部编人教版道德与法治-四年级下册-第一单元-同伴与交往-单元测试题检测题（含答案）
部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷一套及答案(考点梳理)
部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.关于友谊的说法不正确的是（）。
A.友谊是前进征途的真诚合作B.友谊是相互之间的吹捧C.友谊是人生道路上的光明灯塔2.下面说话算数的是（）。
A.我保证下次一定改正B.我今后再也不拖拉了C.今天的作业完不成不回家D.放学了小明兑现承诺指导小勇做作业3.对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（）。
A.爸妈监督B.自己自觉C.老师提醒4.你的好友被人欺负，你会（）。
A.看到就去向老师报告B.对欺负行为说“不”C.赶紧走开D.起哄看热闹5.下列想法中不正确的是（）。
A.这件事情我做不到，不能答应小芳B.这件事情我可以做到，但是我不能答应小芳，因为我有其他的事C.昨天答应了小芳的事，今天太忙了，明天再说吧二.填空题(共6题，共20分)1.在校外受到（）的时候，也需要果断采取措施，（）。
2.我们都渴望（）友谊，但我们应该明白什么才是（）的友谊。
3.讲诚信、（）是我们中华民族的传统美德，说话算数是一个人的高贵（）。
4.能否避免发生冲突，往往取决于我们（）。
5.在校内受到欺负可以请（）主持公道，也可以向（）请求保护。
6.被人欺负是痛苦的，如果我们（），欺负可能（），痛苦也会加剧。
三.判断题(共6题，共12分)1.新新生病今天才来，我要帮她补课。
（）2.我们知道了“食言而肥”的危害，所以我们“决不食言”。
（）3.当朋友帮助自己的时候，我们没必要心存感激，因为朋友之间本就应该如此。
（）4.新转来的同学，小丽嘲笑别人又土又笨。
（）5.和家人之间可以不守信用。
（）6.被人欺负是痛苦的，我们要想办法抵抗。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.中国关于诚信的成语有很多。
请你找一找下列成语的主人公或出处。
立木而信《红楼梦》一诺千金商鞅言而有信季布一言九鼎《论语学而》一言为定《史记平原君列传》五.简答题(共4题，共21分)1.你是否有过说话不算数的经历，当时你是怎么想的，怎么做的，选取印象最深刻的一段经历，写下来。
部编人教版小学四年级道德与法治下册第一单元《同伴与交流》测试卷及答案
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学四年级道德与法治下册第一单元《同伴与交流》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、填空题（本大题共8小题，每空2分，共28分。
） 1.友谊来之不易，需要_____。
2.学会和朋友_____，______才能深厚长久。
3.我们都渴望友谊，前提是我们应该明白什么是_____。
4.说话不算数不仅会对_____造成伤害，也会____造成伤害。
5.在平时生活中，我们要逐渐养成_______的良好习惯。
6.在我国传统文化中，蕴含着许多劝导人们为人处世要讲_______的教诲，其中你知道的有关诚信的故事有________。
7.产生冲突不可怕，采用______的方法，可以很好地_____冲突。
8.学校里发生的欺负行为包括，______打、推、撞、踢同学；_____、取笑、讽刺同学；同学起______的外号等等。
二、判断题（本大题共12小题，下列说法，你认为对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共24分）。
1.看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话，这样做很难交到朋友。
（ ）2.生活中不管对错要事事维护好朋友，这样做才是真正的友谊。
（ ）3.考试时“帮”朋友一把，会使我们的友谊更深厚。
（ ）4.张华认为多送同学礼物就肯定能获得真正的友谊。
（ ）5.在家里对家长说话不算数没关系。
（ ）6.经常说话不算数的人会失去很多人的信任。
（ ）7.一个人对他人说话算数很重要，对自己就无所谓了。
部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷带完整答案(精品)
部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.当同学获奖时，你应该（）。
A.不服气B.向他学习C.到处说他坏话2.我们（）说到做到的人。
A.敬佩B.鄙视C.唾弃3.造成校园里的冲突原因有（）。
①遇事不冲动②误会③理解对方④爱计较⑤不文明用语A.①②③B.②④⑤C.②③⑤4.对别人说话算数会有人监督，对自己说话算数需要靠：（）。
A.自觉B.自信C.自尊D.自立5.同学获得书法比赛第一名，我不应该说（）。
