Ⅰ和Ⅱ推至最高点A ,所需时间分别为t 1、t 2,动能增量分别为ΔE k1、ΔE k2,假定球在经过轨道转折点前后速度大小不变,且球与Ⅰ和Ⅱ轨道间的动摩擦因数相等,则( )图9A .ΔE k1>ΔE k2,t 1>t 2B .ΔE k1=ΔE k2,t 1>t 2C .ΔE k1>ΔE k2,t 1<t 2D .ΔE k1=ΔE k2,t 1<t 2解析因为摩擦力做功W f=μ(mg cos θ+F sin θ)·s=μmgx+μFh,可知沿两轨道运动,摩擦力做功相等,根据动能定理得:W F-mgh-W f=ΔE k,知两次情况拉力做功相等,摩擦力做功相等,重力做功相等,则动能的变化量相等.作出在两个轨道上运动的速度-时间图线如图所示,由于路程相等,则图线与时间轴围成的面积相等,由图可知,t1>t2.故B正确,A、C、D错误.答案 B二、多项选择题11.有一系列斜面,倾角各不相同,它们的底端相同,都是O点,如图10所示.有一些完全相同的滑块(可视为质点)从这些斜面上的A、B、C、D……各点同时由静止释放,下列判断正确的是( )图10A.若各斜面均光滑,且这些滑块到达O点的速率相同,则A、B、C、D……各点处在同一水平线上B.若各斜面均光滑,且这些滑块到达O点的速率相同,则A、B、C、D……各点处在同一竖直面内的圆周上C.若各斜面均光滑,且这些滑块到达O点的时间相同,则A、B、C、D……各点处在同一竖直面内的圆周上D.若各斜面与这些滑块间有相同的动摩擦因数,滑到O点的过程中,各滑块损失的机械能相同,则A、B、C、D……各点处在同一竖直线上解析由机械能守恒可知A正确,B错误;若A、B、C、D……各点在同一竖直平面内的圆周上,则下滑时间均为t =2dg(d为直径),因此选项C正确;设斜面和水平面间夹角为θ,损失的机械能为ΔE=mgμs cos θ,损失机械能相同,则s cos θ相同,因此A、B、C、D……各点在同一竖直线上,D正确.答案ACD12.三角形传送带以1 m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2 m且与水平方向的夹角均为37°.现有两个质量相同的小物块A、B从传送带顶端都以1 m/s的初速度沿传送带下滑,物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.下列判断正确的是( )图11A.物块A先到达传送带底端B.物块A、B同时到达传送带底端C.传送带对物块A、B均做负功D.物块A下滑过程系统产生的热量小于B下滑过程系统产生的热量解析计算比较得mg sin θ>μmg cos θ,A和B沿传送带斜面向下做初速度相同、加速度相同的匀加速运动,并且两物块与地面距离相同,所以两物块同时到达底端,选项A错,B对;两物块的摩擦力方向都与运动方向相反,所以传送带对物块A、B均做负功,选项C对;物块A与传送带运动方向相同,物块B与传送带运动方向相反,而划痕是指物块与传送带间的相对位移,所以s相对A<s相对B,而Q热=μmgs相对,所以Q A<Q B,选项D对.答案BCD13.如图12所示,长为L的粗糙长木板水平放置,在木板的A端放置一个质量为m的小物块.现缓慢地抬高A端,使木板以左端为轴转动,当木板转到与水平面的夹角为α时小物块开始滑动,此时停止转动木板,小物块滑到底端的速度为v,重力加速度为g.下列判断正确的是( )图12A.整个过程物块受的支持力垂直于木板,所以不做功B.物块所受支持力做功为mgL sin αC.发生滑动前静摩擦力逐渐增大D.整个过程木板对物块做的功等于物块机械能的增量解析由题意得,物块滑动前支持力属于沿运动轨迹切线方向的变力,由微元法可知在这个过程中支持力做正功,而且根据动能定理,在缓慢抬高A端的过程中,W-mgL sin α=0,可知W=mgL sin α,所以A项错,B项正确.由平衡条件得在滑动前静摩擦力f静=mg sin θ,当θ↑,f静↑,所以C正确.在整个过程中物块的重力势能不变,动能增加,所以机械能变大,根据除了重力以外其他力做功等于机械能的变化量可知D项正确.答案BCD14.如图13甲所示,质量m=0.5 kg,初速度v0=10 m/s的物体,受到一个与初速方向相反的外力F的作用,沿粗糙的水平面滑动,经3 s撤去外力,直到物体停止,整个过程物体的v-t图象如图乙所示,g取10 m/s2,则( )图13A.