招聘测评方案
人才引进测评方案

人才引进测评方案一、测评目的。
咱这个测评方案啊,就是为了从一大波候选人里把那些真正有本事、又特别适合咱公司的人才给挑出来。
就像从一堆宝贝里找到最闪亮的那几颗钻石一样,可不能让真正的人才从咱们眼皮子底下溜走喽。
二、测评原则。
# (一)公平公正原则。
不管候选人是从哪儿来的,有啥背景,都得按照同样的规则来测评。
就像跑步比赛,不能有人偷跑或者裁判偏心眼儿,大家都在同一条起跑线上竞争。
# (二)全面性原则。
咱得全方位地考察候选人。
不能光看他学历高就觉得行,或者就因为他口才好就直接要了。
得从知识技能、工作经验、性格特点、团队合作能力等各个方面都瞧一瞧,就像给人做个全身检查似的,每个地方都不能落下。
# (三)动态性原则。
人是会变的呀,所以咱们的测评也不能太死板。
要看看候选人有没有学习能力,能不能适应新环境、新变化。
要是一个人就会守着老一套,在这个变化快得像龙卷风的时代,那可不行。
三、测评对象。
那些对咱公司感兴趣、投了简历或者被推荐过来的候选人。
不管是刚毕业的小年轻,还是已经在行业里摸爬滚打多年的老江湖,只要想加入咱们,都得过这一关。
四、测评内容和方法。
# (一)知识技能测评。
1. 笔试。
针对不同岗位出不同的试卷。
要是技术岗位,就考考专业知识、编程能力啥的;要是营销岗位,那就出些市场分析、营销策划的题目。
就像给不同口味的人做不同的菜,得对上他们的胃口。
题目难度要有个梯度,既有基础的送分题,也有能拉开差距的难题。
这样既能看出候选人的基本功扎不扎实,又能发现那些特别厉害的学霸。
2. 实际操作测试(针对部分岗位)比如设计师岗位,就让候选人在规定时间内做个简单的设计作品。
就像厨师要当场炒个菜给大家尝尝一样,看他实际动手能力咋样。
对于工程师岗位,让他们现场解决一些实际的技术问题,看他们是不是只会纸上谈兵,还是真的能在战场上冲锋陷阵。
# (二)工作经验测评。
1. 面试。
在面试的时候,让候选人详细说说他们以前做过的项目、取得的成果。
XX公司人才测评方案甄选范文

XX公司人才测评方案公司人才测评方案一、测评目标1.了解员工队伍的工作态度、个性、能力状况、工作绩效等基本状况。
2.为公司的人员选拔、晋升、考核、调动、任免工作提供决策依据。
3.为干部后备队伍的建设提供基础。
4.为员工的职业生涯规划、人职匹配、培训、奖惩等提供参考依据。
5.为公司的人员招聘提供系统科学的现代工具。
6.为公司在用人筛选上提供参考资料。
7.形成公司360度人员考评系统。
二、测评指标结构体系测评内容侧重从工作态度(敬业精神)、人员素质测评和绩效考评3个方面进行,将主观评价和客观测评技术相结合,主观评价中将上级评价、同级评价、下级评价和客户评价相结合,客观技术评价中将笔试、面试、土作模拟和评价中心等技术相结合,做到全方位评价一个职员,即实施360度测评。
1.工作态度评价指标对公司的认同感、对在公司发展前景的信心、工作积极性、对同事工作的促进、团队的协作努力程度,以上项目由其上级经理、同事、下级和客户分别用相关的评议表格进行主观评定。
2.素质测评结构体系依据公司各岗位工作分析的职位要求,含人格特点、管理风格等项。
3.绩效考评结构体系每月工作完成率;季度、年度评议;特别业绩与贡献。
三、测评方法1.人事测评量表人事测评量表是通过设计问卷来了解各级员工的职业兴趣、职业人格、管理风格等心理素质,包括设计考卷来测试员工的智力、综合知识和专业技术。
