服装工业制板教案
《服装工业制版技术》PPT课件

3.工业样板的文字标注: A.产品名称,或产品序号(合约号) B.号型规格,或新国标标码 C.样板的部件名称、片数 D.样板的左右上下方向,丝缕方向,左右不对称及正反面
等
(四)、国家号型
男子号型: 女子号型: 儿童号型: 号—— 1、号型标志
型——
2、号型应用
3、号型系列
体型分类代号和范围
3。服装成衣的途径(服装生产方式及特点) (1)工业化服装(成衣) 是按照一定的工艺
标准,通过规定的工序流程,将成批的面料生 产为消费者买后即可穿用的服装成品。
成批生产的“工业化”服装,具有以下特 点:
A 利用专业科学知识进行标准化连续生产; B 有效利用人力、物力及各种专业化、机械化、 自动化程度较高的设备,提高服装的生产效率 及质量;C 服装的生产成本相对较低,价格适 中。
2。服装工业与相关工业的关系 服装工业的任务,就是将来自于纺织厂或其它相关工 厂的面、辅材料加工为服装成品。服装生产的过程是 一个对材料进行在创造的过程只有相关工业——特别 是纺织工业得到长足发展,服装工业才会繁荣。
纺织工业 天然纤维 再生纤维 合成纤维 里料、面料、衬料、缝线、商标、洗涤标志 服装成衣—服装工厂—金属或化学工业 塑料制品 木制品 金属制品 挂钩、钮扣、拉链、铆钉、包装材料 印刷工业 纺织品 印刷品 商标、洗涤标志、号型标志、包装箱 机械电子工业 金属材料 电子元件 服装CAD、裁剪设备、缝制设备、整烫设备
(完整版)服装工业制板与制作教案

重庆三峡学院本科课程备课教案2015 —2016学年第 2 学期(美术术科类)课程名教师姓教师职周次 9-12 授课时间 64课时周次 9 授课时间周三课程性质□专业必修□专业选修□通识教育选修授课题目(教学章、节或主题)第一章裙装工业样板与缝制工艺教材及参考资料《成衣工业样板与服装缝制工艺》倪红编著教学对象情况简评本课程是以学习裙子设计原则和造型特点的理论知识,为初步接触裙子理论知识的2014级学生提供基础,为之后的结构制板学习打下基础。
授课内容与教学目的作业内容与质量要求理论要点:按整体结构分:连衣裙、半裙。
按裙的外轮廓分:直筒裙、A字裙、喇叭裙、一步裙、紧身裙、泡泡裙裙撑裙、鱼尾裙等。
按裙的长度分:迷你裙(超短裙)、短裙—活泼、中裙(及膝裙)--端庄、中长裙(七分裙)--婉约、长裙(及踝裙)--成熟、超长裙(拖地裙)--高贵典雅按腰线高低分:低腰裙无腰裙装腰裙连腰裙高腰裙按内部结构分:按片数:一片裙、两片裙、四片裙、六片裙、多片裙等按褶裥:单向褶裙,对褶裙,活褶裙,碎褶裙,立体褶裙,百褶裙等按结构:育克裙、裙裤、鱼尾裙等、塔裙、蛋糕裙等按功能场合分:职业套裙、礼服裙、孕妇裙、围裙教学目的:了解裙子的不同分类方式和种类,认识裙子构成的特点和理论依据,为进入专业裙子结构设计提供理论依据。
作业命题一:分析不同长度的裙子在人台上的不同高度,并进行测量。
质量要求:无数量要求:无作业命题二:寻找生活中常见的裙子款式图质量要求:无数量要求:无技能要点:无教学目的:无美术学院周次 9 授课时间周四技能要点:紧身裙1、款式设计:紧身裙正好处在贴身的极限,是在裙子原型的基础上底摆适当收小以吻合人体大腿结构特征来实现紧身的轮廓造型。
如日常生活中常见的西装裙、—步裙、窄摆裙等都居于紧身裙造型。
由于这类裙子比较合体,穿着后比较正统、庄重,常常与西服等服装配合。
紧身裙的面料通常选用挺括、回弹性好的斜纹织物、毛织物及混纺织物,如牛仔布、卡其布、凡尔丁等。
服装工业制版-教案(吴)2020-7

教师备课本院部:专业:服装与服饰设计课程:服装工业制版班级: 2017级服装与服饰设计班教师:晓春2019 至2020 学年度第二学期【教学内容】:<一>男西裤前片推板【课时】: 2节(第1周)【教学要求】在推板时,线条顺直,流畅,宽窄一致,版型准确。
