护理岗位管理制度

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护理人员岗位分层管理制度

护理人员岗位分层管理制度

一、制度目的为提高护理质量,保障患者安全,优化护理人力资源配置,激发护理人员工作积极性,特制定本制度。

二、制度依据1. 《中华人民共和国护士条例》2. 《医疗机构管理条例》3. 《医院护理工作规范》4. 《医疗机构护理质量管理规范》三、层级划分护理人员岗位分为四个层级:护士长、责任组长、责任护士、辅助护士。

四、岗位职责1. 护士长(1)负责护理团队的管理、培训和考核,确保护理质量;(2)组织实施护理计划,协调护理资源,保障患者安全;(3)指导责任组长、责任护士和辅助护士完成各项工作;(4)定期组织护理查房,了解患者病情,解决护理问题;(5)协助医院管理层进行护理管理工作。

2. 责任组长(1)协助护士长组织实施护理计划,监督护理工作;(2)负责本组护理工作的协调与沟通,确保护理质量;(3)对责任护士和辅助护士进行工作指导与培训;(4)参与护理查房,了解患者病情,解决护理问题;(5)负责本组护理文件的管理和整理。

3. 责任护士(1)按照护理计划,负责患者的日常护理工作;(2)对患者进行病情观察,发现异常情况及时报告;(3)负责患者的健康教育,提高患者自我保健意识;(4)执行医嘱,确保患者用药安全;(5)与患者及其家属保持良好沟通,了解患者需求。

4. 辅助护士(1)在责任护士的指导下,协助完成患者日常护理工作;(2)负责患者床单位的清洁、整理和消毒;(3)协助责任护士进行患者健康教育;(4)负责护理文件的整理和归档;(5)完成护士长、责任组长交办的其他工作任务。

五、培训与考核1. 护理人员应根据自身岗位要求,参加各类培训和考核,提高业务水平;2. 护理人员培训内容包括:护理专业知识、技能操作、职业道德、法律法规等;3. 护理人员考核分为定期考核和随机考核,考核结果作为护理人员晋升、评优、奖惩的依据。

六、管理与监督1. 护理人员应严格遵守本制度,履行岗位职责;2. 护理部门应定期对护理人员岗位分层管理制度的执行情况进行检查和监督;3. 对违反本制度的行为,视情节轻重给予相应处理。

