最新中学落实校长负责制

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校长负责制工作落实情况报告

校长负责制工作落实情况报告

校长负责制工作落实情况报告尊敬的领导、老师们:校长负责制是一种完善学校治理结构的制度安排,旨在明确校长的权力和责任,实现学校的科学管理和良好运转。

近年来,我校深入贯彻落实校长负责制,不断加强学校管理,推动学校发展。

以下是我校:一、校长负责制的基本概况我校成立校长负责制工作小组,由学校领导班子成员和相关部门负责人组成。

制定了校长负责制实施细则和工作方案,明确了校长的权力和责任范围,规定了学校各职能部门的职责和协作机制,加强了对学校管理工作的统筹调度。

二、校长负责制的制度建设1.校长管理制度制定了《校长管理权限清单》,明确了校长在学校管理中的权限范围和决策权限,保证了校长行使管理职责的合法性和有效性。

2.部门职责分工各职能部门制定了详细的工作方案和目标计划,明确了部门的任务职责和工作重点,实现了职责的科学分工和协同合作。

3.绩效考核机制建立了绩效考核制度,规定了各职能部门和个人的考核指标和评价标准,引导教职工积极工作,提高工作效率和质量。

三、校长负责制的工作落实情况1.教学管理加强了教学质量控制,推进了德育、教学和管理的全面发展。

实施了课程改革和教学改进工作,推动了教学质量的提高。

2.学生管理完善了学生管理制度,建立了学生党员、团员、优秀学生等管理体系,加强了学生的思想政治教育和道德品质培养。

3.财务管理严格执行财务制度和规章,加强了财务监督和审计工作,确保了校园资金的合理使用和安全保障。

4.师资队伍建设加强了教师队伍建设,推进了教师职称评审和培训工作,提高了教师的专业素养和教学水平。

5.校园安全管理建立了校园安全制度,加强了校园安全管理和风险防范,确保了师生的人身安全和财产安全。

四、校长负责制的评估和反馈1.定期评估校长负责制工作小组组织定期评估和督导工作,对学校各项工作进行评价和总结,提出了改进措施和完善建议。

2.听取意见校长负责制工作小组和学校领导班子成员定期听取师生和家长的意见和建议,及时调整工作重点和优化管理措施。

大中小学有关贯彻落实党委领导下校长负责制工作情况自查自评总结报告

大中小学有关贯彻落实党委领导下校长负责制工作情况自查自评总结报告

大中小学有关贯彻落实党委领导下校长负责制工作情况自查自评总结报告关于贯彻落实党委领导下的校长负责制工作情况的报告学校自20年建校以来便一直坚持党委领导下的校长负责制,并将这一方针渗透到了学校工作的各个方面、各个环节,面对深刻变化的世情、国情、市情,以及新时期高等学校改革发展的新情况、新任务、新特点,如何进一步贯彻落实党委领导下的校长负责制,确保社会办学方向,是包括我院在内的全体高等学校亟待完成的重大政治任务,现将我院贯彻落实党委领导下的校长负责制的相关工作情况分项汇报如下:一、党委领导下的校长负责制的实施情况和认识与体会我院作为高校,坚持按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及相关法律法规的要求办学,在多年的教育实践中,我们认为,民营院校在管理体制上虽然执行的是董事会领导下的校长负责制,但在社会制度下,民营院校也肩负着为中国特色社会事业培养合格的建设者和接班人的重任,在坚持社会办学方向这一基点上,我们与公办院校是目标一致的,为此,学院投资方和党政领导班子之间形成了一条共识,那就是一定要在民营的体制下坚定不移地坚持党的领导,在此共识下,学院投资方与学院党组织互相尊重、充分信任,董事会尊重党组织在学院日常管理中的核心政治作用,学院党组织尊重董事会的决策,同时,双方相互信任,党总支书记作为学院主要管理者,切实参与董事会关于学院发展的讨论和制定,党总支书记每年均要参加董事会会议,向董事会汇报本学年学院发展运营情况以及针对下学年学院发展提出合理的意见和建议,我院充分认识到在民营体制下坚持党委领导下的校长负责制的必要性,在今后的办学中,我院将继续坚持党委领导下的校长负责制,坚持社会办学方向,为党和国家培养出更多更好的社会事业的建设者和接班人。