A.你真棒！你是我们班的骄傲！B.祝贺你获得了第一名，好练习，将来成为书法大师！C.这有什么了不起的，我如果参加，你哪有机会赢啊！二.填空题(共10题，共30分)1.讲诚信、（）是我们中华民族的传统美德，说话算数是一个人的高贵（）。
2.我们都渴望获得（），但我们首先应该明白什么才是（）。
3.有时候，我们会向朋友提出（）的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，（）。
4.友谊来之不易，需要（）。
5.当我们遭遇校园（）时，一定要勇敢站出来指证。
6.（）不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。
7.我们敬佩（）的人，不守信用的人是得不到（）的。
8.在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，（）。
9.（），无以立；（），讲道义。
10.在我们身边存在着各种各样的冲突，只有正确认识产生冲突的（），才能更好的解决冲突。
三.判断题(共10题，共20分)1.在平时的生活中，我们就要养成说到做到的好习惯。
（）2.当其他同学被欺负时，帮助被欺负的同学，对欺负行为说不。
（）3.遇到同学在校园中被欺负时，应当赶紧躲开，装作没看见。
（）4.我们只有用心对待别人，帮助别人，才能够交到好朋友。
（）5.好朋友有了缺点千万不要指出来，不然会产生矛盾。
（）6.当冲突发生时，要学会换位思考，理解他人。
（）7.对于一些冲突，我们可以使用拳脚去解决。
（）8.遇到校外欺负我们的人时，要见机行事，可以先妥协再事后报警。
部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷参考答案
部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.课间，美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，她是属于（）行为。
A.欺负B.帮助C.友好D.团结2.考试时好朋友让你告诉他答案，你会（）。
A.举手告诉老师B.考试后教他如何解题C.把答案告诉他3.对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（）。
A.爸妈监督B.自己自觉C.老师提醒4.选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴的抱怨是（）的。
A.有道理B.没道理C.模棱两可5.如果有高年级同学在放学回家的路上向你收“保护费”，还威胁不准说出去，你该（）。
A.乖乖给钱B.先讲道理，再想办法脱身去报告C.先打架再说D.先给他，再找比我小的同学抢回来二.填空题(共6题，共16分)1.正确认识产生冲突的（），是更好解决冲突的前提。
2.校园生活充满快乐，但也会出现一些（）。
3.当冲突双方无法自己解决问题时，可以请（）、（）、（）等人来协助解决。
4.凡事都是（）容易，做起难！我们要知行合一。
5.学会与朋友相处，（）才能深厚长久。
6.说到做到是一个人（）的重要标志。
说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。
三.判断题(共6题，共12分)1.当朋友帮助你时，认为这是理所应当。
（）2.被人欺负是痛苦的，我们要想办法抵抗。
（）3.说话不算话伤害不了自己，没什么大不了的。
（）4.我和李云每天都到学校书法室去练书法，时间久了，我俩就成了好朋友。
（）5.我们知道了“食言而肥”的危害，所以我们“决不食言”。
（）6.我们坚持对别人说话算数，对自己就无所谓了。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.中国关于诚信的成语有很多。
请你找一找下列成语的主人公或出处。
立木而信《红楼梦》一诺千金商鞅言而有信季布一言九鼎《论语学而》一言为定《史记平原君列传》五.简答题(共4题，共18分)1.正确处理冲突有哪些好方法？2.你承诺每天写完作业再看动画片，可是今天你喜欢的动画片提前开演了，面对诱惑，你应该怎么办呢？3.避免冲突有办法，你知道其中的哪些办法呢？至少例举两种写下来。
部编人教版四年级道德与法治下学期第一单元 同伴与交往单元测试卷 含答案
第一单元同伴与交往单元测试卷一、填空题。
（每空1分，共20分）1.友谊____________，需要珍惜。
学会与朋友相处，友谊才能____________。
2.有时候我们会向朋友提出__________要求，却不知道正是这些__________要求，伤害了朋友之间的__________。
3. 我们不仅要对__________说话算数，也要__________说话算数。
4. __________不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。
