2015年北京市第四届大学生工程训练综合能力竞赛方案
工程训练大赛策划书3篇
工程训练大赛策划书3篇篇一工程训练大赛策划书一、活动背景随着科技的不断发展，工程技术的应用越来越广泛，对于工程技术人才的需求也越来越大。
为了提高学生的工程实践能力和创新能力，培养学生的团队合作精神，特举办本次工程训练大赛。
二、活动目的1. 提高学生的工程实践能力和创新能力。
2. 培养学生的团队合作精神。
3. 增强学生的工程意识和工程素养。
4. 为学生提供一个展示自我的平台。
三、参赛对象全校各专业学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容1. 工程训练：学生将在实验室中进行各种工程训练，包括机械加工、电子电路制作、控制系统设计等。
2. 创新设计：学生将根据自己的兴趣和特长，选择一个创新设计题目，并进行设计和制作。
3. 作品展示：学生将展示自己的作品，并进行现场答辩。
4. 评选颁奖：评委将根据作品的创新性、实用性、可行性等方面进行评选，并颁发奖项。
七、活动流程1. 报名阶段：学生在规定时间内报名参赛，并提交参赛作品的初步设计方案。
2. 培训阶段：组织学生进行工程训练和创新设计的培训。
3. 制作阶段：学生根据自己的设计方案进行制作。
4. 展示阶段：学生将展示自己的作品，并进行现场答辩。
5. 评选阶段：评委将根据作品的创新性、实用性、可行性等方面进行评选，并颁发奖项。
八、奖项设置本次大赛将设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
九、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要用于场地租赁、设备购置、材料消耗、专家评审、工作人员酬金、宣传推广等方面。
十、注意事项1. 参赛学生需遵守比赛规则，不得抄袭、剽窃他人作品。
2. 参赛学生需注意安全，遵守实验室的安全规定。
3. 参赛学生需按时提交作品，逾期不予受理。
4. 活动期间，工作人员需做好组织协调工作，确保活动顺利进行。
[主办单位][日期]篇二工程训练大赛策划书一、活动主题“创新实践，挑战未来”二、活动目的本次大赛旨在激发大学生的创新意识和实践能力，提高学生的工程素养和团队协作精神，促进工程教育教学改革和人才培养模式创新。
2018年度学科竞赛奖、科技竞赛奖评选方案.doc
2018年度学科竞赛奖、科技竞赛奖评选方案一、评选原则1、学科竞赛奖、科技竞赛奖均为了鼓励广大同学通过积极参与各类赛事，提高自身素质，为校争光。
2、学科竞赛奖分为三个等级，一等奖3000元/人，二等奖2000元/人，三等奖1000元/人；科技竞赛奖分为三个等级，一等奖3000元/人，二等奖2000元/人，三等奖1000元/人。
各个等级获奖人数按照当年参与竞赛的学生人数与获得奖励的质量确定。
总获奖人数不超过总参赛人数的60%，总奖励金额均不超过20万元。
3、评分原则说明：A、不能出现某同学获得多个不同低赛事、低等级的竞赛奖，累加后得分相对较高，甚至高于某单个高赛事的得分；B、不能出现某团队的成员在团队贡献上相对较低，但其单项得分与其他成员相同；C、某团队的同一作品获得同一级别同一类型赛事奖励，不得累加计算得分；D、同一名同学在同一时间同一赛事不同项目获奖或者获得多个奖项，取该名同学在该赛事中获得单项分数最高的奖项计算；E、本评选对象仅为在校本科生。
二、各指标分值确定1、影响因子学科竞赛和科技竞赛赛事的影响因子与赛事的等级和影响力有关，最高值为5分，以0.5分为刻度。
以下为各竞赛赛事的影响因子：学科竞赛序号赛事影响因子1-1 第27届全国大学生数学建模竞赛 51-2 第34届美国大学生数学建模竞赛 4.5 1-3 第三届卓越联盟大学生数学竞赛 41-4 第十届全国大学生数学竞赛（非数学类） 3.5 1-5 第十届全国大学生数学竞赛（数学类） 3.5 1-6 MathorCup高校数学建模挑战赛 3.5 1-7 第27届高教社杯全国大学生数学建模竞赛（省部级） 3.5 1-8 第二十九届北京市大学生数学竞赛 31-9 2018年北京理工大学数学建模竞赛 2.5 2-1 中国大学生物理学术竞赛 42-2 第十一届北京市大学生物理实验竞赛 33-1 第六届北京市大学生工程训练综合能力竞赛 3.5 3-2 第四届北京市大学生工程设计表达竞赛 33-3 2018年北京理工大学工程训练综合能力竞赛 2.5 3-4 第六届北京理工大学工程制图技能大赛 2.5 4-1 第二届全国大学生化工实验大赛 3.5 4-2 第十一届全国大学生化学实验邀请赛 34-3 第二届全国大学生化工实验大赛（华北赛区） 35-1 北京市大学生生物学知识竞赛 36-1 “外研社杯”全国英语大赛（演讲/阅读/写作） 3.5 6-2 2018“普译奖”全国大学生英语写作大赛 36-3 2018全国大学生英语竞赛 36-4 2018“外研社杯”全国英语大赛（演讲/写作/阅读）（省部级） 36-5 第二十一届“外研社杯”全国英语辩论大赛（省部级） 36-6 第二十四届“21世纪·可口可乐杯”全国英语演讲比赛（省部级） 36-7 第十届北京市大学生英语演讲比赛 36-8 “外研社杯”全国英语大赛（演讲/阅读/写作）北京理工大学校区选拔赛 2.5 6-9 