教代会工作制度(精)
学校教代会制度内容
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教职工代表大会制度(4篇)
教职工代表大会制度第一章总则第一条根据《教育法》和《教师法》的规定，“学校及其他教育机构应当按照有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督”。
结合本校实际，特制定本细则。
第二条建立以教师为主体的教职工代表大会制度(以下简称教代会)，使教职工代表在审议并通过学校发展的重大决策、监督行政领导和维护教职工权益等方面发展重大作用。
第三条教代会是学校实行民主管理和民主监督的基本形式，是教职工行使民主管理和民主监督权利的机构。
第四条教代会在学校党总支的领导下，贯彻执行党和国家的方针政策，正确处理国家、党政和教职工三者之间的利益关系，在法律规定范围内行使职权。
第五条教代会的组织原则是民主集中制。
第二章职权第六条教代会在本校行使下列职权：(一)听取园长的工作报告，讨论审议学校的办学指导思想、发展规则、年度工作计划、重大改革方案、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题，提出意见和建议。
(二)审议通过岗位责任制方案、聘任制实施方案、人事制度改革方案、考核办法、奖惩规定以及其他与教职工权益有关的基本规定制度，由园长颁布实施。
(三)审议决定教职工福利费管理使用的原则和办法，以及其他有关教职工生活福利的事项。
(四)监督学校各级领导干部，建立民主评议领导干部的制度。
对于学校各级领导可以进行表扬、批评、推荐。
(五)收集、审议和讨论教职工提案，提请并监督有关部门监督办理。
教职工(代表)大会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守；教职工(代表)大会尊重和支持园长行使职权，维护园长的指挥权威。
园长要尊重和支持教代会参与管理幼儿园工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。
第三章教职工代表第九条凡依法享有政治权利的我校在职教职工，均可当选为教职工代表。
第十条教职工代表由教职工直接选举产生。
代表的构成，应即具有广泛的代表性，照顾到学校各方面人员，又体现以教学、科研人员为主的原则，其中教师(包括教学、科研辅助人员)代表一般不少于百分之六十。
教职工代表大会工作制度范文（三篇）
教职工代表大会工作制度范文教职工代表大会是学校内部的重要组织形式，起着沟通教职工与学校管理层之间的桥梁作用。
为确保教职工代表大会能够有序、高效地运行，需要建立相关的工作制度。
下面是一份可能的教职工代表大会工作制度的草案：一、会议召开1. 教职工代表大会按照学校制定的工作日程召开。
会议通知应提前五个工作日发出，并附带会议议程、相关文件资料等。
2. 召开教职工代表大会需确保全体代表参会，若因特殊情况无法到会，代表需提前请假，由副代表或备用代表代替参会。
3. 会议设定主席团，由主席、副主席及秘书组成。
主席团负责会议的组织、主持、记录等工作。
二、代表提案1. 教职工代表具有提案权，代表可根据教职工的利益、需求以及学校发展的需要提出合理建议。
2. 提案需以书面形式提交，提案内容应明确、具体，并附上必要的背景材料和数据分析。
3. 提案须经过预审，由预审委员会对提案进行初步评估，确定是否符合代表大会审议的条件。
三、决策程序1. 教职工代表大会采取表决方式决策。
一般事项以简单多数原则通过，涉及重大问题的决策应达到二分之一以上的多数通过。
