怎样管理学生会 1
怎样管理学生会
怎样管理学生会怎样管理学生会导语：通过实行学生会自治以及班级自主管理，不仅锻炼培养了学生的能力，全面发展了学生，而且有力地促进了学校校风的转变，取得了良好的效果。
那么，我们应该要怎样管理学生会呢?欢迎查阅!怎样管理学生会篇11.让学生较好地分配工作与学习时间首先，作为学生会指导老师必须教会学生会干部平衡工作与学习的关系，要合理分配好时间，制定一个细致的计划，严格遵守，专心致志。
其次，必须注重实效，追求效率。
尽量用最短的时间达到工作学习和休息的目的。
再次，要采用科学的学习方法。
注意积累，勤做笔记。
最后，指导老师要多鼓励学生，学习贵在坚持，贵在刻苦，贵在恒心。
“学习如逆水行舟，不进则退”只有敢于接受挑战，面对困难迎难而上，孜孜不倦，才能取得工作学习的双丰收。
2.完善学生组织的管理机制建设当前，学生组织管理机制建设不完善，可以从以下进行改善：第一，在学生干部的培养上，要提供有针对性、系统性的培训。
第二，制定相应的奖惩机制，让付出时间精力的学生得到相应的奖励，提高学生干部的工作积极性。
第三，经选拔的学生干部要进一步加强学习，提升自身素质，起到榜样作用，建设全面素质的高校学生干部队伍。
第四，学校相关部门要进一步规范管理学生会，做好监督和考核工作，加强对学生的指导和帮助，加强对学生会工作的领导，定期研究、部署和检查，引导学生会独立开展各项工作。
第五，高校要更多地组织有意义的学生活动，扩大学生会影响力，使更多学生积极参与和支持学生会的管理工作。
3.建设一个成功的学生会组织。
过程中，必然有许多的不理解和困惑，但只要大家团结一心，彼此监督，彼此磨合，在工作中培养自己的'职业素质，打好广泛的学生群众基础，饱含高度的工作热情和创新激情，定能建设一个具有全面素质的高校学生会干部队伍。
怎样管理学生会篇2(一)、主席团：学生会主席团(简称主席团)是学生会的最高权力机构;主席团由学生会主席、副主席及各部部长组成，主席团工作中实行以学工处为核心的集体领导，任务下达后实行个人责任制，若未完成必追究其个人责任。
学生会规章制度及管理条例
学生会规章制度及管理条例学生会是学校联系广大同学的桥梁和纽带，为了保证学生会工作的顺利开展，提高工作效率，加强组织纪律性，特制定以下规章制度及管理条例。
一、学生会成员的基本要求1、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，具有较高的政治觉悟和思想道德素质。
2、遵守学校的各项规章制度，自觉维护学校的正常教学秩序和生活秩序。
3、具有较强的工作责任心和奉献精神，能够认真履行自己的职责，积极完成各项工作任务。
4、具备良好的团队合作精神，能够与其他成员密切配合，共同完成工作任务。
5、具有较强的组织协调能力和沟通能力，能够有效地组织开展各项活动。
6、学习成绩优良，能够处理好学习与工作的关系，做到学习工作两不误。
二、学生会组织机构及职责学生会设主席一名，副主席若干名，下设学习部、宣传部、文艺部、体育部、生活部、纪检部等部门。
主席职责：1、全面负责学生会的工作，制定学生会的工作计划和工作总结。
2、协调各部门之间的工作关系，组织召开学生会例会。
3、代表学生会向学校领导和有关部门汇报工作，争取学校领导和有关部门对学生会工作的支持。
4、处理学生会的日常事务，对学生会的工作进行监督和指导。
副主席职责：1、协助主席做好学生会的工作，完成主席交办的任务。
2、负责分管部门的工作，指导和监督分管部门的工作开展情况。
3、及时向主席汇报分管部门的工作情况，提出工作建议和意见。
学习部职责：1、组织开展各类学习活动，营造良好的学习氛围。
2、协助学校教学部门做好教学管理工作，收集同学们对教学工作的意见和建议。
3、组织开展学习竞赛、学术讲座等活动，提高同学们的学习兴趣和学习能力。
宣传部职责：1、负责学生会的宣传工作，制作和发布学生会的各类宣传材料。
2、组织开展各类宣传活动，宣传学校的方针政策和学生会的工作成果。
