孔子素材运用
2024届高考写作素材:孔孟老庄素材

一、孔子(一)【孔子经典素材多维解读】1.君子固穷孔子到达陈国,有三年寄居在司城贞子家。
楚国听说孔子在陈蔡之间,便使人聘请孔子,准备把有户籍的民舍方圆七百里之地封给孔子。
孔子前往拜见回礼,从陈地往蔡地迁徒被围困,没法行路,断绝了粮食。
随从的弟子疲惫不堪,饿得站不起来。
但孔子仍“讲诵弦歌不绝”(讲习诵读,演奏歌唱,传授诗书礼乐毫不间断)。
子路生气,来见孔子说:“君子亦有穷乎?”孔子说:“君子固穷,小人穷斯滥矣(君子能固守穷困而不动摇,小人穷闲就胡作非为了)。
”告诫君子在任何艰难的时候,不管发生什么事情,也应该维护自己的操守和道德。
【素材运用】(1)坚持;(2)志气;(3)面对挫折;(4)道德的表率2.选择古人柳下惠曾被迫宿于城下,晚上刮风下雪,气温骤降,同宿城门下的一女子冻得快不行了,柳下惠将其抱在怀中,靠体温为之取暖,一直到次日天亮,没有非礼之举,留下了坐怀不乱的美誉。
无独有偶。
鲁人有独处室者,邻居是一个寡妇,也独处一室。
半夜,暴风雨至,寡妇室坏,想进鲁人室躲避,鲁人闭户不纳。
寡妇在窗下哀求道:“你怎么不懂得仁爱,不让我进去?”鲁人说:“我听说男女不到六十岁不能同居一室。
你现在年轻,我也年轻,所以不敢让你进来。
”妇人说:“你怎么不学学柳下惠?”鲁人说:“柳下惠能做到,我是万万做不到的,我现在是用我的做不到,学柳下惠的能做到。
”孔子说:“善哉!要学习柳下惠者,没有像鲁人这样会学的,希望向善的方面发展,却不因袭别人的行为,算得上智了。
”在孔子看来,柳下惠的选择是对的,鲁人的选择也是对的。
3.苛政猛于虎孔子路过泰山,见有一位妇女在坟茔旁痛哭哀号,于是询问。
妇女回答说:“我的公爹被老虎吃了!”孔子让子路问道:“为什么不离开这个地方呢?”妇人回答道:“因为这里没有苛捐杂税的暴政。
”孔子对随从的弟子们说:“苛政对人的危害,有甚于猛虎啊!”【素材运用】(1)关爱百姓;(2)人间温情;(3)感动;(4)仁爱4.义利之辩鲁国有规定,凡是到国外旅行,看到有鲁国人在外国被卖为奴隶的,可以花钱把他赎出来,回到鲁国后,到国库去报账,国库照付。
作文素材积累:孔子_考试作文素材

作文素材积累:孔子人而无信不知其可也孔子。
语出《论语·为政》“子曰:‘人而无信,不知其可也。
’”郑玄注:“不知可者,言不可行也”。
孔安国注:“言人而不信,其余终无可”。
朱熹说:“人面无真实诚心,则所言皆妄。
”(《朱子语类》)近人蒋伯潜区分信有二义:“说话必须真实;说了话必须能践言。
”(《语译广解》)孔子及后儒极重信,“言忠信,行笃敬”(《论语·卫灵公》)是孔门的处世原则。
讷于言而敏于行孔子名言。
语出《论语·里仁》:“子曰:‘君子欲讷于言而敏于行’”。
包咸注:“讷,迟钝也。
言欲迟而行欲疾。
”朱熹引谢良佐注曰:“放言易,故欲讷;力行难,故欲敏。
”《论语》中尚有许多同义之句:“慎言其余,则寡悔”(《为政》)、“古者言之不出,耻躬之不逮也”(《里仁》)、“君子耻其言而过其行”(《宪问》)等,均可反映孔子一以贯之之重行慎言思想。
参见“敏于事而慎于言”。
德不孤,必有邻孔子名言。
语出《论语·里仁》:“子曰:‘德不孤,必有邻。
’”敏于事而慎于言孔子名言。
语出《论语·学而》:“子曰:‘君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。
’”又《论语·里仁》:“君子欲讷于言而敏于行”。
义相同。
意为做事勤奋敏捷,说话却谨慎。
朱熹注:“敏于事者,勉其所不足。
慎于言者,不敢尽其所有余也。
”(《论语集注》)又释:“事难行,故要敏;言易出,故要谨。
”(《朱子语类》)另外在《荀子·子道》、《韩诗外传》、《说苑·杂言》等篇都有孔子语子路“慎言不哗”的记载。
听其言而观其行孔子名言。
语出《论语·公冶长》:“宰予昼夜。
子曰:‘朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。
于予与何诛?’子曰:‘始吾予人也,听其言而信其行。
’”《说苑·尊贤》记孔子言曰:“夫取人之术也,观其言而察其行也……是故先观其言而揆其行。
”《大戴礼记·五帝德》:“子曰:‘吾欲以语言取人,于予邪改之。
