特殊号码ppt
电话打给谁

中班安全教育活动:电话打给谁活动目标:1、知道110、119、120、122几种特殊号码及作用。
2、学习使用特殊电话号码,知道不能随意拔打。
3、初步培养幼儿的自我保护意识。
活动准备:自制电话一部、自制ppt、110,120,119、122号码图片活动过程:1、引出特殊号码,初步了解110、119、120、122的特殊性。
、小朋友们,你们知道在我们的生活中有哪些特殊的号码,在人们最需要帮助的时候可以拨打?跟我们平时打的电话号码不一样,你知道是哪几个吗?(点击课件显示110、119、120.122)小结:在我们生活中有4个特殊的电话号码,它们只有3位数,分别是报警电话110、火警电话119和急救电话120,还有交通事故电话122这4个号码是人们在碰到危险和紧急情况下使用的。
2、初步了解特殊号码的作用。
知道110是报警电话,119是火警电话,120是急救电话122是交通事故电话①、119是什么情况下拨打的?是火警电话,发生火灾的时候才能拨打119,(火是很危险的,我们能随便玩火吗?)②、120是什么电话?什么时候拨打120?(急救电话,严重的伤或是得了急病,严重的病)③、110是什么电话?什么时候拨打110?(报警电话,抓小偷抓坏人)4、122是什么电话?什么时候拨打122?(出现交通事故,在马路上车子相撞)初步学习在紧急情况下该如何打特殊电话。
⑴、学习拨打报警电话。
①播放有小偷的照片提问:发生了什么事?(有小偷)怎么办啊?(打110找警察)②家长与接警员对话:你好110指挥中心我是312号接警员,请问有什么需要帮助的?你好是110吗?我现在在大统华门口,看到有个人在拐卖小孩。
请说出报警位置,发生的事件,说出姓名,电话号码交流讨论后提问:接警员阿姨问了什么,家长是怎么说的?小结:拨打报警电话事情及你的姓名和联系电话等等。
发生的地址,和发生什么事件?⑵、生病了该怎么办/着火了怎么办①、图中的小朋友怎么了,我们需要打哪个电话?应该怎么说?小结:我们在拨打火警电话119和急救电话120时,也都要说清楚事情发生的具体地址是哪里、发生了什么事情、你是谁、你的联系电话是多少,这样才能方便110、120中心尽快前来处理。
特殊的电话号码

中班全
特殊号码我们知道了,那当遇 到这些紧急情况时该如何拨打 这些电话呢?谁知道?
• 一、这些特殊电话号码都是免费拨打的, 在我们国家每个地方都可以使用,但是没 有紧急的事情绝对不可以拨打! • 二、如果在遇到任何紧急情况或危险时, 首先自己要冷静,在确认自己安全,保护 好自己的前提下,拨打相应的求救电话号 码。
情景模拟
拨打120时要说清病人所在的具体地址是什 么地方、什么路、几单元几号、病人伤势 或病情如何、你是谁、你的联系电话是多 少
拨打119时要说清着火的具体地址是什么地方、 什么路几号、着火点是哪儿、火势大小、有没 有人受伤、你是谁、联系电话是多少
拨打报警电话110时说清楚事情发生的具体地址是哪 里你是谁,你的联系电话是多少外,还要说清楚发生 的到底是什么事件,有无人员受伤、受伤程度等,这 样能方便110中心安排对应警种的警察前来处理。
大班安全特殊的电话号码

了解各种特殊电话号 码的用途和拨打方式 。
提高幼儿自我保护意识和能力
01
教育幼儿牢记父母的联系方式,以便在需要时能够及时 联系到家人。
02
引导幼儿了解并遵守交通规则、消防安全等基本安全常 识。
03
通过模拟演练等方式,提高幼儿在遇到危险时的自救和 互救能力。
谢谢聆听
。
通信故障申报和维修流程
通信故障的种类
包括但不限于电话故障、网络故 障、宽带故障等,影响人们的正
常通信和上网需求。
通信故障申报途径
可以通过拨打运营商的客服电话、 发送故障申报邮件、在官方网站上 提交在线工单等方式进行申报。
维修流程
运营商在接到故障申报后,会安排 专业维修人员进行现场检查、诊断 和修复,确保通信网络的正常运行 。
防止电信诈骗知识普及
电信诈骗的常见手段
如冒充公检法、冒充亲友求助、虚假中奖信息等,通过电话、短信、网络等渠道进行诈骗 。
如何识别电信诈骗
要保持警惕,不轻信陌生人的来电和信息,不随意透露个人信息和银行卡信息,及时核实 对方身份和信息的真实性。
遇到电信诈骗怎么办
应立即挂断电话,不回复相关信息,及时报警并向相关部门举报,避免造成财产损失。同 时,要加强个人信息安全保护意识,定期更新密码和杀毒软件等防护措施。
02 紧急救援类电话号码
报警电话:110功能及拨打方法
功能
报警电话110是公安机关为受理群众和社会各界报警、求助 而设立的全国统一特种服务电话号码。当发生抢劫、盗窃、 杀人等突发情况时,可以拨打110报警。
拨打方法
拨打110时,应保持冷静,尽量准确地描述事件发生地点、 案情及犯罪嫌疑人特征等信息,以便警方快速出警处理。
认识紧急电话ppt课件

