课后感绍兴地方戏曲之越剧篇

课后感绍兴地方戏曲之越剧篇
课后感绍兴地方戏曲之越剧篇

课后感绍兴地方戏曲之越剧篇

课后感绍兴地方戏曲之越剧篇

经过一学期每周一晚的绍兴地方戏曲课,我们主要了解了绍兴地方艺术表现形式之一——戏曲,观看了相关视频,包括名家名段和戏曲全场,欣赏到了风格迥异,各具特色的多种绍兴地方戏曲。越剧、绍剧、新昌调腔和绍兴莲花落是绍兴主要的地方艺术表演形式。

我比较喜爱越剧,所以对越剧的了解比较多一些。越剧发源于绍兴嵊州市农村,也称绍兴戏。因为绍兴是古代越国的首府,因此后又改称为越剧。越剧是中国第二大剧种,仅次于京剧。一百多年前,越剧只是农村流行的一种说唱形式,后来逐渐发展成为有故事情节的小戏,大多数是关于家庭和爱情故事。与高亢激昂的绍剧不同,越剧质朴细腻,因而也被称为绍兴文戏。1920年后,越剧进入上海。到四十年代末,越剧已成为中国主要的剧种之一,出现了许多艺术表演的流派。1949年后,越剧得到了更快的发展,成为仅次于京剧的中国第二大剧种。

越剧唱腔清丽、委婉而富有抒情色彩,它的表演虚实结合,动作优雅。越剧以复杂的身体动作和脸部、眼部表情揭示人物的内心和情感,具有极大的艺术感染力,深受观众,特别是妇女的喜爱。当地人,不管男女老少,都能哼上几句。

越剧剧本主要取材于浪漫的爱情故事,没有特技,也没有武打场面。越剧的服装模仿二十世纪初中国浅色时髦的服饰。最著名的剧目有:《梁山伯与祝英台》、《红楼梦》和《西厢记》。

最近我们在课堂上与师生一起欣赏了《穆桂英挂帅》《红楼梦》《西施断缆》等多部别具一格的经典作品。

《红楼梦》,也称《石头记》,是中国四大古典名著之一。越剧《红楼梦》是根据曹雪芹原著改变而成。该越剧共分12场,于1957年在上海越剧院首次公演。著名越剧艺术家徐玉兰和王文娟分别扮演剧中的宝玉和黛玉,使《红楼梦》成为了越剧的经典剧目。他们的《红楼梦》也被拍成电影流传了下来,现如今在时代不断地发展下,这一出《红楼梦》也被频频模仿借鉴,成为真正的经典,深入了新老越迷的心。徐派由徐玉兰创立,工小生。徐玉兰的表演俊逸潇洒,传神逼真,富于激情,嗓音清越嘹亮,徐派唱腔的特点是高昂激越,丰富多彩,奔放流畅,大起大落,刚柔交融,声情并茂。徐派唱腔多以倜傥热情、豪爽多才的人物为主。

《红楼梦》里的宝玉、《春香传》里的梦龙、《追鱼》里的张珍、《西厢记》里的张生,无一不是深得观众的喜爱。如今主要的优秀传人有钱惠丽、郑国凤、张小君、杨婷娜、李璐彦、刘志霞等。

王派由王文娟创立,工花旦。王文娟文武兼备,表

演精湛,擅长描摹人物神态,有性格演员之誉。她在师承支兰芳的唱腔基础上,博采众长,融会贯通,形成了平易质朴,流畅自然、情感浓郁的王派唱腔。王派的优秀传人都有单仰萍、王志萍、陈晓红、李敏、俞建华、忻雅琴、李旭丹等等。

《红楼梦》里贾宝玉这一角色是由徐玉兰担任的。贾宝玉生性风流,怜香惜玉。大观园里的女子们都是他愿意亲近的,所以在面对他们的时候,他会眉开眼笑乐不可支。他性格的核心是平等待人,尊重个性,主张各人按照自己的意志自由生活,所以在宝钗劝其上进的时候,贾宝玉在徐玉兰的神态里表现出一种不满,甚至厌恶,后称“黛玉才不会说这样的混账话”这里的时候又显示出同龄少年特有的神容,嘟起了嘴,让人不禁与之产生共鸣。在他心眼里,人只有真假,善恶,美丑的划分,因此在送别戏子琪官的时候显露出一分郑重与庄重,好像这是一件天大的事。他憎恶和蔑视世俗男性,亲近和尊重处于被压迫地位的女性,所以惧怕父亲,却又时时会在丫鬟们面前直接表现做出自己的心意的事,而不会顾忌什么。

又如贾宝玉第一次出场,他手转佛珠,欢悦地快步走过长廊,就体现这个人物的年龄;转而入室,忽然见到黛玉受到吸引,猛地一惊,心理上形成间歇,这个停顿就是"亮相"。这一段表演把人物的身份、心情、在家庭中的地位、对黛玉的态度等,都"亮"了出来。

记得在老电影《红楼梦》里,最令人心碎的一出《洞房》简直使我不禁泪流满面,为宝玉的不能与心爱的人厮守一生而痛哭流涕。那一段

演出从喜景到悲剧,贾宝玉的神态、语言、动作,每一点每一步都符合了贾宝玉的性格特征。

正值青春盛年的贾宝玉在鼓乐声中众人的簇拥下得偿所愿,此时的他身体内已有了心病,所以塑造人物的时候要把他的呆给表现出来;在掀开盖头的时候转喜为悲,所以需要表现出一种不敢相信眼前景象的惊异、手足无措;得知新人并非心爱之人时的不满,富贵人家宠坏的小孩爱闹腾的脾气此时就又有所体现;“我找林妹妹去”这一句话不断反复,却没有不断重复,每一句把故事推向高潮,还有撇下老祖宗义无反顾要去寻找黛玉的这种绝望与决绝,也是需要反复斟酌才演得出来的;再后来得知妹妹死讯时目瞪口呆,有如天塌地陷的情景,如此等等,考验了演员深厚扎实的基本功与随机应变的能力。

所以这部戏我甚有感觉。

王派多和徐派为搭档。这样的搭档在越剧艺术上也不少见。如今有一台名为《五女拜寿》的戏融入了各种流派,使故事情节与意义更加通晓易懂,各流派得以大放异彩。

除上述

所述徐王流派以外,越剧各流派异彩纷呈,目下所著名的流派包括戚雅仙,毕春芳,尹桂芳,袁雪芬,陆锦花,金采风,范瑞娟,傅全香,徐玉兰,王文娟,张云霞,吕瑞英,张桂

凤等等。经过这一代人的演绎、创造与带领,越剧艺术又涌现了一大批优秀杰出的演员以及从事相关职业的人。

越剧事业正在蓬勃发展。如今各类高校都创建了越剧社团或相关组织,越迷人群不再限于中老年人,反而更加年轻化;“越女争锋”等形式的选秀节目也带给大家发展的舞台与眼耳的享受;人民生活水平正在逐渐提高,越剧团下乡演出的次数也在增加,越剧以她特有的风格正逐渐在获得更多人的喜爱。

