二年级第一学期语文第5单元练习
部编版二年级语文上册第五单元专项训练：句型(含答案)
部编版二年级语文上册第五单元专项训练：句型（含答案）一、12.《坐井观天》1.你知道课文《坐井观天》内容吗？读读课文，做个口头填空。
青蛙天天________，看见的天只有________。
小鸟一直在天空中飞，知道天________，大得很。
如果让青蛙________，青蛙就会相信小鸟说的是真话了。
2.给下列句子加标点。
①天不过井口那么大________还用飞那么远吗________②不信________你跳出井口看一看吧________3.照样子，练习写话。
例：青蛙坐在井里，一抬头就看见天。
①上课了，我们听见铃声一________就________。
②老师教小红弹琴，他一________就________。
4.用直线把下面的词语和有关的意思连起来。
大话________ 大得看不到边。
坐井观天________ 虚夸的话。
无边无际________ 坐在井里看天。
比喻有看问题目光短浅，所见有限，还自认为正确。
5.按顺序把下面的句子连成一段话，在横线上写出序号。
________放学了，小明和同学们一同打扫卫生。
________最后把桌子排好，关上门窗（chuānɡ）。
________他们先洒水，再扫地。
________然后倒脏水，抹（mā）桌椅（yǐ）。
________大家高高兴兴回家去。
6.读出下面句子的语气，再加上标点符号。
（1）你从哪儿来呀（2）朋友，别说大话了（3）天无边无际，大得很哪（4）不信，你就跳出井口来看一看吧7.照样子说话。
8.想象写话。
如果青蛙跳出井口，它会看到什么？说什么？青蛙鼓足了勇气，跳了出来，它看到了________，它说：“________。
”9.转换成句意不变的句子。
①天不过井口那么大，还用飞那么远吗？___________________________________________________________________ ②天无边无际，大得很哪！___________________________________________________________________二、13.《寒号鸟》10.给句子加上合适的标点。
人教版小学二年级语文上册第五单元测试卷
人教版小学二年级语文上册第五单元测试卷了美丽的世界。
2.小蝌蚪在成长过程中，经历了从__________到__________的变化，最终变成了美丽的青蛙。
3.在《小葫芦》这个故事中，小葫芦们落下来的原因是因为__________。
最后，小葫芦们被人们用来做了__________。
4.在《小蝌蚪找妈妈》这个故事中，小蝌蚪们找妈妈的方式是通过__________，最终找到了自己的妈妈。
5.在《小乌龟爬山》这个故事中，小乌龟在爬山的过程中遇到了许多困难，但是它通过__________和__________最终成功登上了山顶。
6.在《小蚂蚁搬家》这个故事中，小蚂蚁们通过__________和__________的努力，最终成功完成了搬家的任务。
1.一只小狗在街上走着，突然看到一只小鸟摔在了地上。
小狗跑过去，心想：这只小鸟好像受伤了，我得帮帮它。
于是，它对小鸟说：“小鸟，你没事吧？我可以带你去找医生。
”小鸟说：“谢谢你，但是我只是累了一下，需要休息一下。
”改写：一只小狗在街上走着，突然看到一只小鸟摔在了地上。
小狗心想，这只小鸟好像受伤了，我应该帮助它。
于是，它问小鸟是否需要去看医生。
小鸟回答道：“谢谢你，但我只是累了一下，需要休息一下。
”2.一根葫芦藤上长满了叶子，开出了几朵小小的花。
花谢后，XXX长出了几个小葫芦。
葫芦叶子上生了一些虫子，邻居对他说：“你别再忽略葫芦了，快治一治吧！”那个人感到很生气，他说：“什么？葫芦上的虫子还需要治？我要的是健康的葫芦。
”后来，小葫芦慢慢地变干了，一个一个都枯萎了。
改写：一根葫芦藤上长满了翠绿的叶子，开出了几朵娇艳的小花。
花谢后，XXX长出了几个小葫芦。
葫芦叶子上生了一些虫子，邻居提醒他要及时治疗。