第二十一届“外研社杯”全国英语辩论大赛北京理工大学校区选拔赛 2.5 6-10 第二十四届“21世纪·可口可乐杯”全国英语演讲比赛校区选拔赛 2.5 7-1 第二十三届“史丹森”国际环境法模拟法庭大赛东亚赛区选拔赛 47-2 军民融合发展模拟法庭大赛 3.5 7-3 第十届北京市大学生模拟法庭竞赛 37-4 第十一届“北外-万慧达杯”知识产权模拟法庭竞赛 38-1 全国啦啦操竞赛 38-2 第39届首都高校健美操、艺术体操比赛 2.5 9-1 第二届全国大学生环保知识竞赛 2.5 9-2 第三届全国大学生预防艾滋病知识竞赛 2.5 9-3 首都大学生学习贯彻党的十九大精神主题创作活动 29-4 文旅融合创新首届海淀区研学旅游季征文活动 29-5 “心健康心成长”绘画竞赛（市级） 29-6 第十八届首都高校英文电影配音大赛（校级） 2科技竞赛序号赛事名称影响因子1-1 第十五届中国国际飞行器设计挑战赛总决赛暨科研类全国航空航天模型锦标赛 41-2 英国国际大学生飞行器设计大赛 41-3 第六届“航空工业杯”国际无人飞行器创新大奖赛（省部级） 3.5 1-4 第十五届中国国际飞行器设计挑战赛分站赛 31-5 第七届北京理工大学飞行器创新大赛 2.5 2-1 第十三届全国大学生“恩智浦”杯智能汽车竞赛全国总决赛 52-2 第八届壳牌汽车环保马拉松赛（亚洲） 42-3 第七届中国大学生电动方程式大赛 42-4 第十三届全国大学生“恩智浦”杯智能汽车竞赛-华北赛 42-5 2018爱驰杯中国大学生无人驾驶方程式大赛 3.5 2-6 第四届中国汽车工程协会巴哈大赛 3.5 3-1 全国大学生集成电路创新创业大赛 4.5 3-2 全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛 4.5 3-3 英特尔杯大学生电子设计竞赛嵌入式系统专题邀请赛 43-4 2018年全国大学生FPGA创新设计邀请赛 3.5 3-5 全国大学生集成电路创新创业大赛（华北赛区） 3.5 3-6 2018年全国大学生物联网设计竞赛（华北赛区） 3.5 3-7 北京市大学生电子设计竞赛 3.5 3-8 北京市大学生集成电路设计大赛 34-1 第二届“强网杯”全国网络安全挑战赛 4.5 4-2 第43届ACM/ICPC世界大学生程序设计竞赛亚洲区决赛 4.5 4-3 第4届华为网络技术大赛 44-4 第43届ACM/ICPC世界大学生程序设计竞赛亚洲区分站赛 3.5 4-5 第9届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛C/C++A组-全国总决赛 3.5 4-6 第3届中国高校计算机大赛团队设计天梯赛全国总决赛 3.5 4-7 全国高校“西普杯”信息安全铁人三项赛 3.5 4-8 TAAI国际博弈大赛 3.5 4-9 第12届全国大学生博弈锦标赛 3.5 4-10 中国大学生计算机博弈大赛暨第十二届中国计算机博弈锦标赛 3.5 4-11 第三届解放军总医院-麻省理工学院DATATHON 34-12 第十一届全国大学生信息安全竞赛 34-13 第4届CCPC中国大学生程序设计竞赛分站赛 3 4-14 第九届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛（北京赛区） 3 4-15 第一届360hackaday产品创新挑战赛（省部级） 3 5-1 第十九届中国机器人大赛暨RoboCup中国公开赛 4 5-2 第17届全国大学生机器人大赛Robomaster全国赛 4 5-3 第17届全国大学生机器人大赛Robocon 4 5-4 首届中国高校智能机器人创意大赛 4 5-5 “大旺杯”全国机器人锦标赛暨第9届国际仿人机器人奥林匹克大赛 3 5-6 第17届全国大学生机器人大赛Robomaster全国赛北部赛区分区赛 3 5-7 华北五省（市）自治区大学生机器人大赛 3 6-1 第十六届国际遗传工程机器大赛 4.5 6-2 第八届年全国大学生机械产品数字化设计大赛 4 6-3 第八届全国大学生机械创新设计大赛 4 6-4 第一届中国大学生机械工程创新创意大赛 3.5 6-5 第十二届Honda中国节能竞技大赛 3.5 6-6 第十一届全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛 3.5 6-7 第8届华为杯中国大学生智能设计竞赛 3.5 6-8 第五届“欧姆龙杯”自动化控制应用设计大赛 3.5 6-9 第六届“AB杯”全国大学生自动化系统应用大赛 3 6-10 第十二届三菱电机杯全国大学生电气与自动化大赛 3 6-11 第六届全国大学生光电设计竞赛 3 6-12 第八届全国大学生机械创新设计大赛预赛暨第九届首都高校机械创新设计大赛 3 6-13 第七届北京市大学生建筑结构设计竞赛 3 6-14 第十五届北京理工大学“世纪杯”学生课外学术科技作品竞赛 3 6-15 第一届北京市大学生光电设计竞赛 2.5 6-16 第二届华北地区大学生光电设计竞赛 2.5 6-17 第十一届北京理工大学结构设计大赛 2.5 7-1 第十一届全国大学生创新创业年会 5 7-2 第三届“创青春”全国大学生创业大赛 4.5 7-3 