绍兴地方戏曲也正在获得更多人的青睐。

四年级下册科技活动教案上课讲义

教学目标:1、了解纸盒烧水的原因,并解释生活中类似的现象。 2、培养学生的动手能力、分析能力。 3、培养小组合作精神。 教学重点:纸盒烧水的实验。 教学难点:纸盒烧水的原因。 教学准备:蜡烛、火柴、三脚架、图画纸、回形针、胶水等。 教学时间:1课时 教学过程: 一、导入新课 1、提问:平时,我们来烧水的水壶有哪几种?除了水壶还能用什么烧水? 2、(出示纸盒)这只纸盒能烧水吗? 回答:铝水壶、铜水壶、铝锅、搪瓷锅等。 学生讨论:能。因为……不能。因为……解决方法:实验 二、学习新课 1、讲解:实验目的明确了,请大家讨论实验步骤并预测实验目的。 2、(出示图画纸)讲解:我给你们一张图画纸,你自己来做个纸盒,小组中用做得最好的纸盒来实验。 3、教师巡视 4、提问:纸盒能烧水吗?为什么?水烧干了会怎样?为什么? 学生讨论实验步骤并预测结果。全体学生制作纸盒,并分组评价,选择最适宜做实验的纸盒。分组实验,并填写实验报告学生根据实验结果回答:纸盒能烧水是因为水吸收了纸盒传来的热量,即使水烧开了,也只有100摄氏度,达不到纸烧着的温度,所以纸盒烧不着。纸盒里的水烧干了,热就传不出去,温度越来越高,达到一定的温度,纸盒就烧着了。 三、巩固总结 提问:1、用毛竹筒代替饭锅做饭行不行?为什么? 2、用钢笔包着的布烧得着吗?为什么? 学生回答:行。因为这和纸盒烧水是一个道理。因为(略) 学生回答:(略) 四、布置作业 根据今天所学的知识设计一种防火用品。可绘制草图,最好是制作实物。教学后记:

教学目标:1、了解蜡烛潜水的原因,并解释生活中类似的现象。 2、培养学生的动手能力、分析能力。 3、培养小组合作精神。 教学重点:了解蜡烛为什么会潜水。 教学难点:解释生活中类似蜡烛潜水的现象。 教学准备:1个玻璃杯和1支蜡烛,蜡烛比杯子矮一些,1杯冷水。 教学时间:1课时 教学过程: 一、导入 今天,我们的蜡烛要当一回勇敢的“潜水员”,要潜入水下,还要在水面以下开展它的工作——燃烧。 二、动手做 1、将蜡烛固定在杯子底部。 2、点燃蜡烛,让蜡烛在杯子里燃烧。 3、将冷水缓缓倒入杯中,水面略低于蜡烛顶部。 4、让蜡烛持续燃烧,观察有什么有趣的现象发生。现象:_____________ 你试着从杯子外面看一看,像不像蜡烛在水面下燃烧? 三、研究研究 1、试一试:如果将杯子里的冷水换成开水,实验还会成功吗?如果换上不同温度的热水呢?先用温度计测量水温,再进行实验,把你的研究记录在下面。 2、你能根据今天的实验,想办法制作几个不同颜色的“水下灯”(最好使用粗大的蜡烛)吗? 四、知道吗 蜡烛为什么会潜水呢? 原来,是杯子里的冷水在帮助它。 蜡烛在没有水的环境中燃烧时,火焰产生了许多热量,使接近火焰的蜡烛达到很高的温度,融化成液态。所以,我们经常看见蜡烛掉“眼泪”。 当蜡烛在水中燃烧时,蜡烛外围由于和冷水接触,冷水可以帮助它降温,所以蜡烛的外围总是不能融化,形成一圈蜡墙,如同水库的大坝一般,不让外面的水进入,使蜡烛中心部分能够继续往下燃烧。 如果加入杯中的是开水或一定温度的热水,蜡烛受到水的热量融化,蜡墙无法形成,水会进入蜡烛火焰部位,火焰熄灭,实验也无法成功了。 教学后记:

绍兴风俗习惯作文400字7篇

绍兴风俗习惯作文400字7篇 无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的绍兴风俗习惯作文400字,欢迎阅读与收藏。 绍兴风俗习惯作文400字篇1不同的地方就有不同的风俗习惯,我没有去过别的地方感受当地的风俗习惯,于是我来写写绍兴,这个我从小到大生活的地方的风俗习惯。 要说到风俗,印象最深刻的当然是春节。到了春节,大街上虽然不像乡下一样挂红灯笼,弄得喜气洋洋的样子,但人们脸上也洋溢着笑容,使人也忍不住受到这美好气氛的影响。 春节要贴春联,春联还是我自己用毛笔写的,怎能不激动呢?看着自己写的春联被贴在门上,心情真是无与伦比。春联也叫门对、对联、对子、桃符等。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式,为节日增加喜庆气氛。 除了贴春联,我们还可以放鞭炮。前年我和朋友一起在小区楼下放鞭炮,那时我们一起笑着看着美丽绽放的烟花,星星般的花朵在空中一朵朵绽放,瞬间照亮了整个天空。只

可惜去年我们看不到这样的美景了,放烟花爆竹会污染城市环境,所以政府勒令不许燃放烟花爆竹,以减少pm2.5的浓度。真可惜,放爆竹也是过节的习俗之一啊。中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以爆竹声辞旧迎新。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛,是节日的一种娱乐活动,可以给人们带来欢愉和吉利。 中国的传统习俗,真是种类繁多啊!俗话说得好:“中国文化博大精深。”我们热爱中国,热爱中国文化,热爱中国传统! 绍兴风俗习惯作文400字篇2绍兴地处中国东南沿海,它东接宁波,西临杭州,距上海232公里,东北部为水网平原,西南部为丘陵山地,丘陵山地约占全市面积的三分之二,境内四季分明,气候湿润,光照充足,年平均湿度16.4摄氏度,年降水量1300毫米。 绍兴是一座杭州湾旁地方色彩特浓的水城,境内河道纵横,绿水晶莹,石桥飞架,轻舟穿梭,有大小桥梁4000余座。 绍兴又是历史悠久,名人辈出之城。在夏朝,有大禹治水,春秋战国时,有越王勾践的卧心尝胆。近代有鲁迅,秋勤,周总理等等。所以绍兴有“鱼米之乡”,“文物之绑”的美称。可是我更迷恋桥。

绍兴地方戏曲欣赏

绍剧《生命的飞翔》观后感 转眼间,这一学期的绍兴地方戏曲课已经结课了。在短短十余次的课程学习中,周老师带着我们欣赏了很多优秀的戏曲作品,而其中给我留下映像最深的是绍剧《生命的飞翔》。 这部根据成都军区某陆航团抗震救灾英雄事迹创作的作品,通过绍剧高亢激越的唱腔和豪放洒脱、文武兼备的演剧风格,生动再现了邱光华机组5位烈士的英雄风采。随着剧情的展开,军人家属为抗震救灾互让帐篷、军人及军属为救百姓先人后己等一系列真实感人的故事一一呈现,再次把观众带回全国军民合力同心抗震救灾的情景中。“我以前从来没有演过军人的角色,但看了剧本以后,被邱光华机组的事迹深深打动,下决心一定要扮演好邱光华的角色。”在剧中饰演邱光华的国家一级演员姚百青说。 绍剧《生命的飞翔》以抗震救灾英雄邱光华机组的英模事迹为原型,用戏曲艺术的形式,塑造了邱光华机组在党和人民最需要的时刻,英勇无畏、勇于奉献的英雄主义群像,热情讴歌了伟大抗震救灾精神。汶川大地震后,浙江省剧协副主席吕建华受中国剧协委派,在第一时间赶赴灾区体验生活,被邱光华机组的英雄事迹所感动,先后四次深入第一线搜集素材,六易其稿,创作出剧本《生命的飞翔》。中国剧协多次组织专家研讨剧本。 绍剧是绍兴的地方戏,是鲁迅笔下社戏的主要内容,以猴戏著称。观众们熟悉的也多是绍剧中的古装戏。最终敲定以绍剧演绎《生命的飞