【教学重点】先确定横直坐标,并把个部位,缩放用字母表示出来,用公式推算,档差要准确。
【教学难点】画出缩放方向,画每条轮廓线,放说要标准,并且一致【教学工具】铅笔,橡皮擦,三角尺,素描纸。
前片制版:【教学过程】男西裤规格与档差5-4系列作为标准母版。
1.裤长:按裤长100-4=962.上档线:按H/4=263.HL=按直档线/34.中档线:按脚口前臀围线的1/25.小档宽:按0.4H/10=4.26.臀围大:按(H/4 )-1=25cm7.腰围大:按(W/4)+(3+2)省-1(差量)=24cm纵坐标的作用:把各部的围度大小缩小放出来。
横坐标的作用: 把部位长短缩放出来。
横坐标:1.在烫迹线上设中坐标为x2.在上档线上设横坐标为y3.腰围线:AA'它的缩放量按Hx/4=4/4=1 页等于0.854.脚口BB'它的缩放量:按3x-1=25.直档DD'因为设有横坐标,即它的缩放量为零。
6.臀围线上,EE'它的缩放量按1/3=0.337.中档线:CC'它的缩放量按(2脚口-0.33上)/2=1.7/2=0.85 纵坐标:8.小档宽:D'的缩放量:0.04*H=0.169.臀围线上E点缩放量,同D点等于0.5810.臀围线上E'点缩放量:按H/4=1即按1-0.58(直档)=0.4211.腰围线A'缩放量同E'即缩放量为0.4212.腰围线A缩放量(W/4)-0.42=0.5813.中档线CC'它的缩放量按(B'+D')/2=(0.25+0.58)/2=0.414.即aa'bb'同AA'为1cm【作业布置】每位同学要各画1:5和1:1的缩放图一份【要求】平时多画,画时要线条流畅,宽窄一致。
服装工业推板制板大纲

陕西国际商贸学院《服装工业制板推板》课程教学大纲一、说明1、课程的性质与任务《服装推板制板》课程是“服装设计”、“服装设计与工程”专业学生的一门重要的专业课程,主要内容包括服装工业制版推板基本原理、服装号型规格系列推板原理和方法、服装工业净样板等分法的推板程序、服装工业样板档差放缩法的推板程序和方法、服装工业样板投影射线推画法的推板程序和方法;同时对服装工业样板制板工艺技术、服装工业样板应用等内容进行了阐述;使学生熟练掌握服装工业制版推板原理、程序和方法,以及服装工业样板的应用等技术。
2、课程的目的与要求通过对本课程的学习,使学生理解并掌握服装工业制版推板的基本原理;掌握或熟练掌握成衣规格制定方法与组成;熟练掌握服装号型规格系列推板原理和方法、服装工业净样板等分法的推板程序、服装工业样板档差放缩法的推板程序和方法、服装工业样板投影射线推画法的推板程序和方法;掌握服装工业样板制板工艺技术、服装工业样板应用等技术。
基本要求如下:(1)、理解并掌握服装工业推板制板基本原理。
(2)、熟练掌握服装工业净样板的结构设计制图。
(3)、熟练掌握服装号型规格系列推板原理和方法。
(4)、熟练掌握服装工业净样板等分法的推板程序。
(5)、熟练掌握服装工业样板档差放缩法的推板程序和方法。
(6)、熟练掌握服装工业样板投影射线推画法的推板程序和方法。
(7)、掌握服装工业样板制板工艺技术、服装工业样板应用等技术。
3、教学方式本课程实践性较强,故采用讲授和实训操作相结合的方式进行教学。
4、课时本课程计划总课时为108课时。
其中讲授课时54,课内实训课时54。
5、推荐教材及参考书目本课程根据《服装工业制版推板原理和技术》一书编写的。
周邦桢主编,中国纺织出版社出版,2009年7月第3次印刷。
二、讲授内容及要求第一章服装工业推板制板基本原理【主要内容】1、概述;2、人体尺寸测量及样板结构设计基础。
【所需课时】 2【基本要求】1、熟练掌握人体测量的方法及测量的要素;2、理解服装样板结构设计的基础。
服装设计与制版技术 - 教案

教案服装设计与制版技术教案一、引言1.1服装设计的定义与历史1.1.1服装设计的定义:结合艺术、设计、工艺与时尚元素,创造服装样式。