3、负责学校宣传栏的管理和更新工作。
文艺部职责：1、组织开展各类文艺活动，丰富同学们的课余文化生活。
2、选拔和培养文艺骨干，为学校的文艺活动提供人才支持。
学生会管理制度（5篇）
学生会管理制度各部门职责:1主席团主持学生会的全面工作，负责领导各职能部门的工作，应起到统筹、协调的作用，负责钦定学生会的规章制度，制定本届学生会的目标和任务。
检查督促各部门工作的实施，协调各部门、组织的各项活动。
定期召开学生会会议及各班班干部会议，听取各方面的工作情况汇报，讨论制定本学期工作计划和工作重点。
汇总学生的总情况、建议和意见，并及时有效地向学校反映。
完成主管部门、领导交办的各项任务，经常请示汇报工作，做好各部门活动经费的审报工作，协助各部门开展贴实工作，负责对外联系，加强各校之间的交流，逐渐完善学生会工作、管理体系。
加强学生会自身的思想道德素质的提高，组织学生会委员进行理论业务学习，及时了解和关心学生会各部门干部的思想、工作、学习和生活，调动他们的积极性，协调各方面关系，维护学生会集体利益。
组织完成上级下达的工作任务。
2纪检部检查、督促学生遵守学生规章制度，对学生教室、宿舍公寓定期进行检查，服务同学，保证同学的良好学习、就寝环境，依法履行职责，不准徇私舞弊，调解学生当中存在的各种矛盾，查处任何违纪现象，维持机械学院正常秩序，对全院学生会进行监督、调查，严查各部门的学生会作风问题，及时发现学生当中存在的隐患问题，并及时上报处理，帮助协调其他部门完成日常工作。
3外联部负责与其他兄弟学院的联系交往、联谊以及与校外活动赞助商的交往。
是一个部门与部门、学校与其它学校(团体)沟通的桥梁，进行联谊活动，丰富同学的课余生活和建立更广的社交网。
负责处理校外单位在校园内部开展的活动，主要是商家的宣传活动。
外联部起联系，沟通，监督，长期合作的作用。
4秘书处是学生会的"管家"，主要负责学生会内部的制度化建设、全院学生干部的素质培训、学生会的人事和活动的档案管理、学生会工作简报的编辑、学生会全体会议的召开等工作，以保证学生会工作的有序进行。
5学习部为同学们提供内容新颖、题材广泛的学习讲座及各种学习活动，包括举办辩论赛和知识竞赛等思辩性较强的活动，英语口语比赛等专业性较强的活动，学习部还将为在本院学生的学习问题排忧解难，协助同学们成为专一精湛，知识广博的人才.6宣传部主要及时通过海报、报纸、广播电视等媒体途径宣传学生会的工作情况，并协助院、校党委搞好宣传工作，并为学生会的文体活动提供舞台背景设计及前台布景，为同学们提供书法、绘画、设计的机会。
如何管理好学生会
如何管理好学生会如何管理好学生会呢?学生会相对于社会中的组织要好管理一些，首先可以举办活动，让新老会员相互认识，多熟悉交流;其次作为负责人要都跟新会员交流沟通，了解他们加入的动机和目的，了解他们的想法，坚定他们的信心，调动他们的积极性，同时慢慢培养自己的威信。
如何管理好学生会1、每周开例会。
这点很重要，这是让大家找到归属点的好方法。
至少要开部长例会。
不要每次都只谈下周我们要做什么工作。
可以加点政治学习、心灵感悟、为人处事、专题讨论等。
2、每学期都开展培训。
不但要有面向大众的，还要有针对部门工作的。
3、每个月都要有主题活动，让大家有事可做。
4、注重对外宣传工作，提升学生会形象，让大家能感到“会荣我荣，会耻我耻”。
5、发现成员的闪光点，人尽其才。
6、注意培养各部长接班人。
毕竟是“铁打的营盘，流水的兵。
”大家总是要毕业的。
7、让部长学会用人，而不是什么事情都独揽大权。
有很多人都是这样，自己很能干，却让部员休息。
8、买本好看的同学录，制作一本“学生会历史册”让那些毕业离会的同学填写。
会有很温馨的感觉。
如何管理好学生会1、以“德”立威“德”是指领导的道德、品行、作风、思想政治品格和道德品格。
我国人民自古就崇尚有德之人，所谓“高山仰止，景行行止”。
管理者只有心正、言正、行正、身正，正气凛然，才会赢得敬重，才能成为众人的贴心人。