护理岗位管理制度

护理岗位管理制度

护理岗位管理制度一、引言护理岗位管理制度是医疗机构中非常重要的一项制度,它对于提高护理工作效率、保障患者安全和提升医疗质量起着至关重要的作用。

本文将详细介绍护理岗位管理制度的内容和要求,以确保医疗机构的护理工作能够有序进行。

二、制度目的护理岗位管理制度的目的是为了规范护理工作行为,明确护理岗位职责,提高护理质量和效率,确保患者的安全和舒适。

三、制度范围护理岗位管理制度适用于医疗机构中的所有护理人员,包括护士长、护士、助理护士等。

四、制度内容1. 护理岗位职责- 护士长:负责护理部门的日常管理工作,包括人员调配、工作安排、培训等。

- 护士:负责执行医嘱,进行护理操作,监测患者病情等。

- 助理护士:协助护士进行各项护理工作,保持病房的清洁和整洁。

2. 工作流程- 患者接诊:护士接收患者后,进行初步评估,了解患者的病情和需求。

- 护理计划制定:根据患者的病情和需求,制定个性化的护理计划。

- 护理操作执行:按照医嘱和护理计划,执行各项护理操作。

- 病情监测:定期对患者进行病情监测,记录相关数据并及时报告医生。

- 护理记录:对患者的护理过程进行详细记录,包括医嘱执行情况、患者病情变化等。

- 患者教育:向患者和家属提供相关的健康教育和护理指导。

3. 护理质量管理- 质量评估:定期对护理工作进行评估,发现问题并及时改进。

- 不良事件报告:对发生的不良事件进行及时报告和处理,并采取措施避免再次发生。

- 护理质量监控:建立护理质量监控机制,对护理过程和结果进行监测和评估。

- 继续教育:定期组织护理人员进行专业培训和学习,提升专业水平和技能。

4. 护理岗位安全- 感染控制:严格执行感染控制措施,包括手卫生、消毒灭菌等。

- 药物管理:按照规定的程序和要求进行药物管理,确保用药安全。

- 设备使用:正确使用医疗设备,保证设备的有效性和安全性。

- 病房安全:保持病房的整洁和安全,预防意外事故的发生。

五、制度执行护理岗位管理制度的执行需要全体护理人员的共同努力和配合。

护理岗位配置管理制度

护理岗位配置管理制度

护理岗位配置管理制度第一章总则第一条:为了规范医院护理岗位配备,提高护理工作效率,加强患者服务质量,特订立本管理制度。

第二条:本管理制度适用于医院内全部护理岗位的配置,并严格执行。

第三条:医院管理部门负责订立和调整护理岗位配置方案,护理部门负责执行,并进行定期评估和优化。

第二章护理岗位配置原则第四条:护理岗位配置应坚持以下原则:1.依据医院规模、科室特点和工作量确定合理的护理岗位数量;2.依据护理人员的学历、岗位技能和经验等级,合理配置专职和兼职护士;3.鼓舞护理人员参加连续教育和专业培训,提高护理水平;4.依据病情的严重程度和护理需求,合理配置护理人员的工作量和工作时间;5.保证护理队伍的稳定性和连续性,合理调配工作任务和人员轮岗;6.合理配置护理设备和资源,供应必需的工作条件和保障。

第五条:护理岗位配置方案应经过科学研究、实践验证和专家评审,确保合理有效。

第三章护理岗位配置程序第六条:护理岗位配置的程序如下:1.数据收集和分析:医院管理部门收集和统计相关数据,包含病床数、入院率、出院率、手术量、患者密度等,与护理部门进行数据分析和讨论;2.岗位需求评估:依据数据分析结果和岗位需求,护理部门对不同科室的护理工作量和人员需求进行评估和测算;3.护理岗位配备计划:护理部门依据评估结果,订立护理岗位配备计划,并报经医院管理部门审批;4.护理人员招聘和配置:医院人力资源部门依据护理岗位配备计划进行护理人员的招聘和配置,确保适应岗位需求和岗位要求;5.岗位调整和优化:护理部门依据实际工作情况和评估结果,及时调整和优化护理岗位配置方案,保证工作效率和服务质量。

第四章护理岗位配置管理措施第七条:为了确保护理岗位配置的落实和管理效果,医院将采取以下管理措施:1.护理工作量评估:定期对不同科室的护理工作量进行评估,及时调整护理人员的工作任务和工作量;2.护理队伍管理:建立护理人员档案,记录护理人员的学历、技能和经验等级,依据需求进行合理配置;3.护理人员培训:鼓舞护理人员参加连续教育和专业培训,提高专业水平和工作本领;4.人员轮岗制度:对于长期从事同一岗位的护理人员,鼓舞适当进行工作轮岗,提高工作乐观性和创新本领;5.护理设备管理:医院管理部门负责护理设备的采购和配置,护理部门负责设备的维护和使用,确保设备的正常运转和安全使用;6.绩效考核和激励机制:建立科学合理的绩效考核和激励机制,激励护理人员提高工作效率。

护理岗位管理制度

护理岗位管理制度

护理岗位管理制度一、总则(一)目的:加强护士队伍的科学管理,建立和完善优先临床的激励机制,从根本上调动护士积极性,促进护士队伍稳定和发展,促进优质护理服务可持续发展,逐步实现护士从身份管理向岗位管理的转变。