物体与地面的动摩擦因数为0.1B.0~2 s内F做的功为-8 JC.0~7 s内物体由于摩擦产生的热量为25 JD.0~7 s内物体滑行的总位移为29 m解析由图象可知物体在3~7 s内仅受摩擦力做减速运动,其加速度a=1 m/s2=μg,得物体与地面的动摩擦因数为0.1,A对;计算0~7 s内所围面积可得物体滑行的总位移为x=29 m,D对,0~7 s内物体由于摩擦产生的热量为Q=μmgx=14.5 J,C错;0~2 s加速度a1=2 m/s2,由μmg+F=ma1可得F=0.5 N,0~2 s内位移由面积可得s=16 m,所以F做的功为W=-Fs=-8 J,B对.答案ABD 二、实验题15.某兴趣小组的实验装置如图14所示,通过电磁铁控制的小球从A点自由下落,下落过程中经过光电门B时,通过与之相连的毫秒计时器(图中未画出)记录下挡光时间t,测出A、B之间的距离h.实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束.图14(1)若用该套装置验证机械能守恒,已知重力加速度为g,还需要测量的物理量为________.A.A点与地面间的距离HB.小球的质量mC.小球从A到B的下落时间t ABD.小球的直径d(2)用游标卡尺测得小球直径如图15所示,则小球直径为________ cm,某次小球通过光电门毫秒计数器的读数为3 ms,则该次小球通过光电门B时的瞬时速度大小为v=________ m/s.图15(3)若用该套装置进行“探究做功和物体速度变化关系”的实验,大家提出以下几种猜想:W∝v;W ∝v2;W∝v…….然后调节光电门B的位置,计算出小球每次通过光电门B的速度v1、v2、v3、v4…,并测出小球在A、B间的下落高度h1、h2、h3、h4…,然后绘制了如图16所示的h-v图象.若为了更直观地看出h和v的函数关系,他们下一步应该重新绘制( )图16A .h -v 2图象 B .h -v 图象 C .h -1v图象 D .h -1v图象答案 (1)D (2)1.14 3.8 (3)A解析 (1)根据机械能守恒定律知,需要知道速度和物体下落的高度,故选项D 正确.(2)游标卡尺是10分的,故游标卡尺的的读数为1.14 cm ,由平均速度来表示瞬时速度,故v =d t=3.8 m/s.(3)由于图中曲线是开口向上的抛物线,故由数学知识可以猜到h -v 2关系,故选项A 正确. 16.小宇同学看见一本参考书上说“在弹性限度内,劲度系数为k 的弹簧,形变量为x 时的弹性势能为E p =12kx 2”,为了验证该结论,他分别设计了下面的三个实验(重力加速度用g 表示):实验一:如图17甲所示,在竖直挂着的弹簧下端挂上一个质量为m 的小球,测得其静止后弹簧的形变量为d ;实验二:如图乙所示,将同一根弹簧竖直固定在水平桌面上,并把同一个小球置于弹簧上端,在弹簧外侧套一根带插销孔的内壁光滑的透明长管,将弹簧压缩后用插销锁定,测出弹簧压缩量为x .拔掉插销解除锁定后,弹簧将小球弹起,测出小球上升的最大高度为H ;实验三:如图丙所示,将这根弹簧置于光滑水平桌面上,一端固定,另一端通过前面的小球将弹簧压缩x 后释放,测得桌面高度为h ,小球最终落点与桌面边沿的水平距离为L .图17(1)由实验一测得该弹簧的劲度系数k =________;(2)若E p =12kx 2成立,则实验二中测出的物理量x 与d 、H 的关系式是x =________________;(3)若E p =12kx 2成立,则实验三中测出的物理量x 与d 、h 、L 的关系式是x =________________.答案 (1)mg d (2)2Hd (3)Ld 2h解析 (1)如题图甲所示,在竖直挂着的弹簧下端挂上一个质量为m 的小球,测得其静止后弹簧的形变量为d ,根据二力平衡得:F =mg =kdk =mg d.①(2)拔掉插销解除锁定后,弹簧将小球弹起,测出小球上升的最大高度为H ,若E p =12kx 2成立,根据小球和弹簧系统机械能守恒列出等式E p =12kx 2=mgH ②由①②解得x =2Hd .(3)将弹簧压缩x 后释放,小球初动能E k1=0, 小球离开桌面后,以初速度v 0做平抛运动,则有L =v 0t h =12gt 2可得v 0=L g 2h弹簧的弹性势能转化为小球的动能,所以E p =12kx 2=12mv 20解得x =Ld 2h. 17.某学习小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系”,在实验室设计了如图18所示甲、乙两套装置,图中A 为小车,B 为打点计时器,C 为弹簧测力计,P 为小桶(内有沙子),一端带有定滑轮的足够长的木板水平放置.