5.我们敬佩___________的人，____________的人是得不到尊。
6.说到做到是一个人__________的重要标志。
一旦对他人做出________，就要想办法尽力完成。
7.能否避免发生冲突，往往取决于我们_________的方式，方式不同，_______也就不同。
8.在校外受到欺负时，也需要果断__________、__________。
9.被人欺负是痛苦的，如果我们__________，欺负可能__________，痛苦也会加剧。
10.在我们的身边存在着各种各样的冲突。
只有正确认识产生冲突的________，才能更好地___________。
二、选择题。
（每空2分，共20分）1.当朋友遇到困难的时候，我们应该（）。
A.不管不问，装作不知道。
B.尽全力帮助她C.躲得远远的D.只是口头支持，不作出任何行动2. “食言而肥”这个是一个有关（）的成语。
A.公平B.正义C.失信D.诚实3.下列不属于提醒自己说话算数妙招的是（）。
A.制定简单的规则B.给自己定目标C.凡事不轻言放弃D.遇到事情先做保证4.下列属于未成年人严重不良行为的是（）。
A.打架斗殴B.辱骂他人C.强行向他人索要财物D.纠结他人结伙滋事，扰乱治安5.说话不算数的人，最后失去的是（）。
A.勇气B.毅力C.信用D.恒心6.在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是（）。
A.怕自己受到伤害，一味地妥协让步B.要保持冷静，不要害怕C.观察周围的环境，寻找脱身的方法D.可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警7.下列属于伤害朋友之间友谊的不合理要求是（）。
部编人教版小学四年级道德与法治下册第一单元《同伴与交流》测试卷及答案(含五套题)
○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学四年级道德与法治下册第一单元《同伴与交流》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、填空题。
（本大题共5小题，每空2分，共20分。
） 1.友谊总是给我们_________，让我们感受到_________的存在。
2.如果我们向朋友提出_________的要求，会伤害朋友间的_________。
3.对别人说话算数，会有人_________，对自己说话算数，就只能靠_________。
4.在校内受到欺负可以请_________主持公道，也可以向_________请求保护。
5.我们在学会_________自己的同时，也需要学会用_________的方式摆脱烦恼。
二、判断题（本大题共8小题，下列说法，你认为对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共16分）。
1.“谈得来”“有共同经历”这些原因都有可能让你和伙伴成为好朋友。
（ ）2.不关心别人、小气的人往往叫不到好朋友。
（ ）3.指出我毛病的人，我一定不把他当朋友看。
（ ）4.“人无信，无以立”意思就是“如果人不会写信，就不会自立”（ ）5.答应别人的事要尽量兑现，对自己没必要说话算数。
（ ）6.有冲突不可怕，只要采用暴力，没有解决不了的事。
（ ）7.比我厉害的人欺负我，我只有去欺负比我弱小的人。
（ ）8.在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，保护自己。
（ ） 三、选择题（本大题共6小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题4分，共24分。
部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷附参考答案(黄金题型)
部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列（）是正确处理矛盾的方式。
A.忍受B.指责C.真诚劝告D.吓唬2.有时候（）的要求，会伤害到朋友之间的友谊。
A.合理B.不合理C.善意3.对别人说话算数会有人监督，对自己说话算数需要靠：（）。
A.自觉B.自信C.自尊D.自立4.下列做法中，属于真正友谊的是（）。
A.帮助朋友搬桌子B.朋友借自己的作业抄C.考试时，朋友给自己传答案D.帮助朋友去打架5.下列是学校里发生的欺负行为的是（）。
A.辱骂B.挑拨是非C.取绰号D.前三项都是二.填空题(共10题，共36分)1.同学交往中，我们都渴望获得（），但我们应该明白什么才是真正的（）。
2.校园生活充满快乐，但也会出现一些（），在我们的身边存在着（）的冲突。
3.说话算数是人的一个（）的品质。
4.产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地（）冲突。
5.如果我们向朋友提出（）的要求，会伤害朋友间的（）。
6.友谊总是给我们（），让我们感受到真情的存在。