关于孔子的中考写作素材

关于孔子的中考写作素材孔子在齐国,有时机欣赏到他认为最美妙的音乐[[韶]]. 谓其"尽善矣,又尽美也!"而后大受感动,一连好多天老是想着它,吃肉也没有味道了.三月不知肉味,原是形容孔子对于音乐入迷的情况.后人却借它来形容 ,真是怪哉.在周代的等级制度中,孔子的地位相当于下大夫. 孔子是个一举一动都力求符合周礼的人.他见人说人话,见鬼说鬼话.在家乡,他显得温和恭顺,好似不会说话;在朝见场合,却长于谈论,有些谨慎罢了;在朝廷上,国君不在之时,他与同级官员说话,侃侃而谈,理直气壮;同上级说话,和颜悦色;君主来了,既恭敬而又不安,非常之小心.孔子的时间观念强,曾对着河流叹道:"逝者如斯夫,不舍昼夜."意思是:光阴一去不复返啊!就如河水这样昼夜不停地奔流吧!时间如流水,一定要珍惜.孔子之所以青史留名,是因为他懂得:时间就是财富啊!孔子在鲁国当了几任官,他在任之时,鲁国政治有了极大改进:卖东西不讨价还价;掉了东西不必惊慌,老百姓都有自已的人格,不肯拾起收为已有.孔子的弟子子路,为人刚勇,一日在孔家弹瑟,瑟声中带有杀气,犯了孔子的大忌--仁.孔子自然不喜欢,又不便发作,就不满道:"子路弹瑟的本领已经登上厅堂,但尚未能进入内室.他为何要在我家弹瑟啊? 无聊!" 孔子的众弟子一听老夫子对子路不满,马上就改变对子路的看法和态度,越来越鄙视他.两个启示:在别人家里最好安份些;对于头儿,要懂得投其所好才是啊!子曰:道听而涂说,德之弃也(涂同途)意为:从道路上听来一些没有根据的话,就在道路上不负责任地传播,这种道德作风是要不得的.有很多类似的玩艺,被人一本正经地转来转去,实际上这些谣言里漏洞百出,只要自己稍微认真想一想、查一查,就能够看出其中的谎话成分,然而很多人却信以为真,乐此不疲。
是我们自己太脆弱太轻信还是网络里情绪的煽动太容易?要警惕啊!楚国某县尹问孔子弟子,请他谈谈对孔子的看法,弟子木讷小心,一言不发,县尹只得怏怏而回.孔子得知后,很不快乐,怨道:你为什么不说:我的老师是个发愤忘食,乐而忘忧的好学者啊!弟子一听马上明白,愧道:"老师,是我糊涂啊,现在我终于明白了.今后假设有人再问我,我必遵师嘱答之." 孔子一听舒服,欣然笑道:"好,好,好."俗话说酒香不怕巷子深,可孔夫子都懂得在适当的时候吹一把,真是我们学习的楷模啊!孔子弟子冉求在朝中干活,准备试行新法,向孔子请教,孔子刚好是站在保守一边,于是气愤无比,把冉求骂个狗血淋头,冉求一再坚持自已的改革,于是孔子对众徒发出追杀令:冉求不是我的门徒,你们一起向他攻击吧!"[[ 论语.先进篇]]"求,非吾徒也,小子鸣鼓而攻之可也!哇靠,人多力量大,自古都是人多胜人少,以强凌弱的风格早已定型.你的社会关系如何? 你有硬梆梆的后台吗?你的朋友多吗? 如果没有,可得小心行事,洁身自好呀!跖,一奴隶起义首领,士大夫蔑称起义者为盗.孔子想游说盗跖走入正途,于是斗胆找了他,不料惹来盗跖一阵乱骂,骂得孔子是眼光失神,脸色如土,满怀感羞啊! 来,那些看着孔夫子就烦的人们有时机了,跟着盗跖英雄一起骂:"你这死夫子,你不劳动却吃得香,不纺织却穿得好,整日摇唇鼓舌,惹是生非,迷惑天下君主,虚假做出孝敬父母,友爱兄弟之举,以求得封候,求得富贵,你就天下最大的盗.尧,舜兴起后,设立百臣,商流放国君,周武王杀死商纣,从此社会都是以强凌弱.你所说的那一套,是我所唾弃的,不能保全人的本性,都是奔波钻营,虚伪巧诈的东西.天下人为啥不叫你盗丘,而叫我盗跖!你这个罪大恶极的人,赶快滚回去,不然,我将用你的肝拿来加菜配酒吃了哈!"孔子名丘,老家山东,几千年来几乎无人不知.然而他在世时,并没有如此名气.[[孔子家语]]说:孔子的西邻住着一老头,却不是邻居是啥大人物,每次提到孔子都会直呼其小名,说是俺东家之丘如何如何.。
申论作文孔子语录摘抄素材

申论作文孔子语录摘抄素材
1、君子坦荡荡,小人长戚戚。
2、三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
3、学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
5、不患人之不己知,患不知人也。
6、己所不欲,勿施于人。
7、人无不知,莫不有罪。