1.1.2服装设计的历史:从古代的裁缝手艺到现代的时尚产业。
1.1.3服装设计的重要性:反映文化、表达个性、推动时尚产业发展。
1.1.4教学意义:培养学生审美观、创新能力和实践技能。
1.2服装制版的原理与作用1.2.1服装制版的原理:依据人体结构和设计要求,制作服装纸样。
1.2.2服装制版的作用:确保服装的合体性和美观性。
1.2.3教学意义:强化学生对服装结构理解,提升实际操作能力。
1.2.4与服装设计的关联:制版是设计理念转化为实物的关键步骤。
1.3课程概述与目标1.3.1课程概述:系统学习服装设计与制版的基础理论与技巧。
1.3.2课程目标:培养学生具备独立设计和制版的能力。
1.3.3教学方法:理论讲授与实践操作相结合。
1.3.4教学评估:通过作品展示和技能测试评估学习效果。
二、知识点讲解2.1服装设计的基本元素2.1.1设计元素:色彩、款式、面料、配饰等。
2.1.2设计原则:统一、对比、平衡、节奏、比例。
2.1.3设计风格:古典、现代、民族、前卫等。
2.1.4教学方法:案例分析、设计练习。
2.2服装制版的基础知识2.2.1人体测量:胸围、腰围、臀围等关键尺寸。
2.2.2纸样绘制:基础线条、省道、分割线等。
2.2.3纸样修正:试穿、调整、完善。
2.2.4教学方法:示范教学、学生实操。
2.3服装设计与制版的软件应用2.3.1设计软件:Photoshop、Illustrator等。
2.3.2制版软件:CAD软件,如ETSystem、MarvelousDesigner。
2.3.3软件教学:基础操作、高级技巧、实际应用。
2.3.4教学目标:提升设计效率,掌握现代化制版技术。
三、教学内容3.1服装设计理论与实践3.1.1设计理论:设计原则、风格解析。
3.1.2设计实践:草图绘制、色彩搭配。
服装工业制版实验指导书模板

实验项目一原型放码一、实验类型: 综合性实验二、实验开设属性: 必开实验三、学时数: 6四、实验目的掌握原型大身和袖子放码的方法和步骤。
五、实验要求要求学生以严谨求实的态度完成实验内容, 首先画出中间码的结构原理图, 然后画出净样板, 综合运用所学的各项放码知识进行样板推放。
要求结构图完整无遗漏, 放量的设计合理, 标注明确。
线条清晰, 顺畅, 弧线表示合乎人体体形需要。
六、实验设备: 制板台、拷贝台、牛皮纸、制图工具。
七、实验过程1、画出中间码的结构原理图。
2、画出各个衣片的净样板。
3、在基准样板上确定放码基准点, 按照款式各部位档差, 计算样板各个关键点的推放尺寸, 进行标注并画出新的坐标点。
4、连接各位移点(或称放码点), 画出全部尺码的样板推档图(放码图)。
表1 女原型净体规格尺寸及推板档差实验项目二裙子放码一、实验类型: 综合性实验二、实验开设属性: 必开实验三、学时数: 6四、实验目的掌握裙子放码的方法和步骤。
五、实验要求要求学生以严谨求实的态度完成实验内容, 首先画出中间码的结构原理图, 然后画出净样板, 综合运用所学的各项放码知识进行样板推放。
要求结构图完整无遗漏, 放量的设计合理, 标注明确。
线条清晰, 顺畅, 弧线表示合乎人体体形需要。
六、实验设备: 制板台、拷贝台、牛皮纸、制图工具。
七、实验过程1、画出中间码的结构原理图。
2、画出各个衣片的净样板。
3、在基准样板上确定放码基准点, 按照款式各部位档差, 计算样板各个关键点的推放尺寸, 进行标注并画出新的坐标点。
4、连接各位移点(或称放码点), 画出全部尺码的样板推档图(放码图)。
表2 女裙原型净体规格尺寸及推板档差裙长49.8 51.4 53 54.6 56.2 1.6实验项目三裤子放码一、实验类型: 综合性实验二、实验开设属性: 必开实验三、学时数: 6四、实验目的掌握裤子放码的方法和步骤。
五、实验要求要求学生以严谨求实的态度完成实验内容, 首先画出中间码的结构原理图, 然后画出净样板, 综合运用所学的各项放码知识进行样板推放。
