小班绘本优质课《肥皂泡泡》ppt课件
幼儿园小班绘本《肥皂泡泡》含课件
幼儿园小班绘本《肥皂泡泡》含课件活动目标：1. 能主动主动参加活动。
2.知道洗澡能让自己的身体变洁净和舒适，体验洗澡带来的乐趣。
3．阅读绘本,讲解并描述小动物洗澡的事情，喜爱听故事，感受故事的主要情节。
活动预备：1.PPT2.音乐：我爱洗澡3.泡泡机活动过程：一、导入，激发爱好。
1.出示课件PPT2、看，这是什么？〔泡泡〕这么多的泡泡，好看吗？2.老师也带来了一本有关泡泡的书，叫肥皂泡泡。
二、观看画面，理解故事情节。
1.观看封面PPT3、小猪在干什么？你从那里看出来的？2.观看PP4、今日天气真好，小猪预备洗个香香的澡喽，看，它手里拿着什么？〔浴巾〕，这还不够呢，洗澡还需要用到什么呢？〔肥皂〕出示PPT5、幼儿商量：洗澡用品：沐浴露、搓揉球、浴巾、香皂。
3.观看PPT6、小猪会用肥皂干什么？小猪会用什么洗澡呢？小猪在用肥皂干什么？共有几个泡泡？我们一起来数一数吧。
4.观看PPT7、小猪预备洗澡喽，你们想不想也一起来洗澡呢？跟着老师我们一起动起来吧！播放我爱洗澡音乐，随音乐做律动。
出示PPT8、洗完澡，小猪变得怎样了？小猪还会请谁来洗澡呢？5.观看PPT9、观看动物的局部特征，猜猜小猪的伴侣。
洗完澡，小熊变得怎么样了？洗完澡，小兔变得怎么样了？小伴侣们，你们什么时候会洗澡？是怎么洗的？洗完澡后感觉怎么样？小结：我们每天都要洗澡，每个地方都要用肥皂和沐浴露擦一擦，用水冲洁净后，我们的身体就会变得特别洁净了，感觉好舒适呀！6.观看PPT10洗完澡了，小熊、小兔、小猪在干什么？他们吹出的泡泡一样吗? 〔比较泡泡大小和颜色〕最大的泡泡在哪里，最小的泡泡在哪里？你最喜爱那一只泡泡，为什么？三、嬉戏：吹泡泡。
小动物都能吹出这么美丽的肥皂泡泡，你们想不想也来吹一吹呀？一起玩吹泡泡嬉戏。
附：有一块惊奇的肥皂，肥皂。
小猪拿去洗澡，洗澡。
嗨，先吹泡泡，泡泡。
泡泡越吹越大了，大了。
泡泡不会破掉，破掉。
大家都来洗澡，洗澡。
幼儿园小班绘本《肥皂泡泡》
幼儿园小班绘本《肥皂泡泡》-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN幼儿园小班绘本《肥皂泡泡》含课件活动目标：1. 能积极主动参与活动。
2.知道洗澡能让自己的身体变干净和舒服，体验洗澡带来的乐趣。
3．阅读绘本,讲述小动物洗澡的事情，喜欢听故事，感受故事的主要情节。
活动准备：1.ppt2.音乐：我爱洗澡3.泡泡机活动过程：一、导入，激发兴趣。
1.出示课件ppt2、看，这是什么（泡泡）这么多的泡泡，好看吗2.老师也带来了一本有关泡泡的书，叫肥皂泡泡。
二、观察画面，理解故事情节。
1.观察封面ppt3、小猪在干什么你从那里看出来的2.观察PP4、今天天气真好，小猪准备洗个香香的澡喽，看，它手里拿着什么（浴巾），这还不够呢，洗澡还需要用到什么呢（肥皂）出示ppt5、幼儿讨论：洗澡用品：沐浴露、搓揉球、浴巾、香皂。
3.观察ppt6、小猪会用肥皂干什么小猪会用什么洗澡呢小猪在用肥皂干什么共有几个泡泡我们一起来数一数吧。
4.观察ppt7、小猪准备洗澡喽，你们想不想也一起来洗澡呢？跟着老师我们一起动起来吧！播放我爱洗澡音乐，随音乐做律动。
出示ppt8、洗完澡，小猪变得怎样了小猪还会请谁来洗澡呢5.观察ppt9、观察动物的局部特征，猜猜小猪的朋友。
洗完澡，小熊变得怎么样了洗完澡，小兔变得怎么样了小朋友们，你们什么时候会洗澡是怎么洗的洗完澡后感觉怎么样小结：我们每天都要洗澡，每个地方都要用肥皂和沐浴露擦一擦，用水冲干净后，我们的身体就会变得非常干净了，感觉好舒服呀！6.观察ppt10洗完澡了，小熊、小兔、小猪在干什么他们吹出的泡泡一样吗（比较泡泡大小和颜色）最大的泡泡在哪里，最小的泡泡在哪里你最喜欢那一只泡泡，为什么三、游戏：吹泡泡。
小动物都能吹出这么漂亮的肥皂泡泡，你们想不想也来吹一吹呀？一起玩吹泡泡游戏。
附：有一块奇怪的肥皂，肥皂。
小猪拿去洗澡，洗澡。
嗨，先吹泡泡，泡泡。
泡泡越吹越大了，大了。
幼儿园小班绘本课件肥皂泡泡