翔》,源于绍剧高亢激越的唱腔和豪放洒脱、文武兼备的演剧风格最能反映剧本所体现的英雄风采。浙江绍剧团团长在接受新浪娱乐独家对话时表示,演职员们也接受了全新的挑战,这些舞台上活灵活现的猴戏演员,为了演好军人进行了一个月的集中军训,并专程赴四川灾区某陆航团体验生活。 更令人意外的是,绍剧演员姚百青此前最擅长的是演猪八戒,而在《生命的飞翔》中,他却成功地塑造了我军英雄飞行员邱光华。姚百青表示,演员们除了接受严格的军事训练,还在传统绍剧的基础上进行了很多表演方面的改进。他说:“《生命的飞翔》不是纯绍剧,打破了程式化的东西,进行创新。身段动作、对白等,都与绍兴当地的社戏不同。" 编剧吕建华,当地震仍在肆虐时,以艺术工作者的强烈责任性和敏锐洞察力,在中国文联、中国剧协、浙江文联的支持下,参加了由中宣部统一组织的五个小分队之一的“中国文联抗震救灾体验生活小分队”,三赴灾区采访。亲眼目睹了地震灾区震慑人心的惨烈现状,感受了抗震救灾英雄们感人肺腑的豪迈壮举。经历了寻找邱光华直升机机组英雄下落的过程,深深为英雄们的事迹所感动。在写出了报告文学和诗歌的同时,决心以戏剧形式来为英雄高唱颂歌。于是,现代戏曲《生命的飞翔》由此诞生。 剧本经多方征求意见,几易其稿后,浙江绍剧团朱燕团长怀着对灾区人民的爱心和对英雄的崇敬,主动接招,大胆应战,挑起了创排该剧的重任。在绍兴市委宣传部,绍兴市文广局领导的大力支持下,

绍兴市旅游发展总体规划

绍兴市旅游发展总体规划(文本) 目录 第一章规划总则………………………………………………………第一条规划目的…………………………………………………… 第二条规划成果…………………………………………………… 第三条规划范围…………………………………………………… 第四条规划期限…………………………………………………… 第五条规划依据…………………………………………………… 第二章旅游发展条件与背景…………………………………………第六条旅游发展的比较优势……………………………………… 第七条旅游发展的战略机遇……………………………………… 第八条旅游发展的主要挑战……………………………………… 第三章旅游发展现状与问题…………………………………………第九条国内客源市场现状特征………………………………… 第十条入境客源市场现状特征………………………………… 第十一条旅游经济总量与贡献…………………………………… 第十二条旅游景区数量与结构…………………………………… 第十三条目前存在的主要问题…………………………………… 第四章指导思想与战略定位…………………………………………第十四条绍兴旅游所处的发展阶段……………………………… 第十五条新时期旅游发展的战略任务…………………………… 第十六条旅游发展的指导思想…………………………………… 第十七条旅游目的地性质与功能定位………………………… 第十八条旅游发展的战略目标…………………………………… 第十九条旅游发展的战略步骤…………………………………… 第二十条近期发展的预期指标…………………………………… 第五章旅游品牌与产品体系…………………………………………第二十一条旅游目的地主题品牌………………………………… 第二十二条旅游目的地营销口号………………………………… 第二十三条旅游目的地重点支撑品牌…………………………… 第二十四条旅游节事产品开发…………………………………… 第二十五条旅游线路产品设计…………………………………… 第六章旅游空间组织与重点旅游区………………………………

绍兴概况导游词

绍兴概况导游词 “悠悠鉴湖水,浓浓古越情”。绍兴以其人文景观丰富、水乡风光秀丽、风土人情诱 人而著称于世,自古即为游客向往的游览胜地。如今,绍兴县以高达275亿元的GDP列居 浙江县级市前三,浙东地区第一。绍兴市GDP位于浙江省杭州,宁波,温州之后列第四。 是全国十强市,十强县双十强成市。也是全国著名的全球纺织城与世界纺织品贸易中心。 绍兴是首批中国历史文化名城之一,首批中国优秀旅游城市之一,是著名的水乡、桥乡、酒乡、书法之乡,绍兴出名人,是鲁迅、周恩来、竺可桢、秋瑾、王羲之、陆游、蔡 元培、马寅初等名人的故乡,毛泽东主席称绍兴为“鉴湖越台名士乡”(《七绝两首.纪念 鲁迅八十寿辰》)。 绍兴地处长江三角洲南翼,浙江省中北部杭甬之间,下辖绍兴县、诸暨市、上虞市、 嵊州市、新昌县和越城区,面积8256平方公里,人口434万,其中市区面积339平方公里,人口64万。绍兴历史悠久,名人荟萃,素有水乡、桥乡、酒乡、书法之乡、名士之 乡的美誉,是首批国家级历史文化名城、首批中国优秀旅游城市,是长江三角洲南翼重点 开发开放城市。面向新世纪,我们的发展目标是努力建设经济强市、文化名市、旅游大市,争取到20xx年全市基本实现现代化,到2020年达到目前中等发达国家水平。 绍兴历史悠久,名人辈出,景色秀丽,物产丰富,素称“文物之邦、鱼米之乡”,是 我国历史文化名城之一。相传4000多年前的夏朝,大禹为治水曾两次躬临绍兴,治平了 水土,故至今尚存禹陵胜迹。春秋战国时,越王勾践建都绍兴,卧薪尝胆时,“越池”一 度成为我国东部政治文化中心。汉代置都稽州,隋朝改称吴州,唐朝又改称越州,南宋时 改为绍兴府,沿袭至今。绍兴人杰地灵,历史上涌现出许多著名的政治家、革命家、文学家,如秋瑾、鲁迅、蔡元培、周恩来等。 一代文学巨擘鲁迅的许多作品中都反映了绍兴文化浓郁的地方性色彩,从百草园到三 味书屋,从孔乙己的茴香豆到故乡的社戏,随处可见鲁迅文化中的故乡情结。游览绍兴, 也许就是一次鲁迅文化的怀旧之旅,站在河边,你可以看到戴着小毡帽的船夫以及戴着银 项圈的玩童;迈进咸亨酒店,你可以尝尝正宗的茴香豆;回到乡间,去看一场传统的社 戏…… 绍兴就是这样一座地方色彩很浓的著名水城。悠悠古纤道上,绿水晶莹,石桥飞架, 轻舟穿梭,有大小河流1900公里,桥梁4000余座,构成典型的江南水乡景色。东湖洞桥 相映,水碧于天;五泄溪泉飞成瀑,五折方下;柯岩石景,鬼斧神工;兰亭以王羲之的《兰 亭集序》而被称为书法胜地;沈园则因陆游、唐琬的爱情悲剧使后来者嗟叹不已;此外还有 唐代纤道,南宋六陵,明清石拱桥以及与此相关联的绍兴风土人情,以乌蓬船、乌毡帽、 乌干菜为代表,在数千年的历史演变中,积淀了丰富的文化内涵并呈现独特的地方风采, 令人仰慕神往。