服装工业制版-优质课件

2、号型配置
服装企业应根据选定的号型系列编制出产品的规格 系列表。规格系列表中的号型,基本上能满足某一 体型90%以上人们的需要。但在实际生产和销售中, 由于种种客观原因,如投产批量小、品种不同、服 装款式不同等,不可能也没有必要全部完成规格系 列表中的规格配置,而是选用其中一部分规格进行 生产或选择部分热销的号型安排生产,即号型配置 就是选出最常用的号与型的搭配形式,使其使用更 加合理。配置一般有几种形式:
点、结构线条的拐点或交叉点。
10、位移方向: 11、坐标原点:基准点 12、缩水率或热缩率
第二节 服装工业纸样的种类
一、裁剪样板
1、面子样板 2、里子样板:缝份比面子需适当增加(穷面子富夹里),但在贴
边处相对于面子样板需减少一定的量。尽量不分割。 3、衬料样板
二、工艺样板
工艺样板通常是在成衣生产的缝制和熨烫过程中运用的。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。21.6.1021.6.1014:36:1014:36:10June 10, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年6月 10日星 期四下 午2时36分10秒14:36:1021.6.10
15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年6月下 午2时36分21.6.1014:36June 10, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021年6月10日星期 四2时36分10秒14:36:1010 June 2021
服装工业制板教案

服装工业制板教案
一、教学目标
1.了解服装工业制板的定义及作用;
2.了解服装工业制板的操作流程及相关技术要点;
3.掌握常见的服装工业制板方法和技巧;
4.能够根据给定图纸完成服装工业制板。
二、教学内容
1.服装工业制板的概念
2.服装工业制板的操作流程
3.常见的服装工业制板方法和技巧
4.实例演示:根据给定的图纸完成服装制板
三、教学过程
1.引入
通过引入问题,激发学生的学习兴趣。
教师提问:“你们有没有想过,我们穿的衣服是怎么做出来的呢?”
学生思考后回答。
2.知识讲解
通过讲解服装工业制板的定义和作用,引导学生了解该技术的重要性。
3.操作流程讲解
讲解服装工业制板的操作流程和注意事项。
4.常见的制板方法和技巧
分析并讲解常见的制板方法和技巧,如直裁制板、曲裁制板、缝合线
制板等。
5.实例演示
找一组图纸样例,向学生演示制板过程。
四、实践操作
学生分组进行实践操作,根据给定的图纸进行服装工业制板。
五、小结
通过小结让学生对所学知识进行梳理和总结,并解答学生提出的问题。
六、作业
布置作业,要求学生根据给定的图纸完成服装工业制板。
七、教学反思
通过教学反思,总结本节课的教学经验,并优化教学方法,以提高教
学效果。
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前片: 前领深=后领宽-0.2+1 前落肩=后落肩*2 前领宽=后领宽-0.2 前胸省宽=前领宽/2 前胸宽=B/6+3 前胸围=B/4+2.5 前腰围= W/4+1.5+1 前肩斜长=后肩斜长-1.5
O O
袖片 袖长54(档差1.5) 袖山高=AH/4+2.5 袖肘线高=袖长/2+2.5
作业练习
(Patrick J.Taylor and Martin M.Shoben)
第一章 概述
§1.1 什么是服装工业制板? §1.2 服装纸样的绘制 §1.3 服装工业制板与号型标准
§1.1 What is Pattern Making for the Garment Industry ?