第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛 4 7-4 “北斗之星”创新创业大赛 4 7-5 第10届尖峰时刻商业模拟大赛 4 7-6 第38届国际企业管理挑战赛 3.5 7-7 第三届“创青春”首都大学生创业大赛 3.5 7-8 第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛（北京赛区） 3.5 7-9 第十二届国际大学生iCAN创新创业大赛（省部级） 3.5 7-10 2018年北京地区高校大学生优秀创业团队评选大赛 3 7-11 国家级大学生创新创业计划（校级） 2.5 7-12 第二届“娥江英才”创新创业大赛北京分站赛 2.5 7-13 第三届泰宁县创新创业大赛 2 8-1 IAI全球设计奖 4 8-2 韩国K design设计奖 4 8-3 第十二届创意中国设计大赛 3.58-4 第六届全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛 3.5 8-5 第三届全国青年摄影大赛 3 8-6 第十届国际用户体验创新大赛 3 8-7 第五届“潘天寿”设计大赛（省部级） 2.5 8-8 第三届大学生全国焙烤食品包装创意设计大赛 2.5 8-9 第七届全国大学生海洋文化创意设计大赛 2.5 8-10 第六届江门“启超杯”国际创意设计大赛（市级） 2 8-11 市长杯大连工业设计大赛 2 8-12 第二届金辕奖中国“七立方杯”国际个人交通工具创新设计大赛（市级） 2 8-13 2018上海设计之都申通德高公益创作年展 22、等级分值等级分值与竞赛级别和获奖等级均有关，最高值为100分，以10分为刻度。
重庆市教育委员会关于第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛（重庆赛区）获奖情况的通报
重庆市教育委员会关于第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛（重庆赛区）获奖情况的通报文章属性•【制定机关】重庆市教育委员会•【公布日期】2015.03.10•【字号】渝教高〔2015〕4号•【施行日期】2015.03.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文重庆市教育委员会关于第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛（重庆赛区）获奖情况的通报渝教高〔2015〕4号各有关高校：第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛重庆赛区的比赛工作已圆满结束。
根据全国大学生工程训练综合能力竞赛章程的有关规定，经重庆赛区组委会专家组评审并公示，在14所高校25支代表队参加的s型项目常规赛中，评出重庆赛区特等奖4队、一等奖6队、二等奖10队、三等奖5队；在10所高校18支代表队参加的8字型项目的常规赛中，评出重庆赛区特等奖3队、一等奖5队、二等奖7队、三等奖3队。
13所参赛学校获得重庆赛区优秀组织奖，27名教师被评为重庆赛区优秀指导教师，15名同志被评为重庆赛区优秀组织工作者（获奖名单见附件）。
同时，重庆赛区组委会将根据全国组委会竞赛规则按获奖排名顺序推荐代表队，由全国组委会确定重庆市参加全国竞赛代表队名单。
全国大学生工程训练综合能力竞赛是教育部和财政部开展的“本科教学质量与教学改革工程”资助的竞赛之一，是一项群众性的科技活动，对促进我市高校工程训练类课程建设，加强大学生工程实践能力、创新意识和合作精神的培养，激发大学生进行科学研究与探索的兴趣，挖掘大学生的创新潜能与智慧，推动高等教育人才培养模式和实践教学改革具有重要意义。
希望各参赛学校认真总结经验，再接再厉。
未参赛的学校创造条件，主动参与，不断深化教学改革，努力培养更多的高素质创新型人才。
附件：第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛（重庆赛区）获奖名单重庆市教育委员会2015年3月10日附件第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛（重庆赛区）获奖名单一、s型常规赛获奖名单（按成绩排序）二、8字型常规赛获奖名单（按成绩排序）三、优秀指导教师（27名）重庆大学（3名）：任红、崔军、龙建西南大学（3名）：蒋猛、张春、郑应彬重庆工商大学（4名）：王旭东、李平、张天禄、夏洪均重庆理工大学（4名）：彭东、李燕、闫忠琳、蒋海燕长江师范学院（2名）：蒋英钰、秦榜明重庆科技学院（8名）：左时伦、谭逢友、苏卫东、陈渝、何高法、姜占平、羊健、李亮重庆大学城市科技学院（3名）：徐漫琳、葛宏翔、李立成四、优秀组织工作者（15名）重庆大学（1名）：任亨斌西南大学（1名）：张建军重庆邮电大学（1名）：郑太雄重庆交通大学（1名）：钟厉重庆工商大学（1名）：谭伟重庆理工大学（1名）：王国超重庆三峡学院（1名）：赵英杰重庆文理学院（1名）：田永酉长江师范学院（1名）：彭程重庆科技学院（2名）：周雄何高法重庆人文科技学院（1名）：强华重庆邮电大学移通学院（1名）：陈龙灿重庆大学城市科技学院（1名）：潘银松解放军后勤工程学院（1名）：葛敏五、优秀组织奖（13校）重庆大学、西南大学、重庆交通大学、重庆工商大学、重庆理工大学、重庆三峡学院、重庆文理学院、长江师范学院、重庆科技学院、重庆人文科技学院、重庆邮电大学移通学院、重庆大学城市科技学院、解放军后勤工程学院。