各地方的戏曲介绍

各地方的戏曲介绍 安徽的黄梅戏 黄梅戏是安徽的主要地方戏曲剧种. 黄梅戏源于黄梅采茶调. 清乾隆五十年(1785 )左右, 在安徽、湖北、江西毗邻农村流行采茶歌(亦称采茶调), 因民间社会交往, 流传于安庆地区, 与多种民间艺术结合, 形成民间小戏. 辛亥革命后, 黄梅戏在京剧鼻祖程长庚故里、素享“戏曲之乡”美名的安庆府怀宁县一带植根, 汲收了京剧、徽调的营养, 受到当地风土、人情、语言的影响, 使她得到了丰富和升华. 新中国成立以后, 在安徽省境内, 由政府组建了省、专区、市、县专业黄梅戏剧团, 保护、启用和培养了一批文艺人才, 黄梅戏即成为安徽的主要地方剧种. 已故黄梅戏表演艺术家严凤英等一代名优, 领衔黄梅戏剧坛以后, 把黄梅戏艺术推向了一个新的高峰. 黄梅调《梁山伯与祝英台》在台湾演出, 轰动了整个台湾;日本戏曲专家波多野太郎, 称赞黄梅戏唱腔“浑厚优美, 简直像一条山间淙淙不尽的流水, 韵味清新, 别具风格”. 尤其是严凤英主演的《天仙配》《女驸马》等优秀剧目拍成电影后, 影响遍及全国, 先后有十多个省、市、自治区组建了五十多个专业黄梅戏剧团. 当今, 黄梅戏已成为全国最有影响的地方剧种之一. 轻歌曼舞、赏心悦目的黄梅戏是地道的来自民间的艺术. 她的表演质朴细腻, 真实活泼;她的语言朴实无华, 通俗易懂;

她的曲调优美流畅, 明快抒情. 加以道白多用安庆官话, 地方生活气息浓郁, 更显黄梅戏特色. 河南的豫剧 豫剧, 原称“河南梆子”, 因为河南省简称“豫”, 解放后定名为豫剧, 是河南省的主要剧种之一. 自看到有关它的文字记载至今已有200 余年历史. 清代末年, 它已遍布河南全省. 建国后更以罕见的速度发展壮大, 遍及河南城乡各地, 并分布台湾、新疆、甘肃、陕西、湖北、山西、山东、河北、四川、江苏等十几个省、市、自治区. 至80 年代中期, 豫剧从演出团体、从业人数、观众数量等诸多方面, 跃居全国300 多个地方剧种之首. 豫剧艺术的特点是生活化、平民化, 质朴本色, 雅俗共赏. 豫剧音乐丰富多彩, 唱腔属板腔体. 唱词通俗易懂, 多为七字句或十字句. 它有独特的板式结构和比较完整的音乐程式. 豫剧传统剧目有近千出, 在今天比较流行的传统剧目有《抬花轿》《花木兰》《穆桂英挂帅》《秦香莲》等;现代戏剧目有《朝阳沟》《刘胡兰》《李双双》《小二黑结婚》《祥林嫂》《红色娘子军》等. 当代豫剧的代表人物有常香玉、陈素真、崔兰田、马金凤、阎立品等“豫剧五大名旦”, 代表五大风格流派. 活跃在当今国内豫剧舞台上的汤玉英、王清芬、虎美玲、李金枝、谷秀荣、陈淑敏、李树建、朱巧云、王红丽等11 位豫剧表演艺

两天游遍绍兴全攻略

绍兴旅游全攻略 “悠悠鉴湖水,浓浓古越情”,绍兴是著名的水乡、桥乡、酒乡、兰乡、书法之乡、名士之乡,又有“水乡泽国”、“桥都水城”之称。 第一天: 秋瑾故居 咸丰酒家:茴香豆(6元)、豆腐干(6元)、干菜焖肉(25元,好吃),再来一碗温温的黄酒(9元)。 3、参观中国第一名人故里——鲁迅故里(门票每天有限额,鲁迅故里游客中心预定/领票,游览约1.5小时,含鲁迅祖居、鲁迅故居、寿家台门、三味书屋【特产臭豆腐,冰木莲】、百草园、鲁迅生平事迹展馆、鲁迅笔下风情园)感受鲁迅的童年生活,聆听鲁迅的家庭变迁史。(PS:关于咸亨土特产,在鲁迅故里那边的新建路附近那个摊比较便宜。) 4、绍兴博物馆 5、午餐后游览爱情名园——沈园,(40元)一个宋朝时期的私家花园,一段千古流传的爱情故事——钗头凤。(PS:里面有一茶亭“双桂堂”不错,品茶听戏休闲,比较经济) 6、青藤书屋 7、秋瑾烈士纪念碑 8、周恩来祖居 9、蔡元培故居 10、戒珠寺(王羲之纪念馆)“题扇桥” 11、城市广场乌篷船码头,坐船游览绍兴原汁原味的小桥流水(约30分钟),百年老街--仓桥直街自由活动(约1.5小时)。 12、大通学堂 13、徐锡麟故居 14、东湖 第二天: 全国重点文保单位,大禹治水庆功之地会稽山景区——大禹陵(50元,准备好水)门口有电瓶车可以免费送你到景区的门口,1000多级台阶登上了大禹陵的山顶。 下山出门左转到百鸟乐园 从百鸟乐园回到大门口坐上了电瓶车到——香炉峰上的“炉峰禅寺”。(PS:如果想烧香的游客,请在百鸟乐园回来的大门口购买好香火,进入景区后购买价格翻倍;如果想上山顶的游客,请合理安排好时间:3小时左右) 4、兰亭 5、国家4A级景区柯岩风景区联票(柯岩-鉴湖-鲁镇100元,单独80元)柯岩是处以石文化为主要特色的景区、一座始建于隋朝年间高20、8米的石佛——天工大佛,(PS:鉴湖到柯岩要走一段路,注意街边的指示牌,否则要走冤枉路!)

科技兴趣小组活动计划

科技兴趣小组活动计划 为了使学生在科学课程的学习中,真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶,同时为了培养学生的科学素养,我校实验中心特开展科学兴趣小组活动。通过活动,能激发更多学生学习科学的兴趣。努力建构良好的教材结构,从易到难,由浅入深,逐步推进,让学生越学越能体会到科学的博大精深,逐步挖掘学生们的科学探究能力。 二、活动日期及地点 20**年6月10日到6月16日;实验中心 三、活动对象学生人数 市一中的全体学生 四、活动内容 1.科学实验 教师指导兴趣小组的学生选取几个学生感兴趣的实验,由学生自行分组,自行挑选兴趣的实验。教师准备好实验材料,对参赛学生进行课后辅导,指导每组学生动手做实验,亲历实验过程,探究最佳实验方法。对自己的实验进行练习解说,以迎接6月16日的比赛。 科技小制作, 根据学生所学习的理论知识, 学生自行组合,运用生活中一些废弃物,廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品,于20**年6月5日前将制作的作品交到实验中心,并做好相关登记,告知学生提前准备作品的解说词,于6月16日对自己的作品进行展览、解说。比赛。

4.仪器的改装学习科学课本的知识,充分发挥学生的想象力,学生可以大胆设计创新,自由发挥,每月每人制作一幅手抄报。 四完成措施 1.资料收集。学生按一定数量比例自发结成小组,并分组搜集和分析信息资料。 调查研究。学生根据个人或小组集体设计的研究方案,按照确定的研究方法,选择合适的地方进行调查(问卷调查、考察),获取调查结果。在这一过程中,学生应如实记载调查中所获得的基本信息,同时要从各种调研结果、信息资料中归纳出解决问题的重要思路或观点,并反思是否获得足以支持研究结论的证据,是否还存在其他解释可能。 3.成果展示 .学生将通过收集资料、调查研究得到的初步制作成果在实验室内充交流,并认真听取他人的意见和建议,进一步完善自己的方案。学生再将取得的收获进行归纳整理、总结提炼,形成书面材料和口头报告材料。 4. 科技小制做, 根据学习科学课本的知识,运用生活中一些废弃物,廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。 5. 科学幻想手抄报:根据学习科学课本的知识,充分发挥学生的想象力,学生可以大胆设计创新,自由发挥,每月每人制作一幅手抄报。 四评价 1. 每次上课前让学生签名,下课后,将自觉打扫卫生的学生名字记录下来,在学期中、结束时,对表现积极的学生进行表扬。 举行科学创新作品制作和实验技能展示,表彰优秀的学生。