1. Concept 服装工业制板是提供合乎款式要求、
• 号型
号 —— 人 体 的 身 高 , 以 厘 米 为 单 位 表 示,是设计和选购服装长短的依据;
型——人体的围度尺寸,即胸围和腰围, 以厘米为单位表示,是设计服装肥瘦的依据。
• 规格
2. 各国的服装号型标准系列
• ISO国际标准号型系列 • 德国DOB标准号型系列 • 英国BSI标准号型系列 • 日本JIS号型标准系列 • 美国ASTM标准号型系列
Pattern Making for the Garment Industry
课程任务
通过该课程学习,基本了解服装推板 的概念、原理以及在成衣化工业生产中的 作用,学会用推板的方法作一些基础应用; 通过对服装结构、订单的构成等的了解, 学习设计符合生产要求的工业纸样。
教材: 《服装工业制板》(北京:中国纺织出版社,2003);
常用的基准线位置如下:
上装:前片——胸围线,前中线或搭门线、前宽线; 后片——胸围线,后中线、后宽线; 一片袖——袖根线,袖中线; 领子——通常从后领中线进行放缩,基准位置为领尖;
下装:裤装——横裆线,裤中线(挺缝线); 一般的裙装——臀围线,前、后中线; 圆裙以圆点为基准、多片裙以对折线为基准线。
规格M 68 94.2 17 50
规格L 72 97.4 17.5 52
档差 4 3.2 0.5 2
第三章 典型款式的制板
§3.2 裤子的制板
一、男西裤的制板 1. 款式说明、 规格尺寸及档差
• 规格尺寸及档差
单位:cm
部位 腰围 臀围 裤长 裤口 立裆深 拉链
代号 W H L B D Z
规格S 74 98.4 97 41
S=(L1 – L2)/ L1 X 100%
式中: S —— 经向或纬向尺寸变化率; L1 —— 浸水前经向或纬向标记间的平均长度(mm); L2 —— 浸水后经向或纬向标记间的平均长度(mm)。
腰围:30 X 2.54 /(1 - 5%)+ 2.4 = 82.6cm 臀围:44 X 2.54 /(1 - 2%)= 114cm 横裆:28 X 2.54 /(1 - 2%)= 72.5cm 前裆:12.75 X 2.54 /(1 - 4%)= 33.7cm 后裆:16.75 X 2.54 /(1 - 3%)= 43.9cm 中裆:23.75 X 2.54 /(1 - 2%)= 61.5cm 裤口:18.5 X 2.54 /(1 - 2%)= 48cm 内长:30 X 2.54 /(1 - 5%)= 80.2cm 拉链:6.5 X 2.54 = 16.5cm
2. 基础样板的绘制 * 规格数据与纸样结构的关系
前裆宽的变化导致相应点、尺寸和角度的变化
横裆
前裆宽 前腰点A’ 后腰点B’
后腰点A’ 后翘高
前横裆 后横裆
变大
变小
后腰与 后裆的 夹角
小于 90°
大于 90°
后腰线
后腰线
后 裆 缝
后翘过大
后腰线
后腰线
后 裆 缝
后翘过小
不同小裆宽对应尺寸的变化
小裆宽 前臀围 前横裆 后横裆 前后横裆差 要满足前裆尺寸, 后腰起翘 腰线的变化
修改样板
•
仅
详细分析样品的结构
有
样
面料分析
品
而
辅料分析
无
其
工艺分析
它
任
确定中间标准体规格
何
技
样品制作
术
资
料
5. Types of Pattern
将工业纸样按生产的过程以及使用功能分类:
工业纸样
裁剪纸样
工艺纸样
面里衬衬内辅 料料布里衬助 纸纸纸纸纸纸 样样样样样样
修定定辅 正位型助 纸纸纸纸 样样样样
3.号型标注方式
身高 / 胸围 体型(Y、A、B、C)
例如:中间标准体160/84A,表示身高为160cm,胸围约 84cm,胸腰差在18~14cm之间。
第二章 服装工业推板
§2.1 服装工业推板的原理 §2.2 女装原型的推板
§2.1 服装工业推板的原理 (Principle of Grade)
3. Other Definitions
• 推板(grading) • 基础样板(master pattern) • 人体测量/人体计测(body measurements) • 号型系列(size range)