学院也十分重视党风廉政建设,多次组织召开各支部书记和中层管理人员会议,专题传达市教委《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的意见》有关会议精神,认真学习了重庆市委关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的意见,传达了市纪委书记同志在 8 月 15 日全市检查机关“转职能、转方式、转作风”专题研讨会上讲话精神,强调党要管党、从严治党有关工作要求和“从严治党八大任务”;要求,学院要求各部门要认真领会精神实质,加强部门管理,形成廉政建设氛围,制定“两个责任”实施意见下发到各部门,并严格执行,从严要求学院全体干部,从严治党,狠抓校风、学风、教风建设,制定学生管理目标,形成制度。

校长负责制工作落实情况报告六篇

校长负责制工作落实情况报告六篇

校长负责制工作落实情况报告六篇【篇1】校长负责制工作落实情况报告 20xx年度学校工作回顾一年来,两校一中心全体员工在校党委的领导下,以提高教育质量、办学效益为目标,依法治校、科学管理,不断深化教育教学改革和内部管理体制改革,调整专业结构,拓宽办学渠道,加大对教学设施的投入。

全校教职工充分发扬爱岗敬业的精神,扎实开展各项工作,较好地完成了校党委的既定的工作目标与工作任务,取得了明显成就。

主要体现在:一、围绕教学质量这一核心,扎实做好教育教学工作20xx年上半年学校在校班级35个,其中中专21个班,635人;教学中心4个班,140人;脱产成人大专班10个,424人;全日制在校生人数千1199人。

下半年在校班级28个,在校生936人。

其中专21个班673人,教学中心3个班113人,大专4个班150人。

在全校教职工的共同努力下,学校规模基本保持原有水平。

但由于学校近几年生源质量较差,给教学工作带来了许多困难。

为保证教学质量,保证培养的学生能够合格,能够符合用人单位的需求,教育系统在做好日常教学工作外,进一步加强了教学督导管理工作,在开学初,由教务系统、校领导及各科室领导集中一周检查教师的教案、讲稿、授课计划,并将结果公布于众,教师们均能按要求进课堂,教学秩序得到进一步规范。

根据学校安排,教师们坚持了每位教师听2-3位教师的课,达到了交流教学经验,提高教学质量的目的。

同时在新生入校和毕业生离校之际,召开学生座谈会,广泛听取学生对学校管理及教学工作中的意见,并在工作中加以改进。

去年我校有2名班主任获得了自治区教委颁发的优秀班主任荣誉称号;1人获自治区招生就业指导先进工作者,1人被评为优秀学生管理工作者。

去年11月学校还接受了自治区教育厅对我校两所函授站的教学评估。

为做好此项工作,同时为函授站今后的工作打下良好基础,学校提出了“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设“的方针,逐条对照评估条目体系,做了许多大量而细致的工作,得到了专家评估组的肯定。