(二)适用范围:适用于我院的所有护理专业技术人员。

二、内容(一)护理岗位类别医院护理岗位设置分为护理管理岗位、临床护理岗位和其他护理岗位三类岗位,均属于专业技术岗位。

1.护理管理岗位指在医疗卫生机构从事护理管理工作的岗位。

医院护理管理实行分管副院长领导下的护理部主任负责制。

我院实行护理部主任-科室护士长垂直、扁平管理模式。

2.临床护理岗位。

临床护理岗位是护士为患者提供直接护理服务的岗位。

临床护理岗位又分为夜班护理岗位和非夜班护理岗位。

夜班护理岗位是指直接为病人提供临床护理服务并需要常规轮值夜班的;非夜班护理岗位是指直接为病人提供护理服务并不需要常规轮值夜班的。

3.其他护理岗位。

其他护理岗位是指护士为患者提供非直接护理服务的岗位,包括:静脉输液配置中心、消毒供应中心、有关职能科室(包括医院感染管理科、质量管理科、预防保健科)护理岗位。

(二)岗位设置要求护理管理岗位和临床护理岗位的护士应当占全院护士总数的 95%以上。

(三)护理岗位级别根据临床护理岗位的专业内涵、技术难度、工作强度、工作量、责任风险、服务需求等各种因素,选择危重或特、一级护理数量、CD 型病例或Ⅲ/Ⅳ级手术数量或比例、床位周转率、床位使用率、新技术开展率、护理岗位类别及所占权重等客观指标,将护理岗位分为 4 个级别。

A 级岗位:技术难度、责任风险、工作量大,危重病人多。

可根据需要适当加强人力,实行带班组长或护士长、夜班双人或二线值班制度。

B 级岗位:技术难度、责任风险、工作量较大。

原则上实际床护比应大于 1:0.43,可根据各病房实际工作量调整床护比。

C 级岗位:技术难度、责任风险、工作量较小。

实际床护比可等于或接近 1:0.4。

护理工作管理制度

护理工作管理制度

护理工作管理制度护理工作管理制度「篇一」1.护士应熟悉所管危重患者的病情、诊断、治疗及护理,正确实施基础护理和专科护理,密切观察患者病情,做好相关急救准备。

如患者病情变化,应立即通知医生处理,及时、客观、准确做好护理记录。

2.护士下班前除做好护理病历记录外,必须将危重患者病情、治疗、观察重点,向下一班护士以书面及床头两种形式交班,不得仅做口头交班。

3.实行危重患者护理质量三级控制,责任护士负责全面评估患者护理问题、制定详细的护理计划、落实各项护理措施,并向责任组长汇报,责任组长需及时查看危重患者护理工作落实情况。

对护理疑难问题,应汇报护士长进行讨论后落实护理方案。

4.实行危重患者主管护士参与医疗查房制,以利于制定正确、科学、合理的护理计划。

5.对病情复杂、护理难度大,涉及多个专业科室护理的危重患者,科室需上报护理部,必要时组织全院护理专家实行全院护理会诊。

护理工作管理制度「篇二」一、护理工作安全管理制度1、护理人员进行法制和护理安全教育,增强护理安全意识和责任心,提高护理质量。

2、建立健全各项规章制度,完善各项护理技术操作规程,落实各级人员工作职责,定期检查落实情况。

3、严格遵守护理查对制度,杜绝差错事故的发生。

4、严格执行消毒隔离制度,防止医院感染发生。

5、严格执行交接班制度,护士要及时巡视病区,对小儿、烦躁、神志不清、使用热水袋、冰袋、卧床等患者应加强巡视,确保患者安全,防止意外发生。

6、加强病区药品管理,执行药品管理制度。

麻药品置专柜上锁,专人管理,有基数,有交接班记录,使用有登记;急救设施和药品、贵重仪器有专人管理,处于备用状态。

7、做好防火防盗工作,加强易燃、易爆、易损物品的管理及对护理人员和病人、陪人进行安全教育。

经常检查电源、水源、防火设施,及时维修,保证安全运用。

不得私自对病区的设施乱拆或改建。

二、院患者安全管理制度住院患者应遵守入院须知,听从医护人员的指导,与医护人员配合,服从治疗和护理,安心修养,确保安全。

护士岗位职责管理制度(共6篇)

护士岗位职责管理制度(共6篇)