2. 会议期间，主席团根据议程依次提出议题，代表依次发表意见，主席团根据情况调整发言次序，确保代表的平等参与。
3. 决策结果需形成会议记录，并将相关决策通知到学校管理层，确保决策的实施。
四、会议纪律1. 代表大会会议纪律严肃，代表需坚持遵守会议纪律，不得打断他人发言、扰乱会场秩序等。
2. 主席团负责维护会场秩序，保证代表的发言权和表达权，同时有权对会场上的不当行为进行提醒和制止。
3. 代表大会应当保障信息的公开、透明，会议内容、决策结果应及时向全体教职工进行通报。
以上草案仅供参考，具体教职工代表大会工作制度应根据学校实际情况进行修改完善。
教职工代表大会工作制度范文（二）一、总则1. 教职工代表大会是学校教职工最高决策机构，依法独立行使职权，维护教职工的合法权益，推动学校事业发展。
教代会制度(4篇)
教代会制度代会制度范本（适用于教育机构）第一章总则第一条代会是学校党组织的最高政治组织，是党员和群众参与学校管理和决策的重要渠道和形式。
第二条代会依法行使职权，坚持民主集中制原则，充分发挥代表作用，保障代会成员的合法权益。
第三条代会制度必须依照党章、机构章程、相关法律法规和学校规范性文件的规定进行组织活动，确保代会工作的顺利开展。
第四条学校领导班子对代会依法负责，在组织、准备和实施代会工作中给予必要的支持和协助。
第五条代会应当密切联系党委和纪委，接受党委和纪委的领导，加强党内监督，确保代会工作的纪律性和规范性。
第六条代会选举和换届工作应当公开、公正、公平，保障代会成员的选举权和被选举权。
第七条代会的决策和决议应当由广大代表进行民主讨论，并由代表大会通过。
第八条学校应当及时向全体代会成员公布代会的工作会议、议题和决议，接受代表的监督。
第二章代表的选举和组成第九条学校代会代表应当以党员为主，兼顾各级团组织、工会、共青团、教职工和学生代表。
第十条学校应当根据代表名额和代表比例，遵循党章、机构章程和相关规定，制定代表的选举办法，并公示。
第十一条代表的选举应当通过党的组织原则，候选人应当有一定的学识和工作经验，有较强的组织能力和服务意识。
第十二条代表的选举应当充分尊重代表的意愿，遵循公开、公正、公平的原则，确保代表的选举权和被选举权。
第十三条代表的任期一般为三年，任期届满后可以连任一届，连任满两届后应当交替换届。
第十四条代表会议由代表大会和常务委员会组成，代表大会由全体代表组成，常务委员会由代表大会选举产生。
第十五条常委会及其主席是代表大会的执行机关，负责代表的日常工作及决策实施，受代表大会的监督。
第三章代表的权利和义务第十六条代表拥有提案权、质询权、表决权和监督权，有权对学校的决策和工作提出批评和建议。
第十七条代表应当履行参加代会工作的义务，充分发表意见和建议，积极参与代会的讨论和决策。
第十八条代表应当遵守党的纪律、国家法律法规和学校的规章制度，保守代会的工作秘密，不泄露代会的机密。
学校教代会工作制度范本（3篇）
学校教代会工作制度范本第一章总则为规范学校教代会工作，明确教代会职责和权限，完善教代会的组织和运行机制，提高教代会工作效率，特制定本工作制度。
第二章组织机构教代会由教代会主席和教代会委员组成。
教代会主席由学校校长担任，教代会委员由各年级的教师代表和班主任代表组成，每个年级和班级设立代表名额。
第三章职责和权限1.教代会主席负责组织和召开教代会会议，制定会议议程，主持会议进行，同时负责教代会的日常工作。
2.教代会委员有权参与教代会的讨论和决策，提出意见和建议，并代表教师员工的利益维护教师权益。
3.教代会有权向学校行政部门提出建议和要求，以促进学校改革发展和教学质量的提高。
4.教代会有权对教职工进行评议和表彰，以激励和提高教师的工作积极性和质量。
5.教代会有权监督学校行政部门的工作，及时反馈问题和意见。