校长负责制工作落实情况报告

校长负责制工作落实情况报告

校长负责制工作落实情况报告尊敬的领导、各位老师:近年来,我校积极推行校长负责制,以加强学校管理,提高教育教学质量。

为了全面了解和评估校长负责制的工作落实情况,特就此向领导和广大教师汇报,并提出相应改进建议。

一、校长负责制的概念和意义校长负责制是指将学校的管理权交给校长,校长担负起全面领导学校工作的责任。

其主要目的是深化教育改革,提高学校办学效果。

实行校长负责制,旨在激发校长的主动性、创造性和责任心,使其真正成为学校发展的核心力量。

二、校长负责制的工作落实情况自我校推行校长负责制以来,取得了一定的成绩。

校长在教育教学、师资队伍建设、学校管理等方面发挥了积极作用。

以下是具体情况:1.教育教学方面:校长在教育教学方面起到了重要作用。

他们认真负责地制定了学校教育教学计划,并组织实施。

校长关注教学质量,定期开展教学检查和评估工作,以确保教师教学水平和学生学习效果得到保证。

同时,校长加强师德师风建设,注重培养教师的教育教学能力和道德修养,为学校的教育教学工作打下了坚实的基础。

2.师资队伍建设方面:校长充分发挥了对师资队伍的管理和带领作用。

他们注重选拔优秀的教师,为学校争取到了一批高素质的师资力量。

校长制定了人才培养计划,并严格执行,通过定期的培训和考核,提高了教师的教学水平和专业素养。

此外,校长还鼓励教师参加教育教学研讨会,提升他们的学术能力和教学经验。

3.学校管理方面:校长充分发挥了对学校管理的领导作用。

他们制定了学校管理规章制度,并严格执行管理制度。

校长注重学校的组织架构和职责分工,完善了各项管理制度,提高了学校管理的效率和质量。

此外,校长还加强了与学生家长的沟通和交流,广泛征求各方面的意见和建议,以便更好地管理学校。

三、校长负责制工作存在的问题根据对校长负责制工作的分析和评估,我们深感应该进一步解决以下问题:1.校长的能力和素质不尽如人意,有些校长在管理和领导方面存在一定的局限性。

应加强校长培训,提高他们的综合素质和管理能力。

学校党组织领导的校长负责制实施细则制度(最新版)

学校党组织领导的校长负责制实施细则制度(最新版)
笫四条学校设党总支书记 1 名,主持党总支全面工作, 学校设党总支副书记 1 名、委员 3 名(副书记职数及委员 数按照
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相关部门核定的领导职数和上级党组织批复的职数 设置)。书记、副书记、委员按照干部管理权限和基层党 组织选举有关规定产生,每届任期 3 年。
笫五条学校设校长 1 名,在学校党总支领导下,全面 负责教育教学和行Байду номын сангаас管理等工作。学校设副校长 2 名(职 数按照相关部门核定的领导职数设置)。校长、副校长由 上级党组织按照干部管理任命。
学校党组织领导的校长负责制实施细则制 度(最新版)
第一条 根据《中国共产党章程》、中央办公厅《关于 建立学校党的支部委员会领导的校长负责制的意见(试行)》 和安徽省委办公厅《关于建立中学校党的支部委员会领导的 校长负责制的实施方案》等法规文件,为保障我校党组织领 导的校长负责制有效实施,制定本制度。
笫十条学校党总支纪检委员是学校的党内监督岗位, 在上级纪检监察部门和学校党总支的领导下,全面履行党 章赋予的职责,围绕学校中心工作,监督党的路线、方针、 政策及党组织重大决议决策的执行情况,保障和促进学校 各项事业健康发展。
笫十一条学校教职工大会(教职工代表大会)是教职 工依法参与学校民主管理和监督、维护合法权益的基本形 式,在学校党总支领导下开展工作,工作机构为学校工会, 负责闭会期间的日常工作。
笫六条凡属学校重大问题,必须由党总支实行按照 “集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则, 由党组织会议集体讨论作出决定。
笫七条校长办公会议(校务会议)是学校行政议事决 策机构,负责研究提出拟由党总支讨论决定的重要事项方 案,具体部署落实党总支决议的有关措施,研究处理教育 教学和行政管理等工作。校长在广泛听取与会人员意见基 础上,对讨论研究的事项作出决定。

三都民中贯彻落实党支部领导下的校长负责制实施意见

三都民中贯彻落实党支部领导下的校长负责制实施意见

三都民族中学贯彻落实党组织领导下的校长负责制的实施意见为认真贯彻落实贵州省《中小学校贯彻落实党组织领导下的校长负责制实施意见》文件精神,结合我师教育系统实际,现就我校贯彻落实党组织领导下的校长负责制提出以下意见:一、深刻认识党组织领导下的校长负责制的重要意义实践证明,进一步加强中小学校党的建设和思想政治工作,全面贯彻落实党组织领导下的校长负责制,是坚持社会主义办学方向的客观需要,也是做好新形势下中小学校管理工作,推进中小学教育改革与发展,把青少年学生培养成为社会主义“四有”新人的根本保障。

目前我校党组织健全,学校班子成员职责更加明确,教师思想政治工作明显加强。

但是,工作中还存在着一些不容忽视的问题,工作浮于表面或被动应付;学校民主管理和决策议事机制不健全,等等。

因此我们要站在加强党的先进性建设和执政能力建设的高度,紧紧围绕构建社会主义和谐社会的目标,坚定不移地推进党组织领导下的校长负责制,保证党的教育方针在中小学校全面贯彻落实。