7.我们敬佩（）的人，（）的人是得不到尊重的。
8.说话算数是一个人（）的品质，相反，不守信用的人是得不到（）的。
9.言必行，（）；（），诺千金。
10.（）是人的一个重要品质。
说话不算数不仅会对（）造成伤害，也会对（）造成伤害。
三.判断题(共10题，共20分)1.能否避免发生冲突往往取决于我们处理矛盾的方式，方式不同结果也就不同。
（）2.不守信用的人照样可以得到尊重。
（）3.我们还小，所以在平时生活中说到做不到可以原谅。
（）4.只要对别人说话算数就行，对自己说话算数无所谓。
（）5.被人欺负要向老师、家长请求保护。
（）6.小明向妈妈保证过晚上要九点钟睡觉，看电视看到了十点也没关系。
（）7.明明和乐乐是好朋友，他们总是互相分享自己的开心事。
（）8.做了保证的事情就要尽量做到。
（）9.说到做到是一个人诚信的重要标志。
（）10.捉弄同学不属于欺负行为。
部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷加答案(易错题)
部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.同学获得书法比赛第一名，我不应该说（）。
A.你真棒！你是我们班的骄傲！B.祝贺你获得了第一名，好练习，将来成为书法大师！C.这有什么了不起的，我如果参加，你哪有机会赢啊！2.向老师保证按时完成作业后，你应该（）。
A.说到做到B.靠他人监督C.继续不写作业3.下列跟诚信无关的成语是（）。
A.立木而信B.一诺千金C.管鲍之交4.避免发生冲突，往往取决于我们处理（）。
A.矛盾的时间B.矛盾的结果C.矛盾的方式5.下列不属于诚信的名言的是（）。
A.立木为信B.一诺千金C.守株待兔二.填空题(共10题，共26分)1.我们都渴望获得（），但我们应该明白什么是真正的友谊。
2.在我国传统文化中，蕴含着许多劝导人们为人处世要（）的教诲。
3.友谊来之不易，需要（）。
4.友谊总是给我们（），让我们感受到（）的存在。
5.产生冲突并不可怕，采用正确的（），可以很好地化解（）。
6.（）总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。
7.在校内受到欺负可以请（）主持公道，也可以向（）请求保护。
8.向朋友提出（）的要求，往往会伤害朋友之间的友谊。
9.说到做到是一个人（）的重要标志。
我们要养成说到做到的习惯。
10.（）是一个人诚实守信的重要标志。
三.判断题(共10题，共20分)1.遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。
（）2.张华过生日想请同学们吃大餐，因为她认为这样可以交到更多的好朋友。
（）3.发生冲突时，不管处理方式如何，结果都是一样。
（）4.受人欺负了，就应该用拳头还回去。
（）5.帮助被欺负的同学去打架是正确的行为。
（）6.只要处理矛盾的方式得当，冲突是可以避免的。
（）7.小猛经常欺负班上弱小的同学。
（）8.我们坚持对别人说话算数，对自己就无所谓了。
（）9.对别人讲诚信，这是为人处世的原则之一。
（）10.被别人欺负就默默忍受。
（）四.简答题(共5题，共23分)1.列举身边讲诚信、不讲诚信的事例。
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部编人教版道德与法治-四年级下册-第一单元-同伴与交往-单元测试题检测题（含答案）四年级下册道德与法治第一单元同伴与交往班级____姓名____考号____一、填空题（每空1分，共23分）1、_____总是给我们温暖，让我们感受到____的存在。
2、有些时候我们会向朋友提出_______的要求，却并不知道，正是这些_______的要求，伤害了朋友之间的__________。
3、_______来之不易，需要_____。
学会与朋友相处，______才能天长地久。
4、我们敬佩_____的人，____的人是得不到尊重的。
5、说到做到是一个人_____的重要标志。
一旦对他人作出保证，就要想办法_____完成。
在平时生活中，我们要逐渐养成_____的好习惯。
6、对别人说话算数，会有人_______，对自己说话算数就只能靠_____了。
7、只有正确认识产生冲突的_____，才能更好的____冲突。
8、能否避免发生冲突，往往取决于我们处理____的方式，____不同，____也就不同。
9、在校外受到欺负时，需要果断采取_____保护____。
10、我们在学会保护自己的同时，也需要学会用_____的方式摆脱烦恼。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）1、同学获奖后，小明有些不服气，说了很多气话。
（）2、朋友之间相处时，要敢于对对方的错误提出批评。
（）3、在选班长时，小娜的好友王明将票投给了张芳，小娜很生气。
（）4、我们坚持对别人说话算数，对自己就无所谓了。
（）5、对自己说话算数只能靠自觉。