绍兴戏剧

绍剧 绍剧,也称绍兴大班、绍兴乱弹,不仅为绍兴人民所喜闻乐见,沪、杭地区也颇流行。绍兴著名剧目——《孙悟空三打白骨精》拍成电影后,先后发行世界七十几个国家和地区。周恩来同志曾四次观看绍剧演出,同演员合影留念;毛泽东同志观看《孙悟空三打白骨精》后,还写下了著名的诗篇。 绍剧是一种古老的剧种,源出于秦腔,受到弋阳腔、赣剧、徽戏等剧种的影响,并吸收了流行于绍兴地区的余姚腔、新昌调(高)腔以及民间戏曲的特色,逐步发展成为绍兴乱弹。解放后,绍剧的剧目、音乐唱腔和表演艺术等方面,有很大的发展和提高。 绍剧的主要腔调有“二凡”、“三五七”。“二凡”就是吸收了“秦腔”的唱腔成分,同时融合了绍兴的民间音乐而成。其特点是紧拉慢唱,或整打散唱。“三五七”,原出安徽太平,故也称“太平三五七”,其唱腔字格一般均由三字、五字、七字组成。绍剧的音乐曲调丰富,音调高亢激越,旋律节奏急速明快,声音清脆刚劲,善于表达悲壮、慷慨激昂的情感;加上唱白通俗易懂,表演风格粗犷豪放,具有浓郁的生活气息。 绍剧的剧目,大多取材于历史题材或小说、传说中爱国的、敢于反抗的人物和故事。流传的剧目达三百多个。解放后整理的《孙悟空三打白骨精》、《于谦》、《龙虎斗》、《芦花记》和现代剧《血泪荡》等剧本,均得到省内外好评。 绍兴剧名角辈出,近几十年来,梁幼侬、林芳锦、吴昌顺、陆长胜、筱玲珑、汪筱奎、陈鹤皋、七龄单、六龄童、章艳秋和十三龄童等,都为观众所熟悉和喜爱,他们经过长期的艺术实践,形成了自己的艺术风格。 越剧 越剧发源于浙江嵊县的农村,由于嵊县旧属绍兴府,故称绍兴 戏,因为绍兴是古代越国的首府,因此,后又改称为越剧。 越剧的产生距今还不过七、八十年。起先,是农村流行的民间 唱书,后来,从说唱形式发展成为有故事、有情节的小戏,因为敲 着笃鼓、尺板伴奏,发出“的的笃笃”的音响,所以被人们称为“的 笃班”、“小歌班”。一九一七年,流传到上海。以后,从剧目表 演、音乐效果,不断地进行改革,发展成为“绍兴文戏”,当时全 部由女演员演出。一九四六年演出鲁迅名著《祝福》,一九四八年 《祥林嫂》搬上银幕之后,越剧之名蜚声国内。 现在越剧已流传到大江南北、西南和西北边远省份。浙江省已有六、七十个专业的越剧团。越剧已成为仅次于京剧的主要剧种之一。 越剧长于表现质朴细腻的思想情感和揭示人物的内心活动。它的唱腔清丽、委婉而富有抒情色彩,它的表演虚实结合,使意境与现实、视觉与听觉结合,产生极大的艺术感染力。 几十年来,许多越剧演员、戏剧工作者对越剧从内容到表演,进行了艰苦的舞台实践和富有

绍兴导游词

绍兴导游词 各位游客朋友们,大家早上好!很高兴在这个风和日丽的早上与大家见面!首先呢,请允许我代表银龙假期旅行社感谢在座的各位朋友对我们旅行社的支持和信任!让我有今天这样一个机会与大家同车而行,并且还能够为大家提供服务!我呢,姓张,是大家这次的全程陪同导游人员,大家叫我小张就可以了!小张虽然称不上沉鱼落雁闭月羞花但是我的笑容绝对是灿烂的对工作也是尽心尽力的这两天如果您有什么要求或者建议都可以跟我提出来,我一定会尽自己最大的努力去完成的!若有什么地方做的不够好的也希望大家提出来这样可以给小张一个改正的机会!等一下我会把我的名片发给大家,当您有什么需要或帮助的,随时拨打小张的电话号码,二十四小时为您开机! 接下来请允许我隆重的为大家介绍一下我身旁这位——我们此次行程掌舵的——X师傅,当然了你们现在只能看到他伟岸的背影了。X师傅是我们旅游车队一位非常优秀的司机哦!他曾手拿方向盘,脚踩刹车板在我们中国大陆上安全行使了百万余公里,同时我们的师傅也是旅游界有名的三好先生,人好车技好服务态度好,开起车来一心一意,对待客人全心全意,这几天我会和师傅共同配合协作让大家度过一个愉快的旅途。 俗话说的好:牵着我的手,世界任你走, 今天就有我来带领大家去绍兴走一走! 我们今天的第一站就是绍兴了,绍兴是一座历史文化名城,自古人杰地灵,群星灿烂,我国现代伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅就是其中一个杰出的代表!毛主席曾经评价他是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。而我们今天将要进行参观游览的鲁迅故居则是鲁迅的出生地,也是他童年和青少年时期成长、生活和学习的场所。室内陈设按当年原样摆放,不少家具和用品均是原物。鲁迅一生有1/3以上的时间是在绍兴度过,他不仅在故乡度过了童年和青少年时代,而且还进行了他初期的教学实践、文学创作和社会革命活动。故乡的生活经历不仅对他的思想发展有很大的影响,同时也是他文学创作的重要源泉。现在的鲁迅故里已经成为一条独具江南风情的历史街区,成为一个原汁原味解读鲁迅作品,品味鲁迅笔下风物,感受鲁迅当年生活情境的真实场所。 我们第二站则是沈园,一个宋朝的园林,能够一代代传下来,到今天还依然有名,也许只有绍兴的沈园了。沈园的出名却是全因为一个千年不老的故事,一首《钗头凤》。 话说南宋著名爱国诗人陆游的一生波折重重,他不但仕途坎坷,而且爱情也很不幸。宋高宗绍兴十四年,十岁的陆游和表妹唐婉结为伴侣。两人青梅竹马,婚后情投意合、相敬如宾。但却引起了陆母的不满,她认为陆游沉溺于温柔乡中,不思进取,误了前程,而且两人婚后三年始终未能生养。于是陆母以“陆游婚后情深倦学,误了仕途功名;唐琬婚后不能生育,误了宗祀香火”为由逼迫孝顺的儿子休妻。虽然两个感情很深,不忍分离,但在封建礼教的压制下,虽种种哀告,终走到了“执手相看泪眼”的地步。 虽然万般无奈,最终陆游还是遂了母亲的心意另娶王氏为妻,而唐婉也被迫嫁给越中名士赵士程,纵然百般恩爱,终落得劳燕分飞的地步。 诗人为怀念唐琬,追忆沈园之邂逅就留下了十多篇诗文。陆游一生留下了大量的诗篇,但在同一地点写下如此众多诗歌的并不多见。正因为这些催人泪下的故事和感人至深的诗篇,人们不仅将沈园作为怀念诗人的纪念地,而且还将沈园作为执著爱情的寄托。人们现在所以到沈园,除欣赏古典园林之外,更多的是去那里感受人世间的美好爱情,沈园实际上已经成了绍兴的爱情主题公园。