图18(1)如果忽略滑轮与绳间的摩擦,小组成员认为:①甲图中弹簧秤的示数即为小车受到的拉力大小;②乙图中弹簧秤示数的二倍为小车受到的拉力大小.请判断两种分析是否正确,若不正确,请指明并简要说出不正确的原因.__________________________________.(2)选择了上述一种合理的方法后,要顺利完成该实验,除图中实验仪器和低压交流电源(含导线)外,还必需的两个实验仪器是________________、________________.(3)该实验中发现小车受到的阻力对实验结果影响较大,在长木板保持水平的情况下,请你利用该装置测出小车受到的阻力,其方法是____________________________________.(4)在上述实验操作中,打点计时器使用的交流电频率为50 Hz,某同学打出的一段纸带如图19所示,O、A、B…F为打点计时器连续打出的计时点,根据图中数据求出小车运动时与纸带上E点相对应的瞬时速度v E=________ m/s.(结果保留3位有效数字)图19答案(1)①的说法是正确的;②的说法不正确,因为当小车加速运动时,要考虑滑轮的质量,小车所受到的拉力小于(或不等于)弹簧秤示数的二倍(2)刻度尺天平(3)调整小桶内沙子的质量,轻推小车,使小车拖动纸带做匀速运动,则弹簧秤的示数等于小车受到的阻力大小(4)1.39解析(1)在题图甲中,小车的拉力等于弹簧秤的拉力,在题图乙中,考虑到动滑轮的质量m,设弹簧秤的拉力为F,小车对滑轮的拉力为F T,则2F-F T=ma,知小车所受到的拉力小于(或不等于)弹簧秤示数的二倍.(2)该实验要计算出小车的动能,要测量小车的质量,所以需要天平;要测量纸带计时点之间的长度,还需要刻度尺.(3)调整小桶内沙子的质量,轻推小车,使小车拖动纸带做匀速运动,则弹簧秤的示数等于小车受到的阻力大小.(4)E点的速度等于DF段的平均速度v E =x DF2T=11.96-6.40×10-20.04m/s=1.39 m/s.三、计算题18.如图20所示,竖直放置的四分之一光滑圆弧轨道固定在平台AB上,轨道半径R=1.8 m,末端与平台相切于A点.倾角为θ=37°的斜面BC紧靠平台固定,斜面顶端与平台等高.从圆弧轨道最高点由静止释放质量为m=1 kg的滑块a,当a运动到B点的同时,与a质量相同的滑块b 从斜面底端C点以初速度v0=5 m/s沿斜面向上运动,a、b(视为质点)恰好在斜面上的P点相遇,已知AB的长度s=2 m,a与AB面及b与BC面间的动摩擦因数均为μ=0.5,重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:图20(1)滑块a在圆弧轨道末端A时受轨道的作用力;(2)滑块a在B点时的速度;(3)斜面上P、C间的距离.解析(1)在圆弧轨道上,由动能定理mgR=12mv2A得v A=6 m/s在A点,由牛顿第二定律,F N-mg=mv2AR代入数据得F N=30 N(2)从A到B,由牛顿第二定律及运动学公式得μmg=ma A-2a A s=v2B-v2A得v B=4 m/s(3)滑块a离开B点后做平抛运动x=v B ty=gt22tan θ=yx代入数据得t=0.6 s滑块b 沿斜面向上运动,由牛顿第二定律a 1=mg sin θ+μmg cos θm=10 m/s 2滑块b 从C 点开始到速度为零经历的时间t 1=v 0a 1=0.5 s <0.6 s因此,滑块b 要沿斜面下滑,由牛顿第二定律a 2=g sin θ-μg cos θ=2 m/s 2P 、C 间的距离x PC =v 0t 1-12a 1t 21-12a 2(t -t 1)2=1.24 m.答案 (1)30 N (2)4 m/s (3)1.24 m19.如图21所示为某种弹射装置的示意图,光滑的水平导轨MN 右端N 处与水平传送带理想连接,传送带长L =4.0 m ,电动机带动皮带轮沿顺时针方向转动,传送带以速率v =3.0 m/s 匀速运动.质量为m =1.0 kg 的滑块置于水平导轨上,将滑块向左移动压缩弹簧,后由静止释放滑块,滑块脱离弹簧后以速度v 0=2.0 m/s 滑上传送带,并从传送带右端滑落至地面上的P 点.已知滑块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.20,g =10 m/s 2.图21(1)如果水平传送带距地面的高度为h =0.2 m ,求滑块从传送带右端滑出点到落地点的水平距离是多少?(2)如果改变弹簧的压缩量,重复以上的实验,要使滑块总能落至P 点,则弹簧弹性势能的最大值是多少?在传送带上最多能产生多少热量? 