第四届省大学生工程训练综合能力竞赛规则
第四届省大学生工程训练综合能力竞赛规则根据《第四届省大学生工程训练综合能力竞赛命题》，为规范省大学生工程训练综合能力竞赛各项工作，遵循“公平、公正、公开、科学、规范"的原则，特制订本规则。
一、参赛要求１。
赛前工作１）比赛报到后,参赛队以抽签形式获得竞赛序号,均按竞赛序号由小到大依次进行。
所有竞赛环节需用数据及安装工作台等都在竞赛开始前采用抽检产生,２）各参赛队在竞赛报到时,提交设计说明书 1 式 3 份，并同时提供电子版（存储设备不再退还）,用档案袋装好;档案袋上均应注明参赛队编号,由工作人员与参赛队当面检查点清，并签字。
3）在比赛过程中,参赛学生有问题可举手向工作人员示意。
２.小车要求每个参赛队只能有一辆小车参赛。
小车要求符合第四届省赛命题说明及实施方案》的要求,采用三轮结构,具体结构设计及材料选用均由参赛队自主完成;小车行走能量只能来自给定的重力势能,具体结构自行设计；小车在行走过程中完成前行动作所需的能量只能来自给定重力势能所转换的能量外,不允许获得任何其他形式的能量。
3.砝码要求砝码质量（1kg）由竞赛组委会统一提供.在小车行走过程中,砝码不允许掉落.４。
赛道要求由竞赛组委会提供符合命题要求的赛道。
15．现场竞赛要求1)比赛前工作人员检查参赛小车是否符合命题要求,不允许小车存储任何其它形式的能量；2）比赛顺序按照各参赛队抽签的竞赛序号从小到大进行;３）参赛队进入赛道后，在裁判规定时间内开始比赛，超出时间为放弃；４）小车必须从出发线规定位置出发，出发后前轮至出发线记入成绩；5）各个环节竞赛需检查所用电池是否符合竞赛要求;６）小车只能在规定的赛道内行走，超出赛道边界线、撞倒障碍物和碰赛道边界挡板均结束比赛;７）每个参赛队的小车行走有二次机会，取二次成绩中最好的成绩作为此项最终成绩，由裁判员测量小车行走距离、上下坡和绕障碍物数量,跑完全程的小车需记录砝码剩余高度.8）有参赛队身份的任何标识(学校、姓名等）、没有按照规定提交材料都将会分．9）比赛期间允许一位队员跟着小车行驶，预防小车跌倒时扶住小车。
第六届全国大学生工程训练综合能力竞赛智能物流机器人项目“场景设置与任务命题”优秀设计方案
第六届全国大学生工程训练综合能力竞赛智能物流机器人项目“场景设置与任务命题”优秀设计方案（1）场景设计思路①场景设置总体思路：1.出发区设置在原料区附近，有利于节约路径，提高生产效率，符合生产实际需要。
2.成品区安排在出仓口附近，有利于订单货物及时高效运输出仓库，且尽可能不与场内物流机器人发生干涉。
3.根据现代仓储的经验，成品区一般并排放置，中间留有机器人移动区，故将A、B两区的成品区放至赛道的中间，以仓库出口为基准，对称摆放。
4.A、B加工区相离较近，方便实际的集中生产管理。
5.兼顾比赛的公平性，A/B区域的各元素原则上对称设置。
②场景设计具体方案方案一：A区、B区机器人在各自的区域独立工作后，换区域工作，如图14-27（a）所示，完成任务一和任务二两项任务。
任务一：智能物流机器人在A区或B区完成：“取料→加工→仓储”的全过程，这种方式不会与对方机器人发生接触，重点考查机器人路径规划和搬运准确度。
任务二：将A区已放入成品区的物料，搬运到B区的加工区加工，然后放入B区的成品区，反之亦然，这个任务可以考察两机器人的协同能力，同时也能更好地体现上下游生产环节的物流搬运。
方案二：A区、B区机器人在整个流程中全区域协同工作，如图14-27（b）所示。
智能物流机器人全区域中完成：“取料→加工→仓储”的全过程，不仅考查考查机器人路径规划和搬运准确度，同时考察两机器人的协同能力（如何避免碰撞、路径优化等）。
具体的可以为A/B原料区交换、A/B加工区交换、A/B成品区交换，智能物流机器人在搬运的过程中会发生若干次“相遇”，考验机器人的协同性；另外加大A/B相关区域的跨度，考验机器人的定位能力和续航能力。
方案三：在方案一或方案二的基础上，将成品区靠墙放置（沿赛道边缘），增加物流机器人的可活动范围，减少发生干涉的情况，降低一定的难度，示意图如图14-27（c）所示。
③场景道具（物料）方案除常用的圆柱、长方体外，可以使用诸如沙漏型、保龄球形等上下形状不一致的物料。
第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛命题说明及赛项安排.doc
第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛命题说明及赛项安排1.竞赛主题本届竞赛主题为“无碳小车越障竞赛”。
要求经过一定的前期准备后，在比赛现场完成一台符合本命题要求的可运行的机械装置，并进行现场竞争性运行考核。
每个参赛作品需要提交相关的设计、工艺、成本分析和工程管理4个文件及长度为3分钟的关于参赛作品设计及制作过程的汇报视频。
2.竞赛命题本届竞赛命题为“以重力势能驱动的具有方向控制功能的自行小车”。
设计一种小车，驱动其行走及转向的能量是根据能量转换原理，由给定重力势能转换而得到的。