科技活动计划

2010年科技活动计划 程瑶为了活跃校园文化,全面推进素质教育;倡导科学思想和科学精神;培养学生创新精神和动手动脑能力,在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围,在师生中形成崇尚科学、反对邪教的思想,同时为学生提供展示个性的平台,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,让学生体验科学的魅力,全面提高学生的科学素养,现将今年的科技教育活动具体安排如下:一、端正学校办学指导思想,切实把科技教育作为实施素质教育的重要途径和学校领导、任课教师的任期目标以及责任制的重要内容之一,并把它纳入学校的年度和学期工作计划,纳入班主任、学科教研组工作任务之中。学校科技活动领导小组遵照《2001-2005中国青少年科学技术普及活动指导纲要》的指示精神,依照《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》要求,制定学校科技活动计划,以综合实践活动课程的理论为依据,开展多样化的科学普及活动,推动学校科技教育的深入开展,努力使科技教育成为学校的特色之一。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量,并结合当地实际情况,因地制宜,因时制宜,综合推进青少年科技教育。 二、不断加强对科技教育的领导 健全科技教育领导小组由沈琴同志为组长;信息课教师茅良同志为副组长,负责科技活动开展的具体工作和日常事务; 领导小组组长定期组织小组成员,开展教科研工作,小组成员不断加强自身建设,熟悉科技教育活动内容及大纲要求,对科技辅导员老师

定期进行业务指导,加强落实学科教育中对学生创新思维、创新能力的培养。积极组织教师开展教案、科研和竞赛活动。 三、具体活动安排: 为提高学生的科技素质,培养创造型人才是进行科技教育的核心,必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥,能自由地表现他们的想象力与创造力。 具体安排: 1、 2月制订活动方案。 2、 3月—4月宣传发动。 3、 5月小发明创造小论文、科幻画、科技活动周启动仪式及成果上报展出。 4、 6月颁奖。 5、 6月—7月迎市、区创新大赛 6、选送学生参赛(时间待定) 2010年6月表彰科技活动优秀班级、优秀学生个人(科技之星) 四、活动所要达到的效果: a) 学生能够根据自己的想法、特长制作一些小发明、小制作; b) 相同班级的学生能够协同合作,制作科技含量较高的作品; c) 制作的作品有自己特有的设计。

第2课 秦始皇游会稽

第2课秦始皇游会稽 教学目标: 1、通过了解有关秦始皇游会稽的故事,对秦始皇这个历史人物产生了解的兴趣。 2、通过了解秦始皇在会稽设县这件事情让学生简单知道郡县制。 3、通过会讲家乡地名的来源让学生认识到许多地名都有其来源,并对家乡各个地名来源产生探究的兴趣。 教学重点:知道有关秦始皇游会稽的故事。 教学难点:通过会讲家乡地名的来源让学生认识到许多地名都有其来源。 一、导入 1、游绍兴 师:小朋友们?你们去过绍兴吗? (如果有,让学生说说,接着说:现在让我们跟着这位同学的介绍一起去绍兴游一游吧!) (如果没有,就直接说现在大家跟着老师一起去绍兴游一游) 图片出示:师做简要介绍 1、水乡风情:绍兴是典型的江南水乡,粉墙黛瓦是绍兴的建筑特色,游走期间犹如走进了小桥、流水、人家的画卷。 2、乌篷船为用脚划动的黑棚木船,是绍兴地区特有的。 3、兰亭:传说中书法家王羲之在这里写下了千古流传的书法集《兰亭序》 4、沈园:宋代大诗人陆游和唐婉重聚之地,历来被誉为爱情之园。 5、会稽山:绍兴有座会稽山,那里千岩竞秀,玉溪浅流,构成一幅巨大的山水画卷。众多文人学士泛舟若耶溪,轻步会稽山,留下许多丽词佳句,给人们留下人文和美景相融的记忆。(定格) 2、绍兴的会稽山是如此美丽,古代的一位大人物也来这儿游玩过呢,他就是——出示图片:秦始皇(同时出示课题) 3、师:孩子们,你们对秦始皇有哪些了解呢? 学生简单介绍,师根据学生说的出示相关词条 介绍资料: 秦始皇帝(公元前259年-前210年),嬴姓,名政。

是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主,(自秦始皇以后“皇帝”一词成为此后两千多年中国古代社会最高统治者的称号。)不出示师口头介绍秦始皇完成了统一大业,被誉为“千古一帝”。 (师小结:小朋友们的知识真丰富,对秦始皇有这么多的了解) 4、师:同学们秦始皇来咱们会稽山,他做过什么事呢?请同学们打开书本,自由地读读课本第4面的内容,找一找,待会儿老师请同学起来回答。 二、理解故事内容。 1、生自由读文,了解故事。 2、指名生说,师相机补充。 (1)学生回答秦始皇到会稽山,拜祭了大禹陵。 师:你猜,他为什么独独拜祭了大禹陵呢?(出示图片:大禹陵) 预设学生会说:因为大禹治水有功劳是大英雄。 师:哇,你说得太棒了,连皇帝的心思都能猜到。秦始皇就是这么想的,他也很尊崇大禹,自秦始皇祭拜大禹后,祭禹成为了日后帝皇必做的仪式,流传至今,时间一般在每年的4月20日左右。(出示相关图片)这是2014年正在举行的祭禹大典的盛况。 过渡:秦始皇在会稽山还做了什么呢? (2)学生回答命令丞相李斯在石头上刻字。 师:这就是历史上有名的“会稽刻石”。(出示课件) 上面刻的是当时的文字——小篆,会稽刻石历来被视为书法圣品。这些石头上面的刻字,我们不认识,但是我们可以根据书上介绍的结合自己课前搜集的关于秦始皇的资料来推测一下。 上面都写了什么啊?(生答:秦始皇的的丰功伟绩) 都有哪些丰功伟绩呢?(学生根据课前搜集的回答:秦始皇在统一了中国之后,又统一了文字(在此之前的文字各个地区是不一样的,大家交流很不方便)货币和度量衡,等)课件出示相关内容。 咱们班的孩子们可真会学习,就这样把这么难懂的会稽刻石的内容都搞懂了! (3)出此之外,秦始皇还在巡游途中做了什么事呢?(生回答)