第四章会议制度1.教代会每学期至少召开一次全体大会，由教代会主席负责组织。
2.教代会主席在每次会议前制定会议议程，并提前通知教代会委员。
3.教代会会议要求教代会委员按时参加，并积极参与讨论和决策。
第五章教代会工作流程1.教代会主席和教代会委员定期组织会议，讨论学校的教学和管理问题，并提出相应建议。
2.教代会委员可以根据教师的反映意见，适时提出议题，并邀请相关部门负责人参与讨论和解决。
3.教代会主席和教代会委员要及时向教师员工反馈会议讨论的结果和决策。
4.教代会委员要积极参与学校的教研活动和教师培训，提升自身的教学能力和水平。
第六章职责追责机制1.教代会主席和教代会委员应严格履行职责，不得私自出访或参与教师之外的其他活动。
2.教代会主席和教代会委员应做到言行一致，不得以个人利益为先，损害教代会的形象和利益。
3.教代会主席和教代会委员有违反职责和制度的行为，应依法依规进行追责处理。
第七章附则本工作制度经教代会审议通过，并报学校校长备案，自颁布之日起施行，可根据实际情况进行相应调整和修订。
学校教代会工作制度范本（2）第一章总则第一条为了加强学校教代会的组织建设，规范工作制度，提高工作效率和质量，本制度根据国家相关法律法规及学校教代会章程制定。
教代会工作制度
教代会工作制度教代会工作制度是指在学校等教育机构中，教师代表大会（以下简称教代会）为实现其职能，按照一定的程序、原则和规定开展工作的制度。
教代会是教师参与学校民主管理、民主监督的基本形式，是学校决策的重要参考和依据。
建立健全教代会工作制度，对于保障教师合法权益，促进学校和谐稳定发展具有重要意义。
一、教代会的组成和产生教代会由学校全体教职工代表组成，代表名额根据学校教职工总数和工作性质确定。
教代会代表应当具有广泛性、代表性和先进性。
代表选举应当遵循民主、公开、公平、公正的原则，采取无记名投票方式进行。
教代会代表的任期一般为三年，可以连选连任。
二、教代会的职能和任务教代会的主要职能是：讨论和决定学校重大事项，监督学校决策的实施，维护教职工合法权益，参与学校民主管理。
具体任务包括：1. 讨论学校发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重大问题，并提出建议和意见；2. 选举产生学校工会组织领导人，监督学校领导干部；3. 讨论和决定教职工福利、工资、奖金、职称评定、职务晋升、住房分配等涉及教职工切身利益的重大问题；4. 听取和审议学校工作报告、财务报告以及其他重要报告，对学校工作进行民主评议和监督；5. 制定和完善学校内部管理制度，参与学校民主管理；6. 履行教代会章程规定的其他职责。
三、教代会的召开和议事规则教代会会议分为定期会议和临时会议。
定期会议一般每年召开一次，临时会议可以根据需要随时召开。
教代会会议的召开必须符合下列条件：1. 会议通知提前送达代表，会议议程明确；2. 会议召开时，应有三分之二以上的代表出席；3. 会议决议必须经过应到代表三分之二以上同意。
教代会会议实行民主议事规则，代表在会议上有权充分发表意见、提出建议，对会议议题进行表决。
教代会决议采取无记名投票方式，赞成票超过应到代表半数为通过。
四、教代会的组织和领导教代会设立常务委员会，负责教代会的日常工作。
常务委员会由主任、副主任、委员组成，常务委员会主任由学校主要负责人担任。
教代会工作制度官方版(7篇)
教代会工作制度官方版川省武胜县城南初级中学校教代会工作制度为更好地开展教代会工作，加强学校民主管理，根据我校实际情况，特制定我校教代会工作制度。
一、教代会每三年为____届，每学期至少一次例会。
二、教代会的日常工作机构是工会委员会。