二、明确职责,正确把握党组织领导下的校长负责制的科学内涵中小学校党组织是党在中小学校全部工作和战斗力的基础,是中小学校各种组织和各项工作的领导核心。

其主要职责:(一)学习、宣传和贯彻党的路线方针政策,坚持社会主义办学方向,领导全校师生员工推进学校的改革和发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人;(二)按照从严治党的方针,加强学校党组织的思想、组织、作风、制度建设,做好发展党员工作,加强党员教育管理,坚持对党员进行党的基础知识、党性观念和党的先进性教育,发挥党组织和广大党员在巩固阵地、抵御渗透、为人师表、教书育人方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用;(三)充分发挥政治领导核心作用,积极参与学校重大事宜决策与管理,讨论决定学校改革发展以及教学、科研、行政管理等工作中的重大问题;坚持党管干部原则,研究决定学校党政领导的工作分工以及中层干部及教师的聘任解聘,负责干部的教育、培养、选拔、推荐、考核和监督;(四)领导学校的思想政治工作、德育工作和精神文明建设,用爱国主义、辩证唯物主义、无神论思想和社会主义荣辱观教育全体师生员工,培养“四有新人”;(五)坚持正确的政治方向,坚持不懈地抓好学校党员队伍、教师队伍以及学生思想教育和政治工作,加强学校政治纪律的管理与监督,处理学校带有政治倾向的问题,解决好“为谁培养人、培养什么人、怎么培养人”的问题;(六)领导学校的工会、共青团(少先队)、妇委会等群众组织和教职工代表大会工作;做好校内统一战线工作。

中小学党组织领导下的校长负责制实施方案

中小学党组织领导下的校长负责制实施方案

中小学党组织领导下的校长负责制实施方案一、背景和意义校长作为学校的行政负责人,承担着对学校的全面管理和领导工作的重要职责。

在党的领导下,中小学校长更应该坚持党的教育方针,积极推动党的教育思想理论的贯彻落实,加强党组织的领导力量,提高学校党组织的有效性,为教育事业的发展做出更大的贡献。

本实施方案旨在进一步加强中小学党组织的领导作用,完善校长负责制,推动学校的全面发展。

二、校长负责制的内涵和要求1.校长为党员校长应当是中共党员,具备党员的思想觉悟和党性修养,拥护党的路线方针政策,充分发挥先进典型的示范带头作用。

2.校长是学校领导核心校长是学校全面协调管理的核心人物,在各项工作中具有决策权和领导权,能够坚定正确的政治方向,带领全校教职工向着共同的目标努力。

3.校长服务教育教学校长要站在教育教学工作的前沿,积极探索教育教学改革的新途径和新方法,为提高教育教学质量贡献自己的力量。

4.校长责任明确、监督有力校长应当明确自己的责任范围和职责,对学校的各项工作有监督和指导作用,通过党组织的集体学习、评议、考核等方式,推动学校各项工作按照党的要求稳步推进。

三、校长管理工作的组织形式和程序1.由党组织牵头负责学校的党委或党总支要牵头负责校长的管理工作,组织学校党员干部开展对校长的评议、考核和监督,确保校长按照党组织的要求开展工作。

2.定期开展工作总结和研讨学校可以每学期或每学年召开一次全校大会,校长要在会上对过去一段时间的工作进行总结,并就下一阶段的工作进行部署。

同时,学校党组织可以召集相关学科教师、任课教师和辅导员开展教学研讨会,提升学校的教学水平。

3.开展党员教育培训学校党组织要组织开展党员教育培训,加强党员队伍的学习和建设。

校长作为党组织的领导核心,要在培训中发表讲话,分享自己的管理经验和思想体会。

4.加强党组织建设学校要加强党组织建设,建立健全各级党组织的组织架构和职责划分,明确各级党组织的工作任务和要求。

校长负责制工作落实情况报告(7篇)

校长负责制工作落实情况报告(7篇)

校长负责制工作落实情况报告(7篇)校长负责制工作落实情况报告1一、指导思想:校长全面负责,党支部保证监督,教职工代表大会民主参与,推进素质教育,全面贯彻教育方针,提高教育质量。

