当下家庭教育存在的问题PPT
当下家庭教育存在的问题PPT
当下家庭教育存在的问题PPT
随着社会的不断发展和进步，家庭教育也面临着诸多问题和挑战。
家庭教育作为孩子人生中的第一步，其质量对孩子的成长和发展有着至关重要的影响。
这份PPT将从多个角度，详细阐述当下家庭教育中存在的问题。
一、缺乏有效的沟通
每个家庭都存在着各种各样的问题，如夫妻之间的矛盾、亲子之间存在的矛盾等等。
而这些矛盾往往源于沟通不畅。
在教育孩子的过程中，父母与孩子之间的沟通也是非常重要的。
但是，现实情况是，由于工作和生活压力等原因，父母往往没有足够的时间与孩子进行沟通。
此外，孩子所在的年龄阶段和性格也会影响家长与孩子之间的沟通。
这些因素抑制了父母与孩子之间进行沟通的积极性和效果，使得家庭教育的质量大打折扣。
二、父母不了解孩子需求
父母往往希望孩子成为自己理想中的模样，而不是真正了解孩子的需求和兴趣，这是家庭教育中一个非常严重的问题。
现实中，很多父母会给孩子规划好未来的职业，或者将自己未完成的梦想寄托在孩子身上，这种方式很容易导致孩子厌烦和抵触。
而与此相反的是，父母应该尊重孩子的意愿和需求，鼓
励孩子在自己喜欢的领域发展，并帮助孩子克服困难，提高自我认可感和自尊心，这样的家庭教育才是真正有效的。
三、家庭教育的过度干涉
父母为了孩子好，会对孩子进行过度的干涉，这是当下家庭教育存在的另一个问题。
父母的保护心理往往会让他们过度干涉孩子的生活，比如为孩子安排好一切，对孩子进行严格的管理和限制，这种方式很容易让孩子失去自我成长的机会。
实际上，父母应该保持适当的距离和关注，给孩子一个相对自由的环境，让他们有机会自行解决问题和学习成长。
四、过度追求功利性
现代教育追求的成绩和经济实用性，往往映射到家庭教育中，许多父母要求孩子必须取得好的成绩，才能获得成功，甚至认为学习成绩是衡量孩子成长的唯一标准。
这种想法使得家长开始过度追求功利性，一心追求孩子的成绩，而忽略了培养孩子的兴趣和爱好，这在长期乃至人生的发展中往往是不利的。
父母应该注重培养孩子的动手能力和实践能力，让孩子学会用心去发现和探索，以此来激发其对生命的热情和创造力。
五、重知识轻品德
家庭中，很多父母都希望孩子能够取得优异的学业成绩，但这往往会导致家庭教育中忽略了品德教育的重要性。
现实中，很多孩子在高分之外，缺少健全的人生观、价值观和品德观，这个问题也已经引起了整个社会的广泛关注。
因此，父母应该注重家庭教育中的品德教育，让孩子养成良好的习惯和道德标准。
只有这样，孩子才能够成为品德高尚、素质优秀的人才。
六、家教不规范、不科学
家庭教育要想起到化腐朽为神奇的作用，必须符合一定的规律和科学原理。
但实际上，家教不规范不科学的现象也相当普遍。
家长缺乏教育方法和方式上的指导，常常以传统的方式来教育孩子，这样的教育对于现代孩子的成长发展显然已经不够了，往往会导致教育效果不理想。
因此，父母应该不断地提高认知、增长知识，学会正确认识和使用教育工具，培养科学的家庭教育理念，以此来提高家庭教育的质量。
七、多维度教育缺失
现代教育发展的理念越来越强调多维度教育，而家庭教育却往往缺乏系统性地进行。
现今的孩子面临的问题越来越多元化，追求一种教育方式显然已经不够了。
因此，父母应该构建一个多元化、全方位发展的教育体系，让孩子能够在各个方面都有所长。
总之，家庭教育是孩子人生发展中最重要的环节，也是父母一生中最重要的事情之一。
家庭教育的问题不容忽视，我们应该不断地提升自己的教育水平和方法，以期达到最佳的教育效果。
《家庭教育》PPT课件(2024)
建立健全家庭教育指导服务体系，包括专业机构、专业人员和志愿服务等，为家庭提供专 业化的教育指导和帮助。
家庭教育与社会保障体系的衔接
将家庭教育纳入社会保障体系，为家庭提供必要的教育救助和保障措施，确保每个孩子都 能享受到优质的教育资源。
29
THANKS
感谢观看
2024/1/29
鼓励孩子以积极的心态面对困难 ，激发他们的创造力和想象力。
与孩子一起参与有趣的活动，增 进亲子关系，让孩子感受到家庭
的温暖和支持。
2024/1/29
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06
家庭教育的未来发展趋势
2024/1/29