优点是可以进行团体施测,管理人员与普通员工一同进行,还可以在一定程度上消除他们对干部测评本身的敏感性。
人事测评量表包括以下几个方面:心理测验问卷:了解各级员工的职业兴趣、职业人格、管理风格等心理素质。
适用于全体员工,包括中高层管理者。
综合知识测验:用纸笔形式的测验来考察基层干部、普通员工和新招聘人员的科技知识、人文知识、外语及生活常识等方面的知识面。
一般职业能力测试:选用纸笔形式、操作形式的测验,来考察基层干部、普通员工和新招聘人员的基本认知能力和动手能力。
内部招聘测评方案

内部招聘测评方案背景为了更好地选拔和提升公司内部员工,我们计划开展一次内部招聘活动。
该活动旨在通过内部竞争促进员工的职业发展,同时也为公司提供了更多的选拔渠道。
但是,在内部招聘活动中,我们需要通过一些测评方式来评估员工的职业能力和潜力,以此作为选拔的依据。
因此,制定一套科学有效的测评方案显得尤为重要。
目标本方案的目标是为公司内部招聘活动提供可靠、公正的测评方案,通过该方案可以准确地评估员工的职业能力和潜力,为公司内部招聘提供科学依据。
方案本方案包括两个部分:一是职业测评方案,二是口头面试方案。
职业测评方案1.能力测试。
能力测试可以有效地衡量员工的知识和技能水平,为在职员工的职业发展和内部选拔提供准确的依据。
在本次内部招聘活动中,我们将使用智力测验、语言能力测试和工作机会偏好测试等多种测验,以此来评估员工的能力水平。
2.人格测评。
人格测评可以帮助我们了解员工的性格特点、价值观和个人素质等信息。
本次内部招聘活动将使用五大人格特质测评和职业兴趣测试等多种测评方式,以此来评估员工的人格特点和职业兴趣。
3.实际工作表现考核。
我们将根据员工的实际工作表现进行考核,包括工作任务完成情况、团队协作能力、工作态度等,以此来评估员工的工作表现和能力。
测评结果的评估方法我们将采用标准化的评分方法,根据每个员工在不同测评环节取得的得分,进行综合评估。
其中,能力测试和人格测评的得分将占据60%的比重,实际工作表现考核的得分将占据40%的比重。
口头面试方案作为内部招聘环节的重要组成部分,口头面试可以帮助我们更全面地了解员工的职业能力和潜力,同时也是选拔过程中的最后一道环节。
我们将邀请相关部门领导和专业人士参加该环节,通过针对性的问题,来考察员工的职业能力和潜力。
在面试环节中,我们将重点考察以下能力:•沟通能力•问题解决能力•规划能力•领导力和团队管理能力面试结果的评估方法面试结果将通过专业评委的打分来进行评估,终评结果将占据考核总分的30%比重。
招聘效果评估方案三篇

招聘效果评估方案一、目的(1)检验招聘工作的成果与招聘方法的有效性程度(2)下次招聘工作的改进二、招聘评估工作小组的构成招聘工作评估小组由人力资源部主管、招聘工作人员及用人部门的负责人组成。
三、评估内容(一)招聘周期招聘周期是指从提出招聘需求到人员实际到岗之间的时间。
(二)用人部门满意度主要从招聘分析的有效性、信息反馈的及时性、提供人员的适岗程度等方面进行综合评估。
(S)招聘成本评估指标1招聘成本招聘成本是指为吸引和确定企业所需要的人才而支出的费用,主要包括广告费、劳务费、材料费、行政管理费等。
单位招聘成本=总成本/录用人数招聘所花费的总成本低,录用人员质量高,则招聘效果好;反之,则招聘效果有待提升。
总成本低,录用人数多,则招聘成本低;反之,则招聘成本高。
2.选拔成本它由对应聘人员进行人员测评与选拔,以作出决定录用与否时所支付的费用所构成。