校长主持工作,副校长协助校长工作。

二、校长的主要职责:1、主持学校行政全面工作,正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持正确的政治方向,团结、依靠教职工,保证学校的办学方向,积极稳妥地推进教育改革;按教育规律办学,确保教育质量,努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

2、领导制定学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施、检查和总结。

3、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定,设置学校管理的组织机构,根据相关规定、制度选任各层级的干部,建立健全各项规章制度和岗位职责。

4、领导和组织德育工作。

把德育放在首位,坚持管理育人、教书育人、环境育人的工作方针,会同党支部,建立精干得力的德育队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想品德教育。

5、领导和组织教学工作。

坚持学校工作以教学为主,按照国家统一编制的教学计划、教学大纲,遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理系统,搞好教学常规管理,深入教学一线,正确指导教师进行教学改革,努力提高教学质量。

6、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。

妥善处理五育之间的关系。

保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼、确有成效地开展。

7、引领教师队伍建设工作,重视教师队伍建设,注重培养青年教师,组织教师进修,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平,充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。

8、领导总务工作,贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教学为师生服务的方向,关心师生生活,保护师生健慷,严格管理校产和财物,搞好校园建设。

逐步改善办学条件和教职工福利。

9、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,代表学校协调、处理公共关系。

10、民主管理学校。

学校的重要问题在决策前,要主动征求党支部的意见,听取教代会的意见,自觉接受党支部和群众的监督。

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中学落实校长负责制
实施方案
一、指导思想:
校长全面负责,党支部保证监督,教职工代表大会民主参与,推进素质教育,全面贯彻教育方针,提高教育质量。

校长主持工作,副校长协助校长工作。

二、校长的主要职责:
1、主持学校行政全面工作,正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持正确的政治方向,团结、依靠教职工,保证学校的办学方向,积极稳妥地推进教育改革;按教育规律办学,确保教育质量,努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

2、领导制定学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施、检查和总结。

3、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定,设置学校管理的组织机构,根据相关规定、制度选任各层级的干部,建立健全各项规章制度和岗位职责。

4、领导和组织德育工作。

把德育放在首位,坚持管理育人、教书育人、环境育人的工作方针,会同党支部,建立精干得力的德育队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想品德教育。

5、领导和组织教学工作。

坚持学校工作以教学为主,按照国家统一编制的教学计划、教学大纲,遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理系统,搞好教学常规管理,深入教学一线,正确指导教师进行教学改革,努力提高教学质量。

6、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。

妥善处理“五育”之间的关系。

保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼、确有成效地开展。

7、引领教师队伍建设工作,重视教师队伍建设,注重培养青年教师,组织教师进修,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平,充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。

8、领导总务工作,贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教学为师生服务的方向,关心师生生活,保护师生健慷,严格管理校产和财物,搞好校园建设。

逐步改善办学条件和教职工福利。

9、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,代表学校协调、处理公共关系。

10、民主管理学校。

学校的重要问题在决策前,要主动征求党支部的意见,听取教代会的意见,自觉接受党支部和群众的监督。

三、学校党组织的主要职责:
学校党组织的任务,按党章规定执行,学校实行校长负责制后学校党组织要发挥政治核心作用,保证党的路线、方针、政策在学校得到贯彻落实。

1、坚持党的基本路线,坚持社会主义办学方向,认真贯彻党和国家的教育方针,培养德智
体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2、负责学校党政领导班子和学校党组织的思想,作风建设,认真抓好党的组织建设,充分
发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

3、参与学校行政工作重大问题的决策。

4、根据“党管干部”原则负责干部的推荐、考察、培养、教育工作。

5、支持和监督校长履行职责,协调学校内部关系,调动各方面的积极性,共同办好学校。

6、负责学校精神文明建设和教职工的思想政治工作。

7、领导工会,共青团等群众组织,支持他们根据章程独立开展工作,负责统战工作,关心民主党派组织建设,支持他们开展工作。

四、教代会的主要职责:
学校教代会是教职工参与学校民主管理、民主监督的基本形式,教代会接受学校党组织的领导。

1、团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持社会主义办学方向,努力
完成教育教学和其它各项任务。