那个人感到很不满，他说：“什么？葫芦上还有虫子需要治疗？我要的是健康的葫芦。
”可是，小葫芦慢慢地变干了，一个一个都枯萎了。
3.第二年，那位种葫芦的人在邻居的指导下，终于收获了许多的葫芦。
人教版二年级语文上册第五单元测试卷
人教版二年级语文上册第五单元测试卷二年级语文上册第五单元测试卷学校：________ 班级：________ 姓名：________一、看拼音写词语、句子。
（10分）房间、童话、爷爷、旗我从桌子上拿起钢笔来画画。
二、比一比，认清字形再组词。
（10分）清晨、第一、由来、往前、旁边、消失、弟弟、甲鱼、注意、傍晚三、在（。
）里填上什么词语合适？（8分）一只、一块、一片、一把、一张、一个、一条、一盘四、写出带有下列偏旁的字。
（12分）氵：河、湖、海钅：银、针、钢XXX：你、他、她扌：打、拍、抓五、你能用“？”和“。
”各写一句话吗？（4分）1、你明天要来上学吗？2、他正在看书。
六、写出一句你积累的谚语。
（2分）时间就是金钱。
七、先组词，再写句子。
（9分）1、满意。
我们的老师总是希望我们能够对自己的成绩感到满意。
2、松树。
公园里有很多高大的松树，它们的树冠非常茂盛。
3、现在。
现在是下午四点钟，我们可以开始做作业了。
八、根据儿歌《走山路》填空。
（10分）走山路，上山坡，小脚一步一步走。
山路崎岖莫心急，踩着小石子往前走。
山路越走越陡峭，要抓住树枝小心翼翼往上爬。
爬上山顶看远处，美丽的风景尽收眼底。
早晨起雾，看不清路，遇到了小猪、XXX和小兔。
小兔扶着小猪，小猪扶着XXX，他们扯着XXX，扶着树，一步一步地走着。
突然，婆婆来了，呼——呼——，她的呼吸吹散了眼前的雾。
1.( )下课后，XXX对XXX说：“我们把地扫干净好吗？”2.( )老师表扬说：“你们真是班级的小主人。
”3.( )手工课上，教室的地上都是纸片。
4.( )同学们听见了，也都参加了劳动。
5.( )一会儿，大家把教室打扫得干干净净。
①小狗在花园喝水。
②天黑了，该回家了。
③美丽的花儿在阳光下开放。
④爸爸是我的好朋友。
⑤蓝天白云多美啊！1.这段话共有 5 句话，第一句写小狗，第二句写天黑，第三句写花儿，第四句写爸爸，第五句写蓝天白云。
2.碧绿、火红。
这是秋天，他们是小朋友，准备去采摘果子。
二年级上册语文《第五单元课内阅读》含答案
第五单元课内阅读(答案)一、阅读《坐井观天》片段，完成练习。
青蛙坐在井里。
小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。
”青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”小鸟说：“你弄错了。
天无边无际，大得很哪!”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。
我不会弄错的。
”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。
不信，你跳出井口来看一看吧。
”1.给下划线字选择正确的读音。
(1)坐井观天：（A） A.jǐng B.jǐn(2)弄错：（B） A.lòng B.nòng(3)回答（B） A.dā B.dá2.青蛙为什么会认为天只有井口那么大（B）。
A.青蛙认为小鸟在骗它。
B.青蛙天天坐在井里，一抬头就看见只有井口那么大的天。
C.天本来就只有那么大。
3.这个故事告诉我们一个道理，那就是（C）。
A.天是无边无际的。
B.青蛙不爱动脑筋。
C.看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。
4.青蛙和小鸟的看法为什么不一样？。
因为他们所处的地方不同,眼界不同,青蛙坐在井底,小鸟飞在天上。
二、阅读《寒号鸟》片段，完成练习。
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。
现在懒惰，将来难过。
”寒冬腊月，大雪纷飞。
北风像狮子一样狂（kuáng guáng）吼，崖缝里冷得像冰窖。
