二年级语文下册句式训练
部编二年级下语文第五单元句子重点句型训练(打印版)
第四单元补教补学姓名：一、看拼音，写词语。
（20分）jīnɡ línɡ mènɡ xiǎnɡā yí yóu xì pìɡuōu wéi shǐ jìn（1）量：①liánɡ②liànɡ思量．（）产量．（）量．（）体温（2）泡：①pāo ②pào泡．（）面水泡．（）一泡．（）尿（3）楼下便(biàn pián)利店的东西太便(biàn pián)宜了。
4）昨天，老师在教(jiao iiāo)室里教(jiao jiāo )会我们要爱护环境。
（5）小红在公园里开心地(彩采)摘了很多(彩采)色的花。
（6）(辛幸)苦的工作换来(辛幸)福的生活三、每组写三个毛茸茸：四．面八．方：形容生气：昏头昏脑：形容高兴：形容难过：四、比一比组词。
（8分）记（）洁（）般（）补（）彩（）辛（）计（）结（）船（）礼（）采（）幸（）屁（）阴（）免（）坪（）狠（）尿（）荫（）兔（）评（）狼（）五、近义词凶狠—赞赏—周围—喜欢—商量—反义词凶狠—赞赏—周围—喜欢—三、照样子，给生字换偏旁，变新字再组词。
彩→( ) ( ) 洁→( )( ) 扑→( ) ( ) 纪→( ) ( )六、照样子，填一填。
（8分）1.脚尖脚尖滑过的地方，大块的，绿了；大朵的，红了；大片的，蓝了。
2．诺必寡。
3．失信。
4．小信则大信。
5、《树上的喜鹊》中“我”喜欢，喜欢，喜欢，喜欢，表现了孩子对大自然的热爱之情。
6“周”是结构的字。
“圆”是结构的字7 “脾、腹、股”的共同偏旁是_ ，它们均与-有关，这样的字我还知道六、我会写句子。
（9分）1.孩子们都觉得小鸟很可爱。
（毛茸茸的）2.如果．．能小心地跳到狗身上，我们就．可以到很远的地方去旅行。
3.妈妈一回到家就忙起来了，一会儿，一会儿，一会儿。
4、城堡里住着一个魔王。
小学二年级语文句型句式练习
小学二年级语文句型句式练习
一、照样子写句子：
例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治.
1、一个苹果哪够两个人吃？
2、你怎么会上课迟到呢？
二、反问句、陈述句转换联系
1.这本书难道不是你的吗？（改成陈述句）
2.那么多星星，你是数不清的.（改成反问句）
3.李红长得最漂亮了.（改成反问句）
4.我妈妈在幼儿园教书.（反问句）
5.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（陈述句）
6.我们不能被困难吓倒.（反问句）
7.你难道不爱你的妈妈？（陈述句）
10、我怎么会折树枝呢？( 陈述句）
三、把字句被字句互改.
1、他把小鱼扔进大海里. （）被（）.
2、教室被小明扫干净了. （）把（）.
3、受伤的燕子被妈妈治好了.
4、太阳会把浅水洼里的水蒸干.
5、风儿把树叶吹落了.
四、仿写句子：
1、例：圆圆的月亮像镜子.
2.例：小鸟在树上唱歌.
3、例：难道你不爱自己的祖国？
4.例：我是二年级学生. 陈杰也是二年级学生.
我和陈杰都是二年级学生.
人造卫星能飞上太空. 宇宙飞船也能飞上太空.