三、教代会的职权：1、每学期一次听取校长的报告，审议学校的发展规划、工作计划、改革方案、经费开支、预决算，提出意见、建议，并作出贯彻实施的决议。
2、讨论通过学校的责任制方案、奖惩办法、绩效工资实施方案、教职工业务进修计划及其他重要规章制度。
3、评议监督学校领导干部，每学期终对干部进行一次民主评议，并提出奖惩和任免建议，建议上级机关予以提职、提级或处分、撤换。
4、工会委员会每____月一次活动，各委员要及时把教职工在日常工作、学习、生活等方面的建议和要求进行口报并商定，是提案要转给支部或行政。
5、每个工会小组每月活动两次，小组长可参与各校每月工作学习及有关重大事情的讨论，及进听取和搜集群众的意见和建议。
6、如遇重大事件，可随时召开教代会或职工大会，使工会真正成为民主管理和民主监督的权力机构。
教代会工作制度官方版（二）富源四小教代会制度第一章总则第一条为进一步促进__全心全意依靠教职工办学的指导思想和《工会法》、《教师法》、《教育法》赋予教职工参与学校民主管理和民主监督权利的落实，加强学校的民主建设，充分发挥教职工的主人翁作用，依法维护教职工权益，促进学校改革、发展和稳定，根据有关规定，学校在实行校长负责的同时，建立健全教职工大会制度，特制定本试行细则。
第二条教职工代表大会（简称“教代会”）是教职工行使民主权利、民主管理学校的基本形式，是教职工民主民主管理学校的权力机构。
教代会以____和____为指导，遵照__教育方针政策和国家的法律法规，参与学校民主管理，促进学校民主建设，加强教代会的制度化、规范化和程序化建设。
第三条成立教代会筹备领导小组，依据有关规定决定教代会的换届和召开，批准教代会会议方案、主席团人选建议____等。
学校教职工代表大会制度(五篇)
学校教职工代表大会制度参照《教育法》、《工会法》，结合本校实际情况，制订本条例：1、教代会是在学校党支部领导下的教职工民主管理学校的权力机构。
2、教代会必须坚持四项基本原则，高举____伟大旗帜，贯彻执行__方针、政策、法令，正确处理国家、____、个人三者的关系，充分调动广大教职工的积极性，真诚为广大教职工服务。
3、教代会的____原则是民主集中制。
4、教代会行使下列职权：1）讨论审议年度工作计划、年度工作报告、学校发展规划、学校整体改革方案。
2）讨论决定教职工结构工资方案，教职工住房改革方案、教职工奖惩办法及其它重要方案。
3）对学校工作提出批评和建议。
4）评议和监督学校行政领导干部。
5）评议和批准工会委员会的工作报告。
6）校长要积极支持教代会工作，保障教代会的提议和决定的实施，处理好教代会的提案，接受教代会的评议和监督，教代会要支持校长行使职权，维护其管理权威。
5、教职工代表必须履行如下义务：1）模范遵守国家政策法律，提高民主管理水平。
2）认真做好本职工作，积极参加教代会活动。
3）密切联系群众，维护教职工合法权益，如实反映教职工意见和要求。
4）办事民主，为人师表，一心为公。
6、教职工代表大会每三至五年为____届，期满换届选举，教代会每年召开一次，会期根据实际情况确定。
7、教代会要有三分之二的应到会代表出席才能召开;教代会的决议或决定要有超过应到会的代表二分之一的赞成票方能通过或生效。
8、教代会主席团由学校党、政、工、团主要领导和教职工代表组成，教师代表应占较大比例。
主席团不搞常任制。
9、教代会的议题应根据学校中心工作和群众迫切关心的问题，广泛听取教职工意见，经大会主席团审议后提请大会通过。
11、教代会以工会小组或教研组为单位设立代表小组。
学校教职工代表大会制度（二）教职工代表大会（以下简称教代会）作为学校教职工民主管理的基本形式，在组织教职工对学校事务实行民主管理和民主监督中发挥重要作用，得到了学校教职工的重视、肯定。