寒号鸟重复着哀号（háo hào）：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。
”天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。
可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。
1.用“”将文中划线字的正确读音标出来。
2.喜鹊是怎样劝说寒号鸟的？在文中用横线画出来。
3.哪些原因让寒号鸟最后被冻死了呢？（A C D）A.懒惰B.不会做窝C.不听劝告D.得过且过4.课文中喜鹊共两次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第二次劝说寒号鸟。
部编版语文二年级上册 第五单元专项训练：句型(含答案)
部编版二年级语文上册第五单元专项训练：句型（含答案）一、12.《坐井观天》1.你知道课文《坐井观天》内容吗？读读课文，做个口头填空。
青蛙天天________，看见的天只有________。
小鸟一直在天空中飞，知道天________，大得很。
如果让青蛙________，青蛙就会相信小鸟说的是真话了。
2.给下列句子加标点。
①天不过井口那么大________还用飞那么远吗________②不信________你跳出井口看一看吧________3.照样子，练习写话。
例：青蛙坐在井里，一抬头就看见天。
①上课了，我们听见铃声一________就________。
②老师教小红弹琴，他一________就________。
4.用直线把下面的词语和有关的意思连起来。
大话________ 大得看不到边。
坐井观天________ 虚夸的话。
无边无际________ 坐在井里看天。
比喻有看问题目光短浅，所见有限，还自认为正确。
5.按顺序把下面的句子连成一段话，在横线上写出序号。
________放学了，小明和同学们一同打扫卫生。
________最后把桌子排好，关上门窗（chuānɡ）。
________他们先洒水，再扫地。
________然后倒脏水，抹（mā）桌椅（yǐ）。
________大家高高兴兴回家去。
6.读出下面句子的语气，再加上标点符号。
（1）你从哪儿来呀（2）朋友，别说大话了（3）天无边无际，大得很哪（4）不信，你就跳出井口来看一看吧7.照样子说话。
8.想象写话。
如果青蛙跳出井口，它会看到什么？说什么？青蛙鼓足了勇气，跳了出来，它看到了________，它说：“________。
”9.转换成句意不变的句子。
①天不过井口那么大，还用飞那么远吗？___________________________________________________________________ ②天无边无际，大得很哪！___________________________________________________________________ 二、13.《寒号鸟》10.给句子加上合适的标点。
二年级语文上-五六单元巩固练习(后附答案)
五六单元巩固练习姓名 学号时间：60分钟 满分：100分一、读拼音，写词语。
（8分）r èn w éihu í d ázh àn sh ìg ān k ūl óngzh ōu h óng shu ǐ t óng zh ì h ē shu ǐ二、给加点字选择正确的读音打“√”。
（4分）1.我把这篇课文重．（ch óng zh òng ）新看了一遍，用笔画出了重．（ch óng zh òng ）点。
2.农民伯伯买播种．（zh ǒng zh òng ），耕种．（zh ǒng zh òng ）土地。
3.那次洪水带来的灾难．（n àn n án ），是他最难．（n àn n án ）忘的事。
4.虽然北风呼呼地怒号．（h ào h áo ）着，但只要号．（h ào h áo ）角一响，战士们立刻开始了紧张的训练。
三、一字组多词。
（6分）四、我会查字典。
（4分）1.用音序查字法查“朗”字，应先查音序 ，再查音节 ，共 画，组词为 。