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家庭教育与社会教育的融合
1 2
家庭教育与社会教育资源的整合
通过共享教育资源，促进家庭教育与学校、社区 等社会教育机构的紧密合作。
《家庭教育》PPT课 件
2024/1/29
1
目 录
2024/1/29
• 家庭教育概述 • 家庭教育的目标与任务 • 家庭教育的内容与方法 • 家庭教育中的常见问题与对策 • 家庭教育中的心理健康教育 • 家庭教育的未来发展趋势
2
01
家庭教育概述
2024/1/29
3
家庭教育的定义与特点
定义
家庭教育是指在家庭环境中， 由父母或其他年长者对子女进 行的教育活动，旨在促进子女
02
创新家庭教育方式
通过科技手段，创新家庭教育方式，如远程教育、在线教育等，满足家
庭多样化的教育需求。
2024/1/29
03
科技在家庭教育评估中的作用
借助科技手段，对家庭教育效果进行科学评估，为家庭提供有针对性的
教育建议。
家庭教育问题的反思PPT课件
2019/7/3
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问题家长的问题行为
对孩子的错误及时纠正、揪耳朵教育、纠错教
育；
并以孩子的错误为契机，历数孩子过去的类似
错误，陈谷子烂米的事情一并搜索复习一遍而
后快；
当正面的说教被拒绝时，会抓住机会用讽刺、
挖苦的口气与孩面前公开说自己孩子的种种不是；
2019/7/3
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亲子互动方式示例
家庭民主会议 给孩子的一封信 家庭协议 每天发现孩子的一个优点或进步 和孩子一起玩
2019/7/3
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刘老师给家长的赠言
• 希望孩子成为什么样的人您最好自己 先成为什么样的
人。
• 希望孩子做 什么，您最好自己先做。 • 希望孩子人格健全、身心健康，您最好自己 是一个身
家长教育/亲职教育——家长学校 教师教育——？ 教师和家长是学生心理问题的两大根源。 不是如何改变学生的问题，而是如何反思
和 检视我们的教育方式，如何不伤害孩子 的问题。
恶性的师生互动与恶性的亲子互动 改造学生观、孩子观、生活观
2019/7/3
4
网络时代家庭教育问题的反思
与家长学校的思路
做合格的父母，而不是教育者 母亲的温暖、父亲的安全 让家成为温暖、安全的港湾 让孩子愿意回家、愿意主动地与父母倾诉 家庭教育的问题绝不是简单的孰是孰非的
问题 并非简单反对教育，而是强调教育的前提
家长学校的理念与目标
学校本位VS家长本位
目标都是孩子，家长学校究竟为谁服务 家---校基本冲突 首先立足于解决家长的实际困难 而不是给家长加任务，帮学校教育管理孩
指导学校心育教师设计活动课，帮助成长 困难学生
为五百多家庭和发展困难学生提供帮助支 持
当前我国家庭教育面临的新情况与新问题PPT(共55页)
4.目标不同
学校教育的培养目标，是国家制定的， 教师必须像对待法律那样，坚决照办， 努力实施；而家庭在培养目标的确定上， 很大程度上取决于父母的职业、教养、 意志等影响，这也就说，有些儿童要面 临着两种培养目标。
5.内容不同
（二）什么是家庭教育
广义：在家庭生活中，家庭成员之间互相实施的 一种教育。
狭义：在家庭生活中，由家长(主要指父母）对其 子女及其他年幼者实施的教育和影响。
二、家庭教育的性质
（一）家庭教育是一种私人教育
社会和他人不能对家庭教育进行直接的 行政干预，只能采取多种方式进行宣传、 渗透和引导施加影响，使之适应社会的 需要。
（二）家庭教育是非正规教育
有明确的教育目的、教育计划、教育机构 和专职教育人员组成的教育，是正规的、正 式的教育，而家庭教育大都缺乏上述正规教 育的基本要件，因此，它是一种非正规的、 非正式的教育形式。
家庭教育和家庭日常生活关系密切，是 寓教育于家庭日常生活之中。要防止 “家庭教育学校化 ”。
（三）家庭教育是终身教育
赵杨群
教育科学院
家庭教育：
孩子健康成 长的第一步
你知道吗？
只要教育得法，即便 是一般禀赋的孩子， 也能成为非凡之人。
一个人的成就不在于 他的天赋,而在于他 5-6岁时期的教育.