护士岗位职责管理制度(共6篇)护士岗位职责管理制度(共6篇)护士岗位职责管理制度(共6篇)第1篇:护士岗位管理制度护士岗位管理制度为加强护士管理,提高护理质量,保障医疗和护理安全,保护护士的合法权益,制定本管理制度。

一、本制度所称护士系指:按本制度规定取得《中华人民共和国护士执业证书》并经过注册,本院的护理专业技术人员。

二、凡在我院工作的护理人员,必须通过卫生部统一执业考试,取得《中华人民共和国护士执业证书》。

未经护士执业注册者不得从事护士工作。

三、护理专业在校生或毕业生进行专业见_或实_,必须按照《护士进修、实_生带教制度》的有关规定进行。

四、护理员只能在护士的指导下从事临床生活护理工作。

五、护士在执业中应当正确执行医嘱,观察病人的身心状态,对病人进行科学的护理。

遇紧急情况应及时通知医生并配合抢救,医生不在场时,护士应当采取力所能及的急救措施。

六、护士有承担预防保健工作、宣传防病治病知识、进行康复指导、开展健康、提供卫生咨询的义务。

七、护士执业必须遵守职业道德和医疗护理工作的规章制度及技术规范。

八、护士在执业中得悉就医者的隐私,不得泄露,但法律另有规定的除外。

九、遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故及其他严重威胁人群生命健康的紧急情况,护士必须服从卫生行政部门的调遣,参加医疗救护和预防保健工作。

十、护士依法履行职责的权利受法律保护,任何单位和个人不得侵犯。

十一、非法取得《中华人民共和国护士执业证书》的护理人员,由医院予以缴销。

十二、护士执业违反医疗护理规章制度及技术规范的,由医院护理部门视情节予以警告、责令改正、中止在本院执业,并上报卫生行政部门中止其注册直至取消其注册。

第2篇:护士岗位管理制度护士岗位管理制度一、护理部会议制度(一)全院护士大会:由护理部组织,每年1次,总结年度护理工作完成情况,布置下一步工作计划。

(二)护士长会议:由护理部组织,每月一次,分析总结护理质量达标情况及存在的问题,提出改进措施,布置下月工作重点。

护理人员管理制度及岗位职责、工作标准

护理人员管理制度及岗位职责、工作标准
13、定期召开病员座谈会、征求病员意见, 对存在问题有改进措施。
科室骨干护士职责
l.在科主任及护士长的领导下,参加制定科室护 理工作计划,并协助护士长组织实施。
2. 协助护士长做好科室管理,保持病区环境清 洁、安静、安全;加强患者、陪护、 探视、 仪器、设备、药品、缺陷管理等;预防差错事 故发生。
(7)护士应养成诚实、正直、慎独、上进的品格 和沉着、严谨、机敏的工作作风。
(8)护士通过实践、教育、管理、学习等方式努 力提高专业技术水平。
(9)护士的使命是体现护理工作的价值、促 进人类健康,护士应与其他医务人员合作,为 提高整个社会健康水平而努力。
(10)护士因个人原因要求调离时,必须本人 提出申请,报护理部后上报分管院长,院长领 导审批,方可调动。
护理管理人员职责
病区护士长职责 1、在护理部主任及科护士长的领导下,在科主任的 业务指导下,负责病房护理工作的行政管理和业务 技术管理。 2、负责组织制订病房护理工作计划,组织实施,督 促检查,及时总结经验,不断提高护理质量。 3、教育护理人员树立现代护理观,为病人提供生理、 心理、社会、文化全方位的护理服务。 4、负责对本病房护理工作质量管理。
3、熟练掌握并指导护师(士)正确运用护理程 序,及时完成各项护理工作。
4、参加并指导本科危重病人的抢救及护理,协 助解决护理业务疑难问题,参与并指导急、重、 疑难病人护理计划的制定及实施。
5、参加主治医师查房、大手术或新开展手术、 疑难病例、死亡病例的讨论。
7、承担临床实习及进修人员的教学任务。
8、开展护理科研,撰写护理论文。
1.基本原则 (1)凡具有国家承认的中专以上护理(或助 产)专业学历,全国护理专业初级(士)资格 考试成绩合格,可以聘为我院毕业就业助理护 士。 (2)进行护士执业注册,取得《护士执业证 书》的护理人员必须经过岗前培训,考核合格 后方可上岗,进行为期三个月的考察。 (3)考察期间,由护理部与护士长共同评价、