8、有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
9、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?
10、温故而知新,可以为师矣。
11、人而无恒,不可以作巫医。
12、养心莫善于寡欲。
13、贤者不執政,不執賄;有能者不忮於人,不忘大道。
14、贞观之治,不入官府之门;将治天下,先治吾国;将治吾国,先齐吾家。
15、巧言令色,鲜矣仁。
16、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
17、人之生也直,罔之生也幸而免也。
18、父母在,不远游。
游必有方。
19、道德由内而外,修养由浅入深。
20、明者因时而变,知者随事而制。
21、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
22、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?
23、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
24、君子坦荡荡,小人常戚戚。
25、一箪食,一瓢饮,寒窗清心足。
26、人而无信,不知其可也。
27、鸟不至山,则无可棲之木;兽不至林,则无可伏之草。
高考作文历史人物素材孔子

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有道是“问渠那得清如许,为有源头活水来。
”一、人物简介孔子(前551-前479),名丘,字仲尼。
春秋后期鲁国人,儒家学派的创始人,中国伟大的思想家和教育家。
(一)人物事略1、尽善尽美孔子对音乐的内容与形式是非常重视的,它赞美古代乐舞《韶》及《九辩》完善的艺术形式。
《论语·述而》:“子在齐闻《韶》,三月不知肉味。
”孔子评价《韶》乐尽善尽美。
而对周朝乐舞《大武》的艺术表现形式给以高度赞扬外,对其表现周武王伐纣灭商的战争功绩的内容却给予批评:“《大武》,尽美未尽善也。
”2、安贫乐道孔子说:“不义而富且贵,于我如浮云。
”在孔子心目中,行义是人生的最高价值,在贫富与道义发生矛盾时,他宁可受穷也不会放弃道义。
但他的安贫乐道并不能看作是不求富贵,只求维护道。
孔子也曾说:“富与贵,人之所欲也;不以其道得之,不处也。
贫与贱,人之所恶也;不以其道得之,不去也。
”“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。
如不可求,从吾所好。
”3、发愤忘食,乐以忘忧孔子63岁时,曾这样形容自己:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。
”当时孔子已带领弟子周游列国9个年头,历尽艰辛,不仅未得到诸侯的信任,还险些丧命,但孔子并不灰心,仍然乐观向上,坚持白己的理想,甚至是明知其不可为而为之。
4、君子固穷孔子到达陈国,寄居在司城贞子(陈国大夫)家,居住了三年。
楚国听说孔子在陈蔡之间,便使人聘请孔子,准备把有户籍的民社方圆七百里之地封给孔子。
孔子前往拜见回礼,从陈地往蔡地迁徙被围困,没法行路,断绝了粮食。
随从的弟子疲惫不堪,饿得站不起来。
但孔子仍“讲诵弦歌不绝”(讲习诵读,演奏歌唱,传授诗书礼乐毫不间断)。
子路生气,来见孔子说:“君子亦有穷乎?”孔子说:“君子固穷,小人穷斯滥矣(君子能固守穷困而不动摇,小人穷闲就胡作非为了)。
孔子的高考语文写作素材

孔子的高考语文写作素材
一、名人名言
1、“温故而知新,可以为师矣。
”——孔子
2、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”——孔子
3、“君子博学而日参省乎己。
”——孔子
4、“学而不思则罔,思而不学则殆。
”——孔子
5、“知之者不言,言之者不知。
”——孔子
二、典故
1、“桃园三结义”:在孔子的《论语》中,记载了孔子的弟子项羽、管仲、樊迟三人在桃园结义的故事。
2、“孔子与颜回”:在孔子的《论语》中,记载了孔子与颜回之间的著名对话,孔子劝导颜回要谨慎行事,不可滥施恩惠。