该给定重力势能由竞赛时统一使用质量为1Kg的标准砝码（￠50×65 mm，碳钢制作）来获得，要求砝码的可下降高度为400±2mm。
标准砝码始终由小车承载，不允许从小车上掉落。
图1为小车示意图。
图1 无碳小车示意图要求小车在行走过程中完成所有动作所需的能量均由此给定重力势能转换而得，不可以使用任何其他来源的能量。
要求小车具有转向控制机构，且此转向控制机构具有可调节功能，以适应放有不同间距障碍物的竞赛场地。
要求小车为三轮结构。
具体设计、材料选用及加工制作均由参赛学生自主完成。
3.竞赛安排每个参赛队由3名在校本科大学生和1名指导教师及1名领队组成，参加校、省及全国竞赛。
3.1 本校制作参赛队按本竞赛命题的要求，在各自所在的学校内，自主设计，独立制作出一台参赛小车。
允许为参赛小车命名，并在参赛小车上制作标识。
3.2 集中参赛1)携带在本校制作完成的小车作品参赛。
2)报到时提交参赛作品的结构设计方案、工程管理方案、加工工艺方案及成本分析方案共4个文件（分别提交纸质版文件一式2份、电子版文件1份），文件按本竞赛秘书处发布的统一格式编写。
3)提交1份3分钟的视频，(格式要求： MPEG文件，DVD-PAL 4:3，24位，720 x576，25 fps，音频数据速率 448 kbps杜比数码音频 48KHz)，视频的内容是关于本队参赛作品赛前设计及制作过程的汇报及说明。
北京市第四届职业技能大赛工作方案
附件北京市第四届职业技能大赛园林绿化工种竞赛实施方案按照《关于开展北京市第四届职业技能大赛活动的通知》（京人社职鉴发〔2016〕11号）要求，结合局（办）实际制定本方案。
一、组织机构及职责分工在北京市第四届职业技能大赛组委会领导下，成立北京市第四届职业技能大赛园林绿化工种竞赛组委会，为全市林木种苗工、造林更新工、花卉园艺师竞赛活动的组织领导机构。
组委会下设办公室（在局干部学校）、3个工种竞赛委员会、竞赛监督和宣传保障组（附件1）。
办公室负责竞赛活动的总体策划、协调和整体推进工作；工种竞赛委员会负责各自工种竞赛活动的组织实施；宣传保障组负责竞赛工作相关信息收集、发布、报送及宣传报道工作；监督保障组负责对竞赛组织的全程监督，确保竞赛公开、公平、公正（附件2）。
二、实施步骤及工作内容竞赛项目按初赛、复赛、决赛三个竞赛级别依次组织，层层选拔，层层推进，分级奖励。
每个竞赛级别未达到竞赛举办人数下限（30人）的竞赛项目，将不举办相应级别的竞赛。
（一）初赛各企事业（机关）单位的职工，各高等院校、职业院校的教师、学生，私营企业、个体从业人员，失业人员，农村劳动力，残疾人均可报名参加初赛。
个体从业人员，失业人员，农村劳动力可按照参赛项目自行进行报名，其余人员由所在单位或院校统一组织进行报名（报名网址：北京市人力社保局官网/zyjd/jingsai/）。
初赛以各工种竞赛委员会指定机构为竞赛单位，成立初赛组委会，结合岗位培训、岗位练兵活动开展初赛工作。
（二）复赛初赛中各竞赛项目总成绩排名前30%的人员可获得参加复赛的资格。
复赛以各工种竞赛委员会指定机构为竞赛单位，成立复赛组委会，组织开展复赛工作。
（三）决赛复赛中各竞赛项目总成绩排名前30%的人员获得参加决赛的资格，由3个工种竞赛委员会分别成立决赛组委会，组织开展决赛工作。
三、竞赛标准和试题初赛、复赛、决赛分别按照不低于国家职业标准四级、三级、二级的标准和北京市职业技能竞赛试题编制的有关要求准备试题并实施竞赛，具体由3工种竞赛委员会明确。
全国大学生工程训练综合能力竞赛
2、设计方案8字。
1.设计目标：小车的目的在于实现预定轨迹，侧重轨迹的稳定性以及低损耗。
2.设计要求：轨迹的设计应侧重易于实现，结构的设计应就简，车体的布局应侧重保持重心，并且还应具备微调模块用以调节轨迹。
4.方案介绍：以下，将就轨迹设计，转向机构，动力传动模块，微调模块四方面进行方案介绍。
轨迹设计：绕8字大致可分为三种轨迹，一种为两相外切的圆，第二种为两圆及其内公切线，第三种为正弦导向轮订心中练训程工学大东山••称名校学其中，外切圆需一次变向，第二种需四次变向，正弦轨迹导向轮方向时刻变化。
为简化机构，我们将轨迹定位外切圆 式。
转向机构：为解决单导向轮容易出现的驱动轮差速计算困难的问题，我们采用双导向轮，单驱动轮的模式。
原理如图。
动力传动：动力为下落的重物，经尼龙绳带动驱动轮的轴转动，推动小车前进。
采用齿轮减速及凸轮将转动转化为平动，推动导 向轮的连杆，进行变向的控制。
微调模块：为了提高小车的适应性，需要有微调模块便于其轨迹的调整。
微调主要集中在推动杆的长度上，采用螺纹配合，通过 旋入螺纹的深度调节，进而改变其轨迹。
w 300 500 结构设计报告 第三届全国大学生工程训练综合能力竞赛3、设计结果以下分模块就较为重要的数据进行简介。
1.轨迹设计：由于凸轮的过渡，轨迹并非标准的两圆。
其中的曲线过渡使两圆圆心距增大，有利于小车的绕杆运行。
I- 200 2•传动设计7个周期。
7圈，凸轮转1圈。
齿轮机构传动比i=7 ； 120mm —周期内8字总周长2638.9mm ； 驱动轮转 大轮直径 ① ② ③ 尼龙绳绕于驱动轮轴上，轴上设有启动锥度，如图，理论上可绕行 一.基本参数: 总15页 第2页 产品名称：无碳小车 编号：805 王叶枫XI A 6 B 3.转向连杆设计 八三个轮共圆心。