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护理人员岗位职责一、护理部主任职责1、在院长的领导下,负责领导全院的护理工作,组织制定全院各科室护理人员配置方案,批准后组织实施与协调,适时调整;是医院护理质量与安全管理和持续改进第一责任人,应对院长负责。

2、根据医院的计划负责拟订全院的护理工作计划及目标,批准后组织实施。

定期考核,按期总结汇报。

3 、深入科室了解掌握护理人员的思想工作情况,教育护理人员改进工作作风,加强医德医风建设,改善服务态度。

催促检查护理制度、常规的执行和完成护理任务的情况,检查护理质量,严防差错事故的发生。

4、组织护理人员三基三严培训、学习业务技术,定期进行技术考核,开展护理科研工作和技术革新,不断提高护理技术水平。

5 、指导各科护士长搞好病房和门诊的科学管理、消毒隔离和物资保管工作。

6、组织检查护生、进修生的实习工作,指导各级护理人员严格要求学生,做好传、帮、带。

7、确定全院护理人员的工作时间和分配原则,根据具体情况对全院护士做院内或者暂时调配。

8、审查各科室提出的有关护理用具使用情况的意见,并与有关部门联系协同解决问题。

9、主持和召开全院护士长会议,分析全院护理工作情况,并定期组织全院护士长到科室交叉检查,互相学习,不断提高护理质量。

10 、提出对护理人员的奖惩、晋升、晋级、任免以及调动的意见。

11 、教育全院各级护理人员热爱护理专业,培养良好的作风,关心他们的思想、工作、学习和生活,充分调动护理人员的积极性。

12 、作为医院质量管理组织主要成员,承担相关工作。

13、护理部副主任协助主任负责相应的工作,主任外出期间代理主任主持日常护理工作。

二、主任(副主任)护师职责1、在护理部主任及科护士长领导下,负责指导本科护理技术、科研和教学工作。

2、检查指导本科急、危重、疑难病人护理计划的实施,护理会诊及危重病人的抢救工作。

3、了解国内外护理发展动态,根据医院具体条件努力引进先进技术,提高护理质量,发展护理学科。

4、主持全院或者本科护理大查房,指导下级护理人员的查房,不断提高护理业务水平。

5 、对院内护理差错、事故提出技术鉴定意见。

6、组织主管护师、护师及进修护士的业务学习和护士规范化培训,拟定教学计划和内容,编写教材并负责讲课。

7、带教护理系和护理专科学生的临床实习,担任部份课程的讲授并指导主管护师完成此项工作。

8 、负责组织全院或者本科护理学术讲座和护理病案讨论。

9、制定本科护理科研计划,并组织实施,通过临床实践写出有较高水平的科研论文,不断总结护理工作经验。

10 、参预审定、评价护理论文和科研成果以及新业务、新技术成果。

11、协助护理部做好主管护师、护师的晋升、考核及评审工作,承担对下级护理人员的培养工作。

12、参预全院业务技术管理和组织管理工作,时常提出建设性意见,协助护理部主任加强对全院护理工作的业务指导。

13 、参预全院护理质量督察工作,指导护理质量控制工作。

三、主管护师职责1 、在科护士长、护士长领导下及本科主任护师指导下进行工作。

2 、对病房护理工作质量负有责任,发现问题,及时解决,把好护理质量关。

3、解决本科护理业务上的疑难问题,指导危重、疑难病人护理计划的制定及实施。

4 、负责指导本科各病房的护理查房和护理会诊,对护理业务赋予具体指导。

5 、对本科各病房发生的护理差错、事故进行分析鉴定,并提出防范措施。

6 、组织本科护师、护士进行业务培训,拟定培训计划,编写教材,负责讲课。

7 、组织护理进修生和护生的临床实习,负责讲课考核和评定成绩。

8、制定本科护理科研和技术革新计划,并组织实施。

指导全科护师、护士开展护理科研工作,写出具有一定水平的护理论文及科研文章。

9 、协助本科护士长做好行政管理和队伍建设工作。

四、护师职责1 、在病房护士长领导下和本科主管护师指导下进行工作。

2、参加病房的护理临床实践,指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,发现问题,及时解决。

3、参预病房危重、疑难病人的护理工作,承担难度较大的护理技术操作,带领护士完成新业务、新技术的临床实践。

4 、协助护士长拟定病房护理工作计划,参预病房管理工作。

5、参加本科主任护师、主管护师组织的护理查房、会诊和病例讨论。

主持本病房的护理查房。

6、协助护士长负责本病房护士和进修护士业务培训,制定学习计划,并担任讲课。

对护士进行技术考核。

7 、参加护校部份临床教学,带教护生临床学习。

8 、协助护士长制定本病房的科研、技术革新计划,积极参预科研活动。

9 、对病房浮现护理差错、事故进行分析,提出防范措施。

五、门诊护士长职责1 、在护理部、门诊部、科护士长领导下,负责本科室护理业务及行政管理工作;是本部门护理质量与安全管理和持续改进第一责任人,应对护理部、门诊部、科护士长负责。