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放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
小猪洗完澡了，变得怎样了？
洗完澡了，小熊变得怎样了？
小兔变得怎样了？
洗完澡的的小动物变的真干净，还开心的玩起了吹泡泡的游戏，它们吹出的泡泡一样吗？ 最大的泡泡在哪里？最小的泡泡在哪里？你最喜欢哪个泡泡？为什么？
小动物们觉得吹泡泡可真开心，小老鼠看见了也来玩吹泡泡，你们看，都有什么颜色的 泡泡？
洗澡时会用到哪些东西？
小朋友们喜欢这肥皂 你们猜小猪会拿肥皂干什么？
小猪一个人吹着泡泡，玩着玩着就觉得孤单了于是啊！它想邀请森林里的动物朋友和它洗澡， 小朋友猜猜它会邀请谁呢？那我们一起来看看小猪邀请了谁和它一起洗澡了。
原来小猪邀请了小兔. 小熊和它一起洗澡。小动物们准备洗澡了，你们想不想也一起洗澡？跟着老师一起动起来吧！
幼儿园小班绘本《肥皂泡泡》含课件
教学资料参考范本幼儿园小班绘本《肥皂泡泡》含课件撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________活动目标：1. 能积极主动参与活动。
2.知道洗澡能让自己的身体变干净和舒服，体验洗澡带来的乐趣。
3．阅读绘本,讲述小动物洗澡的事情，喜欢听故事，感受故事的主要情节。
活动准备：1.ppt2.音乐：我爱洗澡3.泡泡机活动过程：一、导入，激发兴趣。
1.出示课件ppt2、"看，这是什么？（泡泡）这么多的泡泡，好看吗？"2."老师也带来了一本有关泡泡的书，叫"肥皂泡泡。
"二、观察画面，理解故事情节。
1.观察封面ppt3、"小猪在干什么？你从那里看出来的？"2.观察PP4、"今天天气真好，小猪准备洗个香香的澡喽，看，它手里拿着什么？（浴巾），这还不够呢，洗澡还需要用到什么呢？"（肥皂）出示ppt5、幼儿讨论：洗澡用品：沐浴露、搓揉球、浴巾、香皂。
3.观察ppt6、"小猪会用肥皂干什么？" "小猪会用什么洗澡呢？""小猪在用肥皂干什么？共有几个泡泡？我们一起来数一数吧。
"4.观察ppt7、"小猪准备洗澡喽，你们想不想也一起来洗澡呢？跟着老师我们一起动起来吧！"播放"我爱洗澡"音乐，随音乐做律动。
出示ppt8、"洗完澡，小猪变得怎样了？""小猪还会请谁来洗澡呢？"5.观察ppt9、观察动物的局部特征，猜猜小猪的朋友。
"洗完澡，小熊变得怎么样了？""洗完澡，小兔变得怎么样了？""小朋友们，你们什么时候会洗澡？是怎么洗的？洗完澡后感觉怎么样？"小结：我们每天都要洗澡，每个地方都要用肥皂和沐浴露擦一擦，用水冲干净后，我们的身体就会变得非常干净了，感觉好舒服呀！6.观察ppt10"洗完澡了，小熊、小兔、小猪在干什么？""他们吹出的泡泡一样吗? "（比较泡泡大小和颜色）"最大的泡泡在哪里，最小的泡泡在哪里？""你最喜欢那一只泡泡，为什么？"三、游戏：吹泡泡。
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原来小猪邀请了小兔. 小熊和它一起洗ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。小动物们准备洗澡了，你们想不想也一起洗澡？跟着老师一起动起来吧！
小猪洗完澡了，变得怎样了？
洗完澡了，小熊变得怎样了？
小兔变得怎样了？
洗完澡的的小动物变的真干净，还开心的玩起了吹泡泡的游戏，它们吹出的泡泡一样吗？ 最大的泡泡在哪里？最小的泡泡在哪里？你最喜欢哪个泡泡？为什么？
小动物们觉得吹泡泡可真开心，小老鼠看见了也来玩吹泡泡，你们看，都有什么颜色的 泡泡？
泡泡变成了那么多小动物可真好玩。
追泡泡游戏
小班绘本优质课 《肥皂泡泡》
洗澡时会用到哪些东西？
小朋友们喜欢这只小猪吗？小猪手里拿着什么？这可不是一块普通的肥皂 你们猜小猪会拿肥皂干什么？
小猪一个人吹着泡泡，玩着玩着就觉得孤单了于是啊！它想邀请森林里的动物朋友和它洗澡， 小朋友猜猜它会邀请谁呢？那我们一起来看看小猪邀请了谁和它一起洗澡了。