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教代会工作制度
一、教代会大会工作制度
1．代表大会预备会议制度
这是教代会经常性活动与教代会大会期间活动转换的一个重要环节，必须作为一项必要的工作制度。
教代会预备会议的主要任务是：
(1) 听取教代会工作机构——学校工会委员会关于大会筹备工作情况的汇报；
(2) 听取代表资格审查情况的报告，并提请通过；
(3) 选举本次代表大会主席团；
(4) 听取有关行政领导和学校职能部门负责人就提交大会发言的文件的说明；
(5) 审议通过本次代表大会的议题和议程；
(6) 讨论决定本次教代会大会的有关其他事项。
预备会议由教代会工作机构——学校工会负责人主持。
2．代表大会工作和活动的领导制度
教职工代表大会正式会议由大会主席团主持召开。
主席团主持大会的工作和活动，主席团成员轮流担任大会执行主席，并根据需要，由执行主席召开主席团全体会议，讨论、审议和决定有关事项。
3．代表大会决议、决定形成和修改的制度
教代会的决议和决定，是教职工行使民主管理权利的集中体现。
因此，凡要在教代会职权范围内做出的有关决议和决定，必须经过代表的充分讨论，由全体代表过半数通过方为有效；凡经过代表大会通过
的决议和决定，非经过代表大会同意，学校任何组织和个人都无权修改；学校校长对教代会通过的决议和决定有不同意见，可以提请代表大会进行复议；如代表大会复议仍坚持原来的意见，校长可以保留自己的意见，报告上级教育主管机关和上级工会进行协调；如代表大会做出的决议和决定在闭会期间遇有特殊情况，需要修改或变通，应由教代会的工作机构召集教代会代表团(组)长和专门工作委员会(小组)负责人联席会议，协商处理，并向下次代表大会报告，请求审议和确认。
必要时也可召开临时代表大会讨论决定。
二、专门工作委员会(小组)工作制度
教代会的专门工作委员会(或小组)围绕教代会相关职权的行使和落实开展工作，对代表大会负责，接受教代会工作机构——学校工会委员会组织指导。
其工作制度是：
1．明确各委员会(或小组)的工作职责范围，制定工作实施细则；
2．定期召开会议，确定本委员会(或小组)的工作计划，检查工作计划执行情况；
3．经常开展活动，深人群众听取意见，及时同行政有关部门沟通，并参加有关会议，参与有关方案、措施的起草制定；
4．平常向教代会工作机构——工会委员会汇报工作情况，代表大会召开时向大会做出口头的或书面的工作报告。
三、教代会代表团(组)长和专门工作委员会(或小组)负责人联席会议制度
教代会闭会期间需要研究和确定重大问题时，教代会代表团(组)长
和专门工作委员会(小组)负责人联席会议讨论、研究和确定以下事项：教代会职权的落实；教代会决议、决定的实施和修改；教代会大会召开的日期、议题、换届选举内容等。
它由教代会工作机构——学校工会委员会主持召开，并可以视会议内容的需要，邀请学校党政负责人和其他有关人员参加；按照民主集中制原则作会议决议(决定)，少数服从多数；建立必要的会议记录和档案；凡讨论确定的问题，必须向下次代表大会报告，请求确认。
四、提案的征集和处理制度
所谓提案，就是教代会代表和教职工群众按照每次大会的议题，围绕贯彻党的路线、方针、政策，对学校教育、教学、科研、生产、生活等重要工作的管理、建设和发展，提交大会讨论处理的书面意见和建议。
提案可以由个人提出，也可以由几个人或以单位集体的名义提出。
作为教代会的提案，它与平常的一般工作意见和建议不同。
1．它关系到学校建设、发展和教职工切身利益的重大问题，不是个别人的一般的具体问题的解决，也不是对学校领导人员个人的一般批评和意见；2．它的提出应有一定的规范性，包括提案人、提案的主题(即案由)、理由、整改的措施和办法等；3．它的处理要按一定的民主程序进行，一般都要经过教代会进行审核、立案讨论。