2、制定门诊工作计划,明确护理人员的分工,时常进行催促检查,不断提高护理质量,改善服务态度,与门诊医师组长取得密切联系。

3、认真执行岗位责任制、各项规章制度和技术操作规程。

严防差错事故,认真执行登记及上报制度,及时总结经验与教训。

4 、负责组织护士做好协诊工作和实施等待服务。

5、负责组织专科业务和新技术的学习,不断提高门诊护理人员的业务技术水平。

6、负责对新调进的医生、护士和实习生、进修人员,介绍门诊工作情况及各项规章制度,负责实习、进修护士的教学工作。

7 、负责计划组织候诊教育和健康教育工作。

8 、负责催促检查抢救用物、毒麻药品和仪器管理工作。

9、认真执行疫情报告、消毒隔离制度,预防交叉感染,保证门诊清洁及工作有序。

10 、催促检查诊疗登记和治疗统计工作。

11 、负责家俱被服保管,物品请领、验收维修工作。

12 、负责考勤、考核,奖优罚劣,促进门诊文明建设。

六、门诊护士工作职责1 、在门诊护士长或者护士组长领导下进行工作。

2 、负责器械的消毒和开诊前的准备工作。

3 、协助医生完成有关工作,按医嘱给患者进行处置。

4 、时常观察候诊患者的病情变化,对较重的患者应提前诊治或者送急诊室处置。

5 、负责诊疗室的整洁、肃静、维持就诊秩序,做好等待服务。

6、实施候诊教育和健康教育工作7 、做好消毒隔离工作,防止交叉感染。

8、认真执行各项规章制度和技术操作规程,严格查对制度,防止差错事故的发生,做好交接班工作。

9 、按照分工,负责领取、保管药品、器材和其它物品。

10、认真学习业务,提高理论水平,向患者做耐心、科学的解释工作,提高服务质量。

七、急诊科护士长职责1、在急诊科主任和护理部领导下,负责领导急诊室和观察室的护理工作;是本部门护理质量与安全管理和持续改进第一责任人,应对科主任、护理部负责。

2、组织安排急诊抢救工作,催促检查护理人员配合医生诊治情况。

时常了解留观危重患者的病情,指导护士严格按医嘱进行治疗护理。

做好各种记录和交接班的工作。

3 、催促护理人员认真执行各种规章制度和技术操作规程,严防差错事故发生。

4、制定工作计划,检查各项护理工作执行情况,保证护理质量,负责护理人员的排班工作。

5、负责检查各种抢救药品、器材、被服及室内所需物品的使用、保管情况,做到计划请领,及时维修和报损。

6 、加强对护理人员的业务技术训练,不断提高业务水平。

7 、负责组织护理科研和技术革新工作。

8、催促护士、护理员、清洁员时常保持室内外清洁、整齐、肃静,做好消毒隔离,预防交叉感染。

9 、做好计划和总结工作,按要求定期上报各种统计表。

10、制定和实施应急预案,做好突发事件管理八、急诊室护士工作职责1 、在护士长领导下进行工作。

2、做好急诊患者的检诊工作,根据患者情况决定优先就诊,必要时请示医生决定。

3、急诊患者来就诊,应即将通知值班医生,在医生未到之前,遇到特殊危(wei)险病人,可行必要的急救处理。

4、在急救过程中,备好各种抢救物品、药品,迅速、准确地执行医嘱,协助医生进行抢救。