4. Process of Pattern Making
工业生产加工有多种形式,如单件加工型、委托 加工型、自产自销型等,相对应的服装工业制板也 有不同的方式:
* 规格尺寸及档差
部位 腰围
代号 规格 制板尺寸 档差
(英寸) (cm) (cm)
W
30
82.6 2.54
说明
臀围 H
44
114.0 2.54
横裆向上直量3英寸
横裆 T
28
72.5 1.27
前裆 FR 12 3/4 33.7 后裆 BR 16 3/4 43.9
0.32 测量包括1.5英寸的腰头
0.32
教学参考书: 《美国经典服装推板技术》(北京:中国纺织出版社,2003) 《服装制图与推板技术》(北京:纺织工业出版社,2002) 《服装结构原理与制板推板技术》(北京:中国纺织出版社,
1998)
《服装标志及号型规格实用手册》(北京:中国标准出版社,
2005)
《Grading for the Fashion Industry—the Theory and Practice》(London:Hutchinson & Co.(Publishers) Ltd)
3. 我国的服装号型国家标准 GB/T 1335 - 1997
• GB/T 1335.1 – 1997 服装号型 男子
(Size Designation of clothes-Men)
• GB/T 1335.2 – 1997 服装号型 女子
(Size Designation of clothes-Women)
68
规格L 165/68A
70
档差 2
H
92.6
94.2
95.8
1.6
D
16.5
17
17.5
0.5
L
57.5
60
62.5
2.5
o
o
180°斜裙
1.5 1
1 1.5
360°斜裙
1.5
0.5
0.5 1.5
作业练习
部位 腰围 臀围 腰臀深 裙长
代号 W H D L
规格S 64 91 16.5 48
面料要求、规格尺寸和工艺要求的一整 套利于裁剪、缝制、后整理的纸样 (Pattern)或样板的过程,是成衣加工 企业有组织、有计划、有步骤、保质保 量进行生产的保证。
2. Functions
• Ready-to-wear Industry/Manufacturer • Clothing retailer • Consumer
Y
A
B
C
胸腰差(cm) 22~17
16~12
11~7
6~2
女子体型分类代码及范围
体型分类代码
Y
A
B
C
胸腰差(cm) 24~19
18~14
13~9
8~4
2.身高(Body Height)
身 高 以 5cm 分 档 , 分 为 七 档 , 男 子 标 准 为 155cm 、 160cm 、 165cm 、 170cm、175cm 、180 cm 、185 cm ;女子标准为145cm、150cm、 155cm、160cm、165cm、170cm、175cm,分别组成号系列。
• 既有样品(sample),又有订单(order)
• 只有订单和款式图或只有服装效果图和结 构图,而没有样品 • 仅有样品而无其它任何技术资料
•
分析订单
既
分析样品
有
样
确定中间标准体规格
品
(
确定制板方案
sample
绘制中间号基础样板
)
样品制作
,
又
确认样品
有问题
提出修改意见
修改样板
有
订
封样
单
(
推板
order
• 推剪法 • 推画制图法(一图全号法)
• 推剪法
• 推画制图法 (一图全号法)
3. Principle of Grade
• 服装的造型结构不变,是“形”的统一; • 推板是制板的再现,是“量”的变化。
How to grade ? What is a good grading ?
A
D
A’
B
C
1. What is Grade?
The increase(called upgrade)or decrease(called downgrade)of measurement between the sizes is referred to as the grade.