保证转向无侧滑，保证轨迹精准。
tant 3 =L/（R 圆/2）=180/1353 =53.1'同理a =32.28'杆长L1=L2=30mmL3=120mm4.车身设计订心中练训程工学大东山••称名校学3、典型零件加工工艺 (1) 驱动轴工艺： 毛胚：$ 14X 80mm 材料：铝合金 粗加工： a) 粗车： i.使用机床型号：C6132 ii. 夹具 iii. 量具 iv. 刀具 总15页 第7页 产品名称：无碳小车编号：805 王叶枫 结构设计报告 第三届全国大学生工程训练综合能力竞赛 4)1) 2) 3) 三爪卡盘 游标卡尺，千分尺，百分表 硬质合金车刀 三爪卡盘游标卡尺，千分尺，百分表 硬质合金车刀Vc=980r/min ap=0.2mm 进给量 f=0.03~0.04mm/rv. 切削用量：vi. 切削液：乳化液订心中练训程工学大东山••称名校学v. 切削用量：Vc=750r/min ap=2mm 进给量f=0.3mm/r 精加工：a)精车：i. 使用机床型号：C6132ii. 夹具iii. 量具iv. 刀具第三届全国大学生工程训练综合能力竞赛 结构设计报告(2) 订 心中练训程工学大东山••称名校学 前后轮工艺： 毛胚：200 X 200 x 8mm 材料：铝合金 粗加工： a) 数铳 i.使用的数控铳床型号： XKA714数控铳床 b) 粗车 i.使用机床型号：C6132 ii. 夹具 iii. 量具 iv. 刀具 1) 2) 3) 4) 三爪卡盘 游标卡尺，千分尺，百分表 硬质合金车刀 v. 切削用量：Vc=750r/min ap=2mm 进给量 f=0.3mm/r 精加工： a)精车： i.使用机床型号：C6132 ii. 夹具 iii. 量具 iv. 刀具 v. 切削用量： vi. 切削液：乳化液 三爪卡盘 游标卡尺，千分尺，百分表 硬质合金车刀 Vc=980r/min ap=0.2mm 进给量 f=0.03~0.04mm/r。
北京市大学生工程训练综合能力竞赛竞赛规则[1]
北京市首届大学生工程训练综合能力竞赛竞赛规则根据《全国大学生工程训练综合能力竞赛章程》，为规范北京市首届大学生“无碳小车”工程训练综合能力竞赛各项工作，遵循“公平、公正、公开、科学、规范”的原则，特制订本规则。
一、参赛要求1．赛前工作⑴参赛队以抽签形式获得组号。
⑵各参赛队在报到时上交相关文件、徽标样件及毛坯料（毛坯料的形状、尺寸不限，表面无切削痕迹，如采用棒料，切断面除外），由工作人员与参赛队当面检查点清；所有外包装由参赛队自己准备，应注明学校名称，只允许各参赛队备用1块车轮毛坯料。
⑶参赛队负责准备本队需用的所有刀具、量具、工具及其他用具，种类、规格不限，比赛时带入现场。
⑷竞赛组委会提前一天开放加工、装配、比赛场地。
⑸在集中竞赛阶段的现场竞赛过程中，参赛学生可以使用各种图书资料和计算机，但不得与本参赛队之外的人员进行交流，也不可以与指导教师交流。
2. 载荷和重块要求小车的配重载荷为钢质圆柱体，直径≥60㎜，高≥20㎜，其质量应不小于400g，在小车行走过程中，载荷不允许掉落。
动力载荷按要求(Φ50×65mm,质量≤1kg,材料为普通碳钢)准备，重块铅垂下降落差500±2mm，落下后须被小车承载并随小车一起运动，不允许掉落。
3.无碳小车要求1）预赛小车：设计制作全部在本校完成，具体结构和控制方法不限，参加预赛；2）决赛小车：将上交小车的前轮更换为现场自制轮参赛；3）参赛小车应有方便测量的标记，始终保持与车身相对静止，以便测量小车竞赛行走距离；4）参赛小车除从动力载荷的势能转换能量外，不允许采用任何其他能量。
4. 跑道要求跑道由竞赛组委会提供，赛道为复合地板铺设的地面，宽为2000㎜，设有出发标准线和障碍物中心连线，距出发标准线每间隔1米放置一个直径20mm、高度200mm的弹性障碍圆棒，障碍物的中心连线与出发标准线垂直。
5. 现场加工与装配要求由一名学生领回毛坯料，在现场用车床完成一个转向轮，加工时间严格限制为1小时；如需备用毛坯料，需向工作人员说明情况，并在总成绩中扣5分；加工结束卸下车轮前须先报告工作人员，然后卸件交给工作人员作标记、保存。
2015竞赛获奖情况统计
1
全国三等奖
1
华东赛区特等奖
3
华东赛区一等奖
3
“创新创业杯”全国管理决策模拟大赛
特等奖
1
二等奖
8
全国高等院校企业竞争模拟大赛
特等奖
1
一等奖
1
二等奖
2
全国大学生创业综合模拟大赛
二等奖
1
第六届全国大学生数学竞赛
全国二等奖
1
省一等奖
20
省二等奖
33
省三等奖
23
第六届中国大学生服务外包创新创业大赛
三等奖
1
全国大学生英语竞赛
全国三等奖
1
江苏赛区特等奖
2
江苏赛区一等奖
16
江苏赛区二等奖
46
江苏赛区三等奖
88
第一届全国高校云计算应用创新大赛
二等奖
2
第六届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛
全国选拔赛创业团队赛一等奖
1
全国选拔赛创业团队赛二等奖
2
全国总决赛创业团队赛二等奖
1
全国二等奖
13
全国三等奖
2
江苏赛区一等奖
4
江苏赛区二等奖
6
江苏赛区三等奖
1
第七届全国大学生广告艺术设计大赛
全国三等奖
2
省一等奖
1
省二等奖
2
省三等奖