《幼儿安全》·认识紧急电话
小朋友们,今天又学到了新的
本领,知道了匪警电话110, 火警电话119,急救电话 120。
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《幼儿安全》·认识紧急电话
这些紧急电话不能 随便乱打哦,只有 在发生紧急情况时, 才能拨打哦!
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《119报警演示》
《幼儿安全》·认识紧急电话
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《幼儿安全》·认识紧急电话
同学们,下面这些 行为你觉得对吗?
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《幼儿安全》·认识紧急电话
全全拨打110/119玩。
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《幼儿安全》·认识紧急电话
妮妮发现火灾,拨打119报警。
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《幼儿安全》·认识紧急电话
安安发现家里进了贼,拨打110求助。
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《幼儿安全》·认识紧急电话
想一想,这节课, 你学到了些什么呢?
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《幼儿安全》·认识紧急电话
小朋友,请注意,安全知识要牢记; 遇到困难不要怕,分析情况打电话; 生病拨打120,火灾拨打119; 110,找警察,还要讲清我在哪。
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《幼儿安全》·认识紧急电话
1.在商场,小刚看见有小偷偷东西,于是,拨打了110电话报警。 A.对 B.错
2.发现有人生病需要急救时,应该拨打120。 A.对 B.错
3.如果发现有地方着火了,应该拨打119。 A.对 B.错
4.小明发现自家厨房着火了,赶紧拨打120急救电话。 A.对 B.错
5.亮亮自己在家玩觉得无聊,于是就拨打110电话玩。 A.对 B.错
参考答案: 1.A 2.A 3.A 4.2B9 5.B
特殊的电话号码幼儿园

3
以下是一些常见的特殊电话号码
110:报警电话
110:报警电话
110是中国的报警电话, 孩子们在遇到坏人、火 灾、交通事故等紧急情 况时,可以拨打这个电 话
在拨打时,要说清楚发 生了什么事情,以及自 己的姓名和联系方式
119:火警电话
119:火警电话
119是中国的火警电话,孩子们在 发现火灾时可以拨打这个电话
确保孩子们能够记住这些电话号码: 可以通过游戏、歌曲、故事等方式帮 助孩子们记忆
定期进行演练和模拟演练:让孩子们 了解如何在紧急情况下使用这些电话
号码
告诉孩子们在什么情况下应该拨打这 些电话:例如,遇到坏人、火灾、交 通事故、突发疾病等紧急情况时,可 以拨打这些电话
教孩子们如何正确拨打这些电话:例 如,要告诉孩子们在拨打时应该保持 冷静,说明清楚发生了什么事情,以 及自己的姓名和联系方式等
999:红十字会紧急救援电话
999:红十字会紧急救援电话
999是中国的红十字会紧急救援电话, 孩子们在遇到紧急医疗情况时可以拨 打这个电话。红十字会会提供急救服 务以及后续的医疗帮助
除了以上提到的特殊电话号码,还有 一些其他的紧急联系电话号码,如119、 120、999等,也可以在需要时提供帮 助。此外,还有一些其他的电话号码 也可以提供帮助,如12338妇女维权公 益服务热线等
这些特殊的电话号码应该在孩子 们能够记住之前就教给他们,以 便他们在需要时能够迅速拨打。 同时,幼儿园也应该定期进行演 练和模拟演练,让孩子们了解如 何在紧急情况下使用这些电话号 码
在教孩子们这些特殊电话号码时, 幼儿园应该注意以下几点
999:红十字会紧急救援电话
在幼儿园的显眼位置贴上这些特殊电 话号码:以便孩子们随时查看.
特殊的电话号码