3.录用成本录用成本是指经过对应聘人员进行各种测评考核后,将符合要求的合格人选录用到企业时所发生的费用,主要包括入职手续费、面试交通补助费、各种补贴等项目。
4.安置成本安置成本是指企业录用的员工到其上任岗位时所需的费用,主要是指为安排新员工所发生的行政管理。
费用、办公设备费用等。
5.离职成本离职成本是指因员工离职而产生的费用支出(损失),它主要包括以下四个方面。
(1)因离职前的员工工作效率的降低而降低企业的效益。
(2)企业支付离职员工的工资及其他费用。
(3)岗位的空缺产生的问题,如可能丧失销售的机会、潜在的客户、支付其他加班人员的工资等。
(4)再招聘人员所花费的费用。
(四)基于招聘方法的评估指标(1)引发申请的数量。
(2)引发的合格申请者的数量。
(3)平均每个申请的成本。
(4)从接到招聘申请到方法实施的时间。
(5)平均每个被录用的员工的招聘成本。
(6)招聘的员工的质量(业绩、出勤率等)。
(五)录用人员数量评价(1)录用比录用比=录用人数/应聘人数*100%(2)招聘完成比招聘完成比二录用人数/计划招聘人数*100%(3)应聘比应聘比二应聘人数/计划招聘人数*100%四、评估总结招聘工作结束后,招聘工作的主要负责人应撰写招聘评估报告,报告应真实地反映招聘工作的过程,为企业下一次的招聘工作提供经验。
人力资源专业校园招聘测评方案

人力资源专业校园招聘测评方案一、前言目前许多企业都很重视校园招聘,校园招聘有其突出的特点:应聘人数众多、应聘者缺乏工作经验、应聘者没有明确的职业定位和目标、求职者地区分布广、不易组织大规模的应聘考试。
基于上述特点,校园招聘就需要人事测评的帮助,以达到迅速形成考评结果、即能够考察应聘者的能力水平,又能够了解应聘者未来的职业倾向、能够满足异地考评、可满足实施大规模的人员考评的需求的目的。
二、具体方案(一)准备阶段1、明确测评的目的。
对于人力资源专业学生的招聘测评,首先要明确,企业或公司需要什么样的人才,根据目标再设定切实可行的人事测评方案。
2、确定测评预算。
预算的多少实际上直接关系到测评的精准度,通常情况下,招聘一个人的平均预算越多,那么选用的测评方法也往往越多。
3、通过岗位胜任特征分析,确定评价要素。
岗位胜任特征分析是人才评测的基础,它可以保证人才测评的针对性和有效性。
4、如要进行笔试,事先应准备好调查问卷,以及对应聘者所提的问题。
5、预期结果。
测评的预期结果也会影响到测评方案的设计,当我们只需根据岗位胜任特征对候选人进行简单的排序时,对测评方案的设计要求就不高;而当我们需要给每位候选人提供个人职业发展建议报告时,对测评方案的设计要求就很高。
(二)实施阶段1、选择可信有效的测评工具。
以心理测评为例,一般来说,心理测评的信度应在0.90以上,人格(性格)、兴趣等测验的信度通常在0.75以上,如果测验整体的信度在0.65以下,那么这个测评工具就不适宜采用了。
对于人力专业学生而言,测评时可以选择一些该专业学生比较关心的问题和与专业相关的问题进行考察,同时,心理、性格以及其他各方面素质的考察也不能忽视。
2、在明确公司对招聘职位需求的前提下,开展测评工作。
例如对于人力资源管理类的职位,对应聘者要求的胜任力特征可以包括:一定的领导能力、主动与人沟通交流、敏感觉察他人情绪、主动说服引导他人、性格外向、能够明确表达自我见解等,这些都是与人力资源管理工作密切相关的特质。
校园招聘测评实施方案

校园招聘测评实施方案一、背景分析。