解析 (1)滑块滑上传送带后由μmg =ma , 得加速度a =μg =2 m/s 2设滑块从滑上传送带到速度达到传送带的速度v 所用的时间为t .由v =v 0+at ,得t =0.5 s 在时间t 内滑块的位移为x =v 0t +12at 2=1.25 m <L故滑块在传送带上加速到与传送带速度相等后匀速从右端滑出根据平抛运动规律有h =12gt ′2,x P =vt ′,解得x P =0.6 m.(2)滑块滑上传送带的初速度如果增大,要使滑块从传送带右端平抛的水平位移不变,而滑块滑上传送带的速度达到最大,则应满足滑块经过传送带减速运动到右端时,速度恰好为v =3 m/s 由v 2-v 0′2=2(-a )L , 解得v 0′=5 m/s故弹簧的最大弹性势能为E pm =12mv 0′2=12.5 J在这种情况下滑块与传送带的相对路程最大,产生的热量最多,设相对路程为L ′,则L ′=L -v ·v 0′-va=1 m 则最多能产生的热量为Q m =μmgL ′=2 J. 答案 (1)0.6 m (2)2 J20.图22为某游乐场内水上滑梯轨道示意图,整个轨道在同一竖直平面内,表面粗糙的AB 段轨道与四分之一光滑圆弧轨道BC 在B 点水平相切.点A 距水面的高度为H ,圆弧轨道BC 的半径为R ,圆心O 恰在水面.一质量为m 的游客(视为质点)可从轨道AB 的任意位置滑下,不计空气阻力.图22(1)若游客从A 点由静止开始滑下,到B 点时沿切线方向滑离轨道落在水面D 点,OD =2R ,求游客滑到B 点时的速度v B 大小及运动过程轨道摩擦力对其所做的功W f ;(2)若游客从AB 段某处滑下,恰好停在B 点,又因受到微小扰动,继续沿圆弧轨道滑到P 点后滑离轨道,求P 点离水面的高度h .(提示:在圆周运动过程中任一点,质点所受的向心力与其速率的关系为F 向=m v 2R)解析 (1)游客从B 点做平抛运动,有:2R =v B t ,①R =12gt 2②联立①②式,解得:v B =2gR ③从A 到B ,根据动能定理,有 mg (H -R )+W f =12mv 2B -0④解得:W f =-(mgH -2mgR )⑤(2)设OP 与OB 间夹角为θ,游客在P 点时的速度为v P ,受支持力为N ,从B 到P 由机械能守恒可得:mg (R -R cos θ)=12mv 2P -0⑥过P 点时,根据向心力公式,有:mg cos θ-N =m v 2P R⑦N =0,⑧ cos θ=hR⑨联立⑥⑦⑧⑨解得:h =23R ⑩答案 (1)2gR -(mgH -2mgR ) (2)23R21.如图23所示,两根足够长的平行金属导轨固定在倾角θ=30°的斜面上,导轨电阻不计,间距L =0.4 m .导轨所在空间被分成区域Ⅰ和Ⅱ,两区域的边界与斜面的交线为MN ,Ⅰ中的匀强磁场方向垂直斜面向下,Ⅱ中的匀强磁场方向垂直斜面向上,两磁场的磁感应强度大小均为B =0.5 T .在区域Ⅰ中,将质量m 1=0.1 kg ,电阻R 1=0.1 Ω 的金属条ab 放在导轨上,ab 刚好不下滑.然后,在区域Ⅱ中将质量m 2=0.4 kg ,电阻R 2=0.1 Ω的光滑导体棒cd 置于导轨上,由静止开始下滑.cd 在滑动过程中始终处于区域Ⅱ的磁场中,ab 、cd 始终与导轨垂直且两端与导轨保持良好接触,取g =10 m/s 2,问:图23(1)cd 下滑的过程中,ab 中的电流方向; (2)ab 刚要向上滑动时,cd 的速度v 多大;(3)从cd 开始下滑到ab 刚要向上滑动的过程中,cd 滑动的距离x =3.8 m ,此过程中ab 上产生的热量Q 是多少.解析 (1)根据右手定则判知cd 中电流方向由d 流向c ,故ab 中电流方向由a 流向b . (2)开始放置ab 刚好不下滑时,ab 所受摩擦力为最大摩擦力,设其为F max ,有F max =m 1g sin θ①设ab 刚好要上滑时,cd 棒的感应电动势为E ,由法拉第电磁感应定律有E =BLv②设电路中的感应电流为I ,由闭合电路欧姆定律有I =E R 1+R 2③设ab 所受安培力为F 安,有F 安=BIL④此时ab 受到的最大摩擦力方向沿斜面向下,由平衡条件有F 安=m 1g sin θ+F max⑤联立①②③④⑤式,代入数据解得:v =5 m/s⑥(3)设cd 棒的运动过程中电路中产生的总热量为Q 总,由能量守恒定律有m 2gx sin θ=Q 总+12m 2v2⑦由串联电路规律有Q =R 1R 1+R 2Q 总⑧联立解得:Q =1.3 J⑨答案 (1)由a 流向b (2)5 m/s (3)1.3 J。