除此之外,报警后还应该尽量做到以下几点:
1、如果是120报警,要说清病人的数量、症状或伤情, 便于确定派多少车、配备哪些必要装备;火警和匪警 一定要实事求是,不要夸大事实,以免影响报警服务 平台正确判断警情性质,影响处置。
2、小朋友们学会如何在紧急情况下拨打报警电话求 救。同时也要提醒,无重要警情不要随便拨打报警电 话,以免占线影响他人使用。
特殊的电话号种报警电话时,小朋友们不要惊慌失措,要保持镇静,吐 字要清楚,语言要简练易懂。尽管拨打119、120、110电话的要求不 尽相同,但是有一点是相同的,那就是要说清楚四要素:时间、地点、 人物和事件。在说清楚上述情况的前提下,不要自行挂断电话,要留 给接线员询问的时间,让他把没有听明白的内容向你提问。或者,他 可能会指导你做一些紧急情况下你能够做到的事项。最后,一定要等 接线员挂断电话后,你才能挂断。
3、当分辨不清楚该拨打哪种报警电话时,一律可以 拨打110这个号码。
第一关 请小朋友们观察下面三幅图 分别说说发生了什么事,应该
拨打什么电话?
火灾 119
遇到 危险 110
生病 120
很棒!
第二关 村长被灰太狼抓走了,大家帮美羊 羊打电话给警察叔叔解救村长吧。
谢 谢 大 家!
幼儿园特殊号码安全教育

提高教师对特殊号码安全教育的认识和教学能力,为幼儿提供更专业的
指导。
03
完善安全教育制度
建立健全幼儿园安全教育制度,确保各项安全工作有序开展。
持续提升幼儿园整体安全水平
营造安全的教育环境
加强幼儿园硬件设施的安全检查和维护,确保幼儿在安全的环境 中成长。
强化幼儿自我保护意识
通过多种形式的教育活动,帮助幼儿树立自我保护意识,提高自我 保护能力。
码在紧急情况下的重要性。
模拟演练
02
家长可以与孩子进行模拟演练,让孩子了解如何在紧急情况下
正确拨打特殊号码。
强调注意事项
03
家长应强调拨打特殊号码时的注意事项,如保持冷静、准确描
述情况等,以便孩子更好地掌握正确使用方法。
04 情景模拟与应急演练活 动设计
模拟突发事件场景设置
陌生人闯入校园
模拟有陌生人突然闯入幼儿园, 测试孩子们和教职工的应对能力
如何正确拨打特殊号码
紧急情况下拨打
特殊号码如110、120等, 应在紧急情况下拨打,不 要随意占用紧急电话线路 。
准确描述情况
拨打特殊号码时,应准确 、清晰地描述所遇到的情 况,以便相关部门及时、 准确地提供帮助。
保持冷静
拨打特殊号码时,应保持 冷静,不要慌张,以便更 好地与接线员沟通。
拨打时需注意事项
实际应用能力有待提升
可以组织模拟演练活动,让幼儿在实际操作中提 高应对能力。
3
家长参与度不均
加强与家长的沟通,鼓励家长积极参与幼儿园的 安全教育活动,共同关注孩子的安全成长。
下一阶段工作计划部署
01
深入开展特殊号码安全教育活动
将特殊号码安全教育融入日常教育中,定期开展相关主题活动。
特殊的电话号码

电话号码。这三个特殊的电话号
码是人们在危险或紧急情况下使
用的,所以只用三个数字,这样
记起来容易,拨起来也快。
119
120
110
122
对,如果有小偷偷东西,
周围的人可以打报警电话110。
这四个电话号码在我们国家的每个
地方都可以用,平时我们不能随便拨打
这三个电话。告诉你们,之所以说这三 个电话特殊,还因为他们是免费的。
咦这是谁?他要干什么? 我们打哪个电话?
原来拨打报警电话110和火警电 话119、急救电话120道理都一样, 都要说清楚事情发生的具体地址是 哪里,你是谁,你的联系电话是多 少。不过打报警电话110时还要说 清发生的到底是什么事件,这样能 方便110中心安排对应警种的警察 前来处理。
记得要像上次火灾逃生演习
一样快,要不小火很快就会 变成大火。
哎呀,这里发生什么事 了,我们该帮他打拨打120求救。那谁愿意帮受伤的小新 拨打120?
拨打120时同样要说清病人所在的具体 地址是什么镇、什么路几号、伤势或病情 如何、你是谁、你的联系电话是多少。