“德之不端，其谋拙出，其本损焉”，众人对于在“德”上有问题的管理者是从不宽恕的。
2、以“智”立威“智”是指管理者的理论水平。
作为一名管理者，理论水平如何直接影响威信的高低。
理论水平高的管理者往往具有较多的真知灼见，其思维敏锐、洞察力强，抓问题准，办事周到，众人钦佩他、拥戴它;相反，腹空如野、孤陋寡闻的管理者，不会拥有很高的威信。
3、以“能”立威“能”是指管理者的领导能力，包括思想教育能力、宣传鼓动能力、用人处事能力、观察分析能力、联系众人能力、创新开拓能力等多方面。
管理者能力的强弱决定威信的高低，能力强的管理者能维护好众人的团结，发挥出集体的战斗力，调动起众人积极性，处理好周围的关系，能使集体中的每个人佩服他、信任他，从而服从他。
学生会常态管理方法
学生会常态管理方法
1.建立健全的组织架构，明确各个职位的任务和职责。
学生会应该有明确的领导核心，如主席团、常委会等，以保证决策的高效性和统一性。
2. 制定科学的工作计划和年度计划，确保各项工作的有序进行。
学生会应该紧密结合学校工作安排和学生需求，制定有针对性的计划。
3. 充分发挥学生会的代表性和服务性作用，积极参与校内外各
项活动和社会公益事务。
学生会应该始终以服务全体同学和促进学校发展为宗旨，积极为同学和社会做出贡献。
4. 加强与学生和教师的沟通交流，及时了解学生和教师的需求
和意见，以便更好地服务大家。
学生会应该善于倾听，及时回应学生和教师的意见和建议，并将其纳入工作计划。
5. 建立健全的考核机制，对学生会的工作进行全方位的评估和
反馈。
学生会应该及时总结工作经验，发现问题并加以改进，以提高工作质量和效率。
总之，学生会常态管理方法需要学生会成员具备良好的组织协调能力、沟通交流能力和团队合作能力，同时也需要学生会成员具备足够的责任心和奉献精神，才能更好地为同学服务，推动学校发展。
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学生会管理方法和方案
学生会管理方法和方案引言学生会是学校内部的学生自治组织，通过组织各种活动和提供服务，为学生创造一个良好的学习和生活环境。
学生会的管理方法和方案是确保学生会工作高效有序进行的重要保障。
本文将介绍一些学生会的管理方法和方案，包括领导体制、组织架构、工作流程以及会员激励机制等。
一、领导体制学生会的领导体制是整个学生会组织的核心。
一个合理的领导体制可以确保学生会高效地履行其职责。
常见的领导体制包括主席团、部门负责人和班级代表等。
主席团由学生会主席和副主席组成，负责整体协调和决策。
部门负责人则领导具体的工作部门，负责具体的工作任务。
班级代表则是学生会与学生之间的纽带，负责收集反馈和传达信息。
二、组织架构学生会的组织架构是为了明确各个部门的职责和协作关系，以便高效地开展工作。
一般而言，学生会的组织架构包括主席团、行政部门、文体部门、宣传部门、外联部门等。
主席团负责学生会整体的决策和协调工作。
行政部门负责学生会内务和行政管理。
文体部门负责组织文化、体育等活动。
宣传部门负责宣传推广学生会活动。
外联部门负责和校外组织和合作和交流。
三、工作流程一个良好的工作流程可以确保学生会各个部门的协作和活动的顺利开展。
工作流程应该包括活动策划、组织实施、后期总结等环节。
在活动策划阶段，学生会应该明确活动目标、确定活动形式和内容。
在组织实施阶段，应该明确任务分工，确保各个环节的顺利进行。
在后期总结阶段，学生会应该及时进行活动评估和总结，为今后活动的改进提供指导。
四、会员激励机制会员激励机制是学生会管理的关键之一，可以提高学生会成员的积极性和工作效率。
常见的会员激励机制包括奖励制度、培训机会和晋升机制等。
奖励制度可以通过表彰先进个人、优秀部门和卓越活动来激励会员。
培训机会可以提供学习和成长的平台，包括组织内部培训和外部资源开发。
晋升机制可以为优秀的会员提供更大的责任和发展空间。