他把一个所谓的白痴儿子培养 成了闻名全德国的奇才， 9岁就入大学，14岁被授予 博士学位。他的教育理念被
后人誉为早期教育的楷模。
7.管理不同
学校教育自成体系，有相应的教育行 政领导机关进行组织、领导和监督；而 在家庭生活中，教育的独立性、自由性 很强，教什么与如何教，基本上全由家 长说了算。
家庭教育存在的问题及应对策略课件
家庭教育存在的问题及应对策略课件一、教学内容本节课我们将探讨《家庭教育存在的问题及应对策略》这一主题。
教学内容主要涉及教材第四章第三节：家庭教育常见问题及其对策。
详细内容包括当前我国家庭教育面临的挑战、父母教育观念的误区、亲子沟通的障碍，以及科学合理的家庭教育策略。
二、教学目标1. 让学生了解我国家庭教育存在的问题，认识到家庭教育的重要性。
2. 培养学生分析和解决家庭教育问题的能力，提高家庭教育素养。
3. 引导学生树立正确的家庭教育观念，促进家庭和谐。
三、教学难点与重点教学难点：家庭教育问题的识别与分析，科学合理的教育策略的应用。
教学重点：了解家庭教育存在的问题，掌握应对策略，提高家庭教育素养。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组关于家庭教育问题的图片，引发学生对主题的兴趣。
2. 新课导入：简要介绍本节课的教学目标和内容，引导学生进入学习状态。
3. 知识讲解：（1）介绍当前我国家庭教育面临的问题，如溺爱、过度干涉、忽视孩子需求等。
（2）分析父母教育观念的误区，如“棍棒底下出孝子”、“成绩至上”等。
（3）探讨亲子沟通的障碍，如代沟、沟通方式不当等。
4. 实践情景引入：分组讨论，让学生列举自己家庭中存在的教育问题，并提出解决方案。
5. 例题讲解：讲解教材中的一个典型案例，引导学生分析问题，并提出应对策略。
6. 随堂练习：让学生结合自己的实际，设计一个家庭教育问题的解决方案。
六、板书设计1. 家庭教育存在的问题：（1）溺爱（2）过度干涉（3）忽视孩子需求（4）父母教育观念误区（5）亲子沟通障碍2. 应对策略：（1）树立正确的教育观念（2）尊重孩子，倾听孩子的心声（3）加强亲子沟通，增进相互了解（4）营造和谐的家庭氛围七、作业设计1. 作业题目：结合自己的家庭情况，分析一个家庭教育问题，并提出解决方案。
2. 答案要求：问题分析清晰，解决方案具有针对性和可行性。
〖2021年整理〗《家庭教育的问题及不良影响》完整版教学课件PPT
• “托管” 现象
2021/7/11
18
22％的父母有监督倾向
• 即把监护变成监督，偷看日记、乱翻书包、暗地跟踪、变相拷 问，在实际上构成了日后与子女对抗的隐性要素，从而为子女 构成“不信任父母”的心理，使子女陷入苦闷和不满。
2021/7/11
2
1、多数家庭教育 违背人的心理发展规律！
➢生活习惯养成上，把 孩子当“君主”；
➢行为方式的教育上，教育上，做孩子的“君 主”。
2021/7/11
3
2021/7/11
4
2、教育的目标和期望值普遍偏高
• 个个希望成龙成凤 • 教育心态输不起
• “看孩子”现象
2021/7/11
19
18％的父母存在赎买倾向
• 为了让子女达到父母的某种要求，用了一种赎买“政策”：给多少 钱、送多少礼、买什么衣服等等，以为这样子女便能“称心”地成 长。许多子女后来的花钱无度、金钱至上就是从这里开始的。
2021/7/11
20
15％的父母存在放任倾向