7
第九届江苏省大学生力学竞赛
特等奖
6
一等奖
56
二等奖
91
团体特等奖
1
第九届江苏省大学生力学竞赛“基础力学实验”团体赛
特等奖
2
一等奖
1
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2
赛由组委会统一组织。具体日程安排如下：
阶 段
高校 6 月 20 日前 报名 预赛 11 月 30 日前 工程训练综合能力竞赛，向组委会提交报名表和校内竞赛相关信 阶段 息表。纸质报名表须盖章，报名表电子版发到竞赛邮箱。 复赛 12 月 27 日 阶段 决赛 12 月 28 日 阶段 竞赛组委会组织专家进行竞赛小车各项指标的评比和最终排名。 竞赛组委会组织专家进行竞赛小车评比和现场竞赛。 btang@ 参赛高校组织校内预赛，遴选不超过 4 支团队参加北京市大学生
8
（六）赛道要求 赛道由竞赛组委会提供。竞赛赛道为复合木板铺设的台 面，上面附着用布喷绘的赛道，赛道宽度为 300mm，赛台总 长为 3600 mm，总宽为 1600mm，布上有斜坡和台阶，涵洞 以及货物搬运起始点和放置点等物品。 （七）工程文化知识竞赛要求 工程文化知识竞赛在现场采用闭卷答题方式进行。 （八）现场决赛（复赛）要求 1.决赛（复赛）前工作人员检查小车，不允许有其他 蓄能装置； 2.决赛（复赛）顺序按各参赛队抽签号从小到大进行， 并在指定赛道上进行； 3. 蓝牙小车出发时不准超过出发端线和赛道边界线， 出发时的位置和角度自定； 4.每个参赛队只能出一辆小车参加比赛。对竞赛项目， 每队有 2 次机会，取 2 次成绩中最好的成绩作为此项最终成 绩， 由裁判员记录小车完成的任务及时间， 所用量具为秒表； 未全部完成所有任务或者小车出界按规定扣除一定的分数。 5.参赛队进入赛道起，应在规定时间内完成比赛。 （九）竞赛方案评审 竞赛组委会组织评审组，对参赛队提交的竞赛方案进行 评审，评审内容和要求见本文“竞赛评分标准” 。 二、竞赛评分标准 蓝牙小车在指定赛道上按指定路线行走，并将货物从起 始点搬运至终点。
通讯地址： 石景山区晋元庄路 5 号院北方工业大学工业训练
3
参赛高校联系人信息表 高校名称 联系人姓名 电子邮箱 通讯地址 单位 手机 职 邮 务 编 办公电话
4
北京市大学生工程训练综合能力竞赛组委会名单
名 誉 主 任：付志峰 主 副 主 任：罗学科 任： 李双寿 丁洪生 王 亮 徐宏海 金红莲 委 李方俊 吴 张 郎 秘 成 书 波 宾 洪 严绍华 宋志坤 贾志新 副 秘 书 长： 张从鹏 员： 张富宇 汤 彬 梁志芳 胡福文 魏领会 常务副主任： 王景中 北京市教育委员会 北方工业大学 北方工业大学 清华大学 北京理工大学 北京航空航天大学 北方工业大学 市教委高教处 北京化工大学 北京石油化工学院 清华大学 中国农业大学 北京交通大学 北京工业大学 北京科技大学 北方工业大学工程训练中心 市教委高教处 清华大学基础工业训练中心 清华大学基础工业训练中心 北方工业大学工程训练中心 北方工业大学工程训练中心
员： （以姓氏笔划为序）
长： 李双寿（兼）
5
2015 年北京市大学生工程训练综合能力竞赛规则
根据《全国大学生工程训练综合能力竞赛章程》，为规 范北京市第四届大学生“蓝牙小车搬运竞赛”工程训练综合 能力竞赛各项工作，遵循“公平、公正、公开、科学、规范” 的原则，特制订本规则。 一、参赛要求 （一）参赛队要求 参赛队应在校级竞赛（含两所或多所高校合作举办）基 础上产生，校级竞赛的参赛队数原则上不应少于上报参加北 京市竞赛参赛队数的 3 倍。每所高校的工程训练中心限上报 北京市竞赛 2~4 个参赛队。对未组织校级竞赛的高校，组委 会在北京市竞赛中评定奖项时有权作出适当处理。 每个参赛队的学生不超过 6 人，指导教师不超过 2 人。 （二）赛前工作 1. 参赛队以抽签形式获得组号。 2. 各参赛队在报到时上交如下相关文件，并由工作人 员与参赛队当面检查点清；所有外包装由参赛队自己准备， 并应注明抽签组号。 1) 提交参赛作品的结构设计方案、工程管理方案、加 工工艺方案及成本分析方案共 4 个文件（分别提交纸质版文 件一式 2 份、电子版文件 1 份） 。 2) 提交 1 份 3 分钟的视频，(格式要求： MPEG 文件， DVD-PAL 4:3，24 位，720 x576，25 fps，音频数据速率 448
得分A1 20 10 （本队名次 1 ） 甲组参赛队总数 1
2）各队选派另外 2 名队员，进行小车搬运竞赛。总分 为 60 牙小车，通过安装在 Android 操 作系统的 App 程序的手机 （具备蓝牙功能） 控制， 分别完成直行、 上坡、下台阶、转弯、抓取及搬运货物并放置到指定地点等一系 列动作。货物由竞赛时统一使用质量为 0.1Kg 的货物，要求货物 由小车实现搬运至指定放置地点， 搬运过程中不允许货物从小车 上掉落。图 1 为赛道示意图。 图1 蓝牙小车搬运竞赛赛道示意图 具体设计、材料选用及加工制作均由参赛学生自主完成。允
许为参赛小车命名，并在参赛小车上制作标识。 参加蓝牙小车搬运竞赛的每个参赛队选派 2 名队员在规定 的赛道用手机控制小车完成搬运任务， 根据完成任务的多少及时 间计分。同时，安排现场加工制作的竞赛。另外，还要求提交小 车结构设计报告，工艺分析报告，成本核算报告，工程管理报告 和制作视频等文字视频资料。 四、赛制赛程 比赛分预赛、复赛、决赛，预赛由参赛单位组织，复赛、决