五、窗外的景色很美.（改成感叹句）。
二年级语文下册 仿写句子专项训练
二年级语文下册
仿写句子专项训练
照样子，补全下两句子。
例：花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。
(1)枫林真美呀！我要把它画下来。
(2)柿子真红啊！我要把它摘下来。
(3)头发真乱哪！我要把它扎起来。
例：你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。
(1)这本书好看极了，我从来没有看过这么精彩的书。
(2)小明可爱极了，我从来没有遇到时这么活泼的孩子。
(3)鱼汤棒极了，我从来没有喝过这么鲜美的鱼汤。
例：我要变成大雨里机灵的小鹿。
()我要变成天空中自由的小鸟。
(2)我要变成大海上勇敢的海鸥。
例：老师感谢您对我们的辛勤培养。
(1)妈妈，感谢您对我的细心照料。
(2)爸爸，感谢您对我的积极鼓励。
例：稻谷很黄很黄,像金色的波浪。
(1)湖水很清很清，像碧绿的翡翠。
(2)心里很甜很甜,像很熟的甜瓜。
二年级语文下册句子仿写专项练习
仿写句子也是常考的一类题型，包括重点字词仿写、关联词仿写、修辞手法仿写、句式仿写等。
仿写的句子与例句在结构、内容、修辞、字数等方面要差不多。
比如是比喻句，那仿写的也一定要是比喻句。
1、例：春天像个害羞的小姑娘。
仿写1：夏天像一个淘气的小男孩。
仿写2：天上的白云像一个大大的棉花糖。
2、例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？仿写1：柳条在微风中轻轻飘舞，那是春天的秀发吧？仿写2：露珠从荷叶上跳下来，那是清晨的脚步吧？3、例：解冻的小溪叮叮咚咚地流淌着。
(仿写拟声词)仿写1：可爱的小鸟叽叽喳喳地叫着。
仿写2：绵绵的细雨淅淅沥沥地下着。
4、例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
仿写：山坡上长着一大片绿油油的小草。
池塘里开着一朵朵美丽的荷花。
小河边长着一棵棵高大的树。
教室里坐着一大群认真听课的学生。
5、例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
仿写1：树上的落叶就像蝴蝶一样随风起舞。
仿写2：天上的星星就像萤火虫一样闪闪发光。
6、例：这糕的确应该叫“千人糕”啊！仿写1：这道题的确是你做错了。
仿写2：这道菜的确很美味。
7、例：这糕也许比桌子还大吧？仿写1：我长大以后也许比妈妈还高吧？仿写2：地上的花儿也许和天上的星星一样多吧？8、例：郊外的景色真美，我们一边看，一边走，恋恋不舍。
仿写1：妈妈一边干家务，一边听音乐。
仿写2：妹妹在舞台上一边唱歌，一边跳舞。
9、例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
仿写1：池塘里的荷叶圆圆的，像一把绿色的小伞。
仿写2：湖水清清亮亮的，像一面巨大的镜子。
10、例：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
仿写1：公园里开满了五颜六色的鲜花，有的红，有的黄，有的粉。
仿写2：操场上来了很多同学，有的跑步，有的跳绳，有的踢球。
11、例：铅笔盒一打开，他们就在白纸上跳蹦。
仿写1：太阳一出来，公鸡就开始打鸣。
仿写2：妈妈一回到家，我就抱住了她。
12、例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。
小学二年级语文下册句子专项训练及答案
小学二年级语文下册句子专项训练及答案一、我能照样子用关联词语写句子。
1.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
_________既___________，也 ________。
2.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
________一边____________，一边_______________。
3.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是________________，可________________。
4.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画!_____ 只有 _________ 才____________5.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。
______一 _______________ 就 ____________二、照样子，写句子。
1．例：池塘开满了荷花。
→（清澈的）池塘开满了（粉红的）荷花。
灯光照亮了夜空。
→（______）灯光照亮了（______）夜空。
2．例：有几个虫子怕什么！→有几个虫子不可怕。
天黑走路怕什么！→________________________________________________3．例：风筝飘到了松鼠家门口。
→风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小鹿跳到了小河边。
→_______________________________________________4．例：雪孩子变成了水汽。
→雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
我画了一幅图画。
→_______________________________________________三、连词成句1．自由自在地在鱼儿游来游去水草间____________________________________2．帮我早晨妈妈起来房间整理____________________________________3．奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线_____________________________________4．老师我们献上鲜花给一束教师节那天_____________________________________5．圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成_____________________________________四、按要求写句子。
人教部编版二年级语文下册专项练习-造句例句汇总练习题
六、句子训练。 例子： 1、 放 学 后 ， 妮 妮 在 课 室 里 扫 地 。 练习： 1、 _____， 静 静 在 家 里 擦 玻 璃 。 2、 午 饭 后 ， 丽 丽 _____喝 水 。 办 公 室 里 一 本 台 历 。
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人教部编版二年级语文下册专项练习
3、书包里 有_____________。 4、 ________里 有 五 支 笔 。 5、 ________有 _______。 6、星期一下午，艳艳在课室里_______ 。
第 2 页 共 10 页
人教部编版二年级语文下册专项练习
因为有了树木，所以大自然更美丽了。 因为是夏天，所以很热。 因为天黑了，所以我要回家了。 因为下雨了，所以我不出去玩。 因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。 因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。 因为我的玩具坏了，所以要修理。 因为有了阳光，所以树木更高了。 因为小文生病了，所以要吃药。 因为我进步了，所以当上了少先队员。