（）6、失信害人害己，而守信的人会得到他人的尊重和敬佩。
（）7、校园生活充满快乐，没有任何冲突。
（）8、被人欺负是痛苦的，但我们不要抵抗，抵抗可能会发生违法行为。
（）9、辱骂取笑讽刺同学，都是学校可能发生的欺负行为。
（）10、多次拦截殴打他人或强行向他人索要财物是严重不良行为。
（）三、单项选择题（每小题3分，共24分）1．小明和小芳作为好朋友，下面哪种做法是正确的（）A、考试的时候小明让好友小芳传递答案抄袭B、小明犯错了，小芳严厉的批评了他C、小明让好友小芳选他当班长2．作为好朋友，友谊很重要，下面哪种做法才算是真正的友谊（）A、李群为了交好朋友，买了很多瓜子给大家吃，还想请大家吃大餐B、张娜同学数学成绩一直不理想，在考试中，好友李强帮助她做了一道不会的题C、好友张丽经常帮助我补习功课，耐心的讲解有关问题，我很感动。
3、关于说话要算数，下面哪种做法是正确的（）A、小明和小林约好周末一起去学习围棋，小明失约了，让小芳白等了一个下午。
B、张青和李媛是好朋友，他们约好周六下午一起去少年宫看电影，但李媛因有事耽误，李媛用电话及时告知了张青。
C、“爱保证”同学经常向同学、老师保证很多事情，但兑现的不多，自己认为无所谓4、下列成语体现诚信的是，( )A、一诺千金B、天道酬勤C、愚公移山5、下列同学的行为哪种做法才算是说到做到（）A、小红找小娜去玩，小红忘记帮奶奶去打扫卫生的诺言，直接和小娜去玩跳绳了B、小华在除夕夜看春晚到12点，早上无论妈妈怎么招呼，他都一动不动，心里还想，反正是商量好的去爷爷家，晚去两个小时也没关系。
C、小松正在练毛笔字，小军来找他踢球，小松说我已经答应妈妈练习半小时，练完字才可以去，小军不高兴的走了。
6、下列学校可能发生的欺负行为有（）A、小明上课说话，班长制止了他B、给同学起外号C、小亮的爸爸因为他考试不及格打了他。
7、放学途中，小明故意踩了小亮一脚，小亮和小明理论时，小明不肯认错，假如你看到了这一情景，你会怎么办（）A、与我无关，赶紧躲开。
B、鼓掌起哄，看热闹。
C、向老师或家长报告，希望他们赶来制止8、当我们在校外受到欺负时，错误的做法是（）A、观察周围环境，寻找脱身的方法B、向路过的大人或附近的居民求助C、不计后果，勇敢反抗。
四、自助探究分析题（共33分）1、请看以下两位同学子晴和李强的表现，回答问题。
（1）、在选举班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气地对好友王明说：“为什么你不投我一票？”（2）、李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动，李强很生气的对好友王赞说：“怎么你也不帮我？”分析：你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。
你想对他俩说些什么吗？（11分）2、小亮同学有一个绰号“爱保证”，我保证下次一定带球拍，我保证下次一定完成完成作业，我保证下次一定给小猫按时喂食。
请分析说话不算数的危害。
（11分）3、自习课上，王刚正在计算数学题，忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了，王刚转向同桌怒目而视。
请你说说王刚应该怎样化解冲突？（11分）答案一、填空题1、友谊真情2、不合理不合理友谊3、友谊珍惜友谊4、说到做到不守信用5、诚实守信尽力说到做到6、监督自觉7、原因解决8、矛盾方式结果9、措施自己10、合理二、判断题1、×2、√3、×4、×5、√6、√7、×8、×9、√10、√三、选择题1、B2、C3、B4、A5、C6、B7、C8、C四、自主探究分析题1、分析：子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。
因为他们向朋友提出了不合理的要求，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。
我想对他俩说，在以后的学习生活中，不应该向朋友提出不合理的要求，对朋友的建议和批评也要虚心接受。
（言之有理即可得分）2、分析：小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。
（言之有理即可得分）3、分析：①、控制情绪保持冷静。
②、交换意见讲清道理。
③、换位思考理解他人。
④、商议办法和谐相处⑤、请人调节解决冲突一、知识点1.在学校生活三年多了，你一定交到不少好朋友，和大家说说你的好朋友吧。
2.好朋友之间总有说不完的开心事，说出来与大家分享一下吧。
3.与朋友在一起是那么开心、美好，说说你们是怎样成为好朋友的。
4.友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。
5.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是为什么呢？6.我们都渴望获得友谊，但我们应该明白什么才是真正的友谊。