绍兴导游词

900字绍兴导游词范例 各位游客: 大家好!我叫朱,大家可以叫我朱导。就由我来做你们的一天导游吧!绍兴 是一个风景优美的好地方,是桥乡、水乡、酒乡,鱼米之乡,拥有“东方威尼斯”之美誉,绍兴还是个人才辈出的地方,大名鼎鼎的陆游老先生,擅长书画 的徐文长老先生。。。。。。今天,我们就去游赏著名的文学家、思想家、革 命家鲁迅先生的故居——鲁迅故里。 踏着脚下的石板路,顺着弯弯曲曲的小道来到了第一站:鲁迅住居跨入大 门绕过德寿堂,又一个观览亭展现在我们面前,两旁的屋檐下挂着一排齐齐的 红灯笼,沿着小路走去,马上来到了鲁迅先生的卧室,在床前的小桌上,摆满 了鲁迅先生的笔墨,他的第一篇文言小说《怀旧》在此写就。把目光转向床, 里面隐约可见鲁迅先生的凉席和枕头,十分俭朴。继续大步向前走去,游客们,这就是小堂前,这是周家吃饭会客之处。穿过一条阴暗的羊肠小道,来到鲁迅 家的厨房,向里望去,里头摆满了古代烧饭的工具,古老的大锅上早已斑痕累累,落满灰尘。绕过一扇门,眼前豁然开朗,这便是百草园。红漆的栏杆,绿 色的草木,成片成片的,灿烂的阳光照射在树叶上,晃动着的叶片若暗若明, 光彩夺目。阳光还穿过茂密的叶片,在地上留下了个斑斓的图案,百草园中种 满了白菜,这是鲁迅小时候玩耍、嬉戏的地方,小时候,鲁迅在百草园中捉蛐蛐,拔何首乌,四季都因百草园带来了快乐的每一天,因此鲁迅先生曾在《从 百草园到三味书屋》一文中写到:不必说碧绿的菜畦,光滑的`石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。。。。。。。单是周围短短的泥墙根一带,就有无限的 趣味。“在百草园的出口处,有个石像老奶奶在给她的小外孙讲故事,手中的 蒲扇扇啊扇,逼真极了,跟随着《从百草园到三味书屋》我们也去看看三味书 屋吧。 走过小桥,桥下的涓涓细流缓缓地流淌着,溪水绿得深邃而稳重,这种色 彩与两岸的树木的绿色成了鲜明的对比。树木是浓淡相杂的颤动着的绿,而溪 水却是凝固一般的绿。一条乌蓬船慢慢滑过水面,不小心打破了水面的平静, 水面泛起层层涟漪,就如一幅凌空展开的画卷一般。走过小桥,“三味书屋” 四个大字有力地嵌在凹凸不平的石墙上,进了三味书屋,思任堂三个大字映入 眼帘,三个字下方挂着画与,令大家闻到了一股浓浓的文学气息,再进去些, 正中悬挂着“三味书屋”匾额,是由梁同殊所提写。紧接着来到了鲁迅的座位,座位上刻有一个“早”字。关于这个“早”字,还有一个小故事哩。一次,鲁 迅为了给生病的父亲买药,因故迟到,被老师狠狠骂了一顿,鲁迅便在桌上刻 下了一个“早”字,勉励自已不要迟到。说到这儿,不得不提鲁迅的老师寿镜 吾老先生,他为鲁迅打下了很大的文学基础,我们好像看见寿老先生一手捧书 一手拿着戒尺的样子。 走出百草园的大门,来到了“咸亨酒店“,门口立着鲁迅先生笔下的孔乙已,大家可以进店尝尝他爱吃的茴香豆和绍兴黄酒,品尝绍兴美食。

小学科技活动方案

2016小学科技活动方案 2016小学科技活动方案 活动内容 在现实生活中,人们只要一提起玩具,就会想到商场里那琳琅满目、五颜六色的玩具。很多学生家里已堆放了一箱一箱的从小玩到现在的玩具,他们对很多玩具如数家珍,见惯不怪,而对爷爷奶奶辈自制玩具充满了好奇,抓住这一契机,就让学生参与一次自制玩具的活动吧。 设计理念 在小学科技活动中,科学能力的形成依赖于学生的学习方式和过程,要让学生关注科学与社会的联系,从身边的小处去感受,通过动手动脑、亲自实践,在感知、体验的基础上,内化形成。 在小学阶段,对科学学习能力的要求不能过高,必须符合小学生的年龄特点。"自制玩具"的实践活动,可以培养学生开动脑筋、发展个性、发挥思维能力和创造性能力。这项活动的方式是一种科学的思维方法,适合小学生的知识水平和技能,具有较强的可操作性,与学生的生活紧密联系,对

学生课堂学习活动是有益的拓展和延伸。 活动目标 1.培养敏感的科学触觉,训练动手技能,培养严密的逻辑思维和准确的分析能力。 2.掌握一种科学的思维方式和独特科学实践方法,善于从身边进行科学实践。 3.培养进行科学实践的勇气,意志力和耐心,促进团队协作精神. 活动准备 1.参加人员 活动辅导老师:四年级科学老师 活动参与学生:四年级全体学生

2.学生可准备的材料 ⑴.收集废旧物,变废为宝。 纸类线类布类橡胶、塑料制品瓶罐瓶盖吸管、雪糕棒 ⑵.利用自然物,就地取材。 植物类(农作物、蔬菜、水果及其他植物的根、茎、叶、花、果实、种子等) 动物类(动物身体的某一部分或残留物,如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等) 活动计划 南山外国语学校《自制玩具diy》活动计划

小学科技节活动方案

2011年小学科技节活动方案 一、指导思想 青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》,通过丰富多彩的科技教育和科普活动,激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力,推进学校素质教育的深入开展,促进学生科学素养的全面提升。我校将充分结合自身特点参加XX年沧浪少儿科技节系列活动,以此来促进学校的科普教育工作,推动校园科技文化活动的全面开展,培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神,不断推进我区素质教育的全面实施。 二、活动主题、重点及口号 活动主题:放飞科技的梦想 重点:实践探索合作竞赛 口号:1.实施科教兴国战略,推动科技进步 2.提升科学素质,提高生命质量 3.科技——飞翔的翅膀 4.让科技的光辉照耀校园 5.今日奇思妙想,明日硕果累累 6.科技创新,明天因你而精彩 三、活动时间:XX年年10月31日~12月12日 四、活动内容 (一)科普宣传 1.班班有科普黑板报 活动要求:为了充分体现本届科技节的活动宗旨,努力营造校园科技文化氛围,要求各班级在10月15日前出一期相关科技节的主题黑板报,进行评比。活动时间:XX年年月10月10日~12月12日 2.人人听科普讲座

活动要求:本届科技节将举办10场科普讲座,讲座录像将挂在“沧浪少儿科技节专题网站”中,利用班会、中午看班组织全校学生进行观看。 活动时间:XX年年月10月31日~12月12日 (二)科技竞赛 1.奥迪轨道四驱赛车比赛(负责老师:钮晓华) 参加对象:三~六年级学生 比赛时间:11月14日下午13:30~15:45 报名截止日期:11月9日 报名地点:沧浪少年宫a209 竞赛地点:少年宫大厅 评比要求: 四驱车辆模型拼装赛规则:选手自带车辆、工具和试车电池,限用两节5号电池,电池牌号不限。裁判将检查组装完成的赛车。检查内容是:零部件是否安装齐全、正确,车轮能否灵活运转,是否为四轮驱动,车辆的外部彩纸粘贴情况。以上要求如发现不合格者,须退场续装,直至合格为止。 跑表计时:以赛车通过起始终止线为准计时。 自裁判员发出“放”的口令开始计时,至赛车跑完规定的圈数,到达终点时停止计时。计算单位为秒,保留两位小数。 比赛进行两轮,以每名选手最好一轮成绩为正式比赛成绩。 比赛中如发生停车、翻车、飞车、倒行和窜道等现象,即使车辆仍在正常进行,该轮成绩为0分。出现上述情况选手应立即收回自己的赛车,退出本轮比赛。 评奖办法:各校先进行选拔赛,从中挑选5名学生代表参加比赛。团体成绩以3名学生的最好成绩相加计算。 2.现场科学幻想画(负责老师:秦奇) 参加对象:一~二年级学生 比赛时间:11月21日下午13:45~15:15 比赛地点:少年宫美术教室 报名截止日期:11月16日 报名地点:沧浪少年宫a209