五、沟通与合作学生会的管理方法和方案还包括良好的沟通与合作机制。
学校学生会管理制度(5篇)
学校学生会管理制度第一章总则为督促学生干部树立“自律”及“服务同学的意识”，激发全体干部的团队意识，建立公开、公平、公正、实干、高效的学生会团体，根据源思学校团委学生会组织的有关规定，特制定本制度。
第一条对学生干部进行考核和实施奖惩，是学生会加强内部建设和提升自我形象的重要环节，同时也是提高学生干部及各部门的工作积极性、主动性及创造性的有效途径。
为学生会各项工作的有效展开提供可靠的制度保障。
第二条考核办法的制定本着“公开、公平、客观、合理”的原则，为各部门、各干部工作的开展提供一个公平良好的工作环境,同时以便于发现学生会工作中存在的某些不足之处，具体的考评组织原则是民主集中制，坚持独立执行公平客观。
第三条考核目的：加强学生会干部的管理，提高学生会干部整体素质，做到全面了解、掌握学生会干部的综合素质，帮助学生会干部正确认识自己，发扬优点，改进不足，提高工作效率，切实做到奖罚分明，确保各项工作顺利的开展。
第二章对学生会干部的要求第一条思想政治素质1、拥护党的领导，热爱祖国，热爱学校，思想素质良好。
2、以全心全意为同学服务为宗旨，不断提高自己的思想政治觉悟，增强自我教育意识。
3、严格遵守学校各种规章制度，维护学生会形象。
4、自觉接受其他成员的监督，虚心听取各方面的意见，用于开展批评与自我批评，不断总结经验教训。
第二条学生工作1、学生会全体成员必须严格遵守学生会各项制度，要有明确的组织性、纪律性，制度面前人人平等。
2、全体成员要保持严谨的工作态度。
工作中要秉公无私，吃苦耐劳，敢于开拓新思路，开展工作新局面。
3、当工作与学习发生冲突时，应调整时间，合理分配。
对于实在不能解决的冲突，应向上级请示。
原则上不能因为工作影响学习，力求做到工作出色。
4、学生会要与全体同学保持密切联系，坚持全心全意为广大同学服务的原则，将工作建立在全体同学基础上。
5、在工作上认真仔细，对上级的错漏地方应予以指出并提出更正建议，以求更好地完成学生会工作。
学校学生会管理制度范文（3篇）
学校学生会管理制度范文1. 简介学校学生会是学校内部的学生自治组织，负责学生事务的管理和协调，旨在提升学生的综合素质和学院的整体氛围。
本制度旨在确立学校学生会的组织结构、权力职责和管理流程，以促进学校学生会的健康发展。
2. 组织结构2.1 学生会主席团学生会主席团由学生会主席及其副主席和部门负责人组成，负责学生会的日常工作和决策。
主席团成员由全体学生投票选举产生，任期为一学年。
2.2 学生会部门学生会设立文化部、体育部、宣传部、外联部等多个部门，每个部门有具体的职能和责任。
部门负责人由主席团在全体学生中选举产生，任期一学年。
3. 学生会职责3.1 协助管理学生事务学生会负责协助学校管理学生的日常事务，包括组织学生活动、审批社团注册、监督学生纪律等。
3.2 提供学生反馈意见学生会负责搜集和反馈学生对学校管理政策和教学质量的意见和建议，为学校提供学生的声音，促进学校管理的改进。
3.3 维护学生权益学生会负责维护学生的权益，代表学生与学校和其他相关方沟通，保障学生权益的合法性和公平性。
4. 学生会的运作4.1 例会制度学生会主席团会定期召开例会，讨论并决定学生会的重要事项，如学生活动的策划、预算的决定、社团注册的审批等。
4.2 部门工作学生会部门负责人负责管理和组织本部门的工作，包括活动组织、资源协调、信息传达等。
部门负责人需向主席团汇报工作进展和重要决策。
4.3 学生代表会议学生代表会议由学生会主席团召集，每学期至少召开一次。
会议上，主席团将向全体学生代表汇报学生会的工作情况，听取学生代表的意见和建议。
5. 部门活动管理5.1 活动策划各部门负责人需要根据学生的需求和学校的要求，制定活动策划方案，并向主席团提出申请，经主席团审批后方可实施。
5.2 资金管理各部门需对活动所需的经费进行预算和申请，并保证经费的合理使用和透明度。