随着社会的发展和经济的不断增长,各行各业对人才的需求也在不断增加。
校园招聘作为企业获取优秀人才的重要途径,越来越受到企业的重视。
然而,如何有效地进行校园招聘测评成为了企业面临的一个重要问题。
因此,制定一套科学、合理的校园招聘测评实施方案显得尤为重要。
二、目标设定。
1. 确定需求,明确企业在校园招聘中所需人才的岗位要求和能力素质。
2. 提高效率,通过测评,筛选出符合企业需求的优秀人才,提高招聘效率。
3. 保证公平,建立公平的测评机制,确保每位应聘者都有机会展现自己的能力,避免主观评价和偏见的影响。
三、实施方案。
1. 制定测评标准,根据岗位需求和企业文化,制定相应的测评标准,明确应聘者所需具备的能力和素质。
2. 设计测评工具,结合岗位要求,设计多种测评工具,包括面试、笔试、实操等,以全面了解应聘者的能力和潜力。
3. 建立测评团队,组建专业的测评团队,包括人力资源专家、岗位主管等,确保测评的客观性和公正性。
4. 实施测评,在校园招聘过程中,严格按照制定的测评标准和流程进行测评,全面评估应聘者的能力和潜力。
5. 结果反馈,及时将测评结果反馈给应聘者,提供具体的评价和建议,帮助应聘者了解自身优劣势,为其职业发展提供指导。
四、监督与改进。
1. 监督机制,建立校园招聘测评的监督机制,定期对测评过程进行评估和反馈,确保测评的公正性和准确性。
2. 改进措施,根据实际情况和反馈意见,及时调整和改进测评标准和工具,不断提升测评的科学性和有效性。
3. 经验总结,定期对校园招聘测评工作进行经验总结,分享成功的案例和经验,为今后的校园招聘工作提供借鉴和指导。
五、结语。
校园招聘测评实施方案的制定和落实,对于企业获取优秀人才,提升竞争力具有重要意义。
通过科学、合理的测评,能够更好地满足企业的需求,提高招聘效率,为应聘者提供公平的竞争平台。
希望通过本方案的实施,能够为企业校园招聘工作带来实质性的改进和提升。
内部招聘测评方案

内部招聘测评方案1. 简介随着企业的发展,招聘内部人才的需求与日俱增,同时也需要对内部员工进行一些测评工作,以便更好地发掘和培养人才。
因此,本文将介绍一种内部招聘测评方案,旨在提高企业人才储备,促进组织发展。
2. 测评目标本方案旨在通过对内部员工的综合素质、能力和知识等方面的评估,挖掘潜在的人才,为企业的长远发展提供人力保障。
具体目标包括:•通过测评过程,掌握员工的专业技术和工作经验;•评估员工的素质和能力,为企业发掘和培养人才储备;•设置岗位要求和能力标准,完善内部职业发展路径;•加强员工职业发展规划,促进组织稳定性。
3. 测评流程本方案将分为四个步骤进行:3.1 岗位分析首先需要对内部招聘岗位进行分析。
通过对该岗位的职责、要求和任职条件等方面进行分析和研究,制定具有说服力的岗位说明,同时明确该岗位的工作目标及绩效标准。
3.2 能力评估在岗位分析的基础上,制定能力评估指标,从能力、经验、素质三个方面进行全面评估。
这些指标应该能够客观地反映员工在该方面的优劣,并与该岗位的要求相匹配。
3.3 筛选面试在通过能力评估后,筛选符合该岗位要求的员工进行面试,进一步考察员工的沟通能力、团队合作能力、专业技能等方面。
3.4 择优录用综合各方面的考察结果,确定内部候选人名单,并进行终面,以确定最终录用人选。
4. 测评指标在测评中,需要考虑以下指标:4.1 职业素质包括责任感、沟通能力、团队合作、执行力等。
4.2 专业知识与技能包括技术背景、工作经验、业务能力等。
4.3 管理能力包括组织协调能力、决策执行能力、人员管理能力等。