例子 2： 1、 雨 点 儿 从 云 彩 里 飘 落 下 来 。 2、 小 松 鼠 从 树 上 跳 下 来 。 3、 亮 亮 从 屋 子 里 跑 出 去 。 练习： 1、小猴子 从______跳下来。 2、 ______从 房 子 上 跳 下 来 。 3、 _____从 天 空 中 飘 落 下 来 。 4、 红 红 从 家 里 _________。 5、 _______从 _________。
二年级下册语文句子训练(15道)
二年级下册语文句子训练（15道）一、照样子，把句子写具体。
1．例：天空中飘着气球。
蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。
（1）池塘开满荷花。
__________池塘开满__________荷花。
（2）枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。
__________枝叶向四面展开，就像搭起了__________凉棚。
（3）日月潭吸引了中外游客。
__________日月潭吸引了__________中外游客。
2．例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
（1）湖面上飘着雾。
湖面上飘着雾，__________________。
（2）梅树上开满了花。
梅树上开满了花，____________________。
（3）马路两旁都是楼房。
马路两旁都是楼房，____________________。
二、句子训练。
1．不改变原意，换个说法。
难道它的味道很特别吗？__________________________________2．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。
（1）它味道的很特别难道吗_____________________________________（2）糕很多很多这做成要人才能_______________________________3．照样子，写句子。
一块糕要．经过很多很多人的劳动，才能．．摆在我们面前。
_____________________________________三、按要求写句子。
1．那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
（缩句）___________________________________________________________2．老师为我们讲题。
（扩写句子，至少两处）___________________________________________________________3．他们高兴极了，有的在游泳，有的在河岸玩，有的在钓鱼。
（请写出一个排比句）___________________________________________________________四、照样子写句子，1．例：从早到晚，家里总是．．很冷清。
小学二年级下册语文句子训练(15道)
小学二年级下册语文句子训练（15道）一、照样子，把句子写具体。
例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
①（______）松鼠折了一只（______）纸船。
②（______）凤凰花开了，（______）泼水节到了。
③爸爸开车来到了（______）黄山风景区。
④小蝌蚪甩着（______）尾巴，（______）地游来游去。
二、按要求改写句子。
1．田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（照样子，仿写句子。
）天空瓦蓝瓦蓝的，像_______________。
2．门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
（缩句）____________________________3．难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？（换一种说法，意思不变）____________________________4．如果．．能小心地跳到狗的身上，我们就．可以到很远的地方去旅行。
（用加点的词写一句话）____________________________三、按要求写句子。
（1）_______花园里开满__________鲜花。
（填上合适的词语）（2）如果．．你愿意和好，就．放一只风筝吧！（用加点词语仿写句子）_________________________（3）洪水把房屋冲倒了。
房屋被洪水冲倒了。
大禹把洪水制服了。
__________________________（4）茂密的枝叶向四面展开，就像．搭起了一个个绿色的凉棚。
树上挂满了红红的桔子，像_____________________四、照样子，写句子。
（1）例：人们想出种种办法管住我。
人们想出种种办法把我管住。
风吹走了妹妹的圆帽子。
______________________________________（2）例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了小花。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
大哥哥吹出了笛声。
_______________________________________（3）例：风中的花儿向我点头。
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一．句式训练
1渐渐地：太阳渐渐地从东方升起来了。
2静静地：我静静地坐在沙发上看书。
3惋惜地：我惋惜地对弟弟说：“你考试得了99分，就差一分满分了”4……，像……山间的公路弯弯曲曲，像一条飞扬的彩带。
5……那么……那么……公园里的花朵是那么鲜艳，树木的枝叶是那么嫩绿。
6……一手……一手……
我一手拿着铅笔，一手拿着白纸，就想把整个校园画下来。
7……一边……一边…….我一边唱着歌，一边走路。
8挂：一个梨挂在树上。
9垂：柳枝从树上垂下来，真漂亮。
10坐：青蛙又坐在地上呱呱的叫着。
11……一……就……同学们一下课，就跑出教师去玩。
12……一会儿……一会儿……他一会儿唱歌，一会儿跳舞。
13一只……一只……一只……
一只小猫在晒太阳。
一只小猫在跑。
另外一只小猫在抓老鼠。
14这书上有字。
（陈述句）你的玫瑰没有白栽。
这书上有字？（疑问句）
难道树上没有字吗？（反问句）
二.语言积累
1、《找春天》
2、古诗《草》、《宿新市徐公店》
3、《笋芽儿》中描写春光的句子
4、语文园地一“读读背背”四句春联
5、《泉水》
6、《雷锋叔叔，你在哪里》
7、园地二读读背背的谚语
8、《北京亮起来了》自己喜欢的部分。
9、《葡萄沟》描写葡萄的词句。
10、《日月潭》的四字词语。
11、语文园地三的我会填词组
12、古诗《望庐山瀑布》、《绝句》；
13、《要是你在野外迷了路》；
14、语文园地五“读读背背”节气歌。
15、语文园地七读读背背；
16、每篇课文中的好词佳句。
17、《数星星的孩子》第一自然段；
18、每篇课文中的好词；
19、《语文园地八》中“我会读”及“读读背背”中的句子。
20、有关天气的谚语：朝霞不出门，晚霞行千里。
21、公民的基本要求：爱国守法，明礼诚信。
团结友善，勤俭自强，敬业奉献。