部门负责人需向主席团及时汇报活动经费的使用情况。
5.3 安全保障学生会负责对活动场所和器材的安全进行检查和保障，确保活动过程的安全和学生利益的保护。
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怎样管理学生会
学生会是一个学院及学校中最大的一支正规军，凝聚了学院以及学校中的精英力量，承担了学院及学校的大部分学生活动，是给现在的我们提供的练兵场及锻炼能力的地方。
因此能进入学生会的同学都是比较有实力，有能力的，也是有傲气的，怎样管理学生会就是一个很大的问题，也是迫在眉睫的问题，也是每个学生会干部思考的问题，同时也是管理者思考的练兵场。
从我的管理学角度来看，我觉得管理学生会可以分为几个阶段：（一）对主席团的管理：
主席团可以说是学生会的领头人，学生会主席应团结主席团成员，共同为学生会的日常工作及重大决策出意见；主席团
成员遇问题时应及时与老师交流，取得一致意见后方能实施或
作出决定；加强团队人员的爱组织、有责任心、富有创新意识
等思想，继而从思想上让他们积极为学生会的发展毫无保留的
贡献自己的力量。
学生会部门间的协调工作也需要主席团成员的积极沟通与交流，分配任务要合理性、公平性，其次成员之间要有相互
包容之心，还得与其他的兄弟学院或学校的学生会联系，交流
经验，多总结，取长补短，要懂得站在前人的肩膀上看问题。
（二）对部长的管理：
要随时注意部长们的思想动向，每周定期召开部长例会，了解各部门本周的工作及下周的工作计划，掌握学生会的总体
动态及发展方向
定期开展干部培训会，从思想上鼓舞大家积极为学生会付出，调动大家的积极性
加强各部门之间的交流、沟通，各部门间互相合作，互帮互助，共同进步。
（三）干事的管理
多从积极方面为他们灌输好的思想，俗话说一切从娃娃抓起，学生会的根基需要从刚进来的干事开始，组织见面会、交
流会，从多方面为他们讲解学生会的事务，培养他们的独立及
遇事处理能力、人际交往能力等
（四）总的方面
认真组织学习理论，接受培训理论是行动的先导。
学生会的干部应该努力学习和领会政治观点的精神实质，用科学的理论武装头脑，切实提高自身修养，拓宽知识面。
接受学生干部培训，学习他人先进经验，让自已少走些弯路，增加对事物的理性认识。
只有这样，思考问题才能够全面，分析问题才能变得客观，解决问题才会有独到的见解。
但是，在组织学生干部学习理论，接受培训，提高学生干部的自身修养的同时，还必须对学生干部严格要求，强化六种意识。
1、强化政治意识：良好的政治品质是学生干部最根本的条件。
一个学生干部是否拥护中国共产党的领导、方针、政策，坚决与恶势力作斗争；当同学的思想政治意识淡薄，产生某些“极端”的想法时，学生干部是否能及时开导他们，帮助他们；当同学在生活上遇到困难，学生干部是否能为他们排忧解难，等等，这些都决定了他们能否成为一个合格的学生干部。
2、强化时效意识：时间就是效率。
作为学生干部，珍重时间也就显得尤为重要。
比如，开会时，是否能够准时出席；参加培训课，是否能够按时到场；搞活动时，是否能够计划和利用好时间等。
3、强化学习意识：学习是学生的天职，合格学生干部应该能够正确处理好学习与工作的关系。
比如：学生干部在处理工作方面的事情时，是否还在继续努力学习基本理论知识，专业知识和人文科学知识等；在处理人际关系时，是否会去认真学习做人与处事的方法；在要为大会发言时，是否会去学习和掌握一些讲话艺术和谈话技巧等。
4、强化自我意识：学生干部是否有自我评价意识，发扬民主评议之风，做到自知之明。
既不要怀疑自己，丧信心，又不要自以为是骄傲自大；能否把自己的言行举止置于同学的监督之中；能否身先士卒，躬亲必行。
5、强化导向意识：学生干部，在制定目标方案时，是否能够端正态度；在遇到棘手问题时，是否能控制自己的情绪，冷静思考；在对待工作时，是
否有积极性和责任感等。
6、强化集体意识：作为普通同学，要有集体荣誉感，作为学生干部，更要有。