2、听取校长的工作报告,审议学校重大事项,改革措施和规章制度,讨论通过教职工生活
福利、分配等方案。

3、根据上级党组织的部署,参与民主推荐学校行政领导人员的人选,评议学校行政领导干部,根据有关规定对校级干部提出奖惩建议。

4、积极支持校长履行职责,及时收集反馈教职工对学校工作的意见,对学校工作实行民主监督。

5、维护教职工合法权益,关心教职工生活。

五、学校重大问题的议事规则:
(一)、重大问题的内容:
1、办学方针;
2、事业发展规划,年度工作计划;
3、重大改革措施及学校规章制度;
4、学校精神文明建设的实施方案;
5、校长助理人选、中层干部人事安排;
6、师资队伍建设实施方案;
7、年度经费预决算报告;
8、校内机构的增设或撤并等;
9、重大基建项目和产业发展计划;10、学校奖惩条例和教职工工资、福利分配方案;11、其它重大问题。

(二)、重大问题决策的主要形式:
1、建立学校校务会议,校务会议由学校的正副校长、党组织的正副书记和工会主席等组成。

2、校务会议由校长主持召开(有关规定按校务公开细则执行)。

3、校务会议对学校工作重大问题进行集体讨论,校长负责决策,如遇认识不统一,讨论意见严重分歧,应不急于做出决策,待充分论证后再决策,或如实向上级反映情况,争取上级的指导。

(三)、重大问题决策的主要程序:
1、校长根据上级党组织和行政领导的指示、要求与学校的实际情况,经和学校党组织负责人商议后,提出学校重大工作的总体思路和实施方案。

2、学校党政领导认真听取教代会(工会),党内外群众的意见,集思广益。

3、校长主持会议进行决策。

4、校长组织实施,学校党组织保证顺利实施。

六、学校行政干部的任命(聘任):
根据教育党工委有关中层干部选拔条例执行,选拔岗位有:
1、副校长由组织调任的,一般应事先征求学校党组织和校长的意见。

2、学校中层干部的任命(聘任):
学校教导处、总务处等行政部门的负责人,在听取群众意见、推荐后由校长提名,学校党组织考察,校务会议讨论决定,由校长任命(聘任)。

*****私房菜馆策划方案
私房菜馆介绍:
温馨的家庭感、私密性,餐位少,厨师少,注重与客人交流,菜品地道、新颖,能给客人留下深刻印象,环境好,逼格高。

市场定位:
主要运用情感营销策略和高空餐厅策略,理性成分主要集中在产品以及产品的价格以及环境,感性成分把满足消费者情感差异需求以及全成都最高的私房菜
馆作为自己的营销目标。

私房菜馆的管理定位:
1.严格的质量管理
2.严格的成本控制管理
3.以人为本的顾客情感管理
4.食品安全管理
私房菜馆的市场分析:
1、机会:整个餐饮市场私房菜馆发展逢时,地利(朗御47楼)。

2、威胁:主要来自同一栋楼其他类型的餐馆的竞争。

3、优势:菜肴的不模式化,菜肴的变化,服务的亲情化,以及就餐环境的氛围和高空优势。

4、劣势: 新开店的口味是否能被大众接受,发展后期存在的隐患过多。

“私房”产品定位:
不模式化、菜品层出不穷、不拘一格、融入情感、摆盘新颖
私房菜馆实施方案:
新式私房中餐馆:一种细分市场下的营销策略,具体来说是结合新派主义与私房美味的一种营销策略,主要从味道和材料、样式进行细分,选择传统与新式这种细分,从新式中再细分成以菜系结合、健康理念、菜品可口这三大方向的最终市场,其具体的措施:追求“味变形也变”的方法,推出私房菜馆。

受众群体可行性:
1.站在受众群体的角度,我们发现传统的私房菜馆的确存在受众群体不是特别多,而且促销方法仅停留在“口碑营销”或者”高逼格环境“上。

2.以“私房美味”作为基调,以”高逼格环境“作为适度符合当今市场趋势以及消费者购买心理的促销方法不仅没影响到私房菜馆的主要特点,而且在考虑机会成本的角度此做法对于提高销量,品牌知名度具有更显著特点。

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