6
kbps 杜比数码音频 48KHz)，视频的内容是关于本队参赛作 品赛前设计及制作过程的汇报及说明。 3. 方案文件相关要求如下： 1）结构设计方案文件 完整性要求：小车装配图 1 幅、要求标注所有小车零件 （A3 纸 1 页） ； 装配爆炸图 1 幅 （所用三维软件自行选用， A3 纸 1 页） ； 传动机构展开图 1 幅（A3 纸 1 页） ； 设计说明书 1～2 页（A4） 。 正确性要求：传动原理与机构设计计算正确，选材和工 艺合理。 创新性要求：有独立见解及创新点。 规范性要求：图纸表达完整，标注规范；文字描述准确、 清晰。要求采用统一的方案文件格式（见附件 1） 2）工艺设计方案文件 按照中批量（500 台/年）的生产纲领，自选作品小车上 一个较复杂的零件，完成并提交工艺设计方案报告（A4，2～ 3 页） 。要求采用统一的方案文件格式（见附件 2） 。 3）成本分析方案文件 分别按照单台小批量和中批量（500 台/年）生产纲领对 作品小车产品做成本分析。内容应包含材料成本、加工制造 成本两方面（A4，2～3 页） 。要求采用统一的方案文件格式 （见附件 3） 。 4）工程管理方案文件 按照中批量（500 台/年）对作品小车产品做生产工程管 理方案设计（A4，2～3 页） 。要求目标明确，文件完整，计
结构设计方案：符合完整性、正确性、创新性、规范性 要求。 工艺设计方案：按照中批量（500 台/年）的生产纲领， 自选小车上一个较复杂的零件，设计并提交工艺设计方案报 告。 成本分析方案：按照中批量（500 台/年）的生产纲领， 对小车产品做成本分析，内容应包含材料成本、加工制造成 本两方面。 工程管理设计方案：按照中批量（500 台/年）的生产纲 领，对小车产品做生产工程管理方案设计，要求目标明确、 文件完整、计划合理、表达清楚。 2）现场小车行走竞赛 总分 70 分，由裁判根据完成任务的得分和小车完成任 务所用时间得分进行排名，各队得分按下列公式计算：
9
1．第一阶段竞赛 1）方案评审 由竞赛评审组对每个参赛队提交的方案进行评阅。总分 30 分，其中结构设计方案 7.5 分，工艺设计方案 7.5 分，成 本分析方案 7.5 分，工程管理设计方案 7.5 分。总合每队的 4 个方案的得分，按从高到低排列名次，各队得分按下列公 式计算：
得分A 30 15 （本队名次 1 ） 参赛队总数 1
2015 年北京市大学生工程训练综合能力竞赛方案
2015 年北京市大学生工程训练综合能力竞赛由北京市教委 主办，清华大学、北方工业大学承办。竞赛方案如下： 一、竞赛目的 进一步加强大学生实践能力和创新精神培养， 深化实验教学 改革，提升大学生工程实践能力、创新意识和团队合作能力，促 进创新人才培养， 展示北京市高校工程训练中心的科技创新实践 成果，推动高校人才培养模式改革。 二、参赛资格 （一）具备工程训练中心的北京地区普通高等学校在校本、 专科生可组队参赛，年级不限。鼓励参赛学生跨专业组队，团队 人数不超过 6 人，指导教师不超过 2 人。 （二） 参赛学校自行组织校内比赛， 择优推荐优秀团队 （ 2 ~4 支） 并通过本校工程训练中心统一组织报名参加北京市大学生工 程训练综合能力竞赛。 三、竞赛主题 本届竞赛主题为“蓝牙小车搬运竞赛” 。 要求经过一定的前期准备后， 在比赛现场完成一台符合本命 题要求的可运行的机电装置，并进行现场竞争性运行考核。每个 参赛作品需要提交相关的结构设计、工艺设计、成本分析和工程 管理 4 个文件及长度为 3 分钟的关于参赛作品设计及制作过程的 汇报视频。 四、竞赛内容 开展“安卓系统控制的具有搬运功能的蓝牙小车”为主题的
7
划合理，表达清楚。采用统一的方案文件格式（见附件 4） 。 4. 参赛队负责准备本队需用的所有量具、工具及其他 用具，种类、规格不限，比赛时带入现场。 5.竞赛组委会提前一天开放加工、装配、比赛场地。 6.在集中竞赛阶段的现场竞赛过程中，参赛学生可以使 用各种图书资料和计算机，但不得与本参赛队之外的人员进 行交流，也不可以与指导教师交流。 （三）能量和货物要求 蓝牙小车完成行走和搬运过程的所需能量均由 2 节 3.7V1200mAh 的电池完成，不可使用任何其他的能量来源。 货物是质量为 0.1Kg 的重物。 电池和货物由组委会统一提供。 （四）蓝牙小车要求 1.设计制作全部在本校完成，小车必须在统一的赛道上 按规定的路线完成规定搬运任务。 2.小车的具体设计、材料选用及加工制作均由参赛学生 自主完成。 （五）激光加工和 3D 打印的设计及制作 在比赛现场以公开抽签的方式从题库（不提前发布）中 抽取一个题目（题目中包含需要激光加工的小车功能零件和 需要 3D 打印的创意零件各一个） ，各队的选派另外 4 名队员 根据此题目独立进行激光加工和 3D 打印的设计及制作。本 项内容应在规定时间内(2 小时内)完成。超过 2 小时后完成 的，每延长 10 分钟，扣 1 分；延时超过 1 小时还没有完成 任务的，不得分。选手在加工竞赛过程中有违规现象，每发 现一处扣罚 1 分，情节严重者加重处罚，直至停止其比赛； 制作质量不符合要求者，每发现一处扣罚 1 分。