高考语文考点一、人物形象

考点一、人物形象

因形悟神，“人”“物”共赏

一、性格特点与形象特点辨析:

性格特点:人的心理情感、待人接物、品行操守、生活态度和价值观等较宽泛内容的特点，形象特点:主要以“性格特点”为中心，还包括人的外在形象（肖像）、身份、地位、职业等内容的特点。

人物性格常用以下词语概括:

正面: 正直、公正、勤劳、勤奋、善良、仁慈、乐于助人、宽容、大度、严于律己、聪明、机智、深谋远虑、有志气、有作为、专一、坚定、坚强、勇敢、忠贞、忠诚、真诚、诚实、谦虚、清高、节俭、简朴、廉洁、博学、能干、一视同仁、正直无私、义无反顾、执法如山、刚正不阿、忍辱负重、表里如一、爱岗敬业等。反面: 卑鄙无耻，以德报怨，落井下石，趋炎附势，懦弱，目光短浅，固步自封，傲慢无知，自大，有勇无谋，顽固执拗，懒惰无为

1.人物形象特点:特点概括＋具体事例分析

2.人物描写手法

（1）正面:肖像、语言、动作、细节、心理、神态

（2）侧面:侧面，烘托

3.人物形象作用:

★分析主要人物的作用:

①主题:通过塑造一个_____人物形象，揭示____主题，深化主旨

②情节:小说人物的形象性格行为，推动着小说情节发展

③社会:对当时的社会背景做出(批判，赞美，讽刺)，提现当时的社会背景，引发人们深思

④人物形象特点和背景(视情况写)

★分析次要人物的作用:

①自身作用:指次要人物不只是一个线索或情节上的关联人物，有的自身还具有鲜明的性格特点。

②衬托主要人物:衬托有正衬和反衬两种，要指明是哪种衬托，是怎样衬托的，突出主要人物怎样的性格特点

③情节作用:推动（串起）故事情节发展。

④主题作用:与主要人物一起丰富、深化了主题

⑤暗示或交代社会环境:次要人物往往是社会环境的体现者和代表者。★"我"在小说中的主要作用是什么:

①叙述者:起线索作用，作为“有限视角描述故事

②亲历者:增强故事的真实性，引发读者思考

③参与者:一般作为次要人物，衬托主要人物，有时也作为主要人物。

④代言者（体验者）:内容主旨，情感，借我的视角见证了......表达了......

⑤使小说显得真实亲切，拉近了小说与读者的距离，便于抒情。

★事物形象的作用

规范答题:自身作用＋环境作用＋人物作用+情节结构作用十主题作用

①自身作用:指的是它作为小说形象世界的一个组成部分，有它自身的独到特点、作用和审美价值。

②环境作用:指的是它对时代特点氛围作了怎样的揭示或暗示，对人物活动的具体环境的作用。

③对人物的作用:交代人物背景，烘托人物情感，衬托人物性格，暗示人物命运

④情节结构作用:指的是它对小说情节结构的影响，如是否开头、结尾各有特色，是否结构严谨、完整匀称，是否用以烘托铺垫前后照应，设置悬念，造成波澜，形成线索

等。

⑤对主题的作用:暗示主题，揭示主题，深化主题，触发情思，寄托情感，象征意义

★叙述角度:第一、二、三人称

三种人称视角作用的区别:

第一人称:以身临其境的口吻叙述，增加真实感、可信度

第二人称:以对话的角度，拉近与读者的距离，亲切自然，便于交流情感，增强感染力

第三人称:旁观者的角度，不受时间局限具有全知全能的特点，便于全面、客观、灵活地反映现实生活

★这篇小说以儿童的口吻叙事，有什么作用？

①具有童真的特点，内容可信度强。

②第一人称来叙述，亲切、自由、灵活。

③儿童视角有限，好奇心强，增强了陌生化的艺术效果。

考点二、情节

疏通文脉，分析作用

1常见提问方式有:

（1）文中写了内容，在文中有什么作用:

（2）××内容对情节展开有什么作用

（3）画线句子在文中起什么作用

2答题模式

分析情节作用主要从结构和内容两方面入手，具体来说:

结构:①为下文情节做铺垫或埋下伏笔:②照应前文；③推动情节发展或转折；

④设置悬念，激发读者的阅读兴趣:⑤线索，贯穿全文。

内容:①交代人物活动的环境和发生内容②展现主旨，深化主题③刻画人物性格，【开头】

1、设悬念:设置悬念、引出下文、吸引读者深思、激发读者阅读兴趣、突出人物形象、揭示暗示小说主旨

2、写景式:交代环境、渲染气氛、交代主人公活动背景、烘托人物、暗示小说主人公命运

3、主题:开篇点题，交代主题

4、情节:为情节展开做铺垫，推动情节发展

【中间】

承上启下

1、与主要情节关系:照应伏笔、使情节曲折巧妙、连贯紧密

2、作品主题丰富内容、深化主题思想

3、人物性格:凸显人物性格或揭示人性的矛盾复杂

【结尾】

基本角度:①主题:深化主题②情节角度:与前文内容伏笔相照应，使情节连贯，(延展小说情节和内容)

1、出人意料:奇峰突起，照应伏笔、震撼人心，使人觉得出乎意料又在情理之中

2、留白式:戛然而止，强化小说神秘感，耐人寻味，给读者留出充分想象空间

3、悲剧式:深化主题，强化悲剧色彩，引人思考

4、喜剧式/大团圆式:凸显人性美好、迎合大众心理、给人欣慰、愉悦之感

5、补叙式:上文情节相呼应和揭示悬念，使人物形象更加完整，深化主旨

评价情节精心设置后产生的戏剧效果:

1、★全文情节一波三折，引人入胜，扣人心弦，增强故事戏剧性、可读性

2、情节首尾呼应，使情节完整、结构严谨

3、全文叙事平淡，故事娓娓道来

4、开头效果

5、结尾效果

6、线索设置明晰，结构紧凑

★小说中（某个）句子多次出现，请分析这样写的效果

①（情节结构上）是贯穿全文的线索，推动情节发展

②使文章前后相互照应，结构完整

③（内容主旨上）层层深入，丰富了主人公的人物形象

④突出主题

★标题的含义或句子的含义:浅层含义＋深层含义＋主题（关键词）

★标题作用:

①、结构:照应、线索、伏笔、使情节更加紧凑

②、主旨:概括全文、暗示结局、暗示主旨、寄托感情

③、情节:作为线索贯穿全文，推动情节发展，概括主要事件

可能会有:④、交代主要人物、突出人物形象、象征人物品质

⑤、效果:设悬念、对比讽刺、象征、比喻、一语双关

⑥、环境:点明时间地点，创设背景，渲染气氛

★引用的作用:

①、表达效果，增强文章的真实性可读性、典雅性、增添文学底蕴

②、内容:使人物形象的塑造更加丰满，突出人物精神面貌和情感，丰富文章

内容，表现文章主旨

③、结构:照应标题、设置悬念、埋下伏笔、对比衬托、承上启下、总结上文、画龙点睛

④、读者:有助于读者全面了解文章内容，提升阅读价值

★小说以（）为中谋篇布局这有什么好处？

①使叙事更简洁、集中、明了。

②更好地表现人物形象，使人物性格鲜明。

③使主题表达更突出、更深化。

④很好地把明线与暗线联结起来，使结构浑然一体(明线写了......暗线表达了......) 考点三、环境

景物描写的作用

①交代故事发生的时间、地点和人物活动的背景。

②渲染气氛，奠定基调。

③暗示人物身份、地位、思想、性格，或烘托、衬托人物心理。

④象征、暗示社会环境（背景、习语、思想观念以及人与人之间的关系）。⑤暗示、辅垫或展开、推动故事情节发展（场景转换）