3、“孔子与偃”:在孔子的《论语》中,记载了孔子与偃之间的著名对话,孔子劝导偃要以求学为先,不可贪图安逸。
4、“孔子与荀攸”:在孔子的《论语》中,记载了孔子与荀攸之间的著名对话,孔子劝导荀攸要勤奋学习,不可懒惰无为。
5、“孔子与子贡”:在孔子的《论语》中,记载了孔子与子贡之间的著名对话,孔子劝导子贡要勤劳节俭,不可放纵放荡。
高考作文素材:万能人物素材的适用话题及运用

高考作文素材:万能人物素材的适用话题及运用一、贤德之师,周游列国——孔子经典语录:·已所不欲,勿施于人。
·过而不改,是谓过矣!·不愤不启,不悱不发。
举一隅不以三隅反,则不复也。
·士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?·君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
经典素材:孔子(前551一前479),名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人。
孔子是儒家学派的创始人,中国伟大的思想家和教育家,他的思想言行被其弟子及再传弟子记录在《论语》一书中。
孔子勤奋好学,博学多能,30岁左右便创办了中国历史上第一家“私学”,有“贤人七十,弟子三千”,开创了平民百姓享有受教育权利的先河。
当时的鲁国国君耽于享乐,荒废政事,孔子在鲁国长期得不到重用,便带着学生周游列国,去推行他的为政方案。
此次出行,历时14年,途经卫、曹、宋、郑、陈、蔡、楚7个诸侯国,结果孔子都未得到重用。
但孔子并不灰心,仍然乐观向上,坚持自己的理想,甚至是明知其不可为而为之。
他用毕生的精力和智慧,创立了以“礼”和“仁”为核心的儒家学说,对后世的知识分子和中国社会的发展都产生了深远的影响。
【适用话题】信念乐观磨难志向精神境界【素材运用】每一位伟人的诞生,都伴随着“天将降大任”前的磨砺与洗礼。
孔子的一生无疑是一次人世间的苦行。
他出身于曾经的贵族之家,却必须面对家族没落的现实;他创立了“仁”的思想,却要应对尔虞我诈的世事。
年少的贫困并未泯灭他远大的志向,中年的挫折未曾动摇他不屈的斗志,晚年的离丧没能阻挡他思想的升华!二、超然物外,逍遥无为——庄子经典语录:·好面誉人者,亦好背而毁之。
·丧己于物,失性于俗者,谓之倒置之民。
·且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。
天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。
2021高考人物素材积累:孔子

2021高考人物素材积累:孔子孔子是中国东周春秋时期著名的大思想家、大教育家。
孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人。
下面请看语文迷网小编为大家提供的关于孔子材料,希望对你有帮助。
孔子的子曰:己所不欲,勿施于人。
——孔子子曰:己欲立而立人,己欲达而达人。
——孔子子曰:居处恭,执事敬,与人忠。
——孔子质胜文则野,文胜质则史。
文质彬彬,然后君子。
——孔子富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。
如不可求,从吾所好。
——孔子内不欺己,外不欺人。
——孔子夫子莞尔而笑。
——孔子子曰:礼之用,和为贵。
——孔子子曰:君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。
——孔子其知可及也,其愚不可及也。
——孔子中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。
——孔子子曰:不迁怒,不二过。
——孔子子曰:君子周而不比,小人比而不周。
——孔子孔子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎? ——孔子学而不思则惘。
——孔子不学礼,无以立。
——孔子发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
——孔子父母在,不远游,游必有方。