• 认为“有苗不愁长”、“树大自然直”，子女“成人了会自明事理”， 甚至认为“长大什么样老天定”。
• ──空洞的威胁吓不
住聪明的孩子
2021/7/11
8
5、教育评价单一
只用一把尺子（考试 成绩）来衡量孩子， 导致不少儿童负担重、 心理压力大，学习积 极性受到挫折。
2021/7/11
9
6、家庭结构变化带来的教育问题多
• 隔代教育、离异家庭、单系家庭、重组家庭、特殊困难家庭、 流动人口（外出或留守子女）家庭带来诸多教育问题。例：
家庭教育之伤焦虑极端化教育PPT
目录
• 01.一个“输”字，让家庭教育脱离原有轨道 • 02.焦虑，让家有学生的父母深陷极端泥潭 • 03.“一切以孩子之名”却鲜有倾听孩子心声 • 04.家校社良性互动才能破解家长教育焦虑
焦虑，让家有学生的父母深陷极端泥潭
谈及当前的家庭教育，杨瑞清给出了两个字：沉重。他说，现在的家庭教育已脱离原有轨道，沦陷为学
校教育的延伸。有社会学者分析，这代父母大多接受过高等教育，其育儿观区别于父辈，并非可以完全
简单地执念于成龙成凤、光宗耀祖。这代父母与父辈比起来更深切地体会到竞争的残酷性，以及科技、
“一切以孩子之名”却鲜有倾听孩子心声
南京市金陵小学校长林慧敏说，现在很多家长不太注重孩子学习能力、生活能 力的培养与应用，一切都喜欢代办，剥夺了孩子的创造力，剥夺了孩子从生活 中获得智慧的权利。林慧敏被誉为专家型校长。她早在南京市游府西街小学任 校长时就提出“六年管六十年”的小学育人思想，而今在此基础上又提出“儿 童世界、世界儿童”的新时代教育理念。
南京师范大学附属实验学校校长陆一鹏说， 基础教育原本有三个基本任务：一是确保孩 子平安健康地成长。二是保证孩子尽可能多 地体验、尝试、实践、参与，只有让基础教 育充满了丰富性，才能达到因材施教的目的。 三是要让孩子学会思考，学会辨别，否则优 秀的品质从何而来？可我们面对的现实却是 被课业绑架。尽管上级部门的“减负令”一 道又一道，希望可以解困学校，但哪个学校 不存在三怕——一怕不出力被上级问责；二 怕太认真惹怒家长；三怕校内减了校外增， 减出反效果。
“一切以孩子之名”却鲜有倾听孩子心声
居家防疫让很多家庭中原本积累的矛盾无处遁形，问题无法回避，当问题和矛盾绕不过去就会激化， 很多家长最缺乏的就是亲密关系的冲突解决能力。尤其是孩子们居家上网课后，很快就有一些家长 批评网课，称自己要被孩子上网课逼疯了。家庭教育研究学者认为，有的家长在“一切为孩子好” 的名义下，自觉或不自觉地控制并钳制孩子，让孩子从幼儿起就被父母规划了人生，这样的做法影 响了孩子成长的主体性和独立人格的形成，违背了孩子的成长规律，违背了教育的本质和规律。孩 子在这样的家庭环境中长大，被扼杀的不仅仅是其与生俱来的独一无二的遗传资质，而且也失去了 生命的安全感、归属感和价值存在感。心理学家武志红说，“等你长大了就会懂的”“爸爸妈妈都 是为了你好”这些中国式家庭教育最耳熟的话，说白了就是父母的控制欲，是“以爱之名”把父母 自己的需求和意愿强加在孩子身上，无形中给孩子套上一个沉重的精神枷锁。实际人生就是这样， 无论家长如何竭力地想让孩子少吃苦、少碰壁、少走弯路，可是该是他吃的苦他照样得吃，该他撞 的墙一样得撞。“什么是孩子的成长？跌跌撞撞，有哭有笑，才是成长。”
家庭教育存在的问题及应对策略-PPT精选文档