2.用部首查字法查“治”字，先查部首 ，再查 画。
“治”字在字典中的解释有：①管理，处理；②整理，治理；③医治。
“大禹治水”中的“治”应选第 种解释，“治病”中的治应选第 种解释。
五、把词语补充完整。
（6分）无边 自言 万语 安 乐 万万 只 片六、填上恰当的量词。
（6分）一河一扁担一大雪一驴一青蛙一龙舟七、用“\”划去每组中不同类的词语。
（6分）1.春风寒风刮风秋风2.喜鹊蚜虫燕子寒号鸟3.轿车卡车油轮摩托车4.油船货船军舰消防车八、选词填空。
（6分）温暖温和1.医生的态度很（）。
2.喜鹊住在（）的窝里。
戴着穿着3.朱德同志（）草鞋，（）斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。
语文二年级上册第五单元测试题
语文二年级上册第五单元测试题
一、给句中带点字选择正确的读音，打“√”。
1．清（qīn qīng）晨，小刺猬去森林里采（cǎi chǎi）果子。
2．教（jiāo jiào）室里，老师在教（jiāo jiào）同学们写字。
3．猫头鹰上任（rèng rèn）后下令（1ìn lìng）：“从现在开始，你们要白天休息，夜里做事！”
4．纸船漂（piào piāo）到小熊的家门口，小熊瞧（jiáo qi áo）见后，乐坏了。
二、将下列词语补充完整。
树多成（）叫苦（）天万兽之（）
和睦相（）吞吞（）（）议沦（）（）
三、在括号里填上恰当的词语。
美丽的（）高高的（）仔细地（）
吐吐地（）高兴得（）不由得（）
四、写出下列词语的反义词。
近——（）来——（）易——（）
多——（）苦——（）开——（）
五、判断。
（认为句子说法有礼貌的，在括号里打“√”）
1．嘿！用用你的尺子。
（）
2．你把尺子借给我用一用行吗？（）
3．现在可以把你的尺子借给我了吧。
（）
4．尺子拿过来，让我用一用！（）
【语文二年级上册第五单元测试题】终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。
人教版二年级语文上册五单元试题及答案(完美版)
例：小蝌蚪游来游去。小蝌蚪快活地游来游去。（仿写句子）
晓丽写作业。_____________________________________________________
2.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。（用加点词语写句子）
___________________________________________________________________
三、读一读，连一连。（10分）
登秋千雪白的夜空
钻高山翠绿的云朵
荡山洞深蓝的山林
四、想一想，选词填空。（10分）
绚丽多彩五彩缤纷
1.童年是（_____________）的,就像海边漂亮的贝壳。
2.节日的广场被无数盆鲜花装饰得（___________）。
柔软松软
3.妈妈做的糕饼（_____）可口。
4.柳树舒展开她（_____）的枝条。
1．短文共有____个自然段。
2．故事中“瓜孩子们”指的是小冬瓜、_____和_____。
3．什么是“长尾巴”的词语呢？用“______”在文中画出来。
4．小冬瓜出了一道题，请你照样子补充叠词。
例：金灿灿笑眯眯
绿_______胖_______笑_______冷_______
七、看图写话。（15分）
秋天的果园真热闹
秋天来了，果园里真热闹。
树上的_____________熟了，红彤彤的；藤上的______________也熟了，一大串一大串，晶莹剔透，芳香四溢。
小兔丁丁和小兔梦梦拿着_______________来到果园里收果子。
瞧，她们已经收了__________大筐的___________。她们的心里一定很_____________。
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二年级第一学期语文第五单元练习
（清洁分：3分）