4.4 学历背景包括学历、继续教育等。
4.5 个人能力素质包括敬业精神、创新能力、责任心、团队精神等。
5. 测评效果本方案的实施将提高企业的人才储备,为企业发掘和培养人才储备奠定基础,同时营造良好的内部人才竞争环境,促进组织发展,提高员工的职业发展空间和晋升机会。
6. 总结内部招聘测评方案是企业推动人力资源管理,提高内部员工素质和能力的重要工具。
XX公司人才测评方案

XX公司人才测评方案一、背景和目的在当今竞争激烈的人力资源市场,企业需要通过科学有效的方法来招聘、评估和发展自己的人才。
人才是企业最重要的资源,因此需要确保招聘的人才符合企业的需求和发展目标。
为了满足这一需求,XX公司制定了人才测评方案,旨在通过科学准确的评估方法来确定候选人的能力和潜力,帮助企业做出更明智的人才决策。
二、评估内容和方法1.能力评估:通过笔试和面试的方式评估候选人的专业知识和技能。
笔试包括理论知识和实操能力的测试,面试包括个人表现、问题解决能力和应变能力等的评估。
评估结果将根据岗位要求和能力素质进行综合评定,以确定候选人的能力水平。
2.潜力评估:通过心理测评和行为模拟的方式评估候选人的潜力和适应能力。
心理测评将评估候选人的人格特征、价值观和动机;行为模拟将模拟真实工作情境,评估候选人的沟通能力、决策能力和领导潜力等。
潜力评估的结果将提供给企业用于决定候选人是否适合当前的岗位,或者是否具备培养为未来领导者的潜力。
三、评估流程和参与者1.测评前准备:确定岗位需求和所需能力,设计评估内容和方法,制定评估标准和流程。
2.测评执行阶段:通知候选人参加测评,安排笔试和面试的时间和地点,指定评委和观察员进行评估。
3.测评结果和反馈:根据评估结果,及时向候选人提供反馈和建议。
同时,将结果提供给招聘团队和相关决策者,用于最终的人选选择和聘用决策。
四、保障和改进措施1.保密性:对于候选人的个人信息和评估结果,严格保密,遵守相关法律法规的规定。
2.专业性:评估由经验丰富的专业人士进行,评估工具和方法符合科学、可靠和有效的要求。
3.公平公正:评估过程中,所有参与者将遵循公平、公正和透明的原则,不偏袒任何一方。
4.持续改进:评估方案将定期进行评估和改进,以适应不断变化的人力资源市场和企业的需求。
五、总结XX公司人才测评方案旨在通过科学、客观的评估方式来确定候选人的能力和潜力,为企业提供更准确的人才选择和决策依据。
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一、人才测评方案(框架)
流程:笔试(性向测验)+ 面试 + 笔试(能力测验)+ 复试1.基础测试(性向测验)144题
1)九型人格测验(性格、气质)
A.销售人员(匹配型号:成就型、助人型)
B.研发人员(匹配型号:思考型)
C.管理人员(匹配型号:忠诚型、完美型、和平型)
D.决策人员(匹配型号:领导型)
2)霍兰德职业兴趣测验(兴趣、价值观)
A.销售人员(匹配型号:社会型)
B.研发人员(匹配型号:研究型)
C.管理人员(匹配型号:传统型)
D.决策人员(匹配型号:企业型)
2.结构化面试与非结构化面试相结合(初试)
1)编制面试问话提纲
2)结合履历分析
3)增加案例分析部分(情景模拟)
3.专项测评(能力测验)
1)公文筐测验、无领导小组测验(管理部门)
2)计划性和创新性测验(研发部门)
4.专业面试(复试)
1)用人部门负责人
2)人力资源部负责任人。