6、教育孩子时，家长高高在上的较多，能与孩子民主、平等 相处的较少。 “伟人之所以伟大，是因为你跪着看他。”孩子也一样， 如果他不跪着看父母、老师和权威，那么他的创造力、想象 力和独立人格就会逐步树立起来。 7、父母重言教的较多，重身教的较少。 父母自身的行为在教育上是具有决定意义的。不要以为只有你 们在同孩子谈话，或教导孩子、命令孩子的时候，才是在教育 孩子。在你们生活的每一个瞬间，甚至当你们不在家的时候， 都在教育孩子。你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论 他人，你们怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样 笑，怎样读报，——所有这些对儿童都有很大的意义——马卡 连柯。
一、家庭教育存在的问题
1、采用传统教育方法的较多，懂得科学教育的较少。 台湾一个教育3、追求完美；4、看重高分； 5、父母不和；6、不准发问；7、事事代劳；8、限制游戏； 9、鼓励听话；10、拔苗助长。
2、教育孩子时心浮气躁的较多，能根据孩子的成长规律实 施教育的较少。 小孩子们的特点：好游嬉的；好奇的；好群的；好模仿的； 喜欢野外生活的；喜欢成功的；喜欢别人赞许他的。、、、、 我们教小孩子必须要了解小孩子的心理。若能依据小孩子的心 理而施行教育，那教育必有良好的效果（陈鹤琴）。
家庭教育存在的问题 产生的原因及对策
一个孩子教育出了问题，至少对2代人、3个 家庭、6个以上家庭成员带来影响——柏晓利。
随着行为心理学、认知心理学和人本主义心理学研究的不 断深入，人们对儿童成长的认识越来越科学、越来越深刻， 对孩子的教育也越来越重视。
众所周知，不同的教育方法对孩子的影响是巨大的，但 这些理论和方法多掌握在一些教育专家和教育工作者手里， 绝大多数普通民众知之甚少。 用什么样的家庭教育方法是正确的、有效的；是有利于 孩子健康成长的；针对不同的孩子应该采用什么样的教育 方法等。可以说绝大多数家长——孩子的第一任老师，所 知甚少。
家庭教育专题讲座ppt课件
反思自身言行举止影响
注意自身言行一致性
家长要在孩子面前树立良好的榜样，做到言行一致，诚实守信。
控制情绪，避免暴力教育
要学会控制自己的情绪，不对孩子使用暴力或恶语相向，以免给孩 子造成心理伤害。
尊重孩子，倾听孩子心声
要尊重孩子的个性和意愿，认真倾听孩子的心声，理解孩子的需求 和想法。
寻求专业帮助和支持
展望未来家庭教育发展趋势
家庭教育将更加注重科学性
01
随着心理学、教育学等学科的不断发展，家庭教育将更
加注重科学性和实效性。
家庭教育将更加注重个性化
02
针对每个孩子的不同特点和需求，制定个性化的教育方
案。
家庭教育将更加注重与学校的合作
03
家庭教育和学校教育将更加紧密地结合起来，形成教育
合力，共同促进孩子的全面发展。
03 正确认识孩子成 长规律与特点
生理发展阶段特征
婴幼儿期
快速生长，大脑发育迅速， 需要充足的营养和睡眠。
儿童期
生长速度逐渐减缓，运动 能力提高，需要注意保护 视力和听力。
青少年期
生长发育再次加速，性发 育成熟，需要增加营养摄 入和锻炼。
心理发展阶段特征
婴幼儿期
建立基本信任和安全感，开始形成自 我意识。
良好的家庭教育有助于培养孩子的自信心和自主能力，促进其全面发展和成长成才。
增强家庭亲子关系
家庭教育是亲子互动的重要平台， 能够增强家庭成员之间的情感联
系和沟通。
通过共同参与家庭教育活动，家 长和孩子可以建立更加亲密的关
系，增进彼此的了解和信任。
良好的家庭教育有助于形成和谐 的家庭氛围，为孩子的成长提供