提案工作是教代会加强和广大教职工的密切联系，参与学校重大问题的决策，发挥民主参与、民主监督作用的一项重要工作，必须使之规范化、制度化。
1．提案征集制度
在每次教职工代表大会召开之前一个月左右开始进行。
要对代表
进行专题培训，深入宣传大会的中心议题，要求代表以主人翁姿态围绕中心议题，酝酿和提交提案；要向代表介绍学校建设面临的形势和需要解决的重大难题，为教职工进行调查研究、民主磋商提供方便；要印制统一的提案表，然后交提案人认真填写。
一事一案，一人提出两人以上附议才能成立。
它要经过所在代表团的初步审查和筛选，报学校教代会提案工作委员会(小组)。
2．提案处理落实制度
由提案工作委员会(小组)具体承办。
(1)审核：分析收到的提案是否符合要求。
一看是否属于本校和教代会的职权范围；二看是否符合党和国家方针、政策、法规；三看是否符合提案的技术规范。
符合这三点要求；可以视为审核合格。
不合格的提案，可以退回提案人并说明情况，由提案人收回或修改后重新提出。
(2)立案：对经过审核的合格提案，再分析研究哪些可；以立案。
对符合党和国家政策法规，学校有条件办理，又确实需要办理的提案，应当给予立案；对提出的问题正确，但一时没有条件解决的，可向提案人作出解释，暂不立案；一些不符合立案要求但有参考价值的提案，可作为“意见和建议”，转送有关方面，直接答复提案人。
正式立案的提案，要整理分类，登记造册。
(3)落实：大会闭会后，提案工作委员会(小组)会同学校党政工领导，协商决定提案由哪个部门负责实施。
并将提案表送交实施部门，并督促该部门制定实施计划和措施，做到“三定”，即定计划、定人员、定进度。
提案工作委员会(小组)-
要经常与实施部门保持联系，对提案的执行情况进行督促检查，并努力为提案的实施创造条件。
(4)再审：提案在实施过程中遇到困难或执行不力，提案工作委员会(小组)要调查研究，作出判断。
属于应该执行的，要督促有关部门认真执行；属于条件变化，不能按原计划执行的，允许有关部门说明情况，经过同意，暂缓或停止执行。
但同时要给提案人作出合理解释。
(5)反馈：立案的提案，不论是已落实的还是没有落实的，都要在规定的时间内向代表汇报或张榜公布，并征求提案人对处理结果的意见。
总之，提案要做到案案有着落，件件有交代。
五、教代会工作汇报和研究制度
教代会工作机构——学校工会委员会的负责人，经常向学校党
组织汇报教代会工作的情况，重大问题的处理要和学校行政领导共同研究，协同配合。
遇有重要情况和问题要随时向党组织请示报告。
必要时提请由党组织出面，召集党、政、工的民主管理联席会议。
学校党、政、工民主管理联席会议要形成制度，每学期至少召开一次，研究学校教代会和民主管理工作。
遇有重要情况和问题时，由党组织临时召集联席会，研究情况，采取对策，使问题得到时、妥善的解决。
六、教代会的制度化和规范化建设
教代会是学校实行民主管理的一项制度，行使一定的权力，因此必须对其组织和运行作出必要的规定，使其符合一定的规则和程序，达到一定的标准。
这个过程就是教代会建设的制度化和规范化。
教代
会的组织和运行主要不应先靠人来保证，而应靠相应的制度来保证。
要使教代会在职权上得到落实，在质量上得到提高，在效用上得到充分发挥。
真正成为一项不因领导人的改变而改变，因领导人的看法和注意力的改变而改变的制度。
教代会制度化、规范化的基本要求是
1．必须依法建立教代会；
2．必须按照规定程序定期召开教代会；
3．必须认真落实教代会的职权；
4．在教代会大会闭会期间，按规定方式发挥作用；
5．教代会具有健全得力的工作机构。