绍兴地方戏曲

绍兴地方戏曲课后心得 经过一个学期学习的后,我们对绍兴地方戏曲有了一定的了解。 绍兴戏曲传统绵长,剧种、曲种多样,声之腔、唱调丰富,剧作、剧论高超,作家、艺人辈出,是绍兴文化的重要组成部分,在中国戏曲史上具有重要地位。是流行于浙江绍兴、宁波一带的地方剧种,形成于明末。以“三五七”、“二凡”为主要声腔,表演上以武戏见长,风格粗犷、朴实。绍兴地方戏曲的艺术表演形式也是多种多样的,各有特色,分别有越剧、绍剧、新昌调腔和绍兴莲花落。 在课堂上,老师与我们一起欣赏过很多极富特色的经典作品。例如《红楼梦》、《西施断揽》、《挑水伯断案》、《西游记》、《大年三十》、《生命的飞翔》等等。 其中,新昌调腔的《挑水伯断案》精湛细腻,演唱风格独特,让我难以忘怀,我也因此对新昌调腔产生了兴趣。 新昌调腔,是古老的戏曲声腔之一,又名掉腔、绍兴高调、新昌高腔,以新昌为中心,流布于浙东绍兴、萧山、上虞、余姚、嵊县、宁海等地。它被认为是明代南戏"四大声腔"之一余姚腔的惟一遗音。 调腔的唱腔是曲牌联套体,在长短句中偶尔有三、四、五、六、七言的不同叠句。唱时每句句尾大多采用一字或数字帮腔,或迟一拍用不同旋律重复句尾几字,帮腔都由乐队以人声帮和,每个乐句的旋律趋向下滑,故有人认为“调腔”即“掉腔”的讹音。 关于新昌调腔的艺术特色,在此特别介绍一下。新昌调腔音乐可分为剧唱音乐和场面音乐两部分。剧唱音乐由文(唱辞)乐(唱腔)两者构成。剧唱的文体以曲牌为基本结构单位。调腔唱词严谨,曲牌丰富。如今尚存传统曲牌360多只,分"套曲"和"只曲"两大类。"套曲"由多只曲牌按一定规律联缀而成,现存有"点绛唇

套"、"新水令套"、"一枝花九转套"、"梁州序套"等32套。"只曲"是由单一曲牌作反复演唱,尚存有"桂枝香"、"孝顺歌"、"驻云飞"、"风入松"、"急三枪"等37支。 调腔音乐的特色有三种:一为帮腔,二为叠板,三为干唱。"帮腔"是演员在演唱时,唱腔的句尾则由后场帮唱或接唱,它既不是简单的"一唱众和",更不是其他戏剧中常用的那种幕后合唱,而是根据剧中人的心理状态和典型环境,有规律、分层次地予以应和。常在每句唱词的句尾采用一字或数字的帮腔,或者迟一拍用不同旋律重复句尾几字;帮腔纯用人声,各句旋律有逐渐下滑的趋势。让今人感到惊奇的是,同样一句唱词,通过帮腔这一形式,能达到其他剧种所达不到的艺术效果。调腔的伴奏不用管弦,只有打击乐,分文武场,不同音色的文武场打击乐器有28种之多,后因受当地昆腔和乱弹剧种影响,在极少数折子戏中增加了笛子及板胡伴奏,仍保留尾音帮腔,艺人称它为“四平”。 新昌调腔还具有剧目丰富,演唱风格独特的特点。它贯穿了整部“中国戏曲发展史”。有始于北宋的目连戏、始于宋南渡时的老南戏、形成于元代的元杂剧、明清时期的传奇剧,直至近、现代的新编历史故事剧和现代剧。新昌调腔由于其独特的表演形式和唱腔风格,不但古戏演得好,贴近生活的现代戏演来也十分得体,所有通过调腔排演的剧目不但深得戏曲界专家学者的好评,广大人民群众对此也喜闻乐见。 在调腔古戏中则是"不托丝竹,锣鼓助节,前场启齿,后场帮接"的干唱形式。这是演唱中的最高层次,没有相当高的演唱技巧,是难以把握的,这在其他戏曲声腔中已很难听到了,新昌调腔却一代复一代地承传下了这种古老的演唱方式。 新昌调腔还有一个奇特的现象,就是没有曲谱。前辈老艺人积累了一整套简单的符号附注在古抄剧本的唱句之旁,形似蚯蚓,名曰"蚓号",艺人见了就会根据注明的曲牌和不同的符号唱出特定的腔调。

旅游行程计划书(浙江7日游)

旅游行程计划书 时间行程线路住宿住宿费用 1 自驾江阴8点出发→西塘古镇景区(2H),西塘是一座已有千年历 史文化的古镇。早在春秋战国时期就是吴越两国的相交之地,故 有“吴根越角”和“越角人家”之称。到元代初步形成市集。西 塘与其它水乡古镇最大的不同在于古镇中临河的街道都有廊棚, 总长近千米,就像颐和园的长廊一样,是最具水乡魅力的影视基 地。晚上5:30开车前往杭州西湖晗雅小筑假日民宿(2H) 杭州西湖晗 雅小筑假日 民宿 500 2 参观西湖十景→苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳 浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月, 下午5:30出发开车去千岛湖绿城蓝湾度假公寓(2H) 千岛湖绿城蓝湾 度假公寓 700 3 游玩千岛湖之奇妙,还在于它的大岛里套小岛,大湖中藏小湖。 浩渺的湖南被千百座翠屿自然侵害成许多大小不一的湖泊。当地 俗语云:“湖中有岛千岛湖,岛在有湖龙川岛。”龙川岛像一张舒 张着的荷叶漂浮在浩如烟海的千岛湖上,岛上又有30 多个小湖, 湖水明净,映着目光,犹如闪烁在荷叶上的水珠。千岛湖风景区 内部有三条游船线路,A 线:梅峰岛、鸵鸟岛、猴岛、三潭岛,B 线:神龙岛、龙山岛、五龙岛,C 线:黄山尖、天池、蜜山岛、 桂花岛,A、B 线游览的是千岛湖中心湖区,C 线游览的是千岛湖 东南湖区。如果喜欢在水上游荡,建议可以主要游览中心湖区和 东南湖区,这些湖区之间都有游船相连,湖区的各个岛屿也都有 不同的旅游主题。 千岛湖绿城 蓝湾度假公 寓 700 4 千岛湖酒店早餐后8:00出发到开往横店(3H,中午入住酒店)。 下午游玩横店影视城,位于中国东阳市横店境内,为国家AAAAA 级旅游区,是全球规模最大的影视拍摄基地、也是中国唯一的“国 家级影视产业实验区”。横店影视城共有七大景区,分别是秦王宫 景区、清明上河图景区、江南水乡景区、大智禅寺景区、广州街 香港街景区以及明清宫苑、屏岩洞府景区。横店影视城作为国内 拍摄场景最多、规模最大、设施最全的影视拍摄基地。 横店维嘉度 假酒店 500 5 横店酒店早餐后8:30出发到开往绍兴开元名都大酒店(2H,中午 入住酒店)。下午游玩绍兴鲁迅故里、三味书屋等 绍兴开元名 都大酒店 500 6 绍兴开元名都大酒店早餐后8:00出发到开往平湖白金汉爵大酒店 (1.5H),九龙山滨海旅游区位于杭州湾北岸。风景区集山、海、 岛屿、沙滩为一体,系省级旅游度假区。区内有森林公园、海滨 浴场、金海洋城海滨度假村、外蒲山岛等。其中九龙山森林公园 系国家级森林公园,近看山上松木苍郁,飞鸟自在;远望碧波长 空,渔帆点点,海天寥廓。西沙湾为浙江唯一的大陆架海滨浴场, 沙质洁净、坚硬,史称铁板沙。 平湖白金汉 爵大酒店 500 7 平湖白金汉爵大酒店8:00退房,前往苏州乐园游玩(2H)视情况而定

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