积极参与社区和学校活动
家庭教育问题.pptx
社区是家庭教育的延伸，家长可以利用社区提供的设施和 服务，如图书馆、文化活动中心、体育设施等，丰富孩子 的课余生活，培养孩子的兴趣爱好。
专业机构资源
家长可以寻求专业机构如教育咨询、心理咨询等的帮助， 了解孩子的学习情况和心理2 3
筛选优质内容
家长应学会倾听孩子的想法和 感受，同时以清晰、明确的语 言表达自己的观点和期望。
尊重与理解
尊重孩子的个性和需求，理解 孩子的成长过程和心理变化，
避免过度干涉或压制。
鼓励与支持
鼓励孩子尝试新事物，支持孩 子的兴趣和梦想，培养孩子的
自信心和独立思考能力。
非暴力沟通
采用非暴力沟通方式，避免指 责和批评，以平和、理性的态
教育孩子尊重他人，理解包容不同文化和背景的人，培养孩子的社会 包容性和尊重他人的意识。
社会责任教育课程
参加社会责任教育课程，学习如何培养孩子的社会责任意识，让孩子 成为有担当、有责任感的社会公民。
心理健康关注与干
05
预措施
心理健康问题识别
01
02
03
情绪表现
孩子可能表现出过度焦虑 、抑郁、易怒或情绪波动 大等情绪问题。
鼓励自主学习
让孩子自己管理学习进度，家长只需 在必要时给予指导和帮助。
学业辅导原则与技巧
尊重孩子兴趣
了解孩子的兴趣和爱好，根据他们的兴趣进 行有针对性的辅导。
培养批判性思维
教导孩子不仅要接受新知识，还要学会质疑 和批判性地思考。
鼓励探索与尝试
允许孩子在学习过程中犯错误，鼓励他们从 错误中学习并尝试新的方法。
和安全感。
解决冲突和化解矛盾方法
冷静分析问题
在冲突发生时，家长应 保持冷静，客观分析问 题产生的原因和双方的
家庭教育常见8大问题及解决 PPT
让孩子不爱学习的方法：
•强迫、催促孩子学习：家长就是孩学习的监工， 时刻催促怎么还不学习啊？
•物质奖励：这次考**我就奖励你*** •只让孩子学习：跟学习无关的事情少干。衣来伸手 ，饭来张口。
•只重视孩子的成绩：考这么少分，还好意思？这次 要考多少多少分？
•公开/私下打击孩子：孩子考的差的时候不断的唠叨 ，从成绩到学习再到能力再到人品，等等。。。考 这么少分？你看通过比较，你看谁谁谁？
家庭教育常见8大问题及解决
常见 问题
1、孩子注意力不集中 2、孩子的记忆力不好 3、孩子逆反，不听话 4、孩子撒谎
5、早恋
6、网瘾 7、厌学 8、想学习，但是不能坚持。
理想巨人，行动矮子
注意力不集中
专注
持久
方法
增强注意力 训练持久力
1、复述数字； 2、学播音； 3、抄书。
1、训练朗读； 2、记录新闻； 3、背唱歌谱。
怎么办？
1、你对孩子了解吗？ 2、你走进过孩子的心理吗？ 3、孩子喜欢什么？ 4、最喜欢的老师是谁？ 5、最讨厌的老师是谁? 6、最喜欢的明星是谁？
怎么办？
1、接受孩子的独立、尊重孩子的成长。 2、接纳孩子的感受，多肯定孩子，满足孩子的成人感和自尊心， 十罚不如一奖。 3、改变态度，尊重、沟通，不要把孩子当成自己的私有财产，要 像对待朋友而不是对待孩子那样对待他们。 4、走进去，走出来。放下架子，跟孩子做朋友，正确引导孩子。 5、青春期孩子对父母的意思会本能的进行过多的解读，造成情绪 的反弹。所以家长在跟孩子沟通的时候要及时的澄清语意：“我 的意思不是想限制你，只是你晚上回来太晚的话，我们会担心你 ”。。。我的意思不是。。。如果你。。我们会觉得。 6、跟孩子沟通时不要先褒后贬，不要说但是，你打篮球很好，但 是。。。，变为你打篮球很好，如果。。。。