——孔子子以四教:文行忠信。
——孔子孔子曰:发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至! ——孔子孔子曰:敏而好学,不耻下问。
——孔子子曰:克己复礼为仁。
一日克己复礼,天下归仁焉。
为仁由己,而由人乎哉? ——孔子子曰:可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。
知者不失人,亦不失言。
——孔子子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。
——孔子知者乐水,仁者乐山。
知者动,仁者静,知者乐,仁者寿。
摘孔子《论语》、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
——孔子孔子曰:习相近也,性相远也。
——孔子孔子曰:生而知之者上也,学而知之者次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣! ——孔子孔子曰:诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。
——孔子人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。
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《史记·孔子世家》:“东门有人,其 颡sǎng似尧,其项类皋陶gāo yáo,其 肩类子产,然自要以下不及禹三寸, 累累若丧家之狗。”
公元前496年,焦急的子贡四下询问走失了的老 师孔丘,这时候有一个郑国人对他说:“东门口 有一个人,他的额头像唐尧,他的脖子像皋陶, 他的肩膀像子产,可是从腰以下比夏禹差三寸, 瘦弱疲惫的样子好似丧家之犬。”孔子听到笑着 说:“说我像丧家之犬,是啊!是啊!”这就是 孔子,一个浑身上下充满幽默细胞的老头儿,全 然不是千百年来端坐在画像中,端坐在中国人意 识深处的“大成至圣先师”的形象。在孔子眼里, 要想真正不朽,不在于权力,而在于文化与教育。 所以后来儒家称誉孔子为“素王”。没有土地、 没有人民,只要文化存在,他的王位就永远存在。 (《亲切随和的“大成至圣”》节选)
天 不 生 万仰缺失,丧失“坚持”品质的 主流社会,《孔子》依旧是在宣道。所以 电影中的孔子即便颠沛流离无处遁藏,也 依然坚持“岁寒而知松柏。”人只能在历 练中变得顽强,在风霜后看出本质。
51-54岁人生仕途辉煌期 55-68岁14年周游列国 颠沛流离
68-73岁 落叶归根 整理典籍 回到鲁国后,被尊为国老 政事相询 终未重用 教授门徒 整理古代典籍文献 《春秋》《诗经》 为中华民族留下了文化的传承。 68岁 妻子去世 69岁孔鲤去世 后来 最喜爱的弟子 颜回去世 子路身亡 对孔子的打击很大 73岁 孔子与世长辞 圣人洒泪而尽了。带着他的雄心去了。如蜡烛 最后一次耀眼的一跳,熄灭了。天地之间,一片 黑暗。但,也就是从那一刻起,他不再仅属于一 个时代,而属于千秋万代!
武汉大学校训:
自强、弘毅、求是、拓新
鲍鹏山 孔子——黑暗王国里的残烛
55-68岁14年周游列国 颠沛流离
在这漫长坎坷的游说之路上,虽然诸侯国无一 纳其言,都觉得“礼”已不会富国强兵之时,孔 子仍然矢志不渝、坚持不懈。无论是在匡山身陷 重围,还是在陈地断粮五日,孔子依然弦歌授徒, 乐观积极,笑对万物。他亲自驾着时代的马车, 永远是那样目光炯炯,自信目标就在前方。在颠 簸的路途上,孔子在不断的追寻。他是在寻找过 去的影子,寻找昔日的文明昌盛。面对这一伟大 帝国的文化废墟,孔子践行着自己的使命!但挽 狂澜于既倒,或知其不可而为之,令人钦敬!
当他奔波倦极归来,偶然从平静的流水中惊 见斑驳的两鬓,“甚矣,吾衰矣” 他顿时 心凉如水。这衰弱的老人,他的多少雄心都 失败了,多少理想都破灭了。壮志不酬,眺 望茫茫无语的宇宙,他心事浩茫。人世渺小, 天道无情,青山依旧,哲人其萎。于是,一 句意味深长的叹息便如一丝凉风,吹彻古今: “逝者如斯夫!” 士不可不弘毅,任重而道远。仁以 为己任,不亦重乎!死而后已,不亦远乎!