比如，当代表着班级去参加活动时，是否有着为班级荣誉而战的意识；当代表着院（系）去出席会议或参加活动时，是否有着以院（系）荣誉为荣的意识；当代表学校去参加大型活动时，是否有着为校争光的意识，等等。
因此，只有我们结合客观实际，强化以上六种意识，着重提高自身修养，努力提高战略思维能力，组织协调能力，才能把各项工作全面推向新的高潮。
切实加强内部建设，充分发挥六种力量的作用。
1、作风的力量爱岗敬业：学生干部作为学生中的主梁骨，其作风一定要正派，态度一定要端正，品格一定要高尚。
并且，学生干部还要有不怕苦，肯付出的精神，踏实肯干，所谓“在其位，谋其事”。
学生干部自身修养的核心是不断增加责任感，提高工作积极性和为同学服务的热情与愿望。
2、知识的力量增长才干：知识作为万物之源泉，我们学生干部要目标如一，坚持不懈，充分利用时间学习它，日积月累，不断给自己充电，及时梳理，备案参考，这样才能增长我们的才干，才能让我们有所收获，有所提高。
3、制度的力量抓好建设：切实改进和完善学生会的各项工作制度和条例，全面加强对学生干部的监督和约束，配套落实学生会机构的体系建设。
4、骨干的力量推进工作：学生会的主要干部在联系其各部门与班委的桥梁和纽带方面要起决定性的作用。
抓好这支队伍建设也就抓好了重点，从而确保学生会工作可以健康、稳步、有序地运行，即可推进学生会各部门工作的顺利操作，激活各班委对工作的支持与参与。
5、团结的力量互补互助：学生会一班人的团结，特别是主干的团结与否，直接影响着学生会建设的兴衰。
主干团结搞好了，心往一处想，劲往一处使，就能万众一心谋进步，形成拳头，产生1＋1＞2的效应。
例如，在学生会搞大型活动时，各部门相互团结，相互帮助，相互支持，相互配合，就能把活动推向新的高潮，把工作开展到新的局面。
6、人格的力量塑造形象：学生干部应树立良好的人格风范，处处起表率作用。
凡是要求广大同学做到的，自己首先做到，在小事方面，如搞好自己的卫生，早检；在大事方面，如危难关头能铤身而出等；凡是禁止同学做到的，自己坚决不做，如打架，斗殴等；总之，做到光明磊落，公道正派，严格自律，宽厚待人，不昧着良心，而问心无愧。
只有这样，才能树立自己在学生中的地位和威信。
统一思想认识，加强经验交流在新的形势和条件下，同学的思想状态会随之波动，从而也将给学生会这个组织带来新的难题。
如：新同学入学时，他们对新校园环境的陌生，对新的人际关系网的忧心，对新的学习氛围的忐忑，以及对新的学生会组织和其他学生社团地盲目追逐等，这一系列问题的出现都已经是摆在学生会甚至是学生干部身上刻不容缓的责任和义务。
施行难题会诊制度：施行该制度的目的着重在于解决在新形势和条件下出现的各种难题。
在内部建设上，学生会内部必须经常学习和交流。
将近期出现的疑难问题进行汇总，组织各部门一起参与讨论和研究，让各部门负责人各抒己见，最后集思广益，注重对工作认识的同步性；最后确定可行方案，制定相关的措施，做到及时准确的疏通，这样才有利于保证学生会这个组织的地位和作用。
加强对外联系与合作解放思想，敢闯新路，求新思变，切实加强对外联系与合作。
让自己走出院（系），到兄弟院（系）甚至是兄弟高校学生会去吸取可贵经验，学习和借鉴他们的可贵之处，推广自己的先进之作法，相互交流，才能弥补自己的不足，开拓自己的新视野，以便为将来工作的开展提供可靠的基础。
搭建学生与社会
沟通的平台面对如今信息化高速发展的时代，科学技术日新月异，知识经济已见端倪。
大学生如何强强适应社会需求，被社会所了解？学生会可以充当学生与社会沟通的平台作用。
通过学生会组织与社会团体交流与合作，共建美好的规划蓝图，增进学生了解社会的意识：学生干部就要着重从这个窗口出发，办实事，办正事，为学生提供展示自我的机会，挖掘他们的潜力。
总之，加强了学生会自身建设，才能稳住阵地，从而可以驾驭全局，同心同德，切实可行地开展工作，把工作的重点落实到具体的行动上去
以上既为我通过与我院及各学校学生会同学交流时了解到的经验及我自己的一些看法，比较粗糙，管理方面也比较不全面，还望老师见谅。