5、负责危重患者的巡视、观察,及时完成治疗与护理工作,严密观察并记录患者的病情变化。

6、认真执行各种规章制度和技术操作常规,做好查对和交接班工作,严防差错事故。

7 、严格执行各项无菌操作规程,做好消毒隔离工作,防止院内交叉感染。

8 、负责准备各种急救所需药品、敷料、仪器等,并使之处于完好状态。

九、科护士长职责1、在护理部、科主任领导下全面负责所属科室的临床护理、教学、科研及在职教育的管理工作;是本部门护理质量与安全管理和持续改进第一责任人,应对护理部、科主任负责。

2、根据护理部、科工作计划制定本科室的护理工作计划,按期催促检查、组织实施并总结。

3 、负责催促本科各病室认真执行各项规章制度、护理技术操作规程。

4 、负责催促检查本科各病室护理工作质量,发现问题及时解决,把好质量关,并有记录。

5、解决本科护理业务上的疑难问题,指导危重、疑难患者护理计划的制定及实施。

6 、有计划地组织科内护理查房,及时总结本室护理工作中的经验和教训。

7、有计划地组织安排全科业务学习。

负责全科护士的三基三严培训和在职教育工作。

8、负责组织本科护理科研、护理革新计划的制定和实施,指导本科护士及时总结护理经验及撰写护理文章。

9、对科内发生的护理问题和差错,应及时了解原因,总结经验教训,采取防范措施,并及时上报护理部。

10、科学管理病房,做好文字记录及教学各项统计工作,每月总结、分析提出整改意见。

11 、每月听取进修护士意见,检查护生教学计划的实施情况。

十、病房护士长职责1、在科护士长和科主任的领导下,负责本病室行政管理和护理工作;是本部门护理质量与安全管理和持续改进第一责任人,应对科护士长、科主任负责。

2、根据护理部及科内工作计划,制定病房护理工作计划,并组织实施。

认真做好护理质量检查,记录和统计工作,并定期总结。

3、负责本病房护理人员的素质培养工作,教育护理人员加强责任心,改善服务态度,遵守劳动纪律,密切医护配合。

4 、合理安排和检查本病房的护理工作,落实质量控制方案,参加并指导危重、大手术患者的护理及抢救工作。

5、催促护理人员严格执行各项规章制度和操作规程,严防差错事故的发生。

对本病区发生的护理差错、事故,及时查明手因报告护理部,并组织整改。

6、定期参加科主任和主治医师查房,参加科内会诊及大手术或者新手术前、疑难病例、死亡病例的讨论。

7 、组织护理查房,护理会诊,积极开展护理科研工作和护理经验总结。

8 、组织领导护理人员的业务学习及技术训练,实施三基三严培训工作。

9 、定期催促检查表格用品、护理用具、仪器设备、被服、药品的请领及保管。

10 、负责护生、进修护士的实习安排及检查护士的带教工作。

11、催促检查护理员、配膳员、卫生员的工作质量,搞好病房的清洁卫生、消毒隔离工作。

12 、定期召开工休人员座谈会,组织安排健康教育宣传工作,听取病人对医疗、护理及饮食等方面意见,不断改进病室管理工作。

十一、病房护士职责1 、在护士长领导及护师指导下进行工作。

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