班级_______ 学号_______ 姓名__________ 成绩
一、基础知识（59分）
1、听写句子。
（4分）
2、看拼音写词语。
（8分）
fǎng fúwán suǎbǔshāfēi xiáng fang bèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bō tāo xiōng yǒng jǐn zhuī bù shěyǎn jí shǒu kuài ( ) ( ) ( ) 3、照样子写词语。
（9分）
（1）例：气喘吁吁
（2）例：又高又大
（3）例：明明白白
4、加部首再组词（12分）
占（）（）者（）（）成（）（）畏（）（）犬（）（）至（）（）5、填合适的词。
（8分）
一（）微风一（）圆盘一（）花瓣一（）粉末一（）翅膀一（）油画一（）荷花一（）水库
6、选词填空（写序号）：（6分）
①愿望②希望③失望
（1）老师（）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。
（2）姐姐想当一名人民教师的（）终于实现了。
（3）遇到困难时，大家不能（），应当增强信心去战胜它。
①活蹦乱跳②乱蹦乱跳③欢蹦乱跳
（1）妈妈买回来许多（）的鲫鱼，放在一个小木盆里。
（2）小鸟在树上（）地唱歌，歌声真动听。
（3）被关在笼子里的鹦鹉（），它一定是很想飞出去吧！
7、连词成句，加上标点。
（6分）
（1）野兔踢死了巧计聪明老鹰用的
（2）随便蟒蛇一级保护动物国家不能捕杀的是
（3）大圆盘挨挨济济碧绿一个个的荷叶像
8、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。
（6分）
（）我把钢笔交给了老师。
（）我在上学路上拾到了一只钢笔。
（）我心里甜滋滋的。
（）到了学校，我问同学是谁丢了钢笔。
（）老师在班会表扬了我，还给我戴上了一朵小红花。
（）同学们都说不是他们丢的。
二、阅读。
（28分）
（一）小猫咪捉苍蝇（12分）
你看到过小猫咪捉苍蝇吗（）那动作真是快极了（）
有一次，小猫咪发现楼梯口有一只红头苍蝇，它的眼睛瞪得又圆又大，全身的毛都快竖起来了。
小猫咪的两只前爪不时地在水泥地上捣着。
那只红头苍蝇一会儿
乱飞，一会儿爬着。
小猫咪猛地把前爪一伸，后脚一蹬，“呼啦”一声扑了上去。
苍蝇还没反应过来，身体就给小猫咪踩成了肉酱．。
1、在文中“（）”加上标点。
（2分）
2、查字典，写出音节（2分）
酱（）捣（）
3、摘录文中表示声音的词，再另外写两个表示声音的词。
（3分）
________________ ________________ ________________
4、填空。
（2分）
短文共有_____句话。
第二节有_____句话。
5、抄写描写小猫咪怎样捉苍蝇的句子。
（3分）
（二）知雨鸟（16分）
大森林里，雨水特别多，刚才还太阳高照，一会儿就雷声隆隆下起了大雨，把森林气象站的工作人员忙坏了。
一天上午，气象站站长白头翁爷爷给大家带来了一个新伙伴，是一只青色的小鸟。
小鸟来时还好好的，可下午却不停地抖动羽毛。
“要下雨了。
”白头翁爷爷果断地发布消息。
半小时后，果然大雨倾盆而下。
大伙儿都好奇地围住这只小鸟，白头翁爷爷笑眯眯地说：“这是我从非洲森林里请来的首席预报员，叫知雨鸟。
它的每根羽毛都带有一根管子，下雨前空气湿润，这些管子上积满了水汽，知雨鸟就会抖动羽毛。
由此就能准确判断下雨不下雨了。
”
1、短文共有节，第4节中白头翁爷爷说了句话。
（2分）
2、“知雨鸟”为什么能预报天气？用直线在文中划出答案。
（2分）
3、从文中找出下面词语的近义词。
（4分）
十分——（）潮湿——（）
不住——（）果真——（）
4、填上合适的词语。
（4分）
（）的羽毛（）的空气（）的小鸟
（）羽毛（）消息（）小鸟 5、什么鸟是海上气象员？什么鸟是森林气象员？它们是怎样预报天气的？（4分）
三、看图写话（10分）
用几句话把图上的内容写清楚。
注意写清楚谁干什么，看到什么，想什么，后来怎么做的。
注意语句通顺，不写错别字，正确运用标点。
题目：。