7.有时候我们会向朋友提出不合理的要求，却不知道，正是这些不合理的要求伤害了朋友之间的友谊。
8.友谊来之不易，需要珍惜。
学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。
9.说话算数是人的一个重要品质。
说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。
10.我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。
11.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。
一旦对他人作出保证，就要想办法尽力完成。
在平时生活中，我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。
12.我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。
13.对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠自觉了。
那么我们如何做到对自己说话算数呢？14.校园生活充满快乐，但也会出现一些冲突。
15.在我们的身边存在着各种各样的冲突。
只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。
16.能否避免发生冲突往往取决于我们处理矛盾的方式，方式不同，结果也就不同。
17.产生冲突并不可怕，采用正确的方法可以很好地化解冲突。
18.在生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能会遇到被他人欺负的情况。
19.被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。
20.在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。
我们必须采取正确的方法来应对欺负。
21.在校外受到欺负时，也需要果断采取措施保护自己。
22.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方式摆脱烦恼。
二、问答题1.与朋友在一起是那么开心、美好，在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友？①我们几个谈得来，越谈越得劲儿。
②我们一起学书法。
③小明很友善，总是乐意把他的东西借给我用。
④有了困难我们互相帮助。
2.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是为什么呢？①嫉妒别人取得好成绩。
②不愿意和别人分享。
③自傲，瞧不起别人。
④侮辱、欺负别人。
3.要想获得真正的友谊，我们应该怎样做呢？当朋友有困难时，我愿尽力帮助。
当朋友犯错误时，我愿指出错误，帮他改正。
当朋友帮助我时，我真诚地表示感谢。
当朋友批评我时，我虚心接受，并改正错误。
当朋友和我交流时，我把我的心里话讲给他听。
4.对他人说话不算数的危害有哪些？①对他人说话不算数，失信于人会对别人造成伤害；②对他人说话不算数，也会伤害到自己；③对他人说话不算数，也会危害到社会。
5.收集有关诚信的成语、名言或故事。
①成语：立木而信一诺千金②名言：人无信，无以立；诚待人，讲道义。
言必行，行必果；学季布，诺千金。
③故事：略6.我们怎样做才能逐渐养成说到做到的良好习惯？①要抵制各种诱惑，提高自律能力；②答应别人的事，一定要做到；③可以请人监督；④制订计划，按计划办事。
⑤如果失信，可以惩罚自己；如果守信，可以奖励自己。
7.我们如何做到对自己说话算数呢？①提高自觉性；②制订详细的计划、时间表；③也可请人帮助监督；④适当给自己惩罚和奖励；8.在校园中引发冲突的原因有哪些？①不遵守规则；②故意侵害别的同学；③同学间互相争抢；9.在校园中引发冲突时，采用哪些正确的方法可以很好地化解冲突？①控制情绪，保持冷静。
②交换意见，讲清道理。
③换位思考，理解他人。
④商议办法，和谐相处。
⑤请人调解，解决冲突。
10.学校内的欺负行为主要有哪些？①故意打、推、踢、撞同学；②辱骂、取笑、讽刺同学；③给同学起侮辱性的外号；④捉弄同学，故意损坏他人的物品；⑤挑拨是非，排挤同学；⑥散播他人隐私。
11.遇到校园欺负行为，我们该怎么做呢？（1）如果我是受害者①讲道理；②向家长反映；③请同学或集体帮忙；④请他人协调。
（2）如果我是旁观者①跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”；②向老师或家长报告，希望他们赶来制止。
12.在校外受到欺负时，我们该怎么做？①要保持冷静，不要害怕；②观察同围的环境，寻找脱身的方法；③向